高中语文 辨析并修改病句课件
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高考语文复习专题辨析并修改病句课件86张
答:搭配不当,“不只是”与“而是”不搭配,可将 “而是”改为“而且”,记住固定搭配关系:“不只 是……而且是’“不是……而是”。
辨明搭配要做到“5查”
1.查主干 划出句子的主、谓、宾,看三者之间能否两两搭配。 2.查枝叶 注意分析句子的定语、状语和补语,看其能否修饰 限制中心词。
3.查并列词 看并列短语是否顾此失彼,犯前后不能全面搭配的 毛病。
5.并列词语或短语次序不当 表并列的词语和短语也是有一定顺序的,如果叙述 不当就造成语序不当。
如:这是一本好书,它能催人进取,促人警醒,引人深 思。(并列词语排列顺序不当。按照事理、逻辑次 序,应改为“引人深思,促人警醒,催人进取”) 6.分句位置不当 在承接复句、递进复句中,分句之间的次序分别有 先后和轻重关系,如果颠倒了,就会造成分句间次序 不当。
2.句子成分部分重复赘余
如果做句子的相同成分的两个词语在语意上 有相同的义项,也会造成句子赘余的语病。如: 他能够取得现在的成就,确实可说堪称不易。 (词语“可以说”和“称堪不易”在语意上意思有 重复部分,造成了句子成分残缺)
当堂练习
辨析下面句子是否有语病,并加以修改。 1,近几年来,关于以中国文化为基础的东方文化将 成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为中国文 化或东方文化的观点。十分流行。 答:缺少主语,应去掉“关于” 2.记者来到江西九江市白鹿洞书院前,只见这座被 称为“海内第一书院”坐落在风景秀丽的山下,周 围绿树成荫。答:“这座被称为"海内第一书院’ 坐落在……”成分残缺,应在“坐落”前加“…… 的建筑”。
2.动宾搭配不当 (1)当谓语动词和宾语中心语之间加了很长的 修饰限定成分,谓语动词和宾语中心语间隔很
远，这时宾语中心语往往会和前面的谓语动 词不搭配。如:成千上万的志愿者都在忙碌着, 他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至世 界都瞩目的园林博览会的理想。(谓语动词 “完成”与宾语中心语“理想”不搭配,应将“完 成”改为“实现”)
辨明搭配要做到“5查”
1.查主干 划出句子的主、谓、宾,看三者之间能否两两搭配。 2.查枝叶 注意分析句子的定语、状语和补语,看其能否修饰 限制中心词。
3.查并列词 看并列短语是否顾此失彼,犯前后不能全面搭配的 毛病。
5.并列词语或短语次序不当 表并列的词语和短语也是有一定顺序的,如果叙述 不当就造成语序不当。
如:这是一本好书,它能催人进取,促人警醒,引人深 思。(并列词语排列顺序不当。按照事理、逻辑次 序,应改为“引人深思,促人警醒,催人进取”) 6.分句位置不当 在承接复句、递进复句中,分句之间的次序分别有 先后和轻重关系,如果颠倒了,就会造成分句间次序 不当。
2.句子成分部分重复赘余
如果做句子的相同成分的两个词语在语意上 有相同的义项,也会造成句子赘余的语病。如: 他能够取得现在的成就,确实可说堪称不易。 (词语“可以说”和“称堪不易”在语意上意思有 重复部分,造成了句子成分残缺)
当堂练习
辨析下面句子是否有语病,并加以修改。 1,近几年来,关于以中国文化为基础的东方文化将 成为21世纪主导性文化以及21世纪将成为中国文 化或东方文化的观点。十分流行。 答:缺少主语,应去掉“关于” 2.记者来到江西九江市白鹿洞书院前,只见这座被 称为“海内第一书院”坐落在风景秀丽的山下,周 围绿树成荫。答:“这座被称为"海内第一书院’ 坐落在……”成分残缺,应在“坐落”前加“…… 的建筑”。
2.动宾搭配不当 (1)当谓语动词和宾语中心语之间加了很长的 修饰限定成分,谓语动词和宾语中心语间隔很
远，这时宾语中心语往往会和前面的谓语动 词不搭配。如:成千上万的志愿者都在忙碌着, 他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至世 界都瞩目的园林博览会的理想。(谓语动词 “完成”与宾语中心语“理想”不搭配,应将“完 成”改为“实现”)
高考辨析并修改病句ppt课件1(70张)
3、定语和中心词搭配不当
●教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。 定语“大批”与中心词“队伍”搭配不当，可将“队伍”改为 “人才” ●同学们以无比愤怒的心情，揭发和控诉着陈水扁等妄图分 裂祖国的不共戴天的罪行。 “不共戴天”是说不和仇敌共同生活在一个天底下，形容仇恨 极深。作“罪行”的定语，意义上不搭配。可改为“滔天” ●他那灿烂而深沉的感情惊动了四座。 用“灿烂”来描写“感情”不妥，应删去。
简缩主干为“世界是过程”，显然搭配不当，可改为：“世 界发展的过程是一个……过程”或“世界是永远不停地运动、 变化和转化的。”
5、迅速恢复和加强它们所必须具有的研究条件和教学条件。 “加强条件”搭配不当，可改为：改善条件。 6、居民积极参加修建自来水工程，把街道打扫得干净整齐。 “打扫的整齐”不搭配，可改为：“打扫得干干净净”或 “收拾得整齐干净” 7、几天来，朝鲜艺术家们在北京参观、访问、演出，无论 走到哪里，哪里就响起热烈的掌声，这体现了中朝两国人 民和军队的深厚的战斗友谊。 “无论”后面常用“也、都、总、还”来呼应，而不能同 “就”搭配，可删去“无论” 8、有些人在生活作风上拖拖拉拉，麻痹大意，这是一种极 不好的现象。 “生活作风”不能说“麻痹大意”，可删去。 9、考试时，能否保持清醒的头脑和认真的态度是成功的关键 所在。
6、你要是把基础知识没有搞懂，就别忙着做竞赛题，因为这 样是徒劳无益的。
“否定词”位置不当。去掉“把”或把“没有”放在“把” 之前。 7、那重量级的“幸福”250型摩托车，跑得快、载力强、 马力大，能驮粮，能运菜，真是农户的好帮手。 并列短语间有一定的逻辑顺序：由小到大、由大到小、由 轻到重、由重到轻、由表到里、有里及表、由本及末、由 末到本、由主到次或由次到主等。 此句中“马力大”是 后两个短语的跟本原因所在，应放在最前，排列为：马力 大、跑得快、载力强。 8、你把这个意思应该跟王厂长说说。 句中“应该”作为能愿动词，要放在介词短语“把这个意 思”前面。
高考专题复习：辨析并修改病句ppt课件(106页)
3．在那些困难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件 再不好，精神压力有多大，他都保持创作。
4．我们对“稳定〞这个耳熟能详的问题有了新观照、新思索。 在对比和变化中，人们能够更加真切地理解和感受世界， 稳定亦是如此。
答案 1.语序不当，应该为“事业心、爱国心、爱情观、人 生观〞。 2．语序不当，“碰撞、融合、交流〞应改为“碰撞、交流、 融合〞。 3．语序不当。关联词语“不管……都〞领起的内容，都从 属于“他〞，把“他〞提到前边才合适。 4．语序不当，应先“感受〞，然后“理解〞。
3．(2011·江苏卷)不断改善并切实确保民生，才干真正保持 社会的和谐与稳定，进一步提升国民的幸福指数，实现 长治久安的目标。
答案 1.语序不当，“建造、制定、开发〞应调整为“制定、 开发、建造〞，才符合逻辑规律。 2．状语语序不当，把“最初〞移到“因五十年前〞之后。 3．语序不当，“不断改善并切实确保民生〞调整为“切实 确保并不断改善民生〞。
考点分解一 语序不当
【示例】 请指出以下病句错误之处，并提出修改看法。 1．(2012·四川卷)我国首座自主建造、制定、开发的第六代
深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志 着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
2．(2011·北京卷)崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动 物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十 年前在崇安发现而得名。
解析 A项，搭配不当，“高雅、时尚、方便〞不属于“功 能和作用〞。B项，句式杂糅，将“依据……结果〞或“结 果显示〞删去一个即可。D项，成分残缺，“营造〞缺少宾 语中心语，可在“跑来〞后加“的景象〞。 答案 C
限按时间： 你应该在10分钟内完成题目。 方法指导： 做题前，你应关注以下几个方面： 1．题干要求； 2．辨析各项的语病类型； 3．注意一些标志性的词语。
高考语文专题复习课件：辨析并修改病句课件(共73张PPT)【优秀课件】
句缺少主语。
例如:在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱 离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。
（3）定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。 在“兴趣” 的后面加 “的情况”。
2、谓语残缺
（1）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个
头，造成谓语残缺。
将“南堡人民”与
“经过”交换位置
例如：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高，七
搭配不当的类别
归纳小结
主谓搭配不当
辨析方法
动宾搭配不当 主宾搭配不当
提取主干法
修饰成分与中心词搭配不当 审视枝叶法
关联词搭配不当
留意关联词
一面与两面搭配不当
留意两面词
留意并列词
经典考题
1.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到 了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。
搭配不当，“给予了很高的评价”的主语是 “观众”， 而不是“《红楼梦》”。
主语是联合短语“二为”和“双百”，谓语是 “是”，宾语是“道路”，显然，主语、宾语不能搭 配。
3、采取各种办法培养和提高师资水平，尤 其是中年教师的水平。
这句话的的谓语是“培养和提高”，宾语是“水 平”，“提高”水平可以，“培养”“水平”不行。 动宾搭配不当。病句中的联合短语充当句子的谓语时， 常常会和宾语搭配不当。
• 例：他讲的故事非常动听极了。
•
礼堂最多可以坐一千人之多。
6、滥用代词，造成语义重复
• 例：原来您的令郎和我的舍妹是同学，他们都是新 丰一中的毕业生。
• “令郎”是第二人称敬辞，“舍妹”是第一人称谦 辞，其前不能再用“您”、“我”修饰，应删掉 “您”、“我” 。
常见的重复词语
• 1、这其中、这其间： • 2、付诸于、见诸于： • 3、出自于、来自于： • 4、差距悬殊、悬殊很大 • 5、涉及到 • 6、又再度： • 7、过分溺爱： • 8、可以堪称： • 9、极少罕见： • 10、互相厮打： • 11、凯旋而归： • 12、提出质疑：
2025届高考语文一轮复习 辨析并修改病句 课件(共23张PPT)
一、语序不当 主客体颠倒
（2023·期末）蜜蜂蜇人好比斗气，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。
一、语序不当
（2022·Ⅱ卷）在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三号航天员翟志 刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课过程中，丰富多彩的 科学实验在现场演示。
三、成分残缺或赘余
滥用使令动词会造成主语残缺
（2023·Ⅱ卷）如果长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏 感性。
• 如果长时间暴露在过大的声音中，听觉毛细胞会失去敏感性。 • 长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性。
三、成分残缺或赘余
当“在”“对”“从”“通过”“经过”“由于”“根据” 等介词放在句首时，一定要看看是否造成了主语残缺。
好的发展态势。
近年来，我国的电子书阅读率快速增长，呈现出良好的发021·Ⅱ卷）正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以
自由选择自己的用餐计划。
• 目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划。 • 目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐
读时事新闻的习惯。
• 截至目前，我国已有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习 惯。
• 截止到目前，我国已有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的 习惯。
三、成分残缺或赘余
（2022·乙卷）缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血
超过4小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。因此
二、搭配不当 （2022·甲卷）故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技
互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。 主谓搭配不当
高中语文 《辨析并修改病句》课件(45张PPT)
1.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的
问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会
上予以否认。（06全国1）
（× ）
2.是否解放思想，关系到改革开放的进程（。√）
3.居住环境的好坏，将直接影响居民的心（情√。）
4.工程施工是否认真，关系到工程的质量（。√）
5.储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增
解权析：益A和项合，理搭要配不求当。，“他”与“充满着辩证法”不能 D搭．配古。代B项神，话“虽提然高玄”幻能瑰与“奇能，力但”仍搭然配来，源却不于能生与活“现力 度实”搭，配曲。折C地项反，搭映配了不先当民，们“征维服护”自然搭配、“追合求法美权好益生” 可活以，的但愿是望不。可以搭配“合理要求” 。
*
4
一、搭配不当
搭配不当就是指句子的某些成
分不符合句子中主、谓、宾、定、 状、补成分搭配的结构规律；或者 是搭配在一起不合事理，从道理上 说不通；或者是不符合语言习惯， 强行搭配。
（一）句子主干成分搭配不当
1、主谓搭配不当 例1、 1999～2011年间，我国造林
6643.36万公顷，人工林面积位居世界第 一，但是植被覆盖率、土地沙漠化和森林 病虫害等依然十分严重，令人担忧。
【经典考题】
例1、虽然人生的序幕徐徐拉开，但在少年 的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引 力的。 解析：前后分句之间并没有转折关系，可
去掉关联词。
关联词搭配不当
【小贴士】
尤其注意句中有“不仅……而且”，要注 意递进关系是否颠倒。
1、主谓搭配不当
1.近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请 的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公 众专利意识在不断提高。（07全国）
长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是
高考辨析并修改病句课件ppt课件(43张)
开了美国情报史上特大的在职情报人员为外 国提供绝密情报的丑闻。 国提供绝密情报的丑闻。 • 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅 是人类艺术宝库中的珍品， 是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族 的艺术瑰宝. 97`上海 上海） 的艺术瑰宝.（97`上海） • 3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的 3.不但他爱下围棋， 不但他爱下围棋 研究。 研究。 错在哪里？ 错在哪里？
又如：广大青年，普遍地为实现四化刻苦学习科 又如：广大青年， 学文化知识的积极性提高了。 学文化知识的积极性提高了。
（"普遍地"是"提高"的状语，应移到"提高"的前边。） 普遍地" 提高"的状语，应移到"提高"的前边。）
再如：一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文 再如：一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文 30 系教授。 系教授。
例如： 例如：他的业务素质和风格都比我 高尚得多。 高尚得多。
（"业务素质"与"高尚"不搭配。可以将"高尚"改 业务素质" 高尚"不搭配。可以将"高尚" 为"高"。）
再如：半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国 再如：半个世纪以来， 20多个省 800多个县 测量、分析、 多个省、 多个县， 20多个省、800多个县，测量、分析、研究的 古建筑和文物达2000余项之多。 2000余项之多 古建筑和文物达2000余项之多。
提到“电脑用户” 提到“电脑用户”前，删 “中”
第二种： 第二种：搭配不当
1．主谓搭配不当 例如：冬季天寒，乘客迅猛增大。 例如：冬季天寒，乘客迅猛增大。
2025届高考语文复习：病句辨析与修改+课件
[试题亮点] 书面表达要求语言必须准确、简洁、通顺，尤其是科普文、公文和其他诠释性文字更是如此。一般来说，语言烦冗重复是 一种缺陷(除非有某种特殊的修辞目的)。本题用改写的方式，有针对性地要求考生把烦冗复杂的句子修改为简洁清通的句 子，有助于纠正目前较为普遍的语言表达烦冗罗峻的现象，引导考生在写作中注重语言表达的凝练。
【答案】20．序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图； 序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地； 序号④修改为：还有河流、湖泊（还有河流和湖泊）。
【解析】20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 序号②语序不当，“浮现”是客观词语，不能用“包罗万象”修饰，应该放在“全景”前。 序号③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如 由高到低，“盆地”放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接。 序号④成分赘余，有了顿号没必要加“和”，删掉顿号或“和”。
搭配不当、语意冗余
题型 语段中病句 修改主观题 语段中病句 语段中病句 修改主观题
语段中病句 修改选择题
语段中病句 修改主观题
命题特点
①考查频率“高”：几乎未“缺席”过新高考卷。 ②命题形式“变”：2022年由过去考的“语段中 病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题 ”。 ③病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱 为主，兼有语序不当、成分残缺等。 ④所选病句较长，一般含两处病因；要求能准确 修改。
能”，致使“我们”与“古人”不能视为并列主语，二者之间的主次关系分明，难以在意义不变的情况下互相对调，这也正说明“我们”与后 文的“古人……”叙事角度无法保持一致。如果要求叙事角度一致，只有将句子④修改为以“古人”为主体的“古人不能跟我们相提并论”。 这样，修改后的语句就能与下文的叙事流畅衔接。需要说明的是，原文并没有什么重大错误，题干只说是“表述不当”。考生在日常写 作训练时需要注意语言衔接的问题。
【答案】20．序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图； 序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地； 序号④修改为：还有河流、湖泊（还有河流和湖泊）。
【解析】20．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 序号②语序不当，“浮现”是客观词语，不能用“包罗万象”修饰，应该放在“全景”前。 序号③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视觉顺序，比如 由高到低，“盆地”放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔接。 序号④成分赘余，有了顿号没必要加“和”，删掉顿号或“和”。
搭配不当、语意冗余
题型 语段中病句 修改主观题 语段中病句 语段中病句 修改主观题
语段中病句 修改选择题
语段中病句 修改主观题
命题特点
①考查频率“高”：几乎未“缺席”过新高考卷。 ②命题形式“变”：2022年由过去考的“语段中 病句修改选择题”改为“语段中病句修改主观题 ”。 ③病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱 为主，兼有语序不当、成分残缺等。 ④所选病句较长，一般含两处病因；要求能准确 修改。
能”，致使“我们”与“古人”不能视为并列主语，二者之间的主次关系分明，难以在意义不变的情况下互相对调，这也正说明“我们”与后 文的“古人……”叙事角度无法保持一致。如果要求叙事角度一致，只有将句子④修改为以“古人”为主体的“古人不能跟我们相提并论”。 这样，修改后的语句就能与下文的叙事流畅衔接。需要说明的是，原文并没有什么重大错误，题干只说是“表述不当”。考生在日常写 作训练时需要注意语言衔接的问题。
高三语文辨析并修改病句解析PPT课件
诊断自测
专项再练
2、（2013·新课标全国卷II）下列各句中，没有 语病的一句是（ ） A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具 有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有 害气体，是一种环保艺术品。 B．该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件 实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百 姓听广播看电视难的问题。
第真2题0页热身/共51页 考点透析
诊断自测
专项再练
4.语序不当，“建造、设计、开发”应调整 为“设计、开发、建造”，才符合逻辑规律。 5．状语语序不当，把“最初”移到“因五十 年前”之后。 6．语序不当，“不断改善并切实保障民生” 调整为“切实保障并不断改善民生”。
第真2题1页热身/共51页 考点透析
诊断自测
专项再练
解析 A项，句式杂糅，“造成”和“遭到”两种 表达句式相抵触，将“遭到”换成“的”就行了。 B项，搭配不当，“取得的成绩”与“得到了回报” 不搭配。将“取得的成绩”删去即可。D项，一是 主宾不搭配，“最大困境”与“如何解决失业问题” 不搭配，可删去“如何解决”；二是语序不当， “严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济 复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带 来了巨大的挑战”。 答案 C
报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时
间的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用
技能。
第真1题7页热身/共51页 考点透析
诊断自测
专项再练
3.（2013 ·重庆卷）1984年12月26日，中国首 次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲 上第一次飘起了五星红旗。
4.(2012·四川卷)我国首座自主建造、设计、 开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国 南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工 业深水战略迈出了实质性步伐。
高中语文 《辨析并修改病句(搭配不当)》课件 (30张PPT)
解析：动宾搭配不当，“挑起了……重担” 或“承担……任务”。
11
（三）主宾搭配不当 例1、李明德同志在担任营长、团长期间，多次 被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
解析：主语“李明德”和宾语“单位” 搭配不当。把第一个“单位”改为个人， 第二个“单位”去掉。
12
高考题实战
（2011山东）随着大运会的日益临近，深圳随处可见 志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采 的广阔舞台。
解题小窍门： 凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必
须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不 了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。
7
高考题实战
1、李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗 篇。
解析：“一生”与“创作”主谓搭配不 当。
8
高考题实战
（2012安徽）1999～2011年间，我国造林6643.36万公 顷，人工林面积位居世界第一，但是植被覆盖率、土地 沙漠化和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。
2．看附加成分
句子的附加成分是指定语、状语和补语，主要看这些成 分能否修饰、限制它们的中心词。
3．看并列短语
并列短语的运用常常顾此失彼，犯有前后不能全
面搭配的毛病。
21
巩固练习：
A 1、下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特 别称谓，这个词可能会像“知青”、“下岗工人”、“农 民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。 B．我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。 C．新浪中国好书榜是由新浪网友大众评书团与专家评委 共同参与选出的好书，张爱玲的遗作《小团圆》获得了第 一名，在评委那里得到了一致的厚爱。 D．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地 理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
11
（三）主宾搭配不当 例1、李明德同志在担任营长、团长期间，多次 被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
解析：主语“李明德”和宾语“单位” 搭配不当。把第一个“单位”改为个人， 第二个“单位”去掉。
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高考题实战
（2011山东）随着大运会的日益临近，深圳随处可见 志愿者忙碌的身影，迎接大运会已成为展现志愿者风采 的广阔舞台。
解题小窍门： 凡是有并列短语作主语或谓语的，双方就必
须能全面搭配，决不能有一个词同另一方搭配不 了。否则，就会产生主谓不搭配的问题。
7
高考题实战
1、李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗 篇。
解析：“一生”与“创作”主谓搭配不 当。
8
高考题实战
（2012安徽）1999～2011年间，我国造林6643.36万公 顷，人工林面积位居世界第一，但是植被覆盖率、土地 沙漠化和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。
2．看附加成分
句子的附加成分是指定语、状语和补语，主要看这些成 分能否修饰、限制它们的中心词。
3．看并列短语
并列短语的运用常常顾此失彼，犯有前后不能全
面搭配的毛病。
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巩固练习：
A 1、下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．“蚁族”，是对“大学毕业生低收入聚居群体”的特 别称谓，这个词可能会像“知青”、“下岗工人”、“农 民工”一样成为理解中国社会变迁的词语之一。 B．我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。 C．新浪中国好书榜是由新浪网友大众评书团与专家评委 共同参与选出的好书，张爱玲的遗作《小团圆》获得了第 一名，在评委那里得到了一致的厚爱。 D．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地 理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。
高中语文课件-辨析并修改病句
（壮丽）的故宫、（残破）的圆明园，都将留 在我的记忆里。
小舟终于驶进了（风平浪静）的港湾。
描写性定语和限制性定语
根据定语和定语中心语的关系的不同， 定语可以分为描写性定语和限制性定语。
描写性定语指对中心语具有描写作用的定 语，主要由形容词性词语充当，使语言形象生动。 例如：
（壮丽）的故宫、（残破）的圆明园，都将 留在我的记忆里。
你们||出来吧！ → 出来吧，你们||！
谓语的构成 （一）动词性词语经常充当谓语。例如：
老实人||讨厌绕弯子。 春天||来了。 （二）形容词性词语也经常充当谓语。例如：
这小伙子||诚实可靠 。船上||静悄悄的。 （三）名词性词语充当谓语受到限制。例如：
今天||星期一。鲁迅||绍兴人。 （四）主谓短语充当谓语是汉语的特点。例如：
所考病句类型不会超出《考试说明》规定的 六种类型。同一类型的语病不会出现在同一考 题中。“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混 乱”等类型设题的频率较高，尤以“搭配不当 ”居首。
考纲要求
辨
语序不当
析
病
搭配不当
句 【
选 择
成分残缺 或赘余
前四类属结 构上的语病
题 】
结构混乱
放
在
表意不明
Ⅱ
后两类属语
卷
不合逻辑
• 五、转折关系：尽管……可是……、虽然…… 但是……、……却……、……然而……
• 六、因果关系：因为……所以……、……因而 (因此)……、既然……就……就……、即使…… 也……
• 八、条件复句：只要……就……、无论（不 管、不论）……也（都）……、只有…… 才……、凡是……都……、除非……才…… 等。
不到太阳的时候，也不会迷失方向。 ——以上为单句
小舟终于驶进了（风平浪静）的港湾。
描写性定语和限制性定语
根据定语和定语中心语的关系的不同， 定语可以分为描写性定语和限制性定语。
描写性定语指对中心语具有描写作用的定 语，主要由形容词性词语充当，使语言形象生动。 例如：
（壮丽）的故宫、（残破）的圆明园，都将 留在我的记忆里。
你们||出来吧！ → 出来吧，你们||！
谓语的构成 （一）动词性词语经常充当谓语。例如：
老实人||讨厌绕弯子。 春天||来了。 （二）形容词性词语也经常充当谓语。例如：
这小伙子||诚实可靠 。船上||静悄悄的。 （三）名词性词语充当谓语受到限制。例如：
今天||星期一。鲁迅||绍兴人。 （四）主谓短语充当谓语是汉语的特点。例如：
所考病句类型不会超出《考试说明》规定的 六种类型。同一类型的语病不会出现在同一考 题中。“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混 乱”等类型设题的频率较高，尤以“搭配不当 ”居首。
考纲要求
辨
语序不当
析
病
搭配不当
句 【
选 择
成分残缺 或赘余
前四类属结 构上的语病
题 】
结构混乱
放
在
表意不明
Ⅱ
后两类属语
卷
不合逻辑
• 五、转折关系：尽管……可是……、虽然…… 但是……、……却……、……然而……
• 六、因果关系：因为……所以……、……因而 (因此)……、既然……就……就……、即使…… 也……
• 八、条件复句：只要……就……、无论（不 管、不论）……也（都）……、只有…… 才……、凡是……都……、除非……才…… 等。
不到太阳的时候，也不会迷失方向。 ——以上为单句
部编人教版高考语文复习《辨析并修改病句》PPT课件
17.新时间表下周开始启用(“启用”就是“开始使用”,“开始”赘余) 18.过高奢望(“奢望”含“过高的希望”意,“过高”赘余) 19.他的第一部处女作(“处女作”就是“第一部作品”,“第一部”赘余) 20.来自于(“自”与“于”重复,删去“于”) 21.让人利令智昏(“利令智昏”就是“贪图私利使头脑发昏,丧失理智”, “让人”赘余) 22.涉及到、波及到(“及”就是“到”之意,“到”赘余) 23.国际间、人际间,这其中、这其间,此个中(“际”就是“间”,“间”赘 余;“这”就是“其”,“这”赘余;“个中”就是“其中”,“此”赘余) 24.破天荒第一次(“破天荒”就是“第一次”,“第一次”赘余)
1.句子成分
成分 主语
谓语
宾语定义Βιβλιοθήκη 举例说明主语是谓语陈述的对象。一般 由名词或名词性短语充当。
一切反动派都是纸老虎。在这 个句子里,“一切反动派”是被 陈述的对象,是主语。
谓语是陈述主语的内容,说明主 语怎么样或者是什么。一般由 动词、形容词或动词性短语、 形容词性短语充当。
母亲这样地整日劳碌着。在这 个句子里,“这样地整日劳碌 着”是陈述主语的内容,是谓 语。
8.目前的当务之急(“当务之急”含“目前”意,“目前的”赘余) 9.白白地虚度(“虚度”就是“白白地度过”,“白白地”赘余) 10.心里由衷地高兴(“由衷”就是“发自内心”之意,“心里”赘余) 11.亲眼目睹(“目睹”就是“亲眼看见”,“亲眼”赘余) 12.前来莅临我校指导(“莅临”是对对方到来的敬称,“前来”赘余) 13.一天天日臻完善(“日臻完善”就是“一天天地趋于完善”,“一天 天”赘余) 14.公开宣称(“宣称”就是“公开宣告”,“公开”赘余) 15.免费赠送(“赠送”含“免费”意,“免费”赘余) 16.再次复发(“复发”本身含有“再次”的意思,“再次”赘余)
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试 作。（06浙江卷A）
“与”
牛
介词残缺
刀 2、面对有五名具有NBA打球经验的美国队， 中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最
终以三分优势战胜对手。（04全国ⅡD）
“队员组成的”
定语残缺
21:44
18
主语残缺
宾语残缺
成
分
谓语残缺
残
定语残缺
缺
介词残缺
……
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19
成分赘余
1、初秋的天气凉爽多了，太阳已不像夏天那 样炎热地悬挂在高空。
【小提示】没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子
可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。
两面词语要当心， 特殊现象记心间。
21:44
12
搭 配 不 当
21:44
主谓搭配不当
主干成分 动宾搭配不当
主宾搭配不当
枝叶成分
定语和中心语搭配不当 状语和中心语搭配不当
补语和中心语搭配不当
呼应成分
一面与两面搭配不当 关联词语搭配不当
（太阳不“悬挂在高空”还站在地上？）
罗
2、不知不觉就走了十里路左右的距离。
（已有恰当的宾语“十里路左右”，应删去
嗦
“的距离”） 3、应聘的外国专家正式资一般应高于或
维持试用期工资而不能低于试用期工资。
(已有“高于或维持”来限定，明白地排除 了“低于”的情况，再用“低于试用期工 资”,是罗嗦，应删掉)
C.不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、 铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。 （06全国卷2）
D.如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现 象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。（06江苏）
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24
总结：辨析步骤
一语感，二语法，三顺序,四逻辑。
一.语感审读法
2、南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩 来使用过的东西。 ［05年江西６Ａ］
3、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向 国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。
21:44
34
考 题
例1、那几天阴雨连绵，造成他家住的平房 因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚 的地方都没有，妻子只在这时才写信向他 发一两句牢骚。（06四川卷）
六大类型
主观题 3
十年高考病句类型分析汇总
不合逻辑(6%)结构混乱(4%) 表意不明(9%)
搭配不当(40%)
成分残缺赘余(29%)
语序不当(12%)
搭配
语序
成分
表意
逻辑
结构
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4
【经典考题】
搭配不当
例1、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢 钉，最近在全市设立了十余处零售点和批发点。
30
【启示与窍门】 关联词
特别注意，两个分句主语相同时，关联词语应放在 主语后面；主语不相同时，关联词语应放在主语前 面。
(“关联词语易错乱，切记”同后不同前”)如：
以前，乡镇企业产品的质量不是比较差，就是成本 太高。
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31
【经典考题】
语序不当
例1、这对他爱好文学和接近文学起很大作用。
例2、强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏
要么是“阴雨连绵”“平房……漏雨”，要 么是“连绵的阴雨”“造成……平房……漏雨” 。
剖 例2、这些事故给人民生命财产造成重大损 析 失，究其原因，主要是一些主管领导和管
理部门对安全生产没有引起高度重视。 （06重庆卷）
把“团体”改成“机构”或者“单位”。
【小提示】 句中有判断动词“是”，考虑主语 与宾语搭配是否得当。
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“是“作谓语易出错 8
【经典考题】
搭配不当
例4、据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集
50万朵的花粉。
定语和中心语搭配不当
例5、人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾
人作家的发言。
状语和中心语搭配不当
【考题诊断】 3. 状语位置不当
【 小 提 示 】 当中心语前有较多修饰语时,要注 意是否有语序不当.
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29
【经典考题】
例1、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 （“如果”应移到“他”前面）
例2、要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也 是要不得的。
（“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要不得， 不是作品要不得。）
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11
【趁热打铁：判断下列句子是否正确】
1、天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，
国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
（06全国1）
（× ）
2、是否解放思想，关系到改革开放的进程。 （√）
3、居住环境的好坏，将直接影响居民的心 （√）
情。
当语句中出现了“能否”、 “是否”、 “有
6
【趁热打铁】
1、来这里聚会的无论老少，都被他清晰思路、开朗的性格、 乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。
2、上海音乐厅精心打造“五一”晚会，奉献给观众的俨然是一 桌 3、名法家律荟专萃家、的名看曲法云是集，的消文费化者大当餐众。砸毁商品只是为了羞辱或者
宣泄自己的不满。
4、某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和 在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。
多媒体教学工作提供了良好的条件。（06江西卷A）主语残缺
例2：那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生
活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（06安徽
卷D）
“的精神”（缺介词宾语）
【考题诊断】
宾语残缺
【小 提 示】 介词易使成分残缺
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16
例3、尽管美国总是自诩为最尊重人权的国
家，但是美国一再出现的严重违反人权的丑
【考题诊断】
【小提示】 枝叶成分较复杂，搭配语序细分辨。
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9
搭配不当
【经典考题】
例6、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。
一面与两面搭配不当
例7、既然来了，但他还是不放心。
关联词语搭配 不当
例8、对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章
从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导
【考题诊断】 2.多项状语语序不当
【小提示】复杂的修饰语要放在简单的修饰语之前。
2.（04湖南）与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、 城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
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28
【经典考题】
语序不当
1.这个问题在群众中广泛引起了议论。
2. 我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中 的那位神射手。
成 分
行却在国际社会上一致声讨。（2006沈阳）
——谓语残缺
（分句缺谓语“遭到了”）
残
今日新区法院审结了这起案件，违约经
缺
营的小张被判令赔偿好路缘商贸公司经济损
失和诉讼费三千多余元。（04全国卷B）
——谓语残缺
交纳
【小窍门】
主干压缩法
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17
小 1、科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己 学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合
26
语序不当
【经典考题】
例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的 篮球女教练。
正确的定语语序应是：
领属性的词＋数量性的词＋动词或动词短语＋形容词或 形容词短语＋表性质的名词＋中心语
改为：国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练.
【考题诊断】 1.多项定语语序不当
【小提示】复杂的修饰语要放在简单的修饰语之前。
并列词语之间不能完全对应 13
例1 、（06全国Ⅱ A）天津市为大部分农
民工办理了银行卡，建立工资月支付，
考
“季结算” ，维护了广大农民工的合法权 益“的。制度”（缺宾语）
题
——成分残缺
剖 例2（03全国 B)参加这次探险活动前他已写
析 下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个 子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定
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20
成分赘余
1、看着众多莘莘学子的求知目光，他更感责
重
任重大。 2、围绕"农民增收"这一目标，该信用社大力
复
支持农村特色经济的发展，重点向特色化、 优质化、技术化农户优先发放贷款。（2004
浙江卷）
3、今天我们学校来了大约一百多位左右参 观者。
21:44
21
成分赘余
1、只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。
数都额表的示生假活设费，。保留一个即可
——成分赘余
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14
成分残缺或赘余
按现代汉语的结构规律，凡是应该有的 成分而没有，就是句子的成分残缺。句 子的成分残缺会导致意思模糊不清，甚 至不可理解。相反，因滥用词语而造成 重复的，就是成分赘余。
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15
成分残缺
【经典考题】
例1、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展
病句修改并不难，
二.主干枝叶梳理法 主干部分首先看。
枝叶成分较复杂，
搭配语序细分辨。
呼应部分要敏感，
修改病句方全面。
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25
三.抓标志法
“并列短语”一出现， 病句与之常相伴。 “和”作连接是难关， 表意不明搭配乱。 两面词语要当心， 特殊现象记心间。 “是”作谓语易犯病 介词易使成分残。
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方法:简化成分，重新阅读，看是否搭配――查是否 主谓、动宾、主宾搭配不当。
例句：①本世纪末，是我国实现四个现代化的宏伟
目标。
运用：第一步，简化全句，则全句为：本世纪末是