俞敏洪谈学英语的秘笈
俞敏洪分享：“最牛”英语记忆法，只需37张图，就能轻松记完5000词
俞敏洪分享：“最牛”英语记忆法，只需37张图，就能轻松
记完5000词
单词记忆首先是把握好方向，自己应该有一个计划，每天可以记多少单词，单词记忆的目的又是什么，自己能不能把单词知识储备更加高效地丰富起来，这需要从学习之初就要有计划。
学习成绩的差异不在于聪明与否，普通人之间记忆力差别也不大，单词记忆的效果恰在于用心与否。
对于英语，如何记好单词，这可以说是很多孩子都比较犯难的一个问题，特别上了初中阶段以后，所需要我们记住的基础单词就有2000个，更别说是其它的，所以说如果没有一个好的记忆方法，是不行的，不然时间久了，孩子只会越学越疲倦，越学越没有兴趣。
其实，单词的记忆和背诵时讲究方法和技巧的，很多同学觉得记忆单词非常的痛苦，就是因为没有掌握正确的记忆方法。
所以今天针对很多同学在记忆背诵单词问题上遇到的问题，给大家分享俞敏洪分享的“最牛”英语记忆法，只需37张图，就能轻松记完5000词，建议家长可以为孩子收藏一份，相信会有不小的帮助的。
俞敏洪坦言：史上最“神奇”单词记忆法，掌握7天记牢4000个单词
俞敏洪坦言：史上最“神奇”单词记忆法，掌握7天记牢
4000个单词
在中国发展到今天，英语已经不仅仅是一种语言了，它还是一种渠道和沟通的桥梁，了解学习英语的重要性更能够让我们热爱英语。
英语更是作为中考、高考的必选重点科目，其得分的高低，直接影响到是否在全班全年级占据优势，被名牌大学录取。
不仅要记住单词的字母拼写，还要记住单词的多个词义。
当然，记词汇的目的在于使用，我们记忆词汇时应当掌握词汇的用法。
只有这样，我们才算没有白记词汇，词汇也才真正发挥其基础性作用。
词汇的记忆只要掌握到了正确的方法，自然是不成问题的。
思维导图就是一种很好的方法，不仅可以简单明了的记清楚词汇，了解词汇之间的内在联系，还能提升孩子的学习兴趣，帮助他们更加深刻的进行词汇的记忆和学习。
那么接下来，为了帮助孩子解决记忆单词的难题，老师今天就特意分享一份利用思维导图的形式来记忆英语单词的方法，希望这份思维图能够很好的帮助孩子提升英语成绩。
思维导图说明：
思维导图说明:
另附几张思维导图。
俞敏洪：学习英语口语的六大技巧
很多人有个误解，认为只要托福、GRE考好了就行了。
其实不是这么回事。
当你的飞机降落在美国那块土地上的时候，你有没有机会在美国生存、发展下去，关键是要看你有没有机会去表达自己，和别人交流。
如果你学的是哑巴英语，到了美国你将暗无天日。
而我们目前的大学英语的教育是有缺陷的。
现存的各个大学的英语角就我个人认为，也是有问题的，虽然大家都很有热情，往往谈到半夜12点。
由于大家都是同胞，彼此能相互理解各自的中国英语，你点头，我也点头。
但一碰到一个native american（地道的美国人）时，交流同样的东西，就听不懂对方在说什么了。
其实我们学一种语言，最重要的就是利用这种语言的某些部分来进行交流。
communication is our purpose（交流是目的），而不是语言本身。
我们的英语教育就是恨不得把语言的大海完全笼罩在自己的怀抱里。
其实知识是无涯的。
我们往往把英语仅仅当作一门知识在学，从小学到大学，到最后，还是不会说英语。
为什么我们花了十几年、二十年的时间学了一大堆我们在实际生活中根本永不上的东西。
我们究竟应该用什么方法能使我们在最短的时间内掌握英语的交流呢？语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。
其实，就语言本身的知识来说，我们已经过关了，而且我们所学的英语知识全是标准的英语。
我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。
同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
要想真正领悟对方的意思，必须与对方进行心与心的交流。
作为一个中国学生，如果不根本改变自己的思维结构，从而迎合美国人的思维结构和习惯，依然保持自己中国式的思维习惯，那么他学的英语就毫无价值。
那么我们该怎么办呢？我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有六种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这六种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语，对付雅思口语也是很简单了。
俞敏洪力荐：6个“单词记忆有效捷径”，吃透，7天记完3000个单词
俞敏洪力荐：6个“单词记忆有效捷径”，吃透，7天记完
3000个单词
英语作为一门语言学科，最重要的基础手段就是“积累”。
想要学好英语，要从单词、短语、句型、然后过渡到语法，逐个攻破，英语成绩才会有所提升。
无论是小学、初中还是高中，如果不突破单词难关，是很难学好英语的，那么，记忆单词的方法就是关键了。
我教书这么多年，也接触过很多孩子，对于英语单词的记忆，我发现多数孩子采用的方法都是“死记硬背”，这个方法的结果不是没有效果，只是收效甚微。
这在初高中时间紧迫的阶段是不推荐采用的方法。
如若没有找到正确合适的方法来记忆，那么极其容易使孩子对英语感到枯燥，从而失去学习英语的动力。
所以为了帮助孩子们事半功倍地记忆英语单词，培养孩子学习英语的自信心和兴趣，今天，老师就特意为大家分享了6个“单词记忆有效捷径”，家长可以为孩子收藏一份，从而来帮助孩子提高英语成绩，提高学习效率。
另外如果家长还有学习上的问题，也都可以问我。
注：老师将学习资料整理成电子版，旨在帮助孩子做考前练习，绝不收费！近来头条里有许多人借此向家长收费，请家长多加留心。
凡是涉及到费用的一律是骗子！。
高考故事：俞敏洪—英语成绩35分到95分，只用三步完美逆袭
高考故事：俞敏洪—英语成绩35分到95分，只用三步完美逆袭俞敏洪，一代人的英语教父，曾经高考英语33分，但他靠着坚定的信念，不懈的努力实现了自己的梦想。
面对成功，他曾经深情地说：“英语学习是一个反复记忆、反复练习、反复使用的过程，做任何事情，都要花心血，英语更是如此”。
1.天下同归而疏途，一致而百虑。
英语单词是学好英语的基础，大部分英语学习者面对背了又忘，忘了又背的单词常常束手无策。
俞敏洪的方法一是要音、形、义放在一起记忆，而且大声朗读，让自己能够听到自己的发音，刺激大脑，潜意识里有印象；二是单词经常放在文章、句子中记忆，单个单词是呆板枯燥的中文解释，很难记忆，通过大量的阅读可以不断重复使用学过的单词，加深记忆。
三是有效记忆词汇的原理和结构，可以达到事半功倍的效果。
2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
虽然没有先天的学习英语环境，但必须勤字当先，所有大事都是小事的积累，重复的练习，重复的记忆，把老师布置背诵的作业背的滚瓜烂熟，就会有不一样的效果。
俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，正是由于他的勤奋和努力，第三次高考英语95分，最终被北大外语系录取。
3.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
学习这件事情从来就不是轻松的，俞敏洪曾经说：“一个人一天背10个句子，一年就是3650个句子，那么这个人就是全球英语顶级水平，英语成功的最终法则就是讲一句话背到滚瓜烂熟，并坚持下去”，他也是这么做的。
当时为了提高自己的词汇量每天坚持背词典，高考两次失败，英语都不及格，但从未没有放弃过，后来他曾经说道到：“坚持下去不是因为我有多坚持强，而是我别无选择”，不甘一辈子根植于农村，不甘一辈子碌碌无为，靠着坚持收获的不仅仅是英语成绩，更是对人生，对世界的感悟。
有句歌词唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功”，俞敏洪靠着他正确的学习方法、勤奋的态度、坚定的毅力实现了破茧成蝶、凤凰涅槃的传奇。
俞敏洪：这样学，孩子记忆单词快10倍，1天能记500个单词！
俞敏洪：这样学，孩子记忆单词快10倍，1天能记500个单词！英语是作为世界上唯一个被认可的官方语言，全世界有三分之一的人在说英语。
而随着时代的进步，我国对于外语的要求也越来越高了，现在的本科毕业生的学士证书都要求英语四级证书。
所以孩子学好英语势在必行！在我多年的教学过程中，很多的在学习英语的时候都会遇到单词分不清，记忆难等方面的问题。
大多数孩子记单词是这样子的：很多家长在微信上面和我沟通的时候都会说到孩子记忆难，英语成绩不好等方面的问题。
经过和孩子的沟通之后我发现，绝大部分的学生之所以学不好英语都是被庞大的单词、语法、时态的记忆量难住了。
他们都是因为没有好的记忆方法，只能通过死记硬背的方式去记忆单词。
花去了大量的时间，却没有很好效果。
鉴于这部分的学生的情况，今天我想和各位家长和孩子一起来分享我自己在多年教学过程中总结的来的，适用于绝大部分的孩子学习英语的方法，可以帮助孩子快速并且持久的记忆单词。
希望家长们能够重视，将这个方法教给孩子学习。
另外，若有家长有其他关于孩子学习方面的资料或是学习方法，都可以通过文末图片中的的联系方式与我联系，我将免费为您解答。
若是孩子学习努力但是成绩依旧不好，也可以与我联系，我将根据孩子的具体情况，免费为孩子制定最合适的学习计划！英语中动词短语和动词都是学习英语的重难点，所以家长在这方面一定要十分用心的知道孩子学习。
英语学习一定要肯下功夫，多年的教学经验告诉我没有学不好的学生，只有不努力的学生！今天就先分享到这了，一个真正好的老师，不是教孩子多少知识点，而是传授好的学习方法。
如果您在孩子教育和学习方面遇到了困难，期末想让孩子冲更高分，可以与我沟通，我将为您答疑解惑！。
?“英语并不难学”俞敏洪的英语学习方法
“英语并不难学”俞敏洪的英语学习方法任何语言都分成两个系统，听说系统和读写系统。
从听说系统的角度来说，全世界所有语言都没有难易之分，都是由不同的发音和语调组成的一连串的声音。
当你逐渐明白这一连串的声音是什么意思时，你就具备了听力能力；当你能够把这一连串的声音自己说出来时，你就具备了口语表达能力。
任何人都不可能先天具备听说能力，在一种语言环境中长大的人，对这种语言的反应就会相当敏锐。
广东话、上海话、四川话尽管都是中国话，但从听说的角度来说，它们完全是不同的语音系统，互相之间很少有共通之处。
所以听懂中国某一个地方的方言，其难度并不下于学会任何一种外语。
中国人绝大多数人都能够听懂普通话，这是近60年普通话强行普及的结果，如果当年普及的是上海话而不是北京话，那今天全国人民都听得懂的就应该是上海话了。
中国很多地方的人依然不会讲普通话或者讲得不标准，就是因为他们平时讲得最多的依然是地方话而不是普通话。
从读写系统来说，语言是有难易之分的。
世界上的文字大体来说分成拼音文字和象形文字。
拼音文字只要会说了，学读写就相对容易，其拼写形式也比较容易记忆。
英语基本上是拼音文字，当你会听说英语时，学会读或写就不难。
例如This is a cat这句话，会听说就基本能够读，再学一点拼写规则就能够写出来。
我女儿小时候在国外待了两年，上幼儿园学会了一口漂亮的英文，但从来没有学过识字。
有一次，她抱着一本简单的故事书在看，我就问她能不能读懂。
她说基本能够读懂，还指着一个词alligator，对我说这是鳄鱼。
我发现她根据词形就基本能够猜出发音，进而理解意思。
然而对象形文字来说，学读写就要难得多，因为文字的形状和发音是完全分离的。
中文就是由象形文字发展而来的，如果没有学过中文的读写，任何一个字你都不可能猜出来如何读。
比如“黔”字，既不读hei，也不读jin，而是读qian，这需要死记硬背，和听说能力基本上没有关系，听说再好没学过你也写不出来。
俞敏洪是如何学习英语的
俞敏洪是如何学习英语的 俞敏洪原来他在上⾼中时英语成绩并不理想，但他尝试过⼀次认真投⼊的学习之后，英语成绩突飞猛进。
他是怎么做到的呢?⼀起来看看! 俞敏洪学习英语的⽅法 “做⼈像⽔，做事像⼭” 俞敏洪，1962年出⽣于江苏省江阴市，1980年考⼊北京⼤学西语系，本科毕业后留校任教;1991年从北⼤辞职,进⼊民办教育领域，1993年创办北京新东⽅学校，现任新东⽅教育集团董事长、中国青年企业家协会副会长、中华全国青年联合会常务委员、民盟中央教科⽂卫委员会副主任。
被媒体评为最具升值潜⼒的⼗⼤企业新星之⼀，20世纪影响中国的25位企业家之⼀。
他是中外闻名的英语教学专家，由他创办的新东⽅学校⽬前已经占据了北京80%，全国50%的出国培训市场，年培训学⽣超过15万⼈次，国外的留学⽣70%是其弟⼦，由于他对留学事业的杰出贡献，被尊称为“留学教⽗”。
他精通英语，尤其擅长词汇，在词汇⽅⾯的造诣⼏乎已经到了⼀种⽆⼈能及的地步。
他所著的GRE词汇精选系列丛书，专为GRE考试复习⽽准备，同时也可⽤于⽔平的提⾼，掌握这些单词即可具备⾼级英语⽔平。
作为新东⽅的创始⼈，俞敏洪说，成功永远是⼈的⼀种⼼态⽽不是做事本⾝;要做⼀个成功的⼈，就应该学会“做⼈像⽔，做事像⼭”。
具体来说，待⼈应该像⽔⼀般随和，⽽做事如同爬⼭，⽬标永远是⼭顶，要努⼒⼀步⼀步地去爬，达到成功。
在努⼒的过程中，奋⽃的⼼态就是⼀种成功，⽽⼈的⼀⽣中，成功是永远没有终结的。
俞敏洪说，做⼀个成功的⼈，并不要求⼀开始你就⽐别⼈好很多，但⼀次⽐别⼈好⼀点，⼀件事⽐别⼈好⼀点，⼀天⽐别⼈好⼀点，⽇积⽉累，有⼀天你会发现你已遥遥领先，别⼈已经再也⽆法赶超你。
学英语的三个“境界” 俞敏洪很形象地引⽤了苏东坡的三句话来⽐喻学习英语的三个境界。
其⼀，“看⼭是⼭，看⽔是⽔”，刚开始学习英语的时候，背单词，学语法，是⼀种刻意的学习，是⼀种零散的印象; 其⼆，“看⼭不是⼭，看⽔不是⽔”，学到⼀定的时候，你会发现你处于⼀种停滞⽆法飞跃的阶段，这时甚⾄都有些⼒不从⼼; 其三，“看⼭还是⼭，看⽔还是⽔”，当你完成质的飞跃，达到与英语融为⼀体时，你在说英语时没有意识到你是在说它，⽽是感觉和说母语⼀样⾃然。
俞敏洪北大演讲：从学习英语到英语学习
俞敏洪北大演讲：从学习英语到英语学习从学习英语到英语学习俞敏洪是新东方教育集团的创始人之一。
作为教育行业的深耕者，他一直致力于为更多的人提供高质量的教育资源。
近日，俞敏洪在北大进行了一场演讲，以“从学习英语到英语学习”为主题，分享了自己多年来的英语学习经历和心得感悟。
俞敏洪表示，自己从小就喜欢学习英语，喜欢听英语歌曲、看英语电影、读英文杂志。
他说：“英语是我最喜欢的一门学科。
当时我们那个年代，英语是真正的玩玩具具，真正的‘放学别走’。
在我看来，学习英语就是最好的游戏。
”然而，俞敏洪也曾遭遇英学习的挫折。
他回忆道：“当我跟美国人交流的时候，才发现自己英语水平实在太弱了，他们都能比我说得更加流利和自然。
”于是，他开始意识到光是喜欢英语是不够的，还需要在英语学习过程中持续地提升自己。
接下来，俞敏洪分享了几个关于英语学习的心得。
学习英语需要自由自在地表达。
俞敏洪说：“当我们学习英语的时候，可能会有一种误区，认为英语只有在课堂上才能说，或者只有看书才能用到。
但实际上，我们要学会在日常生活中融入英语，自由自在地表达自己的想法。
”听和说是英语学习的关键。
俞敏洪说：“在英语学习的路上，听和说是最重要的环节。
通过听力训练，我们可以提高自己的听力水平，习惯英语的韵律和语调；通过口语练习，我们可以加强自己的语感和语音准确性。
”多种学习方式互相辅助。
俞敏洪认为：“英语习不只是上课学习，我们可以用多种方式来拓展自己的英语学习经验。
比如看电影、听英文歌曲、背英语单词等，多种学习方式可以互相辅助，让我们对英语学习的体验更丰富。
”用英语思考，保持英语思维。
俞敏洪说：“英语学习不仅是语言技能的学习，更是一种思维方式的学习。
我们在日常生活中可以多用英语思考问题，让自己的思维跟随着英语走。
”俞敏洪提醒学生们：“英语学习需要长期坚持，不能一蹴而就。
我们要把英语学习当作一项长期的事业，用心去体验每一个环节，不断提升自己的英语水平。
”俞敏洪的演讲深刻地阐述了英语学习的重要性和心得感悟，也为广大英语爱好者提供了学习的指导和方向。
俞敏洪谈英语学习方法_英语怎么学好
俞敏洪谈英语学习方法_英语怎么学好俞敏洪，新东方创始人，也是著名的英语教育家。
要考四六级的同学，还在为学英语，背单词烦恼吗?下面和具体来看看俞老师英语学习的经验之谈。
俞敏洪的英语学习方法背单词的记忆方法对一般的英语学习者来说，如果希望达到比较高的英语水平，就不仅仅是一个背单词的问题，还涉及到听、说和阅读的能力。
词汇量的多少对阅读能力有影响，但它只起到一半的作用。
特别是想要实实在在学好一门语言并且要把单词应用到阅读中的人，记忆单词应当完全在阅读中完成。
我主张有目的地背单词，即所背的单词都是阅读文章中将要出现的。
比如你要学《新概念英语》第三册，就应当先把这一册60篇课文的所有单词背下来，其目的是为了避免在看课文时翻词典。
边查单词边看文章有许多害处，实际上它既浪费你的时间有影响你的阅读能力。
边查词典边看课文就意味着你每碰到一个生词都要翻词典，尽管现在有的同学用电脑查寻单词的速度比较快，但他依然要花很多时间去注上音标，再根据上下文判断所查单词在课文中到底表达什么中文意思，并记在书上。
这样做必然使阅读成为一种断断续续的行为，让人很难感受到读英语文章的乐趣。
我们读中文小说时，决不会因为其中有一两个成语不知道就停下来查字典，除非你是想把它当作课本来学。
所以，我现在觉得最有误导的方法是让学生边查单词边做阅读，到最后是单词背不出来，阅读也读不好。
所以我建议背单词与读文章应当分开进行。
但是如果词汇量不够，读文章就回遇到许多障碍;背单词如果没有一定范围的话，就很盲目。
所以要把阅读和背单词两者结合起来。
怎么结合?就是保证所有的单词都是你将要读到的文章中会碰到的单词。
在一开始就要选择有词汇表的教科书，这一点特别重要。
教科书所选的文章一般都是有代表性的，这就是说在以后你读其他文章时，所学的词汇通常都能出现。
如果你想在国内提高外语水平的话，你背的单词一定要是实用单词。
实用单词的标志是以后在读英语杂志(如Time,Newsweek, China Daily)或英文书籍的时候还能碰到的单词。
俞敏洪：100个句子记完7000个托福单词（附100个句子）
俞敏洪：100个句子记完7000个托福单词（附100个句子）20多年前，我在进行托福教学的时候发现，大量同学在学习上存在三个问题：1、背单词很难;2、理解句子很难;3、阅读理解很难。
其实这三个问题是连在一起的：词汇量不够必然影响到理解句子，理解句子结构的能力不强必然影响到阅读理解，而阅读理解能力的解决必然来自对单词的理解和对句子结构的理解。
上述三个难题导致很多学生在学英语的时候失去热情，我就想起了我在高考的时候用的方法。
我高考考了三次，第一次英语只考了33分，第二次考了55分，第三次的时候英语考了90多分。
第三次为什么会有这样一个飞跃呢?完全是因为第三年我学英语的时候碰到的一件事情。
当年，我们的英语老师总结出了高考中他认为包含最重要词汇、句子结构、语法等的300个句子，对我们说：“同学们，这300个句子非常重要，你们在座的如果能把这300个句子背得滚瓜烂熟，那么英语分数就能提高。
”当时我把高中英语课本上40多篇英语课文全都背得滚瓜烂熟，但是英语分数还是提不上去，好的时候70多分，不好的时候60 多分。
那这300句会不会管用呢?我就想，死马当作活马医，试试再说，于是就开始背这300个句子。
背完10句之后，我就想随手把这些句子写出来。
但是我却发现，我对这些句子的理解并不够深刻，比如说句中出现的单复数、定冠词、介词、词组的用法等我其实并不理解。
这样把300句背下去，其实英语水平也不一定能提高多少。
所以当时我做了一个看似很笨的事情，就是按照自己的理解，把这300句的英文全部翻译成中文，然后再根据我自己翻译过来的中文，将之回译成英文。
这一回译，我就发现了问题：第一，我翻译过来的英文句子不如原句精练、地道;第二，我发现原来自以为很懂的句子结构译过来却跟英文原句不一样，通常都是错的。
另外，还有一些定冠词、不定冠词、单复数等语法点也常常是有问题的。
在这个过程中我发现，原来我自以为不是问题的事情，在汉译英的过程中就会出现问题。
俞敏洪英语学习方法
俞敏洪英语学习方法
俞敏洪是新东方教育创始人之一，他本人也是一个很好的英语学习者和教育者。
以下是他的英语学习方法：
1. 创造一个浸入式的学习环境：俞敏洪强调学习英语需要创造一个浸入式的学习环境，尽量让自己沉浸在英语中，例如通过看英语电影、听英语音乐、阅读英语杂志等。
2. 多听多说：俞敏洪认为多听多说是学习英语的基础，要多听英语的原文，并且模仿发音和语调。
同时，要大胆地开口说英语，不要害怕犯错，通过实践提高口语表达能力。
3. 打好英语基础：俞敏洪认为打好英语的基础知识是很重要的，包括学好基本的单词、语法和句型。
要通过系统性的学习，打好英语的基础，才能够有更好的语言运用能力。
4. 积累大量的词汇：俞敏洪强调词汇是英语学习的重要部分，要通过不断地积累词汇量，才能够更好地理解和运用英语。
可以使用词汇卡片、词汇本等方法来帮助记忆和复习。
5. 注重语言实践：俞敏洪认为学习语言是为了运用语言，所以要注重语言实践。
可以通过和外国人交流、参加英语角、加入英语俱乐部等方式来提高语言实践能
力。
总之，俞敏洪的英语学习方法强调创造浸入式的学习环境、多听多说、打好基础、积累词汇和注重语言实践。
这些方法可以帮助学习者有效地提高英语能力。
英语很重要,真的很重要,俞敏洪推荐学习方法如何学好英语
英语很重要，真的很重要，俞敏洪推荐学习方法如何学好英语——俞敏洪学好英语需要三种力：记忆力、定力、毅力。
学英语需要好的记忆力，这一点看似毋庸置疑，但好的记忆力从哪儿来？有些同学认为是天生的，这样可以说自己天生的记忆力差，从而为学不好英文找到了理由，获得了心理上的平衡。
记忆力是练出来的。
记忆力其实和你的臂力、腕力、腿力、腰力没有什么区别，都是一种力，都遵循“用进废退”的定律：你多锻炼，每天举杠铃，力气就大；每天跑步，脚力就好。
相反的，一个拳击冠军，本来一拳打出去，有几百镑的力气，但如果10年不打拳，不训练，可能一拳出去，就没什么力道了。
记忆力也是如此，每天背一点东西，记忆力自然好，多少年不背，记忆力自然衰退。
很多同学动辄说，现在记忆力不行了，而且说这个话的，大都是大学生。
说自己小学、中学记忆力如何好，进了大学就记不住东西了。
他们以为是自然规律，其实不是。
中国的同学在小学、中学时，往往被家长、老师逼着学习，逼着背课文，背单词，记忆力经常得到锻炼，流水不腐，户枢不蠹，记忆力自然不会差。
到了大学，高考的压力没有了，身边的监督也没有了，自律的能力又差，很少学习。
即使学也是拿本书，走马观花的看两眼，很少能够下工夫去背诵的，长久不背诵，记忆力自然下降，这就是用进废退的道理。
大家中学时都学过《伤仲永》，方仲永是个神童，但后来怎么样呢，泯然众人也。
先天条件再好，后天不努力，也无法成材。
相反的，先天条件一般，但后天不断努力，不断超越，定能成功。
先天是定好、不可控的，后天是变化、可控的，我们应该朝着可控的后天去努力。
过分强调自己学英语没天赋，只能朝着“英语一定学不好”的宿命论方向走，要相信努力的力量，信念的力量，我的命运我做主，这才是年轻同学应该树立的人生观。
那么记忆力怎么练呢？大家想想健身房是怎么回事就可以了，体力和脑力是一回事。
比如说新东方著名的骨感派代表郝斌老师，上肢没力气，他想练出点力气来，健身教练肯定会告诉他，去举杠铃，当然他只能从最小的举起，开始每天举二十下，但是要天天举，慢慢的，过了一周，再增加到三十下，或者是换个重点的杠铃，这样假以时日，力气就练出来了。
俞敏洪直言：“逆天”单词记忆法，只需7天快速记住9年所学单词！
俞敏洪直言：“逆天”单词记忆法，只需7天快速记住9年所
学单词！
背单词对很多孩子们来说都是一件特别痛苦的事情。
确实，如果没有掌握一个正确的学习和记忆方法，那么背起单词肯定就是像吃生肉一样，既不好吃又不好消化。
对于英学习问题，语的单词怎么记忆最有效？我自己也尝试使用了了很多种方法，但似乎都不是那么有效，总是记了忘，忘了记的恶性循环。
在老师看来，那些能够快速记忆单词的孩子们都是因为遵从一个适合自己的记忆方法。
但是很多同学在英语单词的记忆背诵上都没有正确的方法可循，很多时候完全靠死记硬背去完成老师布置的背诵单词的任务，而这样做换来的结果就是，单词记住了又忘，忘记了又去记，陷入了一个死循环状态之中。
其实，英语的学习就两大板块，单词和语法，单词靠的学生一天一天的积累，语法就需要孩子们平时的理解，孩子们在单词上能够有一个充足的储备，那么，更到了初中、高中的英语学习才能更加的得心应手。
这里我就给大家分享俞敏洪分享的记单词的方法，大家可以看看，希望能够对于单词记忆有好效果。
俞敏洪谈学好英语没有捷径
俞敏洪：我觉得英语学习其实很难说有什么捷径。
因为语言是这样一种能力，需要通过不断重复使用达到熟练。
比如我们讲中文毫无障碍，是因为你从小到大一直都在讲。
英语它跟智商没关系，跟知识也没关系。
常常有人问我，看到有人一本一本书地往后学英语，我说这个方法是错的。
你读过一本书读过一遍，表面上阅读水平提高了，但是英语使用水平是没有长进的。
因为它包括听说读写联合起来，其实还是专注一两本的书背的滚瓜烂熟，比较好。
-----------------------------------------我觉得我挺能理解俞敏洪，只不过手段上不是专注背书，而是要把语法词汇6000题做成句子翻来覆去的翻译，效率跟高。
这里我们要思考俞敏洪的一句话：“你读过一本书读过一遍，表面上阅读水平提高了，但是英语使用水平是没有长进的”实际上，以原版书理念，或偏爱阅读家长，正是这么一本本的读书。
读，应该没问题，但是如果是“使用水平”（注意使用两个字），这样是不行的。
不断的重复，是个质朴的道理，不能被“一本本读书”所代替。
我搞反复翻译错误的句子，我认为和俞敏洪观念相同的。
此外，莫要认为俞敏洪不懂读英语书，不懂章节书绘本之类的。
理解到：没有捷径，理解到傻子哲学，甚至能主动降低智商，我觉得英语境界是一种提高。
----------------------------------------------------------------------------------------------那么俞敏洪到底是怎样学习英语的呢？？有记者采访了俞敏洪。
记者：应该说，新东方是以英语的培训和教学而闻名的，特别是在中国，汉语言和英语的差别是很大的，在这样一个环境里咱们新东方获得这方面的成功，是不是有什么秘诀呢？俞敏洪：我觉得没有太多的秘诀，就说掌握一点，因为新东方是以培训语言为主的学校，所以全世界各种各样的英语考试几乎都在新东方遍地开花，培育出来的学生都比较优秀。
俞敏洪英语学习方法
俞敏洪英语学习方法俞敏洪英语学习方法分享俞敏洪是新东方教育集团的创始人之一，他在自己的学习生涯中有着独特的英语学习方法，以下是一些俞敏洪英语学习方法的绪论，下面给大家带来俞敏洪英语学习方法，希望大家能够喜欢。
俞敏洪英语学习方法学英语的三个“境界”俞敏洪很形象地引用了苏东坡的三句话来比喻学习英语的三个境界。
其一，“看山是山，看水是水”，刚开始学习英语的时候，背单词，学语法，是一种刻意的学习，是一种零散的印象;其二，“看山不是山，看水不是水”，学到一定的时候，你会发现你处于一种停滞无法飞跃的阶段，这时甚至都有些力不从心;其三，“看山还是山，看水还是水”，当你完成质的飞跃，达到与英语融为一体时，你在说英语时没有意识到你是在说它，而是感觉和说母语一样自然。
俞敏洪说我们的学习，就应该追求第三境界：当你在翻译英语时，能够不假思索地脱口而出，甚至没有意识到你是在说英语，那种熟练程度，好比把家乡话翻译成普通话一样自然。
俞敏洪英语学习方法分析俞敏洪是大家十分熟悉的人物了，前段时间在直播间带货爆火的董宇辉老师就是他的学生。
他是北京大学西语系毕业，因为在校成绩出色还被留校任教，可见他的外语学习非常有一套。
后来从北大离职，创立了现在大家耳熟能详的新东方。
现在，新东方英语已经成为了很多人的英语启蒙者和学生时代的“伴侣”。
作为新东方的掌舵人，俞敏洪还分享了一套英语学习方法，普通学生第一步就“死机”，却被网友奉为圭臬。
那是俞敏洪在北大给学生教授英语时用的方法，他并没有按照课本内容，一篇一篇的进行细致的讲解和分析。
而是在第一节课上就让学生把英语课本翻到最后的单词附表，大约有1000个新单词。
俞敏洪告诉学生：“这1000个单词必须用1个星期的时间背完，没有商量余地，下个星期默写。
”在他的硬性规定下，学生用了一个星期的时间把1000个单词全部背了下来。
到了第二个礼拜，俞敏洪果然只是单纯的默写单词，当时，由于会忘记，学生默写状况并不好。
背单词的好方法俞敏洪俞敏洪记单词方法
背单词的好方法俞敏洪俞敏洪记单词方法
背单词有一些窍门，但学英语没有捷径，所以最终还是得靠我们自己平时的积累，多听多练，这样才能在英语上有所提升。
下面是《背单词的好方法俞敏洪俞敏洪记单词方法》欢迎阅读。
高考英语短文改错套路十点高中英语语法填空十三招高考英语作文写什幺字体好高考英语考试时间如何分配
1俞敏洪学英语方法社会上其实也有不少英语培训的方法，好多人都是宣称自己英语培训的方法就是学外语的捷径，或者说很短时间速成，你认为学英语能够速成吗？有捷径吗？
推荐阅读：俞敏洪100句背7000单词
俞敏洪：你要说完全能够速成几乎是不可能的，就是因为英文水平的高与低，就像咱们中文水平的高与低，它是没底的。
拿一个小说家、语言学家跟我们比，他们就比我们要高得多。
你是记者，你的语文水平肯定就比我的高得多，这是从中文方面来说。
所以，你不能说英语就必然要速成，但是到一定等级之上能够在一段时间内达到，这个达到的方法有无速成呵？不管你刚才提到的这个英语、那个英语等等，所以新东方现在提出来我们起一个名字叫什幺什幺英语，我们不愿意这幺说，我们采取的方法就是一种跟其他的英语培训基本上是大同小异的办法，学生反复训练的一种方法。
首先，我们做到了很重要的一点，学生来学，我们先给他划定范围，你到我这里学习三个月或者一个礼拜你就变成了英语专家了，绝对不是。
你在我。
俞敏洪透露：6大“黄金记忆法”,孩子一天牢记500词，直接吓退老师
俞敏洪透露：6大“黄金记忆法”,孩子一天牢记500词，直接
吓退老师
词汇作为语言三要素之一，是语言的建筑材料，任何一项语言技能都无法忽视词汇要素而独立存在。
学生对英语词汇的掌握程度直接影响学生的英语水平。
单词是学习英语的“敲门砖”，如果没有足够的词汇量，英语听力听不懂；没有足够的词汇量，完形填空不会做；没有足够的词汇量，英语作文没话写。
有很多同学就跟老师说：“英语的单词总是记了又忘，忘了又记，不知道有什么样的好方法，可以让记单词变得轻松一点，不要这么的难啊。
”
死记硬背法是大多数中国学生最常用的记忆方法。
采用死记硬背法记单词时，同学们几乎是“苦不堪言”的在死记组成单词的字母的排列顺序，这就将背单词变成了枯燥乏味甚至痛苦万分的事情。
其实，单词朝背夕忘，是多数中小学生英语成绩上不去的关键原因。
与其说记性差，不如说记忆方法不对。
记单词有规律可寻，有窍门可找，只要留心寻找，并加以适当运用，便可使记单词变得容易，趣味无穷。
鉴于很多家长向我反映孩子的词汇匮乏，学习没有方法，所以老师今天整理总结了6大单词记忆法，建议家长们可以为孩子收藏起来，并加以辅导孩子，有任何问题也可以向我咨询，我相信孩子的学习成绩会得到很大的提高。
俞敏洪谈学习英语的真正秘诀
俞敏洪谈学习英语的真正秘诀俞敏洪谈学习英语的真正秘诀这几天连续看了新东方的几大巨头在各大高校的巡回演讲录像资料,俞敏洪,王强,包凡一,江博,徐小平在讲台上的风采真的是魅力四射,让人无法抗拒.作为中国最优秀的教师群体之一,他们演绎了作为一个老师的魂,或者一个老师的精神该如何向同学展示,听了他们的演讲,一直会笑声不断,从内心深处有种强烈的共鸣.真的是读书人的楷模.我还是对各位老师如何学好英语的论述最感兴趣,但是俞敏洪老师偏偏很少具体讲如何学习英语,绝大部分的内容是精神层面的,也就是谈人生,我现在仔细一思考,其实现实中真正的高手都是不谈具体一招一式的,要谈就谈做人,谈德,谈爱,谈哲学,谈慈善.放眼世界,全球顶尖的教育家,企业家,影视明星,主持人,政府首脑等,最终被人肯定和尊敬的基本都是他们的德,他们对世界的爱,即使技能一般,如果有爱,有德,也可以走的很好.反之,也有太多技能很好的人,世界冠军级别的人,由于德的方面不够,或者甚至与世界为敌,最终的结果就是被世界抛弃和遗忘.我想这也许是新东方能在几万家培训机构中可以做到在美国上市的重要原因之一.俞敏洪老师谈到英语学习,给我印象最深的是以下几点:1)英语的本质和所有语言的本质一样,就是流利的表达思想,高手的境界就是不需要思考,本能反应脱口而出.2)学习英语的基本法则就是重复,所有大事的基础就是小事的积累.他举了相声演员冯巩的例子,他和冯巩是好朋友,冯巩在中央电视台的演出至少演练了一千遍以上,所以他真正演出时都是本能的反应,根本不需要动脑了,所以也完全不可能紧张或者有出错的机会.学英语也是一样的,他自己学英语时,有一次老师给他布置三百句中英文,他就全部背的滚瓜烂熟,等老师考填空题时,他第一个交试卷,百分百对.他背英语有个诀窍就是一天只背一二十句话,但一定要背的滚瓜烂熟.他还说如果一个人可以坚持一天背十句,一年可以背3650句的话,这个人就绝对是全球英语顶级水平.英语成功的最终法则就是将一句话背的滚瓜烂熟,并且坚持下去.3)他也说到其实我们中国学生之所以学不好英语,主要原因之一是有羞耻心理,害怕丢脸.其实羞耻心理是人的一种美德,但是我们要想快速学好英语,就要不怕丢脸,调整心理,甚至我们可以这样想:如果我英语说的不好,痛苦的又不是我,是老外,呵呵,好幽默的说法,真的为了说一口漂亮地道的英语,暂时丢脸算不了什么.4)能力就是财富,智慧就是财富.他举了犹太人的例子,犹太人四千人就有一所图书馆,从小就灌输智慧的意识,因为真正伴随自己一生的是一个人的智慧和能力.俞老师说即使他现在突然一无所有,但是他的智慧还在,中国任何一所大学肯定愿意请他去上课,这样他的生存马上没有问题,然后他有点积蓄之后,马上又可以创办新东方,重新站起来.真是太精辟了.俞敏洪老师的演讲让人收益匪浅,我建议博友们可以上百度网搜索看看,真的太精彩了.有时一句话可以改变自己一生的方向.附录:我在新东方的网站上看到下面这篇徐小平采访俞敏洪的文章<<俞敏洪：新东方精神构造>>,感觉颇深,一个有着伟大精神的人和企业是能战胜一切的.俞敏洪：新东方教育科技集团董事长，新东方创始人，全国青联委员、中国青年企业家协会副会长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
俞：这说到底还是一个人的心理承受能力不同。我从小就在农村贫困的家庭中长大，在高考时就出现过绝望，考了三次才考上大学，所以后来我的心理承受能力就比一般人要大一些，因为我是从最艰苦的地方走出来的。
徐：你从小在贫困的农村长大，这种自然的状态构造了你的心态，无论是贫困的家庭还是高考失败，都使你的心理承受能力比较强，这也就是你在前面所说的技术之外的东西。高考就那么点技术，谁都学得会，但的确每年有很多人高考不成功，走向了绝望。对别人来说，高考不成功使他走向了绝望，而对你来说恰恰锤炼了你的心态。
徐：也就是说教师本身也是“不被鼓励突破和创新”的产物？
俞：对，这种心态使教师自己不知不觉中就变成了没有创新的教师。他们害怕自己的学生会突破、超越自己。所以说中国的整个教育体系是不鼓励学生进行创新和突破的。当某位教授突然发现自己的学生要超越自己的时候，他们往往感到的是恐慌、害怕，而不是高兴。中国的大环境就处在一种不鼓励创新的氛围中，中国的政治体制、经济体制和社会体制的改革那么艰难，实际上是没有意识到突破和创新的重要性。这种突破并不是指拿起枪杆子去天翻地覆地去慨而慷，而是指一种理念、思想上的突破。这也就是在八十年代所倡导的解放思想，也就是邓小平所疾呼的改革开放。
3)他也说到其实我们中国学生之所以学不好英语,主要原因之一是有羞耻心理,害怕丢脸.其实羞耻心理是人的一种美德,但是我们要想快速学好英语,就要不怕丢脸,调整心理,甚至我们可以这样想:如果我英语说的不好,痛苦的又不是我,是老外,呵呵,好幽默的说法,真的为了说一口漂亮地道的英语,暂时丢脸算不了什么.
俞：我用三年的时间联系出国不成功的时候，我就能够比较冷静地面对出国留学这件事，也就是说我能够接受失败。而有些人就不能面对这个事实，出国留学不成功就自杀了，或者进了哈佛还有人自杀的，这就是心理承受能力不行。面对失败我常常能保持一种平静的心态。出国留学失败了，我就重新确定比较现实的小目标，那就是要赚点钱养家糊口。
俞敏洪老师谈到英语学习,给我印象最深的是以下几点:
1)英语的本质和所有语言的本质一样,就是流利的表达思想,高手的境界就是不需要思考,本能反应脱口而出.
2)学习英语的基本法则就是重复,所有大事的基础就是小事的积累.他举了相声演员冯巩的例子,他和冯巩是好朋友,冯巩在中央电视台的演出至少演练了一千遍以上,所以他真正演出时都是本能的反应,根本不需要动脑了,所以也完全不可能紧张或者有出错的机会.学英语也是一样的,他自己学英语时,有一次老师给他布置三百句中英文,他就全部背的滚瓜烂熟,等老师考填空题时,他第一个交试卷,百分百对.他背英语有个诀窍就是一天只背一二十句话,但一定要背的滚瓜烂熟.他还说如果一个人可以坚持一天背十句,一年可以背3650句的话,这个人就绝对是全球英语顶级水平.英语成功的最终法则就是将一句话背的滚瓜烂熟,并且坚持下去.
俞：我认为这是内因和外因的结合，重要的是你能不能突破你自己。假如我当年联系出国成功了，到了国外的某所大学读一个文学博士，最后成为一个文学教授，我就不会再想回中国创业了。有时候，一个人发展得太顺利只是一种平庸的发展，这种平庸的发展导致的结果可能就是使你成为一个平庸的人。后来我发现，一个人的生活中如果没有大起大落或经受摧残打击，他们的成功有时是很平庸的。我大学时有不少朋友上学时成绩比较好，努力考完TOEFL、GRE就出国留学了，留学时的成绩也不错，毕业以后找一个比较舒适的工作，从此就过上了一种有老婆、有房子、有车的平庸生活。
徐：你是不是希望新东方学校给每位学员都当头泼一瓢热水，让他们像青蛙一样跳起来？
俞：你说得很对，新东方希望能激发学员的潜力，使他们的潜能达到最大化。我个人就认识到我在突破了自己以前的思想后带来的创造力是多么伟大。全国比我英语水平高的人有很多，比我管理水平高的人也有很多，但为什么新东方能成功，因为新东方能不断汲取新的思想。新东方各位校长在一起时讨论最多的就是怎样发挥创造性思想，怎样对学校进行改革，讨论怎样才能把学校办得更好。
这几天连续看了新东方的几大巨头在各大高校的巡回演讲录像资料,俞敏洪,王强,包凡一,江博,徐小平在讲台上的风采真的是魅力四射,让人无法抗拒.作为中国最优秀的教师群体之一,他们演绎了作为一个老师的魂,或者一个老师的精神该如何向同学展示,听了他们的演讲,一直会笑声不断,从内心深处有种强烈的共鸣.真的是读书人的楷模.
俞：对一个人来说，技术上的东西很容易学到，闭门学习英语，两个月的时间，肯定会有一个提高。技术对社会也很有用，但技术如果没有思想进行引导的话，是没有用的。新东方之所以能发展到今天的规模，就是因为新东方除了教授学生技术上的东西以外，还教给了学生比技术本身更重要的东西，那就是新东方精神。一个人如果想成功，他必须要具备技术以外的东西。学员来到新东方以后，他需要学的除了英语外，还有对这个社会的看法，为人处世，做事的心态，做人的胸怀、理想、追求和目标。没有胸怀、理想、目 标，你是做不成什么事的，因为你不知道你做一件事到底是为了什么，当然也就不可能把它做好。如果一个人没有胸怀、理想、目标，就算你的英语学得再好，也无非就是一个懂英语或者说是精通英语的技术人员，而你为这个社会所做出的贡献是很有限的。
徐：这就是你所说的要不断地给自己创造成就感，一天背1000个单词，你背不下来，你会精神崩溃的，如果一天背几十个单词，你就能做到。反过来，一个人一开始就想做比尔盖茨，学哲学的一上来就想超过黑格尔，这种人可能最终会一事无成。
俞：人应该有这种宏大的理想，但更要知道去实现这个理想具体的每一步应该怎么去做。你定好了目标之后，要实现它可能会用几十年的时间，也有可能几年的时间就会成功，因为人只要努力，常常会得到意想不到的成就。我曾经和学生说过，做任何事只要每天比别人多做一点点，做好一点点就够了。举一个简单的例子，如果别人每天背10个单词，你每天背11个单词，这样一年下来你就比别人多背365个，而一年后那个人要想赶上你，可能要多花两个月的时间。而你每天比别人多背一个单词是花不了多少时间的。赚钱也是一样。比如别人每天能赚60，那你就想我能不能每天赚70、80，别人每天赚100，你就想每天赚110，这是可以的，也是现实的。新东方就是用这种方法一点点发展壮大起来的。当年别的班每期能招30个学生的时候，我就想我能不能每期招40。我并不因为一些大的培训班每期能招到几百甚至上千个学生我就绝望了，用头撞南墙，我只想每期能多招一些学员我就满足了。
今日的新东方，源自一天一天进步的精神，源自蚂蚁搬泰山的精神。
徐：几年前相聚新东方的只是一群传统、清贫、文弱的知识份子，但是经过努力，经过思想的洗礼，却创造出了大事业。尽管在宇宙、大海面前他们显得是那么渺小，但和过去相比，对个人来说，他们已经具有了很大的突破。你说新东方不仅能提供给学生技能，还能提供给学生技能以外有关精神方面的东西，有了技能，没有精神也做不了大事。那么你能否说一下你从北大的一名老师成为今天的新东方董事长，是什么东西打开了你的创造之门？你作为新东方的创始人，你认为如何才能解放一个人的思想，给人带来创造力和想象力？
我还是对各位老师如何学好英语的论述最感兴趣,但是俞敏洪老师偏偏很少具体讲如何学习英语,绝大部分的内容是精神层面的,也就是谈人生,我现在仔细一思考,其实现实中真正的高手都是不谈具体一招一式的,要谈就谈做人,谈德,谈爱,谈哲学,谈慈善.放眼世界,全球顶尖的教育家,企业家,影视明星,主持人,政府首脑等,最终被人肯定和尊敬的基本都是他们的德,他们对世界的爱,即使技能一般,如果有爱,有德,也可以走的很好.反之,也有太多技能很好的人,世界冠军级别的人,由于德的方面不够,或者甚至与世界为敌,最终的结果就是被世界抛弃和遗忘.我想这也许是新东方能在几万家培训机构中可以做到在美国上市的重要原因之一.
新东方除了教学生的学习技巧外，还教给学生比技术本身更重要的东西，那就是新东方精神。
徐：作为新东方的创始人，你应该知道新东方的精神在哪里，学生来到新东方除了学习英语，学习考试技巧，学习方法等技术上的东西以外，还得到了人生上的启发、思想上的激励。实际上就是新东方的校训“在绝望中寻找希望，人生终将辉煌”在课堂上的体现。它激励、感染了无数学生走出人生低谷，迈向未来的辉煌。你能不能说一说，你所理解的新东方精神在哪里？
徐：你所说的技术之外东西就是一个人的心态、感情、人生、胸怀、理想、目标？
俞：其实一个国家、一个社会、一个团体、一个人的生死存亡不是完全由技术上的东西决定的，而是由心态决定的。比如，美国的技术很发达，但美国发达的技术是怎么来的？他们先进的技术来自于那种崇尚挑战、崇尚创造力的心态。中国人也有创造力，得过诺贝尔奖的也有中国人，但他们是美藉华人。中国人还没有学会如何去发挥创造力，这是很可悲的。中国学生有一个毛病，那就是从小学到大学一直跟着教师走，而中国的教师绝大部分都不鼓励学生发挥创造力，不鼓励学生去创造，去突破的，因为大部分教师本身就没有创造力。
我认为只有两种人在世界上的成功是必然的。第一种人是经过生活严峻的考验，经过了成功与失败的反复交替，最后终于成大器的那种人。另一种人没有经过生活的大起大落，但在技术方面达到了顶尖的地步。比如说你是学化学的，最后成为了全世界著名的化学专家，这也是成功。
徐：实际上任何人都有过大起大落，父母的期待、子女的责任，都会在一个人的心中掀起波浪。只不过不同的人对待压力、对待绝望的方法不同。你不能出国留学，最后你创办了新东方，但是有一些人不能出国最后就自杀了，你对这个问题怎么看？
4)能力就是财富,智慧就是财富.他举了犹太人的例子,犹太人四千人就有一所图书馆,从小就灌输智慧的意识,因为真正伴随自己一生的是一个人的智慧和能力.俞老师说即使他现在突然一无所有,但是他的智慧还在,中国任何一所大学肯定愿意请他去上课,这样他的生存马上没有问题,然后他有点积蓄之后,马上又可以创办新东方,重新站起来.真是太精辟了.
俞敏洪老改变自己一生的方向.
附录:我在新东方的网站上看到下面这篇徐小平采访俞敏洪的文章<<俞敏洪：新东方精神构造>>,感觉颇深,一个有着伟大精神的人和企业是能战胜一切的.
俞敏洪：新东方教育科技集团董事长，新东方创始人，全国青联委员、中国青年企业家协会副会长。北京大学文学学士，曾任北京大学英语系讲师。