作文评改标准2

明确评改步骤

1、通读全文，标出错别字、病句、及标点运用标点不当之处

2、给作文分段、概括段落大意、提炼文章中心思想。

3、根据文章确定的中心思想，对原材料进行增、删、调。

4、评语客观公正，用语正确、严密、中肯，既肯定优点，也要指出不足之处，还可以提出修改意见和建议

5、依据标准评分，签名（以示严肃）

常规评分标准

1错别字，1个错别字扣0.5分（扣5分为限）

2.遣词造句，是否通顺，用错一个词扣1分（扣5分为限）

3.语言是否简洁、生动、连贯，一句病句扣2分（扣10为限）

4.标点符号运用是否规范法，用错2个标点符号扣1分（扣3分为限）

5.卷面是否整洁，书写是否工整，涂改2字扣1分（+5分范围之内）

6.审题立意错误，重扣（10—40分）

7.谋篇布局，层次是否清楚（视情况扣10—20分。）

评分标准表

评分

备选项（分值为最高分，逐扣至0分）

①审题清楚（20）（）②立意新颖（10）（）③中心明确（5）（）④材料典型（20）（）⑤层次分明（10）（）⑥详略得当（5）（）⑦精美语段（10）（）⑧语句通顺（10）（）⑨拟题新意（5）（）⑩文字书写（5）（）其它：

学生评改作文标准，大致分为字体和标点、内容、结构、表达、语言、创意等几方面。

（一）字体和标点

1、字体是否美观、端正、书面是否干净、整洁。

2、错别字，要求将错别字在原文处打上标记，并在旁批处打上方框，重复的错别字不计。

3、标点，强调句号、引号、叹号、问号、书名号的使用，错误的在原文中打上标记，在旁批处修改。

（二）内容

1、中心是否鲜明、集中、突出。中心是否切合题意，内容是否真实可信。

2、选材是否围绕中心，是否符合生活实际，是否具有典型性。

3、看人物形象是否丰富，性格是否合乎情节，材料是否丰富。

4、文句是否有意蕴，感情是否丰富，真挚感人，是否让人有回味，或引人发笑，或为之感动，或为之深思等。

（三）结构

1、层次段落划分是否清晰，结构是否完整，构思是否新巧，如倒叙，插叙等。

2、段落之间是否过渡自然。

3、前后是否相照应，开头和结尾是否得体。

（四）表达

1、如记叙文，要求做到夹叙夹议，有议论、抒情、描写，对事情有自己独特的观点或感情，能透过现象揭示本质。

2、如议论文，要求有自己明确的观点，有议有据，能自圆其说，观点具有启发

作用，能揭示问题产生的原因。

3、如说明文，要明确说明对象的特征，有丰富的说明方法，有恰当的说明顺序。（五）语言

1、语言是否简练，既不重复，不啰嗦，精炼简要。

2、语言是否流畅，即读起来很顺畅，不疙疙瘩瘩的。

3、用词生动新颖恰当，句式灵活，错落有致，如长短句交错，陈述、反问、设问交错等。

4、善于运用各种修辞手法，如比喻、夸张、排比、引用等。

5、病句，要将病句在原文下划横线，在旁批中或原文中批改。

（六）创意

1、见解新颖，材料新鲜，构思新巧，包括题目、开头、主体、结尾新奇巧妙。

2、推理或想象有独到之处。

3、能体现出自己独特的个性特征。

初一年级作文评分标准（满分40分）

一类卷（40—36），符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。

二类卷（35—31），符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。

三类卷（30—25），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。

四类卷（24—16），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。

五类卷（16分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。

说明：

2、评卷以32分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或18分以下的评分应慎重。

3、符合以下情况中的任何一条，可酌情加1——3分，加至满分为止。

（1）构思新颖，有创意。（2）具有浓郁的个性色彩。

（3）体现出较为深厚的文化底蕴。（4）语言优美，富有表现力。

4、错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣，扣完2分为止

初二年级作文评分标准（满分30分）

一类卷（30—27），符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。

二类卷（26—23），符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。

三类卷（22—18），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。

四类卷（17—13），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。

五类卷（13分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多。

说明：

2、评卷以25分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或11分以下的评分应慎重。

3、符合以下情况中的任何一条，可酌情加1——2分，加至满分为止。

（1）构思新颖，有创意。（2）具有浓郁的个性色彩。

（3）体现出较为深厚的文化底蕴。（4）语言优美，富有表现力。

4、错别字每4个扣1分（重现者不计），不足4个字不扣，扣完2分为止