校园足球课余训练管理制度
校园足球各类管理制度
校园足球各类管理制度为了深入贯彻教育部办公厅教体艺函【2014】46号文件、教育部等6部门《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺【2015】6号）精神，根据中省市加快发展和普及校园足球的要求，进一步推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。
一、组织实施制度1.我校足球校园建设，由学校统一纳入学校发展规划，出台专门的校园足球建设中长期规划，然后由学校统一组织实施。
2.建立健全校园足球建设工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，定期召开领导小组会议，促使该项工作持续健康发展。
3.配齐配足校园足球教师，将足球教师纳入培训计划，及时送培，严把足球教师教练的质量关。
4.将足球校园建设所需经费足额纳入年初预算，并执行到位。
二、校园足球招生制度1.我校校园足球队员选拔面向我校全体在籍学生。
2.校园足球活动只要是身体健康的学生均可参与。
学校足球代表队队员的遴选上，须学生讲文明、懂礼仪，学习成绩优异，能吃苦耐劳，喜欢足球运动。
3.严禁学校和足球教师及班主任，以学生需参加足球训练为名乱收费。
4.各班和各足球教师要及时为招收的队员注册，并做好相应的管理服务工作。
三、足球教学管理制度1.学校教务处要将足球教学工作纳入教学工作计划，进行管理和落实。
2.学校教科室要组织足球教师加强校园足球校本研修，开展相应的课题研究和教研活动。
3.足球教师每期要有针对性撰写足球教学工作计划，并认真落实，做到每节体育课有5-10分钟的足球知识讲解和技能训练，每周有一节专项足球技能训练课。
4.班主任要积极鼓励学生经常到足球场参加足球运动，提高足球运动的兴趣，保证足球校本课程得到落实。
5.教务处和教科室要加强对校园足球教学工作的督导和考核，并将足球教学工作纳入年终考核，认真记录，并将工作成绩与年度考核评优、绩效工资分配、岗位竞聘等有机结合，提高其教师的主动性和积极性。
学校校园足球管理制度
一、指导思想为了深入贯彻教育部办公厅文件精神，加快发展和普及校园足球，进一步推进我校体育工作，增进学生身心健康，促进学生全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。
二、组织领导1.学校成立校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管教学的副校长担任副组长，教务处、德育处、艺体中心等相关部门共同参加，具体指导校园足球工作的开展。
2.各班级设立班级足球辅导员，负责班级足球活动的组织和实施。
三、校园足球工作内容1.校园足球课程设置：根据体育与健康课程标准，将足球纳入体育课程，每周安排一定课时进行教学。
2.校园足球课余训练：在课后、周末及寒暑假等时间，组织学生进行足球训练，提高学生的足球技能。
3.校园足球竞赛：定期举办校内足球比赛，选拔优秀运动员参加校外比赛。
4.校园足球师资培训：定期组织体育教师参加足球专项培训，提高教师的教学水平和足球技能。
5.校园足球文化建设：通过举办足球文化节、足球知识竞赛等活动，营造浓厚的校园足球氛围。
四、校园足球工作要求1.加强组织领导，明确责任分工，确保校园足球工作顺利开展。
2.完善校园足球场地设施，满足教学、训练和比赛需求。
3.加大经费投入，确保校园足球工作顺利开展。
4.加强学生安全教育和防护措施，确保学生在足球活动中的人身安全。
5.加强家校合作，引导学生家长关注和支持校园足球工作。
五、校园足球工作考核1.定期对校园足球工作进行自查，确保各项制度落实到位。
2.对校园足球工作进行年度考核，考核内容包括：校园足球工作组织领导、场地设施、师资培训、课程设置、竞赛活动、安全防范等方面。
3.考核结果作为学校年度工作考核的重要内容，对优秀单位和个人给予表彰和奖励。
六、附则1.本制度自发布之日起实施，由学校校园足球工作领导小组负责解释。
2.本制度如有未尽事宜，由学校校园足球工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。
初级中学校园足球工作管理制度模版（2篇）
初级中学校园足球工作管理制度模版校园足球是培养学生身心健康、培养良好团队合作精神和培养足球人才的重要途径之一。
为了规范校园足球工作，提高工作效率和工作质量，制定一套完善的校园足球工作管理制度是非常必要的。
下面是一个初级中学校园足球工作管理制度模版，供参考。
一、校园足球工作宗旨校园足球工作的宗旨是以学生为中心，强调全面培养学生的身体素质、技术水平和团队意识，培养学生的足球兴趣和爱好，促进学生身心健康发展。
二、校园足球工作组织架构1. 校园足球领导小组校园足球领导小组负责校园足球工作的整体规划和组织协调，由校园足球负责人、学校领导、体育教师和专业教练组成。
2. 校园足球办公室校园足球办公室负责校园足球工作的日常管理和运行，包括报名、赛事组织、场地设施维护等。
由校园足球负责人和专职工作人员组成。
3. 校园足球教练团队校园足球教练团队由专业足球教练和体育教师组成，负责学生足球训练和比赛指导。
三、校园足球工作内容1. 足球课程设置校园足球课程应根据学生的年龄特点和学习能力，科学设置课程内容和难度，并注重培养学生的基本技术、战术意识和合作精神。
2. 足球训练方法校园足球训练应采用分组训练和个性化训练相结合的方式，注重个人技术和团队配合训练，提高学生的足球技术水平和赛事应变能力。
3. 赛事组织校园足球赛事应根据学生的实际情况，合理安排比赛形式和赛程，并重视学生的参与感和比赛经验的积累。
4. 球队管理校园足球球队应建立健全的管理机制，包括球队成立、球队激励和球队考核等方面，确保球队工作的有序进行。
5. 场地设施管理校园足球场地设施应定期进行维护和检修，确保场地的安全和完好。
四、校园足球工作绩效考核1. 学生参与情况校园足球工作的绩效应包括学生参与情况、学生技术水平提升、学生身体素质改善等方面。
2. 教师培训情况校园足球工作的绩效还应包括教师培训情况、教师能力提升等方面。
3. 赛事成绩校园足球工作的绩效还应包括赛事成绩、球队竞争力等方面。
体育项目课余训练规章制度
体育项目课余训练规章制度一、总则为了提高学生的身体素质和运动技能，充分发挥体育项目的育人功能，特制定本规章制度。
本规章制度适用于学校体育项目的课余训练。
教师、学生及家长应共同遵守并监督执行，以确保训练的顺利进行和学生身心健康。
二、训练时间1. 每周至少进行3次以上的体育项目训练，每次不少于1小时。
2. 训练时间为下午放学后至晚上9点，具体时间由各教练组织并通知学生和家长。
三、训练内容1. 训练内容由专业教练根据学生的实际情况和水平确定。
2. 训练项目包括但不限于：短跑、跳高、跳远、篮球、足球、乒乓球等。
3. 学生应按时出席训练，并积极参与训练内容。
四、训练器材1. 训练器材由学校统一购买和维护，学生不得擅自私用和损坏。
2. 学生在训练时应爱护器材，遵守规定使用。
五、休息和保健1. 训练期间适当休息和保健是必要的，学生应注意合理安排训练和休息时间。
2. 体育项目训练过程中如有不适应，应及时向教练或老师请假并接受治疗。
六、饮食和营养1. 训练期间，学生应注重饮食的营养均衡，适量摄入碳水化合物、蛋白质、维生素等。
2. 学生不得在训练前食用过多油腻食物，以免影响训练效果。
七、安全和责任1. 学生在训练时应注意安全，严禁擅自进行高难度动作和危险动作。
2. 学生如因违章操作导致受伤或造成财产损失，应承担相应的责任。
3. 学生之间应互相帮助、团结协作，共同维护训练秩序和安全。
八、绩效考核和奖惩措施1. 学校将定期对学生的训练情况进行绩效考核，评选出表现优异的学生并给予奖励。
2. 学生不得因故擅自缺席训练，如有违规行为，将受到相应的惩罚。
3. 学生在训练中表现突出者，将受到表扬和奖励。
九、其他规定1. 本规章制度如有变动，将提前通知学生和家长。
2. 学校将建立健全的体育项目课余训练制度，不断完善和提高训练质量。
以上规章制度自发布之日起生效，各相关人员应严格遵守，如有违反将受到相应的处罚。
希望各位学生、教师和家长共同努力，积极配合，使体育项目的课余训练工作取得更好的成效。
校园足球管理制度
校园足球管理制度足球运动作为一项深受广大学生喜爱的体育项目，对于学生的身心健康、团队合作能力和综合素质的提升都具有重要意义。
为了推动校园足球的健康发展，提高校园足球水平，特制定以下校园足球管理制度。
一、组织管理1、成立校园足球工作领导小组，由学校校长担任组长，分管体育工作的副校长担任副组长，体育教师、班主任等相关人员为成员。
领导小组负责制定校园足球发展规划、组织协调各项工作。
2、设立校园足球办公室，负责日常管理工作，包括制定训练计划、组织比赛、器材管理、档案整理等。
二、师资队伍1、加强足球师资队伍建设，定期组织体育教师参加足球培训，提高足球教学和训练水平。
2、聘请专业足球教练，为学生提供更专业的指导。
3、建立足球教师考核机制，对教师的教学效果、训练成果进行评估，激励教师不断提高业务能力。
三、教学与训练1、将足球纳入学校体育课程，保证每周有一定的课时用于足球教学。
2、根据学生的年龄和身体条件，制定科学合理的教学大纲和教学计划，注重培养学生的足球兴趣和基本技能。
3、组织足球兴趣小组和校足球队，开展课余训练。
训练要有计划、有教案、有总结，注重提高学生的竞技水平。
四、竞赛活动1、制定校园足球竞赛计划，定期举办校内足球比赛，如班级联赛、年级对抗赛等。
2、积极参加校际足球比赛，与其他学校交流切磋，提高球队水平。
3、竞赛要遵循公平、公正、公开的原则，严格遵守比赛规则和纪律。
五、场地与器材1、合理规划校园足球场地，确保学生有足够的空间进行足球活动。
2、定期对足球场地进行维护和保养，保证场地的安全和质量。
3、配备充足的足球器材，如足球、球门、训练设备等，并建立器材管理制度，定期检查和维护器材。
六、安全保障1、加强学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2、在足球教学和训练中，教师要做好安全指导和防护措施，避免发生意外伤害事故。
3、制定应急预案，对在足球活动中出现的意外伤害事故进行及时有效的处理。
七、经费保障1、学校设立校园足球专项经费，用于师资培训、器材购置、比赛组织等方面。
高中足球课余训练规章制度
高中足球课余训练规章制度第一章总则为规范高中足球课余训练活动，提高学生足球技术水平和综合素质，特制定本规章制度。
第二章训练时间和地点1.训练时间为每周三次，具体时间为周一、周三、周五下午4:00-6:00。
2.训练地点为学校足球场，如天气原因无法在足球场进行训练，将提前通知学生改至室内进行训练。
第三章训练内容1.每次训练内容包括基本技术练习、战术训练、比赛模拟训练等。
2.基本技术练习包括传球、射门、控球等基本动作的练习。
3.战术训练包括进攻战术、防守战术、固定球战术等方面的训练。
4.比赛模拟训练包括对抗性比赛、模拟比赛等形式的训练。
第四章训练纪律1.训练期间学生必须听从教练的指挥和安排，不得擅自离开训练场地。
2.训练期间学生必须穿着适合运动的服装和鞋子，不得穿拖鞋或夹脚拖鞋进行训练。
3.训练期间学生必须保持训练场地卫生，不得随意乱扔垃圾。
4.训练期间学生必须保持良好的训练态度，不得有侮辱他人或与教练及队友发生争执的行为。
第五章安全保障1.训练期间如有学生受伤，教练需立即采取相应的急救措施，并及时通知学生家长。
2.训练期间如有特殊情况需要暂停或取消训练，教练需及时通知学生及家长，并做好适当的安排。
3.训练期间如遇突发事件，教练需迅速组织学生有序撤离训练场地，确保学生安全。
第六章着装要求1.学生在进行足球课余训练时，须穿着校内统一的足球训练服装。
2.学生需要携带自己的足球和运动鞋，以便进行训练。
第七章违纪处罚1.对于违反训练纪律的学生，教练有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、降级训练等。
2.对于严重违纪的学生，教练有权暂停其参加足球课余训练的资格，直至经过学校处罚后方可恢复。
第八章其他规定1.学生需要遵守学校的相关管理规定，如有违反学校规定的行为将受到相应的处罚。
2.学生在训练期间如有任何问题或建议，可随时向教练提出，教练将及时处理。
第九章结束语本规章制度最终解释权归学校所有，如有需要根据实际情况做出相应的调整。
最新校园足球工作管理制度（三篇）
最新校园足球工作管理制度主要包括以下几个方面：1. 选拔机制：制定明确的选拔标准和程序，包括选拔赛、考核等环节，确保选拔过程公平、公正、公开，选拔出最具实力和潜力的学生组成校园足球队伍。
2. 训练管理：建立科学、有序的训练计划，包括技战术训练、体能训练、心理训练等。
制定训练时间、内容和要求，确保训练的有效性和质量。
3. 赛事安排：安排校际、校内足球比赛，提供参赛机会，培养学生比赛经验和竞技能力。
同时，加强与其他学校、足球俱乐部等的交流合作，争取更多的比赛机会和训练资源。
4. 教练管理：聘请专业的足球教练，制定教练工作职责和要求，加强教练队伍建设和培养，提供教练员培训和进修机会。
5. 学生管理：建立学生参与校园足球的档案，包括学生基本信息、训练记录、比赛成绩等，跟踪学生的足球发展情况和学业情况，给予适当的奖励和激励措施，也对于学生的纪律、行为进行管理，确保学生遵守规则和秩序。
6. 资金保障：为校园足球项目提供必要的资金支持，包括器材购置、场地维护、比赛经费等，确保校园足球的顺利进行。
以上是关于最新校园足球工作管理制度的一些建议，可以根据实际情况进行相应调整和完善。
最新校园足球工作管理制度（二）第一章总则第一条为了规范校园足球工作管理，提高校园足球工作的质量和水平，激发学生对足球运动的热爱，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有开展校园足球活动的学校和组织、教职工和学生。
第三条校园足球活动应该坚持科学引导、全员参与、循序渐进、健康有序的原则。
第四条校园足球工作的目标是培养学生的体质素质，促进学生的身心健康发展。
第五条校园足球工作应当与学生的日常学习生活相结合，形成良好的融会贯通的教育体系。
第六条学校和组织应当加强对教职工和学生的校园足球工作培训，提高他们的素质和能力。
第二章组织与管理第七条学校和组织应当成立校园足球工作领导小组，负责校园足球工作的统筹和指导。
第八条校园足球工作领导小组的职责包括：制定校园足球工作的发展规划，组织实施校园足球活动，监督和评估校园足球工作的效果。
小学校园足球训练管理工作规章制度
小学校园足球训练管理工作规章制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
我校采取多种方式，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
学校体育教师经常外出培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。
AA小学校园足球教学管理培训制度
AA小学校园足球教学管理培训制度为全面贯彻落实南京市鼓楼区校园足球工作会议的要求，抓好青少年足球，加强学校体育工作的重要指示精神，推进校园足球的普及，促进青少年强身健体、全面发展。
使学生具有健康的体魄并养成锻炼身体的良好习惯，把足球运动作为提高体育课堂教学质量、增强学生体质的切入点和突破口，全面、深入地推进素质教育。
一、制度建设（一）健全工作机制建立在校长领导下，学校教务处、政教处共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导校园足球工作的开展。
各校形成校园足球教学管理责任人，包括校长、分管副校长、教务主任、体育教研组长、任课教师的教学管理责任制管理模式，明确各自的职责和责任。
(二)完善规章制度学校建立校园足球教学管理制度。
逐步建立校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
二、教研与培训（一）学校根据本校实际情况编写足球校本教材，开发足球课程资源。
每学期初制定校园足球教学工作计划、足球单元计划。
(二)教研组长在每周的教研组活动中进行一项足球专题的学习内容。
也可利用网络进行学习和提高。
(三)教研组要带领教师进行足球教学等发面的课题研究，以提高教师的足球专业教师水平。
(四)采取“走出去，请进来”的办法，定期分批进行足球教师的培训。
(五)每学期进行一次足球教学研讨课由教务处组织体育组进行研讨。
(六)外出学习的足球教师回来后要做一次示范课。
三、课堂教学管理(一)课程管理1保证体育时间。
按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动，每周一节体育课进行足球教学，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动，在校学生每周应不少于2小时足球活动时间。
2义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，加大足球课教学内容比例。
3学校要利用校园厂播或是宣传栏对足球理论知识进行宣传，体育教师要注重利用体背室内课传模或是贯穿在实践课教学中。
校园足球特色学校管理制度
校园足球特色学校管理制度校园足球特色学校管理制度一、学校足球特色发展的思路为了推广学校足球，激发学生足球运动的热情，提高学生体质和足球技能，使足球公益教育与学校教育相融合，学校制定了以下管理制度：1.立足本校，服务学生，注重人才培养2.构建特色课程体系，注重足球技能和综合素质的提高3.开展各类足球比赛，提高学校足球竞技水平，鼓励优秀运动员参加国家、省、市各级比赛，树立学校足球形象4.加强师资队伍建设，推进教师专业化发展，不断提高教育教学质量。
二、学校足球特色学校管理制度规定一、组织机构1.学校足球特色学校由校园足球特色工作组、足球教练老师组成。
2.校园足球特色工作组由学校领导、教学处、保卫处、体育老师、学生主要负责人组成，负责制定和实施足球特色学校的管理制度和计划，负责专业化的足球指导和管理工作。
3.足球教练老师主要负责足球训练工作，负责学生体质测试和足球比赛组织、参与工作。
二、课程体系1.为加强学生足球技能的训练，学校将开设足球课程。
足球课程设置为必修课程，课时为周两节。
2.教师针对足球课程的教学计划，制定每学期的教学计划，根据学生的身体机能和足球基础程度，组织实施多种形式的足球训练方式。
3.学校将根据教师和学生对足球课程的需求，不断更新和完善足球课程设施和课程体系。
三、训练规定1.进行合理的训练安排，秉持“科学、健康、人性”的原则，让学生在健康的环境下进行足球训练。
2.足球训练的时间安排，遵循由学校规定的训练时间表，要求学生严格按时参加训练。
3.训练地点应安全，舒适，并设有足球场地，设施完善。
4.在训练过程中，要求学生要认真听取教练讲解，严格遵守教练规定的训练计划和训练方式，课外训练要以学习为主要任务，不得影响学生学业。
四、竞赛规定1.学校定期举行足球比赛，包括内部比赛和外部比赛，组织师生观看比赛，鼓励学生报名参加，并为学生提供必要的比赛培训。
2.鼓励学校选手参加校内外的足球比赛，提高学校足球的竞技水平和影响力。
校园足球课余训练和竞赛规章制度
校园足球课余训练和竞赛规章制度校内足球课余训练和竞赛规章制度11、以一把手校长为组长、主管体卫艺副校长和主管教学副校长为副组长、教育处主任、德育处主任、后勤处主任、体育组老师为组员的校内足球工作领导小组，下设平安保障组、后勤保障组、师资培训组、老师教科研组、校内文化建设组、医疗保障组等组织，组组之间相互协调分管到位。
2、明确岗位责任，组织上层层把关，各项目上有专人负责。
3、坚持开展落实好每天1小时的晨训制度和足球运动队训练制度，充分利用各种体育活动的设施，发挥训练功能。
4、体育老师要仔细组织落实好每学期的足球竞赛和冬训。
5、学校体育经费坚决予以保证，后勤予以保障，班主任全力支持好同学的课余训练，协作体育老师搞好训练工作。
6、由总务处负责依据训练状况不定期地增加了必需的体育器材和运动设施。
8、在逐年提高体育老师训练福利的同时对负责带运动队的`老师和教练员，每月赐予肯定的津贴补助和课时补贴;对于运动队在竞赛中取得显著成果，期末赐予带队老师和运动员重奖，并依据实绩享受学校特别津贴。
9、组织体育老师主动参与足球培训和裁判员培训，注意老师和教练员训练水平和科研力量的持续提高。
10、在体育训练的同时，要注意运动员学业成果，良好道德品质、训练水平的有机结合。
校内足球课余训练和竞赛规章制度21.足球老师和教练，每周每个工作日须在放学后对学校足球代表队训练至少1小时。
寒暑假有打算地开展训练。
做到平常训练和急训相结合。
2.全部训练在训练同学技能的同时，必需加强同学的文明礼仪教育和团队意识教育及友情第一和竞赛其次的意识教育。
3.训练必需有打算，有针对性。
做到有考勤、有训练记录。
4.主动引导同学参与校级及以上竞赛和联谊活动。
5.对参赛获得好成果的优秀队员实施嘉奖措施，对参赛不仔细的实施反思制度。
校园足球课余训练和竞赛规章制度
小学足球课余训练和比赛规章制度为规范我校的足球训练，顺序渐进的提升我校足球运动水平，特制定足球课余训练和比赛制度 : 一、平时工作1.体育教师一定忠诚党的教育事业，热爱本员工作，常常展开业务学习，仔细提升业务素质。
2.仔细研究小学足球教课课程标准，超周备课，教课设计书写规范，要点难点突出，教法、学法要求明确。
3.体育教师一定坚持穿运动服饰、运动鞋上课。
4.教师上课要充足利用足球运动器材，做到上课充足利用，下课实时送还。
5.仔细抓好课余训练，教练员在训练时间应提早出席，每项训练均要写出详尽计划。
6.拟订各学段训练计划，分派锻炼项目、活动内容、场所器材。
重申学生集体活动，坚持考勤检查制度。
课外活动时间，班主任和各科教师不得任意占用。
7.实时发现体育人材，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和连接工作。
8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并增强安全保护。
9.要爱惜球门及其余公共设备，不得成心破坏。
10.自觉恪守足球训练时间，不得影响正常上课次序。
11.踊跃参加上司部门举办的各项体育比赛活动，力求获得优秀成绩，为校争光。
12.任何比赛禁止与评判员、对方队员、对方啦啦队等发生矛盾。
13.对待任何训练、比赛都要力求发挥自己最好水平。
比赛中踊跃进步、奋勇拚搏，不论是当先仍是落伍，都要在一种优秀的精神状态下达成比赛。
二、安全举措1.学校组织学生参加校园足球训练一定坚持“学生为本” 、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充足考虑天气、场所、设备、器材等方面的安全要素，尽量防止不测损害事故的发全。
2.学校每位教师、员工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要马上赐予遏止和教育。
如碰到学生出现损害事故，要实时赐予相应的救援。
3.学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。
4.学生到校外参加足球比赛或其余足球活动，须乘坐学校安排车辆，不得擅自率领学生乘坐交通工具；视活动详细内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队，以保障安全。
2024年最新校园足球工作管理制度(三篇)
2024年最新校园足球工作管理制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
高新实验一小每学期____次，至少____名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
校园足球课余训练规章制度
校园足球课余训练规章制度为了规范和提高校园足球训练的质量，促进学生身体素质的提高和团队协作能力的培养，制定了以下校园足球课余训练规章制度：一、训练时间和地点规定1. 每周安排一至两次的校园足球课余训练，时间为下午4:30至6:00。
2. 训练地点为学校操场或足球场，根据具体情况而定。
二、训练内容和要求1. 训练内容包括基本足球技能训练、身体素质训练和比赛战术训练。
2. 着重培养学生的传球、射门、控球等基本足球技能，同时注重学生的身体素质训练，包括耐力、速度、力量等方面。
3. 通过比赛战术训练，培养学生的团队协作能力和比赛策略意识。
三、师生参与规定1. 训练由专业足球教练和老师负责指导，学生必须严格遵守教练和老师的指导和要求。
2. 学生应主动参与训练，积极学习和提高自己的足球技能，不得擅自旷课或迟到早退。
四、装备和安全规定1. 学生必须穿着合适的足球运动服装进行训练，同时要穿着足球鞋，以确保安全和效果。
2. 在训练过程中，学生应遵守纪律，不得互相推搡、碰撞或恶意伤害他人，确保训练的安全进行。
五、成绩和奖惩制度1. 根据学生的训练态度、技能水平和团队合作能力，评选出各年级的足球优秀学生，给予奖励和表彰。
2. 对于违反规定或训练不认真的学生，将进行批评教育，并根据情节轻重进行相应的处罚，包括停止训练、降级或其他处罚。
六、其他规定1. 学生在训练期间要保持团结友爱、互帮互助的精神，遵守校规校纪，维护校园足球训练的良好氛围。
2. 训练过程中有任何问题或意见，可以向教练或老师反映，及时解决和改进。
以上为校园足球课余训练规章制度，希望学生们能够认真遵守，努力提高自己的足球技能，为学校代表队的比赛取得优异成绩做出贡献。
同时也希望教练和老师们能够持续关注和支持学生的足球训练，共同促进学生的身心健康发展。
让校园足球训练成为学生们快乐学习和锻炼的重要环节，为校园足球事业的发展做出积极贡献。
足球课余训练和竞赛制度
足球课余训练和竞赛制度文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]山阳县城区第三初级中学课余足球训练和竞赛规章制度为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球训练制度如下:一、体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。
二、认真钻研足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。
三、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。
四、教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。
五、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。
六、制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。
强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。
课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。
七、及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，全面做好训练和衔接工作。
八、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。
校园足球队准则校园足球队宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐足球校园足球队目的：为学校热爱足球的同学提供活动的空间平台，锻炼身体，以球会友，在此基础上寻求足球队更高更远的发展。
校园足球队成员：每一个热爱运动热爱足球的朋友。
能够遵守足球队的规章制度,尊重足球队的每一个成员。
校园足球队活动时间：根据的自己的安排来参加活动，天气状况影响除外。
校园足球队活动内容：基本分为三大块：即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式，日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主，队内比赛旨在加强基础，整合队形，确定阵容，具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来，原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中，对外比赛有机会再说。
校园足球队基本纪律：平时的日常训练和对内比赛，在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重，学会自我保护，努力提高自己和全队的水平。
在对外比赛中，本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重对手，服从裁判，提倡团队精神，正确处理好个人与团队、上场与替补的关系，服从全队的战术安排，队员之间不要有埋怨，要多鼓励，严禁在比赛中出现打骂现象，有问题及时向场上队长提出，记住我们是一个团队，我们是一起的。
足球管理制度
足球管理制度 1一、足球训练场面向全校师生开放。
专人管理，不在上课与训练时间内，不得擅自进入顽耍。
二、要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
三、自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。
四、训练场内不得打闹，不得进行与训练无关的其他顽耍，更不得打架。
五、要讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内吃零食。
六、爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设施设备要按价赔偿。
七、进入训练场踢球，必须穿运动鞋，禁止赤脚踢球，要注意自我保护，防止受伤。
八、集中训练时间：每周周一，周五下午第三节课外活动时间(1 小时)。
足球管理制度 21、波比足球开放时间为每日 09：00—22：00；2、本项目仅限 15 周岁以上人士使用；3、请爱惜本设施并妥善使用；4、在使用过程中，请注意不要大力拍打设施、台面及大声喧哗；5、请保持室内环境卫生，不要随地吐痰、乱扔烟头、纸屑等杂物；6、请勿将其它物品摆放于台面；；7、损坏设施桌面或者附属物品须按原价赔偿；8、请勿让儿童在波比足球区域内围观或者顽耍，以免发生碰伤，儿童损坏物品需由家长或者监护人赔偿；9、需签单的业主请自觉出示会员卡、告之服务人员房号及姓名。
足球管理制度 3一、名称：山东冶金技术学院足球协会。
二、社团宗旨：本社团以丰富我院同学们课余生活，培养同学们的集体荣誉感，增强团队合作精神，并为我院泛博足球爱好者提供一个展示自我和相互交流的平台为宗旨、三、社团性质：本社团是院团委、社团总会组织下成立的有组织、有纪律的团体组织、四、口号：“足球的激情让我们倾倒，激情的足球由我们创造。
”五、组织机构：下设教练一位，领队一位，社长一位，副社长三名，队长一位，副队长三名，组织部长一位，副部长两名。
1、教练和领队：主要负责球队日常训练和制定训练内容安排2、社长和副社长：作为球队与教练的桥梁和纽带，认真做好内部的各项工作。
3、队长和副队长：主要负责社团内部队员的组织训练、出勤和内部纪律的监督。
学校足球管理规章制度（4篇）
学校足球管理规章制度第一章总则第一条为加强学生体质锻炼，培养学生团结协作精神，提高学生足球技能水平，规范学校足球活动的组织和管理，制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于本学校所有学生参与的足球活动。
第三条学校足球活动根据学生的兴趣和特长，充实课余文化生活，增强学生身体素质。
第四条学校足球活动注重个人技能的培养，同时也要注重团队合作和集体荣誉的培养。
第五条学校足球活动实行志愿参加，不强制要求学生参加。
第二章组织机构第六条学校足球活动的组织和管理由学校体育部负责。
第七条学校足球活动分为校队和班级队两个级别。
第八条校队由学校选拔优秀学生组成，代表学校参加校际足球比赛。
第九条班级队由各年级班级组织，代表班级参加班级足球比赛。
第三章参与资格第十条参与学校足球活动的学生必须具备下列条件：（一）遵守学校规章制度；（二）具备基本的足球技能和身体素质；（三）有足球运动的兴趣与热情；（四）经过体检合格。
第十一条学校将开设足球训练课程，为学生提供足球技能培训和训练机会。
第四章活动安排第十二条学校足球活动的主要时间为课余时间和周末。
第十三条校队的训练时间和地点由校队教练负责安排，班级队的训练时间和地点由班主任和体育老师共同协商并确定。
第十四条学校将定期举行足球比赛，包括校际足球比赛和班级足球比赛。
第十五条学校将根据学生的特长和兴趣，选拔出优秀的学生组成代表队，参加城市或地区的足球比赛。
第五章权利与义务第十六条学生参与学校足球活动有权利享受以下待遇：（一）享受专业教练的足球训练；（二）参加足球比赛和训练的费用由学校承担；（三）获得奖励和荣誉；第十七条学生参与学校足球活动要履行以下义务：（一）遵守规章制度，服从教练和指导老师的管理；（二）参加足球训练和比赛，不得缺勤；（三）积极参与训练，努力提高个人技能水平；（四）维护团队荣誉，团结协作，同心协力。
第六章奖惩措施第十八条对于表现优秀的学生，学校将给予适当的奖励和荣誉。
第十九条对于违反规章制度的学生，学校将给予适当的处罚。
学校足球特色相关规章制度
学校足球特色相关规章制度第一章总则第一条为了规范学校足球特色活动，弘扬足球精神，提高学生体育素养，培养学生团队合作意识和领导能力，特编制本规章制度。
第二条学校足球特色活动是学校教育教学的重要组成部分，是学校体育工作的重要内容，是全面提高学生综合素质的有效途径。
第三条学校足球特色活动是指在校园内进行的足球比赛、训练和教育等各项活动。
第四条学校足球特色活动的宗旨是倡导健康、文明、团结、友谊、阳光的足球运动精神，培养学生身心健康，锻炼学生体魄，提升学生团队意识和协作能力。
第五条本规章制度适用于学校内承办的各类足球特色活动。
第二章组织管理第六条学校足球特色活动由学校体育教师负责组织和管理。
第七条学校足球特色活动的各项具体活动由学校足球特色活动组委会负责策划和实施。
第八条学校足球特色活动的具体组织需要提前制定具体计划，并向学生和家长通报。
第九条学校足球特色活动的报名参与由学生自愿报名，经班主任同意后方可参与。
第十条学校足球特色活动的参与者必须穿着适合足球运动的服装和鞋子，严禁穿着拖鞋或高跟鞋等不适合运动的鞋子参与活动。
第十一条学校足球特色活动的参与者在活动期间必须保持良好的纪律，并听从组织者和教练的指挥。
第三章训练要求第十二条学校足球特色活动的参与者必须积极配合教练的训练安排，按时参加训练，不得无故缺席。
第十三条学校足球特色活动的参与者在训练期间必须遵守教练的训练要求，讲究纪律，刻苦训练，做到尽心尽力。
第十四条学校足球特色活动的参与者在训练期间必须认真学习足球技术，不得怠慢训练，不得擅自离开训练场地。
第十五条学校足球特色活动的参与者必须爱护训练设备，遵守训练场地管理规定。
第十六条学校足球特色活动的参与者必须遵守比赛规则，尊重裁判员的判罚，积极配合比赛的进行。
第四章安全保障第十七条学校足球特色活动的组织者负有对参与者的安全责任，必须制定完善的安全措施，确保活动顺利进行。
第十八条学校足球特色活动的参与者在活动期间必须遵守安全规定，不得擅自做出危险动作，确保人身安全。
学校足球管理制度
学校足球管理制度学校足球管理制度11、教练员须持有中国足球协会E级以上执教资格证书。
2、教练员要有高度的责任心和敬业精神，爱岗敬业，服从学校安排，努力工作，兢兢业业，任劳任怨；高标准、严要求地做好学校训练工作。
3、教练员要具有强烈的事业心和岗位责任意识，努力提高专项业务能力和教学水平，遵循青少年训练规律，不断学习，吸取新的运动训练专业教学理论知识，改进训练教学方法，提高教学质量，科学育人。
4、教练员与学校教育工要相互学习、相互支持，团结协作。
5、严格按照“中国校园足球特色学校”要求，认真制定多年、年度阶段训练计划、月训练计划、周训练计划和教案。
6、必须认真制定每天的训练课教案，应根据队员运动水平，年龄阶段生长规律和青少年训练规律，心理特征，保证每堂课有足够适量的训练时效和训练量，在周训练计划及教案中应对训练实数安排和训练密度强度安排有明确要求，课后要认真作教学课小结。
7、教练员在教学活动中，按规定时间于课前15分钟到达训练场，准备场地与器材，必须穿运动服，运动鞋，不得吸烟、会客、迟到、早退和旷训，有急事需提前请假，在教学训练和生活管理中不得体罚学生。
8、教练员要以身作则，身教重于言教，对学生要加强思想道德品行教育和管理，在训练、学习、生活等方面做队员的`表率。
9、认真执行学校纪律规定，时刻注意自己教练员形象和教态，处处起表率作用。
10、带队外出比赛要提前做好与相关班级联系请假，补课等相关事宜，要以高度的安全责任意识来管理好所带队伍，努力完成比赛任务，力争好成绩。
11、教练员应遵纪守法，在所有训练，比赛或训练教学活动场所严禁打牌赌博、酗酒、严禁酒后驾车。
学校足球管理制度2一、xxxx学院足球队宗旨:强身健体,丰富生活;情感交流,快乐足球二、xxxx学院足球队目的:为xxxx学院热爱足球的同学提供活动的空间平台,锻炼身体,以球会友,在此基础上寻求篮球队更高更远的发展。
三、 xxxx学院足球队成员:每一个热爱运动热爱足球的朋友。
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校园足球课余训练管理制度
1、以校长为组长、主管体卫艺副校长和主管教学副校长为副组长、教导处主任、德育处主任、体育组教师为组员的校园足球工作领导小组，下设安全保障组（德育处分管）、后勤保障组（后勤分管）、师资培训组（体卫艺处分管）、教师教科研组（教导处分管）、校园文化建设组（少先队分管）、医疗保障组（校医分管）等组织，组组之间互相协调分管到位。
2、明确岗位责任，组织上层层把关，各项目上有专人负责。
3、坚持开展落实好每天1小时的晨训制度和足球运动队训练制度，充分利用各种体育活动的设施，发挥训练功能。
4、体育教师要认真组织落实好每学期的足球比赛和冬训。
5、学校体育经费坚决予以保证，后勤予以保障，班主任全力支持好学生的课余训练，配合体育教师搞好训练工作。
6、由总务处负责根据训练情况不定期地增添了必须的体育器材和运动设施。
8、在逐年提高体育教师训练福利的同时对负责带运动队的教师和教练员，每月给予一定的津贴补助和课时补贴；对于运动队在比赛中取得显著成绩，期末给予带队教师和运动员重奖，并根据实绩享受学校特殊津贴。
9、组织体育教师积极参加足球培训和裁判员培训，注重教师和教练员训练水平和科研能力的持续提高。
10、在体育训练的同时，要注重运动员学业成绩，良好道德品质、训练水平的有机结合。