思修——幸福-2

所谓幸福便是不断完善自我，不仅在物质 上有所收获，更保持精神的丰盈。
幸福，永远是生活的重大课题之一。愿大 家在以后的人生路上，善于感悟生活，把握 平衡心态，幸福常伴。
卡夫卡说，幸福是一种方向，幸福者看不到黑暗的边缘。其 实并非看不见，只是幸福者把它当成黑暗的界限，毗邻着无尽 光明。努力生活，幸福便如春风一样不知不觉间吹绿我们的世 界，这大概是我的幸福。
活在这珍贵的世间，太阳强烈，水波温柔。
什么是真正的人生幸福，追求什么样的 幸福，通过什么样的方式实现幸福，是 我们大学生应该思考的人生课题。
最后，实现幸福离不开一 定的物质条件，物质需要的满 足、物质生活的富足是幸福的 重要方面，但人的幸福并不能 仅仅局限于物质方面，精神需 要的满足，精神生活的充实是 幸福更重要的方面。我们要在 追求物质生活水平提高的同时， 更加注重追求德性和人格的高 尚，注重追求高尚、健康的精 神生活。
幸福感悟
其实幸福就存在于生活的点点滴滴。幸福 不需要我们刻意追寻它本身，当我们用心生 活、留心生活，幸福就会悄然而至。 当一个人的幸福与他人的幸福紧密联系在一 起，幸福便得到了一种升华。而幸福本来也 是相对的，世上没有尽善尽美的幸福。
首先，幸福是一个总体性范畴，它意味着人总 体上生活得美好，家庭和睦，职业成功，行为 正当，人格完善等都是幸福的ห้องสมุดไป่ตู้要因素。幸福 总是相对的，不是尽善尽美的，不同的人偶相 对自己而言的幸福。追求幸福的过程就是不满 足于现状、不断追求和创造更美好的过程。
其次，个人幸福与社会整体幸福 和他人幸福相互联系，个人幸福 只有在社会整体幸福不断增长中 才会有保障。在追求幸福的过程 中，我们不能把自己的幸福建立 在损害社会整体和他人利益基础 上，相反，只有在为社会做贡献、 为他人服务的过程中，我们才能 获得幸福所需要的环境条件，产 生更大的幸福感，实现个人幸福 与社会整体的幸福、他人幸福的 相互促进。
幼年时我以为幸福是生病时不用去幼儿园， 捧着心爱的食物我在床上，父母安慰的细 语温暖柔和，所有心愿和要求都被满足。 可很快发现这样的幸福如瞬息般短暂，且 要以健康为代价。
再年长一些，我以为幸福是 学习优异，是琴棋书画种种特 长，是未来大学的响亮名号， 是物质和精神均极大丰富的生 活。
于是读书学琴，在看到名校 的信息时目光炯炯，像规划日 程一样规划未来数十年的人生。 想让机会、人物均在某个恰好 的节点向自己走来，却也渐渐 发现，这样的生活充实而有序， 只是有声有色之中没有幸福， 心像叔本华所说的钟摆一样， 摇摆在得不到的痛苦的得到的 无聊之间。
组员：何琳 王子月 孙莹 刘逸博
凌晨四点醒来， 发现海棠花未眠， 这是川端康成的 幸福。
与不会唱歌但有残肢的树在一起，与 脸像鸡蛋一样洁白的孩子在一起，这 是洛尔迦的幸福。
人世间有三个最 温暖的法则：把 水变成阳光，把 梦想变成现实， 把仇人变成兄弟， 这是保罗艾吕雅 的幸福。
似乎从杰克逊总统说出《独立宣言》中“每 个人都有追求幸福的权利”后，我们都在追 求幸福的路上一往无前，不断追问自己，我 的幸福是什么，它又在何方？
时光之河继续流淌，而今再次审视，幸福似乎的 再是目的，而是追寻一个又一个目标过程中带来 的附属品，它是迎面向你走来的，而非从后面被 你追赶的，它像是生活中总能遇到的情境，专注 于事物的时候似乎随处可见，真正寻找时却四下 皆无。
它存在于阳光打在肌肤上被温暖的细腻 纹理中，存在于心爱的姑娘走过若有若 无的发香中，存在于为一首诗、一幅画、 一支歌感动所流的每一滴泪中。