等高线的绘制ppt
合集下载
实验三 等高线绘制PPT课件
测量与地图学课程
实习指导
实习三 根据离散点数据勾绘等值线
.
1
1. 等高线是常用的一种等值线。下图表示 了航空测量时的一种立体量测方法。航空像 片上一座山岭在立体判读下构成一个虚像的 三维模型P，山顶的高程为90m，80m的水平 面与山岭虚模型相割，它的垂直投影在图纸 上绘制出90m的等高线。测标依次下降到水 平面80m、70m……与山岭虚模型相割而垂直 投影成图纸上的80m、70m……的等高线。
图例
.
33
.
2
.
3
2. 等高线的基本特点：
(1) 等高线是一条闭合的曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现 出来；
(2) 同高程的等高线不重叠也不相交，但在悬崖峭壁处，等高线可 以重合；
(3) 在同一幅等高线图上，相邻两条等高线的距离相等——同图等 距；
(4) 等高线疏密反映坡度陡缓，而等高线之间间距愈大，等高线愈 稀疏，则坡度愈缓。
键（直线保证）。
.
19
.
20
.
21
画图例
用矩形工具画出一个小方格，鼠标移到矩形的中 心点，会变成一个十字方向型，点击鼠标左键并按住 Ctrl键，然后往下拖动小方格，到一个适合的地方， 这时不要松开鼠标左键，按下鼠标右键，光标会变成 一个箭头跟＋，松开手，一个与原来的方格垂直对齐 的方格就被复制出来了。
.
11
6. 实习步骤提要
1.内插等高线，把它表示在山顶、山脊线、 山谷线 和山脚之间；勾绘等高线；
2.在相应位置注记等高线高程值。 3.在 CorelDraw12.0 中绘出等高线； 4.在不同高程带内，填入不同的颜色，
完成分层设色等高线地势图。
.
12
.
实习指导
实习三 根据离散点数据勾绘等值线
.
1
1. 等高线是常用的一种等值线。下图表示 了航空测量时的一种立体量测方法。航空像 片上一座山岭在立体判读下构成一个虚像的 三维模型P，山顶的高程为90m，80m的水平 面与山岭虚模型相割，它的垂直投影在图纸 上绘制出90m的等高线。测标依次下降到水 平面80m、70m……与山岭虚模型相割而垂直 投影成图纸上的80m、70m……的等高线。
图例
.
33
.
2
.
3
2. 等高线的基本特点：
(1) 等高线是一条闭合的曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现 出来；
(2) 同高程的等高线不重叠也不相交，但在悬崖峭壁处，等高线可 以重合；
(3) 在同一幅等高线图上，相邻两条等高线的距离相等——同图等 距；
(4) 等高线疏密反映坡度陡缓，而等高线之间间距愈大，等高线愈 稀疏，则坡度愈缓。
键（直线保证）。
.
19
.
20
.
21
画图例
用矩形工具画出一个小方格，鼠标移到矩形的中 心点，会变成一个十字方向型，点击鼠标左键并按住 Ctrl键，然后往下拖动小方格，到一个适合的地方， 这时不要松开鼠标左键，按下鼠标右键，光标会变成 一个箭头跟＋，松开手，一个与原来的方格垂直对齐 的方格就被复制出来了。
.
11
6. 实习步骤提要
1.内插等高线，把它表示在山顶、山脊线、 山谷线 和山脚之间；勾绘等高线；
2.在相应位置注记等高线高程值。 3.在 CorelDraw12.0 中绘出等高线； 4.在不同高程带内，填入不同的颜色，
完成分层设色等高线地势图。
.
12
.
等高线的绘制.ppt
台湾 架设第一条电报线，成为中国自
出行 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ， 方式 转变了人们的思想观念。
(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便 捷。 (3)促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活
多姿多彩 。
[合作探究· 提认知]
电视剧《闯关东》讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家， 从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山 一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。
地图知识
等高线地形图的阅读
某点高出另一点的的 垂直距离叫相对高度
甲
1500米
1000米 500米
某点到海 平面的垂 直距离叫 绝对高度， 即海拔
海平面
乙
山
1、等高线地形图的基本特征
（1）同线等高 （2）等高距全图一致 （3）等高线均为闭合曲线 （4）等高线一般不相交，不重叠 （5）等高线疏密反映坡度陡缓 （6）等高线与山谷线和山脊线垂直相交 （7）示坡线表示降坡方向
会生活。
2．清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽
有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写 A．电话 C．电报 B．汽车 D．火车 ( )
解析：从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火车。 答案：D
[典题例析] [例1] 上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种
交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江 居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 A．江南制造总局的汽车 B．洋人发明的火车 ( )
⑵与河流水文的结合
①根据山谷的分布，判断河流的位置及流向 ②水库坝址的选择：一般选在峡谷地段，“口袋形”洼地处 （水平距离窄，垂直落差大）
⑶农业规划：根据等高线反映出来的地形类型、地势 起伏、坡度陡缓、水源条件等，因地制宜进行农业规 划。一般平原地区发展耕作业，山地草坡发展畜牧业， 山地丘陵发展林业
《等高线的绘制》课件
《等高线的绘制》PPT课 件
通过本课件，我们将深入探讨等高线的绘制技巧，掌握其在不同领域的应用， 并为您提供可视化的演示和详细的示例，帮助您更好地理解和应用等高线图。
什么是等高线图？
等高线图指的是表示地形和地貌的一种图形方法，通过连接地点上具有相同 海拔高度的点，形成一系列的等高线，以直观地显示出地形的高低变化。 等高线图常用于地理科学、建筑规划和水资源管理领域。
总结
1 等高线绘制的要点 2 等高线在不同领
准备好地形数据和绘
域的应用
3 接下来的学习建议
深入学习和实践等高
图工具，按照一定的
等高线图广泛应用于
线绘制技巧，并应用
间距和密度绘制相同
地理科学、建筑规划
于实际项目中，不断
高度的点，并用曲线
和水资源管理等领域，
提升自己在等高线图
将它们连接起来。
为研究和设计提供重
方面的专业能力。
要的参考依据。
等高线的应用
地图和地理信息系统
等高线图是地图制作和 地理信息系统中常用的 表达地形和地貌的方式， 有助于人们更好地理解 和分析地理现象。
地形分析和水文分析
等高线图在地形分析和 水文分析中发挥重要作 用，帮助研究人员分析 地形特征和水文过程， 预测洪水和地质灾害。
建筑地形设计和景 观规划
建筑师和景观规划师使 用等高线图来设计建筑 和规划景观，以确保地 势起伏的合理利用和环 境的和谐统一。
如何绘制等高线？
1
准备工作
在绘制等高线之前，需要准备好地形数据和测量仪器，以及绘的等高线间隔，在地图上标识出相同高度的点，并用曲线将它们连接起 来，形成等高线。
3
绘制等高线的技巧
掌握等高线的密度和间距、曲率和形态、阴影效果等技巧，可以提高等高线图的 质量和可读性。
通过本课件，我们将深入探讨等高线的绘制技巧，掌握其在不同领域的应用， 并为您提供可视化的演示和详细的示例，帮助您更好地理解和应用等高线图。
什么是等高线图？
等高线图指的是表示地形和地貌的一种图形方法，通过连接地点上具有相同 海拔高度的点，形成一系列的等高线，以直观地显示出地形的高低变化。 等高线图常用于地理科学、建筑规划和水资源管理领域。
总结
1 等高线绘制的要点 2 等高线在不同领
准备好地形数据和绘
域的应用
3 接下来的学习建议
深入学习和实践等高
图工具，按照一定的
等高线图广泛应用于
线绘制技巧，并应用
间距和密度绘制相同
地理科学、建筑规划
于实际项目中，不断
高度的点，并用曲线
和水资源管理等领域，
提升自己在等高线图
将它们连接起来。
为研究和设计提供重
方面的专业能力。
要的参考依据。
等高线的应用
地图和地理信息系统
等高线图是地图制作和 地理信息系统中常用的 表达地形和地貌的方式， 有助于人们更好地理解 和分析地理现象。
地形分析和水文分析
等高线图在地形分析和 水文分析中发挥重要作 用，帮助研究人员分析 地形特征和水文过程， 预测洪水和地质灾害。
建筑地形设计和景 观规划
建筑师和景观规划师使 用等高线图来设计建筑 和规划景观，以确保地 势起伏的合理利用和环 境的和谐统一。
如何绘制等高线？
1
准备工作
在绘制等高线之前，需要准备好地形数据和测量仪器，以及绘的等高线间隔，在地图上标识出相同高度的点，并用曲线将它们连接起 来，形成等高线。
3
绘制等高线的技巧
掌握等高线的密度和间距、曲率和形态、阴影效果等技巧，可以提高等高线图的 质量和可读性。
高二区域地理世界地理课件地图——等高线(共40张PPT)
500米以 500米以 200米— 200米
上
上
500米 以下
盆地
无一定 数值
地面 起伏
边缘陡 大 ，中间 起伏小 （平缓 ）
较大 小
四周高 中间低
【抢答】 特殊地貌（景观）的等高线图 （5分钟） 要求：①指出地貌名称 ②说明等高线特点
新月形沙丘
应用
1、该地区 的盛行的风 向是： A东北风 B西北风 C东南风 D西南风
3、成果展示：每组推举一名代表上台展示，用好ppt中 的画笔。 注意：①上台要迅速，并报自己所在组号。 ②前一位展示时，后一位做好准备。
等高线地形图.exe
人生没有彩排， 吾将演绎精彩
展示注意：（6分钟） ①每组推举一名代表上台展示，用好ppt中的画
笔。 ②上台要迅速，并报自己所在组号 ③前一位展示时，后一位做好准备。
等高线地形图的判读
生命等高线
旅程中，我偶然路过一座廊桥，突然被柱子上的一条刻痕 所吸引，那条刻痕离地大概一米五高，和火车站、机场画的 那种身高线一模一样。正当我疑惑是不是要收门票时，旁边 的一位老人答道：“那确实是测量身高的线，但不是为了收 门票。”原来，当年红军战斗时损失惨重，但周边的年轻人 仍义无反顾地报名参军，负责登记的红军特意在柱子上画了 这道刻痕，因为红军使用的步枪刚好一米五长，要背着步枪 跑，身高至少得一米五。
600
1、在图上写出各等高线的数值： 总相结邻：两规条律等1高--线--要等么值等线距的，数要值么等规值律：700 600
2、写出B、C处的地形部位： 总结：规律2-----等值线的弯曲规律
“凸低为高，凸高为低” （高谷低 脊）
3、比较甲乙两地的坡度大小： 总结：规律3------等值线的疏密规律：
等高线地形图(超级全面)PPT课件
有无结冰期：有、无、长、短
水能蕴藏量：大、小
精选PPT课件
29
河流的水系特征
水系特征：是指河流的流程、流向、 水系归属、水系形态、河道（河谷宽窄、 河床深浅、河流弯曲系数）、河网密度 （支流多少、河湖关系）、流域概况（面 积、水系排列形式）等。（见导与练）
精选PPT课件
30
果－河流水文水系特征 水量
精选PPT课件
34
（4）向心状水系
精选PPT课件
35
（5）平行状水系
精选PPT课件
36
（6）断续状水系
精选PPT课件
37
2、判断气候特征
3、判断局部小范围闭合等值线的高低，如若不在正 常范围内，则判别规律为“低于低值，高于高值”
（4）等值线闭合状况的判读(读局 部小范围闭合等值线) 一组闭合等值线
因—影响河流的因素
河流水 文特征
水位
结冰期
降水状况 气候
气温状况
河流 水系 特征
含沙量
水系形态和 支流、湖泊
流程
流域 河道 流向
精选PPT课件
植被 覆盖率
相对高度 地形 倾斜方向 地势 山脉走向
表层岩性 31
水系分类
（1）树枝状水系
精选PPT课件
32
（2）羽毛状水系
精选PPT课件
33
（3）放射状水系
精选PPT课件
11
２、地形图的解读
Ａ、坡度的识别 等高线越密，坡度越陡 1、在同一幅图上： 等高线越疏，坡度越缓
山
另外：上密下疏—凹坡
陡坡
上稀下密—凸坡
缓坡
等高线密集
等高线稀疏
精选PPT课件
12
2、在不同的图幅上：在图幅一定的情况下，实 际地形坡度的大小取决于等高线密度、等高距、 比例尺的大小，关系如下：
水能蕴藏量：大、小
精选PPT课件
29
河流的水系特征
水系特征：是指河流的流程、流向、 水系归属、水系形态、河道（河谷宽窄、 河床深浅、河流弯曲系数）、河网密度 （支流多少、河湖关系）、流域概况（面 积、水系排列形式）等。（见导与练）
精选PPT课件
30
果－河流水文水系特征 水量
精选PPT课件
34
（4）向心状水系
精选PPT课件
35
（5）平行状水系
精选PPT课件
36
（6）断续状水系
精选PPT课件
37
2、判断气候特征
3、判断局部小范围闭合等值线的高低，如若不在正 常范围内，则判别规律为“低于低值，高于高值”
（4）等值线闭合状况的判读(读局 部小范围闭合等值线) 一组闭合等值线
因—影响河流的因素
河流水 文特征
水位
结冰期
降水状况 气候
气温状况
河流 水系 特征
含沙量
水系形态和 支流、湖泊
流程
流域 河道 流向
精选PPT课件
植被 覆盖率
相对高度 地形 倾斜方向 地势 山脉走向
表层岩性 31
水系分类
（1）树枝状水系
精选PPT课件
32
（2）羽毛状水系
精选PPT课件
33
（3）放射状水系
精选PPT课件
11
２、地形图的解读
Ａ、坡度的识别 等高线越密，坡度越陡 1、在同一幅图上： 等高线越疏，坡度越缓
山
另外：上密下疏—凹坡
陡坡
上稀下密—凸坡
缓坡
等高线密集
等高线稀疏
精选PPT课件
12
2、在不同的图幅上：在图幅一定的情况下，实 际地形坡度的大小取决于等高线密度、等高距、 比例尺的大小，关系如下：
等高线地形图PPT课件
0
A点的海拔： 50＜ H ＜300 A
悬崖顶的海拔： 250≤H ＜300 悬崖底的海拔： 50＜ H ≤100 悬崖的相对高度：150≤ H ＜250
350
250
300 250
＜300
200
150
100
100
＞50
50
-
0
19
例4
C处地形相对高度是多少？
（230-200） ≤ H ＜ （240-190）
• ②工业区选址
• 一般选在等高线间距较大的地势平坦开阔处，节省建设 投资；靠近河流，水源充足；有交通线经过，交通便利。
• ③聚落分布
• 一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带(地势低平、 水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤)；山区聚落规 模小、数量少；平原地区聚落数量多、规模大(聚落主要 分布在平原地区)。
B.植水稻 D. 营造混交林
读某地等高线图完成下列问题。
• （1）该岛最高与最低点气 温差最大不超过 ℃
• （2）试分析A、B两地降水 的差异及原因。
• （3）在下框中绘制甲乙两 地的地形剖面图。
• （4）描述图中河流的水文 特征。
-
28
读等高线地形图，回答下题
地形表示方法示意图等高线图地形特征说明山地山峰闭合曲线外低内高符号四周低中部示坡线画在等高线外侧坡度向外侧示坡线画在等高线内侧坡度向内侧山脊等高线凸向低处山脊连线从山顶到山麓凸起高耸部分山脊线也叫分水线山谷等高线凸向高处山谷连线山脊之间低洼部分山谷线也叫集水线地形表示方法示意图等高线图地形特征说明鞍部一对山脊等高线组相邻两个山顶之间呈马鞍部是山谷线最高处山脊线最低处峭壁陡崖多条等高线会合重叚在一处近于垂直的山坡称峭壁
-
A点的海拔： 50＜ H ＜300 A
悬崖顶的海拔： 250≤H ＜300 悬崖底的海拔： 50＜ H ≤100 悬崖的相对高度：150≤ H ＜250
350
250
300 250
＜300
200
150
100
100
＞50
50
-
0
19
例4
C处地形相对高度是多少？
（230-200） ≤ H ＜ （240-190）
• ②工业区选址
• 一般选在等高线间距较大的地势平坦开阔处，节省建设 投资；靠近河流，水源充足；有交通线经过，交通便利。
• ③聚落分布
• 一般山区聚落多分布在地势较低的河谷地带(地势低平、 水源充足、流水沉积形成深厚肥沃的土壤)；山区聚落规 模小、数量少；平原地区聚落数量多、规模大(聚落主要 分布在平原地区)。
B.植水稻 D. 营造混交林
读某地等高线图完成下列问题。
• （1）该岛最高与最低点气 温差最大不超过 ℃
• （2）试分析A、B两地降水 的差异及原因。
• （3）在下框中绘制甲乙两 地的地形剖面图。
• （4）描述图中河流的水文 特征。
-
28
读等高线地形图，回答下题
地形表示方法示意图等高线图地形特征说明山地山峰闭合曲线外低内高符号四周低中部示坡线画在等高线外侧坡度向外侧示坡线画在等高线内侧坡度向内侧山脊等高线凸向低处山脊连线从山顶到山麓凸起高耸部分山脊线也叫分水线山谷等高线凸向高处山谷连线山脊之间低洼部分山谷线也叫集水线地形表示方法示意图等高线图地形特征说明鞍部一对山脊等高线组相邻两个山顶之间呈马鞍部是山谷线最高处山脊线最低处峭壁陡崖多条等高线会合重叚在一处近于垂直的山坡称峭壁
-
等高线地形图.ppt
例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应
是B 。
A
B
C
D
0 2千米
1：100000 0
5千米 1：500000
判断坡度陡缓：
规律
影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密
比例尺、等高距相同： 等高线密→坡陡；等高线疏→坡缓
等高距、等高线疏密相同： 比例尺大→坡陡；比例尺小→坡缓 比例尺、等高线疏密相同： 等高距大→坡陡；等高距小→坡缓
谷
低洼部分 山谷线也叫集水线
鞍 部
相邻两 个山顶 之间呈 马鞍形
鞍部是山谷线 最高处，山脊 线最低处
峭
多条等高线回合并重叠在
壁
一处，近于垂直的山坡，
陡
称峭壁。峭壁上部突出处，
崖
称悬崖或陡崖
陡崖相对高度：
例：该图中A、B两点以及陡崖的相 对高度是多少？
AB的相对高度： 300＜H ＜500
陡崖的相对高度： 200≤H ＜400
（2）d 图中甲处最易发生的地质灾害是 （ A ）
A．滑坡
B．地震
C．泥石流
D．火山
例4： 下列等高线示意图中，能反映沙丘地貌的
是（ A ）
A. ① B. ②
C. ③
D. ④
读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 ( A )
A．A点
B．B点
C．C点
D．D点
凹坡：高密低疏是凹坡——视野好。 凸坡：低密高疏是凸坡——间隔相同，坡度最陡的应
是
。
200 220
200 240
200 260
200 280
A
B
C
D
地形剖面图的绘制与判读
（公开课）等高线地形图3稿 课件ppt（20张PPT）
(5)为了解决未来小城镇的用水问题，该地区应该在__④___处修建水库大
坝，选择该处建坝的理由是
_峡__谷_地__带__，__筑_坝__工__程_量__小__，_投_资__省_；_其__上_游_为__盆_地_，__集_水_面__积大； 但随之可能带来的问题是___淹_没_村__庄_和_农__田_(_需_要_移__民_)______ 。
4.实际应用
b a
读“我国东部沿海某地等高 线示意图”，完成下列问题。
c d
(1).图中显示有a、
b、c、d四条河流，
上游流速最急的支
c 流是（
），
理由是
c 河流上游等高
线较其余几处密
集，坡度相比更
陡峭，河流流速
最急
读“我国东部沿海某地等高线示意图”，完成下列问题。
(2).欲从河流引水到村
庄，图中显示引水线有
处再建一个以最大限度扩大瞭望 范围。
冲关演练 1.数值的读取和计算
读左图回答下列问题： 若A、D两村测得实地距离是1千米，
则两村的图上距离为( A ) 厘米
A 2 B 1 C 0.2 D 5
解题思路： 1.比例尺=图上距离 ⁄ 实地距离
→图上距离=实地距离×比例尺
注意：单位要求一致
2.方向的判断
e、f、g，最合适的是
f （
ef g
），理由是
f线路线短，可
自流
(3)如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择__②__(② 或③)，理由是_沿__等__高__线__修__建__，__坡__度__小__，_。工程量小
(4)如果在该地区建设小城镇，甲、乙、丙、丁四个村庄 发展条件最有利的是_丁__村，理由是_地__势__平__坦__开__阔__，__水__陆__交__通__便_。利
《等高线模型》课件
城市规划设计
在城市规划设计中，等高线模型常被用于指导城市布局和景观设计。通过等高线 模型，可以合理规划城市道路、排水系统、景观节点等，提高城市的整体品质和 居民的生活质量。
利用等高线模型，还可以模拟城市发展对周边环境的影响，预测未来可能出现的 问题，为城市规划提供决策支持。
水利工程设计
在水利工程设计中，等高线模型用于分析地形地貌、水文条件等，为水利设施的选址、设计和建设提 供依据。例如，水库大坝的选址需要考虑地形变化、库容需求等因素，等高线模型能够提供精确的地 形数据，帮助工程师评估大坝建设的可行性和安全性。
据。
大数据和人工智能的结合还可以 实现等高线模型的自动化制作，
提高工作效率，降低成本。
等高线模型还可以用于水利工程设计的其他方面，如水文分析、洪水模拟等，提高水利工程设计的科 学性和准确性。
05
等高线模型的未来发展
3D打印技术在等高线模型中的应用
3D打印技术为等高线模型的制 作提供了更高效、精确的方法， 能够快速生成复杂的地形模型。
通过3D打印，可以将等高线数 据转化为具有高度和颜色变化的 实体模型，更直观地展示地形特
详细描述
计算机辅助绘制等高线模型利用计算机技术和专业软件，能够快速、准确地绘制 等高线。这种方法适用于各种范围和复杂程度的地形，并且可以通过软件的不断 更新和优化，提高绘制的精度和效率。
数字高程模型（DEM）
总结词
数字化表示地形高度信息的数据集
详细描述
数字高程模型（DEM）是一种表示地形高度信息的数字化数据集，它可以通过网格的形式表示地形起 伏。DEM可以通过多种方式获取，如卫星遥感、飞机测量和地形图数字化等。在GIS系统中，DEM是 进行地形分析和可视化表达的重要基础
等高线图-PPT精选.ppt
经纬网定向及距离计算:
一、定向
F D
C
左图： 1、F在A、B、C、D、E的方位 2、B在A、C、D、E、F的方位 3、E在A、B、C、D、F的方位
E
右图： 4、A 在B 、C、D、E的方位
A
E C
D
1、A在E的方位： 2、D在B的方位： 3、E在D的方位： 4、A在B的方位： 5、C在D、E的方位：
（0°，0 °） （0°，100 °E）（0°，50 °W） （23.5°S，50°W）
（32°S，20°E） （32°S，（13520°°SE，）60°W）
我国“六纵四横”
50°N
40°N
30°N
130°E 23.5°N
80°E 90°E
100°E 110°E 120°E
我国“六纵四横”
50°N
连点成线构成网格——世界“八纵四横”
40°N 30°N 0° 0° 30°E 32°S
90°E
120°W
120°E 180°
90°W 60°W
做到：
（1）画网格定“点” （2）主要经纬线沿线地理单元的罗列 （3）随时考查某“点”
连点成线构成网格——世界“八纵四横”
40°N 30°N 0° 0° 30°E 32°S
A（30° E；70 ° N） B（150° W；40 °N）
A（30°E；70 °S）
B（150°W；40 °S）
A（30° E；70 ° N） B（150° E；40 °N）
A（30° E；70 ° S） B（150°E；40 °S）
A（30° E；70 ° N） B（150° E；40 °S）
山谷、 从山麓到山顶 山谷线 凹陷低洼部分
鞍部
一、定向
F D
C
左图： 1、F在A、B、C、D、E的方位 2、B在A、C、D、E、F的方位 3、E在A、B、C、D、F的方位
E
右图： 4、A 在B 、C、D、E的方位
A
E C
D
1、A在E的方位： 2、D在B的方位： 3、E在D的方位： 4、A在B的方位： 5、C在D、E的方位：
（0°，0 °） （0°，100 °E）（0°，50 °W） （23.5°S，50°W）
（32°S，20°E） （32°S，（13520°°SE，）60°W）
我国“六纵四横”
50°N
40°N
30°N
130°E 23.5°N
80°E 90°E
100°E 110°E 120°E
我国“六纵四横”
50°N
连点成线构成网格——世界“八纵四横”
40°N 30°N 0° 0° 30°E 32°S
90°E
120°W
120°E 180°
90°W 60°W
做到：
（1）画网格定“点” （2）主要经纬线沿线地理单元的罗列 （3）随时考查某“点”
连点成线构成网格——世界“八纵四横”
40°N 30°N 0° 0° 30°E 32°S
A（30° E；70 ° N） B（150° W；40 °N）
A（30°E；70 °S）
B（150°W；40 °S）
A（30° E；70 ° N） B（150° E；40 °N）
A（30° E；70 ° S） B（150°E；40 °S）
A（30° E；70 ° N） B（150° E；40 °S）
山谷、 从山麓到山顶 山谷线 凹陷低洼部分
鞍部
等高线的绘制与修改完整ppt
数字地面模型的编辑与等高线的绘制
第一节 建立数字地面模型（构建三角网） 数字地面模型（DTM），是在一定区域范围内规则 格网点或三角网点的的平面坐标（X，Y）和其地物性质 的数据集合，如果此地物性质是该点的高程Z（H），则 此数字地面模型又称为数字高程模型（DEM）。
第二节 修改数字地面模型（修改三角网）
第四节 等高线的整饰 一、注记等高线 二、等高线修剪 三、切除指定二线间等高线 四、切除指定区域内等高线 五、等高线滤波 六、等高线局部替换
第七节 绘制三维模型
谢谢观看
一、删除三角形 二、过滤三角形 三、增加三角形 四、三角形内插点 五、删三角形顶点 六、重组三角形 七、删三角网 八、修改结果寸盘 注意：修改了三角网后一定要进行此操作，否则修改无效。
第三节 绘制等高线
四、切除指定区域内等高线 数字地面模型（DTM），是在一定区域范围内规则格网点或三角网点的的平面坐标（X，Y）和其地物性质的数据集合，如果此地物性 质是该点的高程Z（H），则此数字地面模型又称为数字高程模型（DEM）。 注意：修改了三角网后一定要进行此操作，否则修改无效。 数字地面模型的编辑与等高线的绘制 四、切除指定区域内等高线 第一节 建立数字地面模型（构建三角网） 四、切除指定区域内等高线 数字地面模型的编辑与等高线的绘制 第四节 等高线的整饰 注意：修改了三角网后一定要进行此操作，否则修改无效。 第四节 等高线的整饰 第一节 建立数字地面模型（构建三角网） 三、切除指定二线间等高线 四、切除指定区域内等高线 第二节 修改数字地面模型（修改三角网） 四、切除指定区域内等高线
第一节 建立数字地面模型（构建三角网） 数字地面模型（DTM），是在一定区域范围内规则 格网点或三角网点的的平面坐标（X，Y）和其地物性质 的数据集合，如果此地物性质是该点的高程Z（H），则 此数字地面模型又称为数字高程模型（DEM）。
第二节 修改数字地面模型（修改三角网）
第四节 等高线的整饰 一、注记等高线 二、等高线修剪 三、切除指定二线间等高线 四、切除指定区域内等高线 五、等高线滤波 六、等高线局部替换
第七节 绘制三维模型
谢谢观看
一、删除三角形 二、过滤三角形 三、增加三角形 四、三角形内插点 五、删三角形顶点 六、重组三角形 七、删三角网 八、修改结果寸盘 注意：修改了三角网后一定要进行此操作，否则修改无效。
第三节 绘制等高线
四、切除指定区域内等高线 数字地面模型（DTM），是在一定区域范围内规则格网点或三角网点的的平面坐标（X，Y）和其地物性质的数据集合，如果此地物性 质是该点的高程Z（H），则此数字地面模型又称为数字高程模型（DEM）。 注意：修改了三角网后一定要进行此操作，否则修改无效。 数字地面模型的编辑与等高线的绘制 四、切除指定区域内等高线 第一节 建立数字地面模型（构建三角网） 四、切除指定区域内等高线 数字地面模型的编辑与等高线的绘制 第四节 等高线的整饰 注意：修改了三角网后一定要进行此操作，否则修改无效。 第四节 等高线的整饰 第一节 建立数字地面模型（构建三角网） 三、切除指定二线间等高线 四、切除指定区域内等高线 第二节 修改数字地面模型（修改三角网） 四、切除指定区域内等高线
《等高线的绘制》课件
GIS软件广泛应用于城市规划、环境 保护、资源开发等领域。
强大的数据处理能力
GIS软件具有强大的数据处理能力， 可以对大量的地理数据进行处理和分 析。
其他等高线绘制软件介绍
01
02
03
ESRI ArcGIS
ArcGIS是一款功能强大的 地理信息系统软件，可以 用于等高线的绘制和处理 。
Global Mapper
02
等高线绘制方法
手绘等高线
总结词
传统且基础的方法
详细描述
手绘等高线是地理学中一种基础且传统的方法，通过手工绘制等高线来表现地 形地貌。这种方法需要一定的绘画技巧和对地形地貌的理解。
计算机辅助绘制等高线
总结词
高效且精确的方法
详细描述
随着计算机技术的发展，计算机辅助绘制等高线成为一种高效且精确的方法。通 过地理信息系统（GIS）软件，可以快速生成等高线，并且可以精确地表示地形 地貌。
Part
04
等高线绘制实例
山地等高线绘制实例
总结词
山地的等高线绘制需要突出其高度变化和山脊、山谷的形态。
详细描述
在绘制山地等高线时，应先确定山地的最高点和最低点，然后根据地形变化绘制等高线。等高线密集 的区域表示山地的陡峭部分，等高线稀疏的区域表示山地的缓坡或平地。同时，应特别注意山脊和山 谷的形态，通过等高线的变化来表现。
AutoCAD广泛应用于建 筑、机械、电子、航空航 天等众多领域。
STEP 01
精确的几何计算
AutoCAD具有强大的几 何计算能力，可以精确地 处理各种几何关系。
专业的绘图工具
AutoCAD提供了丰富的 绘图工具，可以绘制各种 复杂的二维和三维图形。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1. 地面高度的表示方法
读图回 答
1.甲地的海拔是多少？ 1500米
2.乙地的海拔是多少？ 500米
3.甲乙两地的相对高度
0
是多少1？000米
海 拔：地面上某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度: 一个地点高出另一个地点的垂直距离。
等高线地形图的绘制
350 300 250 200
2. 等高线地形图
800
1000
甲
丁 丙
N
B
1. 图中A点海拔是_4_0_0__米, B点海拔是_8_0_0__米;它们之间相对高度是_4_0_0__米.
2. 从地形部位看, 甲是_山__顶__; 乙是_山__脊__; 丙是_山__谷__;丁是_鞍__部__.
3. 若某游客打算从M、N两条路线登山, 哪条路线更容易? 为什么?
把海拔高度相同的点连接而成的封闭曲线，叫做等高线。
B
A
等高线的特点：
1. 同一条等高线上，各点的海拔相同。
数值大—— 海拔高
分布密集——
2. 等高线
3. 等高线
坡度陡
数值小—— 海拔低
分布稀疏—— 坡度缓
认识山地不同的地形部位
山顶 鞍部
山顶 陡崖
山谷
山脊
山顶
鞍部
山谷
山顶
盆地（洼地）
等高线数值内大外小
M路线较容易. 原因是: M处等高线分布稀疏, 山体坡度缓.
4. 甲、乙、丙、丁四个地方，可能有河流（小溪）经过的是？ 为什么？
丙地。 原因是位于山谷，属于集水区域。
在分层设色地形图上，颜色越深（亮）的地方， 海拔越高；颜色越浅（暗）的地方，海拔越低。
蓝色—— 海洋
绿色—— 平原
褐色——高山
黄色——高原、丘陵或山地 白色——雪线以上的部分
等高线数值内小外大
山顶
洼地
山脊
山谷
等高线数值凸向低值
等高线数值凸向高值
山
山
山
脊
谷
脊
鞍部
一组等高线的中间部分
鞍部
陡崖（悬崖）
等高线相互重叠的地方
山谷 山脊 鞍部 山顶 陡崖
200300400源自AB400300 200
C
200300 400
D
E
读下面等高线地形图，回答问题：
400
A
M 乙
丘陵
平原
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
(2) 陆地上五种基本地形
海拔（米） 1000
高原
山地
500
丘陵
200
平原
0
高原 山地
高度（米） 大于500 大于500
形态特征 高而平 高而陡
地面起伏程度
小
大
丘陵
小于500
低而缓 小
平原 盆地
小于200 无一定标准
低而平 小
四周高， 中间低
大
指出山地、高原、盆地、丘陵和平原的位置。
高原
山地
盆地
读图回 答
1.甲地的海拔是多少？ 1500米
2.乙地的海拔是多少？ 500米
3.甲乙两地的相对高度
0
是多少1？000米
海 拔：地面上某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度: 一个地点高出另一个地点的垂直距离。
等高线地形图的绘制
350 300 250 200
2. 等高线地形图
800
1000
甲
丁 丙
N
B
1. 图中A点海拔是_4_0_0__米, B点海拔是_8_0_0__米;它们之间相对高度是_4_0_0__米.
2. 从地形部位看, 甲是_山__顶__; 乙是_山__脊__; 丙是_山__谷__;丁是_鞍__部__.
3. 若某游客打算从M、N两条路线登山, 哪条路线更容易? 为什么?
把海拔高度相同的点连接而成的封闭曲线，叫做等高线。
B
A
等高线的特点：
1. 同一条等高线上，各点的海拔相同。
数值大—— 海拔高
分布密集——
2. 等高线
3. 等高线
坡度陡
数值小—— 海拔低
分布稀疏—— 坡度缓
认识山地不同的地形部位
山顶 鞍部
山顶 陡崖
山谷
山脊
山顶
鞍部
山谷
山顶
盆地（洼地）
等高线数值内大外小
M路线较容易. 原因是: M处等高线分布稀疏, 山体坡度缓.
4. 甲、乙、丙、丁四个地方，可能有河流（小溪）经过的是？ 为什么？
丙地。 原因是位于山谷，属于集水区域。
在分层设色地形图上，颜色越深（亮）的地方， 海拔越高；颜色越浅（暗）的地方，海拔越低。
蓝色—— 海洋
绿色—— 平原
褐色——高山
黄色——高原、丘陵或山地 白色——雪线以上的部分
等高线数值内小外大
山顶
洼地
山脊
山谷
等高线数值凸向低值
等高线数值凸向高值
山
山
山
脊
谷
脊
鞍部
一组等高线的中间部分
鞍部
陡崖（悬崖）
等高线相互重叠的地方
山谷 山脊 鞍部 山顶 陡崖
200300400源自AB400300 200
C
200300 400
D
E
读下面等高线地形图，回答问题：
400
A
M 乙
丘陵
平原
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
(2) 陆地上五种基本地形
海拔（米） 1000
高原
山地
500
丘陵
200
平原
0
高原 山地
高度（米） 大于500 大于500
形态特征 高而平 高而陡
地面起伏程度
小
大
丘陵
小于500
低而缓 小
平原 盆地
小于200 无一定标准
低而平 小
四周高， 中间低
大
指出山地、高原、盆地、丘陵和平原的位置。
高原
山地
盆地