二年级上册选读课文阅读理解练习题

二年级上册阅读理解

班别姓名学号

骆（ lu ò）驼（tuo ）和羊

骆驼长（ chángzhǎng ）得高，羊长得矮。骆驼说：“高比矮好。”羊摇摇

头说：“不对，矮比高好。”他们为此吵个不停。

他俩走到一个院子（旁傍）边，院子四周有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶（伸申）出墙外来。骆驼一抬头就吃到了绿油油的树叶 , 羊却怎么也吃

不到。骆驼说：“你看，还是高比矮好。”羊摇摇头，不肯认输（shū）。

他俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进去吃园子里的草。骆驼却怎么也吃不到。羊说：“你看，还是矮比高好吧！”骆驼摇摇头，也不肯认输。

他俩找老牛评理，老牛说：“你们俩都只（zhī zh ǐ）看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的。”

1、选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

2、短文有（）个自然段。第 3 自然段有（）句话。

3、骆驼和羊在争吵，骆驼认为（），羊认为（）。

4、写出几个这样的词语：

又窄又矮 ________________________________

5、在文中找出意思相反的词语。

矮--- （）长处----（）

6、读了这个小故事，你想对谁说些什么呢？

我对 ________说：“。”

阅读练习

（一）四季的脚步

1.短文描写了春天 .. ..和 ..的景色.

2.春天,..唱起了歌儿 , 夏天, ..唱起了歌儿 , 秋天, ..唱

起了歌儿 ,冬天, ..唱起了歌儿 .

3.请你学着写词语 .

丁冬呼呼......

4.你最喜欢哪个季节的脚步 ?为什么 ?

（二）三只白鹤

1. 短文有 ( )个自然段,第二段有()句话.

2.在短文中找到和下面意思相反的词，写在括号里。

饿——（）低头——（）

3.短文第 ()段写三只白鹤记住埋鱼的地方 ,第( )段写三只白鹤去寻找埋

好的鱼 .

4.第一只白鹤记住鱼埋在,

.第二只白鹤记住鱼埋在,

.第三只白鹤记住鱼埋在,

5.哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢 ?

（三）小鸟和牵牛花

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1.短文有( )个自然段 , 第三段有 ( ) 句话 .又 ( )又( )大( )大 ( )

2.小鸟生病了，想请 .. ..上来和他一起玩 , 可是都没有成功 . 后来 ,骆驼长得高，羊，骆驼说：“。”羊认

是 ..来到小鸟的旁边 , 让小鸟的病好多了 .为。骆驼一抬头就，羊却怎么

也吃不着。羊走进，骆驼怎么也钻不进来。他们谁也不肯认输。

3. ”冲”在短文中的读音是 ( ),它还有一个读音是 ( ),组词().

4. 他们俩找老牛评理，老牛说什么，用“”勾画下来。

（四）鸡妈妈的新房子

1.短文有 () 个自然段 ,第 6段有 () 句话.

2.鸡妈妈的新房子既又,鹅大哥告诉她 : 如果就

好了 , 鸡妈妈还很不高兴 .

3.夏天 , 鸡妈妈的房子,鸡妈妈赶

紧,鸡娃娃的病慢慢好了 . 鸡妈妈很高兴 ,

想:.

4.鸡妈妈丢了一只鸡娃娃后明白了什么 ?

5.填上合适的词语

()的空气()的房子

()的窗户()的狐狸

（五）骆驼和羊

1.短文有 ()个自然段,第 2段有()句话 .

2.从短文中找出下列词语的反义词 .

矮 -----( )短-------()

3.读文填空

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