第21届推普周主题班会(完整资料).doc
第21届推普周主题班会
第21届推普周主题班会大王庄镇中心小学五年级4班活动目的：1．认识到说好普通话的重要性。
2．引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点：五(4)班教室参加人员：五（4）班全体同学及班主任活动设计：主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化活动过程：一、班主任谈推普的重要性同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。
由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。
二、展示不规范文字图片学生街头调查所拍图片：用电脑展示三、自由发言1.学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话。
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？ 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1月1日开始施行。
3．世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4．今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？（今年是第二一届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月10日到9月16日）。
5．平时多与用普通话交流的人接近和沟通四、开展“啄木鸟”行动组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。
同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。
2024年小学第二十一届推普周活动方案
2024年小学第二十一届推普周活动方案____年小学第二十一届推普周活动方案一、活动主题：推广普通话，提高全体小学生的语言交流能力，培养良好的语言习惯。
二、活动目标：1. 提高学生的普通话听力能力，培养良好的语音语调；2. 培养学生自觉用普通话进行日常交流；3. 培养学生的语言表达能力，注重语言规范和准确性；4. 增强学生的合作意识和团队精神；5. 培养学生的自信心和勇于表达的能力；6. 增加学生对中华文化和普通话的认同感。
三、活动内容安排：第一天：开幕式1. 举行开幕式，邀请教育局领导和相关嘉宾出席。
2. 由学生代表进行普通话演讲，唱普通话歌曲，展示普通话技巧。
第二天：普通话教学与评比1. 组织普通话教学活动，为学生提供专业的普通话学习指导。
2. 设立普通话评比环节，由专业评委对学生的普通话表达进行评分和评比。
第三天：普通话角逐赛1. 组织普通话角逐赛，参赛学生根据题目进行演讲和题辩。
2. 设立初赛和决赛环节，评选出优胜者。
第四天：普通话比赛与演讲会1. 组织普通话比赛，包括演讲、诗歌朗诵、影视配音等。
2. 为获奖学生举行普通话演讲会，展示优秀的普通话表达能力。
第五天：普通话知识竞赛和普通话口才秀1. 组织普通话知识竞赛，考察学生对普通话的认知和理解。
2. 举行普通话口才秀，选拔出表现突出的学生进行普通话演讲。
第六天：普通话文化展示1. 举办普通话文化展览，展示普通话中华文化的魅力。
2. 进行普通话歌曲演唱和舞蹈表演。
第七天：闭幕式1. 闭幕式上总结活动成果，宣布获奖名单。
2. 由学生代表进行普通话讲话，感谢所有参与者的支持和努力。
3. 教育局领导致辞，对本次活动进行总结和表彰。
四、活动实施方案：1. 制定活动计划，安排学生参与各个环节的时间和任务。
2. 邀请专业普通话教师和评委进行指导和评分。
3. 设立奖项，对表现突出的学生进行奖励和表彰。
4. 制定宣传方案，通过校内广播、班级布告栏等方式宣传推普周活动。
2023年学校第二十一届推普周活动方案
2023年学校第二十一届推普周活动方案第二十一届推普周活动方案一、活动目标1. 提高学生普通话口语表达能力和推广普通话的意识。
2. 培养学生正确的语言习惯和良好的语言环境。
3. 加强学校与家庭、社会之间的合作，共同推动普通话教育。
二、活动内容1. 推广普通话演讲比赛主要面向学生进行，分为初中组和高中组，通过选拔出的优秀演讲者作为普通话宣讲员，到校内各班级进行普通话宣讲，宣传普通话的重要性和正确的使用方法。
2. 普通话知识竞赛组织学校各班级参与普通话知识竞赛，以增加学生对普通话基本知识的掌握和了解。
3. 电视晚会由学生自主创办并录制电视晚会，表演普通话歌曲、相声、小品等，展示学校的普通话教育成果。
4. 普通话角色扮演活动学校组织学生进行普通话角色扮演活动，通过模拟真实生活场景，提高学生的普通话口语表达能力。
5. 普通话专题讲座邀请专家学者开展普通话专题讲座，探讨普通话的教育方法和应用技巧，为学生和教师提供普通话教学的指导。
6. 普通话推广宣传学校将在教学楼、图书馆、学生宿舍等公共场所张贴普通话推广海报，播放普通话宣传视频，创造浸入式的普通话学习环境。
三、活动安排1. 活动前期准备（1周）- 组织筹备活动的工作小组，明确活动目标、内容和时间安排。
- 就演讲比赛、知识竞赛等活动进行宣传，并进行报名工作。
2. 活动启动仪式（1天）通过仪式正式宣布推普周活动的启动，邀请校领导发表演讲，同时向全校师生宣传活动的重要性。
3. 推广普通话演讲比赛（2天）选拔出优秀的演讲者并进行培训，然后派遣他们到各班级进行普通话宣讲。
4. 普通话知识竞赛（2天）组织各班级参与普通话知识竞赛，通过筛选出优胜班级，树立榜样。
5. 电视晚会（2天）学生自主创办并录制电视晚会，表演普通话歌曲、相声等，展示普通话教育成果。
6. 普通话角色扮演活动（2天）组织学生进行普通话角色扮演活动，通过模拟真实生活场景，提高学生的普通话口语表达能力。
2024年度推普周主题班会(精选)
2024/3/24
02
推广普通话有利于促进全国 各族人民的交流和理解，增 强国家认同感和民族凝聚力
。
03
普通话的普及对于提高国民 素质、促进经济发展、推动
文化繁荣具有重要意义。
6
本次班会目的和任务
任务
通过演讲、朗诵、游戏等形式， 提高学生的普通话水平和语言表 达能力。
目的：通过班会的形式，让学生 了解推普周的背景和意义，认识 推广普通话的重要性，提高学生 的普通话水平和语言规范意识。
4
推普周起源及发展历程
2024/3/24
1997年，第一届推普周开始，此后每年一届，延续至 今。
推普周活动在全国范围内开展，旨在推广普通话和规范 汉字。
随着中国经济的快速发展和国际地位的提高，普通话的 推广变得越来越重要。
5
推广普通话重要性阐述
01
普通话是中华人民共和国官 方语言，也是全国各族人民
在线课程
利用在线普通话课程进行 系统学习，掌握正确的发 音方法和语音知识。
2024/3/24
学习软件
使用普通话学习软件进行 自主学习和练习，提高自 己的学习效率。
网络社区
加入普通话学习交流群或 社区，与志同道合的人一 起学习和进步。
19
05
推广普通话实践活动设计
2024/3/24
20
组织开展朗诵比赛或演讲比赛
制作过程
3
各小组根据分工开始制作，期间老师可给予指导 和帮助。完成后，各小组展示作品并互相评价、 学习。
2024/3/24
22
走进社区进行宣传推广活动
联系社区
提前与附近社区或居委会联系，了解社区的需求和安排，确定活动的时间和地点。
学校第二十一届推普周活动方案
学校第二十一届推普周活动方案活动目的：推广普通话，提高学生的普通话口语表达能力和沟通能力，培养学生的语言交际意识和规范用语习惯。
活动时间：2019年9月16日-9月20日活动内容：一、开幕式（时间：9月16日上午）1. 由学生代表宣布推普周的活动宗旨和目的。
2. 演讲嘉宾发表演讲，强调普通话的重要性及推普周的意义。
3. 学校领导宣布活动的具体安排和要求。
二、普通话知识竞赛（时间：9月17日下午）1. 组织学生参加普通话知识竞赛，内容包括标准发音、语法知识和口语表达等。
2. 设立奖项，对参赛选手进行表彰。
三、普通话角逐大赛（时间：9月18日上午）1. 选拔学校的普通话角逐代表队，参加校际比赛。
2. 设立评委团，对参赛选手进行评分。
四、普通话社团展示（时间：9月18日下午）1. 学校各普通话社团展示自己的优秀作品和活动成果。
2. 邀请年级班级参观，进行交流和学习。
五、普通话听力训练（时间：9月19日上午）1. 设计普通话听力测试题，让学生在实践中提高普通话听力能力。
2. 对成绩优异的学生进行表彰。
六、普通话表演比赛（时间：9月19日下午）1. 组织学生进行普通话演讲和主持比赛。
2. 评选出优秀个人和班级，并进行奖励。
七、普通话主题班会（时间：9月20日上午）1. 通过主题班会，引导学生树立正确的普通话观念，并进行普通话规范教育。
2. 鼓励学生主动参与普通话交流，提高口语表达能力。
活动形式：1. 普通话知识竞赛：采取题目抽签形式，分为个人挑战和团队挑战两种方式。
2. 普通话角逐大赛：分为初赛和决赛，采取自愿报名制。
3. 普通话社团展示：学生自愿参与，展示各自的普通话作品和活动。
4. 普通话听力训练：通过听力测试题进行，以小组为单位进行训练。
5. 普通话表演比赛：以个人和班级为单位参加，比赛内容包括演讲和主持。
6. 普通话主题班会：以班级为单位进行，引导学生讨论普通话的重要性和具体应用。
活动成果评估：1. 参与活动的学生将会得到普通话评价的证书和奖品。
小学第二十一届推普周活动方案（二篇）
小学第二十一届推普周活动方案一、指导思想：以科学发展观为指导，扎实营造宣传氛围，进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，为构建和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。
二、活动主题：说好普通话迈进新时代三、活动时间：___年___月___日——___月___日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出努力。
五、活动内容：（一）___领导，落实管理调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。
学校在原来的基础上，调整推普领导小组___，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。
组长：___副组长：___成员：___、全体语文教师及班主任（二）动员宣传，营造氛围1.利用周一国旗下讲话时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2.开展校内宣传活动，利用学校的电子大屏幕滚动播放本届推普周的主题、时间及有关推普知识的内容，努力营造良好的推普氛围。
3.在社会或家庭进行一次推普宣传。
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或___朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，提高城市文化品位，促进文明城市创建等方面的重要意义。
（三）丰富活动，注重实效1.利用德育短课、经典诵读课和班会课，各班自主开展中华经典诵读活动和比赛，上交___张照片（电子稿发送）。
2.各班利用班会时间举行一次推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。
___月___日之前以电子稿的形式上交班会活动教案和活动照片，教案正文宋体小四，___倍行距。
2024年院系第21届推普周活动方案
2024年院系第21届推普周活动方案活动主题：推普周，弘扬普通话，促进中文交流活动目标：1. 提高学生对普通话的认知和使用意识。
2. 增强学生的普通话口语能力及交流能力。
3. 推动学校中文交流氛围的形成和发展。
活动内容：一、开幕式（时间：1小时）1. 演讲嘉宾发表主题演讲，强调普通话的重要性和推广普通话的意义。
2. 学生代表朗读普通话宣言，表达对普通话推广的认同和支持。
二、普通话角逐赛（时间：1天）1. 分为初中组和高中组，比赛形式为个人演讲。
2. 演讲主题紧扣普通话推广，参赛者需在规定时间内进行演讲，评委评分。
3. 颁发最佳演讲奖和优秀演讲奖，鼓励学生积极参与。
三、普通话知识竞赛（时间：1小时）1. 针对普通话常见错误和技巧进行竞赛，分为个人和小组两个环节。
2. 提前布置学习资料，参赛者进行自我学习，并在比赛中展示所学。
3. 鼓励学生通过竞赛学习和熟练掌握普通话知识。
四、普通话模拟演讲（时间：1天）1. 设立模拟演讲场地，在不同时间段开展小组演讲。
2. 演讲题目为日常生活常见话题，鼓励学生运用普通话进行交流和演讲。
3. 提供评委评分和指导，帮助学生改善普通话演讲能力。
五、普通话影视欣赏（时间：2天）1. 安排电影院进行普通话电影放映。
2. 挑选具有普通话标准的电影或电视剧，鼓励学生观看。
3. 安排学生交流座谈会，分享观影心得和对普通话的理解。
六、推普周作品展（时间：1天）1. 征集普通话推广相关的学生作品，如书法、绘画、音乐等。
2. 在校内设立展览场地，展示学生作品，鼓励学生积极参与创作。
3. 邀请相关专业人士进行作品评审，评选出优秀作品并颁发奖项。
七、普通话角色扮演（时间：1天）1. 学生组成小组，模仿经典对话场景进行普通话角色扮演。
2. 配备相关道具装饰，增加趣味性。
3. 评选出最佳表演奖和最佳人气奖，鼓励学生展示创意和表达能力。
八、母语普通话培训（时间：1天）1. 邀请专业普通话教师进行培训，帮助学生提高普通话发音和语音语调。
2023年学校第二十一届推普周活动方案
2023年学校第二十一届推普周活动方案____年学校第二十一届推普周活动方案一、活动主题：传承普通话传递文化二、活动目标：1. 提高学生对普通话的使用意识和自觉性；2. 促进普通话在校园中的推广和应用；3. 加深学生对中华文化的了解和认同。
三、活动内容及安排：1. 开幕式（1天）日期：XX年XX月XX日内容：开幕仪式、主题演讲、展示普通话使用技巧、普通话语音比赛、普通话排字比赛等。
2. 普通话比赛（1天）日期：XX年XX月XX日内容：包括普通话朗读比赛、词语书写比赛等，分为初中组和高中组两个部分，每个班级派出代表参赛。
3. 普通话沙龙（1天）日期：XX年XX月XX日内容：学生分成若干小组，进行普通话辩论、演讲、朗诵、相声等表演。
4. 普通话文化体验活动（2天）日期：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日内容：组织学生参观博物馆、美术馆、图书馆等文化场所，参加中国传统文化课程。
5. 普通话知识竞赛（1天）日期：XX年XX月XX日内容：举办普通话知识竞赛，通过问答形式测试学生对普通话知识的掌握程度。
6. 普通话口语角（5天）日期：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日内容：学生到指定地点开设普通话口语角，进行实践交流，提高普通话口语水平。
7. 校园普通话环保宣传（5天）日期：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日内容：通过海报、宣传标语、广播等方式，在校园内进行普通话环保宣传。
8. 普通话之星评选（1天）日期：XX年XX月XX日内容：选拔出本次推普周中的普通话之星，评选标准包括普通话表达能力、演讲技巧等。
9. 闭幕式（1天）日期：XX年XX月XX日内容：总结活动成果，颁奖，表演晚会，展示参与活动的学生的表现。
四、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在校园各处；2. 利用学校电子屏、广播等校园媒体进行宣传；3. 在学校网站、学校微信公众号等网络平台上发布相关活动信息。
五、活动评估：1. 设立活动评估小组，对活动过程中的各项环节进行评估，包括活动策划、组织、参与等方面；2. 调查及收集学生和老师对活动的反馈和意见，以进一步改进活动方案。
推普周主题班会
推普周的意义
促进语言文字的规范 化、标准化，维护国 家主权统一和民族团 结。
促进社会文明进步， 提高国民素质。
普及国家通用语言文 字，提高国家通用语 言文字的应用水平。
推普周的目标
提高广大人民群众的语言文字规范意 识和参与意识。
推动全社会广泛使用普通话，营造良 好的语言环境。
促进广大人民群众对语言文字规范化 、标准化的认识。
开展更多语言类活动
为了营造良好的语言学习氛围，班级可以组织更多形式多样的语言类活动，如朗诵比赛、 演讲比赛、话剧表演等，让同学们在实践中提高语言表达能力，增强自信心。
对班级的期望
积极参与语言类活动
希望班级同学们能够积极参与班级组织的语言类活动，通过实践提高自己的语言 表达能力和自信心。
互相学习共同进步
班级是一个大家庭，每个同学都有自己的特长和优点。希望同学们能够互相学对未来的展望
推广普通话的意义
普通话作为全国通用的语言，对于促进各地文化交流、经济发展和社会进步具有重要意义 。未来，我们应该继续加强普通话的推广工作，提高全民普通话水平，为国家的繁荣发展 做出贡献。
班级普通话水平的提升
希望在未来的日子里，班级同学们的普通话水平能够得到进一步提升，不仅在口语表达上 更加流畅自如，而且在听力、阅读和写作方面也能够取得更大的进步。
国家通过制定相关政策，大力 推广普通话，提高国民语言文
字应用能力。
教育引导
各级各类学校积极开展普通话 教学，引导学生规范使用语言 文字，提高语言表达能力。
社会参与
媒体、企事业单位、公共服务 行业等社会各界积极参与推广 普通话工作，营造良好的语言 环境。
语言文字工作机构
各级政府的语言文字工作机构 负责管理和监督普通话推广工 作，提高普通话普及率和使用
推普周主题班会
推普周主题班会主题：培养良好习惯，健康成长一、引言（100字）亲爱的同学们，大家好！本周的主题班会是培养良好习惯，健康成长。
良好的习惯是成功的基础，它能够帮助我们在学习和生活中更好地发展和进步。
通过本次班会的开展，我们将一起探讨如何培养良好的习惯，为自己健康成长打下坚实的基础。
二、认识良好习惯的重要性（500字）良好的习惯是我们日常行为的指导，不仅对个人的学习成绩和工作效率有着重要影响，也对人格的形成和品德的养成有巨大的作用。
良好的习惯可以让我们更易于遵循规则、加强纪律，无论是在学习、工作还是生活中，都能够更好地投入，更高效地达成目标。
而无论是专注力的培养、时间管理的合理利用，还是健康生活方式的养成，都需要我们从小事做起，逐渐培养良好习惯。
三、学习习惯的培养（1500字）1. 专注力的培养专注力是学习的重要基础，它决定了我们对知识的吸收和理解程度。
为了培养专注力，我们可以做到以下几点：- 制定学习计划：设定明确的学习目标和时间安排，合理分配学习任务并按计划完成。
- 找到适合自己的学习环境：选择一个安静、整洁、舒适的学习环境，远离干扰因素。
- 分段学习：每次学习时间不宜过长，适当进行休息，保持大脑的活跃。
- 保持兴趣：找到学习内容的乐趣，增加学习动力。
2. 时间管理的重要性合理的时间管理可以帮助我们高效利用时间，提高学习效率。
以下是一些建议：- 制定日程表：合理安排每天的时间表，明确安排学习时间、休息时间、娱乐时间等。
- 分清主次：根据任务的重要性和紧急程度，先处理紧急重要的事情，再处理其他次要事务。
- 避免拖延：合理设定学习计划，按时完成任务，避免拖延影响学习效果。
- 合理利用碎片时间：合理安排利用早晨、中午休息和晚上的碎片时间，进行复习、预习等小任务，提高学习效率。
3. 勤奋与坚持勤奋和坚持是习惯的基础，无论是学习还是其他方面，都离不开这两个品质。
养成勤奋的习惯需要我们：- 树立正确的价值观：明确学习的重要性和意义。
20242024推普周主题班会教案内容
教案内容•推普周背景与意义•班级现状及需求分析•教学内容与方法设计•实践操作环节安排目•评价反馈机制建立•资源整合与共享平台搭建录推普周背景与意义推普周起源及发展推普周起源推普周发展经过多年的发展，推普周已经成为一个全国性、全民性的语言文化宣传活动，对于提高国民语言素质、促进语言规范化发挥了重要作用。
推广普通话重要性普通话是国家通用语言普通话是中华人民共和国的国家通用语言，是全国各地人民交流的重要工具。
普通话促进社会交流推广普通话有利于消除方言隔阂，促进社会交流，增进各地区、各民族人民之间的友谊与合作。
普通话助力个人发展掌握普通话对于个人求职、升学、晋升等方面都具有重要意义，是个人综合素质的重要体现。
本次推普周目标与任务增强语言规范意识提高普通话普及率引导公众重视语言文字的规范化使用，提高语言文字应用能力，避免出现错别字、语法错误等问题。
营造良好语言环境班级现状及需求分析班级学生基本情况介绍学生普通话水平现状评估通过课堂观察、口语测试等方式评估学生普通话水平分析学生在发音、语调、语速等方面存在的问题针对不同水平层次的学生进行分类指导针对不同需求制定相应的教学计划和辅导方案注重学生个体差异，因材施教，提高教学效果根据评估结果确定班级整体和个别学生的需求针对性需求分析与制定对策教学内容与方法设计普通话基础教材口语训练辅助资源网络学习资源030201精选教材及辅助资源推荐创意教学方法展示与分享情境模拟教学法游戏化教学法任务驱动教学法角色扮演活动让学生扮演不同角色进行对话练习，加深对普通话语言运用的理解和体验。
普通话朗读比赛组织学生进行普通话朗读比赛，评选出优秀选手，激发学生的表现欲望和竞争意识。
小组讨论与分享分组进行讨论，分享学习心得和体会，促进学生之间的交流与合作。
互动式课堂活动策划建议实践操作环节安排朗读、演讲等技巧指导朗读技巧01演讲技巧02情感表达03小组合作练习与展示要求小组分组合作练习展示要求课后自主拓展任务布置拓展阅读鼓励学生课后阅读更多优秀的文学作品，提高语言素养和审美能力。
2023年学校第21届推普周活动方案
2023年学校第21届推普周活动方案一、活动背景随着我国经济的发展和全球化的进程，普通话的重要性逐渐凸显。
作为中国的国家通用语言，普通话不仅与国家的发展息息相关，也与个人的职业发展紧密相连。
因此，为了培养学生良好的普通话口语表达能力，提高推普水平，我校将举办第21届推普周活动。
二、活动目标1. 提高学生的普通话口语表达能力。
2. 增强学生对普通话的认知和兴趣。
3. 培养学生的推广普通话的意识和责任感。
三、活动内容及安排1. 开幕式（时间：XX年XX月XX日，地点：学校操场）- 主持人致辞，介绍本次推普周活动的目的和意义。
- 由校领导亲自发起推普宣言，号召全体师生积极参与。
- 表演普通话歌曲、朗诵等节目。
2. 推普知识竞赛（时间：XX年XX月XX日，地点：多功能报告厅）- 组织各班级代表参加推普知识竞赛。
- 考察学生对普通话的基本知识、发音规范等。
- 设计各类题型，如选择题、填空题、判断题等。
3. 普通话演讲比赛（时间：XX年XX月XX日，地点：学校礼堂）- 鼓励学生进行普通话演讲比赛。
- 主题自由，演讲时间限制在3-5分钟。
- 评选出精彩演讲奖、创意奖、口才奖等奖项。
4. 普通话情景剧表演（时间：XX年XX月XX日，地点：学校报告厅）- 各班级选派演员，编排普通话情景剧。
- 情景剧内容与日常生活、学习有关，突出普通话的应用。
- 评选出最佳编排奖、最佳表演奖、最佳创意奖等奖项。
5. 普通话班会（时间：整个推普周）- 班级围绕普通话进行主题班会。
- 学习和讨论普通话使用的规范、技巧等问题。
- 制定班级推普计划，落实到每一位同学。
6. 普通话主题展览（时间：XX年XX月XX日，地点：学校图书馆）- 收集普通话相关的书籍、资料、图片等，进行展览。
- 通过展览增加学生对普通话的了解和认知。
- 组织学生参观展览，开展普通话主题讲座。
7. 推普文化节闭幕式（时间：XX年XX月XX日，地点：学校操场）- 回顾推普周的各项活动成果。
学校第21届推广普通话宣传周活动方案
学校第21届推广普通话宣传周活动方案一、活动背景为了加强学校师生的普通话语言能力，提高校园整体语言素养，增强学生的国家文化自信，学校决定举办第21届推广普通话宣传周活动。
二、活动目标1. 提高师生普通话语言水平，培养良好的语言习惯；2. 引导师生正确运用普通话，树立正确的语言观念；3. 提升学生的国家文化自信心，增强民族凝聚力；4. 丰富校园文化生活，增强校园文化氛围。
三、活动内容1. 普通话角逐赛通过普通话角逐赛的形式，评选学校最佳普通话风采，活动分初赛、半决赛、决赛三个阶段进行。
初赛由各班级选拔出代表参赛，半决赛和决赛阶段则对优秀选手进行淘汰赛，最终评选出冠军、亚军和季军。
时间：第一周的周日下午地点：学校礼堂参与对象：全校学生2. 普通话知识竞赛组织普通话知识竞赛，以提高学生的普通话语言水平和普通话知识的掌握程度。
竞赛内容包括普通话发音、普通话应用、普通话知识等方面的考查。
时间：第二周的周六上午地点：学校教室参与对象：全校学生3. 普通话演讲比赛招募优秀的普通话演讲选手，通过演讲比赛展示学生的普通话口才和表达能力。
演讲主题可以涉及社会热点、校园生活、个人经历等。
时间：第二周的周日下午地点：学校礼堂参与对象：全校学生4. 普通话读书会组织普通话读书会，邀请校外专家学者、优秀作家等给学生们进行普通话阅读指导和讲座，提高学生的语言表达能力和文化修养。
时间：活动周内每晚地点：学校图书馆参与对象：全校学生5. 普通话沙龙举办普通话沙龙活动，邀请校外演讲专家和优秀演讲者，与学生展开互动交流，提高学生普通话表达和交际能力。
时间：活动周内每晚地点：学校礼堂参与对象：全校学生6. 普通话话剧表演学生和教师自编自导自演普通话话剧，通过表演展示普通话的正确运用和艺术表现力，提升学生对普通话的认识和理解。
时间：活动周内每晚地点：学校礼堂参与对象：全校学生和教师四、活动宣传活动宣传是活动成功举办的重要环节，通过多种途径加大宣传，提升学生对活动的关注度和参与度。
2023年学校第21届推普周活动方案
2023年学校第21届推普周活动方案推普周活动方案一、活动主题：共同推动普通话普及，促进语言交流。
二、活动目标：通过一系列的推普周活动，提高学生的普通话水平，培养良好的语言交流习惯，促进全校师生之间的交流和合作。
三、活动内容：1.普通话比赛：组织普通话演讲比赛，分初中高年级进行，每个年级选出前三名；同时，还可以开设普通话口才比赛、普通话读诗比赛等多种形式的普通话比赛，激发学生学习普通话的兴趣。
2.普通话课堂：每天在校内各个教室进行普通话课堂，由专业教师进行教授，学生可以在课堂上纠正普通话的发音和用词错误，提高学生的普通话水平。
3.普通话乐团：邀请校内感兴趣的学生组成普通话乐团，开展普通话歌唱比赛及表演等活动。
通过音乐的方式，引导学生正确使用普通话，提高语音语调的准确性。
4.普通话主题班会：组织普通话主题班会，引导学生以普通话进行交流和讨论，增强学生的口语表达能力，同时让学生明白使用普通话的重要性和优点。
5.普通话讲坛：邀请专业普通话主持人或语言学者到学校进行普通话讲座，介绍普通话的发展历程和普通话与文化的关系，让学生进一步了解和认识普通话。
6.普通话角逐赛：组织普通话角逐赛，通过辩论、朗读、演讲等形式，展示学生普通话的实际应用能力，培养学生的语言表达能力和思维能力。
7.普通话电影欣赏：组织普通话电影欣赏活动，选取一些普通话配音的电影，激发学生学习普通话的兴趣，同时观影后展开普通话讨论，提高学生的听说能力。
8.普通话周边活动：在校园内设置普通话角、普通话小品演出等活动，增加学生学习普通话的趣味性和参与性。
四、活动形式：1.学生自发组织：鼓励学生自发组织普通话学习小组，进行学习交流。
2.校内资源整合：将普通话相关的教育资源整合起来，如普通话教育软件、普通话教材和教辅资料，提供给学生使用。
3.线上线下结合：通过线上学习平台开设普通话学习课程，鼓励学生在线学习普通话知识，并结合线下实际活动进行交流和表演。
小学班级推普周班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体同学及部分家长一、班会开场（1）主持人开场白同学们，大家好！今天是我们的推普周班会，我们相聚在这里，共同学习普通话，感受语言的魅力。
希望通过这次班会，我们能够更加重视普通话的学习，提高我们的语言表达能力。
（2）介绍推普周的意义同学们，推普周是我国每年9月第三周举行的一项重要活动，旨在普及普通话，提高国民语言文字应用能力。
通过推普周，我们能够更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，促进民族团结，推动我国语言文字事业的发展。
二、推普周主题活动介绍（1）普通话演讲比赛为了提高同学们的普通话水平，我们将在本周举行普通话演讲比赛。
请同学们积极参与，展示自己的语言魅力。
（2）手抄报比赛同学们可以围绕推普周主题，制作手抄报，展示自己对普通话的理解和热爱。
（3）亲子阅读活动本周我们将开展亲子阅读活动，邀请家长与孩子共同阅读经典文学作品，感受语言的魅力。
三、班会讨论（1）普通话的重要性同学们，普通话作为我国的通用语言，对于我们的学习和生活具有重要意义。
下面请大家谈谈自己学习普通话的体会。
学生A：学习普通话让我更好地与同学交流，提高了我的沟通能力。
学生B：普通话是全国通用的语言，掌握好普通话对我们未来的发展有很大帮助。
（2）如何提高普通话水平同学们，为了提高我们的普通话水平，我们应该怎么做呢？学生C：多听、多读、多写、多练，不断提高自己的语言表达能力。
学生D：积极参加学校组织的普通话培训活动，向老师请教。
四、班会总结（1）班主任发言同学们，通过今天的班会，我们认识到普通话的重要性，也了解到如何提高普通话水平。
希望大家在今后的学习生活中，更加重视普通话的学习，努力提高自己的语言表达能力。
（2）宣布班会结束同学们，本次推普周班会到此结束。
希望大家在接下来的日子里，积极参与学校组织的各项活动，共同推动我校语言文字事业的发展。
五、班会后续活动安排1.普通话演讲比赛：本周六下午3点，学校多功能厅。
推普周主题班会(完整资料).doc
让学生认识到小学生就要遵守一定的纪律，要约束自己的行为。
活
动
过
程
1．导入
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话 ：
广西某高校新来一位口音很重的校长一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”
5．教师总结：
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
主题班会活动记录
2017——2018学年第一学期
定兴县第三实验小学
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主题班会活动记录
班级博采班
时 间
9月14日
பைடு நூலகம்地 点
博采班教室
主持人
于福香
参加人员
博采班全体师生
记录人
于福香
活动主题
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
活动背景与目的
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
2．讲授
（1）概念；声母是处于音节开头的辅音
普通话中共有22个声母，包括21个辅音声母和1个零声母
（学生阅读课文第一段，指名回答）
（2）声母的分类：(请同学默读第二段回答)
按发音部位可分七类，按发音方法可分五类（同学打开课本33页看声母回答）
推普周主题班会
推普周主题班会议题：积极推动普通话使用一、主题班会开场白（100字）同学们，大家好！今天的主题班会我们讨论的是“积极推动普通话使用”。
作为中学生，用好普通话不仅是对我们日常交流的要求，更是提升自身素质的需要。
通过这次主题班会，希望能够引起大家对普通话的重视，并形成共同维护普通话使用的良好习惯，提高我们的语言表达能力。
让我们一起开始今天的班会吧！二、普通话在社会交往中的重要性（300字）普通话是我们国家的共同语言，也是我国最重要的官方语言之一。
在社会交往中，普通话的使用是非常重要的。
首先，普通话可以打破地域限制，让不同地区的人可以顺利沟通。
这对于促进不同地区的经济、文化交流具有重要意义。
其次，普通话的使用有利于提高我们的语言能力和表达能力。
普通话是书面语和口语的基础，掌握好普通话可以让我们更加准确和便捷地表达自己的意思。
因此，我们要积极推动普通话的使用，提高自己的语言素养。
三、普通话的学习方法与技巧（600字）1.多听多读多说：学习普通话首先要多听多读多说。
通过口头交流和书面阅读，积累大量的词汇和句型，提高自己的语感和口语表达能力。
2.模仿标准发音：学习普通话要注重正确的发音。
可以通过模仿标准音频材料，如教材录音等，来提高自己的发音准确度和标准度。
3.多参与语言活动：可以利用课堂和日常生活中的各种机会参与语言活动，如班会演讲、主题辩论等。
通过参与这些活动，可以增加自己用普通话表达的机会，提高自己的语言表达能力。
4.利用智能手机学习：现在有许多智能手机应用可以帮助我们学习普通话，如手机应用商店中的普通话学习软件、在线课堂等。
5.利用网络资源：可以通过互联网搜索普通话学习的相关资料，如普通话学习网站、学习资源平台等。
通过自学，可以提高自己的语言水平。
四、普通话使用中的注意事项（400字）在使用普通话的过程中，我们要注意以下几点：1.避免使用方言词语：方言是地方文化的一部分，但在正式场合使用方言词语可能导致交流障碍。
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第21届推普周主题班会
大王庄镇中心小学五年级4班
活动目的：
1．认识到说好普通话的重要性。
2．引导学生养成说普通话的习惯。
活动地点：五(4)班教室
参加人员：五（4）班全体同学及班主任
活动设计：
主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化
活动过程：
一、班主任谈推普的重要性
同学们知道什么是普通话吗？先让我为你们介绍介绍：普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。
由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。
我们作为中华民族的一员、作为新世纪的小学生，有必要学好普通话。
二、展示不规范文字图片
学生街头调查所拍图片：用电脑展示
三、自由发言
1.学生讲述生活中关于不规范的语言文字的例子或笑话。
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
”
2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》？2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，已于2001年1
月1日开始施行。
3．世界上使用人数最多的语言是什么语言？汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言。
4．今年是第几届全国推广普通话宣传周？具体时间是哪几天？（今年是第二一届全国推广普通话宣传周，具体时间是9 月10日到9月16日）。
5．平时多与用普通话交流的人接近和沟通
四、开展“啄木鸟”行动
组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。
同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。
五、班主任总结
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。