阳光学业评价数学六年级下册答案 阳光学业评价答案
六年级下册阳光学业评价
六年级下册阳光学业评价1. 引言阳光学业评价是指以学生全面发展为出发点，以素质教育为目标，通过多种形式、多种方法对学生在学业上的表现进行综合评价的一种评价方式。
本文将对六年级下册的阳光学业评价进行详细的介绍。
2. 学科评价2.1 语文语文课程是基础学科，对学生的综合能力发展起到重要的作用。
在六年级下册的阳光学业评价中，语文课程评价主要包括以下几个方面：•阅读理解能力：测试学生对课文的理解，在阅读驾驭能力、推理能力和综合理解能力等方面进行评估。
•写作能力：评价学生的写作表达能力，包括文笔、逻辑性、表达能力等。
•口语表达能力：通过口试或小组讨论等形式评价学生的口语表达能力，包括表达准确性、流利程度等。
2.2 数学数学是一门强调逻辑思维和计算能力的学科，六年级下册的阳光学业评价中，数学课程评价主要包括以下几个方面：•理解与运用：测试学生对数学概念和知识的理解，包括运算、几何图形、数学推理等方面的能力。
•独立解题能力：评估学生独立解决数学问题的能力，考察学生的运算能力、推理能力和问题解决能力。
•数学思维发展：通过数学思维的培养和发展，评价学生的数学思维能力和创新能力。
2.3 英语英语是一门国际通用语言，在六年级下册的阳光学业评价中，英语课程评价主要包括以下几个方面：•听力理解能力：评估学生对英语听力材料的理解能力，包括听力材料中的语音、语调、词汇等方面的考察能力。
•阅读理解能力：测试学生对英语文章的理解能力，包括阅读材料中的词汇理解、推理能力、细节理解等方面的能力。
•口语表达能力：评估学生的口语表达能力，包括语音准确性、词汇使用、语法正确性等方面的能力。
3. 综合评价除了学科评价之外，六年级下册的阳光学业评价还包括综合评价，主要对学生的综合素质和学习态度进行评价。
•学习态度：评估学生对学习的态度和主动性，包括对待学习的认真程度、积极主动参与学习的能力等。
•综合素质：评价学生的综合素质，包括思维能力、创新能力、合作能力、表达能力等。
人教版六年级数学下册学业水平测试卷及参考答案
人教版六年级数学下册学业水平测试卷（100分钟答完试卷）同学们，相信自己吧!经过你地努力一定能顺利完成本次测试!第一部分：基础知识一、我是计算小能手（34分）1、直接写出得数.（10分） 10-0.76= 7-7÷8= 0.23 =73 ÷31=10×10%= 0.42-0.32 =32 ：43= 9÷91=75 ÷75 ×10= 7×71 ÷7×71 =2、用自己喜欢地方式正确计算.（12分）387587⨯+⨯ 12.5×25×3235×12+350÷70 7.54+712+2.46+7163、解方程.（6分）x-73x=141 x-81=0.875 21：101=41：x4、列式计算.（6分）（1）一个数地31是18，这个数是多少？（2）8比x 地2倍多3，求x.二、我是填空小行家（22分）1. 2008年末，我国总人口为十三亿二千八百零二万人， 这个数写作（ ）人， 改写成以“万”为单位地数是（ ）万人，省略“亿”后地尾数约是（ ）亿人.2． 9地32是（ ）. 1.5时=（ ）分. 3．计算31+61最适宜地单位是（ ）. 4. 2 ÷ 5 =)(8=（ ）：35=（ ）%=（ ）折5. 51：31地比值是（ ）； 把4千克：0.2吨化成最简整数比是（ ）.6. 把5M 长地铁丝平均分成6段，每段长（ ）M ，每段占全长地)()(.第1页（共6第2页（共67. 如果α×5=b×7（α、b 均不为0），那么α：b=（ ）：（ ）8.口袋里有4个红球，2个黄球，除颜色外其它都相同，在口袋里任意摸一个球，摸到（ ）球地可能性比较大.9.一个棱长8厘M 地正方体木块，它地表面积是( )平方厘M ，把它削成一个最大地圆柱体，这个圆柱地一个底面积是（ ）平方厘M ，侧面积是（ ）平方厘M ，表面积是（ ）平方厘M.10.一根长αM 地绳子，如果用去53M ，还剩下（ ）M ，如果用去它地53，还剩（ ）M.三、我会判断（对地在括号内打“√”，错地打“×”）（5分）1.在9.2、-4、0.5、-27、0五个数中有3个负数. （ ）2.李师傅做102个零件，全部合格，则合格率是102%. （ ）3.一种商品先提价20%后，又降价20%，这件商品地价格不变. （ ）4.六（2）班男生人数比女生人数少91，则女生比男生多91.（ ）5.如果α：b=4：3，那么4α=3b （ ）四、选出正确答案地序号（5分）1.一次班会，48人出席会议，2人缺席，这次会议地出席率是 （ ） A 、 96% B 、 48% C 、2423 2.老师画了一条10厘M 长地（ ）A 、 直线B 、 射线C 、 线段3.把一个圆柱切削成和它等底等高地圆锥，剪去部分地体积是圆柱体积地（ ） A 、 2倍 B 、 31 C 、 324.一个长方形地长是8㎝，宽是4㎝，在这个长方形内画一个最大地圆，这个圆地面积是（ ）平方厘M.A 、 3.14B 、 12.56C 、 50.245.如右图： 甲地周长（ ）乙地周长. A 、 大于 B 、 等于 C 、 小于第二部分：综合运用五、动手操作.（9分）1.任意画一个三角形，并用a b c 三个字母表示三个顶点，过a 点画bc 边地平行线.（2分）2.以下图中地O 点为圆心，画一个半径为2厘M 地圆，并在圆中画两条互相垂直地对称轴.（2分）·O3.如下图：（5分）第3页（共6页）第4页（共6（1）三角形地一个顶点A 地位置在（ ， ）处.（1分）（2）三角形地顶点B 地位置是（2，5）；顶点C 在A 点地正北方3㎝处，请描出B 点和C 点，并顺次连接成封闭图形.（2分）（3）画出三角形绕A 点顺时针旋转900 后所得地新图形，再将新图形向右平移5格，画出变化后地图形.（2分）六、走进生活，解决问题（25分）1．六年级有男生120人，女生比男生多61，男女生共多少人？（3分）2.在一副比例尺是1：3000000地地图上量地甲、乙两地相距8㎝，一辆汽车以每小时60千M 地速度从甲地开往乙地，需要多少小时？（4分）3.《国旗法》规定，我国国旗长与宽地比必须是3：2.现有一面国旗地长是600CM ，那么它地面积是多少？（4分）4.给一间房子铺地，如用边长5dm 地方砖铺需要160块，如改用边长4dm 地方砖铺地需要多少块？（4分）5.有一段钢可做一个底面直径为8㎝、高9㎝地圆柱形零件，如果把它改制成高是12㎝地圆锥体零件，圆锥体地底面积应是多少平方厘M ？（4分）6、“钓鱼岛事件”后，许多与日本有关地产品几乎都在降价.如一款日系轿车原售价为179800元，“事件”后降20%进行促销.但销量依然很低，于是厂家在降价后地基础上再降5%.请结合题中相关信息，提出3个问题，并列式不计算.（6分） （1）问题 列式（2）问题 列式（3）问题 列式第5页（共6第6页（共6附一：（人教实验版）六年级数学下册学业水平测试卷 参考答案与评分标准 一、计算（34分）1、直接写出得数.（10分） 评分：每小题1分 9.24 6.125 0.00879 1 0.07 98 81 10 4912、用自己喜欢地方式正确计算（12分） 评分：每小题3分（1） 7 （2）10000 （3）425 （4）14 3、解方程（6分） 评分：每小题2分 （1）x=81 （2）x=1 （3）x= 2014、列式计算（6分） 评分：每小题3分（列式2分，得数1分）（1）18÷31=54 （2）8—2 x=3 x=25 二、填空（22分） 评分：第4小题每空0.5分，其余每空1分. 1、 1328020000 132802 13 2、6 90 3、614、 20 14 40 45、531：5 6、 65617、 7：5 8、 红9、 384 50.24 200.96 301.44 10、 α-53 α（1-53） 三、判断题（5分） 评分：每小题1分1、×2、×3、×4、×5、×四、选择题（5分） 评分：每小题1分1、A2、C3、C4、B5、B五、动手操作（9分）评分：第一小题画三角形得1分，画对平行线得1分.第二小题在指定位置画圆得1分，画正确对称轴得1分. 第三小题（1）1分，（2）2分，（3）2分 答案略.六、解决问题（25分）1、评分：3分（列式2 分，结果1 分）120×（1+1+61）=260（人） 2、评分：4分（列式2分，结果2分）8÷30000001=24000000厘M=240千M240÷60=4（小时）3、评分：4分（列式2分，结果2分） 600÷3×2=400（厘M ） 600×400=240000平方厘M=24平方M4、评分：4分（列式2分，结果2分） 5×5×160÷（4×4）=250（块）5、评分：4分（列式2分，结果2分） 3.14×（8÷2）2 ×9÷（31×12）=113.04（平方厘M ） 6、评分：6分（提问3分，列式3分）答案不唯一，只要是根据题中相关信息提问就得分，但列式必须是针对所提问题，而且要正确才得分.附二：命题设计意图一、我是计算小能手1、意在考查口算能力2、意在考查运算定律地运用和计算能力3、意在考查解方程和解比例地有关知识4、意在考查对数学文字题地理解能力和综合应用二、我是填空小行家1、意在考查亿以内数地写法和尾数地改写2、意在考查根据分数乘法地意义列式计算地能力和时、分之间地进率及同类量不同单位之间地改写方法3、意在考查只有相同单位地数量才能相加减地规则及分数地单位和最小公倍数地求法4、意在考查除法、分数、比、折扣之间地关系及相互转化地方法5、意在考查求比值和化简比地方法及计算能力6、意在考查分率和具体数量之间地区别及联系7、意在考查比例、比例基本性质地综合运用以及比例和根据比例写出地乘法等式之间地关系8、考查概率中可能性地求法9、考查圆柱侧面展开地有关知识和圆柱表面积计算方法10、考查用字母表示数，用含有字母地式子表示数及数量与分数、分率之间地联系与区别三、我会判断1、意在考查正数、负数及零在形式地划分区别2、考查实际生活中百分率相地具体意义3、考查实际生活中百分数地具体应用及标准量地变换和确定4、考查因为单位1地量发生变化，它地几分之几所对应地具体数量也在变化5、考查比例地基本性质及比例各部分地名称四、选出正确答案地序号1、意在考查出勤率地意义及具体求法2、考查线段地意义及直线、射线、线段三者地区别3、考查圆锥与等底等高圆柱体积之间地关系及圆锥体积公式地来源4、考查抽象地文字表述与具体图像相结合地能力及圆面积地计算方法5、考查平面图形周长地意义及综合运用五、动手操作1、考查对文字表述地理解能力，三角形概念，平行线概念及动手操作地能力2、考查利用圆规画圆地方法及对称轴概念和做法3、考查位置、方向地确定以及对平面图形地旋转、平移地能力六、走进生活，解决问题1、对一般地分数应用题地考查2、考查比例尺地相关知识，速度、时间、路程之间地关系及综合应用能力3、考查用比地相关知识解决实际生活中地问题及长方形面积，单位之间地换算等综合应用能力同时也渗透基本国情教育4、考查在实际生活中运用转化地数学方法解决问题地能力及正方形面积地计算5、考查数学中转化思想地意识和能力以及在生活中地具体运用.还考查圆柱及圆锥体积地计算6、考查根据相关信息提出问题和解决问题地能力及综合运用所学数学知识地能力。
阳光学业评价数学六年级下册答案 阳光学业评价答案
阳光学业评价数学六年级下册答案阳光学业评价答案下文是关于阳光学业评价数学六年级下册答案阳光学业评价答案相关内容，希望对你有一定的帮助：数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。
下面是范文网在线阳光学业评价答案，供大家参考! 阳光学业评价数学六年级下册答案阳光学业评价答案、一般复合应用题1.审清题意，找出已知条件和所求问题。
2.根据题目里的数量关系，确定先算什么，再算什么。
3.图解法，有些题目用线段来表示它们的数量关系显得更加清楚明白。
4.假设法，根据题目中的条件或结论，先做出某种假设或设想，然后根据设想进行推算。
例1.某化肥厂要生产一批化肥，原计划每月生产120吨化肥，要生产6个月完成，结果提前一个月完成，实际每月生产多少吨?例2.在一个停车场上，共有48辆车，其中汽车有4个轮子，摩托车有3个轮子，这些车工有172个轮子，那么三轮摩托车有多少辆?例3.奶奶今年64岁，孙女今年13岁，多少年后奶奶的年龄等于孙女年龄的4倍?1.甲、乙两个队合铺一条长135千米的公路，两队每天共铺12.5千米，8天后乙队调走，剩下的由甲队5天铺完，甲队平均每天铺多少千米?2.电视机厂计划用50天生产1500台彩电，实际每天的产量比原计划每天的产量的2倍少20台，生产这批彩电实际用了多少天?3.6筐苹果核6筐梨共360千克，已知每筐梨比每筐苹果轻5千克，求每筐苹果核每筐梨各重多少千克?4.学校买来6张办公桌和8把椅子，共付294.4元，每张桌子比每把椅子贵1.2元。
每把椅子多少元?5.父亲今年49岁，女儿今年23岁，几年前父亲的岁数是女儿的3倍?6.一架飞机以同样的速度飞行，第一天飞行3360千米，第二天飞行2730千米，第二天比第一天少飞行1.5小时，第二天飞行多少小时?7.王阿姨想买2袋米(每袋35.4元)，15.3元的牛肉，6.8元的蔬菜和13.7元的面粉。
六年级下册数学阳光计划卷子答案
六年级下册数学阳光计划卷子答案全文共5篇示例，供读者参考六年级下册数学阳光计划卷子答案篇1一、教学内容册教材包括下面内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和温习等。
教学：百分数的利用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略总温习的四个板块的系列内容。
教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判定、用方向和间隔位置、众数和中位数均匀数、解题策略的灵活应用。
二、教学册教材的教学是让学生：1.负数的意义，会用负数表示平常生活中的题目。
2.理解比例的意义和性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判定两种量成正比例或反比例，会用比例知识解决简单的题目;能给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能量的值估计另量的值。
3.会看比例尺，能方格纸等按的比例将简单图形放大或缩小。
4.熟悉圆柱、圆锥的特点，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。
5.能从统计图表提取统计信息，解释统计结果，并能的判定或简单的猜测;体会数据产生误导。
6.经历从生活中题目、题目、解决题目的进程，体会数学在平常生活中的作用，综合应用数学知识解决题目的能力。
7.经历对抽屉原理的探究进程，抽屉原理，会用抽屉原理解决简单的题目，发展分析、推理的能力。
8.系统的整理和温习，对小学阶段所学的数学知识的理解和，的、灵活的计算能力，发展思惟能力和空间观念，综合应用所学数学知识解决题目的能力。
9.体会学习数学的乐趣，学习数学的爱好，学好数学的信心。
10.养成作业、书写整洁的习惯。
三、教材分析在数与代数，册教材安排了负数和比例两个单元。
生活实例使学生熟悉负数，负数在生活中的利用。
比例的教学，使学生理解比例、正比例和反比例的概念，会解比例和用比例知识解决题目。
在空间与图形，册教材安排了圆柱与圆锥的教学，在已有知识和经验的基础上，使学生对圆柱、圆锥特点和知识的与学习，圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的方法，空间观念的发展。
六年级下册数学阳光课堂练习答案
六年级下册数学阳光课堂练习答案一、移山填海。
(每空1分，计16分)1、六年级下册数学期中试题及答案：承德市冬天室内最高温度是22℃，室外最低温度是-19℃，那么室内最高温度比室外最低温度高℃。
2、小华刚开始的位置在0处。
如果小华从0点向东行5米，表示为+5米，那么小华现在-8米处，说明他是向_______行_____米。
如果小华从0点先向东行5米，又向西行8米，这时小华的位置在____米处。
3、如果3x=4y，那么x：y= ：。
4、在一张精密零件图纸上(比例尺为5∶1)，量得零件长40毫米，这零件实际长毫米。
5、一个圆柱的侧面展开得到一个长方形，长方形的长是9.42厘米，宽是3厘米，这个圆柱体的侧面积是平方厘米，表面积是平方厘米。
6、有一个圆柱的底面半径是2厘米 , 高是5厘米 , 它的侧面积是平方厘米 , 表面积是平方厘米。
7、甲、乙两地相距100千米，在一幅地图上量得两地距离是10厘米，这幅地图的比例尺是，如果甲、乙两地的距离在地图上量得是20厘米，那么甲、乙两地的实际距离是千米。
8、将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加60平方分米，这根木料的底面积是平方分米。
9、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12厘米的正方形，圆柱体的高是厘米。
10、在一个高24厘米的圆锥形量杯里装满了水，如果将这些水倒入与它底面积相等的圆柱形量杯中，水面高厘米。
二、小法官在线。
(每题2分，计14分)(正确的在后面的括号里打，错误的打)1、圆柱的体积是圆锥的3倍。
( )2、圆锥的体积等于圆柱体积 13 ，圆柱与圆锥一定等底等高。
( )3、圆柱体的侧面积等于底面周长乘高。
( )4、长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱。
( )5、圆锥顶点到底面上任意一点的距离就是它的高。
( )6、如果3a=5b，那么a：b=5：3。
( )7、X和Y表示两种相关联的量，同时5X7Y=0，X和Y成正比例。
( )三、精挑细选。
阳光同学六年级下册数学本70页
阳光同学六年级下册数学本70页1. 每相邻两个计数单位之间的进率都是（），这样的计数法叫做十进制计数法。
（请填写阿拉伯数字） [填空题] *_________________________________(答案：10)2. 小数部分有几个数位，就叫做几位小数。
小数点右边第一位叫_________位，计数单位是_________;第二位叫_________位，计数单位是0.01,小数部分最大的计数单位是_________，_________最小的计数单位。
[填空题] *空1答案：十分空2答案：0.1空3答案：百分空4答案：0.1空5答案：没有3. 整数a除以整数b(b不等于，除得的商是整数而没有余数，我们就说a_________，或者说b_________。
[填空题] *空1答案：能被b整除空2答案：能整除a4. 一个数的因数的个数是有限的，其中最小的约数是_________，最大的约数是_________。
一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是_________，_________最大的倍数。
[填空题] *空1答案：1空2答案：它本身空3答案：它本身空4答案：没有5. 奇数+奇数=_________，奇数+偶数=_________，偶数+偶数=_________;奇数-奇数=_________，奇数-偶数=_________，偶数-奇数=_________，偶数-偶数=_________ [填空题] *空1答案：偶数空2答案：奇数空3答案：偶数空4答案：偶数空5答案：奇数空6答案：奇数空7答案：偶数6. 奇数×奇数=_________，奇数×偶数=_________，偶数×偶数=_________。
[填空题] *空1答案：奇数空2答案：偶数空3答案：偶数7. 把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫做（）。
[填空题] *_________________________________(答案：分数单位)8. 分母相同的分数，_________大的那个分数就_________。
2023年数学阳光评价人教版六年级下册
2023年数学阳光评价人教版六年级下册近年来，数学阳光评价已成为教育界的热门话题。
作为一种全新的教育评价方式，数学阳光评价以其客观公正、科学合理的特点受到广泛关注。
针对人教版六年级下册数学课程，2023年的数学阳光评价又将有哪些值得期待的地方呢？1. 评价内容丰富多样2023年数学阳光评价将围绕人教版六年级下册的数学课程展开。
在评价内容方面，将涵盖基础知识掌握情况、数学思维能力、问题解决能力等多个方面。
通过综合评价，全面了解学生在数学学习中的表现，为进一步指导教学提供重要依据。
2. 评价方式灵活多样在评价方式上，2023年数学阳光评价将突破传统的笔试评价模式，采用更加灵活多样的评价方式。
除了传统的笔试以外，还将增加口头问答、实际操作等形式，更好地考察学生的数学理解能力和运用能力。
这种多元化的评价方式有助于全面客观地了解学生的实际水平。
3. 注重学生素质培养与以往不同的是，2023年的数学阳光评价将更加注重学生素质的培养。
评价中将考察学生的合作能力、创新能力、实践能力等方面，旨在培养学生的综合素质，而非单纯追求学科知识的填鸭式掌握。
4. 促进教学改革数学阳光评价作为一种新的教育评价方式，有助于促进教学改革。
教师在评价过程中将更加注重学生的思维能力和创新能力的培养，更加注重激发学生的学习兴趣和学习动力，从而推动教学方式的改革和优化。
5. 学生受益良多作为评价的主体，学生将从数学阳光评价中受益良多。
评价不再仅仅是对学生知识的考核，更加注重培养学生的能力和素质。
学生在这种全新的评价方式下可以更好地展现自己的特长和优势，不再局限于传统的应试教育模式。
2023年数学阳光评价将为人教版六年级下册数学课程的教学与学习带来全新的机遇和挑战。
它将倡导多元化的评价方式，培养学生的综合素质，促进教学改革，使学生真正成为具有创新精神和实践能力的未来人才。
希望在这种新的评价方式下，学生能够更加自信、更加积极地面对数学学习，为未来的发展打下良好的基础。
6年级阳光试卷答案数学【含答案】
6年级阳光试卷答案数学【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是立方数？A. 8B. 12C. 16D. 18二、判断题（每题1分，共5分）1. 5的倍数的个位数一定是5或0。
（）2. 长方形的对边相等。
（）3. 0是最小的自然数。
（）4. 1千米等于1000米。
（）5. 圆的周长公式是C=πd。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 0除以任何非0的数都得______。
3. 长方形的面积公式是______。
4. 1米等于______分米。
5. 6的倍数有______、______、______、______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出三个3的倍数。
2. 请写出三个4的倍数。
3. 请写出三个5的倍数。
4. 请写出三个6的倍数。
5. 请写出三个7的倍数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
2. 一个圆形的半径是4厘米，求这个圆的周长。
3. 一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。
4. 一个三角形的底是8厘米，高是4厘米，求这个三角形的面积。
5. 一个长方体的长是10厘米，宽是6厘米，高是4厘米，求这个长方体的体积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解答：一个长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是4厘米，求这个长方体的表面积。
2. 请分析并解答：一个圆形的直径是10厘米，求这个圆的面积。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个边长为6厘米的正方形，并计算其面积。
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阳光学业评价数学六年级下册答案阳光学业评价
答案
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数学(mathematics或maths)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。
下面是范文网在线阳光学业评价答案，供大家参考! 阳光学业评价数学六年级下册答案阳光学业评价答案、一般复合应用题
1.审清题意，找出已知条件和所求问题。
2.根据题目里的数量关系，确定先算什么，再算什么。
3.图解法，有些题目用线段来表示它们的数量关系显得更加清楚明白。
4.假设法，根据题目中的条件或结论，先做出某种假设或设想，然后根据设想进行推算。
例1.某化肥厂要生产一批化肥，原计划每月生产120吨化肥，要生产6个月完成，结果提前一个月完成，实际每月生产多少吨?
例2.在一个停车场上，共有48辆车，其中汽车有4个轮子，摩托车有3个轮子，这些车工有172个轮子，那么三轮摩托车有多少辆?
例3.奶奶今年64岁，孙女今年13岁，多少年后奶奶的
年龄等于孙女年龄的4倍?
1.甲、乙两个队合铺一条长135千米的公路，两队每天共铺1
2.5千米，8天后乙队调走，剩下的由甲队5天铺完，甲队平均每天铺多少千米?
2.电视机厂计划用50天生产1500台彩电，实际每天的产量比原计划每天的产量的2倍少20台，生产这批彩电实际用了多少天?
3.6筐苹果核6筐梨共360千克，已知每筐梨比每筐苹果轻5千克，求每筐苹果核每筐梨各重多少千克?
4.学校买来6张办公桌和8把椅子，共付294.4元，每张桌子比每把椅子贵1.2元。
每把椅子多少元?
5.父亲今年49岁，女儿今年23岁，几年前父亲的岁数是女儿的3倍?
6.一架飞机以同样的速度飞行，第一天飞行3360千米，第二天飞行2730千米，第二天比第一天少飞行1.5小时，第二天飞行多少小时?
7.王阿姨想买2袋米(每袋35.4元)，15.3元的牛肉，6.8元的蔬菜和13.7元的面粉。
王阿姨带了100元，够吗?
8.甲桶油25千克，如果从甲桶油取出5千克放入乙桶，这时甲桶还比乙桶多6千克，乙桶原有油多少千克?
9.用一只杯子盛满水向一个水壶里灌水，倒进了后，连水壶共重0.85千克，如果灌满水壶要倒进5杯水，这时连
水壶共重1.25千克。
每杯水重多少千克?
二、一次归一应用题
1.归一问题的特点是，在一组已知的对应量中，隐藏着一个固定不变的“单一量”。
解答时，首先要求出“单一量”(等分除法，先归出“一”来)，然后根据题目要求求出新的总量和数量。
2.反归一：求出“单一量”后，用包含除法求新的数量叫“反归一”。
例1.一个车工3小时生产360个零件，照这样计算，这个车工5小时能生产多少零件?
例2.一台拖拉机3天耕地600公亩，照这样计算，要耕1000公亩地需要几天?
1.3台拖拉机耕地600平方米，照这样计算，5台拖拉机能耕地多少
平方米?
2.一辆汽车5小时行200千米，照这样计算，7小时行多少千米?
3.一辆卡车5次运煤22.5吨，照这样计算，再增加2次能运多少吨煤?
4.一个钢铁厂，3天生产钢352.5吨，照这样计算，再增加4天能生产多少吨钢?
5.制鞋厂30个人一个月生产皮鞋225.双，照这样计算，。