湘教版七年级美术下册第三课绿洲优质PPT课件

东山魁夷作品
能不能用其他 表现方法？
绿洲
马格里特
(比利时)
时空重组
流民图
敌占区
现实主义与 超现实主义
超现实主义
• 于1920年至1930年间盛行于欧洲文学 及艺术界中。它的主要特征，是以所 谓“超现实”、“超理智”的梦境、 幻觉等作为艺术创作的源泉，认为只 有这种超越现实的“无意识”世界才 能摆脱一切束缚，最真实地显示客观 事实的真面目。
• 常用招贴画表现方法
时空重组、ห้องสมุดไป่ตู้换材质 异形同构、比例逆反 自由悬浮、模糊物象
最后的呼唤 屋顶上的猫
三个难以琢磨的人 永恒的记忆
自由悬浮
变换材质
模
比
糊
例
物
逆
象
反
运用了什么手法？
创作 表现
综合运用所学的创作方法， 以“环保”为主题，尝试把不 同的形象组合成新的视觉图形， 以独特的方式表达对大自然的 爱。
第3课 绿 洲
教学目标
1、能够初步选择、消化和运用所学营 造新奇视觉形象的基本方法进行艺术表现。
2、愿意积极尝试与借鉴新奇、适当的 艺术表现形式及手法，有意图地表现环境 保护的主题，传递环保意识。
3、尝试利用教学内容进行参与环保的 探讨与宣传工作。
(视频)
•你心目中的绿洲是什 么样的？
•你会画成什么样？
尊重自然，珍惜自然， 保护自然，创造一个和 谐、优美、健康的生存 空间