我与规范同行主题班会

我与规范同行”主题班会“我与规范同行”主题班会一、主题分析：从小学升入中学，同学们除了要妥善解决学习方法的更新问题，还要努力适应中学生行为规范。

为了帮助预备新生更好地融入初中学习生活，使他们顺利度过适应期，本次主题班会以《我与规范同行》为切入点，通过知识问答、观看小品、讨论总结，使同学们在轻松的氛围中得到教育和启迪，并引发对自己所面临问题的思考，从而得出须努力的目标以及该怎样做，使自己尽快成为合格、优秀的中学生。

二、活动目标：1 、运用理论知识分析、判断、解决生活学习中遇到的问题。

2 、通过讨论假设的人物，总结正确的行为规范。

3 、以谈话方式确定努力目标以及行动的动力。

三、重点与难点：1 、选择有代表性的古今人物故事2 、学会分析生活中同学们容易忽略的行为规范细节3 、对中学生行为规范的认识达成共识，并付诸行动。

四、活动方法：知识问答、讲故事、表演小品、讨论纠错五、活动准备：1 、搜集知识问答的资料、整理故事、排练小品、学唱歌曲：《我怎样长大》《DringlBells 》、学习各种旗帜9 人2 、熟读《中学生行为规范手册》六、活动过程：1 、开始主持人：今年9 月，我们从小学顺利升学，成为一名城东中学的学生。

崭新的教室、美丽的校园、和蔼的老师都给我们留下了美好的印象。

但同时，我们的学习任务也比以前重，父母的叮嘱增加了，课文的内容加深了，我们需要掌握、应用的知识也变多了，在我们忙于应对这些看得见，感觉得到的变化的时候，我们有没有想过，我们应该怎样做，才能成为合格、优秀的中学生呢？我们只有行为规范了，才能做堂堂正正的人，才能在学习生活中以正确的要求来约束自己，使自己尽快地长大。

大家说对吗？今天我们就来讨论一下中学生行为规范。

主持人：预备班《我与规范同行》主题班会，现在开始。

我们从小的愿望就是快快长大，那么我们该怎样做才能长得快、长得好呢？都说我们是祖国的未来，社会的栋梁，我们所肩负的是祖国、家长、老师及所有关心我们的长辈的期望，我们要做到最棒，最好！让我们先一起来唱一首歌《我怎样长大》。

附歌词：我怎样长大小树问蓝天，我怎样才能长大，蓝天小盈盈，她轻轻来回答。

不怕风吹，不怕雨打，经过春、夏、秋、冬，这样就会长大。

不怕风吹，不怕雨打，经过春、夏、秋、冬，这样就会长大。

2 、过程主持人：说规范，谈规范，行为规范你知道多少呢？我们来个知识竟赛吧。

每个小组为一个参赛队，答题方式是抢答，每答对一题就会得到一张卡片，最后卡片最多的小组就是冠军。

大家准备好了吗？请看屏幕，第一题：中学生行为规范共有几条？第二题：中学生行为规范分为哪几部分？第三题：这是一面什么旗？第四题：这是一面什么旗？第五题：这是一面什么旗？第六题：这是一面什么旗？第七题：这是一面什么旗？第八题：中华人民共和国国歌是：第九题：中华人民共和国国徽中间和周围分别是：第十题：我们提倡的“五爱”具体指哪几方面？第十一题：《公民道德建设实施纲要》中公民道德规范指哪些？第十二题：你能说出第十三题：市民“七不”规范你知道吗？第十四题：上、下楼梯应该靠哪个方向走，左还是右？第十五题：过马路我们应该“一停、二看、三通过” ，其中的“看”应该怎样看呢？主持人：知识竞赛结束了，我们来看看哪个小组得冠军，是第3 组，我们祝贺他们，让我们为他们唱首歌：《DringleBellS 》主持人：古今中外有许多名人义士给我们留下了流传四方的佳话故事，每个同学、都有非常喜欢的人或故事，接下来我们请同学们来讲一讲给你启发或者深刻印象的故事主持人：这些故事都非常好，我相信大家一定很受教育。

那么我们生活中的故事，大家知道吗？请看小品：《同学小明》主持人：小明这样做对吗？为什么不对？请大家发表看法。

主持人：小明听了大家的意见，他很后悔，他能改过来吗？我们继续看小品。

•……小明真是好样的，他知错能改，值得我们学习，让我们给他掌声鼓励！咦，上课了，小明在忙什么？主持人：小明又调皮了，他这样做肯定不对，大家能告诉他为什么不对吗？小明上次能改过缺点，这次我相信他也能做到，大家相信吗？那我们继续看小明的行动吧。

主持人：小明又能改过来了，我们再次给他掌声鼓励。

下课了，小明在干吗呀？主持人：小明这样做对吗？为什么不对？请大家发表看法。

……小明肯定能改过，我们给他一次机会好不好？主持人：小明真的做到了，他还是我们的好同学、好朋友，对不对啊？我们以掌声欢迎他的改过自新。

刚才看小品的时候，大家都能说出小明错在哪里，为什么错。

我们的学校是泉州市行为规范示范学校，作为学校的一份子，我们该怎样做，才能成为行为规范示范生呢？请大家先讨论5分钟。

3、总结主持人：接下来我们请班主任老师给我们的活动进行点评。

讨论：通过今天的主题班会，你学到了什么？在以后的学习生活中，你有什么打算吗？I II II II II II II II 11 11 11 II II II 11 II 11 II II II 11 11 11 II I 25.洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 C度是C D.80C 6•下列温度值最接C，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。

.摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是 A.120C.让人感觉 B.100.健C晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态康成年现象. 晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象. 擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态 C.90现象•初冬树上的霜是液态变为固态现象•下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方)4 •在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是—乙接近•下列温度最23 C的是_，.人体的正常体水的温温•北方冬季的平均人感觉气温•让温暖、舒适的房间温化。

下度•冰水混合物的温度•当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是—态和—气—态。

在个标准大气压下 5 C 的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是—铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是 21 C 9•如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是 __.该温度计的示数为 39氢C.该温度计的分度值是0.1气C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理__o 11.把①糖、②醋、③白雾、 ④碗、⑤变化与的适宜水温是60 C 第一节物态计测液温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 C.下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺 子）8•如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、 制成以离开的.在使用该温度计测量物体温度时， 精20C 〜、100.该C 温度计―― || 发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。

米管中充入液态的金属镓， 当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，温度值。

其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是10C ，那么，下列说法中是 18 C 〜.冰的上表面为— 490 10 C,下表面是C,且精C.整个冰层的温度都是-确度高 10，可用C.整个冰层的温度都是于检查电子线C 路.冰层下表面的温度是—.在寒 2某地某里的平—⑦⑧—⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的 状态进行分类：属于气态的是；属于液态的是 —②③__;属于固态的是—①④⑤⑥⑨__。

均填序号）12.气象学均气温是一日当中的时、时、 14时、20时这四个时刻气温的平均值，若日这四个时刻的气温如图所示， 则此地的最高气温是 __5 C __,最低气温是一C __, 一天的 温差为_7 C __，平均气温是__1.25 Co 13 ）A .碳纳米管的体积在 18 C 〜490 C 之间随温度变化很小，可忽略不计.金属镓的熔点很低，沸点很高.金属镓的体积在18 C 〜490 C 之间随温度变化很小， 可忽略不计.金属镓的体积在 18C 〜490 C 之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 —热胀冷缩—的性质制成的。

可用来测沸水温度的是 __乙__;没有甩过的体温计的读数是38C ，用两支这样的 体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是 37. C 和38.6C ，则这两支体温计的读错 误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。

根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是 __38__C 和__38.6__Co 16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。

瓶中装 的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

（1）这个温度计是根据 —气体—的热胀冷缩来测量温度的。

（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向—左__（选填左或右移动。

（3）若放 到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 __0__Co （4）该温度计测量温度时_ II Illi I I II 丨.露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结.露、雾、白气成冰，但是冰霜、 露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是冻的湿衣服也.霜、雾、白气能晾干，.霜、露、 白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态T 液态T 气态的固定顺序循环进 行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资.大量开采地下水，对环境不会造成损 害，可以解决部分地区饮水问题的是 循C,把它放17受到大气压的影响.有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 C;在标准大气压下的沸 水中，示数是94 C 。

把它放在某种液体中时，示数是22则该液体的实际温度是 __20 °C __, 当把该温度计放入实际温度为C40的温水中时，温度计的示数为 —40 C __o 第四节 地 球上的水.水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。

下列关于地球 上的水循环和水资源，认知正确. ）A .水循环的选会__（填会或不会” I II I 1111............. ...... ..... 的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽 下列有关__42__ .初秋的早该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 I I I 1111制成的.在使用 10.物质通常有三种状态: 固态、液 •该温度计是根据固体热胀冷缩的原理 可被测物⑥体读数.该温度计的量程是味II I Illi II I 10 c 14.科学家 研究人员在长约10米，直径10米的碳纳 通过电子显微镜就可读出 正确的物态变化的叙述中正确的是气度下都. 蒸发和沸腾在任何温. 衣能发生河中的冰逐熔化.深秋，清晨的雾在渐消融一一汽.烧化.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”太阳出来后散去一一水时在液化. 严冬，堆起的雪人逐渐变小一一升华列她们序号过程；④放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的出炉的钢水变成钢锭的过程。