浙教版科学八年级上册4.2电流的测量知识点梳理

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2022年初中科学同步讲义(浙教版) 八年级上册第4章第2节电流的测量(学生版)

第2节电流的测量课程标准课标解读 1.认识电流的大小，知道电流的单位符号，认识生活中家用电器的电流值，知道入体中有微弱的电流。

2.知道电流表的用途符号并能正确地使用电流表。

3.能认识、会选择电流表的量程，会正确读出电流表的示数。

4.知道串、并联电路的电流特点，训练连接电路和使用电流表的技能。

解读1:通过生活实际中对用电器的认识，估测电流的大小，常见题型为选择题，难度不大。

解读2:通过电路图和实物连接图考查电流表的使用，常见题型为选择题、填空题、实验探究题等，难度中等。

解读3:串联电路和并联电路电流的特点，常见题型为选择题、填空题、实验探究题等，难度中等。

知识点01 电流强度(一)定义导体中电流的大小称为电流强度，简称电流，用字母表示。

(二)单位安培，简称安，符号为A 。

更小的有毫安( mA)、微安(μA),其换算关系为1安= 毫安,1毫安= 微安。

(三)常见用电器的电流值不同的用电器工作电流是不同的，同一个用电器在不同的工作状态下的电流值也不相同。

用电器说明书或铭牌上标注的电流值是指此用电器正常工作时的电流值。

(四)人体与电流(1)心电图人体本身大约每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心肌，用以触发、控制心跳。

这些微电流也会经身体组织传到皮肤。

用专门的仪器可以探测到这些电流，将其放大后，可在显示屏上显示，这就是心电图，利用心电图可判断入的心脏是否正常。

(2)测谎仪的工作原理根据脑电流，可以对入脑的思维或情绪状态进行分析并作出推测或判断。

目标导航知识精讲(3)人体对电流的反应一般情况下，能引起入感觉的最小电流约为1毫安，当通过入体的电流达到10毫安以上时，人就有生命危险，故用电时要注意安全。

【能力拓展】电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少，公式表示为I=Q/t【即学即练1】完成下列单位换算(1)0.5A= mA (2)0.08mA= μA(3)70mA= A (4)2x104μA= A知识点02 电流的测量(一)认识电流表作用电流表是测量电路中电流大小的仪表实物图电路图符号量程和分度值电流表有三个接线柱，“-”表示负接线柱，两个“+”接线柱(注意不是“+”极和“-”极) 使用“0.6”和“-”两个接线柱时，它的量程是安，最大可测的电流，每个大格为安，每个小格为安，即分度值为安;用“3”和“-”两个接线柱时，量程是安，最大可测安电流，每个大格为安，每个小格为安，即分度值为安。

浙教版八年级科学上册《电流的测量》PPT课件

L1
L2
A
B
C
谢谢观看
实验步骤 1.设计实验电路。
2.根据电路图连接电路。
实验步骤
3.闭合和断开开关，观察并记录两灯是否发光： _________。 4.将开关的位置改接，闭合和断开开关，观察并记录两灯是否发光：__________________。 5.用电流表分别接在A、B、C三点，测出A、B、C三点的电流，并将数据记录在实验表格中。 6.换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。
第4章电路探秘
第1节电流的测量
第1课时
一、电流强度
比较用一节干电池和两节干电池做电源时，小灯泡的发光情况。
较亮
较暗
较亮
较暗
两种情况下小灯泡的亮度不同？这是什么原因呢？流过小灯泡的电流不同。
1.电流的概念和单位
（1）概念：导体中电流的大小称为电流强度，简称电流。
电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少，用字母 I 表示。（2）单位: 安培（安）符号 A
工作电流值（安）（20~50）×10-6 （0.01~0.05）（0.15~0.25） 0.4 0.45 0.68 3.2 5.0 5~6
牛刀小试
（1）0.5Ａ= __5_0_0___mＡ = _5_×__1_0_5_ µＡ
（2）104µＡ= _1_0__-2_Ａ= _1_0___mＡ（3）200mＡ = __0_.2__Ａ= _2_×__1_0_5_ µＡ
3.含电流表电路的连接
第4章电路探秘
第1节电流的测量
第2课时
学习目标
初步学会串联电路和并联电路的连接方法；了解开关对电路的控制作用。
初步学会使用电流表测电路中的电流。了解串联电路和并联电路中各部分电流的关系。

浙教版八年级上科学第四章知识点

1 应用导出公式：R=U/I，用电压表测出电阻R两端的电压，用电流表测出通过电阻R电流，然后计算出电阻的值。
（纯净的水、蒸馏水是不导电的，但普通水中往往溶有大量杂质，能够导电。
（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）
3：串联电路中总的电压等于各灯两端的 1、物体之间的摩擦会是一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的物体带负电，另一个失去电子的物体带等量的正电，这种
第六节电流、电压、电阻的关系
一、研究电流和电压的关系
1、实验：保持电阻不变，研究电流和电压的关系
*该实验保持电阻R不变，改变电阻R两端的电压，研究电流与通过电阻R两端的电压之间的关系
结论：导体的电阻不变时，通过导体的电流和它两端的电压成正比。
滑动变阻器作用：改变电路中的电流
二、研究电流和电阻的关系
②指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选小了。
③指针偏转很小，说明量程选大了。
④指针反向偏转，接线柱接反了。
3、串联电路，电流处处相等；并联电路，干路上的电流等于各支路电流之和。
4、普通家用白炽灯约0.1A~0.3A；晶体管收音机约0.01A~0.1A；晶体管电视机约0.1A~0.3A；普通家用空调机约 4A~8A ；电冰箱约 1A
I＝ U R
R = U/I
U=IR
单位：I------安 U---- 伏 R---- 欧
有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，说“电阻R跟电压成正比，跟电流成反比。”你认为这种说法对吗？为什么？
答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。

浙教版八年级上册科学4.2电流的测量资料

×
×
（图a)
(图b)
都会造成电流过大，损坏电流表
第二十一页，编辑于星期六：十八点五分。
用电流表测电流
第二十二页，编辑于星期六：十八点五分。
A
第二十三页，编辑于星期六：十八点五分。
甲乙两同学在学习了电流的知识后进行讨论, 甲同学认为：电流从正极出来后在a点时最大、
b点时变小、c点时更小、到负极时变为零。乙同学认为：电流在a、b、c三点是相等的。你能帮帮他们吗？
电视机
0.8A
取暖器 4.5A
电饭煲
3.2~4.5A
第八页，编辑于星期六：十八点五分。
怎样知道电流的大小
电流表：测量电流大小的工具。
符号：
A
第九页，编辑于星期六：十八点五分。
电流表的结构
指针
－接线柱
表盘
调零螺母
+ 接线柱
常用的电流表一般有3个接线柱、2个量程。
第十页，编辑于星期六：十八点五分。
电流从“+”接线柱流进, “－”接线柱流
出.
接反指针反向偏转，将损坏指针.
绝对不允许把电流表直接连到电源两极.
否则会因通过的电流太大而烧毁电流表.
第十九页，编辑于星期六：十八点五分。
下面图中都有那些错误的地方？
+
+
（图a)
(图b)
+
+
+
+
(图c)
第二十页，编辑于星期六：十八点五分。
禁止两种连接
（4.5安）的电流
吗？
第十二页，编辑于星期六：十八点五分。
1、正确选择量程
被测电流不得超过电流表的量程

浙教版八年级科学上册4.2电流的测量

二、电流的大小----电流强度（简称电流）
1、符号： I
2、单位：
Ａ（1）国际单位：安培符号
（简称为“安”）
（2）常用单位：
毫安符号微安符号
mＡ µＡ
（3）单位的换算关系:
1安＝1000毫安 1毫安＝1000微安
1Ａ=103mＡ 1mＡ=103 µＡ
练一练：
1、0.5Ａ= 500 mＡ = 5×105 µ Ａ 2、104 µ Ａ= 10 -2 Ａ= 10 mＡ 3、200 mＡ = 0.2Ａ= 2×105 µ Ａ
常见题型
3、下列几种用电器正常工作时，电流最大的
是（ C ）
A.小灯泡 B.电子手表 C.电饭煲 D.电视机
4、家用的普通照明灯，正常发光时，通过灯
丝的电流强度约为（ B ）
A．200μA B．200mA C．0.02A D．2A
常见题型
5、如图所示，导线AB的粗细不同，A端的面积是B端的2倍，当有电流通过这段导体时，A、B
2004年8月巴拉圭
从小灯泡的亮度能够定性的知道电路中电流的大小。
1、电流：电荷的定向移动形成电流。
每个大格： 1 A
A．干电池正极是碳棒，负极是外面的锌筒 C．电路中有电源就能形成电流
2004年8月巴拉圭超市特大火灾
就是因为电源短路！严禁电源短路！确保用电安全！
练一练----判断正误不允许把电流表直接连在电源两端。必须串联在被测的电路中。
电流表读数步骤：
第一步：确定量程第二步：先读大格第三步：再读小格
如何用电流表测通过电路中的电流？
电流表使
+
用不当，容
易烧坏。
使用时应该注意什么？

浙教版科学八年级上册 4.2 电流的测量（课件）

第2节电流的测量
浙教版八年级上
新知导入
复习提问
1、电流的方向如何规定？规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
2、电路图：用统一规定的符号表示电路连接的图。
3、串联电路和并联电路有什么不同？串联电路中电流只有有一条路径；而并联电路可有两条或多条路径。串联电路中用电器相互影响；并联电路中用电器互不影响。
1.4A
新知讲解
练习电流表的读数
新知讲解
活动1
如图所示电表，当量程为 0 ~ 0.6安时，最小刻度表示的电流值为_0__.0__2_A___ 安，读数为0_._3_6__A安。当量程为 0 ~ 3安时，最小刻度表示的电流值为 __0_._1_A____ 安，图中读数为1_._8_A__ 安。
比较上面实验中所得的数据，你可得出的结论是：在串联电路中，各处电流都相等；文字表示为：I=I1=I2=I3。
500uA=__0_._5mA= 5×10-4A
新知讲解
人体本身大约每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心肌，用以触发、控制心跳。这些微电流也会经身体组织传到皮肤。用专门的仪器可以探测到这些电流，将其放大后，就可在显示屏上看到表示心脏正常与否的心电图。
新知讲解
其实人体的许多部位都有微弱的电流产生。例如，对人脑不同程度的刺激事件，会使人脑产生不同形式的脑电流，探测并放大这些脑电流就能对人脑的思维或者情绪状态进行分析并作出推测或判断。据此原理，人们发明了测谎仪。
单次实验不能得出普遍规律，要进行多次测量。
新知讲解
换用不同规格的灯泡重复上述实验，数据记入表格。
实验次数 1处电流 2处电流 3处电流
1
0.16A 0.16A
0.16A

浙教版八年级科学电流的测量

浙教版八年级科学电流的测量在我们的日常生活中，电无处不在。

从点亮的灯泡到运行的电器，都离不开电流的作用。

那么，什么是电流？如何测量电流呢？这就是我们今天要探讨的主题。

首先，让我们来了解一下电流的基本概念。

电流，简单来说，就是电荷在导体中的定向移动。

就好像在一条道路上，有一群人朝着同一个方向有序地前进，这就形成了人流。

电荷的移动就类似于这样的人流，只不过这里的“人”是电荷，而“道路”则是导体。

电流的大小用安培（A）来表示，它是一个非常重要的物理量。

想象一下，有两根粗细不同的水管，在相同的时间内，粗水管流出的水比细水管多，这就类似于不同大小的电流。

电流越大，意味着在单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多。

那么，如何测量电流呢？这就需要用到一种工具——电流表。

电流表就像是一个专门用来测量电流的“小裁判”，能够准确地告诉我们电路中电流的大小。

浙教版八年级科学中，我们会学习到两种常见的电流表：学生实验用电流表和实验室用电流表。

学生实验用电流表通常比较小巧，刻度盘上的量程相对较小。

它的量程一般有 0 06A 和 0 3A 两档。

在使用之前，我们需要先了解电流表的量程和分度值。

量程就是电流表能够测量的电流范围，而分度值则是指表盘上相邻两个刻度之间所代表的电流值。

比如说，如果一个电流表的量程是 0 06A，分度值是 002A，这就意味着当指针指在表盘上的某个位置时，我们可以通过指针所指的刻度乘以分度值来得到电流的大小。

在使用电流表测量电流时，有几个重要的注意事项。

首先，电流表必须要和被测电路串联。

这就好比我们要测量一条河流中某一段的水流大小，必须把测量工具放在这段河流的中间，而不是在旁边。

如果电流表与电路并联，就会导致电路短路，这是非常危险的。

其次，在连接电流表时，要让电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。

如果接反了，电流表的指针可能会反向偏转，甚至损坏电流表。

另外，在选择量程时，我们不能盲目地选择大量程。

4 2电流的测量教案浙教版八年级科学上册

方式、教师活动、学生活动以及设计意图等）教学环节知识点与教学内容呈现方式（如图片/视频等）教师活动学生活动设计意图与效果导入温故知新类比迁移视频——人的定向移动图片——电流的形成引导学生类比思考人的定向移动和自由电子的定向移动仔细看视频并思考问题，电流是如何产生的复习巩固之前学习的串联电路和并联电路比较认识电流大小树立安全用电各种用电器的图片（包括大型用电器及各种小型用电器）；结合书本和PPT了解人体中存在的电流和对于人体来说的安全电流展示各种图片，并请同学结合工具的用途和正常工作所需电流的大小；看图比较数据和用电器的种类；知道对人体安全造成威胁的电流大小引导学生归纳知道不同的用电器工作电流是不同的，同一个用电器在不同工作状态下的电流也不相同，并认识单位之间的大小关系；帮助学生树立在生活中安全用电的意识。

观察认识测量电流大小的工具并能正确读数图片——放大的电流表实物——电流表Flash——电流表读数先从外观上电流表的构造重点认识电流表上的三个接线柱，一个“-”接线柱，两个“+”接线柱，共产生两个量程，分别认识大小两个量程、一大格、最小刻度，能根据对应的示数读出正确值利用flash动态产生读数，帮助学生进一步巩固如何读数的技巧和方法。

实验电流表的正确使用规则图片——展示电流表的正确使用方法和错误示范；学生动手实验——如何正确使用电流表先利用展示器材进行演示试触法；并连接正确的实物图完整体现如何用电流表来测量电流自己动手演示电流表的试触法，从而锁定最合适的量程，以免损坏电流表从动手实验中让学生体悟如何将书本上的理论知识用于实际，帮助学生对知识的理解。

五、评价方案设计1．评价形式与工具（ AB ）可多选A.课堂提问B.书面练习C.制作作品D.测验E.其他2．评价量表内容（测试题、作业描述等）1．如图所示电路中，如果要测量灯L1中的电流，电流表应接在何处？如果把电流表连接在开关旁边，那么电流表测得的是什么电流？在电路中画出电流表，并标明电流表的正负接线柱。

4.2电流的测量课件--浙教版科学八年级上册【03】

用电流表分别测出图中1、 2、3位置的电流
实验结论
（1）串联电路中，开关控制整个电路，开关的位置不影响其控制作用；（2）串联电路中，电流处处相等。
2.测量并联电路的电流实验步骤
按图示连接好电路
实验现象
开关S闭合时，开关S1、S2闭合，则对应灯泡
闭合和断开开关 S、S1、S2 发光；开关S1、S2断开，则对应灯泡不发光
，观察并记录两灯是否发
光
开关S断开时，不论开关S1、S2闭合还是断开
，则两灯泡均不发光
实验步骤
用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流
实验现象
续表
实验结论
（1）并联电路中，干路开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路；（2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
实验注意事项（1）电流表的连接：电流表应串联在电路中，电流“+”进“-”出，并选择合适的量程。（2）电路连接：从电源正极开始按电路图将元件逐个连接起来，在连接电路时开关应断开。（3）小灯泡的选择：要选用两个不同规格的小灯泡，并更换不同规格的小灯泡多次实验，避免偶然性，使结论更具有普遍性。（4）实验结束后，要把电路拆除且把所有仪器和材料整理整齐后放回原处。
（4）为了使实验结论更具有普遍性，小明同学又找来不同规格的小灯泡重复实验，还可以采用的方法是__改__变__电__源__电__压___。
角度2 串联电路电流特点的应用（易错） ★★★
C
[解析] 串联电路中，电流处处相等。易错警示只要是串联电路，电路中的电流就处处相等。用电器的工作情况除了与通过它的电流大小有关，还与它两端的实际电压大小有关。
题型5 并联电路的电流特点
角度1 并联电路的电流特点的研究（易错） ★★★

浙教版八上科学 4.2电流的测量课件

新知讲解
4、人体中的微电流：人体生命过程中的新陈代谢及一切活动都产生电。
（1）心电图是心跳产生的电波：人体本身大约每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心肌，用以
触发、控制心跳。这些微电流也会经身体组织传到皮肤。用专门的仪器可以
探测到这些电流，将其放大后，就可在显示屏上看到表示心脏正常与否的心电图。
（2）接线柱实验室用的电流表有三个接线柱：
①一个负接线柱 ②两个正接线柱
活动：
对不同量程的电流表来说，最小刻度所表示的电流值是不同的。
如图 4-22 所示电表，当量程为 0～0.6 安时，
最小刻度表示的电流值为_ 0_._0_2_安，读数为_0_._3_6_安。
当量程为0～3安时，最小刻度表示的电流值为 0.1 安，
ห้องสมุดไป่ตู้论交流
通过某一灯泡的电流越大，灯泡的亮度会越大。但是，根据灯的亮度并不能确定流过的电流的具体数据？
通过某一灯泡的电流越大，灯泡的亮度会越大。所以可以通过亮度比较电流的大小，但这只是粗略地定性比较大小；并不是确定电流到底有多大，或电流相关多少；所以若要确定流过的电流的具体数据，还得使用专业仪器设备。（专业的测量交给专业的仪器）
一般情况下，能引起人感觉的最小电流约为 1 毫安，当通过人体的电流达到 10 毫安以上时，人就有生命危险了。
（2）人体的安全电流： ①安全电流又称安全流量或允许持续电流，人体安全电流即通过
人体电流的最低值。 ②电击对人体的危害程度，主要取决于通过人体电流的大小和通
电时间长短； ③安全电流为10毫安。
态度责任：通过对电流表的使用，养成严谨和实事求是的科学态度。
复习巩固
1、电路的三种状态是指通路、开路和短路； 2、电流是自由电荷定向移动的结果，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；电路中，电流从电源正极流出经过用电器、开关等，回到电源负极； 3、电路的连接方式有两种：串联电路和并联电路；复杂电路都以这两种电路为基础连接而成； 4、电路图是用元件符号代替实物表示电路的图。

【精品讲义】浙教版科学 8年级上册 4.2.2 电流的测量-串、并联电路的电流规律(教师版含解析)

第4章电路探秘4.2-2电流的测量-串、并联电路的电流规律目录 (1) (1) (2) (4) (7)1.串联电路的电流规律特点：串联电路中电流处处相等。

如图所示，将电流表分别接在电路中a、b、c处，测出通过各处的电流分别为I a、I b、I c，它们之间的关系是I a＝I b＝I c。

2.并联电路的电流规律特点：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。

如图所示，将电流表分别接在电路中A、B、C处，测出通过各处的电流分别为I A、I B、I C，它们之间的关系是I A＝I B＋I C。

1.遇到电路图与电流表读数的问题，首先判断电路的连接方式，明确电流表测量的是哪段电路中的电流，然后结合电流表的读数，根据对应电路的电流特点计算即可。

2.实验探究注意点(1)串联电路电流的特点本实验为什么选用两个不同规格的灯泡？而且要多次换用不同规格的灯泡进行实验呢？避免实验结论的特殊性；使实验结论更具普遍性。

通过探究你得到的串联电路的电流特点是什么？串联电路中电流处处相等(I＝I1＝I2)。

(2)并联电路电流的特点通过探究你得到的并联电路的电流特点是什么？并联电路中干路电流等于各支路电流的和(I＝I1＋I2)。

【注意】在并联电路中若两个用电器的规格完全相同，通过它们的电流相等03.为了防止实验数据的偶然性，应用改变电池的节数、更换不同规格的小灯泡等方式进行多次测量。

4.串联电路中电流相等不是电路中的电流一成不变，一个用电器的电流改变，流过其他用电器的电流也改变，但此时也是相等的。

5.两个用电器接在同一电路中，电流相等时不一定串联，电流不相等时一定并联.【例1】如图所示，当开关闭合后，电流表A1和A2的示数与开关闭合前相比较，下列说法中正确的是( )A.A l不变，A2增大B.A1和A2的示数都增大C.A1和A2的示数都减小D.A1减小，A2增大【答案】B【解析】从电路图可看出闭合S后，L1和L2并联，电流表A2测量干路电流，电流表A2测量L2的电流。

浙教版初中科学八年级上册4.2 电流的测量

1、电流是怎样形成的？在电路中，电流的方向是如何规定的？
电流 + + + + + -
•电荷的定向移动形成电流。
-
-
-
-
自由电子定向移动
---从电源负极经导线流向电源正极
自由电子的移动方向与电流的方向正好相反。
2、电流看不见摸不着，那如何确认它的存在呢？
比较用一节干电池和两节干电池做电源时，同一小灯泡的发光情况。电源
+
-
A
连接电路是开关应断开
再用2节电池代替1节电池，观察灯的亮度，并测出电路中的电流。
连接电流表时，通过试触发现下列几种情况，试分析其原因以及解决问题的方法。
1.指针反向偏转：正、负接线柱接反，应改接。(或将电池取出来倒放回去) 2.指针正向偏转过小：量程选择偏大，应改接较小量程。
下面图中都有哪些不合理的地方？可能会造成什么后果？
高压输电 200A
二、电流的测量 ——电流表，符号：
①电流表表盘上标有什么字母？
A
②电流表中间的一个小螺丝有什么作用？调零
③电流表上有几个接线柱？各标有什么符号或数字？它们表示什么意思？ “一”：负接线柱 “0.6A”、“3A”：正接线柱。
电流表的刻度
大量程
量程
小量程
0~3A 1A 0.1A
电灯较亮
电灯较暗
为什么？？？？
两电路中电源不同
提供的电能大小不同电路中电流的大小就不同，流过同一灯泡的电流越大，灯泡就越亮。
可见电路中的电流是有大小之分的，从小灯泡的亮度能定性地知道电路中电流的大小，但并不能定量地确定电路中电流的具体数值。

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第2节电流的测量
(一)电流强度
1.定义：单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少
2.单位及换算关系
电流强度（简称电流）用字母I表示。

它的单位是安培，简称安，符号为A。

常用电流的单位还有毫安（mA）和微安（μA）
1安（A）= 103毫安（mA），1毫安（mA）= 103微安（μA）
(二)电流的测量
A.认识电流表
1.作用：测量电路中电流的大小
2.符号—○A—
3.电流表表盘上所标字母“A”的含义有两个：一是表
示该表是电流表，二是表示该表表盘上示数的单位
是安培
4.量程：常用的电流表有三个接线柱，两个量程（0～
0.6A，0～3A）
B.电流表的使用规则
1.测量前要调零，使指针指在零刻度线处
2.电流表必须和被测用电器串联。

如果把电流表和被测用电器并联，用电器会被短路，
导致无法测出通过用电器的电流
3.电流必须从电流表的“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出。

如果电流表正、负接
线柱接反了，则电流表的指针反向偏转，容易损坏电路表，如碰弯指针等
4.被测电流不能超过电流表的量程。

如果被测电流超过电流表的量程，则指针偏转的
角度过大，指针会被打弯，还可能烧坏电流表
5.绝对不能把电流表直接接到电源的两极上。

因为在电路分析时可将电流表看成一根
导线，若把电流表直接连接到电源的两极上，会烧坏电流表，还可能损坏电源
C.电流表的读数
1.明确所选电流表的量程。

量程即所能测量的最大电流值
2.确定电流表的分度值，即表盘上的一小格代表电流的大小。

3.接通电路后，观察电流表指针总共向右偏过了多少个小格，这样就能确定电路中的
电流
注：指针不指在刻度线上的情况
量程为0～3A的电流表，最小分格为0.1A，指针偏转不够一个分格的部分用1/10格估读法，读数比最小刻度多一位小数。

电流表读数为0.74A
量程为0～0.6A的电流表，最小分格为0.02A，指针偏转不够一个分格的部分用半格（1/2）估读法（不足半小格的舍去，超过半小格的按半小格估读），读数和最小刻度的小数位数相同。

读数和最小刻度的小数位数相同。

电流表读数为0.15A
附：电流表读书的口诀
一看接线柱，明确其量程
二看最小格，确定分度值
三看指针处，正视仔细读
(三)串并联电路的电流特点
串联电路中各处电流都相等。

表达式：
并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

表达式：。