幼儿超重的评价标准

合集下载

托幼机构卫生保健人员考试题库【附答案】

托幼机构卫生保健人员考试题库【附答案】

托幼机构卫生保健人员考试题库【附答案】1.园内卫生保健工作第一责任人A、保育员B、保健医C、后勤园长D、园长答案解析:园长是卫生保健工作第一责任人2.卫生保健工作表册包括()本登记册、()张登记表、()张统计表?A、11 3 7B、12 2 7C、11 2 7D、12 2 8答案解析:卫生保健工作表册包括12本登记册、2张登记表、7张统计表。

3.卫生保健人员必须持()上岗A、医师证B、护师证C、保育员证D、卫生保健人员岗前培训合格证答案解析:卫生保健人员必须持岗前培训合格证上岗4.至少每()月有一次根据膳食营养评价结果进行的讨论的伙委会?A、3B、2C、1D、1~2谜底剖析:至少每3月有一次根据膳食营养评价结果举行的讨论。

5.幼儿园儿童正餐间隔时间()小时?A、3-4小时B、3-4.5小时C、3.5-4小时D、3.5-4.5小时答案解析:儿童正餐间隔时间3.5-4小时.6.园内口腔检查每年()次,发现的患有蛀牙的儿童需求登记在蛀牙矫治登记册。

A、1B、2C、3D、1~2答案解析:园内口腔检查(每年2次)发现的患有龋齿的儿童。

7.幼儿每次饮水量是几何()?A、100-150mlB、100-200mlC、150-200mlD、50-150ml答案解析:幼儿每次饮水量100-150ml.8.以下处于幼儿血红蛋白正常范围的是()A.95g/LB.100g/LC.105g/LD.110g/L答案解析:其他数值均为轻度贫血9.导致佝偻病的主要因素是缺乏()的摄入A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D答案解析:佝偻病的主要因素维生素D摄取不足10.生长迟缓主要反映幼儿的()A.急性或近期营养不良B.历久慢性营养不良C.近期急性营养不良D.历久营养不良谜底剖析:标准中明白指出评价标准11.幼儿超重的评价标准是()A.M+2SD>体重/身高≥M+1SDB.M+2SD≥体重/身高>M+1SDC.体重/身高>M+1SDD.体重/身高≥M+2SD答案解析:答案D是肥胖的标准12.儿童身高标准体重值连续正常()个月后,可结案A.1个月B.2个月C.3个月D.4个月13.儿童转园(所)健康证明,自儿童离园之日起,有效期为()月?A、1个月B、2个月C、3个月D、4个月答案解析:儿童转园(所)健康证明,自儿童离园之日起,有效期为3个月。

2022年芙蓉区托幼机构卫生保健培训试题 (7)

2022年芙蓉区托幼机构卫生保健培训试题 (7)

2022年芙蓉区托幼机构卫生保健培训试题基本信息:[矩阵文本题] *1. 园内卫生保健工作第一责任人 * [单选题] *A、保育员B、保健医C、后勤园长D、园长(正确答案)答案解析:园长是卫生保健工作第一责任人2. 卫生保健人员必须持()上岗 * [单选题] *A、医师证B、护师证C、保育员证D、卫生保健人员岗前培训合格证(正确答案)答案解析:卫生保健人员必须持岗前培训合格证上岗3. 园内口腔检查每年()次,发现的患有龋齿的儿童需要登记在龋齿矫治登记册。

* [单选题] *A、1B、2(正确答案)C、3D、1~2答案解析:园内口腔检查(每年2次)发现的患有龋齿的儿童。

4. 以下处于幼儿血红蛋白正常范围的是() * [单选题] *A.95g/LB.100g/LC.105g/LD.110g/L(正确答案)答案解析:其他数值均为轻度贫血5. 导致佝偻病的主要因素是缺乏()的摄入 * [单选题] *A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D(正确答案)答案解析:佝偻病的主要因素维生素D摄取不足6. 生长迟缓主要反映幼儿的() * [单选题] *A.急性或近期营养不良B.长期慢性营养不良(正确答案)C.近期急性营养不良D.长期营养不良答案解析:规范中明确指出评价标准7. 幼儿超重的评价标准是() * [单选题] *A.M+2SD>体重/身高≥M+1SD(正确答案)B.M+2SD≥体重/身高>M+1SDC.体重/身高>M+1SDD.体重/身高≥M+2SD答案解析:答案D是肥胖的标准8. 儿童转园(所)健康证明,自儿童离园之日起,有效期为()月? * [单选题] *A、1个月B、2个月C、3个月(正确答案)D、4个月答案解析:儿童转园(所)健康证明,自儿童离园之日起,有效期为3个月。

9. 儿童入园(所)的健康检查率应达到()? * [单选题] *A、100%(正确答案)B、98%C、95%D、90%答案解析:儿童入园(所)的健康检查率应达到100%。

世界卫生组织儿童生长发育标准

世界卫生组织儿童生长发育标准

世界卫生组织儿童生长发育标准Prepared on 21 November 2021最新世界卫生组织儿童生长发育标准1.0-4岁儿童年龄别体重.年龄别身高及身高别体重参考值,为2006年WHO推荐的评价标准;5岁以上或身高>120m的儿童评价标准,依然采用1997年WHO推荐的标准(因2006版WHO标准无5岁以上儿童标准,按卫生部的要求依然沿用1997年标准),因此部分数据存在交叉现象。

2.评价方法:营养不良:(1)低体重:轻度:均数-2SD≤年龄别体重<均数-SD中度:均数-3SD≤年龄别体重<均数-2SD重度:年龄别体重<均数-3SD(2)生长发育迟缓:年龄别身(长)高<均数-2SD(3)消瘦:身(长)高别体重 <均数-2SD超重和肥胖:(1)身(长)高别体重>均数+2SD的儿童,要进行体质指数(BMI)值的计算(2)计算公式BMI=体重(Kg)/身(长)高的平方(㎡)(3)评价(P表示百分位数法)超重:BMI>P85th肥胖:BMI>P97thWHO(世界卫生组织)0-6岁男童年龄别体重.身(长)高标准WHO(世界卫生组织)0-6岁男童年龄别体重.身(长)高标准WHO(世界卫生组织)0-6岁男童年龄别体重.身(长)高标准WHO(世界卫生组织)0-6岁女童年龄别体重.身(长)高标准WHO(世界卫生组织)0-6岁女童年龄别体重.身(长)高标准WHO(世界卫生组织)0-2岁男童身长别体重标准WHO(世界卫生组织)0-2岁男童身长别体重标准WHO(世界卫生组织)2-6岁男童身高别体重标准WHO(世界卫生组织)2-6岁男童身高别体重标准WHO(世界卫生组织)0-2岁女童身长别体重标准WHO(世界卫生组织)0-2岁女童身长别体重标准WHO(世界卫生组织)2-6岁女童身高别体重标准WHO(世界卫生组织)2-6岁女童身高别体重标准WHO(世界卫生组织)BMI标准WHO(世界卫生组织)BMI标准WHO(世界卫生组织)BMI标准WHO(世界卫生组织)BMI标准WHO(世界卫生组织)0-4岁男童头围标准WHO(世界卫生组织)0-4岁男童头围标准WHO(世界卫生组织)0-4岁女童头围标准WHO(世界卫生组织)0-4岁女童头围标准。

who儿童肥胖判断标准

who儿童肥胖判断标准

who儿童肥胖判断标准
WHO推荐的判断儿童肥胖的身高标准体重法是以身高为基准,采用同一身高人群的第80百分位数作为该身高人群的标准体重。

具体标准如下:
1. 当超过标准体重的10%\~19%时,定义为超重。

2. 当超过标准体重的20%\~29%时,定义为轻度肥胖。

3. 当超过标准体重的30%\~49%时,定义为中度肥胖。

4. 当超过标准体重的50%以上时,定义为重度肥胖。

对于10岁及以上的青少年,WHO推荐使用BMI法来判断肥胖,具体标准为:BMI大于同年龄、同性别的第95百分位数时可诊断为肥胖,第
85\~95百分位数为超重,并具有肥胖的风险。

请注意,对于10岁以下儿童,身体形态指标和体重成分发生较大变化,身高和体重的关系变化很大,因此不能用BMI法来评价肥胖。

以上信息仅供参考,如果对儿童肥胖问题存在疑问或担忧,建议寻求专业医生进行诊断和建议。

儿童超重评价标准

儿童超重评价标准

儿童超重评价标准
儿童超重评价标准通常是根据身体质量指数(BMI)来确定的。

BMI 是通过将体重(千克)除以身高(米)的平方来计算的。

以下是一些常见的儿童超重评价标准:1. 世界卫生组织(WHO)标准:根据儿童的年龄和性别,WHO 提供了BMI 百分位数图表。

如果儿童的BMI 超过了相应年龄和性别的第85 百分位数,则被认为超重;如果超过了第95 百分位数,则被认为肥胖。

2. 美国疾病控制与预防中心(CDC)标准:CDC 也提供了根据年龄、性别和身高的BMI 百分位数图表。

如果儿童的BMI 位于第85 百分位数至第95 百分位数之间,则被认为超重;如果超过了第95 百分位数,则被认为肥胖。

需要注意的是,这些标准只是参考范围,具体的超重评价还应考虑儿童的个体情况、生长发育情况和家庭遗传因素等。

如果你对儿童的体重状况有担忧,建议咨询医生或专业的健康机构进行评估和建议。

小儿肥胖诊断标准

小儿肥胖诊断标准

小儿肥胖诊断标准小儿肥胖诊断标准肥胖已经成为危害儿童的主要疾病。

发病率有逐年上升趋势。

虽然许多国家和地区对儿童肥胖发生的现状和流行趋势做了大量的研究,但目前尚缺乏统一的诊断标准。

由于选择的指标和方法不同,对同一人群肥胖发生率的评价会得出不同的结论。

本文介绍目前国内外常用的几种诊断指标。

1 身高标准体重法为WHO推荐的方法之一。

WHO认为身高标准体重(又称身高别体重)是评价青春期前(10岁以下)儿童肥胖的最好指标,因此在1978年向全世界推荐使用。

本法是以身高为基准。

采用同一身高人群的第80百分位数作为该身高人群的标准体重。

超过该标准体重的20%~29%为轻度肥胖,30%~49%为中度肥胖,50%以上为重度肥胖。

这一方法在我国被广泛使用。

亚洲其他国家除日本外也普遍采用该法判定儿童肥胖。

本法的优点是简单、易于掌握,直观性强,使用方便。

同时消除了种族、遗传和地区差异以及发育水平的影响。

在10岁以下儿童这个指标基本可以代表体内的脂肪含量,即当身高标准体重超过20%时相当于全身脂肪量超过正常脂肪含量的15% 。

我国目前使用较多的参考标准有1985年WHO推荐的身高标准体重和1995年我国九市城区儿童身高标准体重。

但10岁以上的儿童青少年,身体形态指标和体成分发生较大变化,身高和体重的关系波动很大。

对于某一确定的身高值,不同年龄人群体重值很不相同。

因此对于10岁以上儿童青少年不能用该法来评价肥胖与否。

2 体重指数法(BMI)即体重(kg)除以身高的平方(m2),与儿科常用的Kaup指数(g/cm2)为同一含义。

该指标是评价成人肥胖和消瘦的简便易行、普遍采用的指标,国际上使用较广。

有研究表明人群BMI值能够预测疾病发生和死亡的危险性。

而成人BMI值与疾病和死亡的危险性呈不对称的U型关系。

如在西方白种人群中成人BMI在18.5以下与疾病和死亡的危险性呈负相关,BMI在25以上疾病和死亡的危险性开始上升,BMI在30以上疾病和死亡危险性呈明显的陡升趋势,而BMI值在18.5~24.9之间属适宜范围。

托幼机构卫生保健人员考试题库【附答案】

托幼机构卫生保健人员考试题库【附答案】

托幼机构卫生保健人员考试题库【附答案】1.园内卫生保健工作的第一责任人是园长。

2.卫生保健工作表册包括12本登记册、2张登记表、7张统计表。

3.卫生保健人员必须持岗前培训合格证上岗。

4.至少每3个月有一次根据膳食营养评价结果进行的讨论。

5.儿童正餐间隔时间为3.5-4小时。

6.园内口腔检查每年2次,发现的患有龋齿的儿童需要登记在龋齿矫治登记册。

7.幼儿每次饮水量为100-150ml。

8.100g/L是幼儿血红蛋白正常范围,其他数值均为轻度贫血。

9.佝偻病的主要因素是维生素D摄取不足。

10.生长迟缓主要反映幼儿长期慢性营养不良。

11.幼儿超重的评价标准是体重/身高≥M+2SD。

12.儿童身高标准体重值连续正常4个月后,可结案。

13.儿童转园(所)健康证明,自儿童离园之日起,有效期为1个月。

14.儿童入园(所)的健康检查率应达到100%。

15.2岁以上儿童测量身高的身高计最小分度值为0.1cm。

16.儿童健康管理率应达到97%以上。

17.儿童保健系统管理率应达到95%以上。

18.幼儿园每月至少开展一次健康教育工作。

19.幼儿园每学期至少举办一次家长会。

20.水痘接触者检疫隔离时间为21天。

21.猩红热是由A组链球菌感染导致的一种以渗出性咽颊炎、发热和全身性红色皮疹为特征的严重综合征。

22.急性肠胃炎按照诺如病毒感染防控症状消失后3天可返园。

23.听力筛查环境要求为10-15m²,40dB(A)的安静单间。

24.视力低常标准为4岁视力≤0.8,5岁视力≤0.6.25.儿童增加视力检查的年龄为3岁以上。

26.电子产品的屏幕与眼睛的距离一般为屏幕对角线的多少倍?答案:C、1-3倍。

27.儿童每次持续近距离注视时间不宜超过多久?答案:B、20分钟。

28.如何消毒诺如病毒污染的物品?答案:应使用高浓度含氯消毒剂或高温进行消毒。

29.常用于物体表面消毒的含氯消毒液浓度是多少?答案:A、250mg/L。

体重指数超重标准_概述及解释说明

体重指数超重标准_概述及解释说明

体重指数超重标准概述及解释说明1. 引言1.1 概述体重指数(Body Mass Index,简称BMI)是一种常用的评估个体是否超重和肥胖的指标。

它通过身高和体重之间的比值来评估一个人的整体健康状况。

在现代社会中,超重和肥胖已经成为全球性的健康问题,给人们的生活质量和健康带来了严重影响。

1.2 文章结构本文将围绕体重指数超重标准展开详细讨论。

首先,我们将介绍什么是体重指数以及为什么要使用它作为超重的标准。

接着,我们将对国际上常用的体重指数超重标准进行概述,并对各个国家或地区之间进行比较分析。

然后,我们将探讨这些超重标准在不同人群中的适用性和局限性。

接下来,我们将解释超重和肥胖对身体健康带来的影响,并探讨其与心血管疾病等相关疾病之间的关系。

最后,我们将总结文章内容并发现出本文提供给读者关于体重控制和健康管理方面的启示和建议,并展望未来可能的研究方向。

1.3 目的本文旨在全面介绍体重指数超重标准的概念和解释,帮助读者更好地理解该指标对健康的影响。

同时,通过比较不同国家或地区的体重指数超重标准,以及分析其适用性和局限性,我们希望能够提供一些参考,并促进对于超重和肥胖问题的全球性认识。

最后,我们将阐明超重和肥胖对身体健康带来的风险,并为读者提供一些关于体重控制和健康管理方面的建议,以引起人们对于自身身体健康的重视。

2. 体重指数超重标准:2.1 什么是体重指数:体重指数(BMI)是根据一个人的身高和体重计算出来的一种评估健康状况的方法。

它是通过将一个人的体重(公斤)除以其身高(米)的平方来计算得出的。

2.2 超重与肥胖的定义和分类:超重和肥胖是指身体储存过多脂肪,导致体重超过正常范围的状态。

根据世界卫生组织(WHO)提供的标准,超重和肥胖可以分为以下几个等级:- 18.5-24.9:正常体重- 25.0-29.9:超重- 30.0及以上:肥胖此外,肥胖还可以进一步分为不同程度,根据BMI值:- 肥胖1级: BMI为30.0–34.9- 肥胖2级: BMI为35.0–39.9- 肥胖3级(极度肥胖): BMI为40或更高2.3 为什么要使用体重指数作为超重的标准:体重指数作为一种衡量个体健康状况的工具被广泛应用于临床实践和研究中。

《国家体质健康标准》主要内容

《国家体质健康标准》主要内容

《国家体质健康标准》主要内容《国家体质健康标准》是根据我国人群的生长发育、健康状况和体质特点,结合国内外相关研究成果,由中国卫生部、体育总局等部门联合制定的。

该标准旨在评估我国人群的身体健康状况,为个体的健康管理和全民健康促进提供科学依据。

下面将介绍《国家体质健康标准》的主要内容。

1.标准的组成:《国家体质健康标准》分为儿童青少年版和成人版两个部分,适用于不同年龄段的人群。

其中,儿童青少年版针对7-18岁的人群,成人版适用于18-65岁的人群。

标准主要包括身高体重指数(BMI)、肺活量、握力、柔韧性、心肺耐力等多个指标。

2.主要指标及评价标准:2.1身高体重指数(BMI):-身高体重指数是衡量个体体重是否正常的一个重要指标。

-根据年龄、性别和身高,将个体的体重与身高的比值计算出BMI。

-通过对BMI值进行评估,判断个体是否偏瘦、正常、超重或肥胖。

2.2肺活量:-肺活量是衡量呼吸系统功能的指标,反映了个体的气体交换和身体代谢情况。

-根据年龄、性别和身高,测量个体在最大吸气后能呼气的气体体积。

-根据测量结果,判断个体的肺活量水平。

2.3握力:-握力是衡量上肢肌肉力量的指标,反映了个体的整体力量水平。

-使用握力计等工具,测量个体的最大握力。

-根据测量结果,判断个体的握力水平。

2.4柔韧性:-柔韧性是衡量关节和肌肉灵活性的指标,影响个体的运动能力和姿势控制。

-使用特定的柔韧性测试方法,评估个体的关节活动范围和柔韧性。

-根据测量结果,判断个体的柔韧性水平。

2.5心肺耐力:-心肺耐力是衡量心血管系统功能的指标,反映了个体在长时间、中等强度的运动中的耐力水平。

-使用特定的心肺耐力测试方法(如跑步测试),评估个体的心肺功能和耐力。

-根据测量结果,判断个体的心肺耐力水平。

3.应用与推广:《国家体质健康标准》不仅用于个体的身体健康评估,还可应用于学校体育教育、体育竞赛选拔、军事体能测试和全民健康促进等领域。

此外,该标准也为政府制定公共卫生政策和健康管理提供科学依据。

儿童超重肥胖筛查、评估与干预措施

儿童超重肥胖筛查、评估与干预措施

肥胖较少见的合并症
• 高血压 • 睡眠呼吸暂停 • 脑性假瘤 • 通气不足综合征
儿童超重的筛查
• 建议采用年龄-性别-BMI 作为儿童超重的筛查标准, 以判定儿童是否需要进一 步的评估或治疗
对2岁以下儿童的筛查
• 采用身长别体重作为筛查标准 • 身长别体重≥95百分位数是肥胖
的界值点(或≥ M+3SDs ) • 2岁以下儿童肥胖与大年龄儿童
• 治疗很困难,效果一般不甚满意
儿童营养不良 (生长迟缓)的
早期干预
国家妇幼保健中心 蒋竞雄 博士
主要内容
•监测 •评估 •干预
儿童身长/身高监测频率
• 婴儿期每1-2个月; • 幼儿期每3-6个月; • 学龄前期和学龄期每半年-1年
评价儿童身长/身高生长水平
• 采用年龄别身长(高)标准 • 横向评价和纵向评价相结合 • 评价生长水平和生长速度 • 采用标准差或百分位数法
筛查发现为肥胖儿童
•进一步深入医学评估
深入评估的内容-1
• 除外病理性肥胖 • 家族史(肥胖、进食异常、II型
糖尿病、心脏病、高血压、血脂 异常等) • 饮食状况(品种、数量、时间、 次数,可采用24小时回顾和膳 食频率调查)
深入评估的内容-2
• 体力活动状况(日常体力活动和静坐的 时间)
• BMI每年增加≥2(正常0.5-1)
肥胖的危险性不同,并不预示 将增加成年期肥胖和慢性病的 风险
2岁以上儿童的筛查
• 建议能测量立位身高的儿童 用分年龄和性别的BMI来判
断超重和肥胖
• 2-3岁儿童若仍然测量卧位 身长,可采用身长别体重来 判断超重和肥胖
推荐的肥胖筛查程序
筛查发现为正常

上海地区儿童超重和肥胖的评价标准比较

上海地区儿童超重和肥胖的评价标准比较

上海地区儿童超重和肥胖的评价标准比较陈蕾;汤庆娅;阮慧娟;沈秀华【摘要】目的比较和分析四种基于身高、体质量的儿童肥胖的评价标准.方法选取上海市2 347名7~8岁的儿童,其中男生1175名,女生1 172名,测量其身高、体质量,并计算体质量指数.分别采用身高别体质量法(1985)标准(WFH 1985标准)、中国肥胖问题工作组儿童青少年体质指数标准(WGOC标准)、欧洲国际肥胖工作组儿童青少年体质指数标准(IOTF标准)与美国疾病预防控制中心儿童青少年体质指数标准(CDC标准)评价儿童超重和肥胖的发生率.结果①男生超重发生率为IOTF标准明显高于其他三个标准(P<0.05),女生超重发生率IOTF标准明显高于WGOC标准和CDC标准(P<0.05);男生肥胖发生率IOTF标准明显低于其他三个标准(P<0.01);女生肥胖发生率IOTF标准明显低于WFH 1985标准和WGOC标准(P<0.01).②WFH 1985标准和WGOC标准对肥胖和超重的评价结果差异无统计学意义(P>0.05).结论 WFH 1985标准和WGOC标准比IOTF和CDC标准更适合我国儿童超重和肥胖发生率的筛查.【期刊名称】《上海交通大学学报(医学版)》【年(卷),期】2010(030)001【总页数】3页(P36-38)【关键词】肥胖;体质量指数;身高别体质量;筛查标准;儿童【作者】陈蕾;汤庆娅;阮慧娟;沈秀华【作者单位】上海市普陀区疾病预防控制中心健康教育科,200062;上海交通大学医学院新华医院临床营养中心,上海,200092;上海交通大学医学院新华医院临床营养中心,上海,200092;上海交通大学医学院营养系,上海,200025;上海交通大学医学院新华医院临床营养中心,上海,200092【正文语种】中文【中图分类】R179儿童肥胖已成为全球公认的公共卫生问题,简单而有效的筛查标准是儿童肥胖监测和干预的重要工具。

营养评价标准BMI

营养评价标准BMI

营养评价(肥胖和营养不良评价):B M I一、肥胖评价指标:BMI中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查BMI分类标准二、营养不良评价:见表:中国6-19岁男女学龄儿童青少年分年龄BMI筛查消瘦界值范围学龄儿童青少年营养不良筛查标准范围本标准给出6~19岁学龄儿童青少年营养不良筛查方法(包括营养不良筛查的界值点范围判断、说明及技术要求)和报告要求。

本标准适用于我国所有地区不同社会经济背景群体(包括各少数民族)的学龄儿童青少年,即小学、中学、大学学生。

因各种原因不在学校而年龄在6~19岁范围的儿童少年同样适用。

对那些正处于各种急、慢性疾患状态的个体,本标准可成为判断其现时营养状况的参照依据,但在未经诊断排除各种遗传、代谢性疾患情况下,不能简单将其病因归结为“膳食性营养不良”。

1 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。

凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。

凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。

GB/T 26343-2010 学生健康检查技术规范2 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。

营养不良:专指因膳食缺乏导致的蛋白质-热量营养不良protein energy malnutrition, PEM用以反映儿童膳食营养缺乏的宏量指标,不包括其他特异性维生素、微量元素缺乏性营养不良。

生长迟缓 stunting主要起因于胎、婴、幼儿阶段的膳食蛋白质-热量摄入不足,导致身高(3岁前身长)低于筛查标准的年龄别身高(stature-for-age)界值范围,属长期性营养不良。

消瘦 wasting是组成“营养不良”的另一主要成分,属即时性营养不良,起因于现时性的膳食蛋白质-热量摄入不足,导致BMI(Body mass index)低于筛查标准的年龄别BMI界值范围。

身材矮小 short stautue凡身高低于年龄别身高(stature-for-age)界值范围但高于“生长迟缓”界值范围者,称“身材矮小”。

中国儿童青少年bmi指数标准

中国儿童青少年bmi指数标准

中国儿童青少年bmi指数标准全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:儿童青少年BMI指数是一个评估身体肥胖程度的重要指标,是基于身高和体重之间的比例关系计算得出的。

BMI指数的计算公式为:BMI = 体重(kg)/ 身高(m)的平方。

根据世界卫生组织(WHO)发布的标准,儿童青少年BMI指数的范围会随着年龄和性别的不同而有所变化。

在中国,政府和医疗卫生部门也制定了适合本国儿童青少年的BMI指数标准,以便更好地评估孩子们的健康状况。

根据中国国家卫生健康委员会发布的《儿童青少年生长发育与健康监测技术规范》,中国儿童青少年BMI指数标准如下:1. 体重过低:BMI指数<18.5,体重过轻,需要加强营养补充;2. 正常体重:BMI指数为18.5~23.9,体重正常,建议保持良好的饮食和运动习惯;3. 超重:BMI指数为24~27.9,较重,需要控制饮食,增加运动;4. 肥胖:BMI>28,肥胖,需要积极采取减重措施,避免引发健康问题。

根据这些标准,家长和学校可以更好地监测孩子们的生长发育情况,及时发现体重问题并采取相应的措施。

如果孩子的BMI指数超出了正常范围,家长可以在饮食上做出调整,增加蔬菜水果和粗粮的摄入量,减少油脂和糖分的摄入量;也要加强孩子们的体育锻炼,增加运动量,帮助他们控制体重,保持健康的身体状态。

除了BMI指数外,儿童青少年的健康状况还可以通过体脂率、骨密度等指标来评估。

建议家长定期带孩子进行健康体检,全面了解孩子的身体状况,及时调整生活方式,保持健康的生活习惯和饮食结构。

儿童青少年BMI指数标准是评估孩子健康状况的一个重要指标,家长和学校应该密切关注孩子们的体重变化,倡导健康的生活方式,帮助他们养成良好的饮食和运动习惯,促进孩子们健康成长。

【2000字】第二篇示例:中国儿童青少年BMI指数标准是根据年龄、身高和体重等因素综合计算得出的一个衡量身体健康的指标。

BMI指数是身体质量指数的一种,通过计算体重(kg)除以身高的平方(m²)得出来的一个数值,用来评估一个人的体重状况是否偏胖或偏瘦。

体重指数及营养状态评估

体重指数及营养状态评估
评价标准:实测体重占标准体重的百分数上下10%为正 常范围,大于10%--20%为过重;大于20%为肥胖;小 于10%--20%为消瘦;小于20%为明显消瘦。
精选ppt
4
体重指数
▪ 是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字, 是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否 健康的一个标准。
▪ BMI=体重(kg)/身高(m)2
理想值男性=24.8cm,女性=21.0cm 正常:实测值>理想值的90% 轻度营养不良:理想值的80%~90% 中度营养不良:理想值的60%~80% 重度营养不良:低于理想值的60%
精选ppt
16
3.生化评估 生化测量最客观地反映人的营养状 态,测量血、尿中某些营养素或其他代谢产物的 含量。如血糖测定、血红蛋白测定、血清蛋白测 定等
正常体重:标准体重±10% 超 重:大于标准体重10%小于标准体重20%. 轻度肥胖:大于标准体重20%小于标准体重30%. 中
重度肥胖:大于标准体重50%以上
精选ppt
3
我国常用的标准体重计算公式 : ▪ 男性:标准体重(kg)=身高-105 ▪ 女性:标准体重(kg)=身高-105-2.5
精选ppt
10
低蛋白型营养不良
▪ 原因:长期蛋白摄入不足,严重外伤、感染、大 面积烧伤等引起的剧烈的系统炎症反应。
▪ 特征 1.内脏蛋白耗损
2.免疫功能低下 3.人体测量数值正常
后果:若不采取有效措施的营养支持,可因免 疫功能受损导致严重感染,甚至死亡。
精选ppt
11
混合型营养不良
▪ 原因:蛋白质和热能摄入均不足,常见于晚期肿 瘤病人
体重指数及营养状态评估
精选ppt
1
人体测量评价指标

2021托幼机构卫生保健人员考试题库

2021托幼机构卫生保健人员考试题库

2021托幼机构卫生保健人员考试题库1.园内卫生保健工作第一责任人A、保育员B、保健医C、后勤园长D、园长(正确答案)答案解析:园长是卫生保健工作第一责任人2.卫生保健人员必须持()上岗A、医师证B、护师证C、保育员证D、卫生保健人员岗前培训合格证(正确答案)答案解析:卫生保健人员必须持岗前培训合格证上岗3.卫生保健工作表册包括()本登记册、()张登记表、()张统计表?A、11 3 7B、12 2 7(正确答案)C、11 2 7D、12 2 8答案解析:卫生保健工作表册包括12本登记册、2张登记表、7张统计表。

4.至少每()月有一次根据膳食营养评价结果进行的讨论的伙委会?A、3(正确答案)B、2C、1D、1~2答案剖析:最少每3月有一次按照膳食营养评判结果举行的讨论。

5.园内口腔搜检每一年()次,发现的得了龋齿的儿童需要登记在龋齿矫治登记册。

A、1B、2(正确答案)C、3D、1~2答案解析:园内口腔检查(每年2次)发现的患有龋齿的儿童。

6.幼儿园儿童正餐间隔时间()小时?A、3-4小时B、3-4.5小时C、3.5-4小时(正确答案)D、3.5-4.5小时答案剖析:儿童正餐间隔时间3.5-4小时.7.幼儿每次饮水量是多少()?A、100-150ml(正确答案)B、100-200mlC、150-200mlD、50-150ml答案剖析:幼儿每次饮水量100-150ml.8.以下处于幼儿血红蛋白正常范围的是()A.95g/LB.100g/LC.105g/LD.110g/L(正确答案)答案解析:其他数值均为轻度贫血9.导致佝偻病的主要因素是缺乏()的摄入A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D(正确答案)答案解析:佝偻病的主要因素维生素D摄取不足10.生长迟缓主要反映幼儿的()A.急性或近期营养不良B.长期慢性营养不良(正确答案)C.近期急性营养不良D.历久营养不良答案解析:规范中明确指出评价标准11.幼儿超重的评价标准是()A.M+2SD>体重/身高≥M+1SD(正确答案)B.M+2SD≥体重/身高>M+1SDC.体重/身高>M+1SDD.体重/身高≥M+2SD答案解析:答案D是肥胖的标准12.儿童身高标准体重值继续一般()个月后,可结案A.1个月B.2个月C.3个月(正确答案)D.4个月13.儿童转园(所)健康证明,自儿童离园之日起,有效期为()月?A、1个月B、2个月C、3个月(正确答案)D、4个月答案解析:儿童转园(所)健康证明,自儿童离园之日起,有效期为3个月。

体重指数与标准体重e

体重指数与标准体重e

1、体重指数:BMI指数〔身体质量指数,简称体质指数又称体重指数,英文为Body Mass Index,简称BMI〕,是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字,是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。

主要用于统计用途,当我们需要比拟及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时,BMI值是一个中立而可靠的指标。

2、BMI的具体计算方法:体重(公斤,kg)除以身高(米,m)的平方,用公式表示为:BMI=体重(kg)/身高(m)2。

3、儿童的BMI数值对于成长中的儿童,我们亦可利用他们的BMI值来推算他们是否超重。

以上的BMI计算式亦适用于2-20岁的人,但他们的过重及过轻指标,并非由一个固定的BMI值决定。

这是因为不同地区的儿童有不同的成长速度,假设使用一个固定数值,容易做成错误判断。

很多国家及地区每年都会为当地的儿童作身高和体重的统计。

这些统计数据,都可以转化成为BMI值,从而再统计出当地儿童的BMI值分布。

根据这个分布,地方健康政府可以推算出当地儿童的过重及过轻指标。

一般来说,都会采用统计出来的平均BMI值及其标准差值,再计算出其常态分布的最高5%及最低5%作为过重及过轻指标。

另一体重是反响和衡量一个人健康状况的重要标志之一。

过胖和过瘦都不利于健康,也不会给人以健美感。

不同体型的大量统计材料说明,反映正常体重较理想和简单的指标,可用身高体重的关系来表示。

1、国际上常用的人的体重计算公式〔比拟适合东方人〕标准体重=(身高cm-100)×0.9(kg)标准体重(女)=(身高cm-100) ×0.9(kg)-2.5(kg)正常体重:标准体重±10%.超重:大于标准体重10%小于标准体重20%.轻度肥胖:大于标准体重20%小于标准体重30%.中度肥胖:大于标准体重30%小于标准体重50%.重度肥胖:大于标准体重50%以上2、世界卫生组织计算标准体重之方法男性:(身高cm-80)×70﹪=标准体重女性:(身高cm-70)×60﹪=标准体重标准体重正负10﹪为正常体重标准体重正负10﹪~ 20﹪为体重过重或过轻标准体重正负20﹪以上为肥胖或体重缺乏3、超重计算公式超重4、我国常用的标准体重计算公式男性:标准体重〔kg)=身高-105〔cm)女性:标准体重〔kg)=身高-105-2.5〔cm〕评价标准:实测体重占标准体重的百分数上下10%为正常范围,大于10%--20%为过重;大于20%为肥胖;小于10%--20%为消瘦;小于20%为明显消瘦。

体重等级评价标准

体重等级评价标准

体重等级评价标准
体重等级评价通常是根据身体质量指数(Body Mass Index, BMI)来进行评定的。

BMI是根据一个人的体重和身高来计算的一个值,可以帮助评估一个人的体重健康状况。

根据世界卫生组织(WHO)的标准,BMI的体重等级评价如下:
- BMI在18.5以下:体重过轻
- BMI在18.5~24.9:正常体重
- BMI在25.0~29.9:超重
- BMI在30.0及以上:肥胖
这些标准供参考,但需要注意到BMI只是一个大致的评估指标,对于不同个体来说,并不能充分反映身体成分的具体情况,例如肌肉量和脂肪含量等。

对于体重等级的评价,最好在专业医生或健康专家的指导下进行评估。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿超重的评价标准
评价幼儿超重或肥胖,通常使用体质指数(BMI)作为参考指标。

BMI的计算方法是体重(kg)除以身高(m)的平方。

对于幼儿,BMI的值会根据其年龄和性别有所变化。

一种方法是参考生长曲线图。

对于2岁以下的幼儿,体重在同年龄、同性别P85-P95(百分位数)之间为超重,大于P95为肥胖。

对于2岁及以上的儿童,BMI在同性别、同年龄段参考值的P85-P95,则为超重,超过P95则为肥胖。

另一种方法是直接参考BMI值。

根据世界卫生组织的标准,正常值为18.5-24.9,超重值为25-29.9,肥胖值≥30。

但需要注意的是,儿童超重与肥胖的指标与成人有所区别,具体评价结果需根据幼儿年龄和性别查询相应表格或咨询专业医生。

以上信息仅供参考,具体需要结合幼儿具体情况咨询医生得出准确判断。

相关文档
最新文档