关于七田真右脑照相记忆的心得介绍

关于七田真右脑照相记忆的心得介绍七田真，教育学博士，国际著名右脑开发专家，他著述颇丰，其中《超右脑波动速读法》等书在国内出版后，引起了强烈的反响，读者踊跃来信来电倾吐学习心得，“右脑学习法”不仅教给了他们高效的学习方法，更改变了他们的学习态度。

下面小编为你整理七田真超右脑照相记忆的一点心得，希望能帮到你。

七田真超右脑照相记忆的一点心得一直在进行右脑照相记忆训练，目前在训练中出现了一个极为郁闷的问题。

最初，在训练视幅时，看那个圆点，每天就是不断静静的看，我不理解为什么有人会一页一页的翻书，那样的速度，怎么能做到?查遍所有的书，包括七田的，都没有谈。

突然有一天，我进行圆点那一页的训练中，一下子圆点好像“活了”，不再是一个一个圆点，而是一下子全部进入了眼睛，我不知道怎样形容，是整个页的所有圆点一下子全部进入了眼睛，瞬间，我明白了。

继续训练，然后有一天，我又突然发现，其它的，不仅是圆点，包括直线的那几张图，也“活了”，也是整个一页都进来了，而且是浮出纸面跳进眼睛的。

瞬间，我完成了思维的升华，我狠狠的把这些搞右脑、搞速读的包括七田都狠狠的骂了一遍，这是核心、是技术关键，可谁都藏着、谁
也不谈! 我一下在理解了七田的过人之处。

他引入这个三维训练，可却不告诉你为什么，
其实三维训练是入门的重要关键，是锻炼这种用眼方式让你
习惯了后，用这种方式来看任何东西，也就是说，所有的东西，包括文字也可以全部用这种方式一下全部跳入眼睛。

怪不得有人像疯了似的翻书，如果真的掌握好了这种用眼机能，那一页书就是像三维图片一样完全可以跳入眼睛。

当然那时还仅仅是我的猜测，然后我就开始试验。

最初使用的是表格，因为直觉告诉我表格相对容易，和我设想的一样。

没多久，表格已经能一眼进入了，表格中的数据都是浮现出来的，凸出纸面的，和三维图片一样。

继续训练，我用文字，没多久，文字也浮现了出来，和三维一样，当然，还不能全部，是一段浮现出纸面。

瞬间我知道了下部训练的路。

正当我激动万分时，问题来了。

有一天我看书，想试着用波动的方法，结果发生了一件超级郁闷的事情，我突然发现我一个字也看不清-------------- 我训练时不带眼镜! 而现在带着眼
镜! 那种软焦点的波动能力，是在不带眼镜训练中养成的而带了眼睛，焦距是经过镜片，焦距是不对的，就差了一点点，可这一点点就看不清文字。

可这种用眼机能已经养成了现在我必须面对这个痛苦的抉择，要么我以后要波动看书，就把眼镜摘了，要么就推倒从来，从新训练软焦点，我已经岁了，早过了年轻人的眼睛，目前是400 度的近视，我想我已经摘不下来了，所以，我想我现在只能是推倒从新来训练。

现在想想七田的确有过人之处。

首先他用三维来固定你的用眼方式，然后用这种方式来看书，这比单纯的其它普通速读训练直
接利索，少走了大量弯路，而且最重要的是，其它训练也可以养成
用眼能力，可他的右脑却是肌肉萎缩的，这就能解释为什么速读的人明明能1 万以上的能力，可真正看书时，又必须降下来用2019 的能力看书，因为他虽然是大量快速用眼睛输入，可右脑却根本处理不了。

七田把这个问题非常漂亮的解决了，用曼陀螺通过出艰苦的训练，把右脑细胞全部激活，这时候，几万的速读他也能吸收，而一般的速读是不可能的。

把话都说到这份上了，我想我已经全说明白了。

我知道，波动速读对我来说，现在就是个时间的问题了，而不是可不可能的了。

目前的问题是，我的视幅还不够大，1.7 亿的眼细胞没有完全激活，所以波动中常常有盲点，文字重叠现象，严重影响使用。

另外文字虽然可以跳入，但却是"死" 的方式跳入，没有生命力，无法理解，这是因为右脑细胞还是萎缩状态，必须通过曼陀螺继续训练，而这一过程很可能要一年半载。

但，仅仅就是个时间的问题了。

现在，那个照相记忆训练是否制定新教材实际上已经没有什么意义了。

现在结束也可以了，因
为具体的全部训练方
法我已经都讲清了
只要按着这个方法，任何人都会掌握照相记忆和波动能力的，不过付出的时间却是无法预计的。

有的人可能半年到一年，有的人可能会再长些，有的人可能由于先天的右脑能力，仅仅几周或2、3 个月。

让大脑活跃的方法
1、听音乐
培养自己对音乐的兴趣，多听各种音乐，尤其是一些大师的音乐作品。

贝多芬说：“音乐比所有的智慧和哲学都具有更高的启示。

”的确，音乐可以滋润人们的心灵，震撼人们的精神，带给人们温馨、安宁的气氛，还可以让左脑得到刺激。

2、增加对左手的使用频率
大量研究表明，在许多领域，左撇子的表现往往比一般人更出色。

很多左撇子在音乐方面、雕塑方面成绩都更加突出。

因此，在生活中，应有意识地用自己的左手多做一些事情，有可能的话，还可以尽量使用左手写字。

这样，将显著地改善并加强记忆力。

3、运用形象手段开发右脑功能
一般来讲，把具体的、形象的与抽象的、概括的知识结合起来，更能充分地发挥两个半脑的功能，从而使大脑功能更能协调地进行学习和工作。

平时可以边看电影、电视、录
像，边进行思考
4、经常欣赏艺术品要经常欣赏富于寓意的现代画、雕刻作品，结合作品发挥自己的想像力。

值得注意的是，如果你的目的是增强你的右脑的功能，就不要一面拿着相关材料，一面对照着观赏艺术品。

因此，你这样做实际上是让左脑不停地工作，其结果既不能专心致志地欣赏，右脑也就得不到相应的刺激。

5、在脑海中呈现画面
要努力在头脑中浮现念头、情景，以图像形式来呈现。

例如，可以读一些剧本，根据剧本中的描写，在头脑中呈现舞台情景，并有意识地告诉自己，“这是舞台情景在我头脑中的浮现”。

同时，不要怀疑自己的右脑是否真的在起作用，而是能有意识地一边读剧本，一边去想像。

想像出场人物的言谈形象、音容笑貌。

6、放飞你的想像力爱因斯坦说过：“想像力比知识更重要。

”他卓越发现不仅是长期的知识积累中产生的，也可以说是自由丰富的想像力带来的。

因此，尽量地将你的想像力放开，无论它多么滑稽。

不妨看看动画片，有时间和小孩子对对话，这对于提高想像力都是大有好处的。