5 建立良好的公共秩序

活动园
针对生活中出现的下列问题,调查了解国家、社会和个人为解决问题所做的努 力。
路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。 办法:
工厂向河流排放污水,导致河流污染。 办法：
占用公路琼晒谷物,影响变通安全。 办法：
知法明权
《中华人民共和国刑法》第二百九十一条 聚众扰乱车站、码头、民用航空站、商场 、公园、影剧院、展览会,运动场或者其他 公共场所秩序,聚众堵塞交通或者破坏交通 秩序,抗拒、阻碍国家治安管理工作人员依 法执行职务,情节严重的,对首要分子,处五 年以下有期徒刑、拘役或者管制。
第一课时
公共生活需要秩序
公共生活需要有良好的秩序来维护。街道上的 行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园 里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序… …良好 的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定 和进步的基础。
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公共生活需要秩序
当我们过马路时… …
当我们参加社区活动时… …
当我们乘坐公共交通工具时… …
生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。
畅所欲言
如果遇到类似情况。你会采取什么态度 ?不同的态度会带来哪些结果? 想想怎样才能让公共生活中的不和谐少 一些,微笑多一些。
人们在公共生活中表现出的文
明程度和秩序意识不仅是一个 文明社会的反映,也是一个文明 国家精神面貌的体现。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
第二课时
共同建设有序生活 在公共生活中,作为社会中的一 员,我们要心中有他人、心中有 集体、心中有国家。遵守社会 公德、遵守法律法规,才能保持 良好的社会秩序,构建有序和谐 的公共生活。
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请说明我们在不同公共场合下应该怎么做。 当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响 中华人民共和国国歌时
在博物馆参观,听讲解员介绍展品 时
参加社区组织的看望老人或爱护 环境的公活动时
维护公共秩序,共建有序生活,
需要我们从规范自己的行为做 起。同时,我们也有责任劝阻不 遵守公共秩序的人。
维护公共秩序,共建有序生活,需
要汇聚社会各方面的力量。不论 是公民个人,还是社会单位或组 织,都需要遵守公共秩序,共同营 造良好的社会环境。
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让我们设计一份“公共生活秩序单”吧! 公共生活秩序单
畅所欲言
分析一下同学们的秩序单有什 么共同之处。设想如果公共生 活没有了秩序,会产生怎样的后 果？
小结
公共生活中,人们的行为是公开 的。人们更要注意自己的言谈 举止,展示自己良好的形象。
有秩序的公共生活会让社会环境更 加舒适宜人,使我们感受到生活的美 好,生活质量的提高。
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公共空间里能做什么,不能做什么,强调自觉。
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秩序小实验
阅读角
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百度文库
大家可收集公共标志,根据下表提示完成学习单。
畅所欲言
想一想,有了公共标志的提醒, 是不是就会自觉维护或遵守公 共秩序了呢?
公共生活中,每个人都要注意 自己的言谈举止,每个人都应 该养成文明习惯。
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阅读图片,说说每幅图中的不文明行为。
总结
维护公共秩序,共建有序生活, 离不开国家的支持、法制的保 障。对积极维护秩序的行为要 大力宣传或表扬,对破坏公共秩 序的人或组织要依法惩戒,形成 尊重公共秩序光荣,破坏公共秩 序可耻的社会风尚。