人教部编版项链 公开课-PPT1

浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄
sǎ xià xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké
撒下小小的海螺和贝壳。
第1自然段写了什么？
*
海螺
贝壳
*
xiǎo wá wá xī xī de xiào zhe yínɡ shànɡ qù jiǎn
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡
qǐ xiǎo xiǎo de hǎi luó hé bèi ké chuān chénɡ cǎi sè de xiànɡ
☆ ☆读一读，试着说一说。
露珠像一串透明的项链，穿在草叶胸前。 雨滴像圆圆的珍珠项链，穿在荷叶胸前。 烟花像五彩的项链，穿在夜空胸前。 云朵像洁白的项链，穿在蓝天胸前。
一年级上册语文课件-课文（二）11. 项链∣ 人教（ 部编版 ）
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一年级上册语文课件-课文（二）11. 项链∣ 人教（ 部编版 ）
☆快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的 项链，挂在大海胸前。
大海的项链是什么？
讨论交流：娃娃的脚印为什么是“快活”的？
一年级上册语文课件-课文（二）11. 项链∣ 人教（ 部编版 ）
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一年级上册语文课件-课文（二）11. 项链∣ 人教（ 部编版 ）
探究“项链”
☆快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的 项链，挂在大海胸前。
学一学
蓝 笑 向
“蓝”是草本植物， 制成蓝色颜料，要有经 验的人来监制。
笑：竹被风吹发 出的声音，就像人弯 腰在笑。
向：原意是朝北的窗 户，后来用作“朝向”。
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学一学
贝
活
“贝”字像一个被 打开的贝壳。
活：表示喝水生存。
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娃挂
比一比，怎样区别“娃”和“挂”？
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认一认
禾木旁
lán yòu xiào zhe xiànɡ hé
yuè liànɡ kě le
月亮渴了
tiān kōnɡ kě le yuè liànɡ hé nà xiē xiǎo xīnɡ xīnɡ kě le
你能做一做这些动作吗？
你一定能读出小娃娃们的快活！
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彩色的项链 彩色的（ ） 彩色的（ ）
一年级上册语文课件-课文（二）11. 项链∣ 人教（ 部编版 ）
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探究“项链”
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雪白雪白的浪花，哗哗地
笑着，涌向沙滩，悄悄地撒下
小小的海螺和贝壳。
“悄悄”是 什么意思 ？
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雪白雪白的浪花，哗哗地 笑着，涌向沙滩，悄悄地撒下 小小的海螺和贝壳。
雪白雪白的（ ） 雪白雪白的（ ）
*
读读背背
大海，（ ），（ ）。 沙滩，（ ），（ ）。 （ ）的浪花，（ ）地笑 着，涌向沙滩，（ ）撒下小 小的海螺和贝壳。
你见过海滩吗？是什么样的？ 在海滩上可以怎么玩？
*
这些是海螺和贝壳做成的项链 你还见过什么做成的项链？
*
11 听课文，要求： 1.认真听，特别留意不认识的字。 2.想一想：这篇课文写了什么？
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练习读课文，要求：
1.借助拼音自由读课 文。不认识的字借助 拼音多读几遍，再往 下读；
2.画出生字，多读几 遍。
上，穿 成 金色的项链，挂在大海胸
qián
前。
第2自然段写了什么？
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认一认
lán yòu xiào zhe xiànɡ hé
蓝又笑着向和
bèi wá ɡuà huó jīn
贝娃挂活金
学习方法： 1.认读汉字，不认识的拼一拼音节，再认一认汉字。 2.和同桌合作，互相认一认汉字。 3.大声读出汉字。
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3.标自然段。
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dà hǎi lán lán de yòu kuān yòu yuǎn shā
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙
tān huánɡ huánɡ de yòu chánɡ yòu ruǎn xuě bái xuě bái de
滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的
lànɡ huā huā huā de xiào zhe yǒnɡ xiànɡ shā tān qiāo qiāo
*
第2自然段
在这美丽的海滩上，来了一群小娃娃。他 们在做什么？给大海带来了什么？用自己喜欢 的方式朗读。
思考：这一段有两处提到了“项链”，它 们分别是同什么做成的？挂在哪里？
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探究“项链”
☆小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小 小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂 在胸前。
找一找，小娃娃们是怎么做的？圈出表示动作的词来。
和风 和气 和好 我和你
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11 第二课时
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认一认
蓝蓝的
又宽又远 又长又软
笑着
涌向沙滩
快活
金色
海螺和贝壳
*
第1自然段
你一定能读出大海的美！
大海，蓝蓝的，又远又宽。
*
第1自然段
多美的沙滩呀！
沙滩，黄黄的，又长又软。
*
第1自然段
大海，蓝蓝的，又远又宽。沙滩 ，黄黄的，又长又软。
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
起小小的海螺和贝壳，穿成 彩色的项
liàn ɡuà zài xiōnɡ qián kuài huó de jiǎo yìn luò zài shā tān
链，挂在胸前。快活的脚 印 落在沙滩
shànɡ chuān chénɡ jīn sè de xiànɡ liàn ɡuà zài dà hǎi xiōnɡ
*
写一写
的
的：“的”中的“白”和独 体字“白”有什么不一样 ？
写法：白字旁的横折短，“勺”撇长，撇尖收于 左半格，钩有力，点从中心起笔。左窄右宽。
是的 有的 好的 你的 对的
*
写一写
又
写法：横撇注意撇的走势，捺起笔略低于横， 撇尖捺脚要齐平。
一天又一天 一个又一个 又大又圆
*
写一写
和
写法：左右等宽，左高右低，撇舒展，“口”在 右边中下部。
快活的脚印 快活的（ ） 金色的项链 金色的（ ）
一年级上册语文课件-课文（二）11. 项链∣ 人教（ 部编版 ）
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一年级上册语文课件-课文（二）11. 项链∣ 人教（ 部编版 ）
☆读一读，说一说，看谁说得多。
一年级上册语文课件-课文（二）11. 项链∣ 人教（ 部编版 ）
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蓝又笑着向和
bèi wá ɡuà huó jīn
贝娃挂活金
交流： 说说你是怎样认识这些汉字的。
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认一认
蓝天
笑着
娃娃
快活 金色
又宽又远 我和你 挂在胸前 走向远方
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写一写
白
白：“日”字戴小帽。
写法：撇短小，竖略向右倾斜，横折横长折向 左，最后一笔封口。 练一练：边说笔顺边书空。组词。
白天 白云 白马 白纸 白手起家