《西安这座城》课件解析共44页
《西安这座城》课件
《西安这座城》课件
阅读4-5段,找出作家笔下最能概 括西安这座城的语句。
1. 气派不倒,风范犹存的,在全世界范围内最具古城 魅力的,也只有西安了。
2. 整个西安城,充溢着中国历史的古意,表现的是一 种东方的神秘,囫囵囵是一个旧的文物,又鲜活活 是一个新的象征。 (最具古城魅力)
《西安这座城》课件
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▼过去:20年前我还在陕西的乡 下,她梦见自己去过西安城。
▼现在:哪一块砖是我吧,或者 我是蟋蟀的一只;谢绝了优越 异常的生活待遇。
▼将来:我生不在此,死却必定
在此,当百年之后躯体焚烧于火 葬场,我的灵魂随同黑烟爬出了 高高的烟囱,我也会变成一朵云 游荡在这座城的上空的。
深对 入西 灵安 魂这
座 融城 入的 生爱 命恋
《西安这座城》课件
《西安这座城》课件
美丽的大雁塔
《西安这座城》课件
《西安这座城》课件 《西安这座城》课件
《西安这座城》课件
现在的西安
《西安这座城》课件
《西安这座城》课件
• 旧的文物——是指西安城到处透出古 意,蕴积着深厚的文化,历史的积淀。 具体来说指古城墙、方正有序的大街 小巷、秦兵马俑等等。
• 新的象征——是指西安城科学家、各 类奇人异士不断涌现,西安人关心国 事、开拓创新的精神。
《西安这座城》课件
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1. 一个完美的历史家必须绝对具有足 够的想 象力 2 一个作者的观念看更像是在反映他 自己的 生活于 其中的 那个代 ,而不 是他所 描写的 那个代
3. 历史是有个人特征的人物的王国, 是本身 有价值 而又不 可能重 演的个 别事件 的王国 4. 不同的历史家对同一现象可以提出 十分不 同乃至 截然对 立,但 又同样 似乎可 能的解 释而不 至于歪 曲事实 ,或违 背通行 的处理 证据的 准则
《西安这座城》教学课件
大雁塔
第 伍 部 分 深入分析 讨 论:
秦岭
为什么作者说“整个西安城,充溢着中国历史的古意, 表现的是一种东方的神秘,囫囵囵是一个旧的文物,又鲜 活活是一个新的象征”?
第 伍 部 分 深入分析 讨 论出古意,蕴积着深厚的文 化,历史的积淀。具体来说指古城墙、方正 有序的大街小巷、秦兵马俑等等。
柒
课堂小结
再品西安
第 柒 部 分 课堂小结
文章先抒发了作者对西安的热爱,然后通过叙 述西安的建筑、文化艺术生活和西安人来表现西安这 座古城的魅力。激发了我们对中国历史文化的无限热 爱。
捌
课后作业
举一反三
第 捌 部 分 课后作业
“大连这座城”
选择你认为大连最有特色的一个方面,集中笔墨来 讲一讲,可以对它进行介绍,也可以讲讲它对大连人性 格的形成有什么样的影响?
qiāo fān chòng biǎo bǐ yù bǐng qǐ 高跷 幡旗 火铳 装裱 鄙夷 老妪 秉性 杞人忧天
wēi
yì qiān hú lún xiāo tà yàn sháo
巍然 充溢 张骞 囫囵囵 嚣声 拓片 砚台 韶音
第 三 部 分 疏通字词
夸父逐日
比喻人有大志,也比喻不自量力。
鸡皮鹤首 形容老人年迈的相貌。
第 二 部 分 知人论世
贾平凹
1952年出生,陕西省商洛市丹凤县人,现居住陕西省西安市。 1974年开始发表作品。 1975年毕业于西北大学中文系。毕业后从事过几年文学编辑工 作,任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。
第 二 部 分 知人论世
贾平凹
荣誉奖项 ▪ 2012 第二届 朱自清散文奖 (获奖) ▪ 2011 施耐庵文学奖 《古炉》 (获奖) ▪ 2008 第七届 茅盾文学奖 (获奖) ▪ 2006 世界华文长篇小说奖 (获奖) ▪ 2005 第三届 鲁迅文学奖 《贾平凹长篇散文精选》 (获奖) ▪ 1997 法国费米娜外国文学奖 《废都》 (获奖) ▪ 1989 全国优秀散文奖 《爱的踪迹》 (获奖) ▪ 1987 美国美孚飞马文学奖 《浮躁》 (获奖) ▪ 1984 中国作协第三届全国优秀中篇小说奖 《腊月·正月》 (获奖) ▪ 1978 全国优秀短篇小说奖 《满月儿》 (获奖)
《西安这座城》PPT课件
问题: “你突然感到历史并不遥远,以 至眼前飞过一只并不卫生的苍蝇,也 忍不住怀疑这苍蝇的身上有着汉时的 模样或是有唐时的标记?” 其实说 明西安城什么特点?
• 历史文化(古痕)无处不在
“清晨的菜市场上,你会见到手托着豆腐, 三个两个地立在那里谈论着国内的新闻。去公共 厕所蹲坑,你也会听到最及时的关于联合国的一 次会议的内容。关心国事,放眼全球,似乎对于 他们是一种多余但他们就有这种古都赋予的秉 性。”
2. 对这种古城生活,作者产 生了怎样的思想感情?
所以——
居住环境:
●城墙根的生活: 用水——“骨片水牌” 逛市——“狗市”“鸟市”“集场” 其它——“晨练”“买书”“拜僧求 道” “鉴赏古钱字画”、“听韶 音” ●城里外的生活: “钟楼听天音”、“古楼听地声”、 “考古兵马俑”、凭吊霍去病”、 “登 大雁塔”、“入 曲江池”
美丽的大雁塔
尽兴悠闲
自由自在
——
“我爱西安这座 城”
问题: 作者爱西安这座城,那么,爱 的程度有多深?请结合文章第一、 二自然段以及全文来体会。 (方法:可以找出能体现情感流露 的语句。)
“我爱陕西,我爱西安这个城。”
1.做梦——老树、蝉壳 ——一只蟋蟀 2.民谣——清越高亢,原始豪放 ——一朵云
西安这座城
作者:贾平凹 讲授:
陕西特色 (农村)
秦椒素有“椒中 之王”的美称
锣鼓的气势
老大爷的笑
教学目标:
1.提取精要,了解西安古城的文化 气息。 2.揣摩语言,体会作者对古城西安 的情感。
问题: 我们平时经常讲到“文 化”,请理解一下“文化”的 涵义。
• 学文化、文化知识…… • 竹文化,茶文化,笔文化,良渚 文化,胡同文化……
2024版贾平凹《西安这座城》课件
关键人物形象塑造及其意义
文章中塑造了多个关键人物形象,如老城墙、老城区、老百姓 等,这些形象代表了西安的历史和文化,是文章的重要组成部 分。
通过这些关键人物形象的塑造,文章表达了作者对西安的深厚 感情和对传统文化的珍视,同时也引发了读者对历史和文化的 思考和感悟。
地域文化特色在作品中的体现
文章中充满了浓郁的地域文化特色,如西安的历史遗迹、民 俗风情、方言土语等,这些元素构成了作品独特的文化背景。
发源地。
秦朝
秦始皇陵及兵马俑坑位于西安市 临潼区,被誉为“世界第八大奇 迹”。
汉朝
汉长安城遗址位于西安市未央区, 是西汉和东汉时期的都城。
唐朝
唐长安城遗址位于西安市城区及 近郊,是唐朝时期的都城,也是
当时世界上最大的城市之一。
传统文化与民俗风情
西安鼓乐
陕西秦腔
起源于隋唐时期,至今仍然活跃在民间,被 誉为“中国古代音乐的活化石”。
智慧城市建设
借助大数据、物联网等现代信息技术手段,推动智慧城市建设,提高 城市管理和公共服务的智能化水平,提升城市居民的生活品质。
05
跨文化视角下的城市比较研究
不同国家城市发展模式的比较
1 2 3
西方国家城市发展模式 注重市场经济和私有产权,城市规划以市场需求 为导向,强调城市的自由发展和竞争。
贾平凹,1952年出生于陕西省丹凤县,中国当代作家,中国作家协会副主席、陕西 省作家协会主席。
1975年毕业于西北大学中文系,1978年开始发表作品,主要从事小说、散文创作, 代表作有《商州》、《浮躁》、《废都》、《秦腔》等。
他的作品多描写新时期的西北农村生活,具有浓郁的地方特色,曾多次获得国内外 文学奖项,如茅盾文学奖、鲁迅文学奖、美国美孚飞马文学奖等。
《西安这座城》ppt课件
• 西安是中国最佳旅游目的地、中 国国际形象最佳城市之一 ,有 两项六处遗产被列入《世界遗产 名录》,分别是:秦始皇陵及兵 马俑、大雁塔、小雁塔、唐长安 城大明宫遗址、汉长安城未央宫 遗址、兴教寺塔 。另有西安城 墙、钟鼓楼、华清池、终南山、 大唐芙蓉园、陕西历史博物馆、 碑林等景点。
解说碑林:这是中国最大的历 代碑刻聚集地,篆书的遒劲 与大气、隶书的竣逸和洒脱, 楷书的端庄大度,行书的活 泼流畅,草书的灵动自如, 汉的海风之格,魏晋的雄强 之气,唐的山骨之度,这是 历代的文人墨客盛大的聚会, 他们彼此对话,默默交流, 遥遥辉映,碰撞的是心智, 传递的是智慧。
西安这座城
贾平凹
1952年,出生于陕西省商洛市丹凤县。
贾 1974年,开始发表作品。1975年,毕 平 业于西北大学中文系。 凹 现为全国人大代表、中国作家协会副主
席、陕西省作家协会主席、西安市文联 主席、《延河》 《美文》杂志主编。 出版作品有《贾平凹文集》24卷,代表 作有《废都》 《秦腔》 《古炉》 《高 兴》 《带灯》 《老生》 《极花》 《山 本》等长篇小说16部。中短篇小说《黑 氏》 《美穴地》 《五魁》及散文《丑 石》 《商州三录》 《天气》等。
新的象征——是指西安城科学家、各类奇人 异士不断涌现,西安人关心国事,开拓创新 的精神。
• 文章主旨
通过不同的角度,介绍了洋溢着浓浓古意曾是中国 历史上13个王朝的首都西安,说明西安最具古城魅 力,永远是中国历史文化的魂魄所在地,表现了作 者对古城西安的热爱,以及作者对中国文化和历史 传统的痴迷和自豪。
魂随同黑烟爬出了高高的烟囱,我也会 入 的
变成一朵云,游荡在这座城的上空。
阅读4-5段,找出作家笔下最能概括西安这座城的语句。
《西安这座城》课件
大街小巷
1. 气派不倒,风范犹存的,在全世界范围内最具古城 魅力的,也只有西安了。 2. 整个西安城,充溢着中国历史的古意,表现的是一 种东方的神秘,囫囵囵是一个旧的文物,又鲜活活 是一个新的象征。 (最具古城魅力)
四合院
兵马俑
美影 艺 术
思考:
锣鼓的气势
现在的西安
再见,西安!
贾平凹
贾平凹
枝柯( ) 蝉壳( ) 矫情( ) 拓 片( )秉性( ) 褪色( ) 瞩目( ) 黝黑( ) 商贾云集( ) 宫阙万幢( ) 市井巷陌( )
• 第一部分(1-3)写作者的西安情结。 • 第二部分(4-5)描写和展示古城西安 的特点。
阅读1-3段,思考:
作者爱西安这座城,具体有 哪些表现?
西安这座城PPT
西安这座城
贾平凹
制作者:程然
❖ 作者:贾平凹,陕西商 州人,当代著名作家. 著有《浮躁》《废 都》及反映陕南地 域风情的系列散文。 其散文大都写乡音 、乡俗、乡情、乡 思和乡亲。
❖ 民间文艺:古秦腔、皮影木偶、社戏、高跷、火铳、鼓乐 ❖ 习俗:土话、室内摆设、服饰 ❖ 民间奇才异人 ❖ 城墙跟的生活:用水”骨片水牌”,逛市”鸟市、虫市、狗市、
露水集场”,晨练,买古籍,拜僧求道 ❖ 城里外的生活:钟楼听天音,鼓楼听地声,考古兵马俑,凭吊霍去
病,登大雁塔,入曲江池
旧的文物 (气派不倒,风范依存 ,最具古城魅力)
朗读第四段后半部分,概括西安
人的特点 。
❖ 质朴大方、悲喜分明、少以言辞,多以行动、喜 欢沉默、善于思考、崇拜的是智慧、鄙夷的是油 滑、有整体雄浑,无琐碎甜腻。
关中民谣“八百里秦川黄土飞扬, 三千万人民吼叫秦腔,调一碗黏面喜气 洋洋,没有辣子嘟嘟囔囔。” 从中你能 看出西安人有什么特征?
❖ 粗犷豪放、知足、直爽
提问:“关心国事,放眼全球”, “杞人忧天从来不是讥笑他们的名 词。”你能看出西安人的什么特征?
❖ 与时俱进、居安思危(具有忧患意识)
提问:为什么西安人会有这种特征?
❖ 明确:这是古都赋予的秉性。
阅读文章第五段话,文中哪一句话 表达了作者热爱西安的原因?也就是说 西安对作者有怎样的生命的意义?
阅读1-3段,作者对西安城有什么 样的情感?
❖ 我爱陕西,我爱西安这座城。
请从前三段文字中,概括作者热 爱西安城的表现?
《西安这座城》课件解析ppt课件
小雁塔位于唐长安城安仁
坊(今陕西省西安市南郊)荐 福寺内,又称“荐福寺塔”, 与大雁塔同为唐长安城保留 至今的重要标志。小雁塔是 中国早期方形密檐式砖塔的 典型作品,原有15层,现存 13层,高43.4米,塔形秀丽, 是唐代佛教建筑艺术遗产, 佛教传入中原地区并融入汉 族文化的标志性建筑。
曲江池遗址公园是集历史文化保
小作文:《揭阳这座城》
课后查找关于揭阳的资料,把你对故乡的理解与 感受形成文字。不少于300字。
▼将来:我生不在此,死却必定
在此,当百年之后躯体焚烧于火 葬场,我的灵魂随同黑烟爬出了 高高的烟囱,我也会变成一朵云 游荡在这座城的上空的。
深对 入西 灵安 魂这
座 融城 入的 生爱 命恋
作者为什么会那么热爱西安呢?仅仅是因为它是一座 古城,保留了很多可供参观游览的古迹吗?
阅读5段,文中哪一句话表达了作者爱西安 的原因?也就是说西安对作者有着怎样的 生命意义?
●城里外的生活: “钟楼听天音”“古楼听地声” “考古兵马俑”“凭吊霍去病” “登大雁塔”“入曲江池”
对这种古城生活,作者产生 了怎样的思想感情?
因为爱这座城,所以喜欢在它的怀抱里徜 徉。喜欢触摸它古老厚实的给人安全感的城墙 ;喜欢在书院门里逛,古式的店铺吊着大大小 小的毛笔,摆着各式各样的砚台,挂着水墨字 画,撂着古代的线装书,散着皮影,玉器,古 董和木扇,弥漫着浓厚的中国文化的气息.喜欢 看这里的人们一边吃上一碗凉皮一边闲聊;喜 欢这里人们懒懒的脚步和阳光都懒懒的感觉
……
作者的思想感情:
尽兴悠闲 自由自在 —— “我爱西安这座城”
面对最具古城魅力的,永远是中国历史文化魂魄所在地的西安这座城,作者 有什么样的情感呢?
阅读1-3段,思考:
《西安这座城》课件ppt
02
西安的历史
西安古代历史
1 2
夏商周
西安是中国最早的文明发祥地之一,夏商周时 期即为都城。
秦汉唐
秦朝统一中国后,西安成为全国政治、经济和 文化中心;汉唐时期则是世界级大都市。
3
元明清
元明清时期,西安虽不再是国都,但仍具有重 要地位。
西安近代历史
1840年以后
随着中国逐步沦为半殖民地半封建社会,西安也 遭受了外国侵略和内部动荡。
THANKS
谢谢您的观看
西安作为中国的古都,近年来 经济发展迅速,成为西北地区
的经济中心。
产业结构优化
以高新技术产业、制造业、文化 产业等为主导的现代产业体系逐 渐形成,同时传统产业得到有效 转型升级。
经济增长质量
经济增长质量稳步提高,居民收入 和消费水平持续提升。
西安的城市规划与建设
城市空间布局
西安的城市空间布局逐步优化,城市功能分区明确,中心城区与 郊区协调发展。
基础设施建设
基础设施建设不断完善,包括公共交通、地铁、道路、桥梁、供 水、供电等设施。
生态环境保护
生态环境保护得到重视,城市绿化、水环境治理等方面得到显著改 善。
西安的科技发展
科技创新资源
西安拥有丰富的科技创新资源,包括高等院校、科研机构和高 新技术企业等。
科技创新成果
科技创新成果丰硕,如人工智能、航空航天、生物医药等领域取 得重要突破。
科技对经济的引领作用
科技对经济的引领作用日益凸显,推动产业升级和转型升级,促 进经济社会可持续发展。
07
总结与展望
总结西安的特色与亮点
01
西安作为中国的古都,有着悠久的历史和丰富的文化遗产,如兵马俑、大雁塔 、城墙等。
西安这座城PPT课件
兵马俑
秦始皇陵
大雁塔
回民街
陕西历史博物馆
西安城墙
钟楼
鼓楼
西安
那么,在作家贾平凹的 眼中,西安是座怎样的 城市呢?让我们一起走 进《西安这座城》。
西 安 这 座
贾
城平 凹
年轻时候的贾平凹
外形:矮小,身单力薄
性格:不爱说话
职业:太弱了,正经的农活都干不 了,只能和妇女干同样的活
他 那 个 家 里 你 可 能 去 过
那么,贾平凹究竟是怎样 一个人呢?让我们一起观 看视频进行了解。
试一试
枝柯 (kē)
迷瞪 (deng )
垛口 (duǒ kǒu) 喤 (huáng)
麦苋街 (xiàn )
幡旗(fān)
放火铳(chòng) 老妪(yù)
张骞 (qiān)
拓片 (tà)
试一试
怎么说呢?应该就像一个令人向 往的星体,一个遥远而又庞大的 存在,所以会有一种星际旅行的 感觉。 去长安学成归来的人,已经不仅 仅是留学生了。现在的,乃至近 代的留学生毫无可比性。 遣唐使等的往来被奠定为国家大 事, 长安是人类至今为止创建的都市 中心的一个最顶点。
细课读文思考以下问题
对于显赫的汉唐,他只能称 为“废都”,这里的“废都” 是什么意思?
作者爱西安这座城,具 体有哪些表现?
过去 •梦见西安 现在 •生活在西安 未来 •灵魂在此
辣子
阅读第1-3段,找出作者 直接抒发对西安这座城感
情的句子
快速浏览第二部分,找一找:
作者为何爱西安?请用 一句话概括
在全世界范围内最具古城魅力
快速浏览第二部分,找一找:
找出作者笔下能概括西 安这座城的语句
阅读第五段,作者对西安的爱 如何表现?
《西安这座城》ppt课件
5
西安是十三个王朝的历史古都
中国第一个帝国建都在西安。
秦统一六国,开创了历史上第一个封建集权国家,其创 立的中央集权制,确定了后世两千多年的国家政治框架
护、生园林、山水景观、休闲旅游、
民俗传承、艺术展示为一体的开放式城
市生态文化公园。曲江池遗址公园有很
多表现唐代社会生活的雕塑,布置在全
园各处,或草坪,或广场,或山坡,或
水滨,甚至在水中。使曲江池遗址公园
笼罩在一片浓郁的大唐文化氛围中。雕
塑材质大多为青铜或石质。以写实艺术
手法为主,使人感同身受。
11
文章结构
• 第一部分(1-3)写作者的西安情结。 • 第二部分(4-5)描写和展示古城西安
的特点。
12
问题:
成语“杞人忧天”原义是什么 ?在这篇文章又应怎样理解?
• 原义:比喻不必要的瞎操心,多余的 忧虑 • 新义:关心国事,关心社会
13
"对于显赫的盛唐,它只能称为'废都'."这里 "废都"的含义是什么?
。 一张金字名片
7
西安碑林
这是收藏中国古代碑石时间最早名碑最 多的汉族文化艺术宝库。它始建于北宋 哲宗元佑二年(1087年),原为保存唐开元 年间镌刻的《十三经》、《石台孝经》 而建,后经历代收集,规模逐渐扩大, 清始称"碑林"。几经易名,1992年正式定 名为西安碑林博物馆。该馆是在西安孔 庙旧址上扩建而成的一座以收藏、研究 和陈列历代碑石、墓志及石刻造像为主 的艺术博物馆。
2024版年度《西安这座城》ppt课件
15
著名小吃与烹饪技艺
肉夹馍
肉夹馍是西安最具代表性的小吃之一,以酥 脆的馍和香醇的肉为特点。
凉皮
凉皮是西安夏季常见的小吃之一,以爽滑的 口感和酸辣的味道而受到喜爱。
2024/2/2
羊肉泡馍
羊肉泡馍是西安另一道著名小吃,以鲜嫩的 羊肉和浓郁的汤底为特色。
油泼扯面
油泼扯面是西安传统的面食之一,以手工制 作的面条和香辣的调料为特点。
环保宣传
加强环保宣传教育,提高市民环保意 识和参与度。
低碳生活
倡导市民节约用电、用水、用气,减 少浪费,践行低碳生活方式。
2024/2/2
26
未来展望:智慧城市建设
智能化基础设施
建设智能化基础设施,推动城市管理和公共服务的智能化升级。
2024/2/2
智慧环保
利用大数据、物联网等技术手段,实现环境监测、预警和应急响应的 智能化管理。
29
学生自我评价报告
我对西安的历史文化有了更深入的了 解,感受到了中华民族的悠久历史和 灿烂文化。
在课堂上,我积极参与讨论和互动, 提高了自己的学习能力和表达能力。
2024/2/2
通过学习,我掌握了西安的地理环境 和气候特点,对这座城市有了更全面 的认识。
我意识到自己在某些方面还存在不足, 需要更加努力地学习和提升自己。
西安电子科技大学
在电子信息技术领域具有较高的学 术地位和影响力,为西安的电子信 息产业发展提供了有力支持。
19
科技创新成果和产业布局
科技创新成果
西安在航空航天、新材料、新能源、电子信息等领域取得了一系列重大科技创 新成果,部分成果已达到国际先进水平。
产业布局
西安已形成了以高新技术产业为主导的现代化产业体系,包括电子信息、航空 航天、新材料、生物医药等产业集群。
2024年《西安这座城》教学课件
《西安这座城》教学课件一、教学目标1.让学生了解西安的历史、地理、文化等方面的知识。
2.培养学生对西安的兴趣,提高学生的文化素养。
3.通过对西安的学习,培养学生的爱国情怀。
二、教学内容1.西安的地理位置和气候特点。
2.西安的历史沿革。
3.西安的文化特色。
4.西安的名胜古迹。
三、教学重点与难点1.教学重点:西安的历史沿革、文化特色和名胜古迹。
2.教学难点:西安的历史沿革、文化特色和名胜古迹的详细介绍。
四、教学过程1.导入新课通过播放西安的宣传片,让学生对西安有一个初步的了解,激发学生的学习兴趣。
2.讲解西安的地理位置和气候特点(1)地理位置:西安位于中国陕西省中部,是陕西省的省会城市。
(2)气候特点:西安属于暖温带半湿润大陆性气候,四季分明,雨量适中。
3.讲解西安的历史沿革(1)西安是中国古代文明的发祥地之一,有着悠久的历史。
(2)西安是中国历史上著名的古都,曾经是秦、汉、唐等朝代的都城。
(3)西安是中国抗日战争的重要战场,有着丰富的红色文化。
4.讲解西安的文化特色(1)西安是中国历史文化名城,有着丰富的文化遗产。
(2)西安是中国著名的美食之都,有着独特的饮食文化。
(3)西安是中国著名的旅游城市,有着丰富的旅游资源。
5.讲解西安的名胜古迹(1)秦始皇兵马俑:位于西安市临潼区,是中国古代的陪葬坑,被誉为“世界第八大奇迹”。
(2)大雁塔:位于西安市大雁塔南广场,是唐代著名的佛教圣地,也是中国现存最早、规模最大的砖塔。
(3)华清宫:位于西安市临潼区,是唐代著名的皇家园林,也是中国古代四大名园之一。
6.总结通过对西安的学习,让学生了解西安的历史、地理、文化等方面的知识,培养学生的爱国情怀。
五、课后作业1.请学生根据自己的兴趣,选择一个西安的名胜古迹,进行深入了解,并在下节课上进行分享。
2.请学生写一篇关于西安的短文,不少于200字。
需要重点关注的细节是西安的历史沿革,因为这个部分涵盖了西安从古至今的发展变化,对于理解西安的文化特色和名胜古迹具有重要意义。
《西安这座城》教学课件
洒金桥夜市
位于西安市中心的夜市之一,有各种 小吃摊贩和餐厅,提供丰富的美食选 择。
永兴坊
一处集美食、文化和民俗于一体的旅 游景点,可以品尝到地道的陕西小吃 和特色菜肴。
大车家巷
一条历史悠久的街道,两侧开设了众 多小吃店和餐厅,提供各种美食和饮 品。
05 艺术创作与表演 艺术
本地艺术家及其代表作品欣赏
创新驱动发展战略实施情况
科技创新
加大科技研发投入,支持高校和科研机构开展基础研究和应用研究,推动科技成果转化和 产业化。
人才引进与培养
实施人才强市战略,加大人才引进和培养力度,优化人才结构,为经济社会发展提供智力 支持。
产业创新
鼓励企业加大研发投入,加强产学研合作,推动产业技术创新和转型升级。同时,支持新 兴产业的发展,培育新的经济增长点。
民间工艺品展示和购买指南
西安的民间工艺品种类繁多,如剪纸、皮影、陶哨、木马勺脸谱、秦腔脸谱等。 这些工艺品制作精美,寓意深刻,是了解西安民俗文化的绝佳载体。
购买指南:在购买民间工艺品时,应注意选择正规渠道和信誉良好的商家。对于 价格较高的工艺品,要仔细观察其制作工艺和材料质地,以确保购买到真正的艺 术品。此外,还可以向当地居民或旅游机构咨询推荐可靠的购买地点。
多日游线路
在以上线路基础上,可添加华山、法门寺等周边著名景点,形成多日游 的旅游线路。
游客体验优化措施
提升导游服务质量
完善旅游配套设施
加强对导游的培训和管理,提高导游的专 业素养和服务水平,为游客提供更优质的 讲解服务。
在景区内增设休息设施、餐饮点等,满足 游客在游览过程中的基本需求,提高游客 的舒适度。
THANKS
感谢观看
新中国成立后,西安经历了多次城市 规划修编,不断完善城市功能和空间 布局。