天下父母心教学设计

天下父母心教学设计

主备：周咏梅个备：

课题：第四课第二框天下父母心

课型：新授

教学设计

设计

思路

通过师生双边活动，让学生在研究交流中经历未知知识点的发现，感悟探究合作的方法，从而建构天下父母心相关的知识体系，达到提升学习能力的目的。

教

学

目

标

知识

和

技能

通过教学，让学生认识到父母对子女真切无私的付出，情深似海，让学生认识到父母不仅养育了子女的身体，而且还塑造了子女的灵魂，从而更深刻的理解父母之爱的伟大。K12学习教育

过程

与

方法

以学生小组活动为主，交流合作，提升学生的体验能力和感悟能力。

情感、态度与价值观通过教学活动，引起学生感情的共鸣，真正体会到父母之爱，产生感恩之心，形成孝敬父母的内心情感冲动，为体贴、关心父母等实际行动提供情感基础

重点

难点

重点

认识父母之爱的伟大，产生感恩之心

难点

认识父母之爱的伟大，产生感恩之心

教学准备

教师制作多媒体、学生进行课前预习

教学过程提要

教学环节

个人复备

复习

旧知

引入

新

播放音乐《吉祥三宝》并展示课题，渲染气氛，引起学生关注

教师：在这个世界上，在人的生命历程中，你唯一不可缺少的就是父母。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生存的快乐与幸福，是父母给了我们生命，给了我们享受世界万物的基础。今天我们来学习《天下父母心》，来感受这父母之爱的伟大。

投影：父母之爱是人世间最伟大的力量二、

讲授

新

活动一：爱的感悟--- 爱的奉献

教师：我们的爸爸妈妈为了养育我们付出了很多，作出了很多的牺牲。也许我们平时从没想过，也没注意到父母点点滴滴的关爱竟是如此巨大！那今天我们就来算算我的成长岁月里有着父母多少的奉献！

我的成长历程

父母的奉献

婴幼儿时期儿童时期小学阶段中学阶段

教师：刚才同学们所列举的这些都说明了父母亲为了养育我

们吃了多少的苦，受了多少的罪，怎能忘记，呱呱落地时，我们就成了妈妈的心肝，精心喂养，日夜呵护。怎能忘记，睁开双眼时，我们就成了爸爸的宝贝，怀抱是摇篮，无微不至。

活动二：爱的诉说一一我的成长岁月

教师：我想把我们的记忆拉回到从前，回想我们成长的岁月里，爸爸妈妈有多少次的让我们感动！现在同学讲述一个最让自己感动的故事。

学生活动：回忆父母让自己最感动的故事。

师：这些感动将永恒的写进我们的记忆中。看了同学们的成长历程，听同同学们的心情故事，老师想提个问题：

提问：父母对子女的爱，伟大在何处？

学生回答

教师：不曾忘记，咿呀学语时，“爸爸、妈妈”这一神圣的称呼便融入了儿女的心田，从此我们感受到浓浓的亲情。又怎能忘记，蹒跚学步时，是爸爸的大手有力地牵引，从此便有了坚定的步伐迈向人生大道。他们扶我们学走路，教我们学说话，耐心地帮助我们解答难题，谆谆教诲我们做人的道理，帮助我们描绘人生的宏伟蓝图，为我们点燃理想的明灯。他们不辞辛劳，关心我们在校表现、学习成绩、品德修养、性格养成，他们不仅仅养育了我们的身体，还塑造了子女的灵魂。

投影：父母不仅养育了子女的身体，还塑造了子女的灵魂。

教师：同学们都能发自内心的领会这份感情，父母对子女的

这份爱，这份关心，为了子女的健康成长，父母日日夜夜，岁岁年年付出了难以计量的时间、精力，甚至于不惜任何的牺牲。这种养育之恩是人世间最无私、最真挚的。

投影：父母之爱的伟大在于她是最真挚、最无私的。

活动三：爱的感悟一一《真情到永远》

教师：其实父母之爱的伟大不仅仅在于她是最真挚、最无私的，而且她还有更为广博的内涵，让我们继续用心去聆听，下面掌声欢迎两名同学给我们带来的配乐诗朗诵《真情到永远》活动四：爱的碰撞一一情感剧场

教师：父母给了我们生命、所有衣食住行的物质条件、无微不至的爱、家庭的温馨、做人的道理、遇到挫折时的鼓励、很多的知识……等等。总之，父母给予我们的太多太多，恩比天高、情比海深，这是人世间最伟大的力量，千言万语都很难儿女们的感激之情。可是，在生活中，我们难免也会遇见这样的事情感剧场：小明放学疲惫地回到了家中，爸爸、妈妈急忙……可是，小明回到自己的房间后，发现自己的书桌抽屉被打开了，而且自己的日记也被翻动了，便与爸妈大吵起来并摔门而出……

教师：其实，父母的一句叮咛、一个微笑、一个眼神，甚至一次打骂，都隐藏着爱的信息！其实我们在座同学的爸爸妈妈为了我们，也吃了很多苦，受了很多累，起了多少早，贪了多少黑……人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父

母的养育之恩永远也诉说不完。也许生活中父母对子女的关心和爱护方式各异，但起本意都一样，都渴望自己的儿女健康、成才、快乐、幸福！常言道：天下父母心！只要我们用心体会，就能真正理解父母的那份爱，那颗心！

三、

拓展

延伸

活动五：爱的心声一一一封家书

教师：今天，我们就给爸爸妈妈一个惊喜：

写一封信，把我们最想对父母说的话写进信中，把我们的感激装进信封，通过邮局寄给自己的父母。四、

课堂

小结

教师：通过本课的学习，让我们深深懂得了“生我者父母，养我者父母”这句话；让我们深深理解了什么是“父爱如山，母亲爱似海”让我们在场的每个人都收获了一种永远的感激，所以我们应每天怀着一份感恩之心，接受父母的关爱，并用我们的懂事换取父母的宽心！下面老师想把一首《天下父母心》敬献你们敬爱的爸爸妈妈。

五、

布置