第二章 精神分析理论(心理咨询学)
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意识 前意识 无意识
意识层次结构
9
无意识的例子
一位英俊潇洒的研究生提出这样一
个问题，就是他特别怕切黄瓜，无 论是在学校的公寓里，还是到女朋 友家里，只要看见有人在做菜，清 洗黄瓜，然后再把黄瓜一片片地切 开，他就情不自禁地紧张、害怕， 能躲就躲过去，否则他会哆嗦起来 ，从旁边艰难地走过。
一、 潜意识理论 二、人格结构理论 三、性欲论 四、释梦理论 五、神经症心理病理学理论
6
一、 潜意识理论
该理论是阐述人的精神活动，包括欲望、
冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等 等、会在不同的意识层次里发生和进行。 不同的意识层次包括意识（conscious）， 下意识（pre conscious）和潜意识（un conscious）三个层次，好象深浅不同的地 壳层次而存在，故称之为精神层次。
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在正常条件下，人的活动都是有意识的活动，要干什 么，都是很清楚的。能够被自己觉察到的，只要我们 集中注意力，就会发觉内心不断有一个个观念、意象 或情感流过，这种能够被自己意识到的心理活动叫做 意识。而一些本能冲动、被压抑的欲望或生命力却在 不知不觉的潜在境界里发生，因不符合社会道德和本 人的理智，无法进入意识被个体所觉察，这种潜伏着 的无法被觉察的思想、观念、欲望等心理活动被称之 为潜意识。下意识乃界于意识与潜意识的层次中间， 是指虽然此时此刻意识不到，但可在集中主义努力思 索后回忆起来的那部分经验。潜意识的内容一般情况 下不会被个体所觉察，但当个体的控制能力松懈时比 如醉酒、催眠状态或梦境中，偶尔会暂时出现在意识 层次里、让个体觉察到。
第二章 精神分析理论
ห้องสมุดไป่ตู้
精神分析（psychoanalysis）,又称为 心理分析或心理动力学，是探讨人的心理 （主要是潜意识）和精神疾病治疗的一种 理论和方法。 20世纪30年代盛行，几乎与心理治疗 成了同义词。
2
第一节：精神分析概述
一、佛洛伊德及精神分析的产生
弗洛伊德（Sigmund
Freud,1856--1939）是 奥地利精神病学家、心理学家，精神分析学 派的创始人。 1873年入维也纳大学学医，曾在生理学家布 吕克的生理研究室工作。 1881年获博士学位，并开始在维也纳总医院 工作，致力于研究神经系统的器质性病变， 并开始与布洛伊尔合作从事歇斯底里（癔症 ）的治疗和研究。1885 年到巴黎随神经病 学家沙克进修神经病学。在沙克影响下，兴 趣由临床神经病学转到了临床精神病学。 3
10
二、人格理论
人格理论：在意识层次理论的基础上构
建了一个完整的人格模式，展现了个体 的人如何以本能为基础和动力，进而为 具有社会属性和文明标志的人的发展历 程。 弗洛伊德认为人格结构由本我（id）、 自我（ego）和超我（superego）三部分 组成。
11
本我、自我和超我
本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动 和生命力。本我具有强大的非理性的心理能量,是一切心理能量 之源，本我按快乐原则行事，它不理会社会道德、外在的行为规 范，它唯一的要求是获得快乐，避免痛苦，本我的目标乃是求得 个体的舒适，生存及繁殖，它是无意识的，不被个体所觉察。 自我，其德文原意即是指“自己”，是自己可意识到的执行思考 、感觉、判断或记忆的部分，自我的机能是寻求“本我”冲动得 以满足，而同时保护整个机体不受伤害，它遵循的是“现实原则 ”，为本我服务。 超我，是人格结构中代表理想的部分，它是个体在成长过程中通 过内化道德规范，内化社会及文化环境的价值观念而形成，其机 能主要在监督、批判及管束自己的行为，超我的特点是追求完美 ，所以它与本我一样是非现实的，超我大部分也是无意识的，超 我要求自我按社会可接受的方式去满足本我，它所遵循的是“道 12 德原则”。 包括自我理想和良心。
14
弗洛伊德这样论述自我难扮的角色 ：“有一句格言告诫我们，一仆不能同 时服侍两个主人，然而可怜的自我却处 境更坏，它服侍着三个严厉的主人，而 且要使它们的要求和需要相互协调。这 些要求总是背道而驰并似乎常常互不相 容，难怪自我经常不能完成任务。它的 三位专制的主人是外部世界、超我和本 我。”
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二、精神分析产生的社会背景和科学文化环境 当时古板的道德和性文化影响，一个人有一定的 性能量，放荡会导致疾病和神经系统的错乱。20 世纪初资本主义进入帝国主义阶段，社会矛盾尖 锐。第一次世界大战爆发。
三、精神分析的发展演变
1909年美国克拉克大学校长霍尔邀请佛洛伊德讲 学。
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第二节：精神分析的基本理论
15
弗洛伊德认为，在通常情况下，本我、 自我和超我是处于协调和平衡状态的，从 而保证了人格的正常发展，如果三者失调 乃至破坏，就会产生神经病，危及人格的 发展。 弗洛伊德用疏导法让病人的内心创伤倾 吐出来，病症就会消失；后来发现很多是 病人臆造的，他开始选择内驱力的范式。 提出人格结构的新理论。
1889年再次到法国向当时南锡学派的首脑人物伯恩 海姆学习催眠术，1895年与布洛伊尔合著《癔病研 究》开创了精神分析法。逐渐放弃催眠法但保留了 宣泄法并在此基础上发展出了自由联想法。
1897年开始结合临床实践用自由联想法进行自我分 析，分析自己的梦和患者的梦。1900年出版《梦的 解析》，当时备受冷遇。 1908年，在“心理学星期三聚会”的基础上，成立 了维也纳精神分析学会，标志精神分析学派的正式 成立。1910年发展为国际精神分析协会。 1933年希特勒上台迫害犹太人。1938年到了英国， 次年83岁去世。
人格结构说
适应作用
道德原则
超我
自 我
现实原则
意识层
稽查作用
前意识
动力作用
本 我
（一切行为动力的来源）
潜意识
快乐原则
13
佛洛伊德认为人格的三种构成——本我、 自我和超我之间不是静止的，而是始终处于冲 突——协调的矛盾运动之中。 本我在于寻求自身的生存，寻求本能欲望的满 足，是必要的原动力；超我在监督、控制自我 按社会道德准则行事，以保证正常的人际关系 ，而自我既要反映本我的欲望，并找到途径满 足本我欲望，又要接受超我的监督，还要反映 客观现实，分析现实的条件和自我的处境，以 促使人格内部协调并保证与外界交往活动顺利 进行。不平衡时则会产生心理异常。
意识 前意识 无意识
意识层次结构
9
无意识的例子
一位英俊潇洒的研究生提出这样一
个问题，就是他特别怕切黄瓜，无 论是在学校的公寓里，还是到女朋 友家里，只要看见有人在做菜，清 洗黄瓜，然后再把黄瓜一片片地切 开，他就情不自禁地紧张、害怕， 能躲就躲过去，否则他会哆嗦起来 ，从旁边艰难地走过。
一、 潜意识理论 二、人格结构理论 三、性欲论 四、释梦理论 五、神经症心理病理学理论
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一、 潜意识理论
该理论是阐述人的精神活动，包括欲望、
冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等 等、会在不同的意识层次里发生和进行。 不同的意识层次包括意识（conscious）， 下意识（pre conscious）和潜意识（un conscious）三个层次，好象深浅不同的地 壳层次而存在，故称之为精神层次。
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在正常条件下，人的活动都是有意识的活动，要干什 么，都是很清楚的。能够被自己觉察到的，只要我们 集中注意力，就会发觉内心不断有一个个观念、意象 或情感流过，这种能够被自己意识到的心理活动叫做 意识。而一些本能冲动、被压抑的欲望或生命力却在 不知不觉的潜在境界里发生，因不符合社会道德和本 人的理智，无法进入意识被个体所觉察，这种潜伏着 的无法被觉察的思想、观念、欲望等心理活动被称之 为潜意识。下意识乃界于意识与潜意识的层次中间， 是指虽然此时此刻意识不到，但可在集中主义努力思 索后回忆起来的那部分经验。潜意识的内容一般情况 下不会被个体所觉察，但当个体的控制能力松懈时比 如醉酒、催眠状态或梦境中，偶尔会暂时出现在意识 层次里、让个体觉察到。
第二章 精神分析理论
ห้องสมุดไป่ตู้
精神分析（psychoanalysis）,又称为 心理分析或心理动力学，是探讨人的心理 （主要是潜意识）和精神疾病治疗的一种 理论和方法。 20世纪30年代盛行，几乎与心理治疗 成了同义词。
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第一节：精神分析概述
一、佛洛伊德及精神分析的产生
弗洛伊德（Sigmund
Freud,1856--1939）是 奥地利精神病学家、心理学家，精神分析学 派的创始人。 1873年入维也纳大学学医，曾在生理学家布 吕克的生理研究室工作。 1881年获博士学位，并开始在维也纳总医院 工作，致力于研究神经系统的器质性病变， 并开始与布洛伊尔合作从事歇斯底里（癔症 ）的治疗和研究。1885 年到巴黎随神经病 学家沙克进修神经病学。在沙克影响下，兴 趣由临床神经病学转到了临床精神病学。 3
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二、人格理论
人格理论：在意识层次理论的基础上构
建了一个完整的人格模式，展现了个体 的人如何以本能为基础和动力，进而为 具有社会属性和文明标志的人的发展历 程。 弗洛伊德认为人格结构由本我（id）、 自我（ego）和超我（superego）三部分 组成。
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本我、自我和超我
本我即原我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动 和生命力。本我具有强大的非理性的心理能量,是一切心理能量 之源，本我按快乐原则行事，它不理会社会道德、外在的行为规 范，它唯一的要求是获得快乐，避免痛苦，本我的目标乃是求得 个体的舒适，生存及繁殖，它是无意识的，不被个体所觉察。 自我，其德文原意即是指“自己”，是自己可意识到的执行思考 、感觉、判断或记忆的部分，自我的机能是寻求“本我”冲动得 以满足，而同时保护整个机体不受伤害，它遵循的是“现实原则 ”，为本我服务。 超我，是人格结构中代表理想的部分，它是个体在成长过程中通 过内化道德规范，内化社会及文化环境的价值观念而形成，其机 能主要在监督、批判及管束自己的行为，超我的特点是追求完美 ，所以它与本我一样是非现实的，超我大部分也是无意识的，超 我要求自我按社会可接受的方式去满足本我，它所遵循的是“道 12 德原则”。 包括自我理想和良心。
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弗洛伊德这样论述自我难扮的角色 ：“有一句格言告诫我们，一仆不能同 时服侍两个主人，然而可怜的自我却处 境更坏，它服侍着三个严厉的主人，而 且要使它们的要求和需要相互协调。这 些要求总是背道而驰并似乎常常互不相 容，难怪自我经常不能完成任务。它的 三位专制的主人是外部世界、超我和本 我。”
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二、精神分析产生的社会背景和科学文化环境 当时古板的道德和性文化影响，一个人有一定的 性能量，放荡会导致疾病和神经系统的错乱。20 世纪初资本主义进入帝国主义阶段，社会矛盾尖 锐。第一次世界大战爆发。
三、精神分析的发展演变
1909年美国克拉克大学校长霍尔邀请佛洛伊德讲 学。
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第二节：精神分析的基本理论
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弗洛伊德认为，在通常情况下，本我、 自我和超我是处于协调和平衡状态的，从 而保证了人格的正常发展，如果三者失调 乃至破坏，就会产生神经病，危及人格的 发展。 弗洛伊德用疏导法让病人的内心创伤倾 吐出来，病症就会消失；后来发现很多是 病人臆造的，他开始选择内驱力的范式。 提出人格结构的新理论。
1889年再次到法国向当时南锡学派的首脑人物伯恩 海姆学习催眠术，1895年与布洛伊尔合著《癔病研 究》开创了精神分析法。逐渐放弃催眠法但保留了 宣泄法并在此基础上发展出了自由联想法。
1897年开始结合临床实践用自由联想法进行自我分 析，分析自己的梦和患者的梦。1900年出版《梦的 解析》，当时备受冷遇。 1908年，在“心理学星期三聚会”的基础上，成立 了维也纳精神分析学会，标志精神分析学派的正式 成立。1910年发展为国际精神分析协会。 1933年希特勒上台迫害犹太人。1938年到了英国， 次年83岁去世。
人格结构说
适应作用
道德原则
超我
自 我
现实原则
意识层
稽查作用
前意识
动力作用
本 我
（一切行为动力的来源）
潜意识
快乐原则
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佛洛伊德认为人格的三种构成——本我、 自我和超我之间不是静止的，而是始终处于冲 突——协调的矛盾运动之中。 本我在于寻求自身的生存，寻求本能欲望的满 足，是必要的原动力；超我在监督、控制自我 按社会道德准则行事，以保证正常的人际关系 ，而自我既要反映本我的欲望，并找到途径满 足本我欲望，又要接受超我的监督，还要反映 客观现实，分析现实的条件和自我的处境，以 促使人格内部协调并保证与外界交往活动顺利 进行。不平衡时则会产生心理异常。