家蚕遗传育种学(中国农业科学院蚕业研究所主编)思维导图
家蚕(Bombyx mori)全基因组框架图
家蚕(Bombyx mori)全基因组框架图夏庆友;柴春利;潘国庆;许金山;刘春;林英;钱吉凤;侯勇;吴正理;李关荣;潘敏慧;周泽扬;李春峰;沈以红;蓝希钳;袁联伟;李田;徐汉福;杨光伟;万永继;朱勇;余茂德;鲁成;沈卫德;吴大洋;向仲怀;于军;王俊;李瑞强;石剑萍;李恒;李光远;苏建宁;程道军;王晓玲;李国庆;张增金;吴清发;李俊;张庆鹏;韦宁;徐建哲;孙海波;董乐;代方银;刘东源;赵胜利;赵晓兰;孟庆顺;兰锋镝;黄显刚;李源哲;方林;李昌锋;李大为;李斌;孙永巧;张振鹏;杨峥;黄艳清;奚艳;亓秋辉;贺丹丹;黄海燕;张晓伟;王智强;赵萍;李文杰;曹玉竹;余迎朴;俞鸿;李金宏;叶杰华;陈欢;周雁;刘斌;王晶;查幸福;叶葭;纪海;李胜霆;倪培相;张建国;张勇;郑洪坤;毛炳宇;王文;叶辰;程廷才;李松岗;汪建;Gane Ka-Shu Wong;杨焕明【期刊名称】《蚕学通讯》【年(卷),期】2008(28)4【摘要】我们在此报告了家蚕(Bombyx mori)的基因组序列框架图,它覆盖了所有已知家蚕基因的90.9%.我们估计的基因数是18 510,超过黑腹果蝇报道的13 379个基因.我们将家蚕基因组与果蝇、蚊子、蜘蛛和蝴蝶等进行了比较分析,揭示了它们在基因组成上同时具有相似性和差异性.【总页数】16页(P1-16)【作者】夏庆友;柴春利;潘国庆;许金山;刘春;林英;钱吉凤;侯勇;吴正理;李关荣;潘敏慧;周泽扬;李春峰;沈以红;蓝希钳;袁联伟;李田;徐汉福;杨光伟;万永继;朱勇;余茂德;鲁成;沈卫德;吴大洋;向仲怀;于军;王俊;李瑞强;石剑萍;李恒;李光远;苏建宁;程道军;王晓玲;李国庆;张增金;吴清发;李俊;张庆鹏;韦宁;徐建哲;孙海波;董乐;代方银;刘东源;赵胜利;赵晓兰;孟庆顺;兰锋镝;黄显刚;李源哲;方林;李昌锋;李大为;李斌;孙永巧;张振鹏;杨峥;黄艳清;奚艳;亓秋辉;贺丹丹;黄海燕;张晓伟;王智强;赵萍;李文杰;曹玉竹;余迎朴;俞鸿;李金宏;叶杰华;陈欢;周雁;刘斌;王晶;查幸福;叶葭;纪海;李胜霆;倪培相;张建国;张勇;郑洪坤;毛炳宇;王文;叶辰;程廷才;李松岗;汪建;Gane Ka-Shu Wong;杨焕明【作者单位】西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;浙江大学基因组科学James,D.Watson,研究所,杭州基因组研究所,浙江省生物信息学重点实验室,杭州310007,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;浙江大学基因组科学James,D.Watson,研究所,杭州基因组研究所,浙江省生物信息学重点实验室,杭州310007,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;西南大学,重庆北碚,400716,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;浙江大学基因组科学James,D.Watson,研究所,杭州基因组研究所,浙江省生物信息学重点实验室,杭州310007,中国;北京中国科学院基因组研究所,北京基因组研究所,北京蛋白质组研究所,北京101300,中国;浙江大学基因组科学James,D.Watson,研究所,杭州基因组研究所,浙江省生物信息学重点实验室,杭州310007,中国;华盛顿大学基因组中心,华盛顿大学医学院,西雅图,WA98195,USA【正文语种】中文【相关文献】1.基因组学研究领域的两个重要成就——家蚕基因组框架图和家鸡基因组多态性图谱的绘制 [J], 中国科学院北京基因组研究所2.丁烯氟虫腈对家蚕(Bombyx mori)的急性毒性与风险评价 [J], 俞瑞鲜;王彦华;吴长兴;苍涛;陈丽萍;吴声敢;赵学平3.辛基酚对家蚕(Bombyx mori L.)生长发育的影响 [J], 袁红霞;秦粉菊;顾华杰4.壬基酚对家蚕(Bombyx mori)生长发育的影响 [J], 袁红霞;裔洪根;徐世清5.中国科学家领衔绘就大白菜全基因组精细图和油菜、甘蓝全基因组框架图 [J],因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
家蚕遗传育种学实习指导
家蚕遗传育种学实习指导《家蚕遗传育种学》是研究家蚕遗传和变异的规律，开展改良家蚕群体遗传结构、培育新品种使之符合蚕丝生产需要的理论、方法、技术等研究的一门学科。
所以，《家蚕遗传育种学》既是一门理论性很强的课程，又是一门实践性很强课程。
本着课程自身的特点，在课程培养目标中设置了一周教学实习，目的是让学生在学习家蚕遗传的基本规律、家蚕育种基本理论、基本方法、基本技术的同时，让学生对家蚕各类突变性状、家蚕品种选育中选择的几个关键环节、种茧期家蚕重要经济性状的调查方法以及选留依据有一定的感性认识，了解一些简单的操作方法和实际中可能遇到的问题，培养学生理论与实际相结合，加深课堂理论知识及提高其运用于实际操作的能力。
一、参观原种场我国蚕种场分为两种类型，即原种场和普种场。
一般的原种场要繁育原原母种、原原种、原种以及一代杂交种，称为三级繁育、四级制种。
原种场除专业化方式繁育销售已育成家蚕品种种子外，还从事保持或复壮现行推广蚕品种优良性状，改良育成蚕品种，进一步培育优良新蚕品种的研究工作。
因此，原种场为了保持蚕品种优良性状，注重原原母种、原原种以及原种的选留，为了自己产品（蚕种）的销售，收集保存各蚕区近期生产上推广应用的蚕品种，并进行本地区适应性试验，选适应本蚕区的蚕品种繁育推广，了解各蚕区蚕品种特点、分布以及发展情况。
通过参观原种场和听报告，要求学生了解以下几点：1、了解我国近十年推广应用蚕品种特点，以及大面积生产上的反应、繁育性能和缫丝织绸、加工贸易等情况。
2、了解育种单位、蚕业管理单位（大面积生产）、蚕种场、丝厂等部门在培育推广家蚕品种中的作用和相互关系。
3、了解原种场中为保持蚕品种固有的优良性状，在繁育原原母种、原原种以及原种等环节上的饲养管理、选留淘汰方法。
4、了解蚕种场作为将蚕品种推向生产中不可缺少的重要环节，对蚕品种的要求以及本身应具备技术和设备条件。
二、观察家蚕突变性状家蚕遗传性状极为丰富，近百年研究取得了丰硕的成果。
家蚕基因组“框架图”绘制完成
家蚕基因组“框架图”绘制完成作者：田文生来源：《语文世界(高中版 )》2005年第01期我国已在全世界率先完成家蚕基因组“框架图”绘制工作。
这是我国科学家继完成人类基因组1%测序工作、水稻基因组“框架图”和“精细图”之后，向人类贡献的第三大基因组研究成果。
这也是迄今为止我国科学家利用霰弹法测序完成的最大的生物种基因组，共注释获得了16948个完整基因，7285个基因片断。
根据生物信息学的分析推断，家蚕约有两万个基因，其中约6000个基因为新发现。
家蚕全基因组有4亿5千万个碱基对，约为人类全基因组的七分之一，略大于水稻基因组，但科研人员仅用了5个多月的时间就完成了从cDNA文库构建到测序和组装“框架图”的所有工作，创下了基因组研究的最快纪录，并且优化了基因组测序技术，大幅度降低了研究成本，提高了“框架图”的质量和准确度。
课题组在家蚕基因组结构特征、基因的组织、进化和比较基因组学方面，也获得了一批具有重要价值的理论成果。
中国是世界蚕丝业的起源地，栽桑养蚕已有5000多年历史，“丝绸之路”曾是中华民族智慧和文明的象征之一。
目前以现代科技为核心，以基因组研究为平台，从家蚕入手，找到并构筑一条以突破蚕业技术、根治鳞翅目类农林害虫、开发生物药品为主要内容的“21世纪丝绸之路”，已成为各国蚕业科学家的共识，并为此展开了激烈的国际竞争。
中国家蚕基因组计划项目主持人、中国工程院院士向仲怀说：“我国率先向世界公布第一个家蚕基因组‘框架图’，标志着我国在家蚕基因组研究方面已居世界领先地位。
也是建立21世纪‘丝绸之路’的起点和里程碑。
”家蚕基因组“框架图”的绘制完成，对阐明家蚕生物学的遗传基础，进一步认识与蚕丝产量、质量密切相关性状的分子机制，有着重要的意义。
它将使应用现代科技手段改造传统的蚕丝产业，开发新的高技术产业成为可能。
家蚕是鳞翅目昆虫的典型代表，是农林害虫防治研究的不可替代的生物模型。
通过对家蚕生理、病理、发育、行为和遗传致死基因的研究，可找到它的致死基因，然后通过技术手段让危害农业的鳞翅目昆虫在虫卵期就自动死亡，从害虫自身入手开发根治害虫技术，从根本上消除虫害的威胁。
蚕的生长变化ppt课件
蚕的生活习性
01
02
03
食性
蚕以桑叶为主要食物，不 同生长阶段对桑叶的需求 量和品质有所不同。
生长环境
蚕适合生长在温暖、湿润 的环境中，需要保持适宜 的温度和湿度。
生长过程
蚕的生长过程包括卵、幼 虫、蛹和成虫四个阶段， 其中幼虫阶段经历多次蜕 皮和眠期。
蚕的经济价值
丝绸产业
蚕茧是丝绸的主要原料， 丝绸产业在古代和现代都 具有重要地位，为经济发 展做出了巨大贡献。
病虫害防治
常见病害
蚕的主要病害有脓病、软化病等， 一旦发现要及时隔离治疗，防止
病情恶化。
常见虫害
主要的虫害有螟虫、蓟马等，定 期清理饲养环境，减少虫害的发
生。
防治措施
加强饲养管理，提高蚕的抗病能 力；定期消毒饲养场所和用具； 使用生物防治和物理防治等方法
减少病虫害的发生。
05
蚕丝的生产与加工
蚕丝的结构与性质
卵的孵化过程
在适宜的温度和湿度条件下，蚕卵经 过约10天左右的孵化期，逐渐变成紫 黑色，最终孵化出幼虫。
幼虫期
幼虫的形态特征
刚孵化出的幼虫体色为黑色，随着生长逐渐变为灰白色或淡绿色，身体细长且 多皱褶。
幼虫的生长过程
幼虫期一般持续20-30天，期间经历多次蜕皮。每次蜕皮后，幼虫的体型会明显 增大，同时食欲也会增强。
历代蚕业政策
概述历代政府对蚕业的重视和支持，如设立蚕桑 机构、制定蚕业法规等。
蚕文化的内涵与价值
蚕丝文化的象征意义
01
探讨蚕丝在中国文化中的象征意义，如勤劳、朴实、厚道等品
质。
蚕桑技术的传承与发展
02
介绍古代蚕桑技术的传承方式，以及现代蚕桑技术的进步与发
中小学生蚕知识科普家蚕生活史养蚕PPT
蛾体中型，雌、雄触角皆为栉齿状，雄性栉齿略长； 喙退化，下唇须短小，无单眼，体翅灰白色，翅脉灰 褐色
蚕的基本概述
Popular science of silkworm knowledge
一个茧丝的长度
家蚕有很强的食欲，它们昼夜不停地吃桑叶，所以生长得非常快， 俗称蚕食鲸吞。脚部有吸盘，可吸在粗糙的物体上。当它们头部的 颜色变黑的时候即表明它们将要蜕皮。在完成四次蜕皮之后它们的 身体会变为浅黄色，皮肤也变得更紧，这表明它们将会用丝线来包 裹自己，在茧中变态成蛹。如果允许蛹变态为成虫，自然地将茧溶 解并钻出的话，由于茧被它破出洞，丝线将会变短，不能用于纺丝 织绸，所以要在尚未破茧以前将蚕茧放入沸水中杀死蚕蛹，并使得 茧易于拆解。
03
蚕的发展历史
蚕是鳞翅目的昆虫，丝绸的主要原料来源，在人类经济生活及文化历史上占有 重要地位。原产中国，华南地区及台湾俗称之蚕宝宝或娘仔。
蚕的发展历史
Popular science of silkworm knowledge
4000多年前
发现蚕的存在
公元551年
两个外国修道士把蚕茧带到欧洲
3000年前
莫天星一字一句认真解释着：“我说的每一句话都是根据科学依据的，虽然有些近亲结婚生出来的孩子很健康，但那毕竟是少数， 不是所有人都会如此幸运的。”
家蚕遗传
1、家蚕卵性状属于假母性遗传的有：卵形、卵壳色、卵黄色2、普通班（+p）黑缟斑（ps）姬蚕（p）的显隐性关系：ps＞+p＞p3、混合选择的优点：简单易行，成本低，群体大，范围广。
缺点：速度慢，效果低4、蛾区选择的优点：速度快，效果好。
缺点：方法复杂，成本较大，人力物力多5、杂交育种的三个基本环节：杂交，选择，培育6、连锁检索是检索基因间的连锁关系，首先确定所属连锁群，然后确定基因在连锁群上的位置7、利用三点测验进行家蚕基因定位，根据家蚕基因定位的方法，把一个连锁群的各个基因之间的距离和顺序标注出来，就能绘出连锁遗传图8、限性性状系具有性别标记特征，在实用上有重要价值，先后做成了普通斑，虎斑、蚁色、卵色、茧色等性别标记系统，有的已在生产上应用9、亲本间遗传距离与全茧量、茧层量、虫蛹率等的杂种优势率有显著的正相关关系，与茧层量、茧丝量的杂种优势率有显著的正相关，可作为预测家蚕某些数量性状杂种优势的一个参数10、在家蚕实用性状的遗传中，茧丝性状的表现为普通遗传和部分伴性遗传的特征11、家蚕的选择方法：混合选择与蛾区选择12、茧形种类与遗传①圆筒形、纺锤形、椭圆形②椭圆形为显性，圆筒形为隐性，纺锤形茧两端尖的性状亦为显性。
13、家蚕伴性遗传：家蚕的W染色体除雌性决定作用外，未发现其他基因，Z染色体上的基因与Z染色体一起行动，而表现为雌雄交叉遗传的现象称为伴性遗传14、基因分析：研究某性状形成过程中，由那些基因支配，这些基因与其他基因间的关系，基因在染色体上的位置及遗传方式15、蛾区选择：（单蛾育选择）是家蚕育种过程中最主要的选择方法。
蛾区选择是从原始材料中选出优良个体，单蛾制种，下一代单蛾饲育，比较各蛾区的成绩，从中选出优良蛾区，再从入选蛾区中选出优良个体分别留种，下代再按蛾区分别饲育，如此反复进行，最后育成新品种16、抗病性种类：从抗病机理上：侵染抵抗性、扩展抵抗性；从宿主与病原物生理小种的关系上：垂直抵抗性、水平抵抗性；从抗病性程度上：免疫、高度抗病、中等抗病、轻度感染等；从抗病性的遗传方式上：寡基因抗病性、多基因抗病性。
家蚕实验动物介绍
家蚕实验动物介绍家蚕（Bombyx mori）属于无脊椎动物，分类地位为：节肢动物门-昆虫纲-鳞翅目-蚕蛾科，是一种以桑叶为食物的寡食性完全变态昆虫。
作为唯一产业畜牧化饲养的昆虫，家蚕在我国已有五千多年的饲养历史，在长期的生产实践中逐步形成了一整套养蚕、蚕体解剖、生理、病理、遗传等理论知识。
1．基础生物学家蚕属于完全变态昆虫，要经过卵、幼虫、蛹、成虫 4 个形态完全不同的发育阶段才能完成一个世代。
整个发育过程都是在内分泌系统各种激素的调控下完成的，共需 7-8 周。
其中，胚胎期 1.5 周、幼虫期 3.4周、蛹期 2-2.5 周、成虫期寿命 0.5-3 周。
家蚕以卵繁殖，刚孵化的幼虫体呈褐或赤褐色，形似蚂蚁，又名蚁蚕。
蚁蚕通过摄食桑叶迅速生长，体色逐渐变淡转为青白色。
幼虫生长到一定程度时需要蜕去旧皮，蜕皮期间不食不动。
幼虫是家蚕唯一进行取食活动的阶段，一般要蜕皮 4 次，共需经历 5 个龄期。
幼虫最大体长可达5-7 cm，最大体幅 0.8-1cm，最大体重 1.5-2.5 g。
5 龄末期逐渐停止食桑，蚕体收缩呈透明，并开始吐丝结茧（需 2 日）。
幼虫在茧中发生剧烈蜕变，成为蛹。
蛹再经历 10-15 日羽化为成虫，从茧壳内钻出。
雌雄成虫交配产卵，经 7 日左右成虫自然死亡，完成一个世代。
2．解剖生理学家蚕解剖生理学是其他蚕业科学的生物学理论基础，研究内容包括：蚕体各组织、器官、系统的形态、位置、构造和功能，蚕的营养和物质代谢、呼吸、循环、排泄、感觉、运动、生长发育、丝物质的形成和生殖发生等方面。
蚕的消化系统是一条由口腔至肛门纵贯体腔中央的大管道，可以分为前肠、中肠、后肠三部分，是食物消化、营养吸收和物质代谢的重要场所。
蚕的血液系统为开放式，营养物质和内分泌激素需要靠血液运送到各组织细胞中去，同时各组织的代谢废物也由血液运送到排泄器官，从而排出体外。
蚕的脂肪体组织几乎充满于体壁下面，并以弹力纤维与肌肉及各器官相连，是营养物质的储存和能量供应的场所，同时还是代谢外源毒物的重要器官。
蚕业教育家、遗传育种学家----陆星垣
蚕业教育家、遗传育种学家----陆星垣陆星垣(1905-1991)，江苏江阴人，蚕业教育家，蚕的遗传育种学家。
在蚕的良种繁育，培养优良蚕品种，蚕的生态、生理、遗传和育种理论的研究，以及培养蚕业高级科技人才等方面，成果累累，为发展我国蚕丝事业作出了重要贡献。
陆星垣曾被推选为第三、四、五、六届全国人大代表。
他是民盟中央委员，晚年又参加了中国共产党。
1928年7月，他毕业于中央大学蚕桑系，受聘任浙江大学农学院蚕桑系助教，翌年改任中国合众蚕桑改良会镇江女子蚕业学校教务主任及该会所属蚕种场的技师、总技师、场长等职。
抗日战争爆发后，江浙等地相继沦陷，华东蚕业受到严重摧残。
1937年11月他辗转去内陆，历任四川蚕丝试验场技师、云南大学蚕桑科讲师、副教授、教授等职。
可是，旧中国的云南大学，不仅缺少开展蚕业科研工作的基本仪器、设备和参考资料，甚至连一间像样的蚕室也没有。
他认为中国落后、贫困的原因，是科学技术落后，决心出国深造，学习西方的先进科学技术，报效祖国、造福人民。
1945年中华农学会选拔公费留美学生，他被录取，进入美国依阿华州立农工学院，在研究生院攻读遗传育种。
经过3年半的刻苦学习先后取得了硕士、博士学位，受到了导师的青睐，安排他在州立农业试验场继续从事遗传育种工作。
在美国，虽然有完善的实验设备，优厚的生活待遇，为许多科学工作者向往，但陆星垣日夜思念的是祖国蚕桑事业的发展。
1949年，他从电台广播和国内亲朋好友的书信中，得知祖国大部省、区已经解放，感到兴奋和欣慰，决心回归祖国。
这时，他收到浙江大学竺可桢校长的聘书，真是高兴万分。
一天他从报纸上看到"戈登将军号"轮船将前往上海撤回美国侨民，去程可搭载旅客。
可是美国政府只同意卖给中国留学生到香港的船票。
船抵香港时，广州尚未解放，只有绕道天津，再从天津到杭州。
陆星垣在香港时，巧遇中央大学同学尹良莹。
当时，尹任台湾中国蚕丝公司经理，邀他去台湾任副经理。
西南大学：家蚕遗传育种学
《家蚕遗传育种学》教案主讲教师：朱勇代方银陈萍西南大学蚕学与生物技术学院2005年6月《家蚕遗传育种学》教案《家蚕遗传育种学》是高等农业学校蚕学专业主要骨干专业课程之一。
大体上分为家蚕遗传学和家蚕育种学两个有机组成部分。
家蚕遗传学是以重要的农业经济昆虫蚕为研究对象的遗传学分支学科，其主要任务在于阐明家蚕遗传和变异规律，是家蚕育种的理论基础；家蚕育种学是研究家蚕育种理论与技术、家蚕现行品种改良和培育新的家蚕品种的学科。
家蚕遗传育种学既是一门理论性很强的家蚕生物学专业基础学科，也是一门突出实践性的遗传理论与技术的应用学科，要求学生具备全面的、深厚的专业基础知识和较强的运用能力。
一、教材选用1、主要教材：本课程选用由中国工程院院士向仲怀教授主编、农业出版社出版、全国高等农业院校教材指导委员会审定通过的《家蚕遗传育种学》为主要教材。
该教材为农业部优秀教材。
2、主要教学参考教材：1、向仲怀主编《中国蚕种学》四川科技出版社，1995年2、冯家新主编《家蚕育种选集》，浙江，浙江大学出版社，2002年3、向仲怀等主编《中国蚕丝大全》四川科技出版社，1995年4、向仲怀主编《蚕丝生物学》中国农业出版社2005年9月5、中国蚕业研究所主编《家蚕遗传育种学》科学出版社，1981年6、浙农大主编《家蚕良种繁育及育种学》农业出版社，19827、盖钧镒主编《试验统计方法》农业出版社，2000年3、辅助教材：1、《日蚕杂》、《蚕业科学》等多个著名刊物。
2、《家蚕形态性状——家蚕基因库主要标记性状》电教片。
3、夏秋蚕品种“夏芳×秋白”繁育饲养技术要点录相片。
4、多媒体课件。
二、课程教学安排：1、课堂教学：50学时2、实践教学：①蚕育种实习1周（校内实习基地）②蚕种生产实习8周（校内外实习基地）三、教学基本要求：通过课程讲授，使学生达到如下要求：了解家蚕遗传育种学的发展概况，识别家蚕丰富的遗传性状，掌握家蚕重要性状的遗传规律，对家蚕雌完全连锁遗传的特点及其运用，家蚕连锁群与染色体图，蚕的性决定与性别调控，家蚕染色体及其变异、染色体工程等蚕的经典遗传理论与发展有较好掌握，并对家蚕发生遗传、生化（同工酶）遗传、蚕的分子遗传与遗传工程研究进展有较好的了解；对家蚕茧丝性状、化性、眠性、食性、抗性等重要实用经济性状的遗传与选择技术有较好的掌握；熟悉数量遗传的基本理论，近交效应与运用、杂种优势与配合力测定等育种基础理论知识；了解蚕品种资源及其创新，同时掌握系统分离与杂交育种，诱变育种以及转基因与分子标记辅助选择育种的基本原理及方法。
中国家蚕种质资源与品种选育研究进展
钱荷英，张 潇，叶夏裕，等．中国家蚕种质资源与品种选育研究进展［Ｊ］．江苏农业科学，２０２０，４８（２４）：１－７．ｄｏｉ：１０．１５８８９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００２－１３０２．２０２０．２４．００１中国家蚕种质资源与品种选育研究进展钱荷英１，２，张 潇１，叶夏裕２，赵国栋１，２，李 刚１，２，刘明珠１，２，徐安英１，２（１．江苏科技大学生物技术学院，江苏镇江２１２０１８；２．中国农业科学院蚕业研究所，江苏镇江２１２０１８） 摘要：中国作为世界养蚕业的发祥地和家蚕的起源与分化中心，养蚕历史悠久，蚕区分布辽阔，经过长期的人工选择和自然淘汰，家蚕品种分化复杂多样，因此蚕种质资源丰富。
整理、汇总了中国蚕种质资源研究现状，目前，我国拥有蚕种质资源４５００多份，保存在２７个省（市、区）的３２家科研教学机构中，主要包括地方品种、改良种、国外引进品种、多化性品种、种质创新材料及基础材料、基因突变系统、测交系、近等基因系等几大类。
这些种质资源最大限度地保存了我国蚕资源的遗传多样性，是家蚕遗传育种最主要的亲本来源，也是遗传工程、细胞工程等生物研究领域最重要的物质基础。
我国家蚕品种选育也有着漫长的发展历程，中华人民共和国成立后的７０年主要经历３个发展阶段，取得卓著成绩，１９４９—２０１０年合计育成家蚕新品种２０４个，包括春用品种和春秋兼用品种１０３个，夏秋用品种８５个，特殊用途品种１６个。
中国多数蚕区因地制宜地推广上述品种，完成了４次家蚕品种的更新换代，今后家蚕新品种选育将呈现更加多样化的格局，满足蚕桑产业集约化、多元化发展的需求。
关键词：家蚕；种质资源；收集；保存；遗传育种；经典品种 中图分类号：Ｓ８８２．１ 文献标志码：Ａ 文章编号：１００２－１３０２（２０２０）２４－０００１－０７收稿日期：２０２０－０４－１３基金项目：江苏省自然科学基金面上项目（编号：ＢＫ２０１８１２２８）；现代农业（蚕桑）产业技术体系建设专项（编号：ＣＡＲＳ－１８）。
关于蚕病学.ppt
• 微粒子病：以昆虫培养细胞系为材料， 对N.b的感染、增殖模式及生活史展开研 究。
3 防病应用理论研究
• 蚕室蚕具消毒剂：“消特灵”等。 • 治疗药剂：“氯霉素”、“灭蚕蝇”等。 • 微粒子病化学治疗：未大面积实用化。 • 血清学诊断技术：早期诊断。
两方面：病原微生物对蚕的作用； 蚕体自身的防御功能；
例如 —— • 细胞凋亡（PCD）：感染病毒后的细胞通
过DNA断片化自发地发生细胞死亡，以防 御病毒进一步增值。
• 卒倒菌毒素：与K离子浓度、载体及膜 上“孔”有关。
• 浓核病病毒（DNV）：有完全抵抗品种， 受一对隐性基因（nsd）控制。推测与中 肠圆筒形细胞上受体存在与否有关。
80年代DNV血清学诊断；微粒子病血清 学诊断；近年来开展的PCR诊断技术研究 等。但均未实用化。
蚕病学家及主要研究者
吕鸿声 钱元骏 卢蕴良 金 伟 黄可威 刘仕贤 谭志达 华德公 吴目录
本课程特点拟解决的问题教学方法及计划本学科发展历程及研究概况研究家蚕发病的原因病原微生物的特性致病机理传染发病规律以及诊断防治的原理和方法
绪言
关于《蚕病学》… … 本课程特点 拟解决的问题 教学方法及计划 本学科发展历程及研究概况
关于《蚕病学》：
• 蚕病学 = 蚕体病理学 + 蚕病防治技术 • 研究家蚕发病的原因，病原微生物的特
主要参考书目
主要参考书目
《蚕病学》发展历程与研究概况
• 发展历程 经验阶段——实验阶段——结合阶段
• 研究概况 一 1949年前研究概况 1 病症：经验阶段。如王盘（元）、陈敷
（宋）、宋应星（明）、沈练（清）等。 2 病原： Bassi,A.（意）、 Pasteur,L.（法）、
第三部分,家蚕
3.收蚁技术： 在蚕种催青的最后一日，往往有大批的蚕种 里出现少数几只如蚂蚁般的小蚕，这叫苗蚁， 预示着明天就要大批孵蚕了，这种把蚕收集起 来的工作叫做收蚁。 收蚁一般在早晨7－8点进行。工作时，先在 卵面上覆盖一层毛茸茸的绵纸或塑料窗纱，再 在上面撒一些切碎的桑叶，蚁蚕嗅到了桑叶的 气味，便爬上来，把绵纸或窗纱连蚕一起移到 匾内，再给上较多的小块碎桑叶，让蚕爬上取 食，然后再把蚕座（蚕所处的位置）作适当的 处理，使之分布均匀，经常保持蚕间有一头蚕 的距离，以便活动和取食。 目前常用的收蚁方法有：网收法，纸包法， 稻草芯收蚁法等。
2.夏、秋用品种
⑴ （苏3×秋3）×苏4（正反交）：正交卵孵化齐一，反交 孵化欠齐。茧型匀整，丝质好。适合于江苏、四川等省 夏、中秋、晚秋饲养。 ⑵ 浙农1号×苏12（正反交）：卵孵化齐一蚕体大小均匀， 结实强健，抗高温，茧型整齐，产茧量高，丝质好。 ⑶ 群芳×朝霞（正反交）：在夏秋高温季节食桑快而猛且 耐粗食，好养，发育快，出丝率高，蚕茧整齐，茧层较 厚，茧丝较长，丝量多，质好。 ⑷ 芙蓉×湘晖（正反交）：卵孵化齐一，发育快，抗高温 ，好养，产量高，茧质好，丝质优。适合夏秋季饲养。 另外还有新抗×科明（正反交），广农3号和4号等品种。
蚕的化性：
1.卵期：卵期长短，因越年卵与非越年卵及产卵 期而异，自然情况下，春季制的蚕种要到来年 春天4月份孵化，卵期达10个月，秋制春种也 是到4月份孵化，卵期6－7个月，若是夏用种 ，则又长3个月。
2.幼虫期：是取食桑叶积累营养的生长阶段。 刚孵化的小蚕称蚁蚕。 蚁蚕经摄食，体躯迅速生长，经24h“疏毛期 ”，随食桑，继续生长，至不蜕去旧皮不能继 续生长时，蚕就停食，并吐出丝缕，固定腹足 ，头胸昂起，呈静止状态，称眠蚕。蚕以眠来 计算它的年龄，每结束一次眠期，便长一龄。 蚕一般为4眠，即蜕皮4次，经过5个龄期。通 常把1-3龄称为小蚕期（或称稚蚕期），4-5龄 称为大蚕期（或称壮蚕期），整个幼虫期大约 19-27天。
知识梳理--《昆虫的生殖和发育》(原卷版)
第七单元生物圈中生物的延续和发展第一章生物的生殖和发育第二节昆虫的生殖和发育【思维导图】基础知识点纲要：昆虫的生殖和发育（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【考点归纳】昆虫的生殖发育有完全变态发育和不完全变态发育两种方式：经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态发育；经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
【知识强化】1．如图表示蜻蜓的发育过程，下列相关叙述错误的是（）A．①为受精卵，是蜻蜓发育的起点B．③是蜻蜓的成虫C．蜻蜓的生殖方式是体内受精、卵生D．据图可知，蜻蜓与家蚕的发育方式相同2．关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．鸟的繁殖行为都包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏B．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．兔的繁殖和哺乳后代的方式人类相似，具有胎生和哺乳的特征3．下列有关生物生殖发育的叙述无误的一项是（）A．黄粉虫、蝉和家蚕的发育过程皆为完全变态发育B．鸟类是有性生殖、卵生，所以一个鸟卵就是一个卵细胞C．人的生殖过程顺序为受精卵→胚泡→胚胎→胎儿D．克隆羊多莉生殖发育的起点是受精卵4．下列哪种昆虫的发育方式与其它的不同（）A．B．C．D．5．如图表示菜粉蝶和蝼蛄的发育过程。
下列叙述中错误的是（）A．甲和乙的发育都属于变态发育B．甲图代表蝼蛄，它的一生要经历三个时期C．乙为菜粉蝶，危害农作物的时期为图中的②时期D．乙图的发育和青蛙一样，都是完全变态6．如图表示几种生物的生殖发育过程，下列选项中说法正确的是（）A．甲、乙、丁均为有性生殖，生殖发育的起点是卵细胞B．丙和戊的生殖方式为无性生殖，丙图中②为砧木C．甲和乙的发育都经历四个时期，甲乙均为完全变态发育D．丁的生殖发育特点为：体内受精、水中发育、变态发育7．2021年6月，“2021丝绸之路周”杭州主场活动暨“万物生灵：丝绸之路上的动物与植物”开幕式在浙江杭州举办。
昆虫学研究专家名录思维导图
南开大学
陈家骅 刘国卿
果树、蔬菜、烟草等作物重要害虫及杂草的生物 防治
盲蝽蟓区域性灾变规律与监测治理技术
昆虫系统学和保护生物学
农林害虫生物防治
植物/共生菌-害虫-天敌昆虫互作关系
害虫种群系统的控制
酸性矿山废水引起河流生态系统退化的机理及修 复原理；
利用大型底栖动物（以水生昆虫为主）群落结构 及凋落物分解速率监测水质污染并评价河流生态 系统的健康状况；
蜉蝣目昆虫的分类及生态学，重点研究蜉蝣稚虫 分类及其与水质的关系；
华中农业大学
薛大勇 雷朝亮
鳞翅目昆虫系统分类学、动物地理学、分子系统 学等研究；外来种风险分析和数据库技术在动物 信息管理中的应用；动物标本数字化管理研究
昆虫化学生态学
昆虫生理生化与分子生物学
付新华
萤火虫分类，两性闪光信息交流及进化 萤火虫化学防卫及萤火虫生物防治园林有害生物
刘同先
植物-植食性昆虫-天敌相互关系 害虫生物防治
郭振中 李隆术
稻飞虱抗药性及其机制
转基因抗虫水稻对非靶标有益昆虫的安全性评价 等研究 柑橘害虫综合治理研究 柑桔叶螨三维动态模拟模型
生物多样性与害虫生态控制
·小菜蛾基因组及功能基因标识
尤民生
·植物-害虫-天敌三营养级互作
入侵生物与转基因生物生态安全
福建农林大学
侯有明
·农药环境残留与微生物降解修复 害虫生态控制
Rubén Bueno Marí
西班牙
科布伦茨大学
昆虫生态学 环境科学
Martin H. Entling
华盛顿州立大学 研究生物多样性及昆虫分类
Joseph Taylor
弗罗茨瓦夫大学 昆虫学、医学昆虫学、原生动物
动物与家蚕的转基因技术 PPT
基因导入得方法
A、反转录病毒感染法(retrovirus infection)
B、显微注射法(microinjection) C、胚胎干细胞法(ES cell transfer
methห้องสมุดไป่ตู้d) D、精子载体法(Sperm-mediated gene
transfer) E、生殖细胞转染法(Germ cell
⑵整合胚胎移植技术路线
该技术就是对前种方法得改进。它利用了生 殖技术中得体外受精技术,使精子与卵子在体外受 精;然后找到一个最佳时机向体外受精得细胞显 微注射药物蛋白基因。然后在体外对胚胎体进行 整合得鉴定。从中挑选有目得基因整合得胚胎进 行移植。采用经阴道得非手术胚胎移植法,减少了 对受精卵得损伤。
微注射SMT-PGH基因 到猪早期胚胎
猪
妊娠率随移入胚胎数得增多而提高,以 20-30为宜
用体外获能得精子为 载体,通过体外受精导
入基因
猪 建立新得基因导入方法
人凝血因子
山羊
产出5只转基因羊,其中1只母羊乳汁中含 有人凝血因子
人血清蛋白
奶牛
移植8头牛,妊娠3头,生产1头公牛,携带有 人血清蛋白基因
3、转基因动物得技术路线
转基因家蚕载体中所用启动子
选择合适得启动子也就是成功表达外源基因得关 键因素之一, 启动子就是位于一个基因上游得一
段 DNA序列, 它含有蛋白质(转录因子与RNA聚合 酶)得结合位点, 目前家蚕转基因多采用家蚕体内 广泛存在得肌动蛋白A3启动子与多角体病毒极早 期蛋白E1启动子。
基于转座子得载体
动物与家蚕的转基因技术
转基因技术就是将人工分离与修饰过
得基因导入到生物体基因组中,由于导入基 因得表达,引起生物体得性状得可遗传得修 饰,这一技术称之为转基因技术 (Transgene technology)。人们常说得" 遗传工程"、"基因工程"、"遗传转化"均为