幼儿教师招考试题及答案

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幼儿教师招聘考试试题及答案( 4套)精华

幼儿教师招聘考试试题及答案( 4套)精华

幼儿教师招聘考试试题(一)一、填空题1、幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。

各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。

评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。

10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。

11、幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。

12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(心理健康)。

幼师招聘考试试题及及答案

幼师招聘考试试题及及答案

幼师招聘考试试题及及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要任务是()。

A. 传授知识B. 培养幼儿的道德品质C. 促进幼儿身心健康发展D. 培养幼儿艺术兴趣2. 以下哪项不是幼儿园教育的基本原则?()A. 尊重幼儿B. 以幼儿为中心C. 强制教育D. 促进幼儿全面发展3. 幼儿教师在教育活动中应具备的首要素质是()。

A. 专业技能B. 爱心和耐心C. 良好的沟通能力D. 丰富的教学经验4. 幼儿园教育活动的设计应遵循以下哪项原则?()A. 单一性原则B. 多样性原则C. 重复性原则D. 强制性原则5. 幼儿教师在组织游戏活动时,应注重培养幼儿的()。

A. 竞争意识B. 合作意识C. 独立意识D. 服从意识6. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的错误?()A. 立即纠正B. 严厉批评C. 耐心引导D. 忽视不理7. 以下哪项不是幼儿园教育内容?()A. 语言教育B. 科学教育C. 艺术教育D. 军事教育8. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的个体差异?()A. 统一要求B. 个别对待C. 忽视差异D. 强化差异9. 幼儿园教育中,教师与幼儿的互动应以什么为基础?()A. 教师的权威B. 幼儿的兴趣C. 教学计划D. 家长的要求10. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点?()A. 游戏性B. 实践性C. 强制性D. 创造性二、判断题(每题1分,共10分)1. 幼儿园教育应以培养幼儿的独立性为主。

()2. 教师在教育活动中应避免使用惩罚手段。

()3. 幼儿园教育的目标是让幼儿掌握大量的知识。

()4. 教师应鼓励幼儿在活动中自由表达自己的想法。

()5. 幼儿园教育中,教师应尊重幼儿的个体差异。

()6. 幼儿园教育不需要家长的参与。

()7. 教师在组织活动时,可以完全按照自己的意愿进行。

()8. 幼儿园教育中,教师应注重培养幼儿的社交能力。

()9. 幼儿园教育应避免使用多媒体教学工具。

()10. 教师应根据幼儿的兴趣和需要设计教育活动。

幼儿教师招聘试题及答案

幼儿教师招聘试题及答案

幼儿教师招聘试题及答案一、选择题1. 幼儿教育的主要目标是()。

A. 培养幼儿的自主性B. 培养幼儿的社会性C. 培养幼儿的智力发展D. 全面发展幼儿的身心答案:D2. 以下哪项不是幼儿教师的基本职责?()。

A. 制定教学计划B. 管理班级财务C. 组织游戏活动D. 评估幼儿发展答案:B3. 幼儿园环境布置应当注重()。

A. 色彩鲜艳B. 安全性C. 教育性D. 所有以上选项答案:D4. 幼儿教师在组织活动时,应首先考虑的是()。

A. 活动的趣味性B. 活动的教育意义C. 幼儿的年龄特点D. 教师的个人喜好答案:C5. 幼儿教师与家长沟通的主要目的是()。

A. 通报幼儿在园表现B. 收集家长意见C. 共同促进幼儿发展D. 完成学校任务答案:C二、判断题1. 幼儿教师应具备良好的语言表达能力和艺术创造能力。

()答案:正确2. 幼儿园的教学活动主要是为了让幼儿学习知识。

()答案:错误3. 幼儿教师可以通过惩罚来纠正幼儿的行为。

()答案:错误4. 幼儿园教育应当注重个体差异,尊重每个幼儿的特点。

()答案:正确5. 家长会是幼儿教师与家长沟通的唯一方式。

()答案:错误三、简答题1. 简述幼儿教师在一日活动中的角色。

答:幼儿教师在一日活动中扮演着多重角色,包括教育者、观察者、组织者和沟通者。

作为教育者,教师负责设计和实施教学计划,引导幼儿学习新知识和技能。

作为观察者,教师需要密切观察幼儿的行为和情感变化,以便更好地理解他们的需求。

作为组织者,教师要确保活动的顺利进行,并创造一个安全、有序的学习环境。

作为沟通者,教师需要与家长保持良好的沟通,共同关注幼儿的成长和发展。

2. 描述幼儿园教师如何评估幼儿的发展。

答:幼儿园教师通过多种方式评估幼儿的发展。

首先,教师会制定个别化的发展评估计划,根据每个幼儿的特点和需求进行观察和记录。

其次,教师会使用标准化的评估工具,如发展筛查测试,来监测幼儿在语言、认知、社会情感等方面的进步。

幼儿教师招考试卷及答案

幼儿教师招考试卷及答案

幼儿教师招考试卷及答案一、选择题A.尊重幼儿个性B.发展智力C.培养美感D.注重知识传授答案:DA.促进幼儿身心和谐发展C.提高幼儿的学习成绩D.培养幼儿的道德品质答案:CA.爱心B.耐心C.专业知识D.高收入答案:D二、判断题1.幼儿园教育应该注重幼儿的个体差异,因材施教。

()答案:正确2.幼儿园教育中,教师应该以权威的方式引导幼儿。

()答案:错误3.幼儿园教育应该注重培养幼儿的自主学习能力。

()答案:正确三、案例分析题案例:小班幼儿小明在自由活动时间,独自一人玩积木。

教师发现后,觉得小明应该和其他幼儿一起玩,于是走过去告诉他:“小明,你应该和其他小朋友一起玩,要学会分享。

”问题:请从幼儿园教育的角度,分析教师的行为是否合适。

答案:教师的行为不太合适。

因为幼儿园教育应该尊重幼儿的个体差异,允许幼儿有独处的时间和空间。

同时,教师应该引导幼儿学会分享,但不应强迫幼儿。

在这个案例中,教师可以尝试用更温和的方式,如:“小明,你可以邀请其他小朋友一起玩吗?这样你们可以一起分享快乐。

”四、简答题1.请简述幼儿园教育的五大领域。

答案:幼儿园教育的五大领域包括:健康、语言、社会、科学、艺术。

2.请简述幼儿园教师职业道德的基本要求。

五、论述题请论述幼儿园教育中如何实施素质教育。

1.转变教育观念,树立正确的教育观、儿童观和教师观;2.关注幼儿个体差异,因材施教;3.注重培养幼儿的自主学习能力,激发幼儿的学习兴趣;5.创设丰富的教育环境,提供多样化的教育资源;6.加强教师队伍建设,提高教师的专业素质。

幼儿教师招考试卷及答案记得那时候,我备考的时候,选择题是最让我头疼的部分。

有时候觉得答案就在嘴边,但就是不敢确定。

比如:你知道吗,那个“注重知识传授”其实并不是幼儿园教育的原则之一。

我们更多的是要引导孩子探索世界,而不是硬塞给他们知识。

判断题也是考试中常见的题型,有时候答案就在眼前,但一紧张就容易被误导。

对的,我们确实应该注重每个孩子的个体差异,但这并不意味着放任他们。

2024年教师招聘之幼儿教师招聘真题精选附答案

2024年教师招聘之幼儿教师招聘真题精选附答案

2024年教师招聘之幼儿教师招聘真题精选附答案单选题(共45题)1、社会领域的教育具有潜移默化的特点,幼儿的()和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

A.社会认知B.社会态度C.社会意识D.社会行为【答案】 B2、在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。

A.游戏教育化B.教育游戏化C.教育活动游戏化D.游戏活动教育化【答案】 C3、幼儿学习数学最基本的方法是( )。

A.操作法B.游戏法C.讲解、演示法D.讨论法【答案】 A4、先天语言能力说的代表人物是( )。

A.乔姆斯基B.斯金纳C.皮亚杰D.布鲁纳【答案】 A5、与种姓制度和宗教神学密切联系。

()A.古希伯来的幼儿教育B.古埃及的幼儿教育C.古代印度的幼儿教育D.古希腊的幼儿教育【答案】 C6、华生的“教育万能论”属于()。

A.行为决定论B.教师决定论C.环境决定论D.遗传决定论【答案】 C7、幼儿园建立“幼儿成长档案记录袋”,既能记录、评价幼儿的现有能力水平,又能了解幼儿的成长过程,这符合幼儿园教育评价中的( )。

A.科学性原则B.尊重性原则C.全面性原则D.个性化原则【答案】 C8、“举一反三”“闻一知十”是指()。

A.定势B.迁移C.应用D.技能【答案】 B9、在冰箱产业中,无氟冰箱似乎正成为主流产品,厂家纷纷上马无氟冰箱生产线,消费者对无氟冰箱也很青睐,其主要原因是()。

A.无氟冰箱的功能更先进B.无氟冰箱的技术含量高C.由于氟对保护人类免受紫外线伤害的臭氧层有很大的破坏作用,而我国的公众与产业界的环保意识日益增强D.生产无氟冰箱比较低,因而销售价值也比较低【答案】 C10、课程资源按存在方式区分,可以分为()。

A.校内课程资源和校外课程资源B.显性课程资源和隐性课程资源C.素材性课程资源和条件性课程资源D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源【答案】 B11、孕妇缺碘,小儿可患()A.地方性甲状腺肿B.侏儒症C.克汀病D.甲亢【答案】 C12、幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的是()。

幼儿教师招考试题及答案

幼儿教师招考试题及答案

幼儿教师招考试题及答案一、选择题(每题5分,共40分)1. 幼儿园入园时期的教育活动的核心目标是:A. 培养孩子的社会适应能力B. 培养孩子的学习能力C. 培养孩子的体育技能D. 培养孩子的艺术才能2. 幼儿园音乐教育的特点是:A. 强调技能培养B. 重视早期乐理教育C. 注重启发幼儿的音乐潜能D. 强调表演和比赛成绩3. 幼儿园安全教育至关重要,以下属于安全教育内容的是:A. 看书故事,让幼儿了解安全知识B. 通过户外活动锻炼幼儿的身体素质C. 教导幼儿如何正确使用刀具D. 教育幼儿火灾逃生常识4. 幼儿教师的职业道德包括:A. 承担起幼儿健康成长的责任B. 保障幼儿的权益与安全C. 维护幼儿园的声誉D. 向家长传递负面信息5. 在幼儿社交教育中,教师应该注重培养幼儿的:A. 合作意识和团队精神B. 独立性和自主性C. 自卑感和抑郁情绪D. 冲突解决能力和竞争意识6. 幼儿园的游戏活动对幼儿的发展具有重要作用,以下是游戏活动的特点之一的是:A. 游戏是孩子消遣娱乐的方式B. 游戏是孩子学习的重要手段C. 游戏是孩子单一的行为表现形式D. 游戏是孩子减少与其他儿童接触的方式7. 以下哪项不是幼儿园的基本功课培养内容?A. 语言表达B. 数字认知C. 社交能力D. 动作协调8. 幼儿教师在教学中应该:A. 只依靠自己的经验和判断B. 重视幼儿个体发展C. 只关注学习成绩D. 完全替代父母的角色二、简答题(每题10分,共60分)1. 简要说明为什么幼儿园安全教育对幼儿发展的重要性。

答:幼儿园安全教育是保障幼儿安全和健康成长的重要环节。

通过安全教育,幼儿能够了解常见的危险情况,学会避免和应对危险,提高安全意识和自我保护能力。

安全教育还能够培养幼儿的责任感和团队意识,让他们在日常生活中形成良好的安全习惯和行为规范。

2. 请简述你对幼儿社交教育的理解。

答:幼儿社交教育是指帮助幼儿发展良好的人际交往能力和情感交往技巧的过程。

幼师招聘试题及答案

幼师招聘试题及答案

幼师招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的首要任务是()。

A. 传授知识B. 培养品德C. 促进幼儿全面发展D. 培养技能答案:C2. 幼儿园教师应具备的基本素质是()。

A. 专业知识B. 良好的沟通能力C. 爱心和耐心D. 以上都是答案:D3. 幼儿园教育的基本原则是()。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心答案:B4. 在幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的错误行为()。

A. 严厉批评B. 忽视不理C. 耐心引导D. 惩罚答案:C5. 幼儿园教育中,教师与家长的关系应该是()。

A. 领导与被领导B. 合作与支持C. 竞争与对抗D. 独立与隔绝答案:B6. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的好奇心()。

A. 压制B. 忽视C. 鼓励D. 无视答案:C7. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的个体差异()。

A. 忽视B. 统一要求C. 尊重和理解D. 强制统一答案:C8. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的创造性()。

A. 压制B. 鼓励C. 无视D. 限制答案:B9. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的自主性()。

A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 强制答案:B10. 幼儿园教育中,教师应如何对待幼儿的合作性()。

A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 强制答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的目标是促进幼儿的_________、_________、_________和_________的全面发展。

答案:身体、智力、情感、社会性2. 幼儿园教师应具备的专业知识包括_________、_________、_________和_________。

答案:幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿教育法律法规3. 幼儿园教育的基本原则是以_________为中心,尊重幼儿的_________和_________。

答案:幼儿、兴趣、发展规律4. 幼儿园教育中,教师应采取_________的方法对待幼儿的错误行为。

幼儿教师招聘考试全套试题及答案

幼儿教师招聘考试全套试题及答案

幼儿教师招聘考试全套试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要目标是()。

A. 教授知识B. 培养良好习惯C. 促进全面发展D. 强化纪律2. 下列哪项不是幼儿教师应具备的基本素质?()A. 爱心和耐心B. 良好的沟通能力C. 严格的纪律观念D. 创造力和想象力3. 幼儿教师在组织活动时,应遵循的原则是()。

A. 安全第一B. 知识传授为主C. 教师主导D. 家长参与4. 在幼儿教育中,游戏活动的作用是()。

A. 仅供娱乐B. 培养社交技能C. 促进身心健康D. 强化记忆5. 幼儿教师在与家长沟通时,应采取的态度是()。

A. 权威性指导B. 尊重和合作C. 单向传递信息D. 避免过多交流6. 下列哪项不是幼儿教育的内容?()。

A. 语言发展B. 数学逻辑C. 宗教教育D. 艺术欣赏7. 幼儿教师在评价幼儿表现时,应采用的方法是()。

A. 单一的成绩评价B. 标准化测试C. 多元化评价D. 同伴比较8. 在幼儿教育中,教师的角色是()。

A. 知识的传授者B. 纪律的执行者C. 引导者和伙伴D. 安全的监督者9. 幼儿教育中,对幼儿进行个性化教育的依据是()。

A. 家长的要求B. 幼儿的兴趣和特点C. 统一的教育标准D. 教师的教学计划10. 下列哪项不是幼儿教师专业发展的内容?()。

A. 教学技能的提升B. 教育心理学知识C. 个人兴趣爱好D. 教育法规和政策了解二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 幼儿教师在设计教学活动时,需要考虑的因素包括()。

A. 幼儿的年龄特点B. 教学资源的可用性C. 家长的意见D. 幼儿的个体差异12. 幼儿教育中,教师应如何促进幼儿的语言表达能力?()A. 通过故事讲述激发兴趣B. 鼓励幼儿大胆发言C. 限制幼儿使用方言D. 创设丰富的语言环境13. 在幼儿教育中,教师应如何处理幼儿之间的冲突?()A. 立即介入并制止B. 引导幼儿自己解决问题C. 根据冲突的严重程度采取不同策略D. 让家长来解决14. 幼儿教师在进行家园合作时,可以采取的措施包括()。

幼师招聘试题及答案

幼师招聘试题及答案

幼师招聘试题及答案一、选择题1. 幼儿教育的主要任务是什么?A. 传授知识B. 发展智力C. 培养良好行为习惯D. 培养艺术兴趣答案:C2. 以下哪个不是幼儿园教育内容?A. 健康教育B. 语言教育C. 道德教育D. 专业技能教育答案:D二、填空题1. 幼儿园教育要注重培养幼儿的________。

答案:社会性2. 幼儿园教育的基本原则是________。

答案:以儿童为本三、简答题1. 简述幼儿园教育的三个主要特点。

答案:幼儿园教育的三个主要特点是:- 以游戏为基本活动形式- 强调全面发展- 注重培养幼儿的自主性和创造性2. 作为一名幼师,如何促进幼儿的身心健康发展?答案:作为一名幼师,可以通过以下方式促进幼儿的身心健康发展: - 提供丰富的体育活动,增强幼儿体质- 创设良好的生活和学习环境,培养幼儿良好的生活习惯- 关注幼儿的情感需求,给予适当的情感支持和引导四、案例分析题1. 某幼儿园在进行角色扮演游戏时,小明总是选择扮演“警察”,而不愿意尝试其他角色。

作为幼师,你该如何引导小明?答案:作为幼师,可以采取以下措施引导小明:- 与小明进行交流,了解他选择“警察”角色的原因- 鼓励小明尝试不同的角色,让他体验不同角色的乐趣- 通过小组讨论和角色互换,让小明认识到每个角色的重要性- 创造多样化的游戏情境,激发小明对其他角色的兴趣2. 在幼儿园的集体活动中,如果发现有幼儿表现出攻击性行为,你将如何处理?答案:面对幼儿的攻击性行为,可以采取以下措施:- 立即制止攻击行为,保护其他幼儿的安全- 与攻击性行为的幼儿进行沟通,了解其行为背后的原因- 教育幼儿学会控制情绪,使用适当的方式表达自己的需求- 与家长合作,共同关注幼儿的行为发展,提供必要的支持和引导五、论述题1. 论述幼儿园教育与家庭教育的相互关系及其重要性。

答案:幼儿园教育与家庭教育是幼儿成长过程中两个重要的教育环节,它们之间存在着密切的相互关系。

幼儿园招聘试题及答案

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幼儿园招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 幼儿园教育的主要目标是什么?A. 培养幼儿的应试能力B. 促进幼儿的全面发展C. 教授幼儿基本的数学知识D. 培养幼儿的独立生活能力答案:B2. 幼儿园教师在组织活动时,应该注重哪些方面?A. 活动的趣味性B. 活动的安全性C. 活动的教育性D. 以上都是答案:D3. 以下哪项不是幼儿园教师的职责?A. 教育和引导幼儿B. 照顾幼儿的日常生活C. 参与幼儿的家庭教育D. 制定教学计划答案:C4. 幼儿园教师在与幼儿沟通时,应遵循的原则是什么?A. 权威性B. 耐心和尊重C. 严厉和批评D. 随意和自由答案:B5. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时,应采取哪些措施?A. 立即惩罚冲突双方B. 让幼儿自己解决问题C. 引导幼儿理解冲突的原因D. 忽视冲突答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 幼儿园教师应具备_________和_________的基本素质。

答案:爱心、耐心2. 幼儿园的一日活动安排应包括_________、_________和_________。

答案:教学活动、游戏活动、生活活动3. 在幼儿园中,教师应如何对待幼儿的个体差异?答案:尊重和理解4. 幼儿园教师在设计教学活动时,应考虑幼儿的_________和_________。

答案:年龄特点、兴趣点5. 幼儿园教师在组织户外活动时,应确保_________和_________。

答案:活动安全、幼儿健康三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述幼儿园教师在教育活动中应如何促进幼儿的主动学习。

答案:幼儿园教师应通过创设丰富的学习环境、提供多样化的学习材料、鼓励幼儿提问和探索,以及给予适当的引导和支持,来促进幼儿的主动学习。

2. 描述幼儿园教师在组织游戏活动时应注意的几个要点。

答案:幼儿园教师在组织游戏活动时应注意活动的安全性、适宜性、趣味性和教育性,同时要确保活动的公平性和参与性。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

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幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育的主要目标是什么?A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的兴趣爱好答案:C2. 幼儿园教师在组织活动时,应遵循的原则是什么?A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案:B3. 幼儿园教师在与幼儿沟通时,应采取哪种方式?A. 命令式B. 指导式C. 合作式D. 批评式答案:C4. 幼儿园教师在进行教学设计时,应考虑哪些因素?A. 教材内容B. 幼儿年龄特点C. 教学目标D. 所有以上选项答案:D5. 幼儿园教师在处理幼儿冲突时,应采取哪种策略?A. 立即惩罚B. 立即奖励C. 引导幼儿自己解决D. 忽略冲突答案:C6. 幼儿园教师在进行环境创设时,应注重哪些方面?A. 安全性B. 教育性C. 美观性D. 所有以上选项答案:D7. 幼儿园教师在组织游戏活动时,应如何引导幼儿?A. 强制参与B. 自由选择C. 集体参与D. 个别指导答案:B8. 幼儿园教师在进行家园合作时,应如何与家长沟通?A. 单向告知B. 双向交流C. 定期汇报D. 随机沟通答案:B9. 幼儿园教师在进行课程评价时,应关注哪些方面?A. 幼儿表现B. 教学效果C. 家长反馈D. 所有以上选项答案:D10. 幼儿园教师在进行自我发展时,应注重哪些方面?A. 专业技能B. 教育理念C. 个人兴趣D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 幼儿园教师在进行教学活动时,应关注幼儿哪些方面的发展?A. 身体B. 情感C. 认知D. 社会性答案:ABCD2. 幼儿园教师在进行家园合作时,可以采取哪些方式?A. 家长会B. 家访C. 电话沟通D. 微信交流答案:ABCD3. 幼儿园教师在进行环境创设时,应考虑哪些因素?A. 空间布局B. 色彩搭配C. 材料选择D. 安全性答案:ABCD4. 幼儿园教师在进行课程设计时,应遵循哪些原则?A. 趣味性B. 教育性C. 实践性D. 灵活性答案:ABCD5. 幼儿园教师在进行自我发展时,可以通过哪些途径?A. 参加培训B. 阅读专业书籍C. 交流研讨D. 反思实践答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 幼儿园教师应以传授知识为主要目标。

幼儿园教师招聘考试试题及答案

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幼儿园教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是幼儿园教师的基本职责?A. 促进幼儿全面发展B. 培养幼儿的兴趣爱好C. 管理幼儿园设施D. 组织幼儿教育活动答案:C2. 幼儿园教育活动的特点不包括以下哪项?A. 寓教于乐B. 生活化C. 系统化D. 情境化答案:C3. 以下哪个不是幼儿园教师必备的素质?A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 美术功底答案:D4. 以下哪个不是幼儿园教育的基本原则?A. 尊重幼儿个性B. 因材施教C. 注重幼儿心理健康D. 强化竞争意识答案:D5. 以下哪个不是幼儿园教师职业发展的方向?A. 幼儿园园长B. 幼儿教育研究员C. 幼儿教育政策制定者D. 幼儿园食堂管理员答案:D6. 幼儿园教育活动的目的是什么?A. 提高幼儿的学业成绩B. 培养幼儿的道德品质C. 促进幼儿全面发展D. 提高幼儿园知名度答案:C7. 以下哪个不是幼儿园教师的专业能力?A. 组织教育活动B. 观察和分析幼儿C. 与家长沟通D. 管理幼儿园设施答案:D8. 幼儿园教师应具备以下哪种观念?A. 幼儿是教育的对象B. 幼儿是教育的主体C. 教师是教育的主体D. 教育是幼儿园的主要任务答案:B9. 以下哪个不是幼儿园教师应具备的沟通能力?A. 与幼儿沟通B. 与家长沟通C. 与同事沟通D. 与领导沟通答案:D10. 以下哪个不是幼儿园教师应具备的创新能力?A. 教育活动创新B. 教学方法创新C. 管理模式创新D. 幼儿园环境布置创新答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教师应具备的基本素质有:________、________、________。

答案:爱心、耐心、专业知识2. 幼儿园教育活动的特点有:________、________、________。

答案:寓教于乐、生活化、情境化3. 幼儿园教师职业发展的方向有:________、________、________。

幼师招聘试题及及答案

幼师招聘试题及及答案

幼师招聘试题及及答案幼师招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 幼儿教育的主要目标是什么?A. 传授知识B. 培养技能C. 全面发展D. 培养兴趣答案:C2. 以下哪项不是幼儿园教师的职责?A. 组织教学活动B. 进行家访C. 制定课程计划D. 负责校园清洁答案:D3. 幼儿园教师在进行教学活动时,应遵循的原则是:A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案:B4. 以下哪项不是幼儿园教学活动的特点?A. 游戏性B. 探索性C. 强制性D. 互动性答案:C5. 幼儿园教师在与家长沟通时,应该:A. 直接指出孩子的问题B. 保持专业和礼貌C. 只谈孩子的优点D. 避免谈论孩子的表现答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 幼儿园教师应具备的基本素质包括_______、_______和_______。

答案:爱心、耐心、责任心2. 在幼儿园,教师应鼓励幼儿进行_______和_______。

答案:自主学习、合作学习3. 幼儿园教师在组织活动时,应确保活动的_______和_______。

答案:安全性、趣味性4. 幼儿园教师应定期进行_______和_______,以提升专业技能。

答案:培训、学习5. 幼儿园教师应关注幼儿的_______、_______和_______。

答案:身体健康、心理健康、情感发展三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述幼儿园教师在促进幼儿社会性发展方面的作用。

答案:幼儿园教师通过组织各种集体活动,引导幼儿学习合作与分享,培养幼儿的社交技能,帮助他们建立良好的人际关系,从而促进幼儿的社会性发展。

2. 如何在幼儿园中实施有效的家园合作?答案:实施有效的家园合作需要教师主动与家长沟通,定期更新幼儿在园的表现和进步,同时邀请家长参与幼儿园的活动,共同关注幼儿的成长。

3. 描述幼儿园教师在处理幼儿冲突时的策略。

答案:幼儿园教师在处理幼儿冲突时,应首先保持冷静,了解冲突的原因,然后引导幼儿表达自己的感受和需求,教育他们学会倾听和理解他人,最后帮助他们找到和平解决问题的方法。

幼儿教师招聘考试试题题库及答案

幼儿教师招聘考试试题题库及答案

幼儿教师招聘考试试题题库及答案一、单项选择题1. 幼儿教育的主要任务是()。

A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进全面发展D. 训练技能答案:C2. 幼儿教师在教育过程中应遵循的原则是()。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心答案:B3. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点?()A. 游戏性B. 实践性C. 强制性D. 创造性答案:C二、多项选择题1. 幼儿教师应具备的素质包括()。

A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 良好的沟通能力答案:ABCD2. 幼儿园环境布置应考虑的因素包括()。

A. 安全性B. 美观性C. 教育性D. 经济性答案:ABC三、判断题1. 幼儿教师应根据幼儿的年龄特点,选择适合的教育内容和方法。

()答案:正确2. 幼儿教师可以随意批评和惩罚幼儿。

()答案:错误四、简答题1. 简述幼儿教师在教育活动中应如何促进幼儿的身心健康发展。

答案:幼儿教师在教育活动中应采取以下措施促进幼儿的身心健康发展:- 创设安全、舒适的学习环境,确保幼儿的生理健康。

- 通过游戏和活动,引导幼儿参与体育锻炼,增强体质。

- 关注幼儿的情感需求,给予适当的鼓励和支持,培养幼儿的自信心和自尊心。

- 通过多元化的教育内容,激发幼儿的好奇心和探索欲,促进幼儿的认知发展。

五、案例分析题案例:小明在幼儿园经常与其他小朋友发生冲突,教师应如何处理?答案:面对小明的情况,教师应采取以下措施:- 观察和了解小明与其他小朋友发生冲突的原因,是否是因为沟通不畅、情绪管理不当等。

- 与小明进行沟通,了解他的感受和想法,帮助他认识到自己的行为可能带来的后果。

- 教育小明学会表达自己的情感和需求,使用合适的方式解决冲突。

- 通过角色扮演等活动,引导小明学习如何与他人友好相处。

- 与家长沟通,共同关注小明的行为表现,寻求家庭的支持和配合。

结束语:幼儿教师招聘考试试题旨在考察应聘者对幼儿教育的理解和实践能力,希望每位考生都能通过考试,成为一名合格的幼儿教师,为幼儿的健康成长贡献力量。

幼儿教师招聘考试试题及答案

幼儿教师招聘考试试题及答案

幼儿教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是幼儿教师的基本素质?A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 竞争意识答案:D2. 幼儿园教育的主要目的是?A. 培养幼儿的创造力B. 培养幼儿的自主学习能力C. 促进幼儿全面发展D. 提高幼儿的社交能力答案:C3. 以下哪个年龄段不属于幼儿园教育阶段?A. 3-6岁B. 4-7岁C. 5-8岁D. 2-5岁答案:C4. 以下哪个活动不属于幼儿园五大领域?A. 语言B. 数学C. 科学D. 艺术欣赏答案:D5. 以下哪个不是幼儿园教师的专业技能?A. 观察和了解幼儿B. 组织幼儿活动C. 编写教案D. 美容化妆答案:D6. 以下哪个原则不是幼儿园教育活动的原则?A. 因材施教B. 以游戏为主C. 注重个体差异D. 忽视幼儿兴趣答案:D7. 幼儿园教师应具备以下哪种能力?A. 组织协调能力B. 沟通交流能力C. 创新能力D. 所有以上选项答案:D8. 以下哪个不是幼儿园教育评价的目的?A. 了解幼儿的发展状况B. 了解教师的教育教学水平C. 了解幼儿园的办学质量D. 质疑幼儿的价值观答案:D9. 幼儿园教师应具备以下哪种素质?A. 团队合作精神B. 严谨治学态度C. 爱岗敬业精神D. 所有以上选项答案:D10. 以下哪个不是幼儿园教师应具备的基本技能?A. 课堂教学能力B. 环境创设能力C. 家庭教育指导能力D. 编写小说答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 幼儿园教育应遵循的原则有:尊重幼儿的个性、注重个体差异、以游戏为主、因材施教、激发幼儿的潜能等。

12. 幼儿园五大领域包括:语言、数学、科学、社会、艺术。

13. 幼儿园教师应具备的基本素质有:爱心、耐心、责任心、专业知识、沟通能力、团队协作精神等。

14. 幼儿园教育评价的目的有:了解幼儿的发展状况、了解教师的教育教学水平、了解幼儿园的办学质量等。

15. 幼儿园教师的专业技能包括:观察和了解幼儿、组织幼儿活动、编写教案、评价幼儿发展等。

招聘幼儿教师考试试题及答案

招聘幼儿教师考试试题及答案

招聘幼儿教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要目标是()A. 传授知识B. 培养技能C. 促进全面发展D. 培养兴趣2. 以下哪项不是幼儿园环境创设的原则?()A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 美观性3. 幼儿教师在组织活动时,应遵循的原则是()A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以活动为中心4. 幼儿教师在教学过程中,应如何处理幼儿的纪律问题?()A. 严厉批评B. 忽视不管C. 正面引导D. 随意惩罚5. 以下哪项不是幼儿教师的基本素质?()A. 爱心B. 耐心C. 专业能力D. 严厉6. 幼儿教师在与家长沟通时,应采取的态度是()A. 命令式B. 咨询式C. 指责式D. 合作式7. 幼儿教师在教学中应如何激发幼儿的创造力?()A. 限制幼儿的想象B. 提供标准化答案C. 鼓励自由表达D. 强调记忆训练8. 幼儿教师在设计教学活动时,应考虑的因素包括()A. 幼儿的兴趣B. 教学目标C. 教学资源D. 所有以上选项9. 幼儿教师在进行家园合作时,应关注的重点是什么?()A. 家长的意见和建议B. 家长的经济能力C. 家长的社会地位D. 家长的学历背景10. 以下哪项是幼儿教师在教学中应避免的行为?()A. 鼓励幼儿探索B. 尊重幼儿的个性C. 忽视幼儿的情感需求D. 创造安全的学习环境二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述幼儿教师在日常生活中如何培养幼儿的自我服务能力。

2. 描述幼儿教师如何通过游戏活动促进幼儿的社会性发展。

3. 阐述幼儿教师如何与家长建立良好的沟通和合作关系。

三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 某幼儿园中班的小明在一次户外活动中不慎摔倒,导致轻微擦伤。

作为教师,你将如何处理这一情况,并如何与家长沟通?2. 某幼儿园大班的小红在绘画活动中总是不愿意与其他小朋友分享画笔。

作为教师,你将如何引导小红学会分享,并促进她的社交能力发展?四、论述题(共30分)请结合实际,论述幼儿教师在教学中如何平衡幼儿的兴趣和教学目标之间的关系。

幼儿教师招考试卷及答案

幼儿教师招考试卷及答案

幼儿教师招考试卷及答案一、填空题1、幼稚园教育是(基础教育)旳主要组成部分,是我国学校教育和终生教育旳奠基阶段。

2、幼稚园旳教育内容是全方面旳、启蒙性旳,能够相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其余不一样旳划分。

各领域旳内容相互渗透,从不一样旳角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面旳发展。

3、幼稚园教育应尊重幼儿旳(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)旳规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性旳发展。

4、健康领域旳活动要充分尊重幼儿(生长发育)旳规律,禁止以任何名义进行有损幼儿健康旳比赛、演出或训练等。

5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼稚园教育评价工作旳参加者。

评价过程是各方共同参加、相互支持与作用旳过程。

6、《幼稚园教育指导纲要(试行)》指出教育评价旳过程,是教师利用专业知识审阅(教育实践),发觉、(分析)、研究、处理问题旳过程,也是其自我成长旳主要路径。

7、环境是主要旳教育资源,应经过环境旳(创设)和(利用),有效地促进幼儿旳发展。

8、教育活动旳(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作旳过程。

9、幼稚园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)旳语言交往环境,支持、激励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其余人交流,体验(语言交流)旳乐趣。

10、教育活动内容旳组织应充分考虑幼儿旳(学习方式)和(特点),重视(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。

11、幼稚园社会教育内容旳目标:能主动地参加各项活动,有(自信心);愿意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);了解并恪守日常生活中基本旳(社会行为)规则;能努力做好力所能及旳事,不怕困难,有初步旳(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱故乡、爱(祖国)。

12、幼稚园要树立正确旳健康观念,在重视幼儿身体健康旳同时,要高度重视幼儿旳(心理健康)。

幼师招聘试题及答案

幼师招聘试题及答案

幼师招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿教育的主要任务是()。

A. 传授知识B. 培养习惯C. 发展智力D. 培养幼儿全面发展答案:D2. 幼儿教育中,教师应遵循的首要原则是()。

A. 因材施教B. 尊重幼儿C. 教育公平D. 安全第一答案:B3. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点?()A. 游戏化B. 多样化C. 强制性D. 互动性答案:C4. 幼儿教育中,教师应如何对待幼儿的个体差异?()A. 忽视B. 尊重并适应C. 强制统一D. 惩罚答案:B5. 幼儿教育中,教师应如何激发幼儿的学习兴趣?()A. 严格监督B. 增加作业量C. 创造有趣的学习环境D. 严厉批评答案:C6. 幼儿教育中,教师应如何与家长沟通?()A. 只报告问题B. 只表扬优点C. 积极、开放、诚实D. 避免沟通答案:C7. 以下哪项不是幼儿园环境布置的原则?()A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 美观性答案:C8. 幼儿教师在组织活动时,应如何考虑幼儿的参与度?()A. 让所有幼儿都参与B. 只让表现好的幼儿参与C. 根据幼儿的兴趣选择性参与D. 随机选择幼儿参与答案:A9. 幼儿教师在教学过程中,应如何处理幼儿的纪律问题?()A. 严厉惩罚B. 忽视不理C. 引导幼儿自我反思D. 让家长处理答案:C10. 以下哪项不是幼儿园一日生活常规的内容?()A. 晨检B. 早操C. 午睡D. 家庭作业答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. 幼儿园教育应以游戏为基本活动,寓教于乐。

()答案:正确2. 幼儿教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

()答案:错误3. 幼儿园教育应注重培养幼儿的自主性和创造性。

()答案:正确4. 幼儿教师可以对幼儿进行体罚。

()答案:错误5. 幼儿园教育应完全按照教育大纲进行,不得有任何创新。

()答案:错误6. 幼儿园教育应注重培养幼儿的社会交往能力。

()答案:正确7. 幼儿园教育应以传授知识为主,其他方面为辅。

幼儿教师招聘考试笔试试题及答案

幼儿教师招聘考试笔试试题及答案

幼儿教师招聘考试笔试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个不是幼儿园教育活动的特点?()A. 游戏性B. 互动性C. 创造性D. 专制性答案:D2. 以下哪个不是幼儿园教育的目标?()A. 培养幼儿的自主学习能力B. 培养幼儿的道德品质C. 培养幼儿的审美情趣D. 培养幼儿的军事技能答案:D3. 以下哪个不是幼儿园教师应具备的基本素质?()A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 良好的家庭教育背景答案:D4. 在幼儿园教育活动中,以下哪个环节最为重要?()A. 教学活动的设计B. 教学活动的实施C. 教学活动的评价D. 教学活动的反馈答案:B5. 以下哪个不是幼儿园教师必备的教学技能?()A. 语言表达B. 美术绘画C. 音乐演唱D. 计算机编程答案:D6. 幼儿园教师应遵循以下哪个原则进行教育活动?()A. 因材施教B. 按部就班C. 教育平等D. 严师出高徒7. 以下哪个不是幼儿园教育评价的方法?()A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 管理法答案:D8. 在幼儿园教育活动中,以下哪个不是教师与幼儿互动的方式?()A. 语言互动B. 非语言互动C. 个体互动D. 集体互动答案:C9. 以下哪个不是幼儿园环境创设的原则?()A. 安全性B. 教育性C. 美观性D. 实用性10. 以下哪个不是幼儿园教育活动的类型?()A. 语言活动B. 数学活动C. 社会活动D. 体能训练答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 幼儿园教育活动的目的是培养幼儿的________、________和________。

答案:自主学习能力、道德品质、审美情趣2. 幼儿园教师应具备的基本素质包括________、________、________和________。

答案:爱心、耐心、专业知识、教学技能3. 幼儿园教育评价的方法有________、________和________。

答案:观察法、调查法、实验法4. 幼儿园环境创设的原则有________、________、________和________。

(完整版)幼儿园教师招聘考试试题及答案

(完整版)幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1 分,共25 分)1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( B )A .示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。

A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( C )A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B )A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( A )A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是( C )A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好7.对待3 岁前婴儿“口吃”现象( A )A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了( D )A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会9.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( B )A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )A.出生的第一年B.3—4 岁C.5—6 岁D.6—10 岁11.“玉不琢,不成器”说的是( C )对心理发展的作用A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A )A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( C )A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14.“儿童中心论”的倡导者是( B )A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳15.创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( B )A.裴斯泰洛齐B.福禄培尔C.卢梭D.洛克16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( A )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( B )A.教师B.保育员C.阿姨D.保姆18.关于社区教育的特点,错误的说法是( D )A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要,服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童19.20 世纪90 年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于(B )A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发20.幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。

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幼儿教师招考试题及答案(1)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共25分)1.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了()A.示范法B.范例法C.观察法D.参观法2.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的()训练技术。

A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演3.教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了()A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是()A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好7.对待3岁前婴儿“口吃”现象()A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了()A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会9.对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是()A.出生的第一年B.3—4岁C.5—6岁D.6—10岁11.“玉不琢,不成器”说的是()对心理发展的作用A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是()A.把儿童当作儿童来看待,把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是()A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14.“儿童中心论”的倡导者是()A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳15.创办了世界上第一所幼儿园,被世人誉为“幼儿教育之父”的人是()A.裴斯泰洛齐B.福禄培尔C.卢梭D.洛克16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”、“花钱病”、“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是()A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为()A.教师B.保育员C.阿姨D.保姆18.关于社区教育的特点,错误的说法是()A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要,服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童19.20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发20.幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。

A.蒙台梭利教学法B.皮亚杰认知结构主义C.戈尔曼的情感智力理论D.加德纳的多元智力观21.个体社会化是()A.在成长过程中自然而然就形成的B.由遗传素质决定的C.同外界环境相互作用的过程中进行的D.在社会而不是家庭中进行的22.有关教育的描述,错误的是()A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠,老鸭教小鸭游水等也是教育B.教育是人类社会特有的社会性活动C.学校教育与其他教育活动相比较,具有可控性强等特点D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资23.学前阶段美的启蒙重在培养儿童()A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机24.学前教育的基本活动是()A.上课B.游戏C.作业D.户外活动25.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()A.1小时B.2小时C.3小时D.3.5小时二、填空题(共15题,每题1分,共15分)1.从年龄段上看,学前教育包括_婴儿教育和幼儿教育_________两个阶段。

2.学前教育学是专门研究学前教育___现象及规律_______的科学。

3.十八世纪以后____资本主义大工业______的兴起提出了建立学前教育机构的社会需要。

4.格塞尔基于双生子爬阶梯实验,提出了_成熟势力说_________。

5.____幼儿园保育和教育______的双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。

6.幼儿园保健工作要坚持_预防_________为主的方针。

7.____促进幼儿全面发展______是幼儿园教育的中心任务。

8.学前教育研究在抽样时应注意样本的__代表性和随机性________。

9.幼儿教育过程的基本矛盾是____幼儿教师代表社会提出的教育要求___与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。

10.遗传素质是幼儿身心发展的___生理基础和物质基础_______。

11.幼儿在游戏中,往往更关注____游戏的过程______,而不是游戏的结果。

12.幼儿在游戏中总是___成功的_____体验强于____失败的_____体验,总是处于愉悦的情绪体验之中。

13.我国幼儿园教育目的的具体化是幼儿园__课程目标________。

14._________家庭_既是儿童的初始生活环境,也是儿童的初始教育环境。

15.学前教育的工作对象是0——6岁的幼儿。

三、判断说明题(先判断正误,再改错;判断错误不得分;每题5分,共25分)1.幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。

×(3—6岁)2.在任何时候都应该坚持“儿童优先”。

√3.为了让幼儿在艺术方面有所特长,可以暂时放松智育方面发展的需要。

×4.游戏是幼儿自觉的学习活动。

×(游戏是幼儿自发的学习而不是自觉地学习。

游戏是幼儿的自主活动。

游戏无强制性的外在目的。

游戏伴随着愉悦的情绪体验。

游戏是在假象的情景中发生的。

)5.幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。

×(幼儿园与小学的区别:⑴学前阶段与小学阶段不同的教育特点:主导活动方面作息制度及生活管理师生关系环境设备的选择与布置社会及成人对幼儿的要求和期望)四、简答题(共4题,每题5分,共20分)1.当前国外有哪些学前教育流派?2.简析影响儿童发展的诸因素及其相互关系。

3.简述幼儿园教学的特点。

4.简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的意义。

五、论述题(共2题,每题15分,共30分)1.幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?2.如何树立正确的游戏教育观?参考答案:一、单项选择题1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A 11.C 12.A13.C 14.B 15.B 16.A 17.B 18.D 19.B 20.D 21.C 22.A 23.B 24.B25.C二、填空题1.婴儿教育和幼儿教育2.现象及其规律3.资本主义大工业4.成熟优势说(或“成熟势力说”)5.幼儿园的保育和教育6.预防7.全面促进幼儿素质和谐发展8.代表性和随机性9.幼儿教师代表社会需要提出的教育要求10.生理基础和物质基础11.游戏的过程12.成功的失败的13.课程目标14.家庭15.0~6三、判断说明题1.答:错误学前教育是指从出生到6岁前儿童的教育。

幼儿教育是指对3—6岁年龄段儿童实施的教育。

2.答:正确。

“儿童优先”是建立在对儿童特质和潜能的充分认识的基础上提出的。

儿童早期的脆弱性和敏感性,以及其身心发展的不可逆性,要求对儿童应该是绝对优先。

3.答:错误。

幼儿的发展必须是全面的发展,各个方面不可偏废。

4.答:错误。

游戏是幼儿的自发学习而不是自觉学习。

游戏是幼儿最喜爱的活动。

游戏符合幼儿身心发展特点。

要经过教师启发和巧妙指导才能达到教育的目的。

5.答:错误。

幼、小两个阶段的区别包含多个方面,分科教学只是学习方面。

四、简答题1.答:(1)苏联学前教育理论根据人的心理是在人掌握间接的社会文化经验中产生和发展,认为有明确目的的教育和教学在学前儿童发展中起决定作用,主张有计划、有系统地向儿童进行全面发展教育。

(2)强调外部刺激的教育理论,这是以行为主义心理学为指导思想的一种理论。

(1分)(3)西方开放教育理论。

(1分)(4)认知心理学的教育理论主要运用皮亚杰关于儿童思维和学习的认知理论。

(1分)2.答:(1)影响儿童发展的因素主要有遗传、环境、教育、儿童自身的能动性。

(1分)(2)儿童发展不是某种因素单独影响的结果,而是多种因素综合地、系统地相互作用的结果。

①遗传为儿童提供了发展的潜能,环境和教育以及儿童自身因素都是发挥潜能并将之转变为“显能”的现实条件。

(2分)②儿童自身因素是所有的因素发挥作用的关键。

(2分)3.答:幼儿身心发展的特点和幼儿园教育的任务与特点决定了幼儿园教学的主要任务是帮助幼儿获取大量的直接经验。

因此,幼儿园的教学不同于中小学的教学,有着自身的特点:(1)活动性与参与性;(2分)(2)生活性与启蒙性;(2分)(3)游戏性与情境性。

(1分)4.答:(1)有利于充分发挥幼儿教育的主导作用。

幼儿教育主导作用的发挥在一定程度上取决于家庭教育与其配合的情况。

家庭教育和幼儿教育同步,家长与保教人员密切配合,幼儿教育的效果就能得到充分的保持和扩充。

(3分)(2)有利于充分发挥家庭教育的优势。

托幼机构的教师通常经过专业的培训,有丰富的科学育儿知识和经验,充分发挥托幼机构对家庭教育的指导作用,使家长了解科学的育儿观念和方法,以便有效进行家庭教育。

(2分)五、论述题1.答:课程内容的组织方式主要有3种,即分科课程、核心课程和活动课程。

(1)分科课程,是以科目为单位对课程内容进行组织的一种方式。

(5分)(2)核心课程,又称为生活中心课程或单元课程,是指在一定时期内,幼儿的学习有一个中心,所有学习活动都围绕着一个中心来进行。

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