乐高EV3初级课程课件 - 看门人36页PPT
乐高ev3初级课程课件角力小车
在搭建过程中,注意使用合适的搭建技巧, 如使用交叉堆叠、避免过长的悬臂等,以 确保车身结构的稳固。
保持车身重心低,以提高稳定性。
选择合适的积木搭建车身,确保车身轻便 且能承受撞击。
考虑车轮大小和位置,确保小车能够顺畅 地前进和后退。
电机及传感器安装与调试
接后的相关设置。
电机与传感器原理及应用
电机原理
讲解电机的工作原理,包括直流 电机和交流电机的区别和特点。
电机应用
介绍电机在角力小车中的应用, 包括驱动车轮、控制速度和方向 等。
传感器原理
阐述传感器的工作原理,包括光 电传感器、触碰传感器和超声波 传感器的原理和特点。
传感器应用
说明传感器在角力小车中的应用, 如检测距离、识别颜色和形状等。
3
激发学员们对进一步学习EV3机器人的兴趣和热 情
拓展延伸:高级课程预告
01
高级课程知识点预览
02
复杂机器人结构设计与搭建
03
高级编程技巧与算法应用
拓展延伸:高级课程预告
01
多机器人协同控制与通信
02
学习建议与展望
03
04
建议学员们继续深入学习EV3 机器人相关知识
鼓励学员们参加各类机器人比 赛和项目实践,提升自己的综
03
学员作品展示与评价
学员作品展示
01
02
展示学员们搭建的角力小车作品
分享学员们在搭建和编程过程中的经验和 心得
03
04
作品评价
根据角力小车的结构稳定性、创新性、实 用性等方面进行评价
05
06
鼓励学员们互相交流、学习和进步
EV3基础课(一)序言(2024)
03
步进电机
控制精度高,可实现 精确定位,但转矩较 小,适用于轻负载场 合。
04
伺服电机
动态响应快,控制精 度高,适用于高精度 、高速度的控制场合 。
2024/1/29
20
电机驱动方式选择依据
01
02
03
04
驱动电压
根据电机额定电压选择合适的 驱动电压,以保证电机正常运
行。
驱动电流
根据电机额定电流选择合适的 驱动电流,以确保电机在负载
技术实现难度和完成 度评价
25
下一步学习建议和方向
01
深入学习EV3编程,掌 握更复杂的控制逻辑和 算法
2024/1/29
02
探索更多传感器和高级 功能的应用
03
04
挑战更高难度的任务和 项目,提升实践能力和 创新思维
26
参加机器人比赛或展示 活动,锻炼团队协作和 竞技能力
THANKS
感谢观看
2024/1/29
EV3基础课(一)序言
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 课程介绍与目标 • 乐高EV3教育机器人简介 • 搭建与编程基础 • 传感器应用与原理 • 电机驱动与控制技术 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
课程介绍与目标
Chapter
2024/1/29
3
EV3基础课程目的
帮助学生了解EV3机器人及其相关基础知识 培养学生动手实践、解决问题的能力 激发学生对机器人和编程的兴趣和热情
17
实例:传感器在机器人中的应用
触觉传感器应用
光电传感器应用
在机器人手臂上安装触觉传感器,实现抓 取不同形状和大小的物体,提高机器人的 抓取精度和适应性。
EV3-软件PPT参考幻灯片
+ 原始传感器值 + 未校准电机 + 反转电机 + 停止程序
12
我的模块
“我的模块”可用于创建子程序; 将一段程序,转换成一个“模 块”。
13
移动转向模块
移动转向模块可以使机器人向前、向后驱动、 转弯或停止。
14
显示模块
1 – 模式选择器 2 – 模块文本字段 3 – 输入 4 – “显示预览”按钮
EV3
编程软件入门
1
EV3机器人编程环境
使用LabVIEW引擎专为EV3机器人开发的图形化编程软件。功能 强大、简单易用。这个低起步,高发展的直观形象编程工具为机器人 编程学习提供了循序渐进的编程环境。
2
EV3编程软件特点
1. 图形化编程 2. 内置模块说明 3. 内置课程 4. 多语言环境(包括简体中文) 5. 向下兼容 6. 便捷的缩放功能 7. 新图标 8. 数学计算功能 9. 数据采集功能
循环模块是可以容纳编程模块序列的容器。它会使所含的模块 序列重复执行。可以选择不断重复执行模块、重复特定次数或 是直至传感器测试或其他条件为“真”。
17
切换模块
1 – “真”情况 2 – “伪”情况
切换模块是可以包含两个或更多编程模块序列的容器。每个序 列都称为一种“情况”。切换开头处的测试确定将运行的情况。 每当执行切换时,只会运行一种情况
3
EV3软件大厅
点击进入 编程界面
4
EV3编程软件界面
编程区
编程面板
工具栏
内容 编辑器
硬件页面
5
硬件页面
程序块信息 端口查看
可用程序块
ห้องสมุดไป่ตู้
控制核心名称
2024版乐高机器人介绍PPT课件
2024/1/26
8
传感器类型及其作用
触觉传感器
检测机器人的接触和碰 撞,用于避障、抓取物
体等。
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光电传感器
检测光线强度和颜色, 用于环境感知和导航。
声音传感器
红外传感器
检测声音强度和频率, 用于语音识别和声音定
位。
9
检测红外线的反射和透 射,用于距离测量和物
体识别。
编程软件与语言支持
提供调试工具,如单步执行、断 点设置、变量监视等,方便用户
进行程序调试和优化。
10
2024/1/26
03
搭建与编程实践
11
搭建步骤及注意事项
搭建步骤
确定机器人功能和设计
选择合适的乐高组件
2024/1/26
12
搭建步骤及注意事项
按照设计图逐步搭建
连接电源和电机
进行初步测试
2024/1/26
13
搭建步骤及注意事项
乐高机器人编程软件
提供图形化编程界面,支持多种 编程语言,如Scratch、Python
等。
2024/1/26
编程语言
支持多种编程语言,如C、C、 Java等,方便用户根据自己的需 求进行编程。
软件功能
提供丰富的软件功能,如变量定 义、条件判断、循环控制、函数 调用等,方便用户编写复杂的程 序。
调试工具
2024/1/26
创意搭建大赛
鼓励学生发挥想象力,利 用乐高机器人搭建出具有 创意的作品。
编程马拉松
举办编程马拉松活动,让 学生在规定时间内完成编 程任务,锻炼学生的编程 能力和解决问题的能力。
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家长参与和亲子互动形式
乐高课程ppt课件
传感器在乐高作品中的应用案例分享
光线传感器控制灯光
声音传感器实现音乐互动
通过光线传感器检测环境光线的强弱,自 动调整乐高作品的灯光亮度,创造舒适的 光照环境。
利用声音传感器检测音乐节奏和分贝,让 乐高作品随着音乐舞动或变换灯光效果, 增加趣味性。
温度传感器模拟自然环境
角度传感器实现平衡车
通过温度传感器检测环境温度,模拟季节 变化或天气现象,让乐高作品更加生动逼 真。
通过乐高积木实现创意 和想象的方法
学员成果展示评价
01
02
03
04
学员们搭建的乐高作品展示
学员们在课程中的表现和进步
学员们对乐高积木的掌握程度 和应用能力
学员们对课程的反馈和建议
下一步学习建议
继续巩固和加深对乐高积木的理解和 掌握
探索乐高积木与其他材料的结合,创 造更多元化的作品
尝试更复杂的乐高搭建挑战,提升搭 建技巧和创意能力
团队合作
鼓励孩子们分组合作,共 同完成大型乐高作品,培 养团队精神和协作能力。
创意拼搭实例展示
实例一
乐高城市,展示城市建 筑、交通设施等,让孩
子了解城市生活。
实例二
乐高机器人,通过搭建 机器人模型,让孩子初 步了解机械原理和编程
知识。
实例三
乐高动物园,拼搭各种 动物形象,让孩子认识 不同的动物和它们的习
参加乐高比赛或活动,展示自己的作 品和才华
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
智能家居控制
将乐高作品与智能家居设备相结合,通过传感器实现远程 控制、语音控制等功能,提升家居生活的便捷性和智能化 水平。
教育机器人开发
结合教育目标和方法论,设计基于传感器的教育机器人课 程和活动方案,培养学生的创新思维和实践能力。
乐高EV3初级课程课件
下一阶段学习建议及资源推荐
学习建议
1
2
深入学习EV3机器人的高级功能和应用,如语音 识别、图像处理等。
3
参加机器人竞赛或挑战更复杂的项目,提升实践 能力和团队协作能力。
下一阶段学习建议及资源推荐
乐高官方教程
提供详细的搭建指南和编程教程,适合初学者和进阶学习者。
程序下载与运行
讲解如何将编写好的程序下载到EV3机器人上,并控制机器人运 行。
实例分析:简单机器人行为编程实现
实例一
前进与后退。使用EV3电机模块控制机器人前进和后退,学习如何 使用电机模块及设置电机参数。
实例二
左转与右转。通过控制左右电机的转速实现机器人的左转和右转, 理解差速转向原理。
实例三
避障与循迹。利用EV3超声波或红外传感器实现机器人避障和循迹功 能,学习传感器的使用及数据处理方法。
乐高EV3初级课程课件
目 录
• 课程介绍与目标 • 乐高EV3基础知识 • 机器人搭建与拆卸技巧 • 编程基础与实例分析 • 进阶编程技巧探讨 • 项目实践:创意机器人设计挑战 • 课程总结与展望未来
01 课程介绍与目标
乐高EV3简介
乐高EV3是乐高公司推出的一款教育型 机器人套件,结合了乐高积木和先进的 电子技术,旨在通过动手实践的方式教 授学生编程、机械、电子、计算机等方
在线学习平台
如Coursera、edX等,提供与机器人相关的在线课程,可拓宽知识 面和视野。
机器人社区
如RoboSavvy、VEX论坛等,聚集了大量机器人爱好者和专家,可 交流学习心得和经验。
THANKS FOR WATCHING
乐高EV3高级课程课件
条件语句
if语句、switch语句等, 根据条件执行不同代码
块
循环语句
for循环、while循环等 ,重复执行某段代码直
到满足条件
中断与跳出
break语句、continue 语句等,用于控制循环
流程
嵌套结构
条件语句和循环语句可 以相互嵌套,实现更复
杂的程序逻辑
04
机器人设计与搭建实例
Chapter
人形机器人
利用乐高EV3套件搭建一款仿人形的机器人。通过 编程控制机器人的动作,实现行走、跳舞、打拳等 功能。同时,可以为人形机器人添加语音识别、图 像识别等功能,提高其智能化水平。
05
传感器应用与编程实践
Chapter
超声波传感器应用
超声波测距
利用超声波传感器测量物体与机 器人之间的距离,实现避障、跟
调试技巧
使用模拟器、单步执行、查看变量值 等
编程流程
拖拽模块、设置参数、连接模块、上 传程序等
变量、数据类型与运算
变量定义
命名规则、数据类型、作用域等
01
02
运算符
03
算术运算符、比较运算符、逻辑 运算符等
04
数据类型
数字、字符串、布尔值、数组等
表达式
组合运算符和变量形成表达式, 计算结果
条件判断与循环控制
多机器人协作
多机器人协作将成为未来机器人领域的重要研究方向,通过多个机 器人的协同工作,可以完成更复杂的任务和挑战。
机器人与人类互动
未来的机器人将更加注重与人类的互动和沟通,通过自然语言处理、 情感计算等技术,实现更加自然和友好的人机交互体验。
THANKS
感谢观看
学生作品展示及评价标准
乐高EV3初级课程课件 - 单电机编程小车
PART4
课后练习
• 重新搭建小车模型
• 练习编写程序
• 发挥创造力优化小车模型
课后练习
重新搭建小车模型 练习编写程序(前进、后退、快速、慢速) 发挥创造力优化小车模型
谢谢观看
授课:雨衡老师
将“功率”这个参数设置在0以上控制小车前行
编写小车后退程序
将“功率”这个参数设置在0以下控制小车后退
编写小车快速程序
将“功率”这个参数设置 为100控制小车快速前行, 将“功率”这个参数设置 为-100控制小车快速后退。
编写小车快速程序
将“功率”这个参数设置 为接近0但大于0的数值控 制小车慢速前行,将“功 率”这个参数设置为接近0 但小于0的数值控制小车慢 速后退。
乐高EV3初级课程
单电机编程小车
2019年09月
Contents
01
课程知识点
02
搭建单电机编程小车
目
录
03
编写程序
04
课后练习
1 PART
课程知识点
• 认识大型电机
• 认识编程界面
• 认识并了解大型电机模块
大型电机
大型电机是一个强大的“智能”电机。它 有一个内置转速传感器,分辨率为1度, 可实现精确控制。大型电机经过优化成为 机器人的基础驱动力。
输入
大型电机模块
开启指定秒数
开启指定圈数
开启指定度数
开启
关闭
PART2
搭建编程小车
• 搭建车体
• 搭建控制器
• 连接车体和控制器
搭建车体 01
搭建车体 02
搭建车体 03
搭建车体 04
搭建车体 05
搭建8
乐高EV3初级课程课件 - 看门人PPT文档共36页
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
36
乐高ev3机器人初级教程(图文版)
乐高ev3机器人初级教程:编程模块基础用法指南乐高ev3机器人基于图形化编程,所见即所得,它最大的特点是无需使用计算机就可以编程。
本文为将详细介绍EV3各个编程模块基础用法:绿色动作组绿色动作组—中型电机及大型电机模块左侧的下拉菜单拉开后,有五种操作状态:其中关闭可以让马达强制停车,1圈=360°。
第二个控制功率,功率有正负之分,分别控制向前/后行走。
第三个是对运行时间(或路程)的控制,因为有摩擦力作用,可以将数值略微调大。
第四个控制最后是否制动,区别在于制动则行驶路程较精准,不制动(EV3软件中将其称之惯性滑行)停的较缓慢,不突然。
绿色动作组—移动转向模块注意:第二个控制转弯角度时将角度调的(接近)100是往往用来调头的。
绿色动作组—移动槽模块相当于把两个大型电机模块拼在一块。
绿色动作组—显示模块第二个擦除屏幕的意思是显示新的内容前,擦去旧的,系统默认擦除屏幕。
大写的X和Y组合形成一个点,X,Y分别代表屏幕上的坐标系中的横坐标和纵坐标,X=0,Y=0时则说明此时图像将显示在坐标(即屏幕)中心上。
绿色动作组—声音模块注意:这里最右侧下拉框的等待完成是可以阻塞程序的。
绿色动作组—程序块状态灯模块控制灯亮不亮,亮的话是什么颜色,闪不闪烁。
橙色流程控制组橙色流程控制组—开始模块在将EV3主机与电脑连接后,单击绿三角可以使主机自动运行程序。
橙色流程控制组—等待模块等待模块有两类用法:第一个是等某个时间再进行第二个就是结合传感器数值做出逻辑判断,最右侧多数输出的是逻辑的真或伪,不是具体数值,这里必须注意。
注意:31313配的那个测距离的传感器叫红外传感器别搞错了。
特别注意:后面的黄色传感器组也有比较真实测量值与设定值输出逻辑关系的功能,差别大体上在是否阻碍程序。
橙色流程控制组—循环模块循环模块内部的模块会按照设定重复执行。
时间和计数退出就是到了就自动退出。
逻辑退出:假如事先设定逻辑判定为真时退出,连线接入判定口(最右侧的那个)后如果输出真,则退出;反之亦然。
乐高EV3初级课程课件 - 看门人
比较阀值
连接端口
比较运算符
检测条件符合时执行
选择切换条件 选择超声波传感器
检测条件不符合时执行
比较
按厘米检测距离
声音模块
声音模块使用EV3程序块中的扬声器发出声音。可以播放预先录制的声音
文件或是指定音符或音调。
设置声音播放的音量
选择声音文件
选择声音播放方式 比较运算符 模式选择中选择“播放文件”
0:表示等待声音播放完毕 1:表示只播放一次 2:表示重复播放
切换模块
切换模块是可以包含两个或更多编程模块 序列的容器。每个序列都称为一种“情 况”。切换开头处的测试确定将运行的情 况。每当执行切换时,只会运行一种情况。
切换测试可以基于传感器数据值或来自数 据线的值,决定要运行的情况。在选择并 运行一种情况之后,程序会继续执行切换 之后的任何模块。
切换模块 之 超声波检测
0是最小音量 100是最大音量
PART2
搭建看门人
• 搭建看门人的支架
• 连接控制器
• 连接超声波传感器
搭建看门人的支架 01
搭建看门人的支架 02
搭建看门人的支架 03
搭建看门人的支架 04
搭建看门人的支架 05
搭建看门人的支架 06
搭建看门人的支架 07
搭建看门人的支架 08
连接控制器 09
连接控制器 10
连接控制器 11
连接超声波传感器 12
连接超声波传感器 13
连接超声波传感器 14
连接超声波传感器 15
连接超声波传感器 16
连接超声波传感器 17
连接超声波传感器 18
连接超声波传感器 19
RT3
编写程序
• 看门人的程序
机器人EV3初级、中级、高级课程课件
鼓励学生参与机器人设计、制作和调试等实践活动,培养其动手能力和创新思维。
分层次、分阶段教学策略
根据学生年龄、认知水平和兴趣特点 ,将机器人EV3课程划分为初级、中 级和高级三个层次,每个层次设定不 同的教学目标和内容。
综合素质和能力。
鼓励学校和教育机构积极引入教育机 器人,推动机器人教育的普及和发展 。
加强教育机器人的研发和应用,不断 推动技术的创新和发展,为教育提供 更加先进、适用的机器人产品。
THANKS
感谢观看
团队协作与竞赛策略
团队协作基础
介绍团队协作的重要性及在机器 人比赛中的应用,包括分工合作
、沟通协调等方面。
竞赛策略制定
讲解如何根据比赛规则制定有效的 竞赛策略,包括机器人设计、程序 编写、调试优化等方面。
团队竞技实战
组织学员进行团队竞技实战演练, 培养学员在紧张激烈的比赛环境中 保持冷静、发挥水平的能力。
初级课程案例实践
01
02
03
案例一
避障机器人。让学员搭建 一个能够自动避障的机器 人,并编写相应的程序实 现避障功能。
案例二
循迹机器人。指导学员搭 建一个能够沿着特定路径 行驶的机器人,并编写程 序实现循迹功能。
案例三
遥控机器人。让学员搭建 一个可以通过遥控器控制 的机器人,并编写程序实 现遥控功能。
02
机器人EV3中级课程
传感器原理及应用
传感器概述
介绍传感器定义、分类、 工作原理及其在机器人领 域的应用。
红外传感器
讲解红外传感器原理,如 何通过红外传感器实现机 器人巡线、避障等功能。
EV3第一节基础介绍
点击 EV3 右键,出现向上的箭头,ห้องสมุดไป่ตู้击 EV3 上面的按钮,知道选择时间等待按钮,点击确定。点击时 间等待模块可以控制时间大小。同理,添加上“电机停止转动”。
拓展:通过 EV3 左侧的标准 USB(EV3 又两个 USB 一个是 mini USB 用于程序下载,一个标准 USB 用 于拓展)可连接外部 Wi-Fi、蓝牙适配器等外置设备。 通讯:可使用USB2.0、Wi-Fi 通讯 电池:可使用六节 AA 电池,或者原装 2050 毫安时的锂电池。
2. 伺服电机
当然,本程序也可以保存和命名。点击程序的开始模块就可以直接运行程序了。
反思
1、1号端口可以接伺服电机吗?为什么? 2、主机上面进行编程时,如何添加第二个程序?
延续
让电机正方向转动3秒,然后反方向转动3秒。 进阶任务:让小朋友结合编程进行自由搭建
效果评价参考
本节课我们主要是EV3课程的入门,了解常用的材料,认识输入输出端口,并且熟悉 EV3 的 基础操作。
3.微型伺服电机
4.超声波传感器
微型伺服电机:比正常的伺 服电机扭力小,速度高,更 快反应时间和更小的体积。
测量距离:3 到 250 厘米 测量精度:1 厘米
5. 陀螺传感器
6.颜色传感器
7.触动传感器
用于测量旋转运动方向和改变 运动方向,可测量角度,制作 自平衡机器人 角度精准度:±3° 最大测量角度:440°/s
建构
认识 EV3 主要搭建材料 1.EV3 主机 处理器:ARM 9 处理器 300MHz 基于 Linux 操作系统。 输入端口:4 个输入端口(对应位置 1 2 3 4 端口) 输出端口:4 个输出端口(对应位置ABCD端口) 存储:内置 16MB 的 ROM 和 64MB 的 RAM。支持最高 32GBmini SD 卡拓展 按键:可发出三种颜色的六个按钮。并且通过颜色表明活动 状态。(左上角是返回键或者关机键,中间是开机键或者确 认键,上下左右依次对应上下左右操作) 屏幕:分辨率 178*128 像素,能更好的查看详细图形和传感 器数据。
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谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
乐高EV3初级课程课件 - 看门人
36、如果我们国家的法律中只有某更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
乐高EV3初级课程课件 - 看门人
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
பைடு நூலகம் 谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非