护理_人员档案

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科室护理人员档案管理制度

科室护理人员档案管理制度

一、目的与意义为规范科室护理人员档案管理,确保档案资料的完整、准确、安全,提高护理管理水平,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本科室所有护理人员档案的管理。

三、档案管理职责1. 科室主任负责组织、协调和监督科室护理人员档案管理工作,确保档案管理的规范化、科学化。

2. 护理组长负责组织实施科室护理人员档案管理工作,指导、监督护理人员遵守档案管理制度。

3. 护理人员应积极配合档案管理工作,按要求及时、准确、完整地提供个人档案资料。

四、档案资料收集与整理1. 档案资料包括:护士基本信息、学历证书、工作经历、执业资格证书、专业技术资格证书、继续教育证书、获奖证书、护理科研论文专著记录、考核评定结果等。

2. 护理人员应于入职之日起一个月内,将本人档案资料提交至护理组长。

3. 护理组长负责对提交的档案资料进行审核、整理,并建立电子档案。

五、档案管理要求1. 档案资料应真实、准确、完整,不得伪造、篡改。

2. 档案资料应分类存放,便于查阅和管理。

3. 档案资料应定期进行备份,确保数据安全。

4. 档案资料借阅、查阅应履行登记手续,并遵守相关规定。

六、档案资料保管与使用1. 档案资料由护理组长负责保管,定期检查档案资料的完好情况。

2. 档案资料仅限于工作需要,不得外借。

3. 未经批准,任何人不得查阅、复制、泄露档案资料。

七、档案资料变更与补充1. 档案资料如有变更,护理人员应及时向护理组长报告,并由护理组长进行更新。

2. 档案资料如有缺失,护理人员应尽快补充。

八、奖惩措施1. 对严格遵守档案管理制度,积极提供档案资料的护理人员给予表扬。

2. 对违反档案管理制度,造成档案资料遗失、损坏、泄露的,视情节轻重给予通报批评、扣发奖金等处罚。

九、附则1. 本制度由护理组长负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

护理人员技术档案(精编)

护理人员技术档案(精编)

编号
护理人员技术档案
姓名
江山邦尔骨科医院
文件标题:护理人力资源管理――护理人员技术档案页码:4
文件编制部门:JSBRGKYY-HLB制定日期:2014-03-28 生效日期:2014-04-01
目录
一、个人基本情况 (1)
二、学历变动情况 (1)
三、工作变动情况 (1)
四、职称变动情况 (2)
五、岗位(层次)考核 (2)
六、护士考勤 (2)
七、护理不良事件记录 (3)
八、进修情况、外出学习记录 (3)
九、公开发表(出版)的论文、著作 (3)
十、培训及考核情况登记 (4)
(一)进院三个月内的岗位培训及考核 (4)
(二)阶段性理论培训与考核 (5)
(三)阶段性技能操作培训与考核 (9)
十一、获奖情况(院级以上) (11)
十二、护士准入审核 (12)
十三、护士晋级(N
0~N
3
)审核 (13)
十四、证书证明材料(资格证书、护士注册、学历、职称等) (14)
十.培训及考核情况登记
(一)进院三个月内的岗位培训及考核
十二. 护士准入审核
十三.护士晋级(N
0~N
3
)审核
十四.证书证明材料(资格证书、护士注册、学历、职称等)。

护理人员技术档案

护理人员技术档案

来安县中医院护理人员专业技术档案姓名:执业类别:专业:建立《专业技术档案》说明建立《专业技术档案》是个人业务技术水平的重要体现和业务技术工作的重要记录,是个人晋升、晋级的重要参考资料,是个人档案的重要组成部分。

1、需建立《专业技术档案》人员范围:所有中医、临床、医技、药剂、护理等卫生技术人员。

2、本表必须用黑色/蓝黑色钢笔或者黑色/蓝黑色油性笔填写。

3、专业技术人员需上报的个人资料有各种证件证书复印件:包括毕业证、学位证、结业证、任职资格证、职务聘任证、执业证、上岗证、进修培训证、发表论文及出版专著证明材料、计算机等级证、外语等级证等一切可以证明个人业务技术资历的相关证书复印件,复印件均为A4纸型。

4、学历栏一律按最高学历填写(包括自考、成教等形式获得的学历均可)。

6、取得护士资格证书和执业证书时间以证书上标注的发证时间为准。

7、专业技术职务晋升情况从初级(师/士)开始填写。

基本情况主要经历注:1、从参加工作起按时间顺序填写;2、技术职称也要填入业务自传管理工作的经验和体会,以及今后努力方向、措施等。

个人业务技术小结和技术组织评语注:1、此表应在技术考核时填写。

2、单位技术组织指评定技术职称的技术(学术)组织。

3、本人对目前从事的专业有何设想和建议写入个人小结内。

专业技术职务任职资格确认、聘任情况以及行政任职情况参加援外、支边、卫生支农、突发公共卫生事件救治情况技术考核记录进修学习情况记录注:包括出国短期学习、考察及参加国际学术活动等情况参加学术交流情况记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续教育情况记录学分证书复印件护士定期考核记录著作与论文目录受表彰、嘉奖记录培养人才情况记录差错、事故及处分记录.Word 资料。

护理人员档案信息表

护理人员档案信息表

渝北区中医院护理人员基本信息表
注:填表说明
1、进入本院时间、本科时间均以签合同时间为准。

2、如没有在院外工作经历,请在曾工作单位1填写“无”,如只有一个院外工作单位,请在曾工作单位2填写“无”。

3、学历、职称栏请依次填写,没有中、后学历及护师以上职称的,相应栏请空格。

在取得相应学历和职称后及时将相关证书复印件交护理部备案。

4、备注栏请填写进入本院后获得的各种奖励和外出进修情况记录。

包括获得奖项名称,时间和进修医院,进修科目及进修时间。

同时将证书复印件交护理部。

没有就空格,不填写。

社区护理学个人健康档案

社区护理学个人健康档案
执行情况跟踪
通过定期随访、患者自我报告等方式,对治疗方案的执行情况进行跟踪。这有 助于及时发现并解决治疗过程中施落实
并发症风险评估
对患者进行全面的并发症风险评估,识别高危因素并采取相应的预 防措施。
健康教育与指导
向患者提供有关慢性病管理和预防并发症的健康教育和指导,帮助 他们建立健康的生活方式并增强自我管理能力。
制定定期随访计划,明确随访 时间和频率,确保个人健康问 题的持续关注和及时干预。
随访内容与方法
确定随访的内容和方法,包括 电话随访、面访、问卷调查等 ,以便全面了解个人的健康状 况和干预效果。
异常情况处理流程
制定异常情况处理流程,对于 随访过程中发现的问题及时进 行处理和记录,确保个人健康 问题的及时解决。
对于需要药物治疗的个人,提供个性化的药物治 疗方案和管理建议,确保用药安全有效。
运动干预
针对个人的身体状况和运动喜好,制定个性化的 运动干预方案,提高运动效果和安全性。
生活方式调整建议
根据个人的生活习惯和健康行为,提供个性化的 生活方式调整建议,促进健康生活方式的形成。
随访计划安排
定期随访时间安排
社区护理学个人健康档案
演讲人:
日期:
目录
CONTENCT
• 个人基本信息与健康状况 • 健康问题识别与干预措施 • 健康教育及宣传资料整理 • 体检报告分析与解读 • 疫苗接种记录与注意事项 • 慢性病管理策略及效果评价
01
个人基本信息与健康状况
基本信息记录
02
01
03
姓名、性别、年龄、职业等基本信息 联系方式:电话、地址、紧急联系人等 社会保障号码、医疗保险号码等相关信息
03
健康教育及宣传资料整理

护理人员技术档案

护理人员技术档案

来安县中医院护理人员专业技术档案姓名:执业类别:专业:建立《专业技术档案》说明建立《专业技术档案》是个人业务技术水平的重要体现和业务技术工作的重要记录,是个人晋升、晋级的重要参考资料,是个人档案的重要组成部分。

1、需建立《专业技术档案》人员范围:所有中医、临床、医技、药剂、护理等卫生技术人员。

2、本表必须用黑色/蓝黑色钢笔或者黑色/蓝黑色油性笔填写。

3、专业技术人员需上报的个人资料有各种证件证书复印件:包括毕业证、学位证、结业证、任职资格证、职务聘任证、执业证、上岗证、进修培训证、发表论文及出版专著证明材料、计算机等级证、外语等级证等一切可以证明个人业务技术资历的相关证书复印件,复印件均为A4纸型。

4、学历栏一律按最高学历填写(包括自考、成教等形式获得的学历均可)。

6、取得护士资格证书和执业证书时间以证书上标注的发证时间为准。

7、专业技术职务晋升情况从初级(师/士)开始填写。

基本情况主要经历业务自传管理工作的经验和体会,以及今后努力方向、措施等。

个人业务技术小结和技术组织评语2、单位技术组织指评定技术职称的技术(学术)组织。

3、本人对目前从事的专业有何设想和建议写入个人小结内。

专业技术职务任职资格确认、聘任情况以及行政任职情况参加援外、支边、卫生支农、突发公共卫生事件救治情况技术考核记录进修学习情况记录参加学术交流情况记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续教育情况记录学分证书复印件护士定期考核记录著作与论文目录受表彰、嘉奖记录培养人才情况记录差错、事故及处分记录。

护理人员技术档案

护理人员技术档案

来安县中医院护理人员专业技术档案姓名:执业类别:专业:建立《专业技术档案》说明建立《专业技术档案》就是个人业务技术水平的重要体现与业务技术工作的重要记录,就是个人晋升、晋级的重要参考资料,就是个人档案的重要组成部分。

1、需建立《专业技术档案》人员范围:所有中医、临床、医技、药剂、护理等卫生技术人员。

2、本表必须用黑色/蓝黑色钢笔或者黑色/蓝黑色油性笔填写。

3、专业技术人员需上报的个人资料有各种证件证书复印件:包括毕业证、学位证、结业证、任职资格证、职务聘任证、执业证、上岗证、进修培训证、发表论文及出版专著证明材料、计算机等级证、外语等级证等一切可以证明个人业务技术资历的相关证书复印件,复印件均为A4纸型。

4、学历栏一律按最高学历填写(包括自考、成教等形式获得的学历均可)。

6、取得护士资格证书与执业证书时间以证书上标注的发证时间为准。

7、专业技术职务晋升情况从初级(师/士)开始填写。

基本情况主要经历业务自传管理工作的经验与体会,以及今后努力方向、措施等。

个人业务技术小结与技术组织评语2、单位技术组织指评定技术职称的技术(学术)组织。

3、本人对目前从事的专业有何设想与建议写入个人小结内。

专业技术职务任职资格确认、聘任情况以及行政任职情况参加援外、支边、卫生支农、突发公共卫生事件救治情况技术考核记录进修学习情况记录参加学术交流情况记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续教育情况记录学分证书复印件护士定期考核记录著作与论文目录受表彰、嘉奖记录培养人才情况记录差错、事故及处分记录。

护理人员专业技术档案管理制度

护理人员专业技术档案管理制度

护理人员专业技术档案管理制度
一、目的:确保护理人员专业技术信息资料完整,以利护理人力资源的有效管理。

二、适用范围:全院护理人员。

三、要求:
1.护理人员技术档案内容
(1)个人简历、学历、技术职称等。

(2)业务培训内容:接受各种培训,包括外出学习,交流学习等。

(3)业务技术考核:包括医院、科室内组织的各种护理业务培训、考核内容、成绩等。

(4)护理科研成果、学术论文、发明创造等情况。

(5)在工作岗位上作出成绩或有贡献被授予的各类奖励和因工作不细心,责任心不强而出现护理差错给予的惩罚等。

(6)学分完成情况:每年继续教育学分(包括Ⅰ、Ⅱ类学分)完成情况。

2.护理人员技术档案管理办法
(1)护理部指定专人负责护士档案的登记和保管工作。

(2)凡属于护理部管理的护理人员均要登记入册建档,确保档案完善。

(3)每年度对护士进行工作评价,包括同事间的评价,将评价结果通知护士本人,并确定其努力方向。

1。

护理人员档案

护理人员档案
织金县医院护士信息表
科 别 护理部 姓 名 官丽霞 彭 周 周 呼吸感染科 梅 芳 琼 性 别 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 女 大专 大专 中专 本科 中专 毕节卫校 贵阳医学院 毕节卫校 出生年月 1962.9 1963.5 1964.4 1969.1 1975 1962.11 中专 中专 大专 大专 大专 大专 大专 大专 本科 大专 大专 大专 中专 大专 大专 贵阳医学院 黔南医专 贵阳中医学院 承德医学院 最高学历 大专 中专 大专 大专 毕业院校 贵阳医学院 毕节卫校 贵阳医学院 贵阳医学院 贵阳医学院 专业 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理
护理 护理 护理 护理 护理 护理 护理
朱元萍 周泽艳



中专
毕节卫校
护理
毕业时间 进入本院时间 1982.7 1982.7 1982.7 1990.7 1993.7 1986.7 1982.7 1982.7 1990.7 2005.9
目前职称 主管护师 主管护师 副主任护师 副主任护师 主管护师 护 师 士 士 士 士 士 士 士 士 士 士 士 士 士 士 士 士 士 士 士 士
护 护 护 护 护
1994.7 1979.2 1983.2 2009.6 2009.7 2008.7 2011.7 2011.7 2010.7
1999.1 1975.2 1983.2 2009.6 2009.9 2011.3 2012.1 2012.1 2013.1 2012.12
主管护师 护 护 护 护 护 护 护 护 护 护 护 师 师 士 士 士 士 士 师 士 士 士

护理-人员技术档案

护理-人员技术档案

来安县中医院护理人员专业技术档案姓名:执业类别:专业:建立《专业技术档案》说明建立《专业技术档案》是个人业务技术水平的重要体现和业务技术工作的重要记录,是个人晋升、晋级的重要参考资料,是个人档案的重要组成部分。

1、需建立《专业技术档案》人员围:所有中医、临床、医技、药剂、护理等卫生技术人员。

2、本表必须用黑色/蓝黑色钢笔或者黑色/蓝黑色油性笔填写。

3、专业技术人员需上报的个人资料有各种证件证书复印件:包括毕业证、学位证、结业证、任职、职务聘任证、执业证、上岗证、进修培训证、发表论文及出版专著证明材料、计算机等级证、外语等级证等一切可以证明个人业务技术资历的相关证书复印件,复印件均为A4纸型。

4、学历栏一律按最高学历填写(包括自考、成教等形式获得的学历均可)。

6、取得护士书和执业证书时间以证书上标注的发证时间为准。

7、专业技术职务晋升情况从初级(师/士)开始填写。

基本情况主要经历业务自传注:容包括基础理论,专业知识和业务能力的成长过程,目前达到的水平,业务工作、组织管理工作的经验和体会,以及今后努力方向、措施等。

个人业务技术小结和技术组织评语2、单位技术组织指评定技术职称的技术(学术)组织。

3、本人对目前从事的专业有何设想和建议写入个人小结。

专业技术职务任职资格确认、聘任情况以及行政任职情况参加援外、支边、卫生支农、突发公共卫生事件救治情况技术考核记录进修学习情况记录参加学术交流情况记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续教育情况记录学分证书复印件护士定期考核记录著作与论文目录受表彰、嘉奖记录培养人才情况记录差错、事故及处分记录。

护理人员技术档案表

护理人员技术档案表

2018年 辩证方法、方剂学知识、静脉输血输液相关知识
82/88/90
生活起居护理原则、饮食与情志护理、危重患者护理 2019年
常用中医适宜技术操作及注意事项
84/80/85 90
2017年
穴位按摩、穴位贴敷、耳穴埋豆、静脉输液
90/92/94/96
2018年 中药外敷、中药灌肠、心肺复苏术、静脉留置针 91/90/96/92
姓名 科室 身份证号 家庭住址 学历 初始学历 第二学历 最高学历
各级职称 取得时间
护士
专业工作 经历(院 内轮转或 进修科室
及间
护理人员技术档案
性别 职务
出生年月 任职时间
电子邮箱 联系电话 毕业学校
参加工作时间 毕业时间
学位
护师 主管护师 副主任护师
主任护师
培训学习经历(外出培训、进修项目及时间)
培训内容 阴阳五行学说、五脏六腑、、精气血津液、病因病机
学时 20学时
2017年
经络与腧穴、穴位贴敷、穴位按摩、耳穴埋豆
16学时
护理核心制度、护理文书书写、健康教育方法与技巧 9学时
辩证方法、治则与治法、中药学知识、方剂学知识、 20学时
2018年 护理表格填写、中药灌肠、中药外敷、中药塌渍、
17学时
护理带教工作 护理差错事故情况
2017年 2018年 2019年
获得奖励情况
论文(第 一作者号、主办单位
等级
资助部门、经费 承担项目者名次 成果/奖励等级
科研工作
科内培训 2017年
培训内容
学时
2018年







护理人员技术档案模板

护理人员技术档案模板

来安县中医院护理人员专业技术档案姓名:执业类别:专业:建立《专业技术档案》说明建立《专业技术档案》是个人业务技术水平的重要体现和业务技术工作的重要记录,是个人晋升、晋级的重要参考资料,是个人档案的重要组成部分。

1、需建立《专业技术档案》人员范围:所有中医、临床、医技、药剂、护理等卫生技术人员。

2、本表必须用黑色/蓝黑色钢笔或者黑色/蓝黑色油性笔填写。

3、专业技术人员需上报的个人资料有各种证件证书复印件:包括毕业证、学位证、结业证、任职资格证、职务聘任证、执业证、上岗证、进修培训证、发表论文及出版专著证明材料、计算机等级证、外语等级证等一切可以证明个人业务技术资历的相关证书复印件,复印件均为A4纸型。

4、学历栏一律按最高学历填写(包括自考、成教等形式获得的学历均可)。

6、取得护士资格证书和执业证书时间以证书上标注的发证时间为准。

7、专业技术职务晋升情况从初级(师/士)开始填写。

基本情况主要经历业务自传注:内容包括基础理论,专业知识和业务能力的成长过程,目前达到的水平,业务工作、组织管理工作的经验和体会,以及今后努力方向、措施等。

个人业务技术小结和技术组织评语2、单位技术组织指评定技术职称的技术(学术)组织。

3、本人对目前从事的专业有何设想和建议写入个人小结内。

专业技术职务任职资格确认、聘任情况以及行政任职情况参加援外、支边、卫生支农、突发公共卫生事件救治情况技术考核记录进修学习情况记录参加学术交流情况记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续培训学习记录继续教育情况记录学分证书复印件护士定期考核记录著作与论文目录受表彰、嘉奖记录培养人才情况记录差错、事故及处分记录。

护理人员档案范文

护理人员档案范文

护理人员档案范文护理人员档案是指对医院或其他医疗机构就职的护理人员的个人资料、教育背景、培训经历、专业技能、职业经验等信息的记录和管理文件。

这些档案对于医疗机构管理和评价护理人员的能力、素质和发展潜力具有重要的意义。

下面将分别从个人资料、教育背景、培训经历、专业技能和职业经验五个方面,详细介绍护理人员档案。

教育背景是指护理人员的学历和学位信息。

医疗机构通常要求护理人员具有相关护理专业的学士学位,以及相关的护士执业资格证书。

此外,护理人员的教育经历还包括在校期间的主修课程、实习经历和科研成果等,这些信息可以直接反映一个护理人员的专业素养和学术能力。

培训经历是指护理人员在工作期间参与的各类培训和学习活动。

护理人员需要不断更新自己的专业知识和技能以适应医疗行业的快速发展,在岗位职责的不断调整中提升自己的综合素质。

因此,护理人员的培训经历应包括各类继续教育、专业培训和学术研讨等内容,这些经历既可由医疗机构或相关机构组织,也可由个人自主选择参与。

专业技能是指护理人员在工作中所具备的专业技能和操作能力。

医疗机构对护理人员的专业技能要求较高,包括但不限于护理操作、药物管理、危险性处理、急救技能等。

这些技能对于护理人员提供高质量的护理服务起到至关重要的作用。

因此,护理人员档案中应详细记录护理人员所具备的各项专业技能以及相关的职业证书和培训证明。

职业经验是指护理人员在护理工作中积累的经验和成果。

护理工作是一项实践性很强的工作,丰富的实践经验是护理人员能力测评和职业发展的重要依据。

在护理人员档案中,应详细记录护理人员的工作经历、所在科室、职务以及取得的优秀业绩和荣誉等。

这些经验和成果的积累将有效助力护理人员在医疗机构内的晋升和职业发展。

综上所述,护理人员档案是对护理人员个人资料、教育背景、培训经历、专业技能和职业经验等信息进行记录和管理的文件。

这些档案不仅有助于医疗机构对护理人员进行全面的素质评价和能力测评,也为护理人员的职业发展提供了重要的参考依据。

护理人员业务技术档案-模板

护理人员业务技术档案-模板
护理人员技术档案
姓 名:
科 别:
所在岗位:护理管理□临床护理□其他护理□
沈阳市职工康复医院 护理部制
2018年 1 月 3 日
个 人 信 息
姓 名
性别
民族
正面免冠色照片
(2寸)
曾 用 名
出生年月
籍 贯
毕业时间
学历
政治面貌
所在科室
职务
任职时间
家庭住址
来院工作时间
身份证
号码
取得执业证书时间
证 书
编 号
专科护士证书
有( ) 无( )


护士




证书编号
证书名称:
护师
联系电话
手机:
主管
护 师
宅电:
副主任
护师
主要学历情 况
起止年月
院 校
专业
学制
学位
首次参加
工作情况
时间: 年 月
地 点: 省(自治区) 市(县)
(单位)
工作经历
起止年月
工作单位
专业类别(科室)
承担职务
2018年护理人员技术档案
学习
培训进修记录
起止年月
进修、学习地点
备注
人员调动记录
日期
科室
备注
理论成绩
日期
内容
成绩
备注
操作成绩
日期
内容
成绩
备注
奖惩记录
日期
何种奖惩
论文刊登
录用年月
论文题目(第一作者)
备注

护理人员专业技术档案

护理人员专业技术档案

护理人员专业技术档案护理人员专业技术档案是对护理人员专业技术能力、综合素质和职业发展历程的归档整理和记录。

它既是护理人员职业生涯的见证,也是评价和提升护理人员综合素质的重要依据。

下面将为您详细介绍护理人员专业技术档案的内容和管理。

一、档案内容2.学历和学位信息:包括毕业院校、专业、学制、学位等。

3.职业培训信息:包括参加的培训项目、培训机构、培训时间等。

4.技术证书:包括取得的国家和地方行业技术能力证书等。

5.专业技能信息:包括具备的专业技能、熟练掌握的操作技术等。

6.科研和学术成果:包括发表的论文、参与的科研项目、获得的奖项等。

7.职业发展计划:包括个人的职业规划、职业目标、发展方向等。

8.业绩和评价:包括工作表现、患者满意度调查结果、同事评价等。

二、档案管理1.建立档案:在护理人员入职时,由人事部门负责建立个人专业技术档案。

2.更新档案:护理人员需要定期更新个人档案,包括学历提升、技术培训、证书取得等。

3.存储档案:个人专业技术档案要存放在保密、安全的地方,防止信息泄露和损坏。

4.评估和考核:根据档案信息,主管部门对护理人员进行绩效评估和职业能力考核。

5.利用档案:个人专业技术档案可以作为晋升、奖励、评优评先的重要依据。

6.档案保管期限:根据相关法律法规规定,个人专业技术档案的保管期限为50年。

三、档案的意义1.提升职业素养:通过整理和归档个人专业技术档案,护理人员可以不断总结和反思工作经验,提高职业素养。

2.指导职业发展:个人档案可以帮助护理人员了解自身的专业水平和发展潜力,制定合理的职业发展计划。

3.促进交流合作:护理人员档案可以为同行之间的交流提供参考,促进护理人员之间的合作和共同提高。

4.评估和选拔人才:个人专业技术档案是评估和选拔护理人才的重要依据,能够客观反映护理人员的专业能力和素质。

5.保证质量安全:个人专业技术档案可以帮助管理者对护理人员的能力和素质进行监督和评估,保证护理工作的质量和安全。

医院护理人员业务档案管理制度

医院护理人员业务档案管理制度

一、总则为加强医院护理人员业务档案管理,确保档案的完整、准确、安全和有效利用,提高护理工作质量,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于医院所有护理人员及其业务档案的管理。

三、档案管理职责1. 医院护理部负责全院护理人员业务档案的统一管理,制定相关规章制度,并组织实施。

2. 各科室护士长负责本科室护理人员业务档案的日常管理,确保档案的完整、准确、安全和有效利用。

3. 护理人员应积极配合档案管理人员做好业务档案的收集、整理、归档和借阅工作。

四、档案收集与整理1. 档案收集:包括护理人员的基本信息、学历、培训经历、职称评定、继续教育、工作总结、获奖情况、违纪违规记录等。

2. 档案整理:按照档案分类、编目、归档等要求,对收集到的档案进行整理,确保档案的有序、规范。

3. 档案归档:按照档案保管期限和归档要求,将整理好的档案及时归档。

五、档案保管与利用1. 保管:档案应存放在安全、干燥、防潮、防虫、防尘的档案柜中,并由专人负责保管。

2. 借阅:护理人员需查阅档案时,应填写借阅登记簿,经科室护士长批准后方可借阅。

3. 利用:档案管理人员应提供方便快捷的查询服务,确保档案的有效利用。

六、档案销毁1. 档案保管期满,经审核确认无保存价值的,按照相关规定予以销毁。

2. 销毁档案前,应填写销毁清单,经科室护士长、护理部负责人审批后方可销毁。

七、奖惩1. 对在档案管理工作中表现突出的单位和个人,给予表彰和奖励。

2. 对违反档案管理规定的单位和个人,按照相关规定予以处理。

八、附则1. 本制度由医院护理部负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

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护理人员技术档案
科室:
姓名:
曲周县中医院
建档日期:年月
填写说明
1、本表主要护理人员建立专业技术档案使用;
2、本表必须用黑色钢笔或者黑色油性笔填写;
3、建档时间为2018年1月1日;
4、学历栏一律按最高学历填写(包括自考、成教等形式获得的学历均可);
5、取得护士书和执业证书时间以证书上标注的发证时间为准;
6、专业技术职务晋升情况从初级士开始填写;
7、其它书取得情况主要填写与本专业工作相关的证书;
8、工作经历指从毕业后参加工作开始计算,包括工作满三个月以上的所
有工作单位;
9、个人学习经历从医学相关专业的初始学历开始填写;进修只包括一
月以上脱产进修,参加学术会议等不算在此类。

10、技术档案后需按顺序附个人各项证明复印件:、毕业证、执业证、、各
种荣誉证书等。

11、护理部和科室培训、考试情况按实际参加次数认真填写;参加护
理部培训后,把培训学分卡贴在学分粘贴处。

表一
表二
表三
注:技术职务护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师。

表四
注:学习方式包括参加市以上的讲座、学习班、培训班及外出进修。

表六
表七
表八
表九表十
注:指院级以上的奖励、表彰或处罚。

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