年秋季学期英语报刊选读课程期末复习指导.doc

2013年秋季学期英语报刊选读课程期末复习指导英语报刊选读课程是英语专业专、本科选修课程，帮助学生了解和扩人有关英语国家的社会与文化的背景知识，如历史、地理、政治、经济、社会牛活和文化传统等方而的概况, 了解英语报刊的特点，掌握常见的新闻用语。

同时，通过新闻用语和英美报刊文章的学习以及相关的配套练习，使学生扩大词汇量、增强阅读英语报刊文章的能力，从而达到捉高英语总体水平的目的。

为指导湖南广播电视大学英语报刊选读课程的考试命题和组织工作，以及帮助学生行之有效地复习好这门功课，提高教学质量，特制订期末复习指导如下。

一、复习范围和重点
1. 复习范围
本课程的复习范围为教材《美英报刊文章阅读（精选本）》,北京大学出版社，2010 年8月第四版的第1 •第30课。

2. 复习重点
本课程的复习重点为教材《美英报刊文章阅读（精选本）》的第1 ■第15课，约占期末终结考试的60%以上。

15个重点课的内容如下：
Less on 01 An American in Beiji ng
Less on 02 Home at Last
Lesson 03 China Find Western Ways Bring New Woes
Lesson 04 Exploding Tourism Eroding China's Riches
Less on 05 The Evolutio n Wars
Less on 06 Elite U.S. Schools Turn the Fight for Supremacy into Online Game
Lesson 07 Is Harvard Worth IT?
Lesson 08 The Economy Sucks. But Is It ‘92 Redux?
Less on 09 Obama Makes History
Less on 10 The New Dream Isn't America n
Less on 11 Is America's New Decli nism for Real?
Lesson 12 Path of the Storm
Less on 13 Terrorized by “War on Terror5*
Lesson 14 Iraq: Who Won the War?
Less on 15 Libby Defense Portrays Client as a Scapegoat
二、考核说明
1.考核对象
湖南广播电视大学(开放教冇)英语专业专、木科的学生。

2.考核方式
木课程的考核采取两种形式：形成性考核和课程终结考试。

课程总成绩为百分制，形成性考核占3()%,课程终结考试占70%o
1)形成性考核：占课程总成绩的30%。

形成性考核指对学生学习过程和阶段性学习结果的综合评价，包括学生参与各项教学活动和H主学习活动的情况和阶段性的学习进步情况方面的考察和评价。

本课程的形成性考核内容和方式严格按照湖南广播电视大学编制的
“形成性考核”的具体要求来执行。

2)课程终结考试：由湖南电大统一命题，在同一时间实行统一考试。

满分10()分，占课程总成绩的70%o
3・命题依据
本课程终结考试的依据是湖南广播电视大学英语专业专、本科教学计划、“英语报刊选读”课程教学大纲和教材《美英报刊文章阅读(精选本)》，北京大学出版社，2010年8 刀第四版。

4.命题原则
根据教材所涵盖的专题命题，涉及教材内容不少于60%o重在扩展英语专业学生的文
化和社会视野，引导他们注意到英语语言内在的文化土壤、英语语言外在的多而性、语言和产生其语言的社会的一致性、相关性、各个英语国家的共性和个性、从包括历史渊源、政体特征、科学进步、社会发展、人文地理、文化教育等各个层而，充实学生的知识结构，提高学生的认知能力和综合素质。

同时，通过比较学习不同文化中具冇特殊文化涵义的词语与表达式，可以促使学生掌握一些英语新闻用语的深层次意义，是对英语语言的习得以及翻译水平的提高有益的补充。

5.考试形式与试卷结构
英语报刊选读的课程终结考试为笔试，采取开卷形式。

考试时间为9()分钟。

试卷分为试题和答题纸两部分，考生需要将所冇答案填写在答题纸上。

试题共4个部分，31个题，满分100分。

具体题型如下：
第一部分Part I. Translate the following into Chinese新闻用语翻译，主要根据教材内
容，将常见的英语新闻用语译成中文。

20小题，每题2分，共40分;
笫二部分Read the following news and choose the best answer•上要根据报刊文章内容，从5个陈述句或疑问句后的A、B、C、D选项选择正确答案，5小题，每题2分，共10分;
第三部分Answer the questions according to the report主要根据新闻报道，简要冋答新闻报道后而所附的问题，5小题，每题5分，共25分。

第四部分Translate the following paragraph into Chinese将报刊文章的某个段落译成中文。

1大题，25分。

试卷结构、记分与时间分配等见下表
部分名称题量分值合计时间（分钟）I新闻用语翻译2024030
II单项选择521010
III回答问题552520
IV报刊段落翻译125253()
总计3110090教学和复习过程中应注意的若干问题
1）正确处理社会文化背景知识与语言知识和技能的关系
本课程的教学冃的是帮助学生了解和扩大冇关英语国家的社会与文化的背景知识，如历史、地理、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的概况，掌握常用英语新闻用语，了解英语报刊的特点，这一口的是通过语言知识的学习和大量的语言实践来实现的。

复习或口学过程中要注意将社会文化背景知识与语言知识和技能的学习紧密结合，而不应强求死记硬背。

社会文化廿景知识与语言知识掌握得如何，耍看学员在语言实践中运用这些知识的能力。

2）妥善处理测试和教学的关系
测试是贯彻执行教学大纲的重要保证。

科学的测试结果可以为教学提供良好的反馈，帮助教师了解教学效果，改进教学方法，提高教学质量；还可以帮助学牛了解白己的学习情况, 改进学习方法，提髙学习效果。

因此，测试应以教学大纲要求和教学内容为基木依据。

教学中，应注重培养实际语言运用能力；测试时，要注重考核语言基础和语言运用能力。

3）突岀“成人、业余、实用”的特点
广播电视大学专科教育的特点是“成人、业余、实用”。

应该充分发挥成人理解力、逻辑
思维能力强，冇一定的木族语基础和文化背景知识的优势，同时注意克服成人学习外语的不利因素，如模仿力较差，母语的干扰，怕开口等。

成人学生大多是从业人员，工学矛盾突出, 白学时间难以保证，但是他们的学习动机明确，积极性强。

因此，在教学和复习辅导小必须充分考虑到这些特点，如在选择教学内容时应木着“必须够用、实用”的原则，在教学中应讲究方法，注意复习巩固，充分调动成人学习的有利因素。

7.考试样题及答案及评分标准（见所附样题）。