(新教材)亚非拉民族独立运动PPT优质课统编版1
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统编版历史《亚非拉民族独立运动》优秀课件【新教材】1
"门罗主义"。其内容大致可 归纳为三个基本原则:即"反 对欧洲国家再在美洲夺取殖 民地"原则、"不干涉"原则和 "美洲体系"原则。
大棒政策 ：美国总统 （西奥多）罗斯福提 出和实行武力威胁和 战争讹诈的外交政策
具体表现:1898年,巴西 废除君主制,建立共和 国;1910~1917年,墨西哥 爆发资产阶级革命。
拉丁美洲独立运动的序ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ幕:玻利瓦尔和圣马丁等
领导西属拉美殖民地取 得独立运动的胜利;到 1826年,西、葡在拉美的 殖民地基本都已独立。
结果:除巴西以外的拉丁 美洲国家,都建立了共和 国。
2.独立后的拉丁美洲 掀起民主革命的原因
拉美人民面临着反帝 反封建的艰巨任务:独 立后各国大多政局动 荡,普遍实行军事独裁 统治;英美等加紧对拉 美进行经济侵略和政 治渗透;美国发表“门 罗宣言”,推行“金元 外交”和“大棒政 策”。
民族思想解放和中
5.非洲
表现 时间 领导 结果
影响
埃及抗 1882
英斗争
祖国党； 失败、英国 阿拉比 占领埃及
苏丹马赫 迪起义
1881
马赫迪
失败，英 国控制苏 丹
打击了帝国主义 的侵略势力，促 进了非洲民族独 立思想的传播
埃塞俄比 1894-
亚抗意战 争
1896
皇帝孟尼 打败侵埃意 利克二世 军;迫使争
你们的工业被彻底摧毁，被外国统治摧毁；你 们的财富流出国外，你们的生活降低到没有人 能忍受的最低水平。在这种情况下，你们还有 什么其他良方可用来帮助自己吗？良方不是请 愿，而是抑制。我们说，准备好你们的军队， 组织好你们的力量，然后开始干吧，这样他们 才不能拒绝你们的要求。 • 阅读上述材料，思考19世纪末20世纪初亚非拉 人民的民族解放运动兴起的原因。
《亚非拉民族独立运动》公开课课件高中历史统编版1
《中外历史纲要》（下）
第13课 亚非拉民族独立运动
课程标准
1.22世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立 运动
通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半 殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
海
地
《
独
立宣Βιβλιοθήκη 言英国国家档案馆》
一、风起云涌的亚非拉民族独立运动 ——时空定位明史实
温故知新：资本主义世界殖民体系的形成
些障碍，是如何解决这些障碍的？ 2、对比阅读史料二与史料四，结合历史背景分析墨西哥1917年宪
法的性质和意义。 3、通过以上分析，认识拉丁美洲民族独立运动的发展特征。
拉美民族民主运动
1、民主独立后依然面临反帝反封建的任务。 2、墨西哥1917年宪法的颁布则是资产阶级民主 革命任务继续发展的成果。 3、拉美的现代化道路曲折的、艰难的。从政治 层面看，自由诚可贵，民主价亦高。拉美民族独 立革命较早完成，但民主革命任务任重道远。
3、非洲的抗争 ——武装斗争再发展，反抗形式多样化
史料8：一个世纪以前,在非洲东部苏丹境内,爆 发了一次大规模的打着宗教旗帜的反殖民主义起义 。经过十多年的斗争,起义最后被英国殖民主义军 队镇压。至今得到的大量史料说明:宗教在这次斗 争的全过程中,起了重要作用。
——杨苓《从苏丹马赫迪起义看宗教在
——《中外历史纲要》 史料2：独立后, 半封建的大庄园制被保留下来, 由于各国的自由派政府采 取了废除和剥夺教会地产和印第安人村社土地的措施, 大庄园制得到了进一步 的发展…… 在这些新共和国中, 有 15 个国家出现了独裁统治, 独裁统治几乎成为独 立后拉美的一种普遍的统治形式。19 世纪 70 年代以前, 独裁统治表现为考 迪罗主义 ( 军事独裁制度) 。
第13课 亚非拉民族独立运动
课程标准
1.22世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立 运动
通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半 殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
海
地
《
独
立宣Βιβλιοθήκη 言英国国家档案馆》
一、风起云涌的亚非拉民族独立运动 ——时空定位明史实
温故知新：资本主义世界殖民体系的形成
些障碍，是如何解决这些障碍的？ 2、对比阅读史料二与史料四，结合历史背景分析墨西哥1917年宪
法的性质和意义。 3、通过以上分析，认识拉丁美洲民族独立运动的发展特征。
拉美民族民主运动
1、民主独立后依然面临反帝反封建的任务。 2、墨西哥1917年宪法的颁布则是资产阶级民主 革命任务继续发展的成果。 3、拉美的现代化道路曲折的、艰难的。从政治 层面看，自由诚可贵，民主价亦高。拉美民族独 立革命较早完成，但民主革命任务任重道远。
3、非洲的抗争 ——武装斗争再发展，反抗形式多样化
史料8：一个世纪以前,在非洲东部苏丹境内,爆 发了一次大规模的打着宗教旗帜的反殖民主义起义 。经过十多年的斗争,起义最后被英国殖民主义军 队镇压。至今得到的大量史料说明:宗教在这次斗 争的全过程中,起了重要作用。
——杨苓《从苏丹马赫迪起义看宗教在
——《中外历史纲要》 史料2：独立后, 半封建的大庄园制被保留下来, 由于各国的自由派政府采 取了废除和剥夺教会地产和印第安人村社土地的措施, 大庄园制得到了进一步 的发展…… 在这些新共和国中, 有 15 个国家出现了独裁统治, 独裁统治几乎成为独 立后拉美的一种普遍的统治形式。19 世纪 70 年代以前, 独裁统治表现为考 迪罗主义 ( 军事独裁制度) 。
历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第13课《亚非拉民族独立运动》(共45张ppt)
19世纪末20世纪初
第二次工业革命，资本主义世界体系建立
14世纪
17世纪
新航路开辟 早期殖民掠夺
印度国大党1885
辛亥革命1911
伊朗立宪
埃及、苏丹抗英1881-1882
埃塞俄比亚抵抗侵略
三、非洲的抗争
背景帝国主义在瓜分非洲的过程中，一直遇到非洲人民反抗
三、非洲的抗争
欧美大事
18世纪末
1840
第一次工业革命法国大革命
启蒙运动
1848
欧洲革命
19世纪末20世纪初
第二次工业革命，资本主义世界体系建立
14世纪
17世纪
新航路开辟 早期殖民掠夺
（1）背景A．欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。B．18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；C．启蒙思想的传播；D．法国大革命和美国的独立的推动。
一、拉丁美洲的独立运动
（3）英美等国在“援助”的幌子下进行经济侵略和政治渗透。拉美人民面临着反帝反封建的艰巨任务
一、拉丁美洲的独立运动
“门罗主义”：1823年，美国总统门罗向国会提出咨文，宣称：“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象。”他又称，美国不干涉欧洲列强的内部事务，也不容许欧洲列强干预美洲的事务。“金元外交”和“大棒政策”：即经济侵略的同时进行武力干涉。
一、拉丁美洲的独立运动
一、拉丁美洲的独立运动
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家任何时候皆有权对私产加以限制……应采取必要措施以分散大地产……一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿块中构成矿藏之物质……其所有权皆直接属于国家 ——《1917年墨西哥宪法》，周一良、吴于廑总主编《世界通史资料选辑近代部分》
第13课亚非拉民族独立运动
第二次工业革命，资本主义世界体系建立
14世纪
17世纪
新航路开辟 早期殖民掠夺
印度国大党1885
辛亥革命1911
伊朗立宪
埃及、苏丹抗英1881-1882
埃塞俄比亚抵抗侵略
三、非洲的抗争
背景帝国主义在瓜分非洲的过程中，一直遇到非洲人民反抗
三、非洲的抗争
欧美大事
18世纪末
1840
第一次工业革命法国大革命
启蒙运动
1848
欧洲革命
19世纪末20世纪初
第二次工业革命，资本主义世界体系建立
14世纪
17世纪
新航路开辟 早期殖民掠夺
（1）背景A．欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。B．18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；C．启蒙思想的传播；D．法国大革命和美国的独立的推动。
一、拉丁美洲的独立运动
（3）英美等国在“援助”的幌子下进行经济侵略和政治渗透。拉美人民面临着反帝反封建的艰巨任务
一、拉丁美洲的独立运动
“门罗主义”：1823年，美国总统门罗向国会提出咨文，宣称：“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象。”他又称，美国不干涉欧洲列强的内部事务，也不容许欧洲列强干预美洲的事务。“金元外交”和“大棒政策”：即经济侵略的同时进行武力干涉。
一、拉丁美洲的独立运动
一、拉丁美洲的独立运动
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家任何时候皆有权对私产加以限制……应采取必要措施以分散大地产……一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿块中构成矿藏之物质……其所有权皆直接属于国家 ——《1917年墨西哥宪法》，周一良、吴于廑总主编《世界通史资料选辑近代部分》
第13课亚非拉民族独立运动
亚非拉民族独立运动课件【新教材】统编版历史高中必修中外历史纲要下PPT
第13课 亚非拉民族独立运动 课件-【新教材】统编版（2019）历 史高中 必修中 外历史 纲要下
搅 局 者
美 国
考迪罗（Caudillo），亦称考迪罗主义、考迪罗制度，原意 是首领、头领。考迪罗制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和 教会三位一体的本土化独裁制度。拉美地区的大多数国家在 19世纪20年代独立后至20世纪前盛行。考迪罗经济上依靠大 地产大庄园主，在政治上靠军人专政来维持其政治统治。对 外投靠外国势力，对内残酷镇压人民反抗。考迪罗的出现对 于刚刚独立的拉美诸国来说，起到了一定的稳定作用。但是 长远来看，却是阻碍了拉美国家近代化的发展。而且拉美的 考迪罗制度一直影响到20世纪拉美诸国的
虽然这一时期亚非拉民族独立运动多以失败 而告终，但它们都沉重打击了帝国主义侵略 势力，推动了民族独立和世界历史的发展。 在民族独立运动过程中，殖民地半殖民地人 民宣传民族民主思想，探索民族民主革命道 路，削弱了本国的封建势力，为后来各国的 革命运动提供了宝贵的经验教训。
第13课 亚非拉民族独立运动 课件-【新教材】统编版（2019）历 史高中 必修中 外历史 纲要下
埃及的抗争:建立政党组织唤醒民族意识;爱国 军官领导武装反抗斗争;失败后被英国占领。
阿拉比
英国在控制埃及的过程中，也把侵略矛头指
向埃及的邻国
。1881年，苏丹爆发反
英大起义。起义领导人自称“马赫迪”，利
用伊斯兰教中关于马赫迪即救世主的传说号
召人民起来斗争，赶走外国侵略者。这次武
装起义持续近20年，曾占领苏丹大部分地区，
印度解放运动
第13课 亚非拉民族独立运动 课件-【新教材】统编版（2019）历 史高中 必修中 外历史 纲要下
伊朗立宪革命
辛亥革命
高中历史_人教统编版_亚非拉民族独立运动_精品课件1
2021/5/4
•
材料一 工业革命之所以首先发生在英国，主 要是由 于该国 在…十 七世纪 时，政 治结构 …已经 发展到 适合于 工业化 的程度 。
•
——摘编自奇波拉《欧洲经济史》
•
材料二 为什么工业革命独独在英国发生？我 们喜欢 找到一 个转折 点，但 工业革 命是一 个很漫 长的过 程，可 能扯到 各种各 样的问 题，光 聚焦在 工业革 命这一 时点就 会产生 很大的 误解。 将从第 一次工 业革命 作为一 个动力 革命， 可以倒 溯到之 前17世 纪英国 所发生 的许多 重大转 变，就 是所谓 的金融 和财政 革命。 在财政 、金融 革命的 背后是 政治制 度的革 命。工 业革命 之前还 有科学 革命， 像英国 的牛顿 、法国 的笛
立运动席卷拉 丁美洲
拉丁 美洲
巴西
1822年独立；1889年建立共和 国
墨西 哥
2021/5/4
地域 国家
概况
意义
1804年独立；著名领导人：玻 拉开序幕，独
海地
利瓦尔、圣马丁；1826年，西 属拉美独立
立运动席卷拉 丁美洲
拉丁 美洲
巴西
墨西 哥
2021/5/4
1822年独立；1889年建立共和 国
1910年爆发资产阶级革命； 1917年颁布资产阶级宪法
宪法一定程度 上反映了革命 成果，体现了 资产阶级民主 原则，为墨西 哥人民进一步 争取民主进步 奠定基础
独立以后……，各国大多政局动荡，普遍实行军事独 裁统治，政治经济发展停滞不前。英美等国在援助的 幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
开始了比较完全意 义上的反帝反封建 的民族民主革命， 传播了民主共
非洲 苏丹
人教统编版必修中外历史纲要下亚非拉民族独立运动课件(27张)优质PPT
穆罕默德· 艾哈迈德被尊为“独立之父”
拉丁美洲民族民主革命：巴西建立共和国、墨西哥资产阶级革命
①运了动在整西体上班虽然牙失败和，但葡仍然萄争得了牙不少对成果拉； 丁美洲殖民地的控制。
【情境探究】依据史料分析拉丁美洲民族独立意识增长的因素有哪些？
①爆③发：1美911年国中国的爆发独了辛立亥革大命。大鼓舞了拉丁美洲人民。
③意义：打击了封建主义和外国势力，传播 亚洲各国坚持最久的革命。革
命沉重打击了伊朗封建势力，
了民族民主革命思想。
迫使它在扼杀了革命之后仍然
保留了宪法。
——刘宗绪主编《世界近代史》
(3)中国辛亥革命 ①爆发：1911年中国爆发了辛亥革命。 ②成果：推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多 年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。 ③意义：开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族 民主革命，打开了中国进步 潮流的闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华 民族思想解放，推动了中国社会变革。
海地独立、玻利瓦尔和圣马 丁等人领导的斗争、巴西建 立共和国、墨西哥资产阶级 革命
资产阶级、工农力量
印度民族解放运动 伊朗立宪革命 中国辛亥革命
力量多样，包括领袖、国王、 知识分子等
埃及抗英斗争 苏丹马赫迪起义 埃塞俄比亚抗意战争
意 义 打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以 及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民 地民族独立运动对世界历史发展的影响。
1.从“时空观念”角度了解亚非拉独立运动的概况。 2.从“史料实证”角度搜集西方列强对亚非拉的殖民统治的史实，对亚非拉 独立运动兴起的原因做出正确的“历史解释”。 3.了解亚非拉独立运动前后的社会状况，运用“唯物史观”理解其各自的特 点，从“历史解释”角度理解亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响。 4. 搜集亚非拉民族独立运动中民族英雄的史料，体会他们身上体现的爱国 主义精神，以此涵养“家国情怀”。
拉丁美洲民族民主革命：巴西建立共和国、墨西哥资产阶级革命
①运了动在整西体上班虽然牙失败和，但葡仍然萄争得了牙不少对成果拉； 丁美洲殖民地的控制。
【情境探究】依据史料分析拉丁美洲民族独立意识增长的因素有哪些？
①爆③发：1美911年国中国的爆发独了辛立亥革大命。大鼓舞了拉丁美洲人民。
③意义：打击了封建主义和外国势力，传播 亚洲各国坚持最久的革命。革
命沉重打击了伊朗封建势力，
了民族民主革命思想。
迫使它在扼杀了革命之后仍然
保留了宪法。
——刘宗绪主编《世界近代史》
(3)中国辛亥革命 ①爆发：1911年中国爆发了辛亥革命。 ②成果：推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多 年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。 ③意义：开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族 民主革命，打开了中国进步 潮流的闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华 民族思想解放，推动了中国社会变革。
海地独立、玻利瓦尔和圣马 丁等人领导的斗争、巴西建 立共和国、墨西哥资产阶级 革命
资产阶级、工农力量
印度民族解放运动 伊朗立宪革命 中国辛亥革命
力量多样，包括领袖、国王、 知识分子等
埃及抗英斗争 苏丹马赫迪起义 埃塞俄比亚抗意战争
意 义 打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以 及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民 地民族独立运动对世界历史发展的影响。
1.从“时空观念”角度了解亚非拉独立运动的概况。 2.从“史料实证”角度搜集西方列强对亚非拉的殖民统治的史实，对亚非拉 独立运动兴起的原因做出正确的“历史解释”。 3.了解亚非拉独立运动前后的社会状况，运用“唯物史观”理解其各自的特 点，从“历史解释”角度理解亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响。 4. 搜集亚非拉民族独立运动中民族英雄的史料，体会他们身上体现的爱国 主义精神，以此涵养“家国情怀”。
高中历史统编版《亚非拉民族独立运动》精品PPT下载1
1822年
巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立
1910年
墨西哥爆发资产阶级革命，并于1917年颁布资 产阶级宪法
1826年
西属于拉丁美洲殖民地基本实现独立
1889年
巴西废除君主制，建立共和国
拉丁美洲的民族独立运动——民族民主革命
【思考探究】 根据材料，概括墨西哥宪法的基本内容，及其意义是什么。
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家...... 国家在任何时候皆有权利对私产加以限制......应采取必要措施以分散大地产； 发展小土地持有制...... 一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质......其所有权， 皆直接属于国家...... ——1917年墨西哥宪法
材料二：到1840年前后......英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业，还打击 了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构，从而使印度自给自足的村寨变成生产 棉花和其他原材料用以换取英国货物的农村......这种演变过程在其他落后国家相 继发生。——摘编自《世纪经济史》
3、亚洲国家的封建经济进一步瓦解，民族资本主义得到一定发展
亚洲的觉醒——概况
亚洲的觉醒——概况
国家 印度 伊朗 中国
殖民者 英国 英俄 列强
时间、事件
1905—1908 民族解放运动
1905—1911 立宪革命
1911 辛亥革命
性质
反帝反封 建的资产 阶级革命
领导人或政 党
“国大党” 提拉克
结果 失败
特点
反帝 任务 突出
同盟会 孙中山、黄兴
失败 不完全胜利
族独立运动的开展提供了有利的条件。 ——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
3、启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立
1910年
墨西哥爆发资产阶级革命，并于1917年颁布资 产阶级宪法
1826年
西属于拉丁美洲殖民地基本实现独立
1889年
巴西废除君主制，建立共和国
拉丁美洲的民族独立运动——民族民主革命
【思考探究】 根据材料，概括墨西哥宪法的基本内容，及其意义是什么。
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家...... 国家在任何时候皆有权利对私产加以限制......应采取必要措施以分散大地产； 发展小土地持有制...... 一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质......其所有权， 皆直接属于国家...... ——1917年墨西哥宪法
材料二：到1840年前后......英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业，还打击 了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构，从而使印度自给自足的村寨变成生产 棉花和其他原材料用以换取英国货物的农村......这种演变过程在其他落后国家相 继发生。——摘编自《世纪经济史》
3、亚洲国家的封建经济进一步瓦解，民族资本主义得到一定发展
亚洲的觉醒——概况
亚洲的觉醒——概况
国家 印度 伊朗 中国
殖民者 英国 英俄 列强
时间、事件
1905—1908 民族解放运动
1905—1911 立宪革命
1911 辛亥革命
性质
反帝反封 建的资产 阶级革命
领导人或政 党
“国大党” 提拉克
结果 失败
特点
反帝 任务 突出
同盟会 孙中山、黄兴
失败 不完全胜利
族独立运动的开展提供了有利的条件。 ——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
3、启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
《亚非拉民族独立运动》PPT教学课件(统编版)1
•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
•
5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
•
2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
•
3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
第13课 亚非拉民族独立运动
拉丁美洲的民族独立运动
1.背景
(1)欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。
自 (2)到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展。
主 学
(3)启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
习 (4)法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,也严重削弱了西班牙和
葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制。
人教统编版（2019）高中历史必修中 外历史 纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动 (共23张PPT)
亚非拉民族独立运动【新教材】统编版历史高中必修中外历史纲要下PPT课件
亚非拉民族独立运动课件【新教材】 统编版 历史高 中必修 中外历 史纲要 下 亚非拉民族独立运动课件【新教材】 统编版 历史高 中必修 中外历 史纲要 下
教学 目标
通过本课学习了解亚非拉人民的 抗争，理解殖民地半殖民地的民 族独立运动对世界历史发展的重 要影响。
拉丁美洲的民族族独立运动课件【新教材】 统编版 历史高 中必修 中外历 史纲要 下
伊朗立宪革命
辛亥革命
①1885年，印度民族资产阶级成立国民大会党，积极要求民族平等和自治。
②1905年，印度人民的反英斗争出现新高潮，以提拉克为首的国大党激进 派主张联合人民 群众的力量，进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立。
亚非拉民族独立运动课件【新教材】 统编版 历史高 中必修 中外历 史纲要 下
美
墨
美国干涉南
战
美洲的案例
争
亚非拉民族独立运动课件【新教材】 统编版 历史高 中必修 中外历 史纲要 下
(1)1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
(2)1910年，墨西哥爆发资产阶级革命。在农民起义军 的支持下，墨西哥人民赶走了独裁者。虽然美国干涉造 成了革命的反复，1917年墨西哥仍颁布了资产阶级宪法， 宪法体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争 取民主和进步奠定了基础。
①过程:1905—1911年，伊朗发生了立宪革命。制定了伊朗历史上第一 部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家
②影响:虽然革命在伊朗统治阶级和俄、英等外部势力的联合镇压下失 败，但打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。
1906年8月，国王穆扎法尔 丁·沙（1896～1907在位） 被迫同意召开第一届议会， 并把王权移交给王子穆罕 默德·阿里（1907～1909 在位）。同年，议会通过 了伊朗历史上第一部宪法。
教学 目标
通过本课学习了解亚非拉人民的 抗争，理解殖民地半殖民地的民 族独立运动对世界历史发展的重 要影响。
拉丁美洲的民族族独立运动课件【新教材】 统编版 历史高 中必修 中外历 史纲要 下
伊朗立宪革命
辛亥革命
①1885年，印度民族资产阶级成立国民大会党，积极要求民族平等和自治。
②1905年，印度人民的反英斗争出现新高潮，以提拉克为首的国大党激进 派主张联合人民 群众的力量，进行一切形式的斗争，推翻殖民统治，实现民族独立。
亚非拉民族独立运动课件【新教材】 统编版 历史高 中必修 中外历 史纲要 下
美
墨
美国干涉南
战
美洲的案例
争
亚非拉民族独立运动课件【新教材】 统编版 历史高 中必修 中外历 史纲要 下
(1)1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
(2)1910年，墨西哥爆发资产阶级革命。在农民起义军 的支持下，墨西哥人民赶走了独裁者。虽然美国干涉造 成了革命的反复，1917年墨西哥仍颁布了资产阶级宪法， 宪法体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争 取民主和进步奠定了基础。
①过程:1905—1911年，伊朗发生了立宪革命。制定了伊朗历史上第一 部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家
②影响:虽然革命在伊朗统治阶级和俄、英等外部势力的联合镇压下失 败，但打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。
1906年8月，国王穆扎法尔 丁·沙（1896～1907在位） 被迫同意召开第一届议会， 并把王权移交给王子穆罕 默德·阿里（1907～1909 在位）。同年，议会通过 了伊朗历史上第一部宪法。
第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共23张PPT) 统编版(2019)必修中外历史纲要下
——《圣马丁与伟大的史诗》
（二）独立进程 1.序幕：1804年，法属海地独立。 2.浪潮：1810—1826年，西属拉丁美洲殖民地（墨西哥 、委内瑞拉、智利、阿根廷、秘鲁等）独立；1822年， 葡属巴西宣布独立（君主制）。 3.困境：（1）国内军事独裁统治，政治经济停滞不前 ，社会动荡；（2）英美等列强“援助”加紧经济侵略 、政治渗透。
——据齐世荣《世界史》等整理
（一）历史背景 1.根本：欧洲殖民者政治压迫与经济侵略。 2.经济：18世纪末19世纪初拉美经济得到发展。 3.思想：启蒙思想的传播使拉美民族民主意识日益增长 。 4.国际：（1）法国大革命削弱法国、西班牙、葡萄牙在 拉丁美洲殖民统治；（2）美国独立的鼓舞。
（二）独立进程
民族自治 民群众
产阶级登上政治斗
1908年，孟买工人起义 争舞台
要求释放提拉克
资产阶级 君主立宪
1905—1911年，伊朗立 宪革命 1906年，制定资产阶级 宪法
打击封建主义和外 国势力；传播民族 民主思想
比较完全反帝反封
三民主义
1911年，辛亥革命，推 翻清王朝 1912年，建立了中华民 国，颁布《中华民国临 时约法》
建民族民主革命； 打开了进步潮流闸 门，传播了民主共 和理念，推动了中 华民族思想解放； 推动了中国社会的
变革
打击了 封建主 义、帝 国主义 侵略势 力；促 进了民 族独立 和世界 历史进 步
三、非洲的抗争
按事件要素，简要叙 述非洲抗争中的突出 事件。 （注意要素：名称、 时间、地点、主张、 过程、结果、影响）
二、亚洲的觉醒
材料一 1906 年，提拉克在对印度民众的一次演讲中说：“你 们的工业被彻底摧毁，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富 流出国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平 。在这样的情况下，还有任何其他补救办法可以自救吗？要自救 ，不能靠请愿，惟有抵制。我们宣布，准备好你们的武器，组织 起你们的力量，然后就开始干吧，这样，他们就无法拒绝你们的 要求了。”
（二）独立进程 1.序幕：1804年，法属海地独立。 2.浪潮：1810—1826年，西属拉丁美洲殖民地（墨西哥 、委内瑞拉、智利、阿根廷、秘鲁等）独立；1822年， 葡属巴西宣布独立（君主制）。 3.困境：（1）国内军事独裁统治，政治经济停滞不前 ，社会动荡；（2）英美等列强“援助”加紧经济侵略 、政治渗透。
——据齐世荣《世界史》等整理
（一）历史背景 1.根本：欧洲殖民者政治压迫与经济侵略。 2.经济：18世纪末19世纪初拉美经济得到发展。 3.思想：启蒙思想的传播使拉美民族民主意识日益增长 。 4.国际：（1）法国大革命削弱法国、西班牙、葡萄牙在 拉丁美洲殖民统治；（2）美国独立的鼓舞。
（二）独立进程
民族自治 民群众
产阶级登上政治斗
1908年，孟买工人起义 争舞台
要求释放提拉克
资产阶级 君主立宪
1905—1911年，伊朗立 宪革命 1906年，制定资产阶级 宪法
打击封建主义和外 国势力；传播民族 民主思想
比较完全反帝反封
三民主义
1911年，辛亥革命，推 翻清王朝 1912年，建立了中华民 国，颁布《中华民国临 时约法》
建民族民主革命； 打开了进步潮流闸 门，传播了民主共 和理念，推动了中 华民族思想解放； 推动了中国社会的
变革
打击了 封建主 义、帝 国主义 侵略势 力；促 进了民 族独立 和世界 历史进 步
三、非洲的抗争
按事件要素，简要叙 述非洲抗争中的突出 事件。 （注意要素：名称、 时间、地点、主张、 过程、结果、影响）
二、亚洲的觉醒
材料一 1906 年，提拉克在对印度民众的一次演讲中说：“你 们的工业被彻底摧毁，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富 流出国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平 。在这样的情况下，还有任何其他补救办法可以自救吗？要自救 ，不能靠请愿，惟有抵制。我们宣布，准备好你们的武器，组织 起你们的力量，然后就开始干吧，这样，他们就无法拒绝你们的 要求了。”
统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动 课件(22张PPT)
19世纪中期
亚洲 革命
风暴旧式农 民ຫໍສະໝຸດ 争封建王 公或农 民领导19世纪末20世纪初
亚洲觉醒
向资产阶级民主革命发展
新的生产力的代表—资产阶级
和无产阶级登上历史舞台
3、 印度民族反英斗争
1 ) 背 号 ：1 9世纪下半期，印度产生了民族资产阶级 他们组织了印度国民大会党，要求民族平等 和自治。
( 2 ) 时 间：1905年 - - 1908年 ( 3 ) 领 导 者 ：以提拉克为首的印度国大党激进派
提拉克被逮捕
领导 主力 方式 高潮 目标 结果
封建王公
民族资产阶级国大党
土兵
资产阶级工人阶级
武装起义宗教色彩
政治罢工武装起义
攻陷德里建立政权
孟买工人总罢工
推翻殖民统治争取民族独立
斗争失败(由于英国疯狂镇压；王公叛卖或资产阶级软弱)
4、新特点
兴起背景： 领导力量： ◇ 运动主力： 运动性质： 指导思想：
③文化上： 天主教会保持传统影响
④外 交 上 ：面临西方侵略，成为列强事实上半殖民地
材料一：各帝国主义国家向拉美倾销商 品，输出资本，控制拉美各国的主要经 济部门，强迫拉美各国经济符合帝国主 义的需要，大力推行单一作物制，拉美 各国的粮食生产都不能满足本国需要。
材料二：拉美各国仍盛行大地产制，依 附于大庄园的佃农，除交纳地租和各种 义务外，每年还要用三分之一的时间为 地主服劳役。大种植园发展单一的作物 制，生产与销售都受外国的控制，极大 的阻碍了民族资本主义的发展。
思考：埃塞俄比亚的抗意斗争为什么能够胜利? 正义性；孟尼利克二世领导各阶层；意大利比较 弱…
、三
1
、拉丁美洲的民族民主运动
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——列宁《亚洲的觉醒》
史料6：1906年，一位在伊朗的英国人写道：我以为东方必将发生一场变革 。日本的胜利似乎已对整个东方产生了非常显著的影响。俄国革命也在这里产 生了极为惊人的影响。一种新的精神似乎已开始支配人民。他们开始认为有可 能得到另一种更好的政体。看来东方正在睡梦中觉醒。
——《中外历史纲要》
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
问题探究
• 阅读史料五，并结合所学，认识“亚洲觉醒”的含义。 • 阅读史料六，并结合所学，归纳亚洲的觉醒形成的历史背景。 • 阅读史料七，并结合历史背景，从世界历史的视角认识辛亥革 命的意义。
• 这次民族解放运动高潮的主要内容是资产阶级民族民主运动， 尤其是资产阶级革命，形成了各国被压迫民族在斗争中互相声援 的局面。 • 亚洲觉醒标志着亚洲国家向现代化迈出了第一步，标志着20世 纪东方民族民主革命时代的到来。亚洲觉醒的出现收到世界潮流 发展的影响，同时又标志着世界历史发展的新阶段的出现。
图片感悟
墨西哥独立运动的英雄们
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
印度提拉克在法庭上
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
中国辛亥革命
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张) 人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
自主学习：完成亚非拉民族独立运动发展示意图 人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张) （18世纪末到20世纪初）
——《中外历史纲要》 史料2：独立后, 半封建的大庄园制被保留下来, 由于各国的自由派政府采 取了废除和剥夺教会地产和印第安人村社土地的措施, 大庄园制得到了进一步 的发展…… 在这些新共和国中, 有 15 个国家出现了独裁统治, 独裁统治几乎成为独 立后拉美的一种普遍的统治形式。19 世纪 70 年代以前, 独裁统治表现为考 迪罗主义 ( 军事独裁制度) 。
——《1917年墨西哥宪法》
问题探究： 1、阅读史料一至史料三，分析拉丁美洲国家在发展过程中面临那
些障碍，是如何解决这些障碍的？ 2、对比阅读史料二与史料四，结合历史背景分析墨西哥1917年宪
法的性质和意义。 3、通过以上分析，认识拉丁美洲民族独立运动的发展特征。
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
2、亚洲的觉醒 ——世界影响亚洲，亚洲影响世界
史料5：几万万被压迫的、沉睡在中世纪停滞状态的人民觉醒过来了，他们 要求新的生活，要求为争取人的起码权利，为争取民主而斗争……亚洲的觉醒 和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历 史的一个新阶段。
拉美民族民主运动 人教版必修中外历史纲要下亚非拉民族独立运动(共24张)
1、民主独立后依然面临反帝反封建的任务。 2、墨西哥1917年宪法的颁布则是资产阶级民主 革命任务继续发展的成果。 3、拉美的现代化道路曲折的、艰难的。从政治 层面看，自由诚可贵，民主价亦高。拉美民族独 立革命较早完成，但民主革命任务任重道远。
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
亚非拉民族独立运动发展 人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张) （18世纪末到20世纪初）
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
二、各有千秋的亚非拉民族独立之路 ——史料实证析特征
动也越来越多，人们形象地称之为“金元外交”和“大棒政策”。
——《中外历史纲要》
史料4：国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……
国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……应采取必要措施以 分散大地产；发展小土地持有制……
一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物 质……其所有权皆直接属于国家……
——韩琦《论拉丁美洲殖民制度的遗产》
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
史料实证探究 人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
史料3：美国对拉丁美洲觊觎已久，1823年，美国总统门罗发表宣
言，宣称美洲是美洲人的美洲，企图将拉丁美洲视为自己的势力范围
。19世纪末20世纪初，美国在拉丁美洲经济渗透的同时，武力干涉行
史料7：辛亥革命后，越南领导人潘佩珠在孙中山的推进下，将“越南维新 会”改组为“越南光复会”，并确立“驱除法贼，恢复越南，建立越南共和民 国”的革命纲领，这与中国同盟会“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地 权”的纲领颇为相似。
——孟亮《浅析辛亥革命的世界意义》
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
1、拉丁美洲的民族民主运动 ——自由诚可贵，民主价亦高
【概念剖析】民族运动与民主运动 在近现代，“民族运动”或“民族主义革命
”是指殖民地、半殖民地人民反抗殖民侵略、 殖民统治，争取民族解放、民族独立的运动。
《中外历史纲要》（下）
第13课 亚非拉民族独立运动
课程标准
1.22世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立 运动
通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半 殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
海
地
《
独
立
宣
言
英国国家档案馆
》
一、风起云涌的亚非拉民族Байду номын сангаас立运动 ——时空定位明史实
温故知新：资本主义世界殖民体系的形成
“民主运动”或“民主主义革命”是指资产 阶级领导的反对封建统治，建立资产阶级民主 政治制度的斗争。
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
史料实证探究
史料1：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋下了拉丁美洲独立的火 种。到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；启蒙思想的传播使 殖民地人民的民主意识日益增长；法国大革命削弱了法国在拉丁美洲的殖民统 治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是 大大鼓舞了拉丁美洲人民。