北师大版生物八年级上册《动物行为的主要类型》

与动物繁殖有关的行为，叫做动物的繁殖行为。主要包括 雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵及 对后代的抚育等。
鸟类的筑巢和求偶
企鹅哺育后代
鸭孵卵 海龟产卵
亲鸟在给雏鸟喂食
雄鱼用鲜艳的颜色 来吸引雌鱼
孔雀开屏也是一种求偶行为
蜻蜓点水是一种产卵行为
下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是 （B ）
动物保护自己，防御敌害的行为。包括警 戒色、保护色、拟态、假死、断尾等。
黄鼬释放臭气
乌贼释放墨汁 乌鸦聚众鸣叫
警戒色——章鱼
保护色-美洲豹
拟态--兰花螳螂
蚕蛾（silk moth）毛虫有一个假头，甚至连假触角都配齐 了，在天敌攻击时诱惑对方咬它的后部。
遇到敌人时，常装死 然后伺机逃走。
壁虎遇到敌人时，会自断其 尾，断尾还在跳动，引诱动 物去捕捉，而自己逃之夭夭 ，然后再生出一个尾巴。
3、具有社群行为的一组动物是( D ) ①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③蜜蜂 ④狒狒 ⑤鱼类 ⑥苍蝇 A. ② ④ ⑤ B. ① ② ④ C. ③ ④ ⑥ D. ① ③ ④
1、羚羊A占领羚羊B的领地，羚羊B奋起反抗，请问羚羊B 的行为属于_先__天_____性的_攻__击_____行为。
2、螳螂捕蝉，蝉逃逸。请问，螳螂的行为属于_先__天___性的 __捕__食____行为。
适应特征 适应相对稳定的环境
以遗传物质为基础，受 环境因素的影响
适应不断变化的环境
稳定性
不会消失
可能会消退
进化趋势 是无脊椎动物行为的主 高等动物行为所占的比
要方式
例大
育雏的母鸡和小猫
蜜蜂借助跳圆圈舞和摆尾舞 （又称8字舞）可以传递蜜源 和距离的方位的信息。
根据动物行为的功能，可以将动物的 行为分为：
领域的大小也不同 。如生活在树叶上的蚜虫,最大的领域 就是一片树叶。而老虎的领域可以达到十几平方公里。
领域没有明显的界限，但领域的占有者却熟知它的边界 ，它们通常使用姿态（如狼）、鸣叫（如鸟）、气味（如狗 、狐狸）等方式来警告周围的动物，以保卫自己的领域。
• 领域行为使动物群疏散，不至因密度太大而造 成食物不足，从而保证生殖力。来自百度文库
多种甲虫当遭到攻击时，突然以假 死来逃避，卷缩其足，掉到地上，蜘蛛 也类似。
下列动物行为中，不属于防御行为的是（
）C A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似 ，有利于隐藏自己
B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁， 趁机逃脱
C.两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走 D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞 跑逃回洞穴
雄峰：数量较少，由未受精的卵细胞发育而成， 主要职责：与蜂后交配，交配后不久就死亡或 被工蜂刺死。
孤雌生殖：也称单性生殖，即卵不经过受精也能发育成正常的新 个体。
合作的蜜蜂群
工蜂
建筑蜂巢 喂养幼蜂
雄蜂 与蜂王交配
蜂王 专职产卵
合作的白蚁群
兵蚁
兵蚁和 工蚁
社群行为的一些动物中常有“首领”，它们在攻击行
3、春季气候转暖时，青蛙进行繁殖，试分析青蛙的繁殖行 为。 1）雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻讯而来，这是_求__偶_______ 行为。 2）雌蛙和雄蛙抱对，这是雌雄之间的_交__配_____。
3）雌蛙先将卵排入水中，雄蛙也将精子排入水中，这对完 成___受__精____作用和提高子代的__成__活__率___有重要意义。
a.取食行为
2.根据动物行为的功能划分 b.领域行为
c.攻击行为
d.防御行为
e.繁殖行为
三. 意义
e.节律行为
e.社会行为
1、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ A ） A．昼夜节律 B．潮汐节律 C．季节节律 D．没有节律
A 2、尺蠖静止时，形态象一段树枝，这属于（ ） A．防御行为 B．繁殖行为 C．攻击行为 D．节律行为
《动物行为的主要类型》
北师大版生物八年级上册
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动物的行为多种多样，根据行为的发生，可以分为先天 性行为和后天学习行为。
1、请举几个动物行为的例子。（至少5个） 先天性行为：______________________________ 后天学习行为：____________________________
夜 行 性 动 物
大雁南飞
有些动物随季节而改变自己和行为
雪 兔 的 换 毛
动 物 冬 眠
——洄游——某些鱼类随季节变化而变更栖 息场所。
三文鱼洄 游
三文鱼洄 游
大马哈鱼洄 游
招潮蟹能准确地掌握海水涨落的时间出来活动 这是（ B ） A.昼夜节律 B.潮汐节律 C.季节节律 D.迁徙行为
很多动物都是群居在一起的，有些群体还出现了优势等级。
• 动物各自的领域大小不是固定不变的。例如， 当食物缺乏时，动物占有的领域必须扩大，否 则将无法生存。
同种动物个体之间常常由于争夺食物，配偶、领域 、巢区等发生相互攻击或争斗，这种行为称为攻击行为 。
动物的攻击行为有些是非肉体的（装腔作势、恐吓 、驱逐等动作），如狗和狼。有些是肉体的，如蟋蟀， 羚羊。
A.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
生活在地球上的动物，有许多周期性的、有节律的行为，这些 行为称为节律行为。动物的节律行为是由体内的生物钟控制的 。包括：
★潮汐节律：很多海洋生物的活动与潮水涨落的变化相适应。 如涨潮时，潮水带来了许多食物，牡蛎将壳打开，进行取食活 动，退潮时则将壳紧闭。
为中总是获胜者，并优先享有食物和配偶，负责整个社 群的行动方向和对外战斗，并与其他雄性个体共同保卫 群体的安全。
群大社
体提群
内高行
的了为
个动有
体物利
生适于
存应动
和环物
。
种 族
境 的
群 体
的能的
延力御
续。敌
具对、
有于摄
重维食
要持等
意动，
义物大
动物的行为
一. 定义
a.先天性行为
二. 分类 1.根据动物行为获得的途径 b.学习行为
猩 能 将 草 棍 伸 入 白 蚁 窝 中 ，
待
草
贮食行为：
北方松鼠
金仓鼠
有些动物还有贮食行为。它们在食物丰富的时
候，把食物贮藏起来，以供短缺时食用。
动物的贮食行为
蚂蚁在贮藏麦粒
金钱豹在树上挂着捕食的羚羊
动物的贮食 行为有何意 义呢？
每一种贮食行为都与动物 的生活环境有密切的关系。 每一种贮食行为对于这种动 物度过食物稀少的时期，特 别是度过冰雪遍地的严冬， 维持动物正常的生命活动， 都十分有利。
４）池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠排出有毒物质，使 幼___小_有_的_利_蝌__蚪__死的亡。，这种行为对青蛙种族的延续是
连一连
两只雄猫为争夺一只雌猫而打架 不同环境中，比目鱼体色不同 秋天仓鼠将植物种子搬进洞 小鸟哺育比自己身体还大的杜鹃雏鸟 工蜂、雄蜂、蜂王行使不同的职能 蝙蝠、猫头鹰的昼夜夜出 老虎高居在一个地方发出啸声
★日节律(昼夜节律)：以一天24小时为一周期的节律变化叫日 节律。如公鸡报晓、傍晚鸟类回巢、猫头鹰夜晚活动等。
★月节律：人类和灵长动物的雌性个体都有月经周期，这是以 月为周期的行为。
★年节律：动物在一年内随季节的变化而出现的周期性行为称 为年节律。如迁徙、繁殖、鸟类换羽、哺乳类换毛等。
昼 行 性 动 物
下列动物的取食行为中与其他几种明显不同的 是( C )
A.老虎捕食羚羊
B.蛇吞噬鸟蛋
C.黑猩猩用木棍取食白蚁
D.鸬鹚捕鱼
动物生存需要一定的空间，这个空间就是动物生存的领 域。在这个领域里，动物可以取食、繁殖、抚育后代。
占有领域的动物个体不同，可以是一个个体如：老虎。 可以是一对配偶：如鸳鸯。也可以是一个动物群，如猩猩。
两只羚羊格斗
在攻击行为中，同种动物个体之间的争斗有 一个明显的特点，就是双方的身体很少受到致命 的伤害。但是，在某些情况下，战斗的双方或一 方也会打的头破血流。
下列动物行为中属于攻击行为的是（ A ）
A.两只雄性海豹为争夺一直雌性海豹 B.一条蛇追击一只青蛙 C.一只鹰捕食一直飞行的小鸟 D.螃蟹举着鳌钳反击天敌的进攻
2、下列哪些动物行为都是学习行为（ A ） A、惊弓之鸟、黄牛耕地、狮子滚绣球 B、猫捉老鼠、螳螂捕蝉、小羊吃奶 C、大雁南飞、老马识途、家蚕吐丝 D、孔雀开屏、仙鹤跳舞、蜻蜓点水
比较先天性行为和后天学习行为的区别
类别 获得途径
先天性行为 生来就有的
后天学习行为 后天学习得来的
决定因素
遗传物质控制的
老虎捕食一头小牛
狮子捕食一头斑马
深海鮟鱇鱼生活在珊 瑚礁附近，经常大张 着口静止不动，形状 和周围的珊瑚礁非常
相似，它的头上有一 棒状附属物，末端像 一条小鱼在水中游泳 ，一些肉食性动物往 往经不住诱惑前来， 正好为鮟鱇鱼所吞食 。
鮟鱇鱼
有些动物利用工具猎取食物 黑
猩
棍 上 爬 满 白 蚁 再 取 出 美 餐
攻击行为 防御行为 节律行为 社群行为 领域行为 取食行为 繁殖行为
一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作，共同维持群
体的生活的行为。
★蜜蜂和蚂蚁为典型的社群性昆虫。
工蜂：数目最多，由受精卵发育而成（受精卵发 育成幼虫时，吃含糖多、蛋白质少的蜂蜜）。 主要职责：清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、保卫 蜂巢、采集花蜜和花粉。
雌蜂（蜂后）：只有一只，由受精卵发育而成 （受精卵发育成幼虫时，吃富含蛋白质的王 浆），具有发达的生殖器官，能与多只雄峰交 配，主要职责：产卵和繁殖后代；还能分泌控 制工蜂生殖器官发育的物质；
取食行为 领域行为 攻击行为 防御行为 繁殖行为 节律行为 社群行为
动物要生存，就必须不断地从外界获 取食物。动物从外界环境获取食物的行为 ，称为取食行为。动物的食性不同，捕捉 食物的方式也多种多样。
追捕和诱捕是常见的捕食方式。
另外有些动物利用工具猎取食物，对捕获 的食物进行初步的加工，贮存食物等。