《河中石兽》练习题及答案

《河中石兽》练习题及答案《河中石兽》练习题及答案

一、双基测评

1. 给下面加线的字注音。

山门圮于河( ) 棹数小舟( )

曳铁钯( ) 为暴涨携之去( )

湮于沙上( ) 啮沙为坎穴( )

石必倒掷坎穴中( ) 溯流逆上( )

据理臆断( )

2. 解释下面句中加线的词。

(1)一寺临河干临：___________ 干：___________

(2)山门圮于河圮：___________

(3)阅十余岁阅：___________ 岁：___________

(4)尔辈不能究物理究：___________

3. 指出下面加线词语的古义和今义。

(1)如是再啮

古义：______________________ 今义：______________________

(2)尔辈不能究物理

古义：______________________ 今义：______________________

(3)但知其一

古义：______________________ 今义：______________________

4. 下面句中的“之”用法不同的一项是( )

A. 闻之笑曰

B. 当求之于上流

C. 一老河兵闻之

D. 其反激之力

5. 翻译下面的句子。

(1)是非木柿，岂能为暴涨携之去?

译：

___________________________________________________

____

(2)然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

译：

___________________________________________________ ____

6. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?

答：

___________________________________________________ ____

7. 这个故事说明了一个什么道理?

答：

___________________________________________________ ____

二、能力迁移

阅读下面的文段，完成8—12题。

楚有祠者，赐舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

8. 解释句中加线的词。

(1)引酒且饮之引：___________ 且：___________

(2)蛇固无足固：___________

(3)终亡其酒终：___________ 亡：___________

9. 下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是( )

A. 数人饮之不足

B. 引酒且饮之

C. 子安能为之足

D. 一人饮之有余

10. 翻译下面的句子。

(1)请画地为蛇，先成者饮酒。

译：

___________________________________________________ ____

(2)蛇固无足，子安能为之足?

译：

___________________________________________________ ____

11. 由这个故事得出的一个成语是：

______________________

12. 这个故事有什么寓意?说说你的理解。

答：

___________________________________________________ ____

三、创新运用

13. 从语言表达的角度看，下面的广告语有没有毛病?试作分析。

(1)今年我家不收礼，收礼就收脑白金。

答：

___________________________________________________ ____

(2)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。

答：

___________________________________________________ ____

14. 对同一个现象，产生不同的认识，这在生活中是很常见的。请你举一个例子，并简单说说为什么会有这种不同。

答：

___________________________________________________ _______________

[自评反思]

(学习本文后有什么收获?还有什么问题?)

___________________________________________________ _______________

___________________________________________________ _______________

[交流园地]

(家长、学生、教师互相交流，教学相长)

___________________________________________________ _______________

___________________________________________________ _______________

四、1、本文选自，作者是人。

2、给下列加点字注音：

棹小舟( ) 曳铁钯( ) 湮( ) 啮( ) 溯流( ) 臆断( )

3、阅读理解全文后填空。

对于河中石兽的位置，寺僧判断其在，依据是;讲学家判断其在，理由是;老水兵则判断其在，是因为。