人教版-数学-四年级上册-5.1.2 垂线、平行线的画法(一) 教学反思
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 垂线、平行线的画法（一）
教学反思
1.本节课用三角尺画已知直线的垂线，是小学数学中重要的作图技能。我先演示过直线上一点画已知直线的垂线的方法，同时介绍作图步骤，然后放手让学生画过直线外一点画已知直线的垂线。大家通过交流、动手操作等合作学习方法，积极主动地投入到垂线画法的探究过程中去，利于培养学生操作技能的形成和实践能力的培养。
2.在教学中感到个别学生在作图时，特别是画已知直线的垂线时，学生摆弄着三角尺就是找不到正确的位置，显然是画不出标准的垂线，还要进一步加强熟悉自己的三角尺。另外在过直线外一点画已知直线的垂线时，有很多学生更是无从下手，对于其性质无法理解。