企业文化落地培训PPT课件
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企业文化培训ppt课件
为了客观评价企业文化培训效果 ,需要制定相应的评估标准,包 括员工对企业文化的认同度、行
为规范遵守程度等。
评估方法选择
根据评估标准,选择合适的评估方 法,如问卷调查、面谈、观察等。
评估结果反馈
根据评估结果,及时向管理层和员 工进行反馈,针对不足之处提出改 进措施,持续优化企业文化培训体 系。
06
企业文化建设的未来发 展与趋势
04
企业文化培训的方式与 方法
课堂讲授与案例分析
课堂讲授
由培训师对企业文化理念、价值观、行为规范等核心内容进 行讲解,帮助员工系统地了解企业文化的内涵。
案例分析
通过分析企业内外部的典型案例,让员工深入理解企业文化 的实际运用和重要性。
小组讨论与角色扮演
小组讨论
鼓励员工分组进行讨论,分享自己对企业文化的理解和认识,以及如何在工作中贯彻企业文化的理念 。
详细描述
企业使命是企业存在的意义和价值,它明确 了企业的产品和服务方向,以及企业内部的 组织架构和运营模式。企业愿景则是企业未 来发展的宏伟蓝图,它包括企业的发展战略 、市场地位和品牌形象等方面的规划。通过 培训,员工可以更好地了解企业的使命与愿
景,从而更好地为企业发展贡献力量。
企业核心价值观
总结词
符号
是企业文化的物质表现形式,包括企业标 志、品牌形象、工作环境等,它反映了企 业的形象和文化特点。
企业文化的重要性
增强企业凝聚力
提高企业形象
企业文化能够使员工产生归属感和自豪感 ,从而增强企业的凝聚力和向心力。
独特的企业文化能够提高企业的形象和品 牌价值,使企业在市场竞争中更具优势。
促进企业发展
企业文化是在企业长期发展过程中逐 渐形成和完善的,它反映了企业的历 史、现状和未来发展方向。
为规范遵守程度等。
评估方法选择
根据评估标准,选择合适的评估方 法,如问卷调查、面谈、观察等。
评估结果反馈
根据评估结果,及时向管理层和员 工进行反馈,针对不足之处提出改 进措施,持续优化企业文化培训体 系。
06
企业文化建设的未来发 展与趋势
04
企业文化培训的方式与 方法
课堂讲授与案例分析
课堂讲授
由培训师对企业文化理念、价值观、行为规范等核心内容进 行讲解,帮助员工系统地了解企业文化的内涵。
案例分析
通过分析企业内外部的典型案例,让员工深入理解企业文化 的实际运用和重要性。
小组讨论与角色扮演
小组讨论
鼓励员工分组进行讨论,分享自己对企业文化的理解和认识,以及如何在工作中贯彻企业文化的理念 。
详细描述
企业使命是企业存在的意义和价值,它明确 了企业的产品和服务方向,以及企业内部的 组织架构和运营模式。企业愿景则是企业未 来发展的宏伟蓝图,它包括企业的发展战略 、市场地位和品牌形象等方面的规划。通过 培训,员工可以更好地了解企业的使命与愿
景,从而更好地为企业发展贡献力量。
企业核心价值观
总结词
符号
是企业文化的物质表现形式,包括企业标 志、品牌形象、工作环境等,它反映了企 业的形象和文化特点。
企业文化的重要性
增强企业凝聚力
提高企业形象
企业文化能够使员工产生归属感和自豪感 ,从而增强企业的凝聚力和向心力。
独特的企业文化能够提高企业的形象和品 牌价值,使企业在市场竞争中更具优势。
促进企业发展
企业文化是在企业长期发展过程中逐 渐形成和完善的,它反映了企业的历 史、现状和未来发展方向。
企业文化价值观培训ppt课件
企业价值观解读
02
企业价值观的概念及作用
企业价值观定义
企业价值观是指企业在长期经营过程中形成并被全体员工共同认可和遵循的价 值观念、行为准则和道德规范的总和。
企业价值观的作用
企业价值观是企业文化的核心,对企业的发展具有导向、凝聚、激励和约束作 用。它能够激发员工的归属感和使命感,提高员工的工作积极性和创造力,促 进企业的可持续发展。
培训效果提升措施
针对评估结果,制定具体的提升措施,如加强宣 传教育、开展主题活动、提供辅导支持等,促进 员工对企业文化与价值观的深入理解和积极践行 。
培训效果分析
对评估结果进行深入分析,找出员工在企业文化 与价值观方面的薄弱环节,为下一步提升提供依 据。
持续改进计划
制定企业文化与价值观培训的持续改进计划,包 括定期评估、更新培训内容、创新培训方式等, 确保企业文化与价值观培训工作的长效性和实效 性。
评估与调整
企业应定期对价值观进行评估和调整,确保其与时俱进并适应企业发展的需要。评估可以 通过员工满意度调查、客户反馈分析等方式进行,调整则需要对不符合实际情况的部分进 行改进和完善。
企业文化与价值观
03
的关系
企业文化对企业价值观的影响
塑造员工行为
企业文化通过共同的行为准则和 惯例,影响员工的态度和行为,
客户满意度。
企业价值观在决策中的指导作用
决策原则
企业价值观为企业决策提供了基本的原则和指导思想,确保决策 符合企业的长期发展战略和核心价值观。
风险评估
在决策过程中,企业价值观有助于评估潜在的风险和机会,确保决 策的科学性和合理性。
利益相关者考虑
企业价值观强调在决策时应综合考虑股东、员工、客户、社区等利 益相关者的利益,实现可持续发展。
企业文化培训PPT课件
员工如何融入企业文化
深入了解企业文化
员工应全面了解企业的历史、愿景、使命、核心价值观和行为规范 等,理解企业文化的内涵和精髓。
积极适应企业文化
员工应以开放的心态接纳并适应企业文化,尊重企业的传统和习俗 ,遵守企业的规章制度和行为准则。
主动融入团队
员工应积极参与团队活动,与同事建立良好的人际关系,增强团队凝 聚力和协作精神,共同营造积极向上的团队氛围。
企业文化是企业的软实力,能够为企 业发展提供强大的精神动力和文化支 撑,推动企业实现可持续发展。
企业文化的形成与发展
企业文化的形成
企业文化的形成是一个长期的过 程,需要企业领导者的倡导和引 领,以及全体员工的共同参与和
努力。
企业文化的发展
企业文化的发展需要与时俱进,不 断适应市场和社会的发展变化,同 时也需要不断创新和完善,保持其 先进性和生命力。
口号内容
如“创新引领未来”、“品质 铸就辉煌”等,强调企业的创
新能力和品质追求。
企业道德规范
道德规范定义
企业道德规范是企业对员 工行为的道德要求和规范 ,体现了企业的道德标准 和社会责任。
道德规范内容
包括诚实守信、尊重他人 、公平竞争等方面,强调 员工的职业道德和社会公 德。
道德规范实践
通过建立监督机制、开展 道德培训等方式,将道德 规范落实到员工的日常行 为中。
愿景内容
包括成为行业领导者、实现可 持续发展、创造卓越品牌等方 面,强调企业的雄心壮志和远
大目标。
企业精神与口号
01
02
03
04
精神定义
企业精神是企业的灵魂和动力 源泉,体现了企业的独特气质
和风貌。
精神内容
从理念到行为,从行为到习惯—企业文化落地与行为规范PPT课件
尝试一次
从理念到行为,从行为到习惯—企 业文化落地与行为规范
新员工接受组织文化的四部曲
遵从
循规蹈矩
认同
心悦诚服
习惯
习以为常
内化
天人一体
从理念到行为,从行为到习惯—企 业文化落地与行为规范
企业文化落地的四部法
一、组织保障 • 文化落地是“一把手”工程 • 老板一定要成为企业文化的旗手和第一推
手,并指定专人负责,长抓不懈。
从理念到行为,从行为到习惯—企 业文化落地与行为规范
(二)行为规范的特点
• 3. 行为规范具有广泛的共识性
• 由于行为规范是企业内部一种普遍的价值判断与 行为要求,具有良好的群众基础,因此容易得到 企业群体员工的广泛共识。
•
从理念到行为,从行为到习惯—企 业文化落地与行为规范
(三)行为规范的表现形式
四、固化于制
• 用制度、机制来反映文化理念,用企业倡 导的理念来淘汰、激励、选拔员工,形成 人力资源的相关制度,尤其是人事和激励 约束机制,实现文化的“硬”化。通过制 度使企业文化得到强化、固化于执行,形 成制度是观念、行为、习惯产生的土壤。
•
从理念到行为,从行为到习惯—企 业文化落地与行为规范
小故事:猴子与香蕉
从理念到行为,从行为到习惯—企 业文化落地与行为规范
第四讲 行为规范与组织文化
从理念到行为,从行为到习惯—企 业文化落地与行为规范
行为规范
•概念:即行为的标准、准则或规则, 是一定的社会组织要求其成员共同遵 守的行为要求。
从理念到行为,从行为到习惯—企 业文化落地与行为规范
荀子论行为规范
• 《荀子》:“规矩诚设矣,则不可欺以方圆”
1.企业行为准则
现代企业文化如何落地(ppt 50页)
。
2020/8/12
企业文化系列讲座
5
Agenda——企业文化如何落地?
一个转变:心智模式
讨论 要点
2020/8/12
二个理念:文化秩序与价值观
三个步骤:导入、传播与形成
企业文化系列讲座
6
问题:
什么是文化?
……譬诸山,取其一土一石而谓 之山则不可,然土石皆去,山于 何在哉! ——《资治通鉴·卷一百九十二》
❖ 第二,个人利益又随时受到他人个人利益的制约,以社会为 条件。个人只有给社会做贡献,才能实现自己的个人利益, 而且贡献越大,个人利益也越大。这叫“制约原理”
❖ 第三,个人利益包括物质利益和精神需求。也就是说个人利 益或者说个人需要是多层次的。
2020/8/12
企业文化系列讲座
18
严格区别个人利益的正当性和自私的可耻性 的“四大原则”:
王陽明 《傳習錄 》
「善念發而知之、而充之,惡念發而知之、 而遏之。知與充與遏者,志也,天聰明也。 聖人只有此,學者當存此。」
2020/8/12
企业文化系列讲座
13
关于文化的人文精神
文化觉醒说到底是人的觉醒
❖ 对生命有所敬畏 ❖ 对弱者有所尊重 ❖ 对社会有所责任 ❖ 对生活有所品味
2020/8/12
❖ (1)以损害他们的个人利益来获得自己个人的利益, 这叫自私,应该受到批评,严重的应受到法律的制裁;
❖ (2)以不损害他人的个人利益来获得自己个人的利益, 这叫正当,无可指责;
❖ (3)以满足他人的个人利益来获得自己个人的利益, 这叫高尚,应该得到鼓励;
16
约翰·洛克关于社会的“三大定律” :
(一)人是社会的中心——“人本位”哲学; (二)个人利益是治理社会的基础——“个人主义”哲学; (三)任何政府唯一的宗旨是保护个人创造财富和享受
2020/8/12
企业文化系列讲座
5
Agenda——企业文化如何落地?
一个转变:心智模式
讨论 要点
2020/8/12
二个理念:文化秩序与价值观
三个步骤:导入、传播与形成
企业文化系列讲座
6
问题:
什么是文化?
……譬诸山,取其一土一石而谓 之山则不可,然土石皆去,山于 何在哉! ——《资治通鉴·卷一百九十二》
❖ 第二,个人利益又随时受到他人个人利益的制约,以社会为 条件。个人只有给社会做贡献,才能实现自己的个人利益, 而且贡献越大,个人利益也越大。这叫“制约原理”
❖ 第三,个人利益包括物质利益和精神需求。也就是说个人利 益或者说个人需要是多层次的。
2020/8/12
企业文化系列讲座
18
严格区别个人利益的正当性和自私的可耻性 的“四大原则”:
王陽明 《傳習錄 》
「善念發而知之、而充之,惡念發而知之、 而遏之。知與充與遏者,志也,天聰明也。 聖人只有此,學者當存此。」
2020/8/12
企业文化系列讲座
13
关于文化的人文精神
文化觉醒说到底是人的觉醒
❖ 对生命有所敬畏 ❖ 对弱者有所尊重 ❖ 对社会有所责任 ❖ 对生活有所品味
2020/8/12
❖ (1)以损害他们的个人利益来获得自己个人的利益, 这叫自私,应该受到批评,严重的应受到法律的制裁;
❖ (2)以不损害他人的个人利益来获得自己个人的利益, 这叫正当,无可指责;
❖ (3)以满足他人的个人利益来获得自己个人的利益, 这叫高尚,应该得到鼓励;
16
约翰·洛克关于社会的“三大定律” :
(一)人是社会的中心——“人本位”哲学; (二)个人利益是治理社会的基础——“个人主义”哲学; (三)任何政府唯一的宗旨是保护个人创造财富和享受
(内容完整)企业文化培训PPT课件
以身作则、关心员工、决策明智、沟通有效、激励团队等。这些规范可以帮助领导树立威信,增强团队的向心力和战斗力。
领导行为规范示例
领导行为规范
企业文化形象体系
包括标志、标准字、标准色等,是企业的核心视觉元素,用于传达企业的价值观和品牌形象。
标志设计
办公用品设计
环境与导视系统
如名片、信纸、合同书等,通过统一的设计风格,强化企业的专业形象。
经营理念
以质量为核心,以服务为基础,以人才为Fra bibliotek本,以创新为动力。
使命
为人类的幸福创造更多价值。
核心价值观
以客户为中心、团队合作、持续改进、诚信守法。
愿景
成为全球信息通信技术产业的领导者。
价值观
使命
企业文化特点
用户为本、团队制胜、创新开放、进取共享。
通过互联网服务提升人类生活品质。
用户导向、团队协作、创新进取、共享共赢。
包括办公室布局、门牌、指示牌等,营造企业独特的工作环境,引导员工和客户。
03
02
01
独特、富有感染力的宣传语和广告音乐,能够增强企业的品牌印象。
宣传语与广告音乐
统一、规范的问候语和电话铃声,展现企业的专业形象。
问候语与电话铃声
主持人的语言风格、语速、语调等,应与企业形象相符合。
会议与活动主持
企业文化建设与管理
[ 感谢观看 ]
THANKS
企业文化是企业的灵魂,它影响着企业的战略、组织结构、管理方式、员工行为和企业形象等方面。
企业文化能够引导员工的行为和思想,使员工的行为和思想与企业的发展目标相一致。
导向功能
企业文化能够增强员工的归属感和凝聚力,使员工更加团结和协作。
领导行为规范示例
领导行为规范
企业文化形象体系
包括标志、标准字、标准色等,是企业的核心视觉元素,用于传达企业的价值观和品牌形象。
标志设计
办公用品设计
环境与导视系统
如名片、信纸、合同书等,通过统一的设计风格,强化企业的专业形象。
经营理念
以质量为核心,以服务为基础,以人才为Fra bibliotek本,以创新为动力。
使命
为人类的幸福创造更多价值。
核心价值观
以客户为中心、团队合作、持续改进、诚信守法。
愿景
成为全球信息通信技术产业的领导者。
价值观
使命
企业文化特点
用户为本、团队制胜、创新开放、进取共享。
通过互联网服务提升人类生活品质。
用户导向、团队协作、创新进取、共享共赢。
包括办公室布局、门牌、指示牌等,营造企业独特的工作环境,引导员工和客户。
03
02
01
独特、富有感染力的宣传语和广告音乐,能够增强企业的品牌印象。
宣传语与广告音乐
统一、规范的问候语和电话铃声,展现企业的专业形象。
问候语与电话铃声
主持人的语言风格、语速、语调等,应与企业形象相符合。
会议与活动主持
企业文化建设与管理
[ 感谢观看 ]
THANKS
企业文化是企业的灵魂,它影响着企业的战略、组织结构、管理方式、员工行为和企业形象等方面。
企业文化能够引导员工的行为和思想,使员工的行为和思想与企业的发展目标相一致。
导向功能
企业文化能够增强员工的归属感和凝聚力,使员工更加团结和协作。
《企业管理培训课件企业文化落地》PPT课件5
落地方法七 互动参与
第 28页
文化大家谈
内刊开辟“文化大家谈”栏目,微信、公司 办公平台同时跟进,采访员工对现有价值观
的理解和看法等观点。
本PPT有关企业文化落地的一些措施,纯属个人经验 及思考,仅代表个人观点,期待您多多指点!
谢谢大家
汇报人:XXXX铺
落地方法二 触目可及
第 9页
视频宣传
以视频的方式,描述企业的愿 景、使命、核心价值观极其诠 释。
以视频的方式宣传典型人物、 榜样案例。
落地方法二 触目可及
第 10页
网络宣传
通过企业的OA系统或邮件进行 持续的价值观诠释及案例展示;
微信公众号定向传播; 官方微博宣传; 官方网站展示。
过渡页
过渡页
Transition Page
成文 入册
触目 可及
培训 宣导
机制 保障
标杆 示范
仪式 强化
互动 参与
落地方法二 触目可及
第 8页
平面宣传
各种墙面宣传; 工卡、折页; 办公用品(笔记本、便签纸、信
纸、纸杯、台历、包装等); 旗帜、文化衫; 内刊(专题&每期体现愿景、使
命、核心价值观)
企业文化落地
有人说,企业文化不过是一些标语和口号, 您认为呢?如何将文化落地?
目录页
Contents Page
成文 入册
触目 可及
培训 宣导
机制 保障
标杆 示范
仪式 强化
互动 参与
过渡页
Transition Page
成文 入册
触目 可及
培训 宣导
机制 保障
标杆 示范
仪式 强化
互动 参与
落地方法一 成文入册
(内容完整)企业文化培训PPT课件
誉。
行为准则的制定
企业需要根据自身的特点和业务 需求制定行为准则,并确保员工
了解和遵循。
行为准则的执行
企业需要建立有效的监督机制来 确保行为准则得到执行,对于违 反准则的行为需要及时处理和纠
正。
企业形象
企业形象定义
企业形象是企业在社会公众心目中的形象和认知 ,它由企业的标识、品牌、声誉等组成。
企业形象的塑造
学习氛围
培训能够营造良好的学习氛围,激发员工的求知欲和探索精神。
创新实践
通过培训培养员工的创新实践能力,将创新理念转化为实际成果。
04
如何建设企业文化
制定企业文化战略
1 2
明确企业愿景、使命和价值观
确保所有员工对企业的发展方向和核心价值观有 清晰的认识,并将其作为日常工作的指导原则。
制定企业文化战略规划
参与感
企业文化培训鼓励员工参与决策和问题解决,提高员工的参与感和 主人翁意识。
增强企业凝聚力
统一目标
01
企业文化培训有助于统一员工的目标和价值观,使员工更加团
结一致。
协作精神
02
通过培训培养员工的协作精神,促进团队合作,提高整体效率
。
情感纽带
03
企业文化培训有助于建立员工之间的情感纽带,增强彼此之间
建立员工认可机制
设立员工奖励制度,对在企业文化建设中表现突出的个人和团队给予表彰和奖励,提高员 工的积极性。
加强企业文化宣传
通过内部宣传、员工活动等方式,不断强化员工对企业文化的认同感,提高员工的凝聚力 。
建立良好的企业形象
01
提升品牌形象
通过提供优质的产品和服务,加强品牌宣传和推广,提高企业的知名度
价值观定义
行为准则的制定
企业需要根据自身的特点和业务 需求制定行为准则,并确保员工
了解和遵循。
行为准则的执行
企业需要建立有效的监督机制来 确保行为准则得到执行,对于违 反准则的行为需要及时处理和纠
正。
企业形象
企业形象定义
企业形象是企业在社会公众心目中的形象和认知 ,它由企业的标识、品牌、声誉等组成。
企业形象的塑造
学习氛围
培训能够营造良好的学习氛围,激发员工的求知欲和探索精神。
创新实践
通过培训培养员工的创新实践能力,将创新理念转化为实际成果。
04
如何建设企业文化
制定企业文化战略
1 2
明确企业愿景、使命和价值观
确保所有员工对企业的发展方向和核心价值观有 清晰的认识,并将其作为日常工作的指导原则。
制定企业文化战略规划
参与感
企业文化培训鼓励员工参与决策和问题解决,提高员工的参与感和 主人翁意识。
增强企业凝聚力
统一目标
01
企业文化培训有助于统一员工的目标和价值观,使员工更加团
结一致。
协作精神
02
通过培训培养员工的协作精神,促进团队合作,提高整体效率
。
情感纽带
03
企业文化培训有助于建立员工之间的情感纽带,增强彼此之间
建立员工认可机制
设立员工奖励制度,对在企业文化建设中表现突出的个人和团队给予表彰和奖励,提高员 工的积极性。
加强企业文化宣传
通过内部宣传、员工活动等方式,不断强化员工对企业文化的认同感,提高员工的凝聚力 。
建立良好的企业形象
01
提升品牌形象
通过提供优质的产品和服务,加强品牌宣传和推广,提高企业的知名度
价值观定义
企业文化-企业文化培训课件(PPT46页)
事业成就自我,义工之路兼济社会
我们的价值观标准
企业文化
建立创业者心态 摒弃打工者心态
不要让自己成为打工者,而是让自己成 为事业的参与者和创造者。我们不仅需要 高层管理团队,还需要每一个人去参与、 去贡献。
我们的核心文化
企业文化
聚合小家,热爱本家,回报大家
家文化是我们的核心文化,我们每个 人都来自不同的小家,即使血缘不同,依 然为同一个梦想聚到一起,形成本家。在 这个大家庭中,我们为每位家庭成员提供 生存的基础和发展的平台,通过共同努力、 共同奋斗,取得家庭的发展,从而回报社 会这个大家。
不同的企业有不同的企业文化
企业文化
有一家公司要招聘10名员工,在300多个应聘者中通过考试选出10名优秀者, 开榜那天小强看到榜上没有自己的名字,悲痛欲绝,回到家中想要自杀,幸好被 邻居及时发现抢救了过来。
这时,公司传来好消息,小强的成绩原本名列前茅,因为公司的电脑出现故 障错误,导致了小强的落选,正当这意外消息传来之时,发生了一下的事情。大 家能否根据以下事情猜猜小强应聘的是哪个国家的企业吗?我先给出大家提示 (中国、美国、日本、法国) 一、这时公司又传来消息,小强最终还是被除名了,因为老板说连这么点小挫折都不 能承受的人,不是公司想要的员工。 二、这时当地的很多律师来到小强家里,千方百计的说服小强的父母要到法院控告这 家公司,讨要巨额的精神赔偿。 三、小强得知自己考试成绩优秀非常高兴,这时小强父母得到消息后赶来公司给老板 跪下,含着眼泪说:“多亏你们救了我儿子,我们家世世代代感谢你们的大恩大 德” 四、公司又传来消息,公司更正了原来的错误,小强被重新录取,但小强的父母坚决 反对儿子加入这家公司,理由是工作质量如此差劲的企业对儿子成长毫无益处。
取耽误的功课。 7.所有作业必须是你自己完成的。 8.考试不许作弊。 9.如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老
我们的价值观标准
企业文化
建立创业者心态 摒弃打工者心态
不要让自己成为打工者,而是让自己成 为事业的参与者和创造者。我们不仅需要 高层管理团队,还需要每一个人去参与、 去贡献。
我们的核心文化
企业文化
聚合小家,热爱本家,回报大家
家文化是我们的核心文化,我们每个 人都来自不同的小家,即使血缘不同,依 然为同一个梦想聚到一起,形成本家。在 这个大家庭中,我们为每位家庭成员提供 生存的基础和发展的平台,通过共同努力、 共同奋斗,取得家庭的发展,从而回报社 会这个大家。
不同的企业有不同的企业文化
企业文化
有一家公司要招聘10名员工,在300多个应聘者中通过考试选出10名优秀者, 开榜那天小强看到榜上没有自己的名字,悲痛欲绝,回到家中想要自杀,幸好被 邻居及时发现抢救了过来。
这时,公司传来好消息,小强的成绩原本名列前茅,因为公司的电脑出现故 障错误,导致了小强的落选,正当这意外消息传来之时,发生了一下的事情。大 家能否根据以下事情猜猜小强应聘的是哪个国家的企业吗?我先给出大家提示 (中国、美国、日本、法国) 一、这时公司又传来消息,小强最终还是被除名了,因为老板说连这么点小挫折都不 能承受的人,不是公司想要的员工。 二、这时当地的很多律师来到小强家里,千方百计的说服小强的父母要到法院控告这 家公司,讨要巨额的精神赔偿。 三、小强得知自己考试成绩优秀非常高兴,这时小强父母得到消息后赶来公司给老板 跪下,含着眼泪说:“多亏你们救了我儿子,我们家世世代代感谢你们的大恩大 德” 四、公司又传来消息,公司更正了原来的错误,小强被重新录取,但小强的父母坚决 反对儿子加入这家公司,理由是工作质量如此差劲的企业对儿子成长毫无益处。
取耽误的功课。 7.所有作业必须是你自己完成的。 8.考试不许作弊。 9.如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老
企业文化培训课件PPT(共 48张)
3
1 企业文化的概念 ※企业文化的产生 ※第三次技术革命改变了生产方式,劳动 者向智能型的转化,极大地提高了劳动者的 文化素质和自尊意识,管理必须以人为中心。
※企业的生产、经营、管理本来就是一种文 化现象。文化与科学、信息并立,成为现代 社会不可缺少的三根支柱。
4
※企业文化的产生 ※职工素质已十分清楚自己的权利和价值。 ※日本出现了“终身雇佣制”、“年功序
3、实现层 处于第三层的为实现层,企业文化的
最终实现应该表现在对职工本身和对企业产 品(包括服务)两方面。
12
4 企业文化的层次结构 4、环境层
环境层里层为企业内的小环境,包括企 业内部布局、设施等硬环境和工会、社团 等软环境;外层则为企业外部的社会和自 然环境。维活动和心理状态;二是指企业 所表现出来的外部神采。即我们所说的企 业所特有的那种“神采”,归根结底决定 于企业的价值,即决定于企业的价值取向。
13
※企业精神的作用 ※企业精神是企业活力的源泉
一个企业是否具有生命力,很大程度 上取决于这个企业是否具有凝聚力和向心力。 ※企业精神具有激励作用
14
※企业精神的作用
例如,日本松下所提倡的松下七精神: “产业报国精神、光明正大精神、和亲一 致精神、力争向上精神、礼节谦让精神、 顺应同化精神、感谢报恩精神”。常州林 业机械厂所提倡的“工厂有名气、队伍有 士气、职工有志气”的三气精神。
人物,也可以是企业的先进集体。 7、企业制度:是企业在生产管理实践活
动中所形成的带有强制性的规范。 8、企业形象:是企业文化的综合反映和
外部表现。 9、企业环境:企业的外部及内部环境。
11
4 企业文化的层次结构 1、核心层
居于核心层里层的为企业价值。 2、行为层
1 企业文化的概念 ※企业文化的产生 ※第三次技术革命改变了生产方式,劳动 者向智能型的转化,极大地提高了劳动者的 文化素质和自尊意识,管理必须以人为中心。
※企业的生产、经营、管理本来就是一种文 化现象。文化与科学、信息并立,成为现代 社会不可缺少的三根支柱。
4
※企业文化的产生 ※职工素质已十分清楚自己的权利和价值。 ※日本出现了“终身雇佣制”、“年功序
3、实现层 处于第三层的为实现层,企业文化的
最终实现应该表现在对职工本身和对企业产 品(包括服务)两方面。
12
4 企业文化的层次结构 4、环境层
环境层里层为企业内的小环境,包括企 业内部布局、设施等硬环境和工会、社团 等软环境;外层则为企业外部的社会和自 然环境。维活动和心理状态;二是指企业 所表现出来的外部神采。即我们所说的企 业所特有的那种“神采”,归根结底决定 于企业的价值,即决定于企业的价值取向。
13
※企业精神的作用 ※企业精神是企业活力的源泉
一个企业是否具有生命力,很大程度 上取决于这个企业是否具有凝聚力和向心力。 ※企业精神具有激励作用
14
※企业精神的作用
例如,日本松下所提倡的松下七精神: “产业报国精神、光明正大精神、和亲一 致精神、力争向上精神、礼节谦让精神、 顺应同化精神、感谢报恩精神”。常州林 业机械厂所提倡的“工厂有名气、队伍有 士气、职工有志气”的三气精神。
人物,也可以是企业的先进集体。 7、企业制度:是企业在生产管理实践活
动中所形成的带有强制性的规范。 8、企业形象:是企业文化的综合反映和
外部表现。 9、企业环境:企业的外部及内部环境。
11
4 企业文化的层次结构 1、核心层
居于核心层里层的为企业价值。 2、行为层
《酒店企业文化培训》PPT课件
保障企业正常运营
通过制度建设规范企业管理流程,明 确各部门职责,确保企业高效、有序 地运营。
提高员工职业素养
明确员工在职业道德、职业技能、职 业行为等方面的要求,引导员工树立 正确的职业观念,提升职业素养。
行为规范与制度的具体内容
员工基本行为规范
岗位职责与工作流程
包括仪容仪表、言谈举止、服务态度等方面 的要求,体现酒店员工的专业素养和文明礼 貌。
05
酒店员工企业文化认同感培养
员工企业文化认同感的重要性
01
02
03
增强团队凝聚力
员工对企业文化认同后, 更容易形成共同价值观, 增强团队合作意识。
提高工作效率
员工认同企业文化,能够 更积极地投入工作,提高 工作效率和质量。
降低员工流失率
员工对企业文化有归属感, 更愿意长期留在企业,降 低流失率。
员工企业文化认同感培养途径
宣传与教育
通过内部培训、文化活动 等途径,向员工宣传企业 文化理念。
领导者示范
领导者以身作则,践行企 业文化,为员工树立榜样。
员工参与
鼓励员工参与企业文化建 设和活动,增强员工的主 人翁意识。
员工企业文化认同感评估与反馈
评估指标
制定企业文化认同感评估指标, 如员工满意度、离职率等。
要点二
国内外酒店企业文化的差异
由于地域、历史、文化等方面的不同,国内外酒店企业文化 在表现形式上存在一定的差异。例如,国外酒店企业文化更 加注重个性化和多元化,强调员工的自由发挥和创造力;而 国内酒店企业文化则更加注重集体主义和纪律性,强调员工 对企业的忠诚和服从。此外,在管理理念、经营模式等方面 也存在一定的差异。
的参与感和归属感。
企业文化落地与传播培训课件
制度与文化的作用机制-以3M公司为例
❖ 价值观:鼓励创新 ❖ 制度1--“15%的规定”:有悠久的传统,
意在鼓励科技人员把自己最多时间的15% 用在自己选择和主动提出的计划上。 ❖ 制度2--“25%规定”:每个部门前5 年推出的产品和服务产生的营收应占年度 营收的25%以上(从1993年起,比率提 高到30%,期间缩短为前4年)。
制度与文化的作用机制-以3M公司为例
❖ 制度3--“创世纪奖金”:内部创业投 资基金分配给开发原型及做市场营销的研 究人员,一笔最多给付5万美元。
❖ 支持内部创业精神与试验新构想。 ❖ 制度4--“科技共享奖”:颁给开发出
新科技并且成功地和其他部门共享的人。 ❖ 目的:促进技术与构想的传播。
制度与文化的作用机制-以3M公司为例
❖ 3M公司文化与制度实施的效果:以1988 年为例,3M公司106亿美元的销售额中有 32%来自前5年推出的新产品。
❖ 思考题:你们公司提倡的价值理念有哪些 制度保证?譬如“客户至上”、“以人为 本”
制度与文化的一致性检验
❖《法国民法典》与《自由宣言》 ❖自动查询流程与客户价值导向 ❖奖惩制度与创新 ❖考核制度与团队
文化落地的过程
价值观 的导入
文化 产生动力
❖ 员工行为的自觉一致
❖ 忠于企业价值观员工 队伍的建立
文化 的演变
❖ 制度建设 ❖ 领导行为的培育 ❖ 传播网络的构建
❖ 原有价值观的识别 与扬弃
❖ 新文化元素的导入 ❖ 价值观的系统表达
文化落地的内涵
❖文化落地是价值观认知的过程。
1
❖文化落地是员工对价值观认同的过程。
文化落地的理论背景
表象
❖显而易见的组织结构和流程 (难以解读) ❖建筑、装饰和气氛
《企业文化培训课件》PPT大纲
人力资源战略规划
制定了与业务战略相匹配的人力资源战略规划,包括人才引进、培 养、激励等方面。
THANKS
感谢观看
。
反馈结果跟踪
对处理结果进行持续跟踪和评估 ,确保问题得到根本解决。
员工关怀政策制定和执行
员工关怀政策内容
包括员工福利、健康关怀、职业发展 关怀等方面。
员工满意度调查
定期开展员工满意度调查,了解员工 需求,为政策调整提供依据。
政策执行与监督
明确政策执行责任部门,建立监督机 制确保政策落实到位。
团队建设活动组织和实施
同等提升举措。
举措一
建立有效的沟通机制,促进团 队成员之间的信息交流与思想
碰撞。
举措二
通过团队建设活动,增强团队 成员之间的相互了解和信任。
举措三
明确团队目标和分工,注重协 同作战,实现团队整体效能最
大化。
社会责任履行成果展示
社会责任履行
概述企业履行社会责任 的理念和实践,包括环 保、公益、慈善等方面
心价值观。
企业文化落地实践案例
02
分享了企业文化在各部门、各岗位的落地实践案例,展示了企
业文化的实际成效。
企业文化与员工职业发展
03
阐述了企业文化对员工职业发展的重要作用,引导员工将个人
发展与企业文化相融合。
学员心得体会分享
学员对企业文化的认识
学员们纷纷表示,通过本次培训,对企业文化有了更深刻的认识 ,更加认同企业的使命和愿景。
企业应建立完善的申诉机制,保障员工的合 法权益。员工如对处理结果有异议,可向相 关部门提出申诉。
正面典型树立和宣传推广
树立正面典型
企业应积极树立正面典型,挖掘 和表彰在工作中表现突出的员工
制定了与业务战略相匹配的人力资源战略规划,包括人才引进、培 养、激励等方面。
THANKS
感谢观看
。
反馈结果跟踪
对处理结果进行持续跟踪和评估 ,确保问题得到根本解决。
员工关怀政策制定和执行
员工关怀政策内容
包括员工福利、健康关怀、职业发展 关怀等方面。
员工满意度调查
定期开展员工满意度调查,了解员工 需求,为政策调整提供依据。
政策执行与监督
明确政策执行责任部门,建立监督机 制确保政策落实到位。
团队建设活动组织和实施
同等提升举措。
举措一
建立有效的沟通机制,促进团 队成员之间的信息交流与思想
碰撞。
举措二
通过团队建设活动,增强团队 成员之间的相互了解和信任。
举措三
明确团队目标和分工,注重协 同作战,实现团队整体效能最
大化。
社会责任履行成果展示
社会责任履行
概述企业履行社会责任 的理念和实践,包括环 保、公益、慈善等方面
心价值观。
企业文化落地实践案例
02
分享了企业文化在各部门、各岗位的落地实践案例,展示了企
业文化的实际成效。
企业文化与员工职业发展
03
阐述了企业文化对员工职业发展的重要作用,引导员工将个人
发展与企业文化相融合。
学员心得体会分享
学员对企业文化的认识
学员们纷纷表示,通过本次培训,对企业文化有了更深刻的认识 ,更加认同企业的使命和愿景。
企业应建立完善的申诉机制,保障员工的合 法权益。员工如对处理结果有异议,可向相 关部门提出申诉。
正面典型树立和宣传推广
树立正面典型
企业应积极树立正面典型,挖掘 和表彰在工作中表现突出的员工
企业文化培训课件(PPT 54张)
企业文化培训课程
二公司宣传部制
讲企业文化之前,我们先从宏观的文化入手,逐 步对大家进行介绍,使大家对文化有一个先期的了 解。
• 文化→民族文化→地域文化→职业 文化→企业文化→家庭文化
我们首先来说说什么是文化?
• 在国外曾经有个科研团体,做过这样一个实验: • 他们将五只猴子关在一个笼子里,并且在笼子里面挂了一串香蕉。实验人
让员工物质文化生活不断提高 ——实现以人为本
在天津港只有岗位不同,没有高低贵贱之分。即使你是劳务员工, 来到天津港这样一个大家庭,通称为员工;天津港要成为一个兴旺和 谐的家庭,一支训练有素的军队,一所培养人才的学校,就要为大家 提供发展的平台。集团公司为此建立了“全员培训机制”,按照“缺 什么、补什么”,为大家提供培训机会,对于专家型的管理人员和高 管,我们还提供出国培训,并与北大、清华等高校建立长期培训合作 关系。使大家在天津港发展的过程中增长才干;还有就是对员工收益 分配权的尊重。我们把提高员工的生活质量和员工的全面发展作为企 业的终极使命。天津港员工人均工资“十五”期间年平均增长14%, 一半以上员工住上了自购商品房,大约30%的人还开上了私家车。 2003年,集团为离退休人员花3亿元购买了保险,为老工人提供晚年 安逸稳定的生活,享受港口改革的丰硕成果。我们所提出的以人为本 不在是一句空洞的口号,而是以员工得到实实在在的实惠为检验标准 的。
问:假设你是大、小杰克的老师,你将怎么处理?
பைடு நூலகம்
这时,来自不同国家的老师,由于受不同民 族文化的影响,说出了不同的答案,我将答案列举 出大家猜猜他们是来自哪个国家的回答。
•
•
回答一:一是当面进行严肃批评,责令写出检讨;二是取消他 们参加当年各种先进评比的资格;三是报告家长
二公司宣传部制
讲企业文化之前,我们先从宏观的文化入手,逐 步对大家进行介绍,使大家对文化有一个先期的了 解。
• 文化→民族文化→地域文化→职业 文化→企业文化→家庭文化
我们首先来说说什么是文化?
• 在国外曾经有个科研团体,做过这样一个实验: • 他们将五只猴子关在一个笼子里,并且在笼子里面挂了一串香蕉。实验人
让员工物质文化生活不断提高 ——实现以人为本
在天津港只有岗位不同,没有高低贵贱之分。即使你是劳务员工, 来到天津港这样一个大家庭,通称为员工;天津港要成为一个兴旺和 谐的家庭,一支训练有素的军队,一所培养人才的学校,就要为大家 提供发展的平台。集团公司为此建立了“全员培训机制”,按照“缺 什么、补什么”,为大家提供培训机会,对于专家型的管理人员和高 管,我们还提供出国培训,并与北大、清华等高校建立长期培训合作 关系。使大家在天津港发展的过程中增长才干;还有就是对员工收益 分配权的尊重。我们把提高员工的生活质量和员工的全面发展作为企 业的终极使命。天津港员工人均工资“十五”期间年平均增长14%, 一半以上员工住上了自购商品房,大约30%的人还开上了私家车。 2003年,集团为离退休人员花3亿元购买了保险,为老工人提供晚年 安逸稳定的生活,享受港口改革的丰硕成果。我们所提出的以人为本 不在是一句空洞的口号,而是以员工得到实实在在的实惠为检验标准 的。
问:假设你是大、小杰克的老师,你将怎么处理?
பைடு நூலகம்
这时,来自不同国家的老师,由于受不同民 族文化的影响,说出了不同的答案,我将答案列举 出大家猜猜他们是来自哪个国家的回答。
•
•
回答一:一是当面进行严肃批评,责令写出检讨;二是取消他 们参加当年各种先进评比的资格;三是报告家长
企业文化培训课件PPT(共4)
企业使命
制定目标:成为行业内的领导者, 实现可持续发展
关注客户需求:以客户为中心, 提供优质的产品和服务
社会责任:为社会创造价值,关 注员工成长和社区发展
不断创新:不断推陈出新,提升 企业的竞争力和市场占有率
PART THREE
企业核心价值观
诚信
定义:诚信是一种道德观念和行为准则 重要性:诚信是企业文化的基础,是企业形象的核心 具体体现:在言行中保持诚实、遵守承诺,不欺骗、不欺诈 对企业的影响:能够提高企业信誉,增强客户信任,提高员工忠诚度
环保与绿色发展观
绿色生产:推行绿色生产方 式,降低环境污染
环保意识:培养员工的环保 意识,促进企业的绿色发展
能源节约:提高能源利用效 率,减少能源浪费
生态保护:积极参与生态保 护行动,保护生态环境
社会公益与关爱员工观
企业应关注社会公益事业,积极参与慈善捐赠、志愿服务等活动。
企业应关注员工福利和关爱员工成长,提供良好的工作环境和职业发展机会。
PART SIX
企业人才观
人才理念
企业人才观的概 念
人才对企业的重 要性
企业人才观的具 体内容
如何落实企业人 才观
人才引进
内部培养:挖掘内部潜力, 提升员工综合素质
外部招聘:吸引行业优秀人 才,拓展企业人才库
校企合作:与高校、研究机构 建立合作关系,共同培养人才
人才激励:提供具有竞争力的 薪酬福利,吸引和留住优秀人
才
人才培养
发现和培养人才
重视员工培训和发 展
建立学习型组织
激励和奖励机制
人才激励
提供发展机会
培训和提升
添加标题
添加标题
给予奖励和惩罚
企业文化培训讲义(PPT 106张)
• 看得见的外在文化,看不见的内在文化
企业文化发展进程
• 企业文化理论的产生经历了三个阶段:
• (1)美国管理界的觉醒 • (2)日美企业管理的比较研究 • (3)美国优秀公司的企业文化的挖掘
• (1)美国管理界的觉醒 • 1979年5月,美国哈佛大学教授伏格尔,《日 本名列第一——对美国的教训》。书中写道: “我以惊异的眼光注视着日本最新的成功,并 且一直在全神贯注地思考着:天然资源如此缺 乏的日本,究竞是怎样把一些美国人认为非常 棘手的问题,巧妙地予以解决?”. • 作者在书中介绍了日本的终身雇佣制、年功工 资序列制、赋于基层较大的权限、职工培训、 企业精神教育、良好的人际关系、高昂的士气 等等。 • 1979年,美国国家广播电视节目在黄金时间推 出节目——“日本能,为什么我们不能?”.
• (2)识别文化的工具
• Kotter and Heskitt工具 • O C P工具 • V O C S工具 • Denison工具 • O C A I工具
五D文化
感性
外倾火木土 Nhomakorabea金
水
内倾 理性
5D文化
#设计理想的企业文化
• 设计理想的企业文化
• 符合社会大文化 • 符合行业需要 • 符合企业特征
• 视觉识别(Visual Identity,简称 VI) • 核心资料:《企业视觉系统识别手册》
• 是以企业标志、标准字体、标准色彩为核心展开的 完整的、体系的视觉传达系统,是将企业理念、文 化特质、服务内容、企业规范等抽象语意转换为具 体符号的概念,塑造出独特的企业形象。 • 视觉识别系统分为基本要素系统和应用要素系统两 方面。 • 基本要素系统主要包括:企业名称、企业标志、标 准字、标准色、象征图案等。 • 应用系统主要包括:办公事务用品、生产设备、建 筑环境、产品包装、广告媒体、交通工具、衣着制 服、旗帜、招牌、标识牌、橱窗、陈列展示等。
企业文化发展进程
• 企业文化理论的产生经历了三个阶段:
• (1)美国管理界的觉醒 • (2)日美企业管理的比较研究 • (3)美国优秀公司的企业文化的挖掘
• (1)美国管理界的觉醒 • 1979年5月,美国哈佛大学教授伏格尔,《日 本名列第一——对美国的教训》。书中写道: “我以惊异的眼光注视着日本最新的成功,并 且一直在全神贯注地思考着:天然资源如此缺 乏的日本,究竞是怎样把一些美国人认为非常 棘手的问题,巧妙地予以解决?”. • 作者在书中介绍了日本的终身雇佣制、年功工 资序列制、赋于基层较大的权限、职工培训、 企业精神教育、良好的人际关系、高昂的士气 等等。 • 1979年,美国国家广播电视节目在黄金时间推 出节目——“日本能,为什么我们不能?”.
• (2)识别文化的工具
• Kotter and Heskitt工具 • O C P工具 • V O C S工具 • Denison工具 • O C A I工具
五D文化
感性
外倾火木土 Nhomakorabea金
水
内倾 理性
5D文化
#设计理想的企业文化
• 设计理想的企业文化
• 符合社会大文化 • 符合行业需要 • 符合企业特征
• 视觉识别(Visual Identity,简称 VI) • 核心资料:《企业视觉系统识别手册》
• 是以企业标志、标准字体、标准色彩为核心展开的 完整的、体系的视觉传达系统,是将企业理念、文 化特质、服务内容、企业规范等抽象语意转换为具 体符号的概念,塑造出独特的企业形象。 • 视觉识别系统分为基本要素系统和应用要素系统两 方面。 • 基本要素系统主要包括:企业名称、企业标志、标 准字、标准色、象征图案等。 • 应用系统主要包括:办公事务用品、生产设备、建 筑环境、产品包装、广告媒体、交通工具、衣着制 服、旗帜、招牌、标识牌、橱窗、陈列展示等。
企业文化-企业文化塑造培训教材(PPT30页)
5. 辐射功能
企业文化形成以后,特别是在其发展到较高水平后, 不仅会对企业本身产生强烈的感染力,还会传播、辐 射到企业外部,不仅提高了企业的知名度和美誉度, 优化了企业形象,也会对社会文化的净化、改进起到 积极的推动作用。
三、企业文化的建设与培育
(一)企业文化建设的步骤
1. 企业文化盘点
第三章 企业文化塑造
第一部分 知识清单
一、企业文化含义 企业文化是指企业在长期的经营实践中形成的共同思
想、作风、价值观念和行为准则,是一种具有企业个 性的信念和行为方式,是一种企业管理经营哲学观念。
广义的文化,是指人类所创造的物质财富与精神财富 的总和。因而,广义的企业文化也就是指企业所创造 的物质财富与精神财富的总和;
企业形象的组成因素比较复杂,我们可以将其归纳为 三个层次,即理念形象、行为形象和视觉形象。
(1)企业理念形象。企业理念形象是由企业哲学、宗旨、 精神、发展目标、经营战略、道德、风气等精神因素 构成的企业形象子系统。
(2)企业行为形象。企业行为形象由企业组织及其成员 在内部和对外的生产经营管理及非生产经营性活动中 表现出来的员工素质、企业制度、行为规范等因素构 成的企业形象子系统。内部行为包括员工招聘、培训、 管理、考核、奖惩、各项管理制度、责任制度的制定 和执行、企业风俗习惯等;对外行为包括采购、销售、 广告、金融、公益等公共关系活动。
4.ห้องสมุดไป่ตู้稳定性
5. 综合性
6. 客观性
7. 时代性
8. 开放性
(二)企业文化的功能
1. 导向功能
企业文化反映广大员工共同的价值观和利益追求,对 每个员工具有强大的感召力,把每个员工的思想和行 为引导到企业的生产经营目标上,使人们自觉地为实 现企业的目标而努力工作。同时,企业本身的发展方 向也需要企业文化的引导。
相关主题
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第 18 页
持续宣传
持续搜集并宣传标杆人物案例; 该案例每年集中完善到《企业
文化故事集》中去。
落地方法五 标杆示范
第 19 页
现身说法
邀请高层领导开展论坛,阐述 对核心价值观的理解及具体案 例;
邀请被表彰或宣传的标杆人物 现身说法。
以上活动要求员工必须轮流参加
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成文 入册
触目 可及
培训 宣导
机制 保障
标杆 示范
仪式 强化
互动 参与
落地方法二 触目可及
第7 页
平面宣传
各种墙面宣传; 工卡、折页; 办公用品(笔记本、便签纸、信
纸、纸杯、台历、包装等); 旗帜、文化衫; 内刊(专题&每期体现愿景、使
命、核心价值观)
落地方法二 触目可及
第8 页
视频宣传
以视频的方式,描述企业的愿 景、使命、核心价值观极其诠 释。
以视频的方式宣传典型人物、 榜样案例。
落地方法二 触目可及
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网络宣传
通过企业的OA系统或邮件进行 持续的价值观诠释及案例展示;
微信公众号定向传播; 官方微博宣传; 官方网站展示。
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成文 入册
触目 可及
培训 宣导
机制 保障
标杆 示范
仪式 强化
互动 参与
落地方法四 机制保障
第 14 页
行为标准
倡导与反对行为; 员工行为规范; 高压线; 典型案例; 说明:以上内容完成后编入《企
业文化手册》
落地方法四 机制保障
第 15 页
奖惩制度
将奖惩制度和核心价值观结合起来,突出符 合或违反核心价值观的奖惩办法。
征文比赛
以核心价值观为主题,进行征 文比赛,可以是对其理解和诠 释,也可以是对行为或思维习 惯的详述或案例的叙述、提炼。
在全公司组织企业文化故事有 奖征集活动。
落地方法七 互动参与
第 26 页
微信互动
发布前新采纳核心价值观竞猜 (不含原有价值观);发布后,诠释、倡导行为来自反 对行为、案例线索征集活动。
落地方法七 互动参与
第 27 页
文化大家谈
内刊开辟“文化大家谈”栏目,微信、公司 办公平台同时跟进,采访员工对现有价值观
的理解和看法等观点。
本PPT有关企业文化落地的一些措施,纯属个人经验 及思考,仅代表个人观点,期待您多多指点!
成文 入册
触目 可及
培训 宣导
机制 保障
标杆 示范
仪式 强化
互动 参与
落地方法六 仪式强化
第 21 页
入职宣读
对企业愿景、使命、核心价值 观在入职仪式上进行集体朗诵;
如无入职仪式,可以在企业文 化培训上引领大家集体朗读。
落地方法六 仪式强化
第 22 页
会前宣读
企业文化发布会:设置集体朗 诵环节;
第4 页
企业文化手册
愿景/使命/核心价值观; 企业LOGO及诠释; 倡导与反对行为; 员工行为规范; 企业高压线; 企业大事记; 企业文化形成记;
落地方法一 成文入册
第5 页
企业文化故事集
企业核心价值观; 以价值观主导的故事/案例; 以故事为主导所彰显的价值观;
可在全公司进行有奖征集
工作例会:会前集体朗诵; 每年年会:会前集体朗诵(气
势宏大);
落地方法六 仪式强化
第 23 页
领奖宣读
在年会颁奖时,当表彰结束,拍合影后,朗 诵完毕再归位。
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成文 入册
触目 可及
培训 宣导
机制 保障
标杆 示范
仪式 强化
互动 参与
落地方法七 互动参与
第 25 页
Transition Page
成文 入册
触目 可及
培训 宣导
机制 保障
标杆 示范
仪式 强化
互动 参与
落地方法三 培训宣导
第 11 页
会议宣导
从上到下,从文化发布会到各级部门会议, 逐级进行企业文化的宣导、学习和探讨,人
力资源部/企业文化部可参与并协助。
落地方法三 培训宣导
第 12 页
新人培训
开发《××公司企业文化》标准课件,对新员 工实施至少3小时的入职培训。
落地方法四 机制保障
第 16 页
考核评价
完善绩效考核中对文化符合度 考核的具体标准,并在绩效考 核中实施;
完善任职资格中对价值观要求 的具体标准,并在招聘员工或 干部选拔中实施。
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成文 入册
触目 可及
培训 宣导
机制 保障
标杆 示范
仪式 强化
互动 参与
落地方法五 标杆示范
有人说,企业文化不过是一些标语和口号, 您认为呢?如何将文化落地?
目录页
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成文 入册
触目 可及
培训 宣导
机制 保障
标杆 示范
仪式 强化
互动 参与
过渡页
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成文 入册
触目 可及
培训 宣导
机制 保障
标杆 示范
仪式 强化
互动 参与
落地方法一 成文入册