艺术美和形式美精品课件

合集下载

美术鉴赏艺术美和形式美(高二美术精品课件)

美术鉴赏艺术美和形式美(高二美术精品课件)
《春雪》(中国画,69.5厘米×138厘米,1984年) 吴冠中
2.语言手段(明暗、空间、透视、构 图、肌理)及其所构成的审美意象;
老国王(油画,76.8厘米×54厘米,1916—1917, 匹兹堡卡内基学院藏) 卢奥(法国)
这一幅《老国王》,颜色很厚 重,黑色勾轮廓,体现出油画 特有的艺术美和形式美特征。 老国王的侧面形象显得很忧伤 ,不像国王,倒像个苦难者的 化身,与基督受难像差不多。
艺 术 美 的 形 成
艺术美是由艺术家通过美术语言 元素和语言规则创造出来的艺术 所特有的美。
美术作品中的艺术美不等同于现 实中的“漂亮”和“好看”,而 是通过特定的美术形象表现出来 的艺术自身的美。
艺术典型: 反映艺术家个人 和时代的精神和
审美理想
美术形象: 按照美的规则 从现实生活中 抽离的艺术形象
艺术 美
不等同于 漂亮、好看
二:什么是形式美? 如何理解和把握形式美?
美术作品除了艺术美之外还有形式所传 达出的美,即形式美,它不仅包含在艺术 美中,其本身也是具有独立的审美价值。
“形式”一词具有两方面的含义,
一是指形体、形态,即个别事物呈现 出来的样子;
一是指形体或形态借助语言手段和语 言规则呈现出来的整体的艺术形象。
苏东坡曾说过:能仕必已

几乎没有谁的画风是一尘不变的,每个人的风格 都是一点一点摸索出来的。。。
那么:如何欣赏各个时期不同艺 术家的作品呢?
Байду номын сангаас
仔细观察一下艺术作品, 谈谈自己的感受! 欧米艾尔(雕塑,1886年)罗丹(法国)
一:什么是艺术美? 它有哪些表现?
艺术美——综合了主/客观及艺 术家个人观点和时代精神的艺 术典型和现实生活的关系(第二 自然)。

高中人民美术出版社《美术鉴赏》第6课艺术美和形式美 课件(共15张PPT)

高中人民美术出版社《美术鉴赏》第6课艺术美和形式美 课件(共15张PPT)
6
漂亮是美术鉴赏的标准吗? 艺术美和形式美
罗丹《欧米埃儿》
一、什么是艺术美?它有哪些表现?
• 美术形象: • 是指一件美术作品中个别的、具体的、完整
的艺术形象,也是指一件美术作品中由这种 个别的、具体的、完整的艺术形象所形成的 综合的、整体的艺术形象。 • 艺术美:无论哪种美术形象,他们都不是与 生活完全等同的,而是艺术家根据美术的语 言,并按照美的规律和法则,对现实生活进 行抽离、集中、概括、综合以至改造的结果, 反映了艺术家个人和时代的精神与审美精神。
行走的人
雕塑 1890年 罗丹(法国)
艾普色姆的赛马(油画,1821年)席里柯(法国)
《艾普色姆的赛马》 反映了热里柯这 一时期的倾向,是他去英国访问(1820 — 1822)期间完成的。 他把从意大利获得的 题材,经过出国游览考察所得, 酝酿成了 这幅赛马题材作品。从历史的角度看, 热 里柯的英国之行具有重要意义, 因为以马 为主题的一系列后期创作, 是他 从英国返 回后确立的。 热里柯于 1824 年不幸在一 次偶然的坠马中受伤去世,年仅 3 3岁。
• 2. 语言手段(明暗、空间、透视、构图、肌 理)及其所构成的审美意象;
• 3. 语言规则(变化与统一、对比与和谐、对 称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律 )及其 所构成的审美关系。
雄视
(中国画,局部)潘天寿
• 生活是生活,艺术是艺 术,不能也不必要完全 一样。 -------潘天寿
பைடு நூலகம்
春雪(中国画,1983年)吴冠中
我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?
高更
泼墨仙人图
老国王
油画,1917年
卢奥(法国)
这幅画约创作于 1916—1917 年, 在两次世 界大战期间,卢奥反复修改了 这幅画,借以寄托画家对苦难 人民的同情。他在自己的回忆 录中写道:“ 我 是荒原里受 苦难人的沉默的朋友。我是永 恒苦难的常青藤,它攀缘在这 被弃的墙上,墙内是反叛的人 们藏着的罪恶与善行。作为基 督徒,我相信钉在十字架上的 耶稣。”

艺术美和形式美课件

艺术美和形式美课件

构成形式的主要三个方面
1,美术的语言元素 2,语言手段 3,语言规则
作品欣赏
谢谢
Hale Waihona Puke 艺术美和形式美课件艺术美
艺术美是由艺术家通过美术的 语言元素和语言规则创造出来的艺 术所特有的美。
美术作品中的艺术美不是同等 于现实中的“漂亮”和“好看”, 而是通过特定的美术现象表现出来 的艺术自身的“美”。
美术形象
所谓美术形象,既是指一件美 术作品中个别的、具体的、完整的 艺术形象,也是指一件美术作品中 由这种个别的、具体的、完整的艺 术形象所形成的综合的、整体的艺 术形象。

艺术美形式美PPT课件

艺术美形式美PPT课件
02
艺术美强调个性和创新,追求独 特的审美体验和感受,是艺术家 情感、思想和观念的集中体现。
形式美的定义
形式美是指艺术作品所呈现出来的美 的外在形式和结构,包括色彩、线条 、形状、比例、节奏和韵律等要素。
形式美是艺术作品的基本特征之一, 它能够独立于内容之外而存在,直接 作用于观众的感官,引发审美愉悦和 享受。
不同艺术门类的艺术美与形式美表现对比
总结词:相辅相成
详细描述:强调不同艺术门类在表现美时相互借鉴和融合 的重要性,以及如何通过跨界的合作与创新,拓展艺术美 的表现形式和内涵。
06
总结与展望
对艺术美与形式美的认识与理解
艺术美
艺术美是指通过艺术创作和表现所呈现出来的美的形式和内涵,它具有审美价值和文化意 义。
在艺术创作中的应用与实践
应用与实践
在艺术创作中,艺术家需要运用艺术美 和形式美的原则和方法,通过构思、构 图、色彩、线条等手段,创造出具有审 美价值和表现力的艺术作品。
VS
具体应用
在具体实践中,艺术家需要注重艺术作品 的内在美和外在美的统一,注重形式元素 的合理组合和搭配,以达到最佳的艺术效 果。同时,艺术家还需要关注时代背景和 社会需求,创作出符合时代潮流和社会价 值的优秀作品。
经典艺术作品的形式美分析
总结词:细节入微
详细描述:以伦勃朗的《夜巡》为例,深入分析画面中光影、明暗的处理,以及如何通过这些细节刻画出人物的性格和情感 ,展现出形式美在经典艺术作品中的重要地位。
现代艺术作品的艺术美与形式美结合分析
总结词:创新融合 总结词:情感表达
详细描述:以毕加索的《格尔尼卡》为例,分析 其如何将立体主义、抽象主义等现代艺术风格与 形式美相结合,创造出独特的艺术美。同时探讨 现代艺术作品在表现形式上的创新和突破。

艺术美与形式美课件

艺术美与形式美课件
3 功能性
形式美在设计中重视物体的功能性,追求实用性和人性化的设计。
艺术美与形式美之间的关系
创造性的艺术美
艺术美通过独特的创造和表达方 式激发观众的情感共鸣。
对称的形式美
形式美追求物体的对称与和谐, 以触发观者的审美感受。
ห้องสมุดไป่ตู้
抽象的美
艺术美和形式美可以通过抽象的 方式创造出令人兴奋和独特的美 感。
艺术美与形式美的差异和相似之处
艺术美与形式美课件
艺术美与形式美是审美领域中的两个重要概念。艺术美强调感知和情感,形 式美则注重结构和外观。它们在美术、设计和建筑等领域中有广泛的应用。
定义艺术美与形式美
1 艺术美
通过感知和情感,唤起美的体验。它强调创造性和想象力,并能引起观众的情感共鸣。
2 形式美
是物体外观的美感。它强调结构、比例和舒适感,是建筑、设计和艺术品等领域中不可 或缺的元素。
艺术美通过感知和情感引 起观众的共鸣和情感反应。
艺术美强调创造性和想象 力,通过独特的方式表达 思想和情感。
3 审美标准
艺术美的评判标准因人而 异,它主要依赖于个人的 主观感受。
形式美的特征和要素
1 结构和比例
形式美注重物体的结构和比例,追求和谐和视觉平衡。
2 外观和材质
形式美关注物体的外观和材质,追求精致、美观和舒适的外观。
重要性和应用领域
艺术美的重要性
艺术美可以激发创造力和想 象力,提升人们的审美享受 和生活质量。
形式美的应用领域
形式美在建筑、设计、工艺 品制作和服装设计等领域中 有广泛的应用。
艺术美的应用领域
艺术美在绘画、雕塑、音乐、 舞蹈和电影等艺术形式中起 到关键作用。
艺术美的特征和要素

6艺术美与形式美课件

6艺术美与形式美课件

课堂小结与回顾
今天我们学习了漂亮不是美术鉴赏的唯 一标准,形式美的法则不仅仅存在于美术作 品当中,在我们的生活中很多事物也是符合 法则的,也可以帮助我们丰富自己的审美取 向和生活内容,希望同学们更多的发现周围 事物的美感,并学会再创造它们。
废墟有一种美,把拨离大地的美转 化为皈附大地的美。 再过多少年,它还会化为泥土,完 全融入大地。将融未融的阶段,便 是废墟。母亲微笑着怂恿过儿子们 去创造,又微笑着收纳了这种创造。 母亲怕儿子们过于劳累,怕世界上 过于拥塞。看到过秋天的飘飘黄叶 吗?母亲怕它们冷,收入怀抱。没 有黄叶就没有秋天,而废墟就是建 筑的黄叶。
艺术美的表现
什么是形式美
1.形式:(1)形体、形态,即个别事物呈现出来的 样子 (2)指形体或形态借助语言手段和语言规 则呈现出来的的整体的艺术形象 2.形式美:形式所传达出来的美感,它不仅包含在 艺术美中,本身也具有独特的审美价值。 3形式美构成:(1)语言元素及其所构成的形态变化 (2)语言手段及其所构成的审美意象 (3)语言规则及其所构成的审美关系
8
艺术作品中的艺术美与形式美
美术作品的艺术美和形式美的独立性和与现实的区别
• 1 艺术美与形式美之间既有重合的地方也彼此独立。 • 2 艺术美是通过语言元素和语言规则创造出的艺术特 有之美,包括内容和形式两个方面。也就是说由内容 与形式的统一来实现的,在这一点上它与形式美具有 同一来源。 • 3 艺术美强调艺术独立于现实的自身所特有的自在的 美,它是由美术作品集中提示出来的,在现实中也许 看得到,也许看不到。而形式美尽管也是由艺术家借 助美术的语言元素、语言手段和语言规则从现实中提 炼而出,但是更强调实现内容的手段,即手段本身之 美,其中包括语言的构成关系合作是用材料的特质。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
欧米艾尔(雕塑 1885)罗丹(法国)
艺术美和形式美
漂亮是美术鉴赏的标准吗?
欧米艾尔(雕塑 1885)罗 丹(法国)
艺术丑和艺术美
• 1、艺术丑指艺术作品的内容虚假、腐朽、 技巧低劣。
一切没有灵魂,没有道理,只是为了炫耀 的说谎的东西。
• 2、在园林艺术中山石以丑为美。 刘熙载在《艺概》中写到:“怪石以丑
谢谢大家
形式美的法则(变化与统一)
总结
• 现实生活→→提取对象→→艺术处理 ↓↓
艺术美+形式美 ↓↓
艺术作品 +
鉴赏水平 =
成功的艺术作品
课堂小结与回顾
今天我们学习了漂亮不是美术鉴赏的唯一 标准,形式美的法则不仅仅存在于美术作品当中, 在我们的生活中很多事物也是符合法则的,也可 以帮助我们丰富自己的审美取向和生活内容,希 望同学们更多的发现周围事物的美感,并学会再
创造它们。

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.9.320.9.3T hursday, September 03, 2020

10、低头要有勇气,抬头要有低气。07:38:1207:38:1207:389/3/2020 7:38:12 AM

11、人总是珍惜为得到。20.9.307:38:1207:38Sep-203-Sep- 20
用几何色块的组成来形成作品的形式美
牧羊女 油画 米勒(法国) 以空间和肌理等传达出形式美
夜巡 油画 伦勃朗(荷兰) 以光影明暗变化传达出形式美
波空 丘间 尼中 (连 意续 大性 利的 )形
式 雕 塑
以形体的空间 分析传达出 形式美
提供生活中的图片让学生分析 其中有什么特点(小组讨论)
三、教学过程设计
形式美的法则(节奏与韵律)
形式美的法则(比例与尺度)
与数学知识联系起来, 让学生深刻认识的同时理 解美术作品是与生活息息 相关的,体会人类艺术 的成就。
形式美的法则(比例与尺度)
以比例与尺度, 节奏与韵律等传 达出形式美
形式美的法则(变化与统一)
变化与统一是形式美法则的高级形式,也叫和谐。 变化与统一体现了生活、自然界中的对立统一规律, 整个宇宙就是一个变化与统一的和谐的整体。
Байду номын сангаас

12、人乱于心,不宽余请。07:38:1207:38:1207:38Thursday, September 03, 2020

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20.9.320.9.307:38:1207:38:12September 3, 2020

14、抱最大的希望,作最大的努力。2020年9月3日 星期四 上午7时 38分12秒07:38:1220.9.3

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2020年9月 上午7时38分20.9.307:38September 3, 2020

16、业余生活要有意义,不要越轨。2020年9月3日 星期四7时38分 12秒07:38:123 September 2020

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午7时38分12秒 上午7时38分07:38:1220.9.3
因为在这里成为问题的,已不是艺术效果上 的数量的变化,而是质量的变化了。
数量:增加两条手臂 质量:无臂——无限想象
有臂——束缚想象
3.语言法则 (形式美的法则)
对称与均衡

比例与尺度


节奏与韵律


对比与和谐
变化与统一
形式美的法则(对称与均衡)
形式美的法则(对比与和谐)
形式美的法则(对比与和谐)
思考:欣赏舞蹈《千手观音》 ,体会其中的形式美?
你觉得她美吗? 美在哪里?
❖假使维纳斯的双臂完好无缺
她没有了胳膊,我们会有这样的审美,但如果 有了双臂,会是怎么样的双臂呢?我们能不能给她 进行一次复原呢?
复原1:维纳斯正慢慢走进海里,右手扶持着自已的衣服,左手 想要把头发 松 开,所以左手 握着的是结发的发带类的东西。
就是具体性和形象性
۞ 1、美术的语言元素有哪些?
美术的基本语言元素:点、线、面、色
۞ 2、美术的语言手段有哪些?
西方绘画:明暗、空间、透视、构成、肌理等, 中国画:笔墨、章法、皴法、布白等。
二、什么是形式美
美术作品除了艺术美之外还有形式所传达的美,即 形式美,它不仅包含艺术美之中,其本身也具有独立的审美价值。
• 美术作品的形式美主要有以 下几个方面的内容构成:
• 1、语言元素 形态变化
• 2、语言手段 审美意象
• 3、语言规则 审美关系
1、语言元素 点、线、面、色等传达出形式美
2、语言手段
潘天寿 雄视
笔 法 、 章 法 、 皴 法 来 构 成 作 品 的 形 式 美
黄宾虹 山水画
向正方形致敬 油画 阿尔伯斯(美国)
为美,丑到极处,便是美到极处。”实 际上这里所说的丑,是指山石的错踪变 化的美。
艺术美 生活中的事物
1、艺术美的定义
艺术美--综合了艺术 家个人观点和时代精神, 艺术典型与现实生活的 关系。
回顾:什么是美术作品的艺术语言?
美术所专门使用的、具有视觉传达功能的 形象和形式就是美术作品的艺术语言,其特征
复原2:右手护胸,左手拉着自己的孩子小爱神厄洛斯。 复原3:维纳斯的左手握着苹果,右手扶持衣裙,姿势为站
立;台座上有支柱撑住左手,从刻有铭文的台座前 面,可读出作者的名字。 复原4:表现的就是维纳斯在左膝上按着盾或矛,默默注视 着前方。
我们如何评价这些复原的图像的?
选择出来的任何一种形象,都不能产生超越“丧失”的美 感”。应为丧失了双臂之后,会给人一种想象的空间,想象也给 了艺术以生命。但是想象要有一定的界限,不能无限的遐想。
相关文档
最新文档