(完整版)新北师大版一年级数学下册《整理与复习》PPT课件
合集下载
北师大版(2024)一年级数学上册第三章整理与分类《整理与复习》PPT课件
5.想一想，下面的图片可以怎样分。
① ② ③④⑤ ⑥ 按图片的外框形状分： 按图片里面的图案分：
第四部分 PART 04
拓展延伸
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here
1F 通信数码广场 眼镜 应该去( )楼。
谢谢
1.分一分，说一说。
天上飞的有大雁、燕子。
1.分一分，说一说。
天上飞的有大雁、燕子。 地上跑的有小兔、熊猫和小羊。
1.分一分，说一说。
天上飞的有大雁、燕子。 地上跑的有小兔、熊猫和小羊。 水里游的有金鱼和虾。
第三部分 PART 03
新知讲解
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here
2. 整理物品, 连一连。 玩具柜
3.把不同类的圈出来。
水果
蔬菜
（1）
水果
水果
地上跑的 地上跑的 天上飞的 地上跑的 （2）
4.说一说，可以怎样分。
①②
③④⑤
⑥
按形状分： 按颜色分：
5.想一想，下面的图片可以怎样分。
先确定分 类的标准
图片的外框形状 圆形、正方形 图片里面的图案 月亮、太阳 ……（合理即可）
分
征、用途等，再把同类的物品
北师大版(2024)一年级数学上册第一章生活中的数《整理与复习》PPT课件
重点回顾
生 0~10各数的认识
活
本单元我们主要学
中
几和第几
习了哪些内容？
的
数
比较大小
重点回顾
生 0~10各数的认识
活
有关0~10各数，你都
中
几和第几
学习了哪些内容？
的
数
比较大小
第二部分 PART 02
新课导入
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here
第三部分 PART 03
新知讲解
your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here
喜欢 喜欢 喜欢
的有 8 人。 的有 6 人。 的有 5 人。
喜欢哪种食物的人最多？ 喜欢哪种食物的人最少？
4.数一数，连一连。
5. 和 哪个多？先圈一圈，再数一数，填一填。
有12个。 ＞ ＜
5. 和 哪个多？先圈一圈，再数一数，填一填。
有12个。 有11个。 12 ＞ 11 11 ＜ 12
第四部分 PART 04
数的意义
数量是1~10的物体，可以用1~10各数来表示。
1
23
4
5
按顺序“点数”，数到最后一个物体所对应的那个数是 几，这种物体的数量就用数字几表示。
北师大版一年级下册数学课件-总复习第2课时 (共21张PPT)
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/292021/7/292021/7/29Jul-2129-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/292021/7/292021/7/29Thursday, July 29, 2021
两位数加减一位数（以25+4=？为例）
方法2：用计数器拨一拨。
十位 个位
2 59
25+4＝ 29
两位数加减一位数（以25+4=？为例）
方法3：拆分法。
25+4＝ 29（个）
20 5 9
5+4＝9 20+9＝29
两位数加减两位数（以36+23=？为例）
方法1：用小棒数一数。 36＋23＝ 59 36＋20＝56 56＋3＝59
方法1：用小棒数一数。 57－42＝ 15
57－40＝17 17－2＝15
两位数加减两位数（以57-42=？为例）
方法2：用计数器拨一拨。 57－42＝ 15
十位 个位
51 75
50－40＝10 7－2＝5 10＋5＝15
两位数加减两位数（以57-42=？为例）
方法3：竖式计算。
十个 位位 57 － 42 15
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/29
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 •
最新北师大版一年级数学下册全册课件(完整版)
2020/12/26
2020/12/26
空中有11只 ，树上有5只 。 岸上有6只 ， 河里有8只 。 地上有7只 ， 5只 。
2020/12/26
空中有11只 ，树上有5只 。 岸上有6只 ， 河里有8只 。 地上有7只 ， 5只 。
11 － 5 ＝6（只） 6
2020/12/26
空中有11只 ，树上有5只 。 岸上有6只 ， 河里有8只 。 地上有7只 ， 5只 。
2020/12/26
2020/12/26
16－7
11－3
14－6 15－7 17－9
12－5 13－6 14－7
10－4
13－7 15－9
10－5 11－6
11－7 12－8
10－7 12－9
10－8 11－9
2020/12/26
北师大版 一年级下册 第二单元 观察物体
2020/12/26
2020/12/26
2020/12/26
第五单元 加与减（二） 《小兔请客》、《采松果》、《青蛙吃虫子》、《拔萝卜》、 《收玉米》、《回收废品》、《分扣子》
数学好玩 《填数游戏》
第六单元 加与减（三） 《图书馆》、《摘苹果》、《阅览室》、《跳绳》
2020/12/26
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
2020/12/26
2020/12/26
√
2020/12/26
2.下面哪幅图是淘气看到的？（画“√”）
2020/12/26
14 － 6 8 8
比 多几个？
2020/12/26
14 － 7 7 7
11 － 8 3
比 比
2020/12/26
多7
个。 少7
2020/12/26
空中有11只 ，树上有5只 。 岸上有6只 ， 河里有8只 。 地上有7只 ， 5只 。
2020/12/26
空中有11只 ，树上有5只 。 岸上有6只 ， 河里有8只 。 地上有7只 ， 5只 。
11 － 5 ＝6（只） 6
2020/12/26
空中有11只 ，树上有5只 。 岸上有6只 ， 河里有8只 。 地上有7只 ， 5只 。
2020/12/26
2020/12/26
16－7
11－3
14－6 15－7 17－9
12－5 13－6 14－7
10－4
13－7 15－9
10－5 11－6
11－7 12－8
10－7 12－9
10－8 11－9
2020/12/26
北师大版 一年级下册 第二单元 观察物体
2020/12/26
2020/12/26
2020/12/26
第五单元 加与减（二） 《小兔请客》、《采松果》、《青蛙吃虫子》、《拔萝卜》、 《收玉米》、《回收废品》、《分扣子》
数学好玩 《填数游戏》
第六单元 加与减（三） 《图书馆》、《摘苹果》、《阅览室》、《跳绳》
2020/12/26
北师大版 一年级下册 第一单元 加与减（一）
2020/12/26
2020/12/26
√
2020/12/26
2.下面哪幅图是淘气看到的？（画“√”）
2020/12/26
14 － 6 8 8
比 多几个？
2020/12/26
14 － 7 7 7
11 － 8 3
比 比
2020/12/26
多7
个。 少7
最新北师大版一年级数学下册《总复习：以内数的加减法》教学课件ppt
算一算，说一说。 对角的数相加，和相等
31 51 40 42 41 41
你发现了什么？请你在表中照样子圈出四个数试一试。
38+49=87
+1
-1 不 变
39+48=87
100以内数的加减法（1）
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
返回
100以内数的加减法（1）返回100以内数的加减法（1）
返回
十个
·3位2
位
100
－7
23
十个
·4位
位
0
－2 8
12
不能忘减 借走的1。
相同数位对齐，从个 位减起，个位不够减
向十位借1当十。
巩固练习 算一算。
40+30= 70 69-50= 19 30+65= 95
53-8= 45
45+7= 52 97-6= 91 9+36= 45 84+7= 91
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
个位相加， 十位相加。
57-42= 15
个位相减， 十位相减。
3. 两位数进位加、退位减 28+4= 32
28+4= 32
十个 位位
28 ＋ 114
32
38+17= 55
十个 位位
不能忘加 进位1。
38 ＋1 1 7
55
相同数位对齐，从 个位加起，个位满
十向十位进1。
30-7= 23 40-28=12
北师大版 数学 一年级 下册
总复习
100以内数的加减法（1）
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
新北师大版一年级数学下册《分类与整理》名师教学课件
按男、女分
性别 男 女
人数 7 7
按不同的标准分类，结果有没有相同的地方？
归纳总结
在分类的时候，分类的标准 不同，分类的结果也不同。但无 论怎么分，每种标准下分类结果 的计数之和都是相同的。
还可以怎样分？
左右
人数 7 7
爸爸 妈妈 孩子
人数 4
46
三、反馈练习，巩固新知
1.如果把全班同学分成两组，可以怎样分？ 把分组结果整理在表格中。
分类与整理（2）
R·一一说你是 怎样整理自己的 书包和房间的？
二、情境呈现，探索新知
分成两组做游戏， 他们可以怎样组呢？
按大人和小孩分
按男、女分
按大人和小孩分
类别 大人 小孩
人数 8
6
按男、女分
性别 男 女
人数 7
7
按大人、孩子分
类别 大人 孩子
人数 8 6
人数
[教材P28 做一做]
女生
男生
2. [教材P31 练习七 第5题]
（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分 组的结果表示出来。
空中飞的 水里游的
只数
5
4
2. [教材P31 练习七 第5题]
（2）根据分组的结果，你能提出什么数学问题？
只数
空中飞的
5
水里游的
4
四、课堂小结
同学们，今天 的数学课你们有哪 些收获呢？
xì xīn fēn yi fēn tián yi tián
细 心 分 一 分， 填 一 填。
片数 5 3 6
课后作业
本课达标练习册第 2题、第3题。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收 获呢？希望同学们能用自己的语言， 和大家交流一下自己的学习感受，好 吗？
北师大版一年级下册数学优秀课件-总复习《图形与几何整理复习》(共13张PPT).ppt
北师大版 一年级下册
图形与几何整理复习
这学期你学过哪些平面图形？ 说一说都是什么样子？
同学们，让我们 一起去图形城堡吧！
图 形 城 堡
说一说:下面的图案分别是由哪些图形组成的？
分一分，连一连。
找一找
13 2 2 6
4 2 2 4
画一画：请在点子图上画出一个长方形、 一个正方形、一个三角形。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 3:01:39 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
折一折：
把一张长方形纸折一折 （1）把它分成两个三角形 （2）把它分成两个长方形 （3）把它分成一个正方形 和一个长方形
分一分：
把一个正方形分成 形状、大小完全相 同的4份你有几种 分法。试一试
拼一拼：
你能仿照书90页4题的 图用学过的平面图形拼 出美丽的图案吗？
分享你的收获
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, J如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
图形与几何整理复习
这学期你学过哪些平面图形？ 说一说都是什么样子？
同学们，让我们 一起去图形城堡吧！
图 形 城 堡
说一说:下面的图案分别是由哪些图形组成的？
分一分，连一连。
找一找
13 2 2 6
4 2 2 4
画一画：请在点子图上画出一个长方形、 一个正方形、一个三角形。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 3:01:39 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
折一折：
把一张长方形纸折一折 （1）把它分成两个三角形 （2）把它分成两个长方形 （3）把它分成一个正方形 和一个长方形
分一分：
把一个正方形分成 形状、大小完全相 同的4份你有几种 分法。试一试
拼一拼：
你能仿照书90页4题的 图用学过的平面图形拼 出美丽的图案吗？
分享你的收获
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, J如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
北师大版一年级下册数学第四单元《整理与复习》
【课前练算】
1.口算。
2.作业点评。
3.新课导入。
【探究新知】
任务一：我提出的问题。
这一板块是鼓励学生在学习过程中和学习后提出问题，包括有哪些问题没有解决，特别是引发的新的要思考的问。
课堂小练：
请你再提出一个数学问题，并解答。
任务二：巩固应用。
这一板块是让学生在练习中巩固所学知识，掌握必要的基础知识和基本技能，并能解决一些简单的实际问题。
课堂小练：
1.30读作（），它是个（）位数。
2.29里面有（）个十和（）个一。
3.一个两位数，从右边数第一位上是5，第二位上是6，这个数是（）。
4.5个5个地数，60后面连续的3个数是（），（），（）。
5.想一想，□里最大能填几？
8＋□＜12 15－□＞8 13－□＞5
－9＜12 □＋7＜14 －5＜9
6.把20，56，74，89，47，92，100按从大到小的顺序排列是（）。
7七巧板。
（1）七巧板由（）块板组成。
（2）七巧板由（）种图形组成，其中有（）个△，（）个□和（）个。
（3）1号图和（）号图一样大，（）号图和（）号图也一样大。
【当堂检测】
1.课本第47页第8题连一连。
先说一说淘气和笑笑分别站在汽车的什么方向观察，然后再把汽车图片和看到的人物头像连一连。
2.课本第47页第9题。
学生用七巧板拼出自己喜欢的图形，并说一说是由哪些图形构成的。
【拓展延伸】
只移动一根火柴棒，使算式成立。
【盘点收获】
通过本节课学习你有什么收获？。
(2024秋新改)北师大版一年级数学上册第二单元《 整理与复习》PPT课件
2
整理与复习
北师版一年级上册
我的收获
5以内的加减法
1.有哪些方法可以帮助我们计算5以内的加减法？ 2.哪些算式的得数是0？哪些算式的得数是1？哪 些算式的得数是2？哪些算式的得数是3？哪些算 式的得数是4？哪些算式的得数是5？
填一填，说一说。
4 + 1=5
或1+4=5
5 －2=3
或5－3=2
看一看，说一说。 1+4=5
4－1=3
五星红旗是我国的国旗。
生活中还有这 样的故事吗？
我的问题
为什么3+0和3－0 的结果都是3？
问题银行
巩固与应用
1.【选自教材P38第1题】
145
原本有一只小羊， 又来了4只小羊
532
有5位小朋友， 走了3位小朋友
2.说一说。【选自教材P38第2题】
原来有3只小羊，来了2只小 羊，总共有几只小羊？
4-3= 1 5-3= 2 4-2= 2
2+3= 5 3-3= 0 2+1= 3
5.填数。【选自教材P38第5题】 12345 10 9 8 7 6 45678
6. 【选自教材P39第6题】
7
5
3
1
2
4
6
8
10
2
7.找家。【选自教材P39第7题】
8.【选自教材P39第8题】
5
5 1 45 3 25 5 0
一个鱼缸里有3只小金鱼，另 一个鱼缸里有2只小金鱼，总 共有几只小金鱼？
2.说一说。【选自教材P38第2题】
原来有4只小黄鸭，走了2只， 还剩几只？
原来有4个圆，划掉两个， 还有几个？
3. 【选自教材P38第3题】
整理与复习
北师版一年级上册
我的收获
5以内的加减法
1.有哪些方法可以帮助我们计算5以内的加减法？ 2.哪些算式的得数是0？哪些算式的得数是1？哪 些算式的得数是2？哪些算式的得数是3？哪些算 式的得数是4？哪些算式的得数是5？
填一填，说一说。
4 + 1=5
或1+4=5
5 －2=3
或5－3=2
看一看，说一说。 1+4=5
4－1=3
五星红旗是我国的国旗。
生活中还有这 样的故事吗？
我的问题
为什么3+0和3－0 的结果都是3？
问题银行
巩固与应用
1.【选自教材P38第1题】
145
原本有一只小羊， 又来了4只小羊
532
有5位小朋友， 走了3位小朋友
2.说一说。【选自教材P38第2题】
原来有3只小羊，来了2只小 羊，总共有几只小羊？
4-3= 1 5-3= 2 4-2= 2
2+3= 5 3-3= 0 2+1= 3
5.填数。【选自教材P38第5题】 12345 10 9 8 7 6 45678
6. 【选自教材P39第6题】
7
5
3
1
2
4
6
8
10
2
7.找家。【选自教材P39第7题】
8.【选自教材P39第8题】
5
5 1 45 3 25 5 0
一个鱼缸里有3只小金鱼，另 一个鱼缸里有2只小金鱼，总 共有几只小金鱼？
2.说一说。【选自教材P38第2题】
原来有4只小黄鸭，走了2只， 还剩几只？
原来有4个圆，划掉两个， 还有几个？
3. 【选自教材P38第3题】
北师大版(2024)小学数学一年级上册 2.6《 整理与复习》课件(共23张PPT)
第6课时 整理与复习
第二单元 5以内数加与减
5以内数加与减
认识加法
认识减法
0的加减法
认识加法
什么是加法？
把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。
2+1=3
一共有多少只小鸟？
1+2=3
认识加法
计算得数是5以内数的加法可以采用哪些方法？
可以采用点数法、接数法和图示法等。
4
5
3
4
3
2
1
2
2
5
3
0
5.
填数。
6
1
4
10
7
4
7
8
5
6.
2
2
7.
找家。
8.
5
5
1
4
5
3
2
5
5
0
或 5-4=1
5-2=3
9.
猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？
5-4=1
4-3=1
3-2=1
1+1=2
4-2=2
3-1=2
4-1=3
5-2=3
3-0=3
4-0=4
4+0=4
2+2=4
5+0=5
1+4=5
2+3=5
……
……
……
……
……
1.
填一填。
2
2
1
1
1
4
0
0
2
2.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ找朋友。
4-0
5-4
1-1
3+0
4-2
1+4
1.教材整理和复习中选取；2.从课时练中选取。
第二单元 5以内数加与减
5以内数加与减
认识加法
认识减法
0的加减法
认识加法
什么是加法？
把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。
2+1=3
一共有多少只小鸟？
1+2=3
认识加法
计算得数是5以内数的加法可以采用哪些方法？
可以采用点数法、接数法和图示法等。
4
5
3
4
3
2
1
2
2
5
3
0
5.
填数。
6
1
4
10
7
4
7
8
5
6.
2
2
7.
找家。
8.
5
5
1
4
5
3
2
5
5
0
或 5-4=1
5-2=3
9.
猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？
5-4=1
4-3=1
3-2=1
1+1=2
4-2=2
3-1=2
4-1=3
5-2=3
3-0=3
4-0=4
4+0=4
2+2=4
5+0=5
1+4=5
2+3=5
……
……
……
……
……
1.
填一填。
2
2
1
1
1
4
0
0
2
2.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ找朋友。
4-0
5-4
1-1
3+0
4-2
1+4
1.教材整理和复习中选取；2.从课时练中选取。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
55
5在个位上，表示 5 个一
5在十位上，表示 5 个十
房子
七巧板中三角形最多，有5 块，它是基本图形，两个 一样大的三角形可以拼成 正方形、更大的三角形、 平行四边形，三角形拼图 灵活多变，所以没有长方 形。
12
13
9
9
9
76
11
11
3
67
16 － 7 9
7 + 9 16
猫比狗多活几年？ 15—9=6（年Βιβλιοθήκη 狗比猫少活几年？ 15—9=6（年）
9
小象比小猫多几个盘子？
9
比一比：比谁多、谁少？
一样多 大象比小猫多 小猫比大象少
1 0 0 读作：一百 它是最小的（ 3 ）位数
第第第
三 二 一 从右边起
位位位
表示：（ ）个百
百位 十位 个位
表示：（ ）个一
表示：（ ）个十
两个5意思一样吗？ 那它们分别表示什 么呢？
百位 十位 个位
5 12 5 + 12 =17(下)
5 12
12 - 5 =7(下)
7
12
12 - 7 =5(下)
√
√
13 7
13 - 7 =6(棵)
7 11
11 - 7 =4(棵)
5在个位上，表示 5 个一
5在十位上，表示 5 个十
房子
七巧板中三角形最多，有5 块，它是基本图形，两个 一样大的三角形可以拼成 正方形、更大的三角形、 平行四边形，三角形拼图 灵活多变，所以没有长方 形。
12
13
9
9
9
76
11
11
3
67
16 － 7 9
7 + 9 16
猫比狗多活几年？ 15—9=6（年Βιβλιοθήκη 狗比猫少活几年？ 15—9=6（年）
9
小象比小猫多几个盘子？
9
比一比：比谁多、谁少？
一样多 大象比小猫多 小猫比大象少
1 0 0 读作：一百 它是最小的（ 3 ）位数
第第第
三 二 一 从右边起
位位位
表示：（ ）个百
百位 十位 个位
表示：（ ）个一
表示：（ ）个十
两个5意思一样吗？ 那它们分别表示什 么呢？
百位 十位 个位
5 12 5 + 12 =17(下)
5 12
12 - 5 =7(下)
7
12
12 - 7 =5(下)
√
√
13 7
13 - 7 =6(棵)
7 11
11 - 7 =4(棵)