文具盒的童话
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一天,写作业的时候,我不小心写错了一个字,连忙拿 出橡皮把错字擦掉。这时橡皮很不高兴的埋怨说:“铅笔, 你看你,真是的,怎么给小主人写了一个错字呢?要是没 有我,小主人就没有办法了,你看我的用处多大”。铅笔 说:“你还说我呢,要不是有我,小主人天天拿什么写 字?”这时候,尺子傲慢地说:“你们别吵了,在这个盒 子里,我才是最棒的,要不是有我来量东西、画线段,小 主人能把线段画那么直吗?”铅笔轻蔑的笑着说:“如果 没有我,主人拿什么来画?”橡皮扭着肥胖的身体说: “哼,我把你画的线段全擦掉,让你牛!”这时,一直在 旁边的中性笔开口了,中性笔说:“铅笔,我写的字能永 久保存,你写的字呢,没几天就看不见了。”中性笔又扭 过头对着橡皮说:“你呀,能擦掉铅笔写的字又怎么样? 我写的字,你一辈子也休想擦掉。” • 这时候,修正液说话了:“我们大家都是文具,是帮 助小主人学习的用品,我们都各有各的优点和缺点,少了 谁都不行,如果我们少了一个,小主人的学习就不能提高, 我们还是和平共处吧!”文具们这时也意识到自己的错误 了,都惭愧的低下了头。
思考:这篇文章具体介绍了铅笔刨刀的什么?
我的名字叫卷笔刀。 (名称)从外表看,我是一座美 丽的小房子,粉红的屋顶,黄色的墙壁,白蓝相间的窗户, 多漂亮啊! (外形) 你看了一定会问:卷笔刀安装在哪里呢?安装在房顶上 呀!但是,怎么用呢?哈,告诉你吧,当你拉开房顶的一 部分时,就会发现里面有几颗锋利的“鳄鱼牙”,你看了, 千万别害怕,其实卷笔刀就安装在这“鳄鱼牙”的后面, 如果你要削铅笔,就按住房顶底下的按钮,往上一拉,然 后把铅笔插进“嘴巴”里,那些牙齿已经把铅笔紧紧咬住 了,你只要顺时针摇动摇手,一会儿,铅笔就被削得细细 尖尖。如果卷笔刀的垃圾箱满了,就把房子底下的小盒子 拉出来,就可以倒了。如果不定时地倒掉垃圾,卷笔刀就 会拉肚子啦!(作用和使用方法) 我是主人的好帮手,她可喜欢我了,你喜欢吗?(情感)
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小明的文具盒里住着文具一家。 日子过得好好的,橡皮突然有了个念头:我要 和铅笔比赛。于是,他来到了铅笔面前,一对铅笔 说:“铅笔,你怎么老写错别字,都要叫我来帮忙, 所以我比你厉害。”铅笔说:“什么呀,要是主人 没有我,你又有什么用呢?所以应该是我厉害。” 铅笔也起劲儿了。 “我厉害,我可以擦掉你的字。” “我厉害,我还可以写文章。”他们就这样争吵 着。突然,尺子来了,他说:“这是怎么一回事?” 橡皮生气地说:“我比他厉害,他却不承认。”铅 笔也忿忿地说:“是我比他厉害。他也不承认。” 尺子听了他们俩的话,说:“你们各有各的长处, 也各有各的短处。你们应该互相帮助!”铅笔和橡 皮听了之后,脸红了,低下了头。 从此,他们再也不吵架了。
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这天,文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢?哦,原 来它们是在选文具主人呢!看谁对小主人的作用最大,谁就是文具盒 的主人。 • 铅笔说:“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字,那么考试 就不能得一百分了!”橡皮擦说:“如果小主人写错了,怎么办呢? 当然是我才会有办法帮小主人改正错误,所以我觉得是我对小主人的 贡献最大!”尺子不同意,走出来抢着说:“如果小主人要连线怎么 办呢?当然是我最实用!”小主人听到对话说:“好了,别吵了!明 天我要考试,看谁的表现最好,就让谁当文具主人,好吗?”文具们 异口同声的答到:“好!” • 第二天,小主人开始考试了。他打开文具盒,拿出铅笔开始答题, 一不小心,写错了。这时橡皮擦跳出来说:“小主人,我来帮你!” 话音刚落,便在卷子上滚来滚去,又一个不小心,它把卷子给踩烂了。 修正贴一看,也紧跟着出了场…… • 考试结果下来了,老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的 对文具们说:“我的成功离不开你们的辛苦,大家表现都非常好,所 以你们都是文具主人!”文具们听了都开心的笑了!
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这时,铅笔觉得那个写错的字格外醒目,格外刺眼。他耷拉 着脑袋,一副可怜巴巴的样子。“今天怎么啦?橡皮和卷笔刀怎 么同时失踪了呢?”铅笔暗自思忖着,“啊!”他猛然想起自己 在橡皮和卷笔刀面前逞能的事,脸霎时红了。他懊悔地用拳头捶 打着自己的脑袋:“唉!我怎么能这样对待我的好兄弟呢?离开 他们,我是什么事也办不成啊!唉!就是有天大的本事,我也不 能骄傲啊!更何况……” • 铅笔迫不及待地决定去找回橡皮和卷笔刀,他大声呼唤着: “橡皮兄弟!卷笔刀兄弟!你们在哪儿呀?你们回来吧!我错了 啊!” • 橡皮和卷笔刀听到铅笔的呼唤,相视一笑,牵着手一齐跑向 铅笔。铅笔红着脸,用双臂把橡皮和卷笔刀紧紧地拥抱在一起。 • 从此,他们又和从前一样,快乐地生活在一起,成为永不分 开的好朋友。
• “ 哗——”“哗——”那是一个阳春三月的夜晚,小明的房里非常安静, 窗外轻轻地刮着春风。 • 不知怎么的,从小明的文具盒与书包里传来一阵“叽里呱啦”的谈话 声。此时,小明还在甜甜的梦乡之中。 • 仔细一听,原来是小明的橡皮与白纸在谈话。 • “咚!”笔盒被打开了,那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳 了出来。 • “哗!”书包的拉链开了,那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从 书包里爬了出来。 • “唉!”橡皮叹了口气,用无力的声音喊着:“爷爷!爷爷!”白纸 爷爷不慌不忙地回答说:“来了!来了!”橡皮擦了擦脸颊上的泪水,蹦 到白纸爷爷的跟前说:“白纸爷爷!您看我多惨呀!前些日子,小刀把我 的脚给划伤了!”“怎么?小刀有那么坏吗?竟然欺负你?”白纸爷爷着 急地问。“没错!是小刀划的!”橡皮认真地说。白纸爷爷皱皱眉头,说: “没什么!到医院去包扎一下不就好了吗?”橡皮不服气地说:“小刀还 不跟我道歉呢!要是以后,小刀再划伤我,再把我弄残疾了,还有谁来帮您 洗澡呢?”“是吗?小刀真有那么坏?它前几天还为我整理了衣服呢!” 白纸爷爷疑惑地问。“白纸爷爷,您就相信我一回吧!”白纸爷爷说: “好,好!我给你去评评理!”说着就向书包走去……
好词好句大超市
漂亮 锋利 精致 小巧 精美 造型新奇 五花八门 轻便灵巧 结实耐用 默默无闻 当我的主人„„的时候,我就„„当我的 主人„„的时候,我就„„
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源自文库• •
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铅笔、橡皮和尺子的故事 一天,文具盒里传来了叽叽喳喳的吵闹声。 原来,一只穿着漂亮外衣的铅笔正在昂首挺胸,摇摇摆摆地 走来走去。高傲地大声说着:“你们看,今天小主人测验得了满 分,都是我的功劳,我不仅长得漂亮,还能为小主人赢得荣誉, 哈哈,我多厉害,多了不起啊!” 橡皮在一旁很不服气,反驳道:“你别说大话了,你写错字 的时候,是我帮你纠正错误,没有我,能得满分吗?”“住嘴! 你这个奇形怪状的家伙,你怎能和我相提并论,没有我,小主人 能写字吗?”说完,铅笔很自信地刷刷写起字来,可不小心,把 “大”写成了“太”,铅笔没有办法了,急得满头大汗。这时, 橡皮暗自得意,还是让我来吧,你也看看我有多厉害。便跃起身 三两下就擦掉了那一点。 正直的尺子听了这场争吵,语重心长地说:“我们各有各的 用处。谁都很重要,少了哪个都不行,我们不应该只强调个人的 作用,只有团结合作,联起手来,才能帮助主人把事情做好。 铅笔、橡皮听了尺子的话,明白了其中的道理,惭愧地低下 了头。 从此以后,铅笔、橡皮和尺子它们和睦相处,齐心协力为主人 做着事情。
思考:请同学说一说这篇作文好在哪里?
• 在开头,中间或是结尾点名自己的名称。 • 写外形时,可以按照从“整体到部分”的顺序 来介绍的。 • 使用方法和用处也可以介绍清楚。 • 情感这一部分的表达也比较重要。
习作要求:请同学们从众多的 学习伙伴中选择一种,替它来 作一个自我介绍,并把这份自 我介绍写在纸上。
卷笔刀看着得意的铅笔散步去了,便对橡皮说: “的确!铅笔越来越骄傲了,可像你那样去和他 争论有什么用呢?这样下去,铅笔迟早要吃亏的。 我们作为好朋友,不能不管。得想个法子,叫他 尝尝骄傲的滋味。让他自己明白,我们谁离开谁 都办不成事。” • 橡皮赞许地点了点头,连忙说:“对!铅笔 这时确实听不见其他的意见。不如这样,我俩找 个地方先藏起来。让铅笔一个人写字,只要稍等 一会儿,他一定会尝到骄傲的滋味。这样就能使 他醒悟过来,今后就不会再骄傲了。”于是,橡 皮和卷笔刀找了个不容易发现的地方躲藏起来了。
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这时,铅笔微微仰着脑袋,一步三晃地从外头进来了。 他自顾自地走到本子上晃动着身子写起字来,他边写边 自我陶醉般地欣赏着自己的杰作。一不小心,把一个字 给写错了,他习惯性地大叫一声:“橡皮!橡皮!快来 帮我把这个写错的字擦掉。” • 他连叫几次,连橡皮的影子也没看到。他自言自语 地说:“噫!橡皮到哪里去了呢?这个字等橡皮回来了 再改吧!”他这时还没觉察出什么来。 • 他微微叹了口气,又接着晃动身子写起字来。一页 又一页,笔尖越来越秃了。眼看字快要写完了,铅笔加 快了速度。“咔嚓”一声,铅笔的笔尖断了。铅笔照样 又大叫起来:“卷笔刀!卷笔刀!快来帮我削削吧!我 的笔尖断了!” 如此连叫了好几次,也没有叫来卷笔 刀,铅笔只好停下来。 •
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过了一会儿,白纸爷爷就拎着小刀的耳朵,把小刀拉到了橡皮跟前, 硬让小刀向橡皮赔不是。 橡皮看见小刀,只见小刀的脖子被扭弯了,身上青一块紫一块, 大笑:“哈哈哈!你这是恶有恶报,谁叫你欺负我的!”小刀不服气 地说:“笑什么笑?又不是你受伤!你知道痛吗?”橡皮像刚才那样 又哈哈大笑了一阵。 小刀慢慢地把低下的头抬起来,诚恳地对橡皮说:“橡皮,对不 起!那天是我不对,但我不是故意的,是小明要我这样干的。请你原 谅我!”“什么?那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地 说:“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生,他用我把你划伤之 后,就把我的脖子弄弯了,连我自己都快变成残疾了!”“原来是这 样啊!对不起,是我错怪你了。”橡皮同情地说。 橡皮皱着眉头,苦恼地问:“白纸爷爷,小明要怎样才能改正 呢?” 白纸爷爷也很苦恼,说:“我们只能在心里呼吁小明改正了。” 橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道:“希望小明能改掉这个 坏毛病,不破坏文具。也希望世界上所有的人都不要破坏文具,要爱 惜文具、保护文具!” 那轻轻的春风停止了吹动,太阳公公升到了天空中。小明起来了, 房间里没有了“叽里呱啦”的讲话声,只有小刀、橡皮与一张白纸安 静地摆在桌面上……
我的学习伙伴
我的卷笔刀
我的名字叫卷笔刀。从外表看,我是一座美丽的小房子,粉 红的屋顶,黄色的墙壁,白蓝相间的窗户,多漂亮啊! 你看了一定会问:卷笔刀安装在哪里呢?安装在房顶上呀! 但是,怎么用呢?哈,告诉你吧,当你拉开房顶的一部分时,就 会发现里面有几颗锋利的“鳄鱼牙”,你看了,千万别害怕,其 实卷笔刀就安装在这“鳄鱼牙”的后面,如果你要削铅笔,就按 住房顶底下的按钮,往上一拉,然后把铅笔插进“嘴巴”里,那 些牙齿已经把铅笔紧紧咬住了,你只要顺时针摇动摇手,一会儿, 铅笔就被削得细细尖尖。如果卷笔刀的垃圾箱满了,就把房子底 下的小盒子拉出来,就可以倒了。如果不定时地倒掉垃圾,卷笔 刀就会拉肚子啦! 我是主人的好帮手,她可喜欢我了,你喜欢吗?
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铅笔、橡皮、卷笔刀这三个小家伙本来是最好的朋 友,他们长期分工合作,密切配合,生活得十分融洽。 • 可是,近段时间,铅笔却有些骄傲起来。有一天,他 们三个正在闲聊的时候,铅笔却摆起架势来。他用眼角 瞟了瞟橡皮和卷笔刀几眼,慢条斯理地说:“嘿!我们 三个,如果排位子的话,我应该算老大!因为,论功劳 我最大;论本领我最强!”橡皮有些不服气了,忙嚷道: “嘿!兄弟!话可不能这么说吧?如果没有了我和卷笔 刀兄弟,会怎么样呢?”铅笔接过话头说:“哈!你还 不服气,是吗?如果二位有兴趣,咱们再比试比试!如 何?”“你……”橡皮气得脸都白了,连话也说不出来 了。卷笔刀连忙扯住铅笔和橡皮,暗地里对橡皮使了个 眼色,转过身对铅笔说:“铅笔兄弟!你的确应该算老 大,我和橡皮怎么敢和你比呢!”铅笔这时得意起来, 摇晃着脑袋说:“这还差不多,还是咱卷笔刀兄弟明理 些。” •