理性认识的三种形式

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理性认识的三种形式

理性认识的三种形式

理性认识的三种形式认识论部分在马克思主义哲学中是绝不容忽视的一部分,其中对于认识发展过程中的理性认识,尤其是理性认识三种形式的理解在多次考试当中均有涉及。

认识的发展是在实践基础上由感性认识到理性认识、又由理性认识到实践的能动飞跃。

理性认识属于认识的高级形式、高级阶段,是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识,是人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料,经过思考、分析,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造之后形成的,主要包括概念、判断、推理三种形式,其特点是间接性和抽象性。

01 概念反映事物本质属性的思维形式,是构成理性认识科学体系核心的要素。

人们在实践中对客观事物的感性认识有了大量积累之后,从中抽出事物的本质属性,也就是本质、全体和内部联系,然后用一定的物质外壳词语把它标志起来,这就产生了概念。

例如:在认识苹果的初期,获得了对苹果的各种感性材料积累,通过对单一的感觉、综合的知觉以及回忆再现的表象整体的思考、分析,最终抽离出苹果的概念,也就是所谓含义的界定,苹果是水果的一种,是蔷薇科苹果亚科苹果属植物,其树为落叶乔木。

苹果的果实富含矿物质和维生素,是人们经常食用的水果之一。

02判断反映事物关系的思维模形式,是对事物的状况和性质有所判定的思维形式,判断其实是展开了的概念,是对某一事物内部联系作出肯定与否定的论断的思维形式。

例如:通过苹果是什么、不是什么,将苹果的概念再细化,也就是所谓的判断。

苹果是植物,不是动物,形状近乎圆形,不是三角形、方形,颜色常见为红黄绿,不是黑蓝紫…03推理由已知合乎规律地推出未知的思维形式,是通过对某些判断的分析和综合再引出新的判断的过程,能反映出事物发展的必然趋势。

例如:苹果中营养成份可溶性大,易被人体吸收,有利于溶解硫元素,可以推理出苹果是美容佳品,既能减肥,又可使皮肤润滑柔嫩;苹果中含有铜、碘、锰、锌、钾等元素以及大量维生素C,可以推理出苹果可以保护人体的心血管、增强人体免疫力并且改善呼吸系统和肺功能等。

感性认识和理性认识

感性认识和理性认识

感性知识和理性知识在概念和三个方面都不同。

1,概念不同
1.知觉知识与“理性知识”相对,指的是由直接作用于人类感觉器官(眼睛,耳朵,鼻子,舌头,身体)的客观事物在大脑中产生的反射形式。

2.理性知识是指人们在抽象思维的帮助下,总结和整理出大量的感性材料的基础上,对事物的本质,万物的内在关系和事物本身的规律的理解。

2,形式不同
1.知觉知识包括三种形式:感觉,知觉和表示。

感觉是人对事物的最初反映,它是主体的感觉器官对内部和外部环境中适当刺激的反映形式。

感知是对表面现象或客观事物外部关系的全面反映。

它提供了对象的客观对象的整体图像。

外观是对曾经作用于人类意识中的事物的外部形象的保存,重新出现或重新组织。

2.理性认知具有三种形式:概念,判断和推理。

概念是一种思维形式,反映了事物的本质属性和构成科学系统核心的逻辑元素。

判断是一种思维形式,可以反映事物之间的关系并
确定事物的状态和性质。

推理是一个过程,在这种过程中,依法从已知的知识中推导出未知的思维形式,而新的判断则是通过对某些判断的分析和综合而得出的。

3,不同的特点
1.知觉知识的特点是直接,生动和具体。

为了获得感知知识,我们必须参与社会实践并直接与客观事物接触。

知觉知识是知识的来源和理性知识的基础。

2.理性知识是认知过程中的重要阶段。

在实践中,基于对客观事物的大量感知知识,人们掌握了事物的本质属性,即提取事物的本质,整体和内部关系,并用某些物质的外壳词对其进行标记,这导致了这个概念。

概念是一种思维形式,反映了对象的基本属性。

它的出现是认知过程中的飞跃。

感性认识及理性认识

感性认识及理性认识

感性认识与理性认识小插曲:东郭先生救狼小提问:东郭先生的行为是否正确?感性:佛法有云,救人一命胜造七级浮屠,郭先生无私救人的精神值得赞赏理性:东郭先生的行为近乎愚蠢名词解释:感性:狭义的感性当指感官经历之具体表现,广义的感性甚至可指:一篇知性文章因构造、声调、意象等等的美妙安排而产生的魅力。

理性:指人在正常思维状态下时,有自信与勇气地遇事不慌且能够全面了解和总结并尽快的分析后恰当的使用多种方案(这些方案可以是预备的或是临时的)中其中的一种方案去操作或处理,到达事件需要的效果。

理性是基于正常的思维结果的行为。

理性认识:理性认识是认识过程的重要阶段,以事物的本质规律为认识对象,是对事物的内在联系的认识,具有抽象性、间接性、普遍性。

理性认识的三种形式有:慨念——对事物本质属性的概括,判断——在概念的根底上对事物的各种关系进展区分、识别;推理——由一个的判断推出昂一个判断。

理性认识的这三种形式是认识的不断深化,具有递进性。

感性认识:人们在实践过程中,通过自己的肉体感官〔眼、耳、鼻、舌、身〕直接接触客观外界,引起许多感觉,在头脑中有了许多印象,对各种事物的外表有了初步认识,这就是感性认识。

感性认识包括相互联系、循序渐进的三种形式:感觉、知觉和表象。

辩证关系:辩证关系就是指事物之间、事物内部要素之间以及事物的两重性之间的既对立又统一的关系。

从世界观角度看,辩证关系是客观事物存在的状态,从方法论角度看,辩证关系是我们认识事物的普遍方法,把握辩证关系的关键在于用对立统一的方法看问题,客观、全面的提醒事物矛盾双方的相互关系。

感性认识与理性认识区别:感性认识和理性认识是两个不同的认识阶段,有着本质的区别,感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段。

①与认识对象的联系不同:感性认识是认识主体通过感觉器官在与对象发生实际的接触后产生的,它与认识对象之间的联系是直接的,具有直接性。

理性认识是认识主体通过抽象思维对感性材料进展加工制作而获得的,它与认识对象的联系是间接的,具有间接性。

感性认识理性认识

感性认识理性认识

什么是感性认识,什么是理性认识呢?感性认识,就是人们在实践中凭借感官,与事物直接接触所获得的对表面现象的认识,它是认识的初级阶段。

如我们初次与人交往而产生的关于这个人的长相、身高、穿戴、口音等表面特征的认识,就是感性认识。

感性认识有感觉、知觉和表象三种形式。

感觉是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的反映。

人有眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官,当外界事物作用于人的这些感觉器官时,通过神经系统传到大脑,人就产生各种感觉。

例如,视觉能看到事物的颜色、形状、大小等;听觉能听到事物的声响;嗅觉能闻到事物的气味;味觉能辨别事物的滋味是酸甜还是苦辣;触觉能感觉事物的冷热、软硬等。

人们靠不同的感官反映事物不同的表面特征。

如我们凭视觉看到苹果是红色的,触觉摸到它是硬的,味觉尝到它是甜的等。

你初次遇到张三这个人,看见他个子高大,浓眉大眼,身体结实,穿戴朴素,这就是通过眼睛看到的对张三这个人的外表形象的具体印象,这就是感觉。

在人的所有的感觉器官当中,眼睛是最完善、最精巧的感觉器官。

在人们获得的外部信息中,许多是通过眼睛获得的,因此我们应该保护好自己的眼睛,使其清洁、卫生、明亮。

我们把对于某一事物的各种感觉综合起来,便形成了对这一事物的完整的印象,这就叫知觉。

它是在感觉基础上形成的对事物整体形象的认识。

例如,把苹果的颜色、大小、形状、硬度、滋味等不同的感觉综合到一起,便形成苹果这个整体的形象。

你进一步和张三接触,看到张三的身材容貌、穿戴打扮、举止神态,和张三握手,感到他的手刚劲有力,和张三谈话,听到他说的是普通话,说话慢条斯理。

这些感觉综合起来,在你的脑子里就有了张三这个人的整体形象。

这就是知觉。

表象则更进一步,它是对曾经感知过的而当时不在眼前的事物的反映,也就是说它是对我们过去所熟知的事物的回忆。

如你和张三分别以后,张三已经不在你的面前,可你的脑子里却能回想起他的面貌、神态,甚至他说话的声音、笑声都记忆犹新。

我们过去爬过泰山,当和别人谈起泰山时,我们脑子里立即就浮现出泰山那雄伟壮观的景象,云雾缭绕,溪水潺潺,古松怪石,日出东海,等等,都仿佛历历在目,甚至我们终身难忘。

感性认识和理性认识的根本区别

感性认识和理性认识的根本区别

感性:感性,是一个汉语词语,拼音是gǎn xìng,指人情感丰富,多愁善感,能对别人的遭遇感同身受,感受力很强,能体会到任何事物情感的变化。

感性认识和理性认识的根本区别:感性认识:感性认识与“理性认识”相对。

是客观事物直接作用于人的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身)在大脑中产生的反映形式。

它是认识的初级阶段,包括感觉、知觉和表象等。

其特点是直接性、生动性和具体性。

要获得感性认识,必须亲自参加社会实践,直接接触客观事物。

感性认识是认识的来源,是理性认识的基础。

但它只认识事物的表面现象(如颜色、形状、声音、冷热和气味等)和外部联系,尚未达到对事物的内部联系和本质的认识,因此有待于发展提高到理性认识阶段。

感性认识和理性认识是认识过程中两个不可缺少的阶段,二者互相联系、互相贯通。

必须使它们在实践的基础上统一起来。

概念:认识过程的初级阶段和初级形式,是由感官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个片面的认识。

事物的现象是感性认识的对象和内容,直接感受性是感性认识的特征。

事物是认识的初级阶段,是人们在实践的基础上,感觉器官对事物的现象、外部联系和各个方面的认识。

直接性是其主要特点,此外还具有生动性、具体性、表面性等特点,其反映的内容是事物的现象。

理想:理性是指人在正常思维状态下时为了获得预期结果,有自信与勇气冷静地面对现状,并快速全面了解现实分析出多种可行性方案,再判断出最佳方案且对其有效执行的能力。

理性是基于现有的理论,通过合理的逻辑推导得到确定的结果。

反之就是反理性。

理性的本质就是否定与怀疑。

理性认识:辩证唯物主义认为,理性认识是认识过程的重要阶段,以事物的本质规律为认识对象,是对事物的内在联系的认识,其特征是:抽象性、间接性、普遍性。

理性认识的三种形式有:概念——对事物本质属性的概括,判断——在概念的基础上对事物的各种关系进行区分、识别;推理——由一个已知的判断推出下一个判断。

理性认识的这三种形式是认识的不断深化,具有递进性,理性认识靠的是人类的逻辑思维。

感性认识与理性认识

感性认识与理性认识
3、表象是曾经作用于感官的事物的外部形象在人的意识中的保存、再现或重组。表象按其性质可分为记忆表象(又称再现性 表象)和想象表象(又称预见性表象);按照概括的程度,可分为个别表象和一般表象。表象不是知觉形象的简单重复,它再 现的不是客观事物的全部联系和特性,而仅仅是那些最有代表性的、对人的实践活动最重要的特征。人的表象是对事物的功能 和意义的理解和概括。正是这些方面在人的大脑皮层中构成稳固的联系。表象是具体形象性和抽象概括性的统一。由感觉到知 觉再到表象,是人的认识由个别的属性和特征上升到完整的形象,由当下的感知达到印象的保留和概括的再现的过程,其间反 映出认识由部分到全体、由个别到一般、由直接到间接的趋向。但是,从人的完整认识过程来看,这些感性认识形式是对事物 的表面特征的描述,还不能揭示事物的本质。
理性认识之必然性:
理性其实是指在理论中依靠逻辑推理得到可靠结论,丝毫没有涉及逻辑推理的前提是否完备的问题。注意:结论的可靠性与结 论全体的完备性是两个概念。理性的功绩在于:当前提可靠时,它能使结论是可靠的。认识的高级阶段。在感性认识的加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造,形成概念、判 断、推理。理性认识是感性认识的飞跃,它反映事物的全体、本质和内部联系。
2、知觉是对客观事物表面现象或外部联系的综合反映,它为主体提供客观对象的整体映象。知觉不是感觉的简单总和,它是 主体依据以往的经验和知识对感觉所提供的各种特征和外部联系分析和综合的产物。知觉已经显示出事物的主要外部特征以及 现象的各要素之间的整体联系。知觉的整体性结构是主体进行新的概括、形成表象的基础。
两者总结:
“感性”实在是人对大自然最本能的直觉,也是大自然给予人的生存能力中最强大的武器。我们的理性则是针对我们的感性知识 总结而得出的。感性认识往往是肤浅的,表面化的。

感性认识和理性认识

感性认识和理性认识

感性知识和理性知识什么是理性知识?人们对事物的本质,事物的整体以及事物的内部关系的理解是通过抽象思维对知觉知识材料进行处理,分类和总结而形成的。

它具有抽象性和普遍性的特征,其内容反映了事物的本质。

理性认知包括三种形式:概念,判断和推理。

概念是相似事物的共同一般特征和本质属性的概括和反映,是最基本的思维形式和思维单元。

例如家庭,社会,国家和国籍,是一些基本概念。

在结合和深化概念的过程中,形成和发展了其他形式的理性认知。

判断是对事物本质和事物间关系的反映,是对事物是什么,不是什么,是否具有某些属性或关系的判断和确定。

审判是一个扩展的概念。

推理是判断与形式判断之间的联系,从逻辑上从已知事物的本质或关系推论未知的反射形式。

理性认知是认知发展的高级阶段。

理性知识取决于感性知识。

感性知识在实践的基础上,人们通过感觉器官对外界的直接反映是他们对事物各个方面和对外关系的理解。

知觉知识的特征在于图像,其内容是事物和现象的反映。

在感知知识中,人脑不仅反映了客观对象的个体属性,而且还链接了对象的各种属性,以反映客观事物的整体形象。

它还可以重组并再现过去在内存中感知到的事物的图像,从而反映出目前尚未作用于感觉器官的事物。

这是感知知识的三种相互关联的形式:感觉,感知和表示。

感觉是人类感觉器官对个人属性和客观事物各个方面的直接反映,例如人类的视觉,听觉,触觉等。

它是感知知识和整个知识的起点。

感知是人体感觉器官对客观事物外部特征的全面反映。

如果将颜色,香气和味道结合在一起,就会形成苹果的整体感。

图像是感知知识的一种高级形式,它是人脑根据过去的感受和感知而形成的,它是曾经作用于感觉器官的客观事物的再现。

知觉认知是认知发展的低阶阶段,认知的知觉阶段需要发展到理性阶段。

什么是感性认识,什么是理性认识呢?

什么是感性认识,什么是理性认识呢?

什么是感性认识,什么是理性认识呢?什么是感性认识,什么是理性认识呢?感性认识,就是人们在实践中凭借感官,与事物直接接触所获得的对表面现象的认识,它是认识的初级阶段。

如我们初次与人交往而产生的关于这个人的长相、身高、穿戴、口音等表面特征的认识,就是感性认识。

感性认识有感觉、知觉和表象三种形式。

感觉是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的反映。

人有眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官,当外界事物作用于人的这些感觉器官时,通过神经系统传到大脑,人就产生各种感觉。

例如,视觉能看到事物的颜色、形状、大小等;听觉能听到事物的声响;嗅觉能闻到事物的气味;味觉能辨别事物的滋味是酸甜还是苦辣;触觉能感觉事物的冷热、软硬等。

人们靠不同的感官反映事物不同的表面特征。

如我们凭视觉看到苹果是红色的,触觉摸到它是硬的,味觉尝到它是甜的等。

你初次遇到张三这个人,看见他个子高大,浓眉大眼,身体结实,穿戴朴素,这就是通过眼睛看到的对张三这个人的外表形象的具体印象,这就是感觉。

在人的所有的感觉器官当中,眼睛是最完善、最精巧的感觉器官。

在人们获得的外部信息中,许多是通过眼睛获得的,因此我们应该保护好自己的眼睛,使其清洁、卫生、明亮。

我们把对于某一事物的各种感觉综合起来,便形成了对这一事物的完整的印象,这就叫知觉。

它是在感觉基础上形成的对事物整体形象的认识。

例如,把苹果的颜色、大小、形状、硬度、滋味等不同的感觉综合到一起,便形成苹果这个整体的形象。

你进一步和张三接触,看到张三的身材容貌、穿戴打扮、举止神态,和张三握手,感到他的手刚劲有力,和张三谈话,听到他说的是普通话,说话慢条斯理。

这些感觉综合起来,在你的脑子里就有了张三这个人的整体形象。

这就是知觉。

表象则更进一步,它是对曾经感知过的而当时不在眼前的事物的反映,也就是说它是对我们过去所熟知的事物的回忆。

如你和张三分别以后,张三已经不在你的面前,可你的脑子里却能回想起他的面貌、神态,甚至他说话的声音、笑声都记忆犹新。

理性认识的三种形式是

理性认识的三种形式是

理性认识的三种形式是?
理性认识包括概念、判断、推理三种形式。

概念:对事物本质属性的概括。

判断:在概念的基础上对事物的各种关系进行区分和识别。

推理:由一个已知的判断推出另一个判断。

理性认识属于认识的高级形式、高级阶段,是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识,是人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料,经过思考、分析,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造之后形成的,主要包括概念、判断、推理三种形式,其特点是间接性和抽象性。

感性认识和理性认识的区别

感性认识和理性认识的区别

感性认识和理性认识的区别感性认识和理性认识主要有概念、三方面的区别。

一、概念不同1、感性认识与“dao理性认识”相对,是指客观事物直接作用于人的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身)在大脑中产生的反映形式。

2、理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质,全体内部联系和事物自身规律的认识。

二、形式不同1、感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。

感觉是人对事物的最初反映,是主体的感官对内外环境适宜刺激物的反映形式。

知觉是对客观事物表面现象或外部联系的综合反映,它为主体提供客观对象的整体映象。

表象是曾经作用于感官的事物的外部形象在人的意识中的保存、再现或重组。

2、理性认识有概念、判断和推理三种形式。

概念是反映事物本质属性的思维形式,是构成科学体系核心的逻辑要素。

判断是反映事物关系的思维形式,是对事物的状况和性质有所判定的思维形式。

推理是由已知合乎规律地推出未知的思维形式,对某些判断分析和综合再引出新判断的过程。

三、特点不同1、感性认识的特点是直接性、生动性和具体性。

要获得感性认识,必须亲自参加社会实践,直接接触客观事物。

感性认识是认识的来源,是理性认识的基础。

2、理性认识是认识过程的重要阶段,人们在实践中对客观事物的感性认识大量积累的基础上,抓住事物的本质属性,即抽出事物的本质、全体和内部联系,用一定的物质外壳语词把它标志起来,这就产生了概念。

概念是反映对象本质属性的思维形式,它的产生是认识过程中的飞跃。

感性认识是指bai人们在实践过程中,通过自己的肉du 体感官(眼、耳、鼻、舌、zhi身)直接接触客观外界,引起许多dao感觉,在头脑中有了许多印象,对各种事物的表面有了初步认识,这就是感性认识。

理性认识是认识的高级阶段。

在感性认识的基础上,把所获得的感觉材料,经过思考、分析,加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造,形成概念、判断、推理。

理性认识是感性认识的飞跃,它反映事物的全体、本质和内部联系。

理性认识的三种形式

理性认识的三种形式

理性认识的三种形式理性认识是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识,属于认识的高级形式、高级阶段。

它包括概念、判断、推理三种形式。

1、概念:是对事物本质、全体的反映,它包含同类事物的共同的、一般的特征。

概念是理性认识最基本的形式。

如:含羞草、金银花、茉莉花是植物。

2、判断:是对客观事物是否具有某种属性的判明和断定。

如含羞草是植物,小猫不是植物。

3、推理:是根据事物之间的联系,由已知判断推出新判断的思维形式。

如金银花可以入药,可以入药的植物是有益于人类的,故金银花是有益于人类的。

理性认识的这三种形式是认识的不断深化,具有递进性,理性认识靠的是人类的逻辑思维。

其中,第三种认识是建立在前面两种认识之上的,也就是,推理这一认识,包含了更多的逻辑和推理。

它的两种重要方式是延伸和归纳。

而延伸与归纳有何不同?归纳法和归纳法之间的主要区别在于,归纳法被用来推测似乎相关但可能不相关的数据点之间的联系以形成假设,归纳推理涉及考虑可能相关的数据点并得出结论。

通过归纳法,我们可以通过收集证据来构建案例,通过延伸法,我们可以推测并猜测形成一个假设,然后可以将其应用于归纳推理。

同时,归纳推理会让我们寻找支持证据,一系列事实去支持我们的想法。

推理方法说明了我们如何通过事实进行推理,而不仅是我们通过什么类型的事实进行推理,或者当采用某种推理方法时,这些事实倾向于具有什么性质。

这可能会使给出推理方法的示例变得棘手,因为如上所示,一个人可以采用相同的事实集,并应用不同的推理方法并产生不同类型的推论。

理解每种推理方法,可以产生的推理类型以及最适合处理的数据类型的最佳方法是抛开单个示例并考虑一系列示例。

感性认识和理性认识-实践和学习-上课

感性认识和理性认识-实践和学习-上课
感性认识上升到理性认识
第一次进入江门体校, 你的感觉是怎么样的?
感性认识
感性认识是人们在实践中通过感觉 器官所获得的关于事物外部联系和表面 特征的认识形式,它是认识的初级阶段, 具有直接性和形象性。
对事物现象的认识属于感性认识
感性认识的形式
感性认识有三种形式:感觉、知觉和表象
红! 硬! 甜!
性的活动。



问题三:
实践这么重要,形式这么丰富,是 不是我们每获得一个知识都要亲身参加 实践?
由于人类实践领域十分广大, 人不可能也没有必要事事都获得 直接经验。
3、学会学习,努力前人在实践中总结出来 的理性知识
(1)什么是直接经验和间接经验? 从亲身实践中得来的知识属于直接经验; 从书本上或靠他人传播得事的知识属于间 接经验。
感觉
苹果=红+甜+硬+……
一个又甜又硬的红苹果!
知觉
盲人摸象
理性认识
理性认识是人们在感性认识的基础上, 通过头脑的思维活动得到的关于事物本质和 规律的认识,是认识的高级阶段,具有间接 性和抽象性。
对事物本质的认识 属于理性认识。
理性认识的形式
理性认识有概念、判断和推理三种形式。 概念是反映事物本质属性的思维形式。 水果
投身实践就是投 身社会实践,做一个 社会有用的人。
2、实践的基本形式 (1)改变自然的生产实践
(2)处理社会关系的实践活动
(3)科学实践活动
Байду номын сангаас



行 者
科学实验是科学实
” 号
践的最重要的形式,是

科学工作者在科学理论

理性认识

理性认识

1:理性认识rational cognition 定义:认识的高级阶段。

在感性认识的基础上,把所获得的感觉材料,经过思考、分析,加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造,形成概念、判断、推理。

理性认识是感性认识的飞跃,它反映事物的全体、本质和内部联系。

认识过程认识过程的高级阶段和高级形式,是人们凭借抽象思维把握到的关于事物的本质、内部联系的认识。

理性认识以抽象性、间接性、普遍性为特征,以事物的本质、规律为对象和内容。

理性认识包括3种形式:①概念。

反映事物本质属性的思维形式,是构成科学体系核心的逻辑要素。

②判断。

反映事物关系的思维形式,是对事物的状况和性质有所判定的思维形式。

③推理。

由已知合乎规律地推出未知的思维形式,是通过对某些判断的分析和综合再引出新的判断的过程。

编辑本段感性认识是理性认识的基础和前提发展趋势它反映事物之间的内在联系和发展趋势。

概念、判断和推理是相互联系、相互促进的。

理性认识反映事物的一般特性和普遍本质。

感性认识是理性认识的基础和前提。

理性认识对感性认识的依赖关系,是认识对实践的依赖关系在认识发展过程中的继续和体现。

推理阶段的认识理性认识相对于感性认识而言。

是指属于概念、判断和推理阶段的认识,是人们在实践基础上对客观事物的本质、全体、内部联系的反映。

理性认识是认识的高级阶段,是由感性认识发展而来的,它表现为一系列的抽象、概括、分析和综合的过程。

编辑本段理性认识的特点认识过程中的飞跃人们在实践中对客观事物的感性认识大量积累的基础上,抓住事物的本质属性,即抽出事物的本质、全体和内部联系,用一定的物质外壳语词把它标志起来,这就产生了概念。

概念是反映对象本质属性的思维形式,是思维的“细胞”,它的产生是认识过程中的飞跃。

间接的反映判断是展开了的概念,是对某一事物内部联系作出肯定与否定的论断的思维形式。

推理是从已知判断推出新的判断的思维形式。

它能反映出事物发展的必然趋势。

由此可见,概念、判断和推理是理性认识的三种基本形式。

认识过程的两个阶段:感性认识和理性认识的区别

认识过程的两个阶段:感性认识和理性认识的区别

1.认识过程的两个阶段:感性认识和理性认识(1)感性认识:它是人们在实践基础上通过感觉器官所获得的认识(现象),有直接性、具体性的特点(特点),有感觉、知觉、表象(印象)三种形式,是认识的初级阶段.(2)理性认识:①它是在人们感性认识基础上对事物的本质和规律的认识,②有间接性、抽象性的特点,③有概念、判断、推理三种主要形式,④是认识的高级阶段.2.感性认识和理性认识的关系:两者对立和区别是含义、特点、形式、地位不同.所以“熟知(感性)不等于真知(真理)”,“感觉到了的东西(感性认识),我们不能立刻理解它(理性认识)”. 感性认识反映事物的现象,理性认识则反映事物的本质。

感性认识和理性认识主bai要有概念、三方面的du区别。

一、概念不同1、感性认zhi识dao与“理性认识”相对,是指客观事物直接作用于人的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身)在大脑中产生的反映形式。

2、理性认识是指人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质,全体内部联系和事物自身规律的认识。

二、形式不同1、感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。

感觉是人对事物的最初反映,是主体的感官对内外环境适宜刺激物的反映形式。

知觉是对客观事物表面现象或外部联系的综合反映,它为主体提供客观对象的整体映象。

表象是曾经作用于感官的事物的外部形象在人的意识中的保存、再现或重组。

2、理性认识有概念、判断和推理三种形式。

概念是反映事物本质属性的思维形式,是构成科学体系核心的逻辑要素。

判断是反映事物关系的思维形式,是对事物的状况和性质有所判定的思维形式。

推理是由已知合乎规律地推出未知的思维形式,对某些判断分析和综合再引出新判断的过程。

三、特点不同1、感性认识的特点是直接性、生动性和具体性。

要获得感性认识,必须亲自参加社会实践,直接接触客观事物。

感性认识是认识的来源,是理性认识的基础。

2、理性认识是认识过程的重要阶段,人们在实践中对客观事物的感性认识大量积累的基础上,抓住事物的本质属性,即抽出事物的本质、全体和内部联系,用一定的物质外壳语词把它标志起来,这就产生了概念。

共基础知识点马哲理性认识三种形式.doc

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公共基础知识考点:马哲----理性认识三种形式华图教育网整理了2018公共基础知识题库及答案、公共基础知识模拟题、公共基础知识练习题、公共基础知识复习资料、公共基础知识重点、公共基础知识指南等,希望帮助考生快速顺利的掌握2018公共基础知识考点。

公共基础知识考点:马哲----理性认识三种形式在事业单位关于公共基础的考察中,马克思主义哲学这一部分是考察的重点,并且相比起其他部分而言,马哲除了对哲学原理以及方法论的记忆,更多的是需要理解,因此分析类题目考察较多。

认识论部分在马克思主义哲学中是绝不容忽视的一部分,其中对于认识发展过程中的理性认识,尤其是理性认识三种形式的理解在多次考试当中均有涉及。

认识的发展是在实践基础上由感性认识到理性认识、又由理性认识到实践的能动飞跃。

理性认识属于认识的高级形式、高级阶段,是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识,是人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料,经过思考、分析,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造之后形成的,主要包括概念、判断、推理三种形式,其特点是间接性和抽象性。

概念:反映事物本质属性的思维形式,是构成理性认识科学体系核心的要素。

人们在实践中对客观事物的感性认识有了大量积累之后,从中抽出事物的本质属性,也就是本质、全体和内部联系,然后用一定的物质外壳词语把它标志起来,这就产生了概念。

例如:在认识苹果的初期,获得了对苹果的各种感性材料积累,通过对单一的感觉、综合的知觉以及回忆再现的表象整体的思考、分析,最终抽离出苹果的概念,也就是所谓含义的界定,苹果是水果的一种,是蔷薇科苹果亚科苹果属植物,其树为落叶乔木。

苹果的果实富含矿物质和维生素,是人们经常食用的水果之一。

判断:反映事物关系的思维模形式,是对事物的状况和性质有所判定的思维形式,判断其实是展开了的概念,是对某一事物内部联系作出肯定与否定的论断的思维形式。

例如:通过苹果是什么、不是什么,将苹果的概念再细化,也就是所谓的判断。

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理性认识的三种形式
理性认识属于认识的高级形式、高级阶段,是人们关于事物的本质、全体和内部联系的认识,是人们借助抽象思维,在概括整理大量感性材料,经过思考、分析,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造之后形成的,主要包括概念、判断、推理三种形式,其特点是间接性和抽象性。

一、基本概念
认识过程的高级阶段和高级形式,是人们凭借抽象思维把握到的关于事物的本质、内部联系的认识。

理性认识以抽象性、间接性、普遍性为特征,以事物的本质、规律为对象和内容。

二、理性认识的三种形式
①概念。

反映事物本质属性的思维形式,是构成科学体系核心的逻辑要素。

②判断。

反映事物关系的思维形式,是对事物的状况和性质有所判定的思维形式。

③推理。

由已知合乎规律地推出未知的思维形式,是通过对某些判断的分析和综合再引出新的判断的过程。

二、判断
反映事物关系的思维模形式,是对事物的状况和性质有所判定的思维形式,判断其实是展开了的概念,是对某一事物内部联系作出肯定与否定的论断的思维形式。

例如:通过橘子是什么、不是什么,将橘子的概念再细化,也就是所谓的判断。

橘子是植物,不是动物,形状近乎圆形,不是三角形、方形,颜色常见为橙黄绿,不是黑蓝紫…
三、推理阶段的认识
由已知合乎规律地推出未知的思维形式,是通过对某些判断的分析和综合再引出新的判断的过程,能反映出事物发展的必然趋势。

例如:橘子里面含有的营养非常丰富,可以这么说,一个成人如果一天食用一个桔子,就可以满足人体每日所需的维生素C的量,同时它还能够起到很好的美容作用。

桔子含有较高含量的核黄素,即维生素B2。

维生素B2是机体内许多酶系统的重要辅基组成成分,负责参与物质和能力的代谢。

可通过参与碳水化合物、蛋白质和脂肪等的代谢提高机体对蛋白质的利用,促进人体的生长发育。

也可调节肾上腺素的分泌,强化肝脏功能。

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