责任与角色同在练习题
2023北京初三一模道德与法治汇编:责任与角色同在
2023北京初三一模道德与法治汇编责任与角色同在参考答案1.D【详解】本题考查承担责任。
③④:分析题文,从小热心公益,这说明她积极承担社会责任,努力实现人生价值;她带领的团队还被北京慈善义工联合会评为年度优秀团体,这说明她善于团结合作,与团队共谱绚丽乐章;③④符合题意;①:热心公益活动是无私奉献行为,并不会获得应得的物质回报;①错误;②:材料没有涉及勇于面对挫折;②不符合题意;故本题选D。
2.A【详解】本题考查亲社会行为、责任与角色的关系、改进规则、文明有礼的相关知识。
①:参加义卖活动是在帮助他人,这属于亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可,①正确;②:林华是班级宣传委员,出版报、写宣传稿是他所担任的角色,同时就要承担相应的责任,有付出会有回报,②正确;③:垃圾分类后放入垃圾桶与提醒家人在小区内开车要低速行驶是要遵守规则,而不是改进规则,③错误;④:同学观看戏曲表演时非常安静,演出结束时向表演者鼓掌致意,这是体现了文明有礼,但是未谈到态度和用语的话题,④错误;故本题选A。
3.D【详解】本题考查情感体验、承担责任。
③④:上述材料向我们说明了在不同的情境下,我们会有不同的情感体验,情感让找们的内心精神世界更加丰富;也说明了承担责任的快乐,感受到承担责任沉甸甸的分量,故③④说法正确;①:承担责任不能以获取回报为目的,①说法错误;②:材料体现出的是情感,而不是情绪,②说法错误;故本题选D。
4.因为他们积极承担社会责任,不计代价和回报;无私奉献,实现生命的价值和意义;主动学习,终身学习的学习态度。
【分析】考点考查:自觉承担责任、终身学习、生命的价值与意义能力考查:运用所学知识分析和解决问题核心素养:道德修养、健全人格【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用自觉承担责任、终身学习、生命的价值与意义的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
九年级思想品德人教版第一课习题(含答案)
第一课《责任与角色同在》练习题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
请将所选选项前的字母编号填入题后括号内)1.责任就是()A 一个人应该做或不应该做的事B 法律规定的每个公民的义务C 每个从业人员必须完成的任务D 生活中人们所扮演的不同角色2.责任产生于()A 社会关系中的相互承诺B 法律所规定的各项制度C 对他人许下的诺言D 生活中的传统习俗3.对人的成长来说,承担责任()①是自尊自信的应有表现②是走向成熟的重要标志③是自立自强的必然选择④是履行应尽的法律义务A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④4.以下属于中学生应尽责任的是()①勤思好问、乐于探究②尊敬师长、礼貌待人③朴素大方、举止文明④拒绝网络、远离毒品A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④5.每一个人在社会中都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着一种责任。
下列说法不正确的是()A 作为子女,应承担体贴孝敬父母的责任B 作为朋友,应做到理解宽容、真诚相待C 完成规定的学习任务是学生的主要义务D 爱岗敬业、热情奉献是对乘客的基本要求6.下列初三几位同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是()A 小杨参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”B 小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务C 每次做眼保健操时,小沁都会抓紧时间赶做作业D 碰到学习上的困难,小栋经常向老师或同学求教7.“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”(易卜生语),这句话对你的启示是()A 人生最重要的责任莫过于让自己拥有强健的体魄B 人生最大的任务就在于做好自己的事,对自己负责C 只要是做对自己有利的事,就不必在乎别人说什么D 提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责8.一位留美的中国博士,导师让他单独在实验室做实验,他却用实验室里的电话与同学长途聊天达40分钟。
当导师发现了事实而询问他当天在实验室做什么时,他坚称自己一直在做实验┅┅几天后,他接到了被学校开除的通知。
人教版八年级道德与法治上册作业课件第六课 责任与角色同在 第二框 做负责任的人
6.假如你选择当一名医生,那就意味着你要尽力去救治病人;假如你选择做 一名军人,那就意味着你要保家卫国;假如……这告诉我们(A )
①选择一旦作出,就不能更改 ②不同的角色需要承担不同的责任 ③人人自觉履行应尽的责任,我们才能共享美好生活 ④我们应提升自身素质,增强履行责任的能力 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④
5.张静静,一名普通的山东援鄂护士,随着湖北抗疫工作完成光荣返乡,在 14天的隔离期满后即将回家与亲人团聚时,却突发心脏骤停,再也没能醒来。 “愿以吾辈之青春,守护盛世之中华”是她的座右铭,她用自己年轻的生命践行 了一个医者对人民、对祖国的深沉之爱。4月6日,张静静因抢救无效去世,年仅 33岁。由此可见B( )
2.“我承担,我无悔。”生活需要选择,每一种选择都会带来相应的后果和 责任。下列有关“选择”的说法正确的D是( )
①只要独立地作出选择,就一定能走向成功 ②学会选择,并为自己的选择承担责任 ③我们尚未成年,选择完全由父母决定 ④理性分析主客观条件,慎重作出选择 A.①② B.①④ C.③④ D.②④
(1)在这场战“疫”中,不同行业、不同领域的人们为抗击疫情,同时间赛跑, 勇担责任。请从责任角度谈谈你获得了哪些启示。
①责任是一个人分内应该做的事情。在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角 色。不同的角色承担不同的责任。②我们要学会做负责的公民,勇于承担责任, 不言代价与回报。合理选择责任,义无反顾地担当起应负的责任。努力提升自身 素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
8.“好工程师”车著明扎根大凉山21年,甘当“飞天”护航人。他放弃大城 市的工作机会,无视高薪企业的邀请,不顾个人身体状况,一直的坚持与坚守, 成就了今日的航天梦。这启示我C们( )
责任与角色同在 同步练习(含解析)
责任与角色同在1.面对突发疫情,金华市政府迅速组织全面抗疫。
各地医护人员第一时间驰援,众多志愿者走进社区,居民自觉按规定居家隔离……以上做法体现了()①悦纳自己的智慧②对他人负责的态度③生命至上的理念④集体主义的大局观A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“疫”不容辞,师者担当。
穿上“战袍”,筑牢社区“防疫墙”;脱下“战袍”,坚守教学第一线。
他们以实际行动诠释了“学为人师,行为世范”。
以下观点正确的是()A.他们传递正能量,为获得物质回报B.他们不抱怨不懈怠,积极履行社会责任C.他们的付出不值得,回报小于代价D.他们弘扬核心价值观,为凸显个人利益3.“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
”爱因斯坦的这句名言告诉我们()①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任②要承担自己对他人的责任,学会感恩,主动关心、帮助和服务他人③人人都必须依靠他人,因此我们的幸福依靠别人取得是理所当然的④只有人人都自觉履行自己的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“时代楷模”、广西乐业县百堤村驻村第一书记黄文秀同志曾经对同学说:“我选择读思政专业,选择加入党组织,是内心信念驱动下作出的选择。
”为了对得起这一份选择,她全力以赴、日夜兼程地奋战在脱贫攻坚第一线。
黄文秀的事迹告诉我们()①只要承担责任,就一定能获得幸福生活②先对他人负责,再对自己负责③每一种角色都意味着承担相应的责任④一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任A.①②B.①③C.②③D.③④5.“驼负千斤,蚁背一粒。
”就承担责任而言,这句话告诉我们()①不同的人承担的社会责任差异太大,有失公平②我们每个人都可以选择承担哪些付出较少的责任③一个人只要尽己所能,就是一个负责人的公民④不同的人,承担的责任不同A.①②B.②③C.②④D.③④6.平日里,村民们是热爱生活、热爱工作的普通人;面对暴恐分子,他们是正气凛然的反恐斗士;颁奖台上,他们是受到表彰的围捕行动先进个人。
人教版八年级上册道德与法治教材第三单元习题答案讲析
第三单元 勇担社会责任
• 第六课 责任与角色同在 •第1课时 我对谁负责 谁对我负责
1.教材P64 回顾自己参加的一项社会实践活 动,完成下表。
• 【提示】参加校团委组织的学雷锋活动,对街道上乱涂乱画、树下 的垃圾、店铺门前和道路两侧的塑料袋及其他污染物进行清理。
扮演的角色 完成的任务
• “少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年 进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球, 则国雄于地球。”近代梁启超的《少年中国说》,则进一步向我 们青少年提出了担负国家兴盛的责任。在当今竞争如此激烈的国 际社会中,我们更应该勇敢地担起中华民族伟大复兴的责任。自 己的未来,父母的期盼,国家的需要。这一份份重任压在我们瘦 小的肩上,或许会使我们产生畏惧,但畏惧之后,我们不会退缩, 我们勇担重任!
后被送往中国人民解放军无锡101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分,吴斌因伤
势过重抢救无效死亡,年仅47岁。
• (2)最美教师张丽莉,黑龙江省佳木斯市第十九中学九年级(3)班 班主任。2012年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。 一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生, 危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自 己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去。昏迷多天后, 张丽莉醒来的第一句话是:“那几个孩子没事吧!”经过抢救, 张丽莉被迫高位截肢。
第2课时 服务社会
1.教材P80 你参加过哪些类似的活动?与同 学分享你的感受。
• 【提示】街道卫生大扫除;向居民宣传防火知识、环保知 识、避险自救知识;去福利院或养老院做义工;向贫困地 区、灾区捐款捐物;清明节到烈士陵园扫墓;做车站排队 引导员等。我的感受:只有人人都尽到自己的责任,才能 共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
八年级上册道德与法治第六课 责任与角色同在 同步练习题(Word版,含答案)
八年级上册道德与法治第六课责任与角色同在同步练习题一、选择题1. 中学生小张上课不认真听讲,作业靠抄袭,考试靠作弊,还回去欺骗父母说自己成绩优异,考上重点高中没有问题。
小张的行为说明()①他理解父母的感受,是一个负责任的人②他做出了一个中学生应当做的事情③他不认真学习,还欺骗父母,是一个不负责任的人④他做了学生不应该做的事情A.①④B.①②C.③④D.②③2.2021年8月8日,广西河池市环江毛南族自治县城区路口,一名残障人士在过马路时被一辆越野车撞倒碾压在车底。
路过市民见状纷纷聚拢过来,不到30秒就把人从车底抬出。
路过市民的责任来自()A.对他人的承诺B.道德规范C.职业要求D.法律规定3.“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行!”下列选项能体现这一观点的是()①烈日下的交警②抚养教育我们的父母③凌晨街道上的清洁工④不断地自我完善A.②③B.①③④C.①②③D.①④4.上学、照顾父母、创业、志愿服务……孝感大学生李燕“创业侍亲”的感人事迹得到了社会广泛赞誉,被共青团中央授予“全国向上向善好青年”称号。
从孝感一个贫困家庭的孩子,到成长为多次荣获市、省、国家级荣誉称号的好青年。
她的事迹()①传递了正能量,弘扬了社会主义核心价值观②正确诠释了责任,启示我们要在自立、自强、奉献中提升人生价值③启示我们,角色不同,责任不同,只要付出就应该有更多的回报④告诉我们要明确自己的责任,自觉履行责任,在承担责任中成长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.杨绛说:“‘是什么料,充什么用’。
假如是一个萝卜,就力求做个水多肉脆的好萝卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。
”杨绛先生的话启示我们()①虽然每个人的角色不同,却承担着相同的责任②社会生活中,每个人扮演着不同的角色,承担着不同的责任③人人都要扮演好自己的角色,尽到自己的责任④要敢于承担好自己的责任A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④6.近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模。
【精品试卷】部编版道德与法治八年级上册《第六课 责任与角色同在》练习
冬奥会志愿者,应该( )
①自觉遵守中国法律法规 ②热情大方,周到服务,满足来宾的任何要求 ③积极承担责任,不言代价与回报 ④坚持自己国家文化是最优秀文化的理念
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
20.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不
黑暗。”襄阳正在争创“全国文明城市”,这就需要广大市民( )
衣执甲,逆行出征。这些“逆行者”的可敬之处在于( )
①爱岗敬业,平凡中创造伟大
②争先恐后,追求个人荣誉
③勇担责任,不言代价与回报
④服务社会,实现人生价值
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
18.为了改变贫困地区女孩失学辍学状况,“时代楷模”张桂梅推动创建全国首个公办免
费女子高中,帮助 1800 多名女孩走出大山、走进大学。40 多年来张桂梅把全部身心
③其全身心投入工作的举动有利于实现人生价值
④承担责任只会付出代价
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
14.在“学习长征精神”的主题班会上,老师组织同学们观看了纪录片《长征》,这让同
学们( )
①重温革命历史,牢记时代使命
②感受到今天的幸福生活来之不易
③更加关心国家发展,增强了自豪感
在一起……我们生活在人类社会之中。一个人如果生下来就离群独居,那么他的思想
和感情中所保留的原始性和兽性会达到我们难以想象的程度。个人之所以成为个人,
以及他的生存之所以有意义,与其说是靠着他人的力量,不如说是由于他是伟大人类
社会的一个成员,从生到死,社会都支配着他的物质生活和精神生活。”
责任与角色同在实题
一、选择题(下列各题的四个选项中。
只有一项是最符合题意的)1.我们每个人都有自己的责任.这些责任的来源是不同的一“君子一言,驷马难追”表明责任来源于——,而我们常说的“医生的责任是救死扶伤.教师的责任是教书育人”中的责任主要来自于。
( )A.语言法律规定B.法律风俗习惯c.道德上级任命D.承诺职业要求2.中华文化源远流长.流传下来的古诗文中蕴含着丰富的哲理。
下列诗句中,劝导我们树立社会责任意识的是( )①先天下之忧而忧。
后天下之乐而乐②两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山③衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声④苟利国家生死以.岂因祸福避趋之⑤欲穷千里目,更上一层楼⑥风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心A.①②④⑤B.①③⑤⑥c.①③④⑥D.③④⑤3.河南小伙张尚昀家境贫寒,考入长春税务学院不久。
因母亲患重度脑部残疾,生活陷入困顿。
为了珍惜来之不易的学习机会.他把患病的母亲从农村老家背到长春——白天背着母亲外出打工挣钱。
为老母治病.晚上守着母亲挑灯夜读。
终以优异的成绩完成学业。
并被录用为河南省税务系统公务员。
张尚昀的成长历程告诉我们( )①对于人的成长来说.承担责任是自尊自信的具体表现②承担责任是自立自强的必然选择③承担责任是走向成熟的重要标志④承担什么样的责任.就会有什么样的回报A.①B.①②③c.②③④D.①②③④4.法国萨特曾说:“人从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责。
”这句话告诉我们( )A.生活在社会中.每个人都要承担一定的社会责任B.只要问心无愧。
就可以不承担任何社会责任c.可以不对自己负责.但一定要对社会负责D.所有的人都要对所有的行为负责5.上初中后.芳芳同学有了如右图所示中的变化.这表明( )①芳芳上初中后做到了自立自强.这有助于她的健康成长②当我们在为别人承担责任的同时,别人也在为我们承担着责任③承担责任是在履行自己应尽的义务④他的父母没有履行好教育、抚养子女的义务,应该批评A.①②③B.②④c.①③D.①②③④6.有位特级教师说:“现在.有很多人都不喜欢教师这个职业,包括我自己。
部编版《道德与法治》八年级上册第六课 责任与角色同在 同步练习(含答案)
第六课责任与角色同在一、选择题1.承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报不包括( C )A.他人的赞许B.良好的自我感觉C.因为做得不好而受到责备D.获得新的知识或技能2.2017年度感动中国人物王珏化名“兰小草”,给急需帮助的孤儿寡母捐款,每年2万,已经坚持了15年。
2017年7月,王珏被检查出肝癌,去世之前,他的身份最终得以大白。
下列对王钰的做法,评价正确的是( A )①积极承担社会责任,不言代价与回报②是一种亲社会行为,彰显出强烈的现代公民意识③积极奉献社会,提升了自身价值④付出大于回报,不值得提倡A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④3.“网红”医生陆澄连着十几个小时做了7台手术,累得席地而卧。
“病人把整个人交给你,你就要全心全意地对病人负责。
只有当你付出得越多,能帮到别人更多,心底快乐的回报才更多。
”陆澄的话说明( C )①社会成员都能认清自己扮演的角色,并承担责任②承担责任会付出代价,但往往也会获得回报③陆澄用行动诠释了责任的深刻内涵④责任主要来自职业要求A.①② B.③④C.②③ D.①④4.《互联网群组信息服务管理规定》提出,互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任。
即“谁建群,谁负责"“谁管理,谁负责”。
可见( A )A.不同身份负有不同责任 B.承担责任可能获得回报C.承担责任要付出代价 D.奉献精神是社会责任感的集中表现5.2017年8月8日,四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震,在地震发生不到1小时,四川的公安干警同时接到了这样一条短信——“所有队员立即归队”。
这一责任主要来自于( C )A.对他人的承诺 B.道德原则 C.职业要求 D.传统习俗6.下面漫画《谁是盲人?》说明( A )A.个别人缺乏社会责任感 B.景区垃圾桶设置的太少C.盲人行动不便,需要更多人的关怀 D.盲人也要爱护景区卫生7. 漫画中人物的行为( C )A.妈妈对自己负责,也对社会负责B.妈妈对自己负责,不对孩子负责C.小孩对自己负责,也对他人负责D.小孩对妈妈负责,不对他人负责8. 一些责任可能只有一个来源,一些责任则可能有两个或两个以上的来源。
2015中考最新热点创新(思想品德九年级人教版学练考一) 第一课 责任与角色同在
第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在◆核心知识整合一.责任1.责任的含义及来源:①含义:就是一个人应当做的和不应当做的事情。
②来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。
如对他人的承诺,分配的任务,上级的任命,职业的要求,法律规定,传统习俗,公民身份,道德原则等2.责任与角色的关系:角色不同,责任不同3.日常生活中常见的角色及责任:①作为子女,孝敬父母、承担家务②作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务;③作为朋友,忠诚、互助、互谅;④对于陌生人,扶危济困、助人为乐、见义勇为;⑤作为公民,热爱祖国,遵纪守法,维护正义、保护环境……。
4.每个人都应该具有责任感:社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同角色,承担着不同责任。
我对他人负责,他人也对我负责,我对自己负责,说到底,也是对他人负责、对社会负责。
5.承担责任的代价与回报:①代价:付出时间、精力、金钱和劳动,或因做得不好受到责备、甚至受到处罚等。
②回报:包括物质方面和精神方面,更重要的是无形的财富,如获得新的知识或技能、良好的感受、他人的赞许、人们的尊重、社会的认可等。
6.对有些责任,要做到我承担、我无悔:①有些应该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍要为它们承担责任。
②只要把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
③如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。
7.对自己负责的具体表现:做好自己的事情;用合理、合法的方式,及时纠正自己的过失;信守承诺,慎重许诺、坚决履行诺言,自尊自信、自立自强等。
8.承担责任的意义:(1)对个人:①承担责任是自尊自信的具体表现;②是自立自强的必然选择;③是走向成熟的重要标志。
④学会承担责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。
(2)对社会:有利于营造我为人人,人人为我的社会氛围;有利于构建和谐社会;有利于践行社会主义核心价值观9.不承担责任(缺乏责任感)的后果:①对个人来说,给自己带来不利影响,如得不到人们的信任、受到谴责,甚至受到法律的处罚②对他人来说,损害他人利益③对社会来说,会导致效率降低,影响社会和谐;影响社会的进步。
八上道法第六课 责任与角色同在 责任与角色同在
2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法自2022年1月1日起施行。
《中华人民共和国家庭教育促进法》第二章第十四条规定;父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想,品行和习惯。
4.(2022广元)在“校园岗位体验周”活动中,同学们通过对校长、教师、食堂工人、保安等多个岗位的体验,感受了职业特点,增强了职业意识。据此判断,下列说法正确的是(B)
①社会生活中,每个人都扮演着不同角色
②学生参加岗位体验,学会关心尊重他人
③学生应以学业为主,岗位体验浪费时间
④学生享受他人服务,也应承担社会责任
A.多做公益B.沉迷网络C.认真学习D.多做家务
【解析】选C。本题考查承担责任。在社会舞台上,每个人扮演不同的角色。随着时代的发展和所处环境的变化,我们会不断变化自己的角色,调节角色行为,每一种角色都意味着承担相应的责任。作为学生,应承担的主要责任是认真学习,C说法符合题意;作为社会成员,要多做公益,A与题意不符;B沉迷网络说法错误。
(2)答案要点:①对自己负责的角度:有利于培养独立生活的能力,使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。
②对他人负责的角度:有利于减轻家长负担,体验对家人负责的快乐和幸福。
【解析】第(1)问考查擅长的家务劳动,属于开放性试题,依据自身实际作答。第(2)问考查擅长的家务劳动的意义,属于开放性试题,围绕责任、建设和谐家庭等角度作答。
家庭保护:(1分)
重要性;①家庭是未成年人保护的第一个阵地;②家庭保护是未成年人保护的基础。(每点1分,共2分,学生答出其他观点有一定道理的,也可酌情给分,但最多不超过1分,本小问总分不超过2分,)
【精品试卷】部编版道德与法治八年级上册《第六课 责任与角色同在》练习 (2)
部编版道德与法治八年级上册《第六课责任与角色同在》练习一、单选题(本大题共20小题,共20分)1.作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
下列属于对自己负责的是()A. 按时完成作业B. 弄虚作假C. 逃避值日劳动D. 暴饮暴食2.“花有果的责任,云有雨的责任,太阳有光明的责任”。
这句话形象地表明()A. 不同的人有完全不同的责任B. 角色不同承担的社会责任不同C. 每个人都只有一种社会责任D. 每一种角色都承担着同一种责任3.在家里,我们要孝敬家长;在学校,我们要尊做老师,团结同学,努力完成学业;在朋友中,我们要相互導重,相互关心,相互帮助;在社会上,我们要遵纪守法,扶危济困……这表明() ①我们扮演着多种角色,承担着不同的责任 ②角色不同,责任不同 ③每一种角色,往往都意味着一种责任 ④我们生活在多个集体中,也承担着多种责任A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④4.下面是八年级学生小林的周末计划表,从计划表中我们可以得知()小林的周末计划表7:00起床8:00—10:00参加钢琴兴趣班10:30—12:00到书店买书14:00—15:30参加义工活动19:00—20:00陪奶奶散步A. 在社会生活中,每个人都扮演着相同角色B. 随着环境的变化,我们会不断地变换角色C. 每个人都有不同角色,承担着相同的责任D. 许多承担责任的人让我们的生活更加温暖5.经常给父母报平安,常回家看看,这是为人子女的应尽的责任。
这一责任来自于() ①老师和家长的命令②道德规范③法律规定④对他人的承诺A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④6.抗击新冠肺炎疫情,青年一代是闪耀的群体,在4.2万多名援鄂医务人员中,有1.2万多名是90后,其中相当一部分是“95后”“00后”。
面对疫情,青年一代不畏艰险、奔跑在前……这表明当代青年() ①珍视生命,弘扬正能量 ②主动关心社会,倾力奉献社会 ③具有崇高的社会责任感 ④在服务和奉献中提升自己A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④7.在抗击新冠疫情战役中,广大医务工作者舍小家,顾大家,不顾生死,迎险逆行,护佑众生平安。
人教版九年级政治:第一课《责任与角色同在》
第一课
责任与角色同在
开学了,班上要进行班委 改选,老师提倡大家自愿参 加竞选,并说:“担任班委, 你会有更多的机会参与班级 管理,使你的能力得到锻炼, 并且为其他同学提供服务。 这对每个人来说都是宝贵的 人生体验。” 你会参与班委的竞选 吗?为什么?
我也想试一试,可是……还是,先问问好 朋友和爸爸妈妈吧。
这个少年应该赔钱给店主吗? 爸爸该为孩子支付赔款吗?
你赞成爸爸的决定吗?
(1)少年该赔钱给店主吗? 答:应该。因为他应该学会承担对自 己的行为负责。 (2)该少年的爸爸该为孩子支付赔款 吗? 答:应该。因为他是监护人,负有监 护的责任。 (3)你赞成该孩子爸爸的决定吗? 答:赞成。有利于培养青少年的责任 心和学会自觉承担责任的意识。
二、谁在对我负责: (一)自己对自己负责 1、哪些行为是自己对自己负责的表现?
做好自己的事情、纠正自己的错误、约定守 时、信守诚实、自尊自信、自立自强等等
2、为什么要自己对自己负责呢?
只有对自己负责的人,才有资格、有信心、 有能力承担起对他人、对社会的责任。如果 不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你 就永远无法长大成人。
分配的任务:由权威的人赋予某人的责任。
例如:老师布置的作业。 职业的要求:每一份工作都伴随着相应的责任。 例如:爸爸是一名教师,他要教书育人。 法律规定:法律赋予人们的责任。 例如:交通法规规定不允许人们闯红灯。 传统习俗:习俗影响人们的行为方式,赋予人 们责任。 如:出门在外,经常给父母亲报平安。 公民身份:作为国家的公民,意味着承担一定 的责任。 如:作为公民要遵纪守法。 不同的角色,责任不同,同一责任可能有不同的来源
2、承担责任有什么意义呢?
对于人的成长来说,承担责 任,是自尊自信的具体表现,是 自立自强的必然选择,是走向成 熟的重要标志。我们不能因为害 怕付出代价而不承担责任,所以 青少年要敢于主动承担责任。
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在课堂测试1新人教版
6.2做负责任的人课堂测试一、选择题1. 青年志愿者誓言:“我情愿成为一名光荣的志愿者。
我承诺:尽己所能,不计酬劳,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力气!”这启示我们()A. 服务社会、奉献社会是我们的法定义务B. 奉献社会是不会有回报的C. 做负责任的公民首先要对社会负责D. 个人要勇于担当国家和社会责任2.海南老人蔡松庭将每天骑三轮车送煤气瓶赚来的钱资助几十名贫困高校生,至今已坚持20年。
老人的做法和精神真的值得我们为他去点赞。
这说明担当责任()A.肯定要付诞生命的代价B.会得到物质方面的回报C.更重要的是获得精神方面的回报D.付出的代价总是大于回报3、担当责任可能会付出的代价有( )①付出时间、精力和金钱②因为做得不好而受到责怪甚至受到惩罚③良好的自我感觉④获得新的学问和技能A.①④ B.①② C.②③ D.①③4. 面对担当的责任,正确的看法是 ( )①对相应的回报和代价正确评估,作出合理选择②不敢面对,畏首畏尾,退縮不前③凭借信念和志气担当④放弃,保全自己A.①③B. ①④C. ②③D. ②④5. 共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分运用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。
从责任的角度看,这些运用者 ( )①割裂了担当责任的代价与回报②没有正确处理好利己与利他的关系③没有随环境变更坚持角色不变④没能在法律监管缺失时自觉担当责任A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. “驼负千斤,蚊背一粒”对此谚语理解正确的是 ( )A. 不同的人担当不同的责任,这不公允B. 责任有大有小,担当重任才是负责C. 骆驼比蚂蚁的力气大D. 实力有大小,只要尽其所能,就是负责任7、近年来,“感动中国人物”“最美老师”“最美孝心少年”传递着社会正能量,已成为人们广泛学习的楷模。
我们青少年应当( )①变更对老师职业的相识②担当责任,不言代价与回报③培育高度的社会责任感④从我做起,只对自己负责A.①② B.③④ C.②③ D.①④8. 诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦在做青蒿素动物试验时和两位同事确定亲自试服,屠呦呦因此得了中毒性肝炎。
八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在巩固练习人教部编版(含答案)
八年级道德与法治上册第三单元:第六课责任与角色同在巩固练习一、单项选择题1.学习了“做负责任的人”这一课内容后,同学们进行了积极的讨论。
下列说法正确的是()①小辉说:“考试认真作答、细心检查是对自己负责任的表现。
”②晓晓说:“在班里,其他同学遇到困难,我总是积极帮助他们,体现了我是一个有责任感的人。
”③小林说:“星期日,我参加了一个公益活动,我在履行责任的同时也感受到了快乐。
”④小冯说:“雷锋同志为人们服务的精神,是社会责任感的集中体现。
”A. ①②③④B. ③④C. ①②④D. ①②③2.2020年3月30日,四川省凉山州西昌市大营农场发生森林火灾,为防止火势蔓延到西昌城区, 凉山灭火人员“逆行”进入火场扑火。
3月31日, 18名灭火人员壮烈牺牲。
下列对灭火英雄的行为理解正确的是( )A. 勇于承担责任,不言代价与回报B. 救火很危险,是对自己不负责任的表现C. 遵纪守法,大力弘扬社会正能量D. 承担责任就必定要付出生命和血的代价3.据报道, 安徽舒城女中学生何梦茹好心搀扶摔倒的老人, 反被老人亲属误认为是肇事者, 幸得交警调查证明清白。
何梦茹不但不记恨, 反而为摔伤的老人捐款。
2016年3月5日, 由中央文明办“中国好人网”举办的第三届“搀扶老人奖”结果揭晓, 何梦茹荣获最高奖“好惨扶老人委屈奖”, 奖金5000元。
何梦茹荣获最高奖“好惨扶老人委屈奖”是因为( )她积极承担责任, 不计代价和回报她自觉履行了搀扶老人的法定义务她能勇于维护正义,与人为善她坚守道德底线,乐于助人A. B. C. D.4.英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事。
这就是责任。
”对此理解错误的是()A. 所有该做的事情我们都必须为他承担责任B. 对不是我们自愿选择的事,我们不能抱怨和懈怠C. 做不得不去做的事,是有责任心的表现D. 如果是不得不去做的事,我们可以选择放弃承担相应的责任5.“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行,生活从来都不容易,当你觉得挺容易的时候,一定是有人在替你承担属于你的那份不容易。
人教版九年级上册政治责任与角色同在知识点及练习题
人教版九年级上册政治责任与角色同在知识点及练习题1、责任的含义:责任是一个人理应做的偷懒事情,也可以说责任是不应该做某些事情。
2、责任产生于社会关系之中的相互,表现在生活的方方面面。
责任来源:对他人的、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则。
3、角色与责任的关系:扮演不同的社会角色,需承担不同的社会责任;过错每一种角色往往都也就是说一种责任;;每个人只有尽到自己的责任才能扮演好自己的角色。
4、负责任的表现:自己对自己负责;对自己不负责任的行为所做成的弄成后果承担责任;用合理、合法的方法,即使纠正自己的过失,也是负责任的表现。
当代中学生的主要就责任:努力学习,增强自己个方面的素质,提高创新意识和实践能力;尊敬老师,团结同学,孝敬父母,磨练意志,培养德行的道德情操,做数名品学兼优的好学生;掌握必要的社会生活技能和适应现代化建设需要的能够专业技能,为将来赞加工作,服务社会、实现中华民族的伟大崇高复兴打下坚实的基础。
5、承担责任对个人成长的意义:只有对自己负责任的人,以求享有真正的自尊、自信,才有能力应该承担对他人、对社会的责任;承担责任能够激发人的潜能,唤醒人的良知;承担责任能够赢得他人的信任,获得新的知识;是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然趋势;是走向成熟的重要标志。
6、人人为我,我为人人的关系:四个方面是相互依存、相互联系、相互转化的。
当你在为别人、为社会付出代价的同时,很多人罪责也在为你的成长和生活承担着责任。
他们有些离你很将近,有些离你很远,有些你很熟悉,晓得有些你甚至永远不知道他们的名字,但是,如果没有他们的花费,没有他们在履行各自承担的责任,越发我们的生活会变得不可想象。
7、为什么客观存在表示任何人不能脱离社会而存在:我们都生活在社会中会,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。
社会是一个整体,人们在社会生活中搜扮演不同的角色,承担部分着不同的责任。
第六课责任与角色同在(考点串讲)-八年级道德与法治上学期期中期末考点大串讲
中考真题练习
核心考点1:角色与责任的关系
3. (2021年黑龙江齐齐哈尔)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己
负责。下列属于对自己负责的是( )
A.按时完成作业
B.弄虚作假 C.逃避值日劳动 D.暴饮暴食
本题考查对责任的认识和把握。A: 根据所学知识,责任是做好分内的事 情,按时完成作业是对自己负责的表 现,所以A说法正确;BCD:弄虚作假 对自己的学习不负责任,逃避值日劳 动对集体不负责任,暴饮暴食对自己 的健康不负责任,故BCD说法错误; 故本题选A。
5.(2022年昆明)中国短道速滑运动员武大靖表示:“只要国家需要,我就会在赛场上
全力以赴。”作为运;作为队长,他不忘发挥表率作用,肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。
这体现( ) A.责任仅仅来源于对他人的承诺 B.他义无反顾地担当起应负的责任 C.竞技体育比赛只用对自己负责 D.承担责任一定会获得回报和荣誉
本题考查情感、责任的相关知识。志愿者的行为不只是 为了得到他人的赞赏,①错误;题文材料中,北京冬奥 会志愿者为冬奥会奉献了热情服务,每一名志愿者都是 一朵燃烧的“雪花”,点亮自己,温暖他人,凝聚起拥 抱世界的力量。依据所学知识可知,他们的行为给我们 带来的启示是要养成亲社会行为;勇于承担责任,不言 代价与回报;积极参与社会生活,奉献社会,实现人生 价值,传递着美好情感,给人带来温暖,用热情传递了 中国温度,勇于承担责任,服务奉献社会,②③④正确; 故本题选D。
知识梳理
第二框 做负责的人
5、★为什么要承担社会责任?(P72-P73) ①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。 ②正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳 光和希望。
八年级道德与法治上册:第六课《责任与角色同在》教材习题答案
八年级道德与法治上册:第六课《责任与角色同在》教材习题答案(3)作为一名中学生,我可以捐出自己的压岁钱,为帮助灾区人民尽自己的绵薄之力;为灾区小朋友捐献书籍;等等。
(P67·探究与分享)5.在当前的生活中:(1)哪些责任是你独自承担的?(2)哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?【参考答案】(1)开放性答案,符合实际即可。
例如,洗衣服、独立完成作业、按时起床上学等。
(2)开放性答案,符合实际即可。
例如,整理自己的房间、打扫家里卫生、倒垃圾等责任被父母承担了。
(P68·探究与分享)6.(1)对你的生活有直接影响、由他人承担的责任,你还能列举出哪些?(2)以一项职业为例,说说履行职业责任的重要性。
【参考答案】(1)交警冒雨在十字路口执勤,履行着维持交通秩序的责任;清洁工人认真打扫街道,履行着保持道路清洁的责任;等等。
(2)老师履行教书育人的职责。
正是因为老师人类的知识才能得以传承,人类文明得以发展,老师培育很多优秀的人才,为国家和社会的发展奠定基础,老师以身作则,培养的学生高贵的品质和高尚的情操,如果没有老师,人类的文明将难以传承,文化难以传播,没有老师,我们的生活将难以想象。
(P69·拓展空间)7.(1)回顾自己没有认真履行责任的事情,分析其对自己、他人或社会可能产生的影响。
(2)分组查找有关最美司机、最美教师、最美环卫工人等履行责任的感人故事,并相互交流。
【参考答案】(1)事情:在过马路时没有遵守交通规则,闯红灯。
影响:对自己的人身安全造成隐患,使自己受到了交警同志的批评,给其他行人的出行带来了不便,扰乱了社会秩序,不利于良好社会风气的形成,影响文明社会建设。
(2)①最美司机:司机吴斌驾驶大客车在高速公路上正常行驶时,面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻,用惊人的毅力完成了一系列安全操作,确保了24名乘客安然无恙,他却因伤势过重献出了宝贵的生命。
②最美教师:从山东菏泽到黑龙江漠河,2700多公里;从毛头小伙到鬓角斑白,24年——这是马建国从教的时空印迹。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
责任与角色同在练习题第一课责任与角色同在测评一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。
) 1.下面说法不正确的是() A.责任随着我们青少年年龄的增长而逐渐增大 B.责任是一个人应该做的事情 C.责任是一个人不应该做的事情 D.年龄小的时候可以不承担责任,长大了才谈得上承担责任 2.我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
学生的主要责任是() A.萍水相逢,扶危济困 B.忠诚、互助、互谅C.遵守学校的纪律,完成学习任务 D.维护正义、热爱和平、保护环境 3.下列能反映自己对自己负责这一要求的有()① 用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失② 为了一己私利,据理力争③ 同学之间约定守时④ 终生诚实守信,自尊自信,自立自强A.①②③B.①③④C.②③D.②③④ 4.全国劳动模范徐虎说:“辛苦我一个,方便千万家。
”这主要反映了他() A.关心他人,不计得失 B.乐于奉献,具有强烈的社会责任感 C.要获得老百姓的信任 D.为了自己出名,同时也兼顾了他人的利益 5.我们是学生,因此要遵守校纪校规,完成学习任务;我们是父母的子女,因此要孝敬父母;我们彼此是同学,要互助、互谅;我们是社会的一员,应该维护正义;等等。
这告诉我们() A.要承担的责任太多、太累 B.人们在扮演着不同的角色 C.人们在承担不同的任务 D.社会生活中,人们扮演不同的角色,就意味着担当不同的责任 6.中学生现在扮演的社会角色主要有()① 父母的儿女② 未来的科学家③ 老师的学生④ 同学的同学 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 7.责任是() A.一个人应该做的事情 B.一个人不应该做的事情 C.一个人应当做的事情和不应该做的事情 D.法律规定的义务 8.《背起爸爸上学》这部影片描写的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了师范学校。
面对瘫痪在床、无人照顾的父亲,卖掉家产,背着父亲走进校门,开始了一段艰辛的求学之路。
电影的寓意说明()① 对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现② 承担责任是自立自强的必然选择③ 承担责任是走向成熟的重要标志④ 承担什么样的责任,就会有什么样的回报 A.①B.①②③C.②③④D.①②③④“孝子”还债 9.右图“‘孝子’还债”的寓意是() A.“孝子”正在认真履行赡养父亲的责任 B.“孝子”没有认真履行赡养父亲的责任 C.作为子女,孝敬父母,是我们的责任 D.每一种角色往往都意味着一种责任10.今天轮到小杨所在的小组打扫卫生,因为想着马上要去参加篮球比赛,他草草地扫了地,把垃圾堆在一边就走了。
对于小杨的行为,你认为() A.为了参加篮球比赛,没有倒垃圾是可以理解的 B.不倒垃圾是错误的。
我们生活在集体中,就应该对集体负责 C.倒垃圾是每个人都应该承担的责任,不一定非要小杨做不可 D.任何人脱离了社会都不能生存与发展我们应该承担的责任 11.上图“我们应该承担的责任”的寓意是()① 作为集体中的一员,我们有义务为集体承担责任② 当你为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任③ 如果没有他们履行各自承担的责任,我们的生活将一片混乱④ 我为人人、人人为我,是和谐社会的要求A.①②B.③④C.①②③D.①②③④ 12.易卜生在给朋友的信中说:“你要想有益于社会,最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。
”这句话对我们的启示是()① 只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任② 如果我们不能自觉承担相应的社会责任,就不能对自己负责③ 要承担社会责任,首先必须对自己负责④ 对社会负责,是我们每个人都应该具有的责任感 A.①②B.②④C.①③④D.②③④ 13.航天英雄聂海胜,这是一个传遍世界的名字。
虽然聂海胜的母亲重病在床,家境并不富裕,但是,他拒绝了家乡政府和他人的捐赠。
这告诉我们()① 聂海胜具有自强不息的宝贵品质② 聂海胜勇于奉献,不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征③ 聂海胜面对责任不言代价与回报的精神,值得我们中学生学习④ 实现人生价值,靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗的精神 A.④B.①②C.③④D.①②③④ 14.张思德于1933年参加红军,生前是中央警备团战士。
1944年9月5日,在一次烧炭中,窑顶坍塌,张思德献出了自己年轻的生命。
毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。
今天,学习张思德,要求我们()① 一旦作出了自己的选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任② 对承担责任的代价与回报进行正确的评估③ 凭借经验选择自己想要承担的责任④ 自觉承担责任,并对自己做的事情负责A.①②③④B.②④C.①④D.② 15.歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”这句话说明的道理是() A.索取是不应该的B.奉献是为了索取 C.奉献精神是社会责任感的最高表现D.奉献就是不要任何回报 16.下列有关责任的理解,正确的是() A.负责只是对成人的道德要求 B.我们现在还是孩子,不用承担责任 C.责任产生于社会关系之中的相互承诺 D.责任感和负责态度是对从业人员的职业道德要求二、判断题(请在你认为正确的题后括号内打√,反之打×。
) 17.对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识。
有人认为,面对责任,不言代价与回报只是优秀共产党人才具备的品格。
() 18.我们生活在社会中,每个人都承担着相应的责任。
() 19.不负责任是要付出代价的。
() 20.对于不是我们自愿选择的事情,我们不必为它们承担责任。
()三、简答题21.在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的同学……将来,我们会做爸爸或妈妈,会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着环境的变化,我们会不断地变换自己的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
请在下表中填写自己现在扮演的六个主要角色,并说出每个角色应承担的责任。
角色责任 22.学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。
正上九年级的小青,学习任务相当繁重,而且她还是市少年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。
于是,小青找到老师,希望换别人当队长。
老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都要从头做起。
你能力强,舞跳得也好,你就先干吧。
”虽然小青感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。
从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师沟通、协调等,她都做得井井有条。
为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。
(1)你认为,小青这样做值得吗?为什么?(2)如果是你,该如何选择?四、辨析题 23.谁对我负责,我就对谁负责。
谁对我不负责,我就对谁不负责。
五、分析说明题 24.西周时候在烽火台上设置了烽火狼烟和大鼓,当有敌人来侵犯时就点燃烽火。
周幽王为了让褒姒笑,点燃了烽火。
诸侯见到烽火,全都匆匆赶来了,却不见有敌寇,褒姒看了果然哈哈大笑。
周幽王很高兴,又多次点燃烽火,后来诸侯们再也不相信了。
待到真正有敌人入侵时,周幽王点燃烽火召集救兵,诸侯不至,周幽王死于骊山之下。
结合有关责任方面的知识,谈谈“烽火戏诸侯”这则故事说明了什么?25.弗兰克经过多年的艰苦努力开办了一家小银行。
一次,他的银行遭到抢劫,他因此破产,他的储户也失去了存款。
当他为偿还那笔天文数字的巨额存款,一切从头开始的时候,人们劝他:“这件事你是没有责任的。
”可是他不这样认为。
经过39年艰辛的努力,在寄出最后一笔“债款”后,他说:“我现在终于是无债一身轻了。
” 阅读上述材料回答下列问题:(1)弗兰克为什么不将责任推给别人?他为承担这份责任付出了什么代价?(2)如果弗兰克知道负责任的代价,他还会作出这样的决定吗?为什么?(3)谈谈我们为什么首先要对自己负责。
六、透视自我 26.我们成长的过程,就是不断承担新责任的过程。
例如,第一次自己穿衣服、第一次为妈妈端上一杯水,第一次为班级打扫卫生,第一次把废电池收集起来放到指定地点……在你当前的生活中: (1)有哪些责任是你自己承担的?(2)有哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?(3)如果我们不承担这些责任,会有什么后果?七、为我加油 27.为了让同学们深刻领会“在社会舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,同时承担不同的责任”这一道理,老师让同学们尝试“扮演好自己的角色”的情景剧演练。
请你也参与扮演,在下表的空格中填入适当的内容。
孙林自己社会关系足球队家里…… 在学校在家里 20年后…… 社会角色…… 学生…… 社会责任…… …… 第一课责任与角色同在一、单项选择题1. D2. C3. B4. B5. D6. C7. C8. B9. B10. B11. D12. C13. D14. C15. C16. C 二、判断题 17.×18.√19.√20.× 三、简答题 21.角色责任子女孝敬父母学生遵守学校纪律,完成学习任务朋友忠诚、互助、互谅普通公民位卑未敢忘忧国社会成员维护正义、热爱和平、保护环境消费者文明消费、合理消费 22.(1)小青这样做值得。
小青被推举为学校舞蹈队的队长,这件事情虽然并不是自己愿意承担的,但仍然应该承担责任,并要以积极的态度去面对,把事情做好。
小青虽然为此牺牲了许多娱乐和休息时间,学习成绩也有些下降,但她同时也锻炼了自己的工作能力,在工作中体现了自己的人生价值,所以说她的做法是值得的。
(2)在平常的生活、学习或工作中,有些该做的事情,虽然不是我们自愿选择的,但我们不能采取抱怨、懈怠等消极态度。
有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变自己对待应该做的事情的态度。
如果遇到小青这样的事情,我会把它当成是一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,力争把事情做得出色。
这样,我可以说:我承担,我无悔。
四、辨析题 23.不对。
因为我们都生活在社会中,任何人脱离了社会都不可能生存和发展,更不可能成就事业。
社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人、对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感。
五、分析说明题 24.(1)周幽王“烽火戏诸侯”是对自己的行为不负责任,失去了诚信。
(2)我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
这种承诺,表现在生活的方方面面。
一个人首先要自己对自己负责,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
25.(1)因为弗兰克具有社会责任感。
弗兰克的代价是过了39年的艰苦生活。