责任与角色同在教案

《责任与角色同在》教案【教学目标】知识目标知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该自己对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果；懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好；了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。

能力目标能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责；能够正确评估承担责任的代价和同报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。

情感态度和价值观目标对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情；有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。

【内容结构】【教学过程】引言小方的故事导入新课主要内容（1）应由谁来决定做某一件事？（2）为什么应该为自己的决定负责？（3）如果不负责任，结果会怎样？一、我对谁负责谁对我负责1、我的角色我的责任【少年该赔钱给店主吗】○这个少年应该赔钱给店主吗？应该赔钱给店主。

因为少年做错了事，该为自己的行为负责，○爸爸应该为孩子支付赔款吗？为孩子支付赔款是父亲的责任。

○你赞成爸爸的决定吗？赞成。

父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，对有助于培养孩子的责任心。

（1）什么是责任？【该做与不该做的事】该做与不该做的事应该做的事情不应该做的事情按时完成老师布置的作业等逃学、旷课……应该帮助朋友……与别人打架……体贴、孝敬父母，承担一定的家务粗鲁的态度对待父母；对父母提出过高的要求等上课专心听讲，帮助遇到困难的同学抄袭别人的作业；逃避打扫教室卫生偷别人的东西……自觉遵守交通规则，在公共汽车上给老人让座等责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

【救灾过程中那些人承担了责任】哪些人？什么责任？上级领导亲临现场指挥消防队员正在灭火部队战士在寻找被困在废墟中的人医生在临时搭起的帐篷里做手术紧急运来救援物资，组织募捐活动民政部门工作人员学生把零用钱捐出去说明：不同的社会身份负有不同的责任（2）责任的来源责任产生与社会关系之中的相互承诺。

承诺表现生活的方方面面。

责任的来源：①对他人的承诺②分配的任务③上级的任命④职业的要求⑤法律规定⑥传统习俗⑦公民身份⑧道德原则…………..【下面的责任来自哪里】父母亲的责任是抚养教育子女。

这个责任来自：法律规定、道德原则和传统习俗学生的主要责任是认真学习。

这个责任来自：法律规定、分配的任务、公民身份警察的责任是依法执行公务。

这个责任来自：法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命医生的主要责任是治病救人。

这个责任来自：职业的要求、法律规定、道德原则（3）不同的角色承担不同的责任自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任角色责任1、子女孝敬父母2、学生遵守学校纪律、完成学习任务3、朋友忠诚、互助、互谅4、社会成员维护正义、热爱和平、保护环境5、消费者文明消费、合理消费（4）承担自己责任的重要性只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

2、谁在对我负责【忘记带作业本】谁负有责任责任是什么应当向谁负责责任的来源是什么如果你是组长，你会怎么做？为什么？小含按时完成作业，及时交作业自己，学校法律，承诺，任务实话实说。

每个人应该自己对自己负责。

如果对自己不负责任，就应该承担相应的后果。

（1）谁对我负责？——自己对自己负责（2）自己对自己负责的表现（3）自己对自己负责的意义【反思自己承担的责任】○有哪些责任是你独自承担的？在家庭，洗碗、扫地、倒垃圾等；在学校，听课、写作业等；在社区、社会，如参加义务植树活动、分类摆放垃圾、不闯红灯等。

○有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？如洗衣应该由自己承担，却由母亲替自己承担了；在学校或街道上乱扔垃圾，却由值日同学或环卫工人给予清理了；……○如果我们不承担这些责任，会有什么后果？（略）（4）别人也在为我们承担着责任【列举他人对你承担的责任】○对于这种能够直接感受的、对你的生活有直接影响的、由他人承担的责任，你还能列举出几项？提示：列举学生熟悉的一些职业，如医生、邮递员，营业员等○对于所有使人们能够共享安全有序、文明祥和的生活，由他人承担的责任，你能够列出几项吗？提示：如警察担负着维护社会治安的责任等。

○请你以一项职业为例，谈谈尽到职业责任的重要性。

提示：如学生可以从教师这个职业应承担的责任为例来谈。

（5）每个人都应该具有责任感——即对他人负责，也对自己负责。

【不承担责任的后果】○制作一幅表格，按照对自己、对他人、对社会的影响分类，把上述事例可能导致的后果填写出来，并从道德和法律两个方面进行评析。

后果：从整个社会来说，不承担责任会导致效率低下，人与人之问缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步；同时还会给自己带来不利影响，如得不到他人的信任、会受到别人的谴责，甚至会受到法律的惩罚等。

评析：这件事告诉我们，一个人应该对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。

如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。

二、不言代价与回报1、什么是代价什么是回报【班委改选】○我选择的责任是什么？提示：可以有不同选择。

（答案略）○如果承担这个责任，我可能付出什么？可能要付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等。

○如果承担这个责任，会对我有什么帮助？如果选择承担这个责任，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。

○有没有哪种选择不需要付出代价？（略）说明：承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。

（1）承担责任的回报与代价回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

代价感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

（2）承担责任的意义①承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

②学会承担责任，在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。

【对选择责任的评估】○你能为小柯设想其他选择吗？（鼓励学生设想多种可能的选择。

）○让我们帮小柯对他面临的几项选择进行评析。

﹡可能的结果是什么？﹡可能付出什么代价？﹡可能得到什么回报？(每一种选择都可能有相应的代价与回报，我们应该自己作出选择。

一旦我们作出自己的选择，就应该承担起相应的责任。

)（3）正确评估承担责任的代价与回报【“我的决定”】○今天我决定竞选劳动委员（班级职务），这样我会增长才干，当然也会遇到很多困难。

但作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以我要敢于主动承担责任。

○今年我决定在课余时间每天（经常）参加一项学校社团活动（社会活动）。

作为一个正在长大的人，我会为自己的决定负责，所以无悔○对家人，我应该关心爱护，作为一个正在长大的人，为家庭分担责任，所以自豪。

2、我承担我无悔【“小青的烦恼”】○你认为，小青这样做值得吗？参考答案：小青这样做值得。

小青被推举为学校舞蹈队的队长，这件事情虽然不是她本人愿意承担的，但她仍然为它们承担责任，并以积极的态度去面对，把事情做好。

小青虽然为此牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降，但她以实际行动表明自己是一个勇于对他人、对集体、对社会承担责任的人，在工作中体现了自己的人生价值，同时也锻炼了自己的工作能力，所以说她是值得的。

○如果是你，该如何选择？参考答案：在平常的生活、学习或工作中，有些该做的事情，虽然不是我们自愿选择的，但我会把它当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头。

如果是自己遇到小青这样的事情，自己会承担责任，全身心地投入，力争把事情做得出色。

（1）如何理解“我承担，我无悔”？（如何对待不是自愿选择的责任？）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。

只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。

（2）最富有责任心的人共有的情感——面对责任不言代价与回报【“弗兰克的故事”】○在你看来，弗兰克应该偿还储户的存款吗？应该偿还储户的存款。

也可以由其他看法。

○如果弗兰克决定不偿还储户的存款，会有什么后果？这样的后果会对哪些人产生影响？产生什么影响？会影响弗兰克的个人声誉，使储户遭到经济损失、影响储户的生活等等。

○弗兰克为了他的决定付出了什么样的代价？如果他知道负责任的代价，他还会作出这样的决定吗？弗兰克的代价是过了三十九年的艰苦生活。

会！因为他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

（3）社会责任感的集中表现——不言代价与回报的奉献。