惠安一中教师教育教学论文发表情况表

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惠安一中教师教育教学论文发表情况表

250
2003.5 2002.12 2003.5 2003.5 2003.6 2003.8 2003.8
许海翔
2003.6
钟泽洲王志龙王志龙王志龙
2003.5 2003.8 2003.8 2002.12
2002 年高考英语试题分析及高三英语市 03 届高中毕业班英语教学工作会总复习的几点建议素质教育与英语教师素质浅谈英语教学中的素质教育培养高中生英语写作能力的初探加强语言实践活动，发展综合语言运用能力培养学习策略，提高教学效率高中英语阅读课的思考 “英语书面表达评分探讨”结题报告新课导入法偶拾定语从句教学点滴现代英语学习重要性之我见英语教学中的导学思路关于动词时态教学
《中学生物理园地》全国第七届中学物理教学改革研讨会论文二等奖泉州师院继续教育论文汇编《福建教育学院学报》省普教室化学教改实验论文汇编泉州市高三生物学科会交流《体育教学》《当代教育》泉州市普教室论文评选三等奖，入编《泉州教研通讯》泉州市教育学会论文评选三等奖泉州市教育学研究会论文评选优秀奖第七届全国中小学计算机辅助管理论文评选二等奖
泉州师院继续教育论文汇编《中国教育教学论丛》，获省第八届基础教育论文评选三等奖《福建艺术》泉州市普教室历史教学论文评选一等奖泉州市普教室历史教学论文评选二等奖《泉州教研通讯》《泉州教研通讯》《泉州教研通讯》骨干教师省级培训课题论文汇编
2002.4 2001.8 2002.12 2002.2 2002.1 2002.1 2001.12 2001.12 2001.12
2002.5 2002.6 2001.9 2002.6 2001.12 2001.10 2002.6 2002.7 2002.6 2001.11 2001.11 2002.6

近三学年高中教师发表论文、出版著作情况

福建教育学院学报
ISSN1673-9884
CN35-1240/G4
赖国强
运用美的艺术，提高政治课ISSN1001-9960
CN37-1021/N
郑惠平
浅谈高中体育课短跑教学与训练
2007、07
大众科学杂志社
ISSN1002-6908
CN52-1409/ N
刘绍玲
浅谈新课标下的古诗文背诵
考试周刊
ISSN1637-8918
CN22-1381/c
庄伊春
终身体育与学校体育教育的目标分析
2008、09
考试周刊
ISSN1637-8918
CN22-1381/c
陈良烟
怎样在地理教学中培养学生的记忆能力
2007、08
中学地理教学参考
ISSN1002-2163
CN61-1035/G4
连启萍
材料作文如何审题立意
2007、01
中学理科园地
CN35-1282/O4
王光强
旗？厨帘？玉布？
2007、12
意林杂志社
ISSN1007-3841
CN225-1361/I
张京貌
小议发散思维与作文选材
2007、6
新作文出版社
ISSN1009-9433
CN14-1274/G
刘绍龄
关于新课标下作文教学的几点尝试
2007、05
中学语文教与学
连莲
在化学教学中如何使用高考试题
2007、07
教研通讯
市级
刘宗富
农村中学学生历史学习参与性的生成
2008、05
市中学历史优秀论文
市级二等奖
连志恩
论德育教育在体育教学中的渗透

3—15 高中教师发表论文、出版著作情况(1)

2007.5.25
考试报
CN46-0008
宋德全
带电粒子在磁场中运动几何关系的
寻找
2006.7
中学生报
CN44-0088
王洲洋
对物理课堂教学中如何提问的反思
2006.8
中学生报
CN44-0088
殷皓
以小论文引导高一学生物理课外学习
2007年第5期
物理通报
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/G4
胡彬
在化学习题课中培养学生的良好个性
2006.11
化学教与学
ISSN1008-0546 CN32-1482/G4
钱正英
巧设课堂提问,激活学生思维
2006.4
苏州教育科学
JSE-1000188
赵冬敏
高三化学系统复习策略
2006.6
苏州教育科学
JSE-1000188
赵冬敏
缺陷也美丽
2007.4
班主任
ISSN 1002-560X
施瑞英
七个“一号文件”
2005.8期
中学政史地
CN41-1380/G4
施瑞英
我国的“一府两院”之间是什么关系
2005.9.25
中学生政治报
陕印字第0039号
施瑞英
对“国家职能”认识的三个误区
2005.9.18
中学生政治报
陕印字第0039号
刘敏
日本法西斯的形成探析
2005.6.21
考试报
CN46-0008
CN 32-1749/Z
唐杰
新课程标准的新型语文老师
2005.7.15
考试报第143期
CN46-0008
唐杰

关于2019年度全县中小学(幼儿园)综合性教育教学论文评选结果的通报.doc

麦小爱
冲坡中学
班主任有效开展德育工作之我见
李磊磊
华二黄中
基于核心素养立德树人在高中数学教学中的应用
王艺瑾
华二黄中
立德树人，学会感恩
陈圣娜
乐东中学
核心素养下的高中班级管理工作开展与探究
刘晶新
华二黄中
浅谈如何培养后进生的自信心
符建霞
华二黄中
德育之说话的艺术
程倩楠
华二黄中
立德树人德育为先——学校工作中的德育工作
杜燕妮
华二黄中
正视科任教师德育地位
郭丽
华二黄中
践行学习共同体的重要性
胡宗英
思源高中
在班主任路上
陈光丹
思源高中
言传身教，立德树人，争做“四有”好教师
许月梅
华二黄中
浅谈让孩子在学习中找到快乐的几种做法
王晓晓
江北幼儿园
浅谈如何培养幼儿良好的道德行为习惯
陈泽银
江北幼儿园
以德育幼成长，立德润人成才——对幼儿园德育教育的思考及建议
华二黄中
浅析“青年说”的育人价值
洪井爱
华二黄中
高中班主任德育案例分析
于俊博
华二黄中
高中班主任德育工作的有效探索
符传东
华二黄中
关于走班制下良好师生关系快速建立的探讨
邹佳芯
华二黄中
让“忠言”不“逆耳”——与学生进行有效沟通之我见
刘小军
华二黄中
用生涯班会课树发展的人
邢金惠
华二黄中
浅谈家校沟通的现状及其方法
乐东黎族自治县教育研究培训学校
乐教研训发【2019】58号
关于2019年度全县中小学（幼儿园）
综合性教育教学论文评选结果的通报

高中专任教师发表(获奖)论文情况

2010.10
2450
第一作者
2010.7-2 011.6
21
吴爱铧
2011.3
2011.3
CN61 -103 2/G4 CN11 -293 9/G4 CN32 -002 5
2150
第一作者
2010.7-2 011.6
22
吴爱铧
找准活动支点，优化活动设计跋涉攀登超越
2011.6
2011.5 —6
49
席小丽
《读与写》
2010.11
2010 年第 11 期
CN51 -165 0/G4
2460
第一作者
2010.7-2 011.6 2010.7-2 011.6
50
肖学军
恰当选用叙述的角度知识检测立足现实生活挖掘写作素材破茧成蝶的痛苦与欢快谈语文教学中的情商培养《论错别字的成因及解决方法》认识并检验奶粉中的三聚氰胺化学教学中学生非智力因素的培养宽容也是爱学生创新能力的培养是高中化学教学的永恒追求激发高中学生学习化学兴趣的策略新课程背景下高效化学课堂的倾心打造高中化学高效课堂的倾心打
2160
第一作者
2010.7-2 011.6
15
黄江
2010.9
2010 年第9期
2145
第一作者
2010.7-2 011.6
16
黄江
2010.10
2010 年第 10 期
2240
第一作者
2010.7-2 011.6 2010.7-2 011.6 2010.7-2 011.6
17

二,我校教师历年来市级以上获奖发表论文情况

二、我校教师历年来市级以上获奖发表论文情况2008年姓名时间论文题目名次组织单位蔡建惠2008.1《儿童美术教育点滴》优秀《中国教育研究》CN2007年时间姓名论文题目名次组织单位2007．4吴学旺爱心、感恩教育活动计划优秀奖南平市关工委2007、7吴学旺发挥老教师作用促进学生健康成长交流省关工委2007、12吴学旺建设特色校园文化，彰显学校办学特色一等奖建瓯市07、9蔡建惠版画《舞》优秀中国文化部07、9蔡建惠版画《小村》入选中国文化部07.5蔡建惠《意趣盎然笔黑飞扬》二等南平市07.5蔡建惠版画《舞》金奖全国教育07.4蔡建惠版画《屋后》入选美术报07.5蔡建惠《意趣盎然笔黑飞扬》作品发表中国教育07.4蔡建惠版画《屋后》在《武夷》发表美术报07．4王少玲《孩子良好习惯的培养中父母如何正确负起相应的责任》（家教课题）优秀奖南平市07．9王少玲《以课改为契机以教材为载体加强水土保持教育活动》（校本课程）发表南平市《水保绿网》报07．12王少玲《以课改为契机以教材为载体加强水土保持教育活动》（校本课程）交流汇编南平市07．4陈玉姬家教论文优秀奖南平市07.12李云珠《走出“小学语文综合性学习”的几个误区》一等奖南平市07.11詹水明《让生活的阳光洒满数学课堂》汇编省普教室07.11郑良金《营造课堂气氛培养创新能力》汇编省普教室07.12江淑珍《小学语文综合性学习资源的开发》二等奖南平市07.12江淑珍《指导有效预习促进自主学习》南平市07、11陈立峰数学教学中问题情境的创设汇编省普教室07.10张丽珍让生活化教学走进英语课堂二等奖建瓯市07.10蔡玥Vnit2 Emotions Lesson3教学设计三等建瓯市2006年时间姓名论文题目名次组织单位06．3吴学旺浅谈对小学生进行辨论唯物主义观点的启蒙教育发表福建教育督导与德育》06.9张建芝《我是家里的小主人》教学案例一等南平市06.11张旭琴《“教过”与“教会”》三等进修学校06.9陈芳《菜园里》说课论文二等南平市06.12李云珠《设计预习表，预习效果好》二等南平市06.9范莉教学案例南平地区二等南平市06.9魏剑英思品教学案例南平地区二等南平市06.9郑瑾蓉思品教学案例南平地区一等南平市06．10蔡建惠版画《秋居》三等南平市06．10蔡建惠版画《海韵》入选四省书画展06．10蔡建惠版画《屋后》发表《武夷》06．12王少玲《结合实际因材施注重体验倡导探究》校本教材交流南平市2005年时间姓名论文题目名次组织单位05.04吴学旺《课题研究促进教师的专业成长》发表在福建论坛05、5吴学旺《推动作文教学运作“文社”机制》二等奖南平市05、12吴学旺《精心运作家长学校家校携手共育新人》一等奖市论文05．7王少玲《品德与生活》课堂教学例谈发表CN刊物05．5王少玲《品德课的“三多三少”》一等奖南平市05．3王少玲开展文明童谣传唱提高德育活动实效发表建瓯时空05.5陈芳《怎样当好小学班主任》三等奖建瓯市05.5江淑珍《批语也可以是甜的！》二等奖建瓯市05.5雷荣珍《打开学生心灵之窗》三等奖市年会05.3徐莉《让音乐课堂焕发生命的活力》发表闽北日报05.6李云珠《我的眼中有你》三等奖建瓯市05.5蔡建惠《浅谈美术教育与完美教育》三等奖南平市05.4张小英《浅谈如何实现创造性教育》二等奖市陶研论文05、1蔡建惠版画在《少儿美术》发表国家级05．4蔡建惠版画《武夷》发表南平市05.5李云珠《我的眼中有你》三等奖建瓯市05.5雷荣珍《打开学生心灵之窗》三等奖建瓯市05.5陈芳《怎样当好学生班主任》三等奖建瓯市05.5江淑珍《批评也可以是甜的》二等奖建瓯市05．5蔡建惠福建省少儿毛笔竞赛鼓励奖省级05．12郑敏霞《改变教学方式，激发学生兴趣数学》三等奖南平市05．12陈芳《在阅读教学中培养创新思维初探》二等奖建瓯市05. 12林晓默《浅谈“会学式”教学模式中的“激思导学”》一等奖南平市05．11蔡建惠师生书画作品展评获奖二等奖南平市05．11蔡建惠师生书画作品展评获奖（教师）三等奖南平市05．8蔡建惠版画在《建瓯时空》发表建瓯市2004年时间姓名论文题目名次组织单位04.5吴学旺《与课改共成长，促进课改理念从接受到吸收的转变》发表建瓯教育04.11吴学旺《以新理念抓管理在创新中求发展》交流省培训班04.12吴学旺《运作文社机制创立学校特色》CN刊福建论坛04.2王少玲《图书馆在素质教育中的地位与利用》汇编市校长培训论文04.2王少玲《建设爱国主义基地加强爱国情感教育》汇编市校长培训论文04.6王少玲《课改需要校长角色的转换》汇编市校长培训论文04.10周建珠《激发学生作文的情感因素》三等奖南平市04.1陈玉姬《凸显新理念，构建新教学》发表闽北教育研究04.11李云珠影视媒体资源的开发利用与作文教学一等市年会04.11李云珠学生的自主学习与教师的开放性指导二等奖市年会04.11周爱珍低年级口语交际教学的关健在于创新二等奖市年会04.2蔡建惠《美术课教学环节的继承与创新》二等奖南平市04.7蔡建惠版画《山野来风》发表福建日报04.11张小英《创设情境，培养学生的口语交际能力》二等奖建瓯市04.12丁丽娟用心在激发学生学习数学的兴趣二等奖全国交流会04.5陈芳《享受语文关注创新》三等奖建瓯市04.6郑瑾蓉《轻松愉快来识字》一等奖南平市04.6丁丽娟《如何有效地激发学生学习数学的兴趣》二等奖南平市04.6蔡建惠《低年级美术教学环节的继承与创新》二等奖南平市04.4李文智小学数学教育研究会论文二等奖建瓯市04.4蔡建惠《万能飞行器》三等奖省级04.4蔡建惠《磨拓画》三等奖省级04.5杨巧珍《掘源探宝学语文》一等奖市年会04.12周建珠《提高小学生作文能力的基本途径》一等奖市年会04.11江淑珍《兔子过河》三等奖建瓯市04.11周爱珍《低年级口语交际教学的关键在于创新》二等奖建瓯市04.11张小英《创设情境培养学生的口语交际能力》二等奖建瓯市04.11李云珠《影视媒体资源的利用与作文教学》一等奖建瓯市04.12杨巧珍《从交往需要入手激发作文兴趣》三等奖南平市04.10杨巧珍《从交往需要入手激发作文兴趣》二等奖建瓯市04.10张建芝《激发学生作文的情感因素》二等奖建瓯市04.12张建芝《激发学生作文的情感因素》三等奖南平市04.12李云珠《影视媒体资源的利用与作文教学》二等奖建瓯市04.12徐莉《让音乐课堂焕发生命的活力》一等奖建瓯市04.11蔡建惠《美术课堂教学的继承与创新》二等奖南平市04.11蔡建惠版画《山野来风》发表福建日报04.8张旭琴《低幼学生识字教学法》二等奖南平市04.11陈玉姬《凸显新理念，构建新教学》发表闽北教育研究2003年时间姓名论文题目名次组织单位03．6吴学旺《构建文社载体，激发写作兴趣》发表童心世界03．12吴学旺《小学生作文激励策略研究计划》汇编省培训03.12 王少玲《把品德教学根植于生活的沃土之中》一等奖建瓯市03.12王少玲《成长记录卡在非认知因素评价中应用》发表闽北教育研究03．4王少玲《加强科学管理构建科学模式》二等奖南平市03.12李云珠《口语交际教学之我见》发表福建教育03.11徐莉《如何激发闻乐起舞的兴趣》发表建瓯报03.12周鸣《儿童画的奥秘涂鸦解析》二等奖建瓯市03.12徐莉《改变欣赏方式，提高音乐欣赏质量》二等奖建瓯市03.12蔡建惠《改变教学方式，激活美术课堂教学》三等奖建瓯市03.12张建芝《把自主还给学生》三等奖建瓯市03.12江淑珍《运用电教媒体促进自主学习》三等奖建瓯市03.12郑敏霞《生活与数学兴趣》三等奖建瓯市03.12李云珠学生独立自主学习与教师的开放性指导二等奖建瓯市03.12黄招弟《“六大解放”作文》二等奖建瓯市03.12杨巧珍《松绑—给作文插上腾飞的翅膀》一等奖建瓯市03.12张旭琴渴求创新型教师—由一个笑话引发的思考三等奖建瓯市03.10李文智《从精品示范课识多媒体的使用》三等奖南平市03.12叶青《自然课堂教学中的“做中学”》,三等奖南平市03．12陈芳《课堂教学中, , , , , , , 尝试新的学习方式》三等奖建瓯市03.12张小英《寻求多种途径促进学习转变》交流市03.12周鸣《儿童画的奥秘涂鸦解析》二等奖市年会03.12蔡建惠改变教学方式激活美术课堂教学二等奖市年会03.12李云珠《口语交际训练之我见》发表福建教育03.12张建芝《把自主还给学生》三等奖市年会03.12徐莉《如何激发“闻乐起舞”的兴趣》发表建瓯报03.12徐莉改变欣赏方式、提高音乐欣赏质量二等奖市年会2002年时间姓名论文题目名次组织单位2002．5吴学旺解读小学数学“问题解决”发表建瓯教育2002.10洪秋梅《简单的数据整理练习设计》优秀指导奖建瓯市2002.10郑瑾蓉《重视实际操作发挥幼儿学习教学主动性》优秀奖建瓯市2002.10江淑珍《反复咀嚼探究内蕴》三等奖建瓯市2002.10周建珠《激疑质凝解疑教学法》三等奖建瓯市2002.10张旭琴《润物细无声》三等奖建瓯市2002.12杨巧珍《据源探宝学语文》一等奖建瓯市2002.12蔡建惠《小学美术课教学环节的老传统与新方法》二等奖建瓯市2002.12陈美华《联系生活谈数学教学》三等奖建瓯市2002.12陈美英《培养学生体验身边的生活》优秀指导奖建瓯市2002.12卢慧英《培养学生体验身边的生活》三等奖建瓯市2002.12黄怀珠《提高语文素质重视培养的能力》交流建瓯市2002.12陈芳《语文教学中如何培养学生识字能力》交流建瓯市2002.12张旭琴《现代化教学手段对小学语文课堂的优化》三等奖建瓯市2002.12叶红海《合作学习在体育教学中运用的探究》三等奖建瓯市2002.12周鸣《为儿童创造开放的教学空间》三等奖建瓯市2002.12郑瑾蓉《以手动促脑动，开发幼儿智能》三等奖建瓯市2002.12郑敏霞《数学就在身边》二等奖建瓯市2002.5蔡建惠《美术优秀教案》三等奖省级2002.11周建珠第四届教师范文比赛三等奖全国2002.5雷荣珍《浅谈学生领导才能》一等奖中国教育2002.3魏宝珠《培养一个聪明快乐的孩子》一等奖中国教育2002.1魏宝珠《公民道德建设实施纲要演讲》优秀奖建瓯市2002.7蔡建惠版画《春》发表省刊2002.5蔡建惠《难忘夏日》一等奖建瓯市2002.12陈美英第17届年会论文评选三等奖建瓯市2002.12卢慧英第17届年会论文评选三等奖建瓯市2002.12蔡建惠第17届年会论文评选二等奖建瓯市2002.12张旭琴精品示范课评选三等奖建瓯市2002.11江淑珍第四届教师范文比赛二等奖全国2002.11李云珠第四届教师范文比赛三等奖全国2002.11黄招弟第四届教师范文比赛二等奖全国2002.12曾宝珠第17届年会论文评选三等奖建瓯市2002.12江淑珍第17届年会论文评选一等奖建瓯市2002.12黄招弟第17届年会论文评选一等奖建瓯市2002.12杨巧珍第17届年会论文评选一等奖建瓯市2002.12罗杏雯第17届年会论文评选一等奖建瓯市2002.12刘泳第17届年会论文评选二等奖建瓯市2002.12黄招弟第17届年会论文评选二等奖建瓯市2001年时间姓名论文题目名次组织单位2001．6吴学旺在几何初步知识的教学中培养学生的创造思维》发表福建教育2001．6吴学旺用心教育，构建家校共建共育新平台发表建安教育园地2001．11吴学旺强调问题意识，培养创新精神发表中国教育学会小学数学教育2001.6王少玲《“鞭炮”为啥响不起来》三等奖全国2001.12张小英十六届年会小学教育研究会优秀指导奖一建瓯市2001.12张旭琴十六届年会小学教育研究会三等奖建瓯市2001.12江淑珍十六届年会小学教育研究会优秀指导奖建瓯市2001.12曹丹英十六届年会小学教育研究会三等奖建瓯市2001.12陈牵仙十六届年会小学教育研究会二等奖建瓯市2001.12蔡建惠十六届年会小学教育研究会三等奖建瓯市2001.11黄招弟《真实、真切、真诚》课题汇编建瓯市2001.11张建芝《激发学生作文的情感因素》课题汇编建瓯市2001.12江淑珍《开放评改途经培养自改能力》课题汇编建瓯市2001.12张建芝《激发学生作文的情感因素》三等奖建瓯市2001.8杨巧珍《激发作文动机主动参与写作》三等奖教育学会2001.12郑瑾蓉幼教研第四届年会论文一等奖市幼教研2001.12张旭琴《发挥主体四步曲》三等奖建瓯市2001.12江淑珍《参与学习、自由发展》优秀指导奖建瓯市2001.6叶红海《弯道跑、游戏、追捕、十字接力》二等奖市教育局2001.2曹丹英《抓住时机、寻找后进生闪光点》三等奖市教育局2001.1黄怀珠《把握诱导点进行阅读教学》发表建瓯教育2001.1雷荣珍《我与教育改革》三等奖建瓯市2001.3周建珠《作文教学素质化初探》三等奖南平市2001.11张小英《课堂中如何进行听、说、读、写训练》三等奖南平市2001.12陈牵仙在数学教学中促进学生主体性发展例谈二等奖建瓯市2001.12丁丽娟《关于开展幼儿创造性教育的几点思考》二等奖建瓯市2001.12江淑珍十六届年会小学教育研究会三等奖建瓯市2001.12杨巧珍教育小语作文教学论文三等奖全国2001.12李文智省数学“问题解决”教研论文二等奖福建省2000年时间姓名论文题目名次组织单位2000．4吴学旺更新观念，教书育人发表建瓯报2000．4吴学旺《以赛课为契机大兴课堂教学研讨之风》——兼谈我校今后一段时期的教研工作发表建瓯教育2000．6吴学旺更新理念，转变角色，给学生留足“自主空间”二等奖省教育编辑部2000．6吴学旺督导评估引路，扎实推进素质教育交流南平市2000．7吴学旺打破常规，培养学生创新意识一等奖CN《小学教学参考》2000．10吴学旺漫谈家访发表建瓯教育2000．11吴学旺培养创新意识，发挥主体作用一等奖南平市数学教育学会2000．12吴学旺略淡“教育市场”条件下的师德建设三等奖南平市教育学会2001．1吴学旺打破常规，培养学生创新意识发表发表在CN刊《小学教学改革与实验2000.2王少玲《做跨世纪的小主人》发表小学生周报2000.4王少玲《学会赞美善待后进生》发表建瓯教育2000．2王少玲《试论素质教育对辅导员自身素质的要求》一等奖建瓯市2000.4王少玲《试论辨论在思品课教学中应用》二等奖福建省2000.12王少玲《在争章活动中体现“我能行”》三等奖南平市2000.4王少玲《实施德育“三五”工程》发表建瓯市2000.4王少玲《论活动中的德育价值》一等奖建瓯市2000．1王少玲《试论素质教育对辅导员自身素质的要求》优秀奖福建省2000.4王少玲《试论辨论在思品课教学中应用》一等奖建瓯市2000.9杨巧珍《观潮》二等奖建瓯市2000蔡建惠《浅谈小学生创新意识的培养》一等奖建瓯市2000.10周爱珍《浅谈小学作文“四步”教学》三等奖进修学校2000.10毛玉珍《积累写作素材是写作的重要途径》二等奖市教育学会2000.12江淑珍《如何更好地发挥课堂提问的作用》三等奖建瓯市2000.12郑瑾蓉《采用多种方法，培养学生创新能力》三等奖建瓯市2000.12郑瑾蓉《全面实施素质教育，促进幼儿和谐发展》三等奖建瓯市2000.10张建芝激发学生作文的情感因素从作文评改入手二等奖建瓯市2000.12张建芝《在实践活动中练笔》三等奖建瓯市2000.11周建珠《浅谈作文教学》二等奖建瓯市2000.10黄招弟《作者起步应注意从写实入手》二等奖建瓯市2000.12郑敏霞《让创新意识贯穿于教学的始终》三等奖建瓯市2000.8杨巧珍《培养学生评评改能力的探索》优秀奖省教育学会2000.6李云珠浅谈中年级作文教学几点体会三等奖建瓯市2000.4蔡小青《操作、探索、表述》二等奖建瓯市2000.4林雅凤课堂上抓准时机渗透思想教育三等奖建瓯市1999年时间姓名论文题目名次组织单位1999.12吴学旺六年级数学“会学式”课堂教学模式实验报告二等奖南平市1999.12郑敏霞《让学生主动参与教学过程》二等奖建瓯市1999.4王少玲《试论素质教育对辅导员新要求》一等奖南平市1999.7王少玲《读看讲评查养成教育促成果》发表CN刊1999.4王少玲《试论素质教育对辅导员自身素质的新要求》一等奖南平市1999.12郑敏霞《让学生主动参与教学过程》三等奖南平市1999.12周建珠《作文教学之我见》二等奖建瓯市1999.12陈美英《数学教学创造力的培养力》二等奖建瓯市1999.12黄招弟创设语文情境提高学生素质三等奖南平市1999年李云珠减负后如何提高学生主体能力的想法三等奖建瓯市1999.12余泉兴《环境教育是实施素质教育的重要前提》三等奖建瓯市1999.12丁丽娟《实施素质教育，培养竞争意识》一等奖建瓯市1999.12张建芝《如何培养学生的质疑能力》三等奖建瓯市1999.12卢慧英《浅谈自然课的教学艺术》三等奖建瓯市1998年时间姓名论文题目名次组织单位1998．9吴学旺把素质教育的实施落实到课堂教学优秀论文省教育学会1998.12杨巧珍《激发作文动机主动参与写作》二等奖建瓯市1998.12叶红海《双手投掷实心球》二等奖建瓯市1998.12雷荣珍《如何从“趣”导入新课》三等奖市年会1998.12黄招弟《抓好勤劳教育，塑造美好人生》三等奖市年会1997年时间姓名论文题目名次组织单位1997.1王少玲《教师需要“充电”》一等奖建瓯市1997.12叶红海《围绕身体素质训练方法初探》三等奖建瓯市1997.1林晓默《实现观念转轨提高数学素质》三等奖建瓯市1997.6林晓默《加强学具操作优化课堂教学》发表省中外教育1997年陈芳《浅谈素质教育在音乐课堂》三等奖建瓯市1997.1丁丽娟《要正确对待幼儿的逆反心理》二等奖南平市1997.12洪秋梅如何在小学数学教学中发展学生心理素质三等奖建瓯市1996年时间姓名论文题目名次组织单位1996.6王少玲《应激发学生“课堂参与”》发表建瓯教育1996.8王少玲《学会使用电话礼仪》优秀奖《小学教学》1996李云珠浅谈小班幼儿食谱的科学安排发表福建幼儿教育1996.7王少玲《指导学生阅读“四环节”》入编全国《现代教育艺术文集》1995年时间姓名论文题目名次组织单位1995.4王少玲《科学安排作业，减轻学生负担》发表《建瓯教育》1995.9王少玲《语文教学中市场经济意识的渗透》二等奖南平市1995.11雷荣珍《浅谈培养学生使用数学工具书的能力》三等奖市年会1995.9曹丹英《创设情境理解词语》三等奖建瓯市校。

2016-2017学年教师论文发表与获奖登记表

等级
发表日期 2017年第57期 2017年7月 2016年第12期（总第132期） 2017年第1期 2016年12期（总第661期） 2017年第4期 2017年第57期 2017年第59期 2017年第15期 2017年8月 2017年第5期（总第595期） 2017年第11期（4月中旬总第299期） 2017年第7期 2017年第35期 2016年9月上旬刊 2017年第1期 2017年12期 2017年第5期（总第197期） 2016年09月（总第243） 2016年10月第39期 2017年第03期 2017年第2期（1月中旬总第290期）
福建省特级教师协会
严士线、詹燕琛
“小导师制”在高三物理复习中的运用策略
福建教学研究
黄宝星、郑美琴
中学生物学实验用具与材料的创新研究
中国教育学会生物学教学专业委员会
欧文芳 “先学后教，培养自学能力，当堂训练”英语课堂教学模英式语探周究报
CN14-0705/F
等级
发表日期 2016年第12期（总第036期） 2017年第15期 2017年第35期 2017年第5期（总第197期） 2017年第13期（总第205期） 2017年第3期（总第195期） 2016年第10期 2017年第60期 2017年第13期 2017年第29期 2017年第27期 2017年第22期 2017年8月 2017年第6期 2017年第1期（总第146期） 2017年第31期 2016年12月第2卷第23期 2017年第25期
林一珍提高初中生识读乐谱的有效策略研究
考试周刊
CN22-1381/G4
林虹以中国元素为核心的美术教育
西部素质教育
CN63-1080/G4

惠安一中教师教育教学论文发表情况表(精)

2004.7
何新宏
“广播操、三级跳远”教学设计
泉州市普教室2003年中小学体育学科教案评选三等奖
2003.6
何新宏
“优秀生心理综合症”及运动处方
《体育成人教育学刊》、《教育与职业》
2004.4
何新宏
对提高中学早操质量问题的探讨
《体育成人教育学刊》
2004.2
张流民
体育教育如何培养学生情绪智力
“园丁工程”泉州市中学体育青年教师培训班《论文集》
《中华创新教育》
2003.9
庄旭美
点击高考现代文“大阅读”题的特点和规律
《亚洲教育》
2003.9
庄旭美
倡导“真实”的阅读
《福建省基础教育科研论文集》
2004.6
黄炜红
严密，规范，有效——古诗鉴赏书面表达解题指导
《福建省基础教育科研论文集》
2004.6
张琼华
写作指导的创新思维训练
《福建省基础教育科研论文集》
《福建中学数学》
2004.6
林集伟
从一道考题谈研究性学习
《福建省基础教育科研论文集》
2004.6
周培辉
谈如何搞好高三年数学科总复习
《引进与咨询》
2004.4
李国泉
一类多元最值解法初探
《中华创新教育》
陈腾
谈2004届高考数学实际应用问题的复习策略
《泉州教研通讯》
2004.1
许海翔
谈高中英语写作创新能力的培养
2003.10
黄晓芳
高中体育课男女分班教学尝试与研究
获泉州市普教室中学体育（与健康）学科论文评选二等奖
2004.6
黄晓芳
浅谈体育教学中学生创造性思维的培养

在国家级刊物发表论文情况登记表

06.12
98
革新作业形式重视作业设计
黄越鸿
象山三中
《英语周报》
06.12
99
激发学习兴趣提高教学效率
王巧云
象山三中
《英语周报》
06.12
100
英语听力障碍及对策
伊黄莹
象山电大
科教文汇
2006年1月
101
Why Do We Say That Language Teaching Is In Essence Culture Teaching
《语文学习》
2006.9
70
“阿Q”的名字
史复明
象山二中
《语文教学通讯》
2006.11
71
一种行之有效的作文训练方法：写夹叙夹议的语段
马超俊
象山二中
《中学语文》
2006.3
72
课改呼唤一个和谐发展的教学过程
董立伟
象山二中
《大学时代论坛》
2006.4
73
电磁感应教学中培养学生的思维能力
董立伟
象山二中
《财富时代》
陈琦
象山县教育局教科研中心
《语文学习》
2006年第4期
11
《关于语文教学内容重点定位的思考》
陈琦
象山县教育局教科研中心
《语文教学与研究》
2006年第5期
12
《关注离奇背后的现实性——对<柳毅传>和<促织>的备教建议》
陈琦
象山县教育局教科研中心
《语文教学通讯》
2006年第5期
13
《不要走入激发学生情感的误区》
3
《记叙文起波调十法》
韩国存
象山县教育局教科研中心

同志论文、论著等发表或交流情况登记表

2013.6
课题《“三自一助”模式下初一几何入门教学的有效策略研究》
丹阳市教师发展中心
（立项主持人）
2014.4
课题《“三自一助”模式下初一几何入门教
学的有效策略研究》
丹阳市教师发展中心
（已结题主持人）
2014.4
课题《农村初中“三自一助”课堂教学模式的研究》
镇江教育科学研究所
（已结题核心成员）
2009.12
《让数学课堂焕发生命的活力》
蓝天杯二等奖
江苏省教师培训中心
2013.12
《初中数学课堂，让学生多思考》
蓝天杯二等奖
江苏省教师培训中心
2013.5
《在数学素质教育的目标任务及教师的责任》一等奖
镇江市数学学会
2010.5
课题“《数学知识形成过程的“问题串”式设计研究》
江苏省教育科学规划领导小组办公室
（已结题核心成员）
殷海霞同志论文、论著等发表或交流情况登记表
时间
论文、论著、经验总结、教参等题目
报刊名称
交流情况
2013.2
《初中数学课堂，呼唤质疑能力》发表
《数学教学通讯》
2012.1
《探究教学模式在初中数学中的试验》发表
《数学学习与研究》
2013.11
《让课堂充满问题让问题充满思考》发表
《语数外学习》
2011.10
《让数学课堂充满活力》案例二等奖
丹阳市中小学教师培训中心
(学校审核后加盖公章)

教师教育教学科研成果一览表.doc

2010年第五届北京教育丛书征文评选二等奖
海淀区教科所
2010.11
吴玥
英语
《课改下的高中英语写作教学初探》
北京市第二届“智慧教师”评选二等奖
北京教育学会
2010.9
刘慧霞
地理
对新入职教师的专业发展需求的思考
《从课后作业调整看教师的反思性实践》
海淀区第十一届教育科研优秀论文三等奖
北京市基础教育课程教材实验（高中）2010年优秀论文二等奖
《高三地理复习学生强化自身空间观念应注重领悟的几个观点》
《如何提高有关“区位因素”问题解题能力》
《中学地理教学参考》
《高考》（文科版）
《中国多媒体教学学报》
2010年3期
2010年5/6期合刊
2010年4期
唐秀梅
地理
《留住一桶水》
《环境教育》
总第116期
胡军
音乐
《高声奏黄钟大吕将传统传承到底》
《音乐生活报》
海淀区教科所
北京市基础教育课程教材实验监控与评价工作组
2010.7
2010.9
朱莹
英语
《学科外教学方法的初试》
海淀区第十一届教育科研优秀论文二等奖
海淀区教科所
2010.7
陈彦竹
英语
《运用电子词典设计高中英语教学新课型初探》
《高中英语文学赏析课程的校本开发研究》
运用电了辞典设计高中英语教学新课题型初探索
星球出版社
2010.5
张苏
数学
《中学数学大全》
外文出版社
2010.2
张洁
政治
教学设计《中国共产党执政》历史和人民的选择
人民教育出版社
2010.3
周建国

教师发表或获奖论文一览表

2006-2011教师发表或获奖论文一览表序号文章标题作者发表或鉴定部门名称发表或获奖时间1高翔省“师陶杯”论文评比二等奖2009.9 以规范促和谐依特色铸品牌2 诵读经典美文奠基幸福人生高翔省教育管理论文评比二等奖2010.93 博观而约取厚积而薄发高翔省教育管理论文评比二等奖2011.94 利用多元智能理论彰显学生个性蔡宏勤发表于《成才导报》2009.75 实施有效课堂教学推进素质教育进展沈士刚市论文评比一等奖2009.66 有效源头涌活水校本教研辟绿洲张丁芳发表于《教育科研》2009.57 浅析小学体育课学生自卑心理的形成与克服蒋利市论文评比二等奖2009.58 体育课如何吸引学生蒋利“蓝天杯”论文评比二等奖2011.109 资源有限精彩无限钱松发表于《科学大众》2009.1210 让识字成为一种乐趣沈琰发表于《淮海经济》2006.611 激发阅读兴趣指导课外阅读沈琰宿豫区教育局2011.1012 阅读课上学生“写”的指导韩春燕发表于《小学时代》2009.1113 让语文课堂教学走向简约、走向真实沈琰宿豫区教育局2006..1214 数学课堂中板演后的评价沈琰宿豫区教育局2007..1215 浅议小组合作学习的有效开展沈琰宿豫区教育局2007..1216 多媒体让语文阅读教学更精彩陆王利宿豫区教育局2010..1217 浅谈多媒体在美术教学中的运用张艳莉宿豫区教育局2010..1218 对汉语拼音教学的规律性认识张艳莉宿豫区教育局2008..12119 浅谈如何让语文学习活动走向自主顾东风省教育学会2008.1020 如何让学生真正成为课堂的主人顾东风小学语文教学2009.721 让阅读课堂个性飞扬顾东风省教育学会2010。

1022 浅谈班级心理教育中的教师角色顾东风宿豫区教育局2008..1223 浅谈美术课堂的有效教学顾东风宿豫区教育局2010..624 采用多种教学策略引导学生主动学习顾东风宿豫区教育局2007..425 语文教学中如何让学生“我要学”顾东风宿豫区教育局2007..1226 浅谈语文教学中的语感培养顾东风宿豫区教育局2007..1228 让课堂因感情朗读而美丽顾东风宿迁市教育局2008.1229 语感—语文教学的生命线顾东风宿豫区教育局2008..1230 自主学习让课堂灵动起来顾东风省教育科学研究院2009.1131 追求语文课堂教学有效性顾东风宿豫区教育局2009.1232 在作文教学中培养学生思维品质顾东风宿豫区教育局2009.1233 浅论美术课堂的有效教学顾东风宿迁市教育局2010.1034 动态生成让语文课堂活力绽放顾东风宿豫区教育局2010.1235 浅谈小学生英语学习自信心的培养王敏省教育学会2009.1236 农村小学英语教学初探王敏宿迁高等师范2009.737 对农村小学英语教学的思考王敏市教育学会2007.1038 让考试成为学生成长的阶梯仝西德发表于《教学与管理》2010.1239 引生活之水浇数学之花赵春玲省第三届“行知杯”一等奖2011.940 抓好激趣教学提高写字质量陈芳宿迁市教育学会2007.1041 让考试成为学生成长的助推器赵春玲发表于《小学教学研究》2010.9 242 对小学语文有效教学的再思考赵春玲发表于《江苏教育报》2009.1043 位置不同答案各异赵春玲发表于《时代学习报》2008.344 让综合实践返璞归真赵春玲发表于《科学大众》2009.1145 精化有效练习设计涌动灵性智慧课堂赵春玲发表于《数学学习与研究》2011.846 让学生素养在拓展中提升赵春玲发表于《教育科研杂志》2010.747 让数学教学回归生活赵春玲发表于《才智》2010.1248 让试卷充满和谐的暖意赵春玲省教育学会论文评比二等奖2008.1049 幽默，美术课一道丰盛的餐点赵春玲省论文评比二等奖2009.1050 幽默，美术课一道丰盛的餐点赵春玲市论文评比一等奖2009.1251 让命题与课改同行赵春玲区论文评比一等奖2008.1252 倾听花开的声音赵春玲区论文评比一等奖2009.1253 预设是“根”生成是“魂”赵春玲省教育学会论文评比三等奖2009.1253 凸显教学“本味”回归本真课堂赵春玲省教育学会论文评比三等奖2010.1254 资源有限精彩无限赵春玲区论文评比一等奖2009.1255 精设有效练习涌动灵性智慧课堂赵春玲区论文评比一等奖2010.1256 复习课演绎别样精彩赵春玲省“师陶杯”论文评比三等奖2009.1157 利用多元智能理论发展学生个性赵春玲发表于《成才导报》2008.1158 对问题情境创设的冷思考赵春玲省教育学会论文评比三等奖2006.1059 预设与生成之舞赵春玲市论文评比三等奖2008.1260 “未雨绸缪”与“运筹帷幄”赵春玲区论文一等奖2008.1261 让自信成为留守儿童健康成长的支点赵春玲区论文一等奖2008.562 幽默，美术课一道丰盛的餐点赵春玲区论文二等奖2009.5 363 让考试成为学生成长的阶梯赵春玲区一等奖论文2007.1264 让学生经历数学模型的建构过程赵春玲市论文评比一等奖2008.1265 “遮面琵琶”与“蛇足”赵春玲区一等奖论文2006.366 活化教学策略培养创新能力赵春玲市论文评比一等奖2007.1067 让数学教学充满人性和智慧赵春玲市论文评比三等奖2006.1268 阔步人生赵春玲区论文评比一等奖2009.569 农村小学生艺术教育之我见赵春玲区论文评比一等奖2006.670 追求课堂教学的实效性赵春玲全区交流2009.971 让命题与课改同行赵春玲区论文评比一等奖2008.1272 实践体验建构赵春玲区论文评比一等奖2007.473 让英语课堂从“头”精彩郭冬玲“行知杯”论文评比三等奖2011.974 情境创设你追求什么王二艳区论文评比一等奖2006.375 多媒体运用的辩证分析王二艳区论文评比二等奖2009.1276 浅谈在小学数学中人文精神的渗透王二艳区论文评比二等奖2008.1277 美术作业评价的误区与对策张艳莉区论文评比一等奖2009.1278 重视师德的教育托起明天的太阳巩宏梅中国教育学会二等奖2006.579 如何开展英语语篇中的词汇教学巩宏梅发表于小学阅读指南2011.880 浅谈班级管理中的赏识教育巩宏梅“行知杯”论文评比三等奖2010.981 中小学生带手机进校园利弊谈巩宏梅“师陶杯”论文评比三等奖2010.1182 差生多的班集体尤应实行赏识教育巩宏梅“师陶杯”论文评比二等奖2008.1183 提高小学词汇教学实效之我见巩宏梅区论文评比二等奖2009.1284 例谈英语语篇教学情境创设策略巩宏梅发表于小学阅读指南2011.9 485 运用差异策略有效组织英语分层教学巩宏梅发表于现代教育科学20011.1185 让自信成为留守儿童健康成长的支点王冬雷区论文评比二等奖2008.586 让命题与课改同行王冬雷区论文评比二等奖2008.1287 让课堂因朗读而美丽王冬雷区论文评比一等奖2010.1288 如何激发学生学习英语的兴趣卞那省教育学会论文评比二等奖2006.1289 信息技术在小学英语教学中的应用卞那省教育学会论文评比三等奖2008.1290 兴趣让快乐与成功同行卞那区教育局论文评比二等奖2009.1291 读书伴我成长卞那区教育局教师征文二等奖2009.592 激发孩子美术学习兴趣，提高课堂效率杨勇区教育局论文评比二等奖2009.593 班主任的快乐杨勇区教育局论文评比二等奖2009.594 计算机在小学美术教学中的运用杨勇区教育局论文评比一等奖2009.595 学生爱上作文的“四要素”陈芳宿豫区教育局2010.1296 浅谈如何指导学生进行合作学习季冬梅宿豫区教育局2006.397 第八次李湘潇宿豫区教育局2010.1298 在有效教学中让孩子的灵光闪烁李湘潇宿豫区教育局2010.1299 小学语文多元练习的设计张艳丽发表于《成才导报》2009.6100 用活数学教材季冬梅宿豫区教育局2006.5 101 浅谈如何增强小学生的自我管理意识沈琰宿豫区教育局2008.4 102 对小学科学教材的二次开发的点滴思考季冬梅宿豫区教育局2011.10 103 浅议小学美术欣赏教学刘春省教育学会2010.12 104 小学教学复习策略谈季冬梅宿豫区教育局2007.45。

2016-2019年教师论文、教学设计、课例等获奖情况登记表

桂林市教育局
二等奖
论文《在中职学校应用对话框操
2016.1 作学习CSS+DIV搭建网站课程》二桂林市教育
等奖
局
4
序号、姓名
国家级获奖
自治区级获奖
市级获奖
奖项
颁奖时间
一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖
奖项名称
颁奖单位
指导的学生参加2017年桂林市中桂林市教育
桂林市教育局
二等奖
指导学生黄恩毛章全廖蒙华参加2016年桂 2016.5 林市中等职业学校学生技能比赛中获电子桂林市教育局
商务技能二等奖
三等奖
指导学生黄恩刘鹏毛章全廖蒙华荣获广西 2016.5 职业院校技能比赛中电子商务技能三等奖
教育厅
1 唐毅
三等奖一等奖
在2017年广西职业院校技能大赛中职组电 2017.5 子商务运营技能（A）组团体赛获三等奖区教育厅
子商务技能三等奖
教育厅
优秀指导老师
获第四届“博导前程杯”全国电全国电子商
2016.11 子商务运营竞赛（电商运营赛务职业教学
项）广西赛区三等奖
指导委员会
2 龚雪燕
三等奖
在2017年广西职业院校技能大赛 2017.5 中职组电子商务运营技能（A）组区教育厅
团体赛获三等奖
2
国家级获奖
自治区级获奖
作品在《办理支付结算的具体要广西基础教
2017.6 求》“2017年度广西优秀教学设育学会计征集评选”中获一等奖
《远离毒品陷阱，共享美好青春 2017.12 》获2017年广西职业院校信息化
教学大赛一等奖
区教育厅
2017.6 2017.6

惠安一中2007-2008学年教师教育教学论文发表情况表

第五届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选一等奖
2008.1
林永强
《闽台情思》指导教师
《中学生时代》2008年第2期
2008.2
林永强
高中新课程语文课堂教学的多重思考
《泉州教育》（电子版）2008年第3期
2008.3
林永强
构建开放的课堂体系，丰富学生的生命体验——从一堂美国阅读课说起
《福建教育学院学报》2008年第5期
2008.8
黄伟玲
《我的养母姑姑》指导教师
《泉州文学》2008年第6期
2008.6
黄伟玲
《“石”唱盘》、《湖镜》指导教师
《中学生时代》2008年第7-8期
2008.3
黄炜红
新课标下现代文阅读题命题的改革趋势
福建师大研究生优秀硕士论文三等奖
2008.4
黄炜红
高中总复习优化设计语文下册
（福建专版）副主编
重视教学反思能力及纠错能力的培养
《百科知识·现代教育研究学刊》
2008年第4期
2008.4
陈惠强
课标教材教学中的困惑与反思
《福建中学数学》2008年第5期
2008.5
陈惠强
《从两个“问题学生”的转化说起》
《教与学》2008年第8期
2008.8
陈惠强
《试论新课程下的课堂教学》
《泉州教研通讯》2008年第8期
《人民民主专政：本质是人民当家作主》
教学设计
泉州市第一届思想政治教学设计评选高中组一等奖
2007.9
陈怀洲
转变教与学行为，适应新课程要求
2007年省新课程思想政治课堂教学研修暨省教育学会政治教学委员会2007年会交流，获泉州市2007-2008学年中学思想政治优秀论文评选二等奖

教学情况及量化(电脑填写完毕后打印)

取得时间 2015.05 2016.01 2017.01 取得时间
项目下发单位地厅级—教育厅项目地厅级—教育厅项目地厅级—其他各类研究项目，具体为河南省民办教学协会类型
级别地厅级地厅级地厅级排名
排名第三名第四名第三名
量化得分 3
1
量化得分
五、国家注：若此表打印后为多页，需本人及所有审核部门在每一页左上角空白处签字并盖章。专利
三、科研业绩
五、国家专利一种可调节的体育用跳高架一种体育健身用五孔拉绳扩胸器 2016.06 2016.06 实用新型专利实用新型专利第三名第五名 6
科研业绩量化总分本人承诺以上信息均为本人真实信息所在单位审核意见。
审核人签字：申请人签字：孙旭强日期：2018 年 7 月 2 日日期：年月日
三、科研业绩
论文名称一、科研学术论文发表情况取得时间发表刊物名称发表刊物级别排名量化得分

名称二、专业学术著作、译著
类别
出版时间
出版社名称
级别
名次
量化得分
项目名称三、科研成果奖励
取得时间
奖励单位
级别
名次
量化得分
科研业绩汇总
项目名称四、科研项目（课题）鉴定或结项验收河南省师范类高校武术高校武术选项课程现状研究体育微博的发展现状及趋势研究民办医学院校体育教学资源网络平台的构建项目名称
审核部门公章：
注：若此表打印后为多页，需本人及所有审核部门在每一页左上角空白处签字并盖章。