2018年教科室工作计划

旺苍县金溪镇中心小学校2018年春

教科室工作计划

一、指导思想

为了提升学校教育科研的水平，实现教师自身能教能研的转变，落实向教师要高效教研、向教研要人才转变、向教研要教学质量的工作目标，教科室根据本年度县教科局和学校的工作要点，扎实开展系列教研活动。

二、工作目标及重点

1、教学常规工作。

（1）自学课标。每位教师根据自己教学的学段自学课标，用新课程标准来驾驭教材，指导自己的教学活动，从而达到提高教学质量的目的。那么，本周的常规教研本上就补上自学新课标的心得体会。下周二各教研组就组织开展新课标研讨会，并安排新教师上合格课。

（2）备课。每月一检查备课，要求超前备课，要求备课课数不少，每课至少两篇的数量不少，教学流程不少，100字以上的教学反思不少。（5年以上教龄老师可以电子备课打印写略案）

（3）质量检测，月考分析。每月根据教导处的安排对月考成绩进行汇总分析，写好质量分析，上交电子文档。

2、教研工作。

（1）主题教研。三月、四月、五月各开展一次主题教研，各教研组组长要征求组员的建议，以突出的教学现象、问题为研究对象来制定主题进行研讨。教研组将这个问题研究讨论后，还要设计跟研讨主题有关跟学生有关的主题活动，主题教研活动要有计划有方案有现场有总结，总结还要在每月最后一周的教师例会上作报告。所以，请各位积极思考筹备，并将每月活动的主题于本月结束，下月初的第一周周一上交到教科室。

（2）常规教研。常规教研要求每个教研组的教师都要上优质课，同时要采集并上传上课的照片。每个教研组评一个一等奖，获一等奖的老师为参加县级教师教学大比武积极做准备。各教研组长要在开学初就安排好每周的上课教师，并做好计划，在五月末六月初结束常规教研。常规教研组内评课要做到实处，老师们要敢于说真话，说问题，说转变，那么评课记录本上记录的也应该是老师们对上课教师的建议和设想。所以，本学期我们要开展有实效的教研，开展对老师们自己负责的教研。

（3）个人教研。教师是教育教学之本，为适应新时代的要求，我们更应该更新自己的教学理念，改进自己的教育教学方法，多向名家学习，多向时代前沿教育技术学习。什么是个人教研，一个人就没法教研了吗？不对，我们学校很多老师已经是个人教研的先例。个人教研就是老师自己对自己教

学存在的现象、问题的研究、反思、创新、收获。本学期，我们在教研工作中推进个人教研，是希望教师们推陈纳新，为我们的教学注入新血液、新能量。本学期的个人教研要求教师利用网络向教育名家学习，听这些名师上课，研究他们的教育教学理念。每学期每位教师参与网络上名师的听课不少于两次，并记录在听课本上。听课本上第一页记听课笔记，第二页就写听名师上课的心得体会，及这位名师的一些观点理念。个人教研由教师自己自由安排。

3、教师培训

根据县教科局的要求和学校领导的意见选派教师参加校外培训，回校后先在教师例会上先作培训汇报，再上汇报课。

4、抽考年级研讨会

扩大规模召开抽考年级教学工作研讨会，请各科任老师谈方法、谈建议，本届的毕业班任教教师谈想法，学校各级领导谈希望。争取使今年的抽考年级教学质量更上层楼。

三、每月工作

1、二月：各教研组酝酿教研计划，

2、三月：第一周确立教研计划，并上交教科室；第二周自学新课标，各教研组要召开研讨会，在教研本上做好笔记，所有教师要上交五百字以上的心得体会（电子档）。第三周新教师要上合格课（刘杨、侯琪），并进行评课活动。抽考

年级任课教师开展提高教学质量研讨会。第四周侯晓、彭晓玲上合格课，并进行评课活动。从三月开始认真开展主题教研、常规教研。每月一次主题教研活动。

3、四月：各教研组开展赛课活动，所有老师上优质课，评比出一二等奖；正常开展正课教研和主题教研。

4、五月：组织教师进行多媒体课件制作大赛，组织教师参加继续教育培训；组织教师撰写优秀论文进行发表。

5、六月：组织教师进行继续教育学时审验

6、七月：组织教师进行学期总结，及期末检测以及质量分析。

旺苍县金溪镇中心小学校教科室 2018年2月28日