推普周活动主题班会记录表
小学推普周班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2021年9月20日活动地点：小学多功能厅活动主题：推广普通话，传承中华优秀传统文化活动组织者：班主任张老师参与人员：全体学生及班主任一、活动背景为了深入贯彻落实国家语言文字工作方针政策，提高全校师生的语言文字应用能力，营造良好的语言环境，我校积极响应国家教育部关于开展推普周活动的号召，于9月20日开展了以“推广普通话，传承中华优秀传统文化”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 提高学生对普通话的重视程度，养成说普通话的良好习惯。
2. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感。
3. 增强学生的语言文字应用能力，提高综合素质。
三、活动内容1. 开场致辞班主任张老师首先发表了热情洋溢的致辞，她强调推广普通话的重要性，并鼓励同学们积极参与活动，共同传承中华优秀传统文化。
2. 主题演讲由两位学生代表进行主题演讲，他们分别从“推广普通话的意义”和“传承中华优秀传统文化”两个方面进行了阐述，赢得了同学们的阵阵掌声。
3. 普通话知识竞赛为了提高同学们对普通话的认识，活动设置了普通话知识竞赛环节。
竞赛分为个人赛和团体赛，内容涉及普通话发音、词语解释、成语故事等。
同学们积极参与，气氛热烈。
4. 传统文化展示同学们通过朗诵、歌唱、舞蹈等形式，展示了中华优秀传统文化的魅力。
其中，一首《将进酒》朗诵，将同学们带入了一个酒香四溢的古代酒肆，感受了李白豪放的诗风；一曲《茉莉花》歌唱，展现了江南水乡的柔美风情。
5. 互动环节在互动环节，同学们纷纷上台分享自己学习普通话的心得体会，以及在学习中华优秀传统文化过程中的收获。
有的同学表示，通过学习普通话，他们更好地了解了中华民族的悠久历史和灿烂文化；有的同学则表示，在日常生活中，他们会主动使用普通话与同学、老师交流，提高了自己的语言表达能力。
6. 总结发言最后，班主任张老师对本次活动进行了总结。
她肯定了同学们在活动中的积极参与和出色表现，并对今后的学习和生活提出了要求。
一年级推普周班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年9月15日二、班会地点：一年级教室三、班会主题：推广普通话，传承中华文化四、班会主持人：班主任五、班会参加人员：一年级全体师生六、班会记录：（一）班会开始1. 班主任宣布班会开始，全体师生起立，奏唱国歌。
2. 班主任介绍本次班会的主题和目的，强调推广普通话的重要性。
（二）主题演讲1. 邀请学校语言文字专家进行主题演讲，讲解普通话的历史、文化内涵以及推广普通话的意义。
2. 专家结合实例，生动形象地阐述了普通话在日常生活、学习、工作中的重要性，鼓励同学们积极学习普通话，提高语言表达能力。
（三）互动环节1. 开展“普通话知识问答”活动，同学们积极参与，回答关于普通话的相关问题。
2. 邀请同学们分享自己在学习普通话过程中的心得体会，互相鼓励、共同进步。
（四）班级活动1. 开展“普通话朗诵比赛”，同学们纷纷上台展示自己的朗诵才华，为班级争光。
2. 班级进行“普通话口语表达”练习，班主任现场指导，纠正发音错误，提高同学们的口语表达能力。
（五）总结发言1. 班主任对本次班会进行总结，肯定了同学们在推广普通话方面的努力和成果。
2. 班主任强调，推广普通话是一项长期而艰巨的任务，希望同学们继续努力，不断提高自己的语言表达能力。
（六）班会结束1. 全体师生起立，奏唱校歌。
2. 班主任宣布班会结束，同学们有序离开教室。
七、班会效果本次班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
同学们通过参与班会活动，对普通话有了更深入的了解，提高了自己的语言表达能力。
以下是本次班会的一些亮点：1. 班级氛围浓厚，同学们积极参与各项活动，表现出极高的热情。
2. 班主任和专家的讲解生动有趣，使同学们在轻松愉快的氛围中学习到了知识。
3. 同学们在互动环节中互相鼓励、共同进步，形成了良好的学习氛围。
4. 班级活动丰富多彩，同学们在活动中充分展示了自己的才华。
八、后续工作1. 班级将定期开展普通话学习活动，提高同学们的普通话水平。
推普周五年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月24日星期五上午10:00地点：五年级（1）班教室主持人：李老师参会人员：五年级（1）班全体同学记录人：张同学---一、班会主题本次班会的主题是“推广普通话，弘扬民族精神”。
旨在加强同学们对普通话的认识，提高同学们的普通话水平，促进班级内部的沟通与交流，同时弘扬中华民族优秀传统文化。
二、班会流程1. 开场致辞- 李老师简要介绍了本次班会的目的和意义，强调了普通话在现代社会中的重要地位。
2. 普通话知识讲解- 李老师通过PPT展示，向同学们介绍了普通话的历史、发展以及普通话的发音特点、声调等基础知识。
3. 互动环节- “普通话发音练习”：李老师带领同学们进行了普通话发音练习，纠正了一些常见的发音错误。
- “普通话知识竞赛”：同学们分成小组，进行普通话知识竞赛，巩固了所学知识。
4. 主题演讲- 班级优秀学生代表进行了“推广普通话，从我做起”的主题演讲，分享了推广普通话的重要性和个人实践体会。
5. 班级讨论- 李老师引导同学们就“如何提高普通话水平”这一话题进行讨论，同学们积极参与，提出了许多切实可行的建议。
6. 总结发言- 李老师对本次班会进行了总结，强调了推广普通话的重要性，并鼓励同学们在日常生活中多练习普通话，共同营造良好的语言环境。
三、班会内容1. 普通话的历史与发展- 李老师介绍了普通话的历史渊源，从古代的官话、明清时期的北京话到现代普通话的演变过程。
2. 普通话的发音特点- 李老师详细讲解了普通话的声母、韵母、声调等发音特点，并纠正了一些同学在发音上容易出现的错误。
3. 推广普通话的意义- 李老师强调了推广普通话对于促进国家统一、增强民族凝聚力、提高国民素质的重要意义。
4. 如何提高普通话水平- 多听：多听普通话广播、观看普通话节目，感受普通话的语音特点。
- 多读：多阅读普通话书籍，练习普通话朗读。
- 多写：多写普通话作文，提高普通话表达能力。
- 多交流：在日常生活中，尽量使用普通话进行交流，提高实际应用能力。
推广普通话的班会活动记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：XX学校多功能厅主持人：XX（班级班长）记录人：XX（班级学习委员）一、活动背景普通话作为我国通用语言，是中华民族文化的瑰宝，推广普通话对于增强民族凝聚力、促进国家统一具有重要意义。
为了提高同学们的普通话水平，增强民族自豪感，营造良好的语言环境，XX班级特举办此次普通话推广班会活动。
二、活动目的1. 提高同学们的普通话水平，增强语言表达能力。
2. 深入了解普通话的历史和文化内涵，增强民族自豪感。
3. 营造良好的班级语言环境，促进班级和谐发展。
三、活动内容1. 开场致辞（主持人简要介绍活动背景、目的，宣布班会正式开始。
）2. 普通话知识讲座（邀请学校语文老师为同学们讲解普通话的历史、规范、发音技巧等知识。
）3. 普通话朗读比赛（同学们分组进行普通话朗读比赛，评选出最佳朗读奖。
）4. 普通话演讲比赛（同学们围绕“推广普通话，共筑语言中国梦”这一主题进行演讲，展现自己的语言魅力。
）5. 普通话书法展示（同学们展示自己的普通话书法作品，共同欣赏、交流。
）6. 普通话知识问答（主持人提出与普通话相关的知识问题，同学们抢答，增加活动的趣味性。
）7. 普通话歌曲演唱（同学们分组演唱普通话歌曲，感受普通话的魅力。
）8. 活动总结（主持人对本次班会活动进行总结，对同学们的表现给予肯定，并鼓励大家继续努力，提高普通话水平。
）四、活动过程1. 开场致辞主持人以激昂的语调开场，简要介绍了普通话的重要性和本次班会的目的，激发了同学们的学习兴趣。
2. 普通话知识讲座语文老师用生动形象的语言，详细讲解了普通话的历史、规范和发音技巧，同学们听得津津有味。
3. 普通话朗读比赛同学们分组进行朗读比赛，有的同学声情并茂，有的同学字正腔圆，赢得了大家的阵阵掌声。
4. 普通话演讲比赛同学们围绕“推广普通话，共筑语言中国梦”这一主题，展开了精彩的演讲，展现了良好的语言表达能力和丰富的知识储备。
5. 普通话书法展示同学们纷纷展示自己的普通话书法作品，有的行云流水，有的工整秀丽，赢得了同学们的赞叹。
推普周班会活动记录中学(3篇)
第1篇一、活动背景为了响应国家推广普通话的号召，提高同学们的普通话水平，增强同学们的语文素养，我校决定在第三周开展推普周活动。
本次班会活动旨在通过多种形式，激发同学们学习普通话的热情，营造良好的语言环境。
二、活动时间2023年9月18日三、活动地点学校多功能厅四、参与人员全体师生五、活动内容1. 班主任致辞活动开始，班主任首先发表了热情洋溢的致辞。
她强调了普通话在现代社会中的重要性，鼓励同学们积极参与推普周活动，提高自己的普通话水平。
2. 普通话知识讲座为了使同学们更深入地了解普通话，我们邀请了学校语文老师为同学们进行了一场精彩的普通话知识讲座。
讲座内容涵盖了普通话的发音、声调、词汇等方面，同学们听得津津有味，受益匪浅。
3. 普通话演讲比赛为了检验同学们学习普通话的成果，我们组织了一场普通话演讲比赛。
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由各班推荐优秀选手参加，决赛则由学校评委进行评选。
比赛中，选手们表现出色，展现了良好的普通话水平。
4. 普通话书法展示为了丰富同学们的课余生活，我们举办了普通话书法展示活动。
同学们积极参与，用书法作品展示了自己对普通话的热爱。
活动现场，书法作品琳琅满目，同学们驻足欣赏，赞不绝口。
5. 普通话知识问答为了进一步巩固同学们对普通话的了解，我们设置了普通话知识问答环节。
同学们踊跃参与，现场气氛热烈。
通过问答，同学们对普通话的知识有了更深入的了解。
6. 普通话歌曲演唱为了使同学们在轻松愉快的氛围中感受普通话的魅力，我们安排了普通话歌曲演唱环节。
同学们用美妙的歌声传递了普通话的韵味，赢得了现场观众的阵阵掌声。
7. 普通话手抄报展示同学们利用课余时间，精心制作了普通话手抄报。
手抄报内容丰富，形式多样，展现了同学们对普通话的热爱。
活动现场，同学们纷纷拿出自己的作品，互相欣赏，共同学习。
六、活动总结通过本次推普周班会活动，同学们对普通话有了更深入的了解，提高了自己的普通话水平。
活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
推普周的班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年9月18日地点：教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会开场（一）主持人开场尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天是2023年9月18日，我们迎来了我国第26届全国推广普通话宣传周。
本次班会的主题是“推广普通话，构建和谐校园”。
下面，我宣布班会正式开始。
（二）全体起立，奏唱国歌在庄严的国歌声中，我们共同表达了对祖国的热爱和对推广普通话的坚定信念。
二、班会内容（一）班主任讲话张老师首先对本次推普周活动进行了简要介绍，强调了推广普通话的重要性。
他指出，普通话作为我国通用语言，是促进民族团结、增进人民友谊、加强国家统一的桥梁和纽带。
在校园中推广普通话，有助于提高同学们的语言表达能力，培养良好的语言习惯，增强民族自豪感。
张老师还结合自身经历，分享了一些推广普通话的心得体会，鼓励同学们积极参与到推普周活动中来。
（二）同学代表发言接下来，班上的同学代表李明同学上台发言。
他谈到了自己在日常生活中学习普通话的经历，以及推广普通话给生活带来的便利。
他还表示，作为一名新时代的青少年，我们有责任和义务传承和发扬中华民族优秀传统文化，让普通话成为我们沟通的桥梁。
（三）小组讨论为了进一步加深同学们对推广普通话的认识，张老师将全班同学分成若干小组，就以下话题进行讨论：1. 推广普通话对个人成长有哪些好处？2. 如何在日常生活中提高自己的普通话水平？3. 如何在校园内营造良好的普通话氛围？在热烈的讨论中，同学们纷纷发表了自己的观点。
大家一致认为，推广普通话有助于提高自己的语言表达能力，拓宽人际交往渠道，同时也有利于传承和发扬中华民族优秀传统文化。
（四）互动环节为了让同学们更加深入地了解普通话，张老师组织了一个有趣的互动环节——普通话知识竞赛。
在竞赛中，同学们积极参与，气氛活跃。
通过竞赛，同学们不仅增长了知识，还加深了对普通话的理解。
（五）总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
他强调，推广普通话是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
初中推普周班会记录卡(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年9月16日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：推广普通话，弘扬民族文化四、班会目的：1. 提高学生对普通话的认识，增强推广普通话的自觉性。
2. 让学生在日常生活中养成说普通话的习惯，提高口语表达能力。
3. 弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
五、班会流程：1. 班主任致辞尊敬的各位同学，大家好！今天我们举行这次班会，主要目的是为了推广普通话，弘扬民族文化。
普通话是我国的通用语言，推广普通话有利于增进各民族之间的交流与团结，有利于传承中华民族优秀传统文化。
希望大家能够积极参与，共同为推广普通话贡献力量。
2. 普通话知识讲座（1）主讲人：学校语文教师（2）内容：普通话的定义、特点、重要性，以及如何提高普通话水平。
3. 互动环节（1）学生分享自己学习普通话的心得体会。
（2）举行普通话知识竞赛，增强学生对普通话的认识。
4. 普通话演讲比赛（1）参赛选手：全体同学（2）主题：推广普通话，弘扬民族文化（3）评委：班主任、语文教师、优秀学生代表5. 班主任总结发言尊敬的各位同学，通过今天的班会，我们了解了普通话的定义、特点、重要性，以及如何提高普通话水平。
在此，我提出以下几点要求：1. 从现在做起，从自身做起，养成良好的普通话习惯。
2. 积极参加学校组织的普通话活动，提高自己的口语表达能力。
3. 在日常生活中，积极宣传普通话，让更多的人了解和热爱普通话。
4. 弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感。
六、班会效果：1. 学生对普通话的认识有了明显提高，纷纷表示要积极学习普通话。
2. 学生在日常生活中更加注重使用普通话，提高了口语表达能力。
3. 班级氛围更加和谐，同学们之间的交流更加顺畅。
4. 通过本次班会，增强了学生的民族自豪感，激发了他们对中华民族优秀传统文化的热爱。
七、后续工作：1. 班级将定期开展普通话活动，提高学生的普通话水平。
2. 班主任将关注学生的普通话学习情况，及时给予指导和帮助。
高中推普周主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了响应国家推广普通话的号召，提高我校学生的普通话水平，增强学生的语言规范意识，营造良好的校园语言环境，我校决定在第二十周开展“推广普通话，弘扬民族精神”主题班会活动。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会时间2023年9月15日（星期五）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞（1）开场白班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
（2）致辞内容班主任强调了普通话在现代社会的重要性，指出推广普通话不仅是个人素质的体现，更是弘扬民族精神、传承中华文化的重要途径。
同时，班主任鼓励同学们积极参与到推广普通话的活动中，提高自己的语言表达能力。
2. 普通话知识讲座（1）主讲人：语文教师（2）讲座内容语文教师从普通话的定义、发展历程、标准发音等方面进行了详细讲解，并结合实际案例，让同学们了解了普通话的规范性和实用性。
3. 普通话演讲比赛（1）参赛选手：自愿报名（2）比赛内容参赛选手围绕“推广普通话，弘扬民族精神”这一主题，结合自身实际，进行了精彩的演讲。
比赛现场气氛热烈，同学们积极参与，展示了良好的普通话水平和演讲能力。
4. 普通话规范用语示范（1）示范人：班主任（2）示范内容班主任以实际对话为例，向同学们展示了普通话规范用语的技巧，包括语音、语调、语气等方面的注意事项。
同学们认真聆听，受益匪浅。
5. 互动环节（1）提问环节同学们就普通话学习过程中遇到的问题向班主任和语文教师请教，老师们耐心解答，为同学们排忧解难。
（2）分享环节同学们分享了自己在学习普通话过程中的心得体会，相互鼓励，共同进步。
6. 总结发言（1）班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在推广普通话方面的努力和成果，并提出了新的要求，希望同学们在今后的学习和生活中，继续关注普通话，提高自己的语言表达能力。
（2）同学们宣誓全体同学起立，庄严宣誓：“我承诺，从现在做起，从自己做起，积极推广普通话，为传承中华文化、弘扬民族精神贡献自己的力量！”六、班会效果本次主题班会取得了圆满成功，达到了预期的目的。
推广普通话主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，各民族之间的交流日益频繁，普通话作为我国的通用语言，对于促进全国各地区的交流与合作具有重要意义。
为了提高同学们的普通话水平，增强民族凝聚力，本次班会以“推广普通话”为主题，旨在让同学们认识到普通话的重要性，激发大家学习普通话的热情。
二、班会时间2022年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体同学五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请专家进行普通话推广讲座3. 同学们分组讨论4. 分组代表发言5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“推广普通话”为主题。
普通话作为我国的通用语言，对于促进全国各地区的交流与合作具有重要意义。
希望通过本次班会，让我们共同了解普通话的重要性，激发大家学习普通话的热情。
2. 邀请专家进行普通话推广讲座专家：各位同学，大家好！我是本次班会邀请的普通话推广专家。
首先，我想向大家介绍一下普通话的重要性。
普通话是我国各民族共同的语言，是沟通全国各地区的重要工具。
学好普通话，有利于我们更好地了解国家政策、文化交流，提高自身综合素质。
接下来，我将从以下几个方面为大家讲解如何提高普通话水平。
（1）加强普通话基础学习。
同学们可以从日常生活中开始，多听、多说、多读、多写，提高自己的普通话水平。
（2）积极参加普通话培训。
学校会定期举办普通话培训班，同学们可以踊跃报名参加。
（3）与同学、老师进行普通话交流。
在日常交流中，尽量使用普通话，提高自己的实际运用能力。
（4）观看普通话节目。
通过观看新闻、电视剧、电影等节目，了解普通话的实际运用。
3. 同学们分组讨论主持人：接下来，请同学们分成小组，就如何推广普通话展开讨论，每组选一名代表进行发言。
（同学们分组讨论，时间：10分钟）4. 分组代表发言代表1：我们小组认为，推广普通话首先要从自身做起，提高自己的普通话水平。
二年级推普周班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月20日地点：二年级教室主持人：张老师参与人员：二年级全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题为“推广普通话，传承中华优秀传统文化”。
旨在通过开展一系列丰富多彩的活动，提高同学们的普通话水平，增强对中华优秀传统文化的认识和传承。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同学习普通话，传承中华优秀传统文化。
2. 普通话知识普及张老师简要介绍了普通话的历史背景、发展历程以及普通话的发音特点。
通过生动的例子，让同学们了解到普通话在我国的地位和作用。
3. 普通话趣味游戏为了提高同学们学习普通话的兴趣，张老师组织了一系列趣味游戏，如“词语接龙”、“找不同”等。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
4. 诗词朗诵比赛为了让同学们更好地感受中华优秀传统文化的魅力，张老师组织了一场诗词朗诵比赛。
同学们踊跃报名，经过激烈角逐，最终评选出一、二、三等奖。
5. 普通话演讲比赛为了让同学们锻炼自己的表达能力，张老师组织了一场普通话演讲比赛。
同学们围绕“推广普通话，传承中华优秀传统文化”这一主题，畅谈自己的理解和感悟。
6. 互动环节在互动环节，同学们纷纷向张老师请教关于普通话学习的问题，张老师耐心解答，并给予同学们一些建议。
7. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调学习普通话的重要性，鼓励同学们在日常生活中多练习、多运用普通话，为传承中华优秀传统文化贡献自己的力量。
三、班会成果1. 同学们对普通话有了更深入的了解，认识到推广普通话的重要性。
2. 同学们的普通话水平得到了一定程度的提高，表达能力得到锻炼。
3. 通过诗词朗诵和演讲比赛，同学们对中华优秀传统文化有了更深刻的认识。
四、班会反思1. 在本次班会中，同学们的参与度较高，但仍有部分同学在活动中表现出紧张、羞涩的情绪，需要进一步加强心理辅导。
2. 在今后的学习中，要注重激发同学们学习普通话的兴趣，采取更加生动、有趣的教学方法。
推普活动主题班会记录
推普活动主题班会记录主题：推广普通话使用时间：2022年5月10日地点：学校报告厅会议记录：一、开场白主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会的主题是推广普通话使用。
推广普通话使用是一项重要的工作，对于我们的国家发展、交流以及增强我们民族凝聚力都有非常积极的作用。
希望通过这次班会，大家能够更加认识到推广普通话的重要性，并且积极参与到推广普通话的行动中来。
二、普通话与我们的生活主持人：普通话作为我国国家通用语言，对我们的生活十分重要。
现在，我们请语文老师王老师向大家简要介绍一下普通话的重要性和与我们生活的关系。
王老师：大家好！普通话是我们的国家通用语言，也是全世界人数最多的语言之一。
掌握普通话可以方便我们在全国范围内进行交流，提高我们的沟通能力。
而且，普通话的规范性、统一性也是非常重要的。
大家可以想象一下，假如每个人都使用不同的方言或口音进行交流，那将极大地阻碍我们的沟通。
所以，推广普通话的使用对于我们的生活和社会发展都非常重要。
三、普通话的推广方式主持人：那么，在进行普通话推广时，我们应该采用哪些方式呢？接下来，请社会实践部负责人赵老师给大家介绍一下普通话的推广方式。
赵老师：大家好！普通话的推广可以采用多种方式。
首先，我们可以通过开展普通话演讲比赛，提高同学们的普通话口语水平。
此外，我们还可以组织普通话角色扮演活动，让同学们在实际场景中运用普通话进行交流。
另外，推出普通话歌曲、小品等形式的文艺节目也是一个很好的方式，可以通过娱乐的形式进一步普及普通话。
当然，我们也可以利用信息化手段，例如制作普通话学习APP等，让同学们随时随地都可以学习普通话。
主持人：非常感谢赵老师的分享。
大家可以根据实际情况选择合适的方式来进行普通话推广。
接下来，我们请社团负责人李同学给大家介绍一下我们的推普活动计划。
四、推普活动计划李同学：大家好！在推普活动计划中，我们考虑了各方面的因素，尽量做到全面、系统、有效。
推普周班会记录
推广普通话宣传周主题班会一、指导思想推广普通话、推行规*汉字是作为学校的重要工作之一。
为进一步增强全体师生的语言文字规*意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，围绕本届宣传周的主题：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
二、活动时间：2011年9月20日三、活动口号：讲好普通话写好规*字四、活动地点：二年级（1）班教室四、活动内容：（一）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分利用学校宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。
（三）开展推普活动，提高推普实效1．向全班发出"说普通话，写规*字”的倡议，进行全班总动员，向全班学生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。
开展相关知识问答活动。
2．开展普通话培训：老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示*、学生练习、学生互动、师生表演。
激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3．举行中华赞诗词歌赋朗诵4．举行美文诵读会。
举行经典诵读比赛：在班级内进行诵读比赛。
5.学习普通话舌头操——学习饶口令:读好饶口令.兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆.倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆山上有座白庙,地上有只白猫,白发老公公掉了一顶白帽,白猫叼着白帽跑进一白庙.这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;"小三山上大声喊,离天只有三尺三".四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练.安全主题班会教案——安全在我心中二(1)班一、开始同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。
推普班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年x月x日二、班会地点：XX学校多功能厅三、班会主题：推广普通话，从我做起四、班会主持人：XX老师五、参会人员：全体师生六、班会记录：（一）班会开始1. 主持人XX老师宣布班会开始，全体师生起立，奏唱国歌。
2. 主持人简要介绍本次班会的主题和目的，强调推广普通话的重要性。
（二）主题讲座1. 邀请学校语言文字工作领导小组成员、语言文字专家XX老师进行主题讲座。
2. XX老师从以下几个方面展开讲座：（1）普通话的定义和特点普通话是中华人民共和国的国家通用语言，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以现代白话文为语法规范的现代汉语。
普通话的特点有：音节简单、声调清晰、语法规范、词汇丰富、易于学习。
（2）推广普通话的意义推广普通话有利于促进民族团结、维护国家统一；有利于提高国民素质、增强国家综合实力；有利于加强国际交流、提高国家形象。
（3）如何推广普通话加强学校语言文字工作，将普通话教育纳入教学计划；开展丰富多彩的普通话推广活动，如演讲比赛、朗诵比赛、成语接龙等；加强师生间的交流，营造良好的语言环境；提高自身语言素养，自觉说普通话。
（三）互动环节1. 学生代表发言，分享自己在推广普通话方面的经验和感悟。
2. 教师代表发言，提出对推广普通话的建议和意见。
（四）总结发言1. 主持人对本次班会进行总结，强调推广普通话的重要性，鼓励全体师生积极参与。
2. 主持人宣布班会结束，全体师生奏唱《歌唱祖国》。
七、班会效果本次班会取得了良好的效果，全体师生对推广普通话有了更深入的认识，纷纷表示要积极参与到普通话推广工作中，从我做起，为提高国民素质、增强国家综合实力、维护国家统一和民族团结作出贡献。
八、后续工作1. 学校将加大普通话推广力度，将普通话教育纳入教学计划，提高师生的普通话水平。
2. 开展丰富多彩的普通话推广活动，营造良好的语言环境。
3. 加强师生间的交流，提高自身语言素养。
4. 定期开展推普班会，总结经验，不断改进工作方法。
小学班级推普周班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体同学及部分家长一、班会开场（1）主持人开场白同学们，大家好！今天是我们的推普周班会，我们相聚在这里，共同学习普通话，感受语言的魅力。
希望通过这次班会，我们能够更加重视普通话的学习，提高我们的语言表达能力。
（2）介绍推普周的意义同学们，推普周是我国每年9月第三周举行的一项重要活动，旨在普及普通话，提高国民语言文字应用能力。
通过推普周，我们能够更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，促进民族团结，推动我国语言文字事业的发展。
二、推普周主题活动介绍（1）普通话演讲比赛为了提高同学们的普通话水平，我们将在本周举行普通话演讲比赛。
请同学们积极参与，展示自己的语言魅力。
（2）手抄报比赛同学们可以围绕推普周主题，制作手抄报，展示自己对普通话的理解和热爱。
（3）亲子阅读活动本周我们将开展亲子阅读活动，邀请家长与孩子共同阅读经典文学作品，感受语言的魅力。
三、班会讨论（1）普通话的重要性同学们，普通话作为我国的通用语言，对于我们的学习和生活具有重要意义。
下面请大家谈谈自己学习普通话的体会。
学生A：学习普通话让我更好地与同学交流，提高了我的沟通能力。
学生B：普通话是全国通用的语言，掌握好普通话对我们未来的发展有很大帮助。
（2）如何提高普通话水平同学们，为了提高我们的普通话水平，我们应该怎么做呢？学生C：多听、多读、多写、多练，不断提高自己的语言表达能力。
学生D：积极参加学校组织的普通话培训活动，向老师请教。
四、班会总结（1）班主任发言同学们，通过今天的班会，我们认识到普通话的重要性，也了解到如何提高普通话水平。
希望大家在今后的学习生活中，更加重视普通话的学习，努力提高自己的语言表达能力。
（2）宣布班会结束同学们，本次推普周班会到此结束。
希望大家在接下来的日子里，积极参与学校组织的各项活动，共同推动我校语言文字事业的发展。
五、班会后续活动安排1.普通话演讲比赛：本周六下午3点，学校多功能厅。
推普班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提高，普通话作为我国的通用语言，其重要性日益凸显。
为了提高学生的普通话水平，增强学生的语言表达能力，我校于2021年10月15日开展了以“推广普通话，从我做起”为主题的推普班会活动。
二、活动目的1. 增强学生对普通话重要性的认识，激发学生学习普通话的兴趣。
2. 提高学生的普通话水平，培养学生的语言表达能力。
3. 营造良好的校园语言环境，促进校园文化的繁荣发展。
三、活动时间2021年10月15日四、活动地点各班级教室五、活动参与人员全校学生及班主任六、活动内容1. 班主任致辞活动开始，各班主任首先进行了简短的致辞，强调了普通话在现代社会中的重要性，鼓励学生积极参与推普活动，提高自己的普通话水平。
2. 主题演讲各班级选派了优秀的同学进行主题演讲，演讲内容围绕“推广普通话，从我做起”这一主题，同学们从自己的亲身经历出发，分享了学习普通话的心得体会，激发了同学们学习普通话的热情。
3. 普通话知识竞赛为了检验同学们的普通话水平，各班级开展了普通话知识竞赛。
竞赛内容包括普通话基础知识、常用词语、成语等。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
4. 普通话才艺展示各班级同学们纷纷展示了自己的普通话才艺，如朗诵、演讲、相声等。
同学们的表演精彩纷呈，赢得了同学们的阵阵掌声。
5. 互动环节活动设置了互动环节，同学们通过问答、游戏等形式，巩固了普通话知识，提高了自己的语言表达能力。
6. 总结发言活动最后，各班主任对本次推普班会活动进行了总结发言，肯定了同学们在活动中的积极参与和取得的成果，并对今后的推普工作提出了期望。
七、活动成果1. 同学们对普通话的重要性有了更深刻的认识，学习普通话的热情得到了提高。
2. 同学们的普通话水平得到了一定的提升，语言表达能力得到了锻炼。
3. 营造了良好的校园语言环境，促进了校园文化的繁荣发展。
八、活动不足1. 部分同学对普通话学习的重视程度不够，参与活动的积极性有待提高。
推普周主题班会(完整资料).doc
让学生认识到小学生就要遵守一定的纪律，要约束自己的行为。
活
动
过
程
1．导入
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话 ：
广西某高校新来一位口音很重的校长一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色弄了半天，原来校长“杀”（sha）“查”（cha）不分，其实是想说“我要查一个人”
5．教师总结：
普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。
主题班会活动记录
2017——2018学年第一学期
定兴县第三实验小学
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主题班会活动记录
班级博采班
时 间
9月14日
பைடு நூலகம்地 点
博采班教室
主持人
于福香
参加人员
博采班全体师生
记录人
于福香
活动主题
规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。
活动背景与目的
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
2．讲授
（1）概念；声母是处于音节开头的辅音
普通话中共有22个声母，包括21个辅音声母和1个零声母
（学生阅读课文第一段，指名回答）
（2）声母的分类：(请同学默读第二段回答)
按发音部位可分七类，按发音方法可分五类（同学打开课本33页看声母回答）
推普周班会活动记录(2篇)
第1篇一、活动背景为贯彻落实国家语言文字工作方针政策，提高全体师生的普通话水平，弘扬中华民族优秀传统文化，我校于2023年9月12日至18日开展了“推普周”活动。
本次活动以“推广普通话，奋进新征程”为主题，旨在营造良好的语言环境，提高师生的语言文字应用能力。
二、活动时间2023年9月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员全校师生五、活动内容1. 开场致辞活动开始，班主任发表了热情洋溢的致辞，强调了推广普通话的重要性，并对本次活动进行了简要介绍。
2. 主题演讲邀请了我校语文老师进行主题演讲，以“推广普通话，奋进新征程”为主题，阐述了普通话在现代社会中的重要作用，以及推广普通话对个人、社会、国家发展的意义。
3. 普通话知识竞赛组织全体同学参与普通话知识竞赛，竞赛内容包括普通话发音、词汇、语法等方面。
同学们积极参与，展现了良好的语言文字应用能力。
4. 普通话朗读展示邀请同学们进行普通话朗读展示，同学们选取了经典文学作品、诗歌等进行朗读，声音洪亮，语调优美，赢得了在场师生的热烈掌声。
5. 互动环节为了活跃现场气氛，组织了互动环节。
同学们通过抢答、游戏等方式，巩固了普通话知识，提高了语言表达能力。
6. 总结发言活动最后，班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续努力提高普通话水平。
六、活动效果1. 提高了师生的普通话水平。
通过本次活动，同学们对普通话有了更深入的了解，发音、词汇、语法等方面得到了锻炼和提升。
2. 增强了民族自豪感。
同学们在活动中感受到了中华民族优秀传统文化的魅力，增强了民族自豪感和文化自信。
3. 营造了良好的语言环境。
本次活动在全校范围内引起了广泛关注，形成了推广普通话的良好氛围。
七、活动反思1. 活动内容丰富，但时间安排略显紧张，部分环节未能充分展开。
2. 部分同学对普通话知识掌握不够扎实，需要加强课后学习和练习。
3. 活动形式较为单一，可以考虑在今后的活动中增加更多创新环节，提高同学们的参与度。
推普周教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实国家语言文字政策，提高教师普通话水平，促进教育教学质量的提升，我校于2023年9月15日至9月21日开展了为期一周的推普周教研活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发教师学习普通话的热情，提升教师的语言表达能力和教学水平。
二、活动目标1. 提高教师普通话水平，使教师能够熟练运用普通话进行教学和交流。
2. 增强教师对国家语言文字政策的认识，提高教师的国家意识和责任感。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 提升教师的教学水平和专业素养，为提高教育教学质量奠定基础。
三、活动内容1. 开幕式及专题讲座活动第一天，学校举行了隆重的开幕式。
校长发表了热情洋溢的讲话，强调了推普周活动的重要意义，并对教师提出了殷切期望。
随后，邀请了语言文字方面的专家进行了专题讲座，内容涉及普通话发音技巧、语言规范与教学策略等，使教师们受益匪浅。
2. 普通话培训与练习活动期间，学校组织了专门的普通话培训课程，邀请了专业教师进行辅导。
培训内容包括普通话语音、词汇、语法等方面的知识，以及课堂用语的组织与运用。
教师们积极参与，通过反复练习，提高了自己的普通话水平。
3. 教学观摩与研讨活动期间，学校组织了多场教学观摩活动，邀请优秀教师进行公开课展示。
观摩课后，教师们围绕教学设计、教学方法、课堂管理等进行了深入研讨，交流了教学经验，提高了教学水平。
4. 普通话演讲比赛为激发教师学习普通话的热情，学校举办了普通话演讲比赛。
参赛教师围绕“弘扬中华文化，推广普通话”这一主题，用标准的普通话进行了精彩的演讲。
比赛现场气氛热烈，教师们积极参与，展现了良好的精神风貌。
5. 书法比赛为传承中华优秀传统文化，提高教师的文化素养，学校还举办了书法比赛。
教师们以“推广普通话，书写规范字”为主题，现场挥毫泼墨，展示了自己的书法技艺。
6. 总结表彰大会活动最后一天，学校举行了总结表彰大会。
对在活动中表现突出的教师进行了表彰，并颁发荣誉证书。