市场营销技能大纲
2024市场营销春考技能大纲
2024市场营销春考技能大纲
2024年市场营销春考技能大纲可能包括以下内容:
1. 市场营销基础知识:市场营销概念、市场营销环境分析、市场营销战略与策略、市场营销组合等。
2. 市场调研与分析:市场调研方法、数据收集与处理、市场分析、竞争态势分析等。
3. 消费者行为:消费者需求与欲望、消费者购买决策过程、消费者心理与行为等。
4. 产品策划与定价:产品概念、产品生命周期、产品组合策略、定价策略等。
5. 渠道管理:渠道类型、渠道选择与评估、渠道冲突与协调、渠道管理等。
6. 促销策略:促销概念、促销类型、促销组合、促销策划与实施等。
7. 营销策划与执行:营销策划流程、营销计划撰写、营销活动执行与管理等。
8. 网络营销与新媒体营销:网络营销概念、新媒体营销渠道、网络营销策略等。
9. 营销伦理与社会责任:营销伦理、企业社会责任、可持续发展等。
10. 市场营销案例分析与实践:市场营销案例分析、市场营销实践项目等。
请注意,以上内容仅供参考,具体技能大纲可能会有所调整。
建议您在备考过程中关注官方发布的最新信息。
市场营销策划包括哪些内容?市场营销策划主要内容和大纲
市场营销策划包括哪些内容?市场营销策划主要内容和大纲市场营销策划是企业在市场竞争中制定和实施的一系列战略和方案。
它是企业胜利的关键之一,能够关心企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。
市场营销策划的内容涵盖了市场分析、目标市场确定、市场定位、产品策划、价格策划、渠道策划、促销策划等多个方面。
本文将具体介绍市场营销策划的主要内容和大纲。
市场分析市场分析是市场营销策划的第一步,它是对市场环境、竞争对手、目标客户等进行全面、深化的调查和讨论。
市场分析的内容包括市场规模、市场增长率、市场趋势、竞争对手的产品、定价策略、渠道策略等。
通过市场分析,企业可以了解市场的需求和竞争状况,为后续的策划供应依据。
目标市场确定目标市场确定是市场营销策划的核心内容之一。
它是依据市场分析的结果,选择企业产品或服务的最有潜力的市场细分。
目标市场的确定需要考虑市场规模、市场增长率、竞争对手的实力、目标客户的需求等因素。
通过确定目标市场,企业可以更加精准地制定后续的市场营销策略。
市场定位市场定位是指企业在目标市场中选择一个独特的、有竞争力的位置,以满意目标客户的需求。
市场定位的内容包括产品定位、品牌定位、差异化定位等。
通过市场定位,企业可以在激烈的市场竞争中找到自己的定位,建立起与竞争对手的差异化竞争优势。
产品策划产品策划是指企业对产品进行全面规划和设计,以满意目标客户的需求。
产品策划的内容包括产品功能、产品特点、产品定价、产品包装、产品品质等。
通过产品策划,企业可以开发出符合市场需求的产品,提高产品的竞争力。
价格策划价格策划是指企业对产品或服务的定价进行规划和决策。
价格策划的内容包括定价目标、定价策略、定价方法等。
通过价格策划,企业可以确定适当的价格水平,实现产品的市场定位和利润最大化。
渠道策划渠道策划是指企业选择和管理产品销售渠道的过程。
渠道策划的内容包括渠道选择、渠道设计、渠道管理等。
通过渠道策划,企业可以建立起高效的销售渠道,确保产品能够快速、有效地传递给目标客户。
市场营销专业技能考试(营销基本技能考核大纲)
附录2市场营销专业技能考试(营销基本技能考核大纲)一、指导思想依据教育部职教与成教司颁布的中等职业学校商品经营专业、电子商务专业教学指导方案与大纲要求,按照省职成处颁发的技能考核指导性意见,制定营销专业的技能考核要点与大纲,作为营销专业职业技能考核命题的重要依据。
力求紧密结合中职教学内容、做到既有利于学生对专业基本知识、基本技能的掌握,又能为学生今后进一步深入学习市场营销的理论与方法,提高营销实际能力奠定基础。
二、考试内容:市场营销专业技能考试内容包括:1、掌握业务洽谈技巧;2、广告宣传;3、人员推销;4、公关活动的应用。
三、考试形式:考试形式包括两部分:1、笔试(撰写营销设计方案或案例分析);2、口试。
考生在若干套考题中抽取1套,采取角色扮演,情景分析等形式,准备3—4分钟,进入考场,口试正式开始,考试过程中回答主考教师提出的2—3个问题。
四、考试日期:2008年 6月14日9:00开始五、考试时间:笔试40分钟,口试每个考生15-20分钟,共计60分钟。
六、评分标准:笔试40分;口试60分。
考试前各考点对主考教师要进行培训,按照评分标准考评,以使考试评分尽量达到统一尺度。
2、口试评分标准(考生准备5分钟)七、考试思路及要求(一)笔试:考试时间:40分钟。
1、设计方案◆设计运用基本的推销技巧开展商品销售活动的方案;◆能够提出采用广告策略及开展广告促销活动的建议;2、案例分析案例分析题是在给定的情景条件下,围绕营销管理方面的知识,回答提出的问题。
每个案例围绕营销管理方面出1—3个小问题,要求:思路清晰、观点准确、切中要害、有自己的见解。
因此,主要针对答题思路及分析技巧进行评分。
(二)口试:考试时间:15分钟。
1、自我介绍仪表仪容语言流利、言简意赅、五官端正,形体健美、化妆适度,清淡自然,举止端庄,着装整洁。
2、情景操作题情景操作题是在广告创意、公关活动以及商品介绍、商品推销方面进行考核,因此,主要针对答题思路及操作技巧进行评分。
市场营销策划教学大纲
市场营销策划教学大纲第一部分:市场营销概述1.1 市场营销的定义和重要性1.2 市场营销的主要目标和原则1.3 市场营销策划的基础概念第二部分:市场调研和分析2.1 市场调研的目的和方法2.2 客户细分和目标市场的确定2.3 竞争对手分析和SWOT分析2.4 市场需求和趋势分析第三部分:产品策划和定位3.1 产品策划的基本步骤和原则3.2 产品特性和竞争优势的确定3.3 品牌建设和定位策略3.4 产品定价和定价策略第四部分:促销策划和传播4.1 促销策划的概述和目的4.2 促销活动的选择和设计4.3 广告传播和媒体选择4.4 社交媒体和线上推广策略第五部分:分销渠道和销售管理5.1 分销渠道的选择和管理5.2 销售渠道的组织和优化5.3 销售预测和目标设定5.4 销售团队的培训和激励第六部分:市场营销评估和控制6.1 市场营销绩效评估指标和方法6.2 数据分析和结果解读6.3 市场营销计划和策略的调整和改进6.4 预算管理和资源分配第七部分:案例分析和实践操作7.1 市场营销策划的成功案例分析7.2 实践操作:市场调研和分析7.3 实践操作:产品策划和定位7.4 实践操作:促销策划和传播7.5 实践操作:市场营销评估和控制第八部分:市场营销策划的伦理和社会责任8.1 市场营销伦理和道德准则8.2 市场营销与社会责任的关系8.3 可持续发展和绿色营销的实践第九部分:市场营销策划的前沿趋势9.1 数字化转型和智能营销9.2 数据驱动的决策和个性化营销9.3 社交媒体和大数据的应用9.4 创新营销和消费者参与第十部分:市场营销策划项目10.1 学员分组,进行市场营销策划项目10.2 指导和辅导,以及项目展示10.3 项目反馈和总结第十一部分:课程作业和考核方式11.1 课堂作业和小组讨论11.2 个人报告和项目总结11.3 期末考试或综合评估注:此教学大纲仅供参考,可根据具体教学需求进行调整和修改。
第一部分:市场营销概述1.1 市场营销的定义和重要性- 市场营销是指通过了解和满足顾客需求,实现组织利益最大化的活动。
《市场营销》教学大纲
社,2002年2月 2.何利良主编,市场营销,中国农业出版社,
1999年10月
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1.企业的微观环境有哪些因素?宏观环境有 哪些因素?
2.企业对面临的主要市场营销机会可采取哪 些对策? 案例题:(略)
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第四章 市场购买行为(6学时) 【教学目的】
知识点: 1、影响消费者购买行为的主要因素; 2、市消费者购买行为模式和类型; 3、消费者购买过程。
技能点: 1、全面理解《顾客是上帝》的含义; 2、掌握消费者的心里变化,与消费者沟通。
知识点: 1、国际战略联盟的重要意义; 2、国际战略联盟形式; 3、国际战略联盟的管理。
技能点: 提高国际联盟的管理、决策水平。
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【教学要点】 第一节 国际战略联盟的特点
一、国际战略联盟的含义 二、国际战略联盟的特点
第二节 国际战略联盟的重要意义 一、企业发展的主要途径 二、国际战略联盟的重要意义
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第二章 市场营销管理(8学时) 【教学目的】
知识点: 1、市场营销管理的实质和任务; 2、各种营销观念; 3、市场机会与市场细分。
技能点: 1、有意识的提高自身的营销管理水平; 2、分析市场、研究市场,确定营销观念。
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【教学要点】 第一节 市场营销管理概述
一、市场营销管理的实质 二、市场营销管理的任务 三、市场营销管理哲学
技能点: 1、全面理解《顾客是上帝》的含义; 2、掌握消费者的心里变化,与消费者沟通。
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【教学要点】 第一节 市场营销微观环境 第二节 市场营销的宏观环境
一、人口环境 二、自然环境 三、经济环境 四、技术环境 五、政治和法律环境 六、社会和文化环境
市场营销课程教学大纲
市场营销课程教学大纲一、引言市场营销是现代企业成功的关键因素之一,通过市场营销,企业能够更好地了解消费者需求,制定营销策略,提高产品销售和企业业绩。
市场营销课程的教学大纲是培养学生市场营销专业知识和实践技能的重要工具,本文将详细介绍市场营销课程教学大纲的内容。
二、市场营销课程目标1. 了解市场营销的基本概念和重要性2. 掌握市场调研与分析的方法和技巧3. 学习制定市场营销策略的原理和实践4. 熟悉市场推广和促销的策略和手段5. 掌握市场营销绩效评估的方法和指标三、课程内容1. 市场营销基础知识- 市场营销定义与概念- 市场营销环境分析- 市场营销组织与职能2. 市场调研与分析- 市场需求与消费者分析- 竞争对手分析和差异化策略 - 市场细分与目标市场选择3. 市场营销策略制定- 市场定位与市场定位策略 - 产品策略和品牌管理- 定价策略和价格管理4. 市场推广与促销- 广告与宣传策略- 销售促销与促销推广- 公关与媒体关系管理5. 市场营销绩效评估- 市场营销绩效指标与分析 - 市场营销预算与控制- 市场营销决策与优化四、教学方法1. 讲授通过课堂讲授,向学生传授市场营销理论知识。
2. 互动讨论引导学生充分参与讨论,分享个人见解和案例分析。
3. 实践案例分析通过真实的市场案例,让学生学会应用市场营销理论解决实际问题。
4. 小组项目分组进行市场调研和策划,提高学生的团队合作和实践能力。
五、教学评估1. 课堂表现包括学生的主动参与、问题解答和案例分析等。
2. 作业市场调研报告、市场营销策划案等写作和实践作业。
3. 期末考试考察学生对于市场营销知识的掌握程度和应用能力。
六、教材与参考书目1. 主教材:《市场营销导论》2. 参考书目:《市场调查与分析》,《市场营销战略与实施》等。
七、总结通过市场营销课程的学习,学生们将掌握市场营销的基本概念、设计营销策略的能力和评估市场营销绩效的方法。
大纲还强调了实践操作和团队合作的重要性,通过案例分析和小组项目,学生们能够将市场营销理论与实践相结合,提高应对市场竞争的能力。
江苏省普通高校对口单独招生市场营销技能考试大纲
江苏省普通高校对口单独招生市场营销类专业技能考试标准一、制定依据教育部中等职业学校市场营销类专业教学指导方案(一)商品推广活动策划1、考核方法:限定时间,集中笔试答卷2、考前准备:活动背景资料3、考试时间:60分钟1、考核方法:限定时间,集中笔试答卷2、考前准备:商务情景资料3、考试时间:30分钟4、评分标准:找出商务情景中违背礼仪规范之处并加以改正或说明原因,共8处,每处10分,共计80分(三)计算机操作技能1、考核方法:限定时间,上机操作答题2、考前准备:1)考试环境:Windows2000/xp office2000版本。
2)输入法:微软拼音、智能ABC、中文全拼、王码五笔型86版。
商品推广活动策划和商务情景评判二个项目合为一场,时间为90分钟;计算机操作技能的三个项目合为一场,单独上机操作,时间为40分钟。
(一)上机操作1、汉录(25分)据报道比汤臣一品还贵的西湖8号公馆自开盘以来就广受争议。
有知情人士向《华夏时报》记者透露,此套总价达2708万元的天价房其实为内部所购,形成热销假象。
而记者在采访杭州房管局相关负责人时则声称:“建设部已经进行调查,但是否助推房价我们无权评述。
”内部炒作拉高房价“每平方米12.2万元的单价,在西湖8号公馆也就只有一套。
其他房源的价格其实都没有这么贵,基本上在每平方米五六万元。
”西湖8号公馆的售楼处人员介绍。
在word文档里输入上面的内容,在指定时间内完成。
2、数录(25分)+13936434+12348444+10538383、Excel 电子表格 50分(1)把“青春与美”的册数改为42;(2)计算出金额、总册数、总金额;(3)在“法律”类别后增加类别为“会计”,书名为“基础会计”,册数12,单价15.00元,重新设置序号;(4)按“类别”分类求和,算出各类别册数;(1)根据表格制饼图;(2)把标题“空调销售数量统计”设置为红色字,字号为20;(3)格式数据中第一季度为蓝网格,第二季度为绿网格,第三季度为红网格,第四季度为黄网格;(4)中山商场为蓝字,家电销售中心红字,人民商场为绿字;(5)用公式求相应栏内合计。
市场营销学学习大纲
市场营销学学习大纲一、课程简介市场营销学是一门研究企业如何在市场环境下进行营销活动的学科。
本课程将为学生介绍市场营销学的基本概念、原理和方法,培养学生的市场营销意识和能力,帮助学生在未来的职业生涯中能够成功应对市场竞争。
二、学习目标通过本课程的学习,学生将能够:1.理解市场营销学的基本概念和理论框架;2.掌握市场调研和分析的方法和技巧;3.熟悉市场定位、市场细分和目标市场选择的原则;4.掌握产品策划、定价、促销和分销的方法;5.理解品牌建设和品牌管理的理论和实践;6.了解数字化营销和社交媒体营销的发展趋势。
三、授课内容第一章市场营销导论1.市场营销的定义和作用;2.市场营销的发展历程;3.市场营销环境与市场分析;4.市场营销的价值与伦理。
第二章市场调研与分析1.市场调研的概念和步骤;2.市场调研的方法和工具;3.市场数据的收集和分析;4.竞争对手分析和SWOT分析。
第三章市场定位与目标市场选择1.市场细分和定位的概念;2.市场细分的基本原则;3.市场定位的方法和技巧;4.目标市场选择的标准和方法。
第四章产品策划与管理1.产品开发与创新;2.产品生命周期管理;3.产品线管理和产品组合策略;4.产品品质与品牌形象管理。
第五章价格策略与管理1.价格决策的基本原则;2.定价方法和策略;3.价格弹性与收益管理;4.价格变动与竞争策略。
第六章促销策略与管理1.促销的概念和目的;2.促销的工具和方法;3.广告与公关管理;4.销售推广和促销活动。
第七章分销渠道与渠道管理1.分销渠道的作用与分类;2.渠道选择与渠道决策;3.渠道成本与渠道绩效评估;4.渠道冲突与协调管理。
第八章品牌建设与品牌管理1.品牌的定义和特点;2.品牌价值与品牌资产管理;3.品牌传播和品牌推广策略;4.品牌扩展与品牌维护管理。
第九章数字化营销与社交媒体营销1.数字化营销的发展趋势与特点;2.搜索引擎营销与搜索引擎优化;3.社交媒体的应用与营销策略;4.电子商务与移动营销。
市场营销课程教学大纲
市场营销课程教学大纲第一章:课程简介本章主要介绍市场营销课程的目标、重要性和教学方法。
1.1 课程目标本课程旨在通过系统化的学习帮助学生掌握市场营销的基本理论和实践技巧。
学生将理解市场营销的概念、原理和策略,学会应用市场营销工具和技术解决实际问题。
1.2 课程重要性市场营销是现代企业成功的关键要素之一。
学习市场营销课程能够帮助学生在未来的职业发展中具备必要的竞争力,掌握市场需求和消费者行为规律,为企业的市场定位和产品推广提供有效的战略指导。
1.3 教学方法本课程将采用多种教学方法,包括课堂讲授、案例分析、小组讨论和实践操作。
通过结合理论与实践,培养学生的市场分析和决策能力。
第二章:课程内容2.1 市场营销基础知识2.1.1 市场营销的概念与特点2.1.2 市场营销环境分析2.1.3 市场细分与定位2.2 市场调研与消费者行为分析2.2.1 市场调研的方法与步骤2.2.2 消费者决策过程与行为模式2.2.3 市场定位与目标市场选择2.3 产品与品牌管理2.3.1 产品策划与开发2.3.2 品牌定位与传播2.3.3 产品生命周期管理2.4 价格策略与销售渠道管理2.4.1 定价策略与定价方法2.4.2 渠道选择与渠道冲突管理2.4.3 零售与直销2.5 促销与广告传播2.5.1 促销策略与促销工具2.5.2 广告传播的原理与技巧2.5.3 社交媒体与数字营销第三章:学习评价与实践要求3.1 学习评价方式本课程将采用多种评价方式,包括考试、案例分析报告、小组项目和课堂表现等。
通过这些评价方式,评估学生对市场营销理论的掌握程度以及实践应用能力。
3.2 实践要求为了提高学生的实践操作能力和团队合作意识,本课程将安排一定的实践项目。
学生需要参与市场调研或组织实际市场营销活动,并撰写相关报告以总结经验与教训。
第四章:参考教材4.1 主要教材- Philip Kotler, Kevin Keller,《市场营销管理》,人民邮电出版社,最新版。
市场营销策划书撰写大纲
市场营销策划书撰写大纲一、市场概述1.1 市场背景和趋势- 描述目标市场的规模、增长趋势和竞争状况1.2 目标市场分析- 描述目标市场的细分特征、消费者需求和行为特点1.3 竞争对手分析- 分析主要竞争对手的产品特点、价格策略和市场份额二、市场定位与目标2.1 品牌定位与差异化策略- 确定品牌在目标市场中的定位和区别于竞争对手的核心竞争优势2.2 目标市场细分与细分策略- 将目标市场进一步划分为细分市场,并制定针对不同细分市场的营销策略2.3 市场份额和销售目标- 设定市场份额和销售目标,并制定实现目标的具体措施三、产品与定价策略3.1 产品特点和优势- 描述产品的特点、功能和用户价值3.2 产品线规划与组合- 设计产品线结构和产品组合,以满足不同细分市场的需求3.3 定价策略和定价模型- 确定产品的定价策略(如高价策略、低价策略或差异化定价)并建立相应的定价模型四、推广与传播策略4.1 品牌传播目标和定位- 设定品牌传播目标和传播内容,确保品牌形象一致性4.2 推广渠道选择和整合- 确定最适合目标市场的推广渠道,并整合各种传播手段和媒体资源4.3 传播内容和创意- 制定具有创意和吸引力的传播内容,吸引目标消费者的关注和兴趣4.4 促销活动和营销推广- 设计促销活动和营销推广策略,提高产品的知名度和销售额五、分销与渠道策略5.1 分销渠道选择和布局- 确定最适合产品销售的分销渠道并制定相应的分销网络布局5.2 经销商管理和激励- 建立与经销商的合作关系,制定管理和激励措施以提高销售业绩5.3 售后服务与客户关系管理- 设计优质的售后服务和客户关系管理策略,增强客户忠诚度和满意度六、市场营销预算和控制6.1 营销预算分配和控制- 分配市场营销预算,确保资源得到最大化利用,并制定有效的预算控制措施6.2 销售和市场绩效评估- 设计评估指标和方法,对销售和市场绩效进行定期评估和分析6.3 营销策略的持续改进- 定期回顾市场营销策略的实施效果,并根据评估结果进行调整和改进结语:以上是市场营销策划书的大纲,通过详细制定每个部分的内容,可以帮助企业系统、有序地制定市场营销策略,并达到预期的商业目标。
市场营销学 教学大纲
市场营销学教学大纲一、引言市场营销学作为一门重要的商学科,旨在帮助学生理解和掌握市场营销的核心概念、原则和技巧。
本教学大纲旨在指导学生在本门课程中达到既定的学习目标。
二、课程概述1. 课程名称:市场营销学2. 课程学分:3学分3. 教授方式:面授或在线学习三、课程目标1. 理解市场营销的基本概念和重要性;2. 掌握市场调研和分析的方法与技巧;3. 理解不同市场环境下的消费者行为特征;4. 掌握市场细分与定位的原则与方法;5. 理解产品开发和创新的重要性;6. 掌握市场推广与销售渠道管理的策略;7. 了解数字营销和社交媒体的应用。
四、课程内容1. 市场营销导论- 市场营销定义与作用- 市场营销环境与趋势2. 市场调研与分析- 市场研究方法与工具- 市场需求与竞争分析- SWOT分析与竞争优势3. 消费者行为与市场细分- 消费者决策过程- 市场细分与目标市场选择 - 客户价值与品牌忠诚度4. 产品开发与创新- 产品开发过程与策略- 产品生命周期管理- 创新与市场竞争力5. 市场推广与销售渠道管理 - 市场传播与促销策略- 广告与公关管理- 销售渠道选择与管理6. 数字营销与社交媒体- 网络营销与搜索引擎优化- 社交媒体的应用与管理- 数据分析与营销决策五、教学方法1. 授课讲解:通过面授或在线学习方式进行理论知识传授;2. 小组讨论:学生分组进行案例分析和讨论;3. 实践演练:学生通过个人或团队项目进行实际市场营销操作;4. 课堂互动:学生参与课堂问题解答、分享经验和观点。
六、评估方式1. 课堂参与度:学生在课堂上的互动和问题回答;2. 个人作业:根据课堂教学内容完成的作业;3. 小组项目:完成在课程中布置的小组市场营销项目;4. 期末考试:对学生对课程内容的掌握进行综合测试。
七、教材与参考书目1. 主教材:《市场营销学导论》(作者:XXX)2. 参考书目:- 《市场调研与分析实务》(作者:XXX)- 《消费者行为学导论》(作者:XXX)- 《产品创新与市场竞争》(作者:XXX)- 《市场推广与传播策略》(作者:XXX)- 《数字营销与社交媒体管理》(作者:XXX)八、学习资源1. 电子教学平台:提供课程教学资料和课后习题;2. 学术期刊:推荐阅读与市场营销相关的学术研究论文;3. 线上资源:分享市场营销案例和最新趋势的网站和博客。
市场营销教学大纲
引言概述市场营销教学大纲(二)是为市场营销专业学生设计的一份教学大纲。
本大纲旨在帮助学生全面掌握市场营销领域的基本理论、实践技能和行业趋势。
通过系统性的课程安排和多种学习方法的运用,学生将能够提高市场分析、产品策划、促销推广和营销管理等方面的能力。
本文按照引言概述-正文内容的结构,将详细阐述市场营销教学大纲(二)的内容。
正文内容分为五个大点,每个大点又包含5-9个小点,以确保教学大纲的详细性和专业性。
正文内容一、市场分析与调研1.了解市场研究的目的与意义a.市场研究在市场营销中的重要性b.市场研究的目标与影响因素2.学习市场调查的基本方法a.问卷设计与调查实施b.访谈技巧与深入了解消费者c.数据收集与分析方法3.熟悉市场定位与竞争分析a.市场细分与目标市场选择b.竞争对手分析与竞争战略制定c.市场定位策略的制定与实施二、产品策划与开发1.掌握产品开发的过程与流程a.市场需求评估与产品规划b.产品创意与设计c.原型制作与产品测试d.产品定价与销售策略2.了解产品品牌的管理与推广a.品牌定位与传播策略b.品牌形象与产品包装设计c.品牌维护与品牌扩展三、促销推广与营销传播1.学习各种促销推广工具的应用a.广告与媒体传播b.销售促销与活动策划c.公关与危机管理d.电子商务与网络营销2.掌握市场沟通与营销传播的技巧a.消费者行为分析与心理学原理b.口碑营销与社交媒体传播c.公关活动与事件营销四、销售管理与客户关系1.了解销售管理的基本概念与方法a.销售组织与销售团队建设b.销售目标与销售业绩评估c.销售渠道与分销管理d.销售培训与激励机制2.学习客户关系管理的手段与技巧a.客户分析与客户价值管理b.客户满意度测量与改进c.客户投诉处理与客户保持五、营销战略与行业趋势1.深入了解市场营销的战略重点a.市场定位与差异化战略b.市场开拓与市场发展战略c.产品多样化与产品线扩展d.国际市场拓展与跨文化营销2.关注市场营销领域的最新趋势与变革a.数字化营销与数据驱动决策b.绿色营销与社会责任导向c.人工智能与智能营销的应用总结市场营销教学大纲(二)的内容非常详细和专业。
24年营销大纲
24年营销大纲
1. 市场分析:对市场进行综合分析,包括市场规模、竞争对手分析、消费者需求和偏好等。
2. 目标市场确定:根据市场分析结果,确定主要目标市场及其特点,包括消费者画像、消费习惯和购买动机等。
3. 品牌定位:明确品牌的定位和核心竞争力,强调品牌的独特性和价值。
4. 市场营销策略:制定市场营销策略,包括产品定价策略、产品推广策略、渠道选择策略和销售策略等。
5. 产品开发和改进:根据市场需求和消费者反馈,进行产品开发和改进,提高产品质量和竞争力。
6. 市场推广活动:制定市场推广活动计划,包括广告宣传、促销活动、公关活动等,以提高品牌知名度和吸引目标消费者。
7. 渠道管理:建立和管理销售渠道,包括线上销售渠道和线下销售渠道,以提高产品销售效率和覆盖面。
8. 客户关系管理:建立良好的客户关系,提供优质的客户服务,增加客户忠诚度和口碑传播。
9. 数据分析和市场反馈:通过数据分析和市场反馈,及时调整和优化市场策略,以适应市场变化和满足消费者需求。
10. 绩效评估和调整:对营销活动进行绩效评估,根据评估结果进行必要的调整和改进,以不断提高市场营销效果。
以上仅为一个大纲,具体的营销大纲会根据具体的行业和市场情况进行调整和完善。
《市场营销策划》课程教学大纲
《市场营销策划》课程教学大纲课程名称:市场营销策划教学大纲一、课程概述市场营销策划课程是一门旨在培养学生市场营销策划能力的课程。
通过本课程的学习,学生将深入了解市场营销策划的基本原理、方法和工具,培养市场分析、策划与执行的综合能力,为将来从事市场营销策划相关工作奠定基础。
二、教学目标1. 了解市场营销策划的基本概念和原理;2. 掌握市场调研与分析的方法和技巧;3. 熟悉市场定位与目标群体划分;4. 掌握制定市场营销策略和计划的步骤和方法;5. 学会有效执行市场营销策划,评估与监控市场营销策划成果;6. 培养创新思维、团队合作与沟通能力。
三、教学内容1. 市场营销策划基础知识1.1 市场营销策划定义与重要性1.2 市场分析与竞争对手分析1.3 企业战略与市场定位2. 市场调研与分析2.1 市场调研方法与数据收集2.2 市场需求分析与顾客细分2.3 市场环境分析与SWOT分析3. 市场定位与目标群体划分3.1 市场定位的概念与原则3.2 目标群体划分与市场细分3.3 市场定位策略选择与案例分析4. 市场营销策略与计划4.1 市场营销策略的制定与要素4.2 市场营销组合的设计与管理4.3 市场营销策划方案的编制与评估5. 市场营销策划的执行与控制5.1 市场营销渠道的选择与管理5.2 市场推广与销售促进策略5.3 市场营销执行效果的评估与监控6. 创新思维与团队合作6.1 创新思维与市场营销策划6.2 团队合作与沟通技巧6.3 多元化背景下的团队协作案例分享四、教学方法1. 理论讲授:通过课堂讲解,系统介绍市场营销策划的基本理论知识和实践案例。
2. 实践操作:引入实际案例,让学生进行市场调研、策划方案设计和执行监控等实践操作。
3. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分析与解决实际市场营销问题,培养创新思维和团队合作能力。
4. 案例分析:引导学生分析市场营销策划中的典型案例,总结经验教训,提升分析和综合能力。
市场营销课程大纲
学习市场营销能带来什么?
我国企业有一个普遍现象,营销理念在天上飞,营销行为在地上爬。
赵老师经典的课程会告诉你:理念与战略和执行是如何衔接的。
《市场营销与营销管理》
1、市场营销的困惑分析
2、营销突围的办法
3、营销与营策略的区别
4、营销管理解析
5、营销理论的构成
6、营销与销售的关系
7、掌握新时代客户观念
8、需求的管理
9、关于市场调研的应用与目的
10、市场调研促进渠道开发
11、市场竞争力分析
12、从新的角度分析4P及应用
13、如何打造品牌
14、促销策划与实施
15、客户管理方法全攻略
16、信息管理
17、关系管理
18、流失管理
19、服务管理
20、如何建立客户数据库
21、学会分析问题和有效的解决问题
22、掌握营销能力的具体方法
23、如何低成本营销
24、结合理论提高执行能力
1、市场营销的困惑分析13、如何打造品牌
2、营销突围的办法14、促销策划与实施
3、营销与营策略的区别15、客户管理方法全攻略
4、营销管理解析16、信息管理
5、营销理论的构成17、关系管理
6、营销与销售的关系18、流失管理
7、掌握新时代客户观念19、服务管理
8、需求的管理20、如何建立客户数据库
9、关于市场调研的应用与目的21、学会分析问题和有效的解决问题
10、市场调研促进渠道开发22、掌握营销能力的具体方法
11、市场竞争力分析23、如何低成本营销
12、从新的角度分析4P及应用24、结合理论提高执行能力。
市场营销课程教学大纲
市场营销课程教学大纲第一部分:课程介绍市场营销课程旨在帮助学生了解和掌握市场营销的基本概念、原理和实践技巧。
通过本课程的学习,学生将能够理解市场营销的重要性,掌握市场调研、市场分析、目标市场策划、产品定价、市场推广等方面的知识与技能。
第二部分:课程目标通过本课程的学习,学生将能够:1. 理解市场营销的基本概念、原理和流程。
2. 掌握市场调研和市场分析的方法与技巧。
3. 熟悉目标市场策划和市场细分的过程。
4. 理解产品定价与销售策略的关系。
5. 掌握市场推广与促销的方法与实施策略。
6. 培养市场营销策划与管理能力。
第三部分:课程内容与教学安排本课程将涵盖以下内容:1. 市场营销导论- 市场营销的定义与特征- 市场营销环境与趋势分析 - 市场营销与企业战略的关系2. 市场调研与分析- 市场需求与竞争分析- 市场定位与市场细分- SWOT分析与市场机会评估3. 目标市场策划与管理- 目标市场选择与定位- 目标市场推广策略- 市场发展与市场份额管理4. 产品定价策略与销售管理- 产品定价原理与策略选择 - 价格弹性与定价决策- 销售渠道与销售管理5. 市场推广与促销- 市场传播与推广策略- 广告与公关策略- 销售促销与营销活动第四部分:教学方法与评估方式1. 教学方法:- 讲授与案例分析相结合,引导学生理论联系实际。
- 小组讨论与演练,培养学生的团队协作与沟通能力。
- 独立研究与论文写作,提高学生的问题解决与表达能力。
2. 评估方式:- 课堂参与与小组讨论:占总成绩的20%- 个人作业与研究报告:占总成绩的30%- 期末考试:占总成绩的50%第五部分:参考教材与学习资源1. 参考教材:- Philip Kotler等,《市场营销学》,清华大学出版社。
- Kevin Lane Keller等,《现代营销管理》,机械工业出版社。
2. 学习资源:- 市场调研报告与案例分析。
- 互联网资源与在线学习平台提供的学习资料。
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人生不能留遗憾《园艺植物病虫害防治》技能训练大纲一、性质、地位、任务园艺产品营销是园艺类各专业必修的专业课之一。
它主要研究园艺产品市场营销活动及其规律性,是一门建立在经济学、园艺产品商品学、行为科学、现代管理理论基础之上应用科学,具有综合性、边缘性的特点,属于管理学范畴。
课程的核心内容,就是在国际经济一体化的买方市场条件下,卖方如何从顾客的需要出发,组织园艺产品营销活动,从而在满足顾客需求的前提下,提高园艺产品在激烈竞争的市场环境中竞争力。
本课程的任务是完整的介绍市场营销的知识体系与应用方法,使学生牢固树立以顾客为中心的市场营销观念,在园艺产品生产、经营的实践中能以市场为导向,进行产品开发、定价、促销、建立营销网络等市场营销活动,提高经营管理水平,提高盈利能力,促使园艺生产的稳定发展。
并向学生讲授在现代技术条件下的电子商务与现代物流等内容,通过有关理论和实践使学生能够掌握营销技术企划和策划等技能。
二、教学基本要求1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对市场营销学有一个整体的认识。
2、牢固树立以顾客需要为中心的市场营销观念,并以此观念为指导研究和解决市场营销的理论和实际问题。
3、掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法,包括国内外市场营销理论与实践的最新发展。
4、紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力,真正掌握课程的核心技能。
5、掌握市场营销中有关产品营销的策划和设计的动手能力。
6、引导学生对在国际新形势下,市场营销面临新问题进行独立思考,以培养学生分析问题,解决实际问题的能力。
7、培养主要从事园艺生产经营企业职业岗位群需要的,能够熟练使用字处理和电子表格等常用软件进行编写市场报告、分析营销问题的能力;培养学生通过因特网访问目标网站的技能,培养学生主动学习和协作工作的能力。
三、说明(一)技能训练方法说明:1、个案研究法(即营销诊断)。
主要是对过去所发生的个案做诊断或解决特别的难题。
2、教学游戏。
对营销过程中的各项决策运作进行练习,给出企业急需解决的问题,让学生运用所学知识进行决策。
3、角色扮演法。
让学生扮演营销过程中的各种角色,如营销经理、业务代表(业务员)、顾客、中间商、企业总经理等。
通过角色扮演让学生掌握各类人员的决策、工作技巧,使自己进入到营销过程中改变以往的以第三者的身份看问题的不足。
4、实地参观法。
到一些优秀企业进行参观,由企业家现身说法,然后进行讨论。
这种方法直观,易为学生所接受。
5、实验法。
通过实验室试验或市场试验,来检验所学知识,加深理解,提高分析解决问题的能力。
(二)技能训练项目说明园艺产品营销技能训练大纲是根据我院园艺专业教学计划制定的,适用于园艺专业技能教学。
园艺产品营销技能训练大纲以专业能力培养为中心,结合理论教学,以技能为单位,相对独立地安排实践内容,自成体系。
本技能训练大纲包括三部分内容:第一部分为单项技能训练。
单项技能训练系指本课程基础知识中,各有关章节的操作技能训练,是在理论教学完成后进行的单项训练,单项技能训练将为综合技能训练奠定基础。
第二部分是综合技能训练。
以专业技能为单位,组织引导学生通过系统训练提高学生的综合营销能力,达到能独立应用,综合能力训练是在完成该门课程后所进行的综合训练。
技能教学内容与课时分配:实训一文字处理与营销信息搜集【实训目的】通过实训,使学生能利用计算机进行文字输入及文字处理。
通过Internet网进行营销信息的采集及分析处理,为以后市场营销实务活动的开展以及营销信息的采集、分析打下基础。
【实训内容】1、word软件按指定的格式录入一篇营销案例,并打印在报告上。
2、使用excel软件按指定的格式,处理和编制电子表格。
3、使用powerpoint软件编制上述营销案例的演讲文稿。
并打印讲义版与报告一同上交。
4、上网浏览进行营销信息搜集若干。
制作成word文档,并说明出处。
【实训要求】1、上缴实训内容的电子版记录。
2、填写实训报告。
【实训组织】每人一组,每人一机。
在机房进行。
【实训成绩评定】1、预习准备:10%2、按时完成各项实训内容:(每项10分)40%3、实训记录完整、公平20%4、实训报告完整30%实训二营销信息整合【实训目的】通过实训,使学生能提高利用计算机进行文字输入及文字处理的能力,通过对Internet网进行营销信息的采集及分析处理,提高对信息的综合整理能力,为以后市场营销实务活动的开展以及营销信息的采集、分析打下基础。
通过小组整理和演讲比赛,培养团队的合作精神。
【实训内容】1、按小组整理实训一的营销信息。
2、使用excel软件列示实训一的营销信息。
3、使用powerpoint软件编制上述部分营销信息的介绍演讲文稿。
【实训要求】1、根据实训一的资料,事先每位学生必须写好发言稿,进行交流介绍自己的调研信息。
2、要求人人发言,各组长对发言作简要纪录;3、最后给每个小组8分钟左右的时间,每个小组派一人向全班汇报综合的营销信息。
4、每人填写一份实训感想。
【实训组织】学生课堂分组讨论:一般6-8人为一组;各小组成员根据实训一的资料,进行交流介绍。
【实训成绩评定】1、预习准备:20%2、调查内容符合要求:(以上小组评分)20%3、实训记录完整、公平20%4、实训报告完整20%5、团队合作:10%6、实训作业:10%实训三市场营销调研【实训目的】:通过实训要求学生在广泛占有资料的基础上,提炼市场调研在企业营销活动中的作用案例并加以分析,使学生生动而深刻地理解市场调研在企业营销活动中的重要地位。
1、在近期的报刊、杂志上查阅案例。
2、通过各种途径访问有关企业管理人员,搜集案例。
【实训要求】1、案例要有文字资料。
2、案例可是应市场调研而成功的案例或失败的案例。
3、每位学生写出案例分析意见。
4、选择完成较好的案例组织学生在课堂上进行交流。
5、学生写出实训小结。
6、每位学生需填写实训报告。
【实训组织】把全班分成4组,第一组在报刊上查阅案例;第二组在近期杂志上查阅案例;第三组开展访问企业人员搜集案例。
第四组在网上搜集案例。
注意:每一大组可以再分成2-4人的小组,各组搜集的资料出处事先要做好登记,以免重复查阅。
【实训练习】预习及课后完成的作业:(3分钟)1、市场调研方法的类型及案头调查、实地调查的区别。
2、从网上查阅市场调查的问卷并下栽一份调查问卷【实训成绩评定】1、预习准备:10%2、调查内容符合要求:20%3、实训记录完整、公平20%4、实训报告完整20%5、团队合作:10%6、实训作业:20%实训四市场细分与目标市场的选择【实训目的】通过实训使学生掌握市场细分的方法、标准。
掌握目标市场的概念及其选择。
1、讨论:啤酒市场的细分标准是什么?其细分方法是什么?细分步骤如何?2、燕京啤酒集团的无醇啤酒、吉林长白山酒业的“艾妮靓女女士专用酒”、台湾烟酒公司的一种功能性饮料——五芝啤酒和哈尔滨泉雪啤酒有限公司的有保健功能的含“肽”啤酒各个是针对什么目标市场及其目标市场的什么需要?3、应对假日市场的挑战在我国,不同的公众节假日如五一、国庆、元旦、春节等,占市场绝大比重的消费者群体的人口统计特征、经济特征和个性等都是不同的。
因此,需要针对不同的节日和消费群体,采取不同的目标市场营销战略。
问题:假如你是某大型商场的高层管理,你将如何对六一儿童节的消费市场进行目标营销。
【实训要求】1、事先每位学生必须写好发言稿,讨论后作为作业上交;2、分组讨论,要求人人发言,各组长对发言作简要纪录;3、最后8分钟左右,每个小组派一人向全班汇报讨论情况。
【实训组织】学生课堂分组讨论:一般6-8人为一组;各小组根据事先准备好的案例思考题进行讨论【实训案例内容】酒类市场细分女士专用酒流行起来据一位业内人士介绍,近年来,随着人们生活水平的提高,年轻人越来越崇尚个性化的生活方式,女性尤其是年轻女性饮酒的人数在不断增加。
根据一项调查显示,近三年来,中国各大城市中时常有饮酒行为的女性人数正在以每年22%的速度增长,各种国产的、进口的、专门针对女性的酒类品种目前已达到几十种。
一位啤酒经销商介绍,由于饮酒的女士数量增长很快,各种女士酒近来不断上市。
仅在最近一段时间,燕京啤酒集团推出了无醇啤酒,吉林长白山酒业也出了“艾妮靓女女士专用酒”,还有台湾烟酒公司研制成功一种功能性饮料五芝啤酒,其出发点很大程度上也是针对女性市场的。
此外还有哈尔滨泉雪啤酒有限公司推出的有保健功能的含“肽”啤酒,也推出营养概念,抢占女性啤酒市场。
业内专家介绍说,目前国内市场上的各种女士酒大约有40种,都是近来才出现的,预计还会有更多类似的酒出现。
【实训成绩评定】1、预习准备:30%2、内容合理:20%3、实训记录完整、公平30%4、实训报告完整30%实训五产品策略[案例资料](一)哈药六厂的品牌战略哈尔滨制药六厂是1988年由老哈药六厂与哈药七厂(哈尔滨制药七厂)合并而成的。
在哈药六厂2000年21亿元销售收入中盖中盖进账10亿元,严迪则为6亿元。
最近,哈药六厂正在想力法尽快用华康这个牌子罩住旗下所有的产品。
事实上,几乎没有多少人知道华康,尽管它一直存在。
华康正是该厂大部分产品的品牌,而盖中盖、严迪仅仅是注册的药名,但一直以来,在哈药六厂所有的产品广告中,偏偏弱化了华康。
据介绍,1988年,老哈药六厂与哈药七厂合并成新哈药六厂后,该厂便开始按这种方式运做广告,前期还有维生素E盐酸脂胶囊以及纯中纯纯净水等做一个,成功一个,从未失手。
一般来说,这种“卖一个产品打一个品名,不突出品牌”的单品销售策略谈不上科学性;而经过2000年盖中盖广告风波之后,盖中盖月销量从峰值4亿元大幅跌落,危机之时,严迪依托广告迅速跟进,基本维持了哈药六厂正常的现金流。
“你又不得不承认这种策略确实成功了。
”该厂副厂长杜滨通说,“如果盖中盖当初叫华康盖’,而严迪叫‘华康消炎灵’之类的话,经此一劫,华康消炎灵绝不可能这么快挑起哈药六厂的大梁。
问题:假如你是哈药六厂的高层主管,你将采取何种品牌战略?(二)顺时针企业:要不要走多品牌策略?上海顺时针企业发展有限公司是一家在业内享有较高知名度的专业内衣生产厂家,生产四季全线产品,产品丰富,涵盖各个年龄段。
2000年顺时针公司邀请我国著名表演艺术家陈强、陈佩斯父子担任产品形象代言人,其好人好品质的形象深获消费者的认可2001年初,在众多保暖内衣纷纷转向羽绒行业、普遍对保暖内衣不看好的局面下,顺时针提出了两条腿并进的发展思路,2001年6月,中国城市经济学会、中国质量学会、中国名牌商品协会等三家权威部门评定顺时针为“中国消费品市场内衣行业主导品牌”。
顺时针的先期决策获得了市场的检验。