高校 学院 学生工作“十三五”发展规划
xx职业学院“十三五”发展规划
xxxxx职业学院“十三五”发展规划“十三五”时期，是我院加快发展，努力实现升级为本科高校目标的关键时期。
为进一步明确学院发展方向，明晰学院发展思路，增强学院办学活力和实力，提高学院办学层次和水平，更好地为广东经济建设和社会发展服务，现根据《广东省教育发展“十三五”规划》精神，结合学院实际编制本规划。
一、发展基础学院创办于2005 年，经过10 年的奋斗和努力，特别是“十二五”期间的创新与开拓，各项事业取得了长足进步，实现了跨越式发展。
（一）主要成绩1、办学规模持续扩大。
学院现有全日制在校生11156 人，比2011 年9200 人增加了1956 人，增长17.5%。
已跻身于万人大学之列。
2、学科专业健康发展。
学院根据经济发展需要和自身办学优势，及时调整专业设置，优化专业结构。
“十二五”期间，新增建筑工程技术、建筑设计技术、金融与证券等市场急需专业，停招计算机信息管理等市场淘汰专业，形成了“专业跟着市场跑，课程围着岗位转”的良好态势。
学院目前设有电力系统自动化技术、数控技术、软件技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术等13 个工学学科类专业；国际经济与贸易等7 个经济学科类专业；工商企业管理等 3 个管理学科类专业；商务英语等 2 个文学学科类专业；环境艺术设计等 4 个艺术学科类专业，初步形成了以工为主，经、管、文、艺协调发展的学科专业体系。
在学科专业建设中，学院会计专业被省教育厅列为省级重点培育专业，获省级专项资金80 万元。
2 3、教学质量稳步提升。
通过大力实施“教学质量与教学改革工程”，成功建设1 个省级重点培育专业、8 个院级重点专业和17 门院级精品课，打造优秀教学团队，建立304 个校外实践教学基地，扩展订单教育，创新顶岗实习模式，推行“双证书”制度，开展职业技能竞赛，强化实践教学，学院办学水平和育人质量得到进一步提升，所培养的人才因“动手能力强、上岗适应快”而深受用人单位欢迎，2011 年至2014 年毕业生就业率分别高达95.54%、98.50%、98.07%和98.78%，在同类院校中处于领先地位。
职业技术学院十三五专业建设规划
职业技术学院十三五专业建设规划XXX“十三五”专业建设与发展规划一、发展现状及面临形势（一）发展现状1.专业规模逐步扩大。
“十二五”期间，我校全面贯彻落实科学发展观，坚持能者治教，严谨治学的办学理念，秉承为社会培养“技能型人才”的办学宗旨，正确处理规模、结构、质量、效益的关系，专业建设有了很大发展，形成了工、文结合的格局。
专业由“十二五”初的15个发展到“十二五”末的17个，专业规模逐渐扩大。
17个专业中，工科类专业6个，占35.0%；文科类专业11个，占65%。
2.办学特色更加明显。
“十二五”期间，学校的传统优势和特色得到进一步巩固和发展。
学校现有校级特色专业1个，校级重点建设专业4个，特色（重点建设）专业占学校现有专业数的6%，属文科类。
主干学科专业紧紧依托财经类行业，已显现较强优势，成为我校专业建设群的主体，反映了我校鲜明的办学特色。
3.教学条件明显改善。
“十二五”期间，学校共投入教学科研仪器设备经费100万元左右，全校教学科研仪器设备总值达100万元，实验室建筑面积约3000多平方米，多媒体教室总间数52间、座位数4000多个；实训（实验）实15个；新建校内外实基地30多个。
4.教学管理严格规范。
通过对管理制度的“废、改、立”，学校教学管理制度更加科学、严谨、健全。
“十二五”期间，学校进一步理顺了校、院（部）两级教学管理体制，明确各级管理权限和职责，教学管理更加规范，管理效率得到进一步提高；构建了科学合理、运行高效的质量保障体系。
5.办学水平显著提升。
毕业生的综合素质稳步提升，升本录取率达100%，就业率名列前茅，受到用人单位的普遍好评。
6.校企合作教育快速发展。
（校内、校外）学校积极探索与企业合作订单式培养高职学生。
7.科研工作步入新轨、教改工作逐见成效。
学校13个教改科研项目成功立项，其中，重点项目6个(其中市级项目4个)，一般项目7个。
（二）面临形势1.专业建设整体水平有待进一步进步。
学院系部发展规划
学院系部十三五发展规划序言“十三五”时期是新常态下国家发展的重要战略机遇期，也是高等职业教育发展的重要战略机遇期，更是湖南电气职业技术学校发展的关键时期。
在湖南省加快先进制造业大省建设，加快推进新型工业化、城镇化新的历史时期，学校将继续承担改革探路者的使命，继续深化改革、提升质量，加快现代职业教育体系建设，创新职业教育办学体制机制、增强职业教育吸引力、提高社会服务能力，继续为湖南省经济社会事业发展提供有力的人才和技术支撑。
按照发展现代职业教育的要求，依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年》)、《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年》)、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》、《湖南省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》、《湖南省教育发展”十三五”规划》，在深入理解《湖南电气职业技术学院”十二五”规划》的基础上，编制《湖南电气职业技术学院电气与信息工程系”十三五”发展规划》。
本规划主要内容包括指导思想、基本原则、目标任务、保障措施等四个部分。
提出了电气与信息工程系未来中五年发展的战略目标，对于把风电专业群建设成为省内一流、全国知名的专业群具有重要意义。
一、”十二五”发展回顾五年来，严格按照学校”依托湘电、对接产业、校企融合、错位竞争、特色发展”的办学思路，干群同心，真抓实干，圆满完成了”十二五”发展规划的主要任务，各项工作迈上新台阶。
1.校企合作不断深化。
在学校的整体部署下由国家机械工业教育发展中心牵头，学院负责筹建，成立了由6家核心企业和6所核心院校组成的”全国机械行业新能源技术装备产业职业教育集团”，学院为首届常务副理事长单位;学院联合湘电集团下属单位成立了湘电电机学院、湘电风能学院2个校企双主体二级学院，校企共建了电机与电器、风电装调2个重点实训基地。
学院十三五建设发展规划
学院十三五建设发展规划一、背景介绍学院是我国现代高等教育的重要组成部分，也是培养人才、推动社会进步的重要阵地。
为了适应新时代的发展需求，学院需要制定一份合理的十三五建设发展规划，以推动学院的可持续发展。
二、发展目标1.提高教育质量：加强教师培训，引进优秀师资，提高教育教学质量。
2.拓宽学科门类：根据社会需求，增设新的学科门类，提供多样化的学习选择。
3.加强科研实力：建设科研平台，增强科研团队能力，提升科研成果质量。
4.深化国际交流合作：加强与国外高校的合作，拓展国际交流渠道，提升学院国际影响力。
5.改善办学条件：增加学院硬件设施建设投资，提升学生的学习和生活环境。
6.培养创新型人才：加强创新创业教育，培养学生创新意识和实践能力，提高就业竞争力。
7.加强社会服务功能：加强与地方政府、企业合作，提供社会服务，推动地方经济发展。
三、具体举措1.完善师资队伍：通过提高教师薪酬待遇、严格选拔机制、广泛招聘等方式吸引优秀师资加入学院，提高教学水平。
2.新学科建设：根据社会需求和学生兴趣，增设热门学科专业，拓宽学科门类。
3.科研平台建设：增加投入，建设实验室、科研中心等科研平台，提高学院的科研实力。
4.国际交流与合作：建立国际交流合作机构，加强与国外高校的交流，拓展学生的国际视野。
5.校园建设：加大对校园硬件设施建设的投入，提升学生的学习与生活环境。
6.创新创业教育：建立创新创业教育中心，提供相关课程和活动，培养学生的创新意识和实践能力。
四、保障措施1.加大政府支持：通过争取更多的政府投入，提供资金和政策支持，保障学院的发展需要。
2.提高经费利用效率：加强财务管理，提高经费使用效率，优先支持教学与科研工作。
3.加强人才培养：建立健全的师资培训体系，提高教师的专业素养和教学水平。
4.加强内外交流合作：与国内外高校、科研机构、企业等建立紧密的合作关系，共同推动学院的发展。
5.加强内部管理：完善学院的管理体制，建立科学的评价机制，提高内部管理效能。
衡阳技师学院十三五规划编制工作方案
衡阳技师学院“十三五”发展规划编制工作方案“十三五”时期是职业教育发展的黄金期，也是我院进一步扩大办学规模、提高教学质量、提升产学研水平和服务社会能力，建设国家级示范性技师学院和省级卓越院校，实现跨越式发展，打造升级版的关键时期。
科学编制和组织实施学院“十三五”规划，对于深入贯彻落实科学发展观，积极应对职业教育改革与发展的新形势和经济新常态，推动学校又好又快发展，具有十分重要的意义。
为做好学院“十三五”规划编制工作，根据国家、湖南省以及衡阳市关于加快发展职业教育的决定精神和湖南省、衡阳市“十三五”规划要求，结合学院实际，制定本工作方案。
一、总体要求（一）指导思想深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和党的教育方针，以立德树人为根本，以服务地方经济建设和社会发展为宗旨，以市场人才需求和学生充分就业为导向，以全面提高教学质量和提升社会服务能力为核心，以全面深化改革、创新体制机制为手段，以强化管理为抓手，围绕“扩大办学规模、改善办学条件、合理规划校园布局”和“提高行政治理能力，加强系部和专业群建设、创新人才培养模式、改革教学方法、提升教学质量、适应社会经济发展”两大主题，坚持外延与内涵协调发展、特色发展和创新驱动发展，紧跟产业转型升级前沿趋势和现代职业教育体系建设要求，使学校成为国家级示范性技师学院和省级卓越院校，进入国家级示范性技师学院前二十强。
（二）基本原则1、可行性与前瞻性相结合2、外延建设与内涵发展相结合3、突出重点与统筹兼顾相结合4、定性目标与定量指标相结合二、组织机构1、成立十三五规划编制领导小组组长：何东球副组长：唐斌唐远春常家珍唐和平刘金春王静刘忠贤陈干甲成员：成朝阳廖与飞钟震坤周孝汉邓小礼罗辉张良彭玉彬张诚谭前辉尹南宁陈社生向清然邹龙军周少良陈石义阳晓礼雷国阳欧阳智勇肖芳主要职责：审议工作方案，部署、统筹推进、指导规划编制工作、审议规划文本、报批并发布规划文本。
2、成立规划编制办公室主任：陈干甲副主任：廖与飞（常务）成朝阳成员：成朝阳廖与飞钟震坤邓小礼罗辉尹南宁陈社生向清然邹龙军周少良陈石义阳晓礼陈昌平张晓源陆湘扉主要职责：起草工作方案、协调各部门规划编制工作、收集各方建议、合并统筹和修改完善规划文本。
某某学院“十三五”学科专业建设发展规划
某某学院“十三五”学科专业建设发展规划某某学院“十三五”学科专业建设发展规划（2016-2020年）旨在全面贯彻国家和省级教育改革和发展规划，进一步提升学院的综合实力，按照市场需求为导向、以工为主、文理管结合的总体思路，增强优势、突出特色、合理布局、协调发展的建设原则，制定学科专业建设发展规划。
一、发展现状及面临形势一）发展现状1.学科专业规模逐步扩大。
在“十二五”期间，学院坚持以学生为中心的办学理念，正确处理规模、结构、质量、效益的关系，学科专业建设有了很大发展。
现有专业由“十二五”初的XX个发展到“十二五”末的XX个，其中理工类专业占XX%，文管类专业占XX%。
2.学科专业特色更加鲜明。
学院积极推进特色办学改革和探索，构建具有学科专业特色的人才培养体系，确立了人才培养总目标：即培养“适应能力强、创新精神强、创业技能强”的特色实用人才。
现有1个省级重点培育专业、2个某某省战略新兴产业专业、5个校级重点培育专业，工学学科成为学院专业建设群的主体。
3.人才培养模式进一步优化。
学院积极探索特色人才培养模式，构建了特色人才培养体系；挖掘专业资源优势，开发和设置特色课程；大力开展第二课堂特色活动，创新和完善以“工学结合”为重点的“611”（专科专业“411”）人才培养模式。
以上发展现状为学院制定“十三五”学科专业建设发展规划提供了基础和保障。
二）面临形势1.市场需求变化。
随着社会经济的发展和产业结构的调整，市场对人才的需求也在不断变化。
学院需要及时调整专业设置，满足市场需求。
2.学科交叉融合。
随着学科交叉融合的趋势不断加强，学院需要加强学科交叉融合，培养具有跨学科能力的人才。
3.高等教育国际化。
随着全球化的发展，高等教育国际化已成为趋势。
学院需要积极拓展国际化合作，提高人才培养质量和国际竞争力。
以上面临形势提醒学院需要及时调整专业设置，加强学科交叉融合，积极拓展国际化合作，以适应时代的发展和市场的需求。
体育学院十三五工作总结
体育学院十三五工作总结
回顾过去五年的发展历程，体育学院在学科建设、师资队伍、科研成果、学生
培养等方面取得了显著成绩。
在全院师生的共同努力下，我们迎来了一个又一个的胜利，也面对了一个又一个的挑战。
在这里，我将对体育学院十三五工作进行总结，并展望未来的发展方向。
首先，在学科建设方面，体育学院在十三五期间不断优化学科结构，加强学科
交叉融合，形成了一批具有国际水平的研究方向。
同时，学院还加强了与国内外知名高校的合作交流，提升了学科建设的国际化水平。
其次，师资队伍建设方面，体育学院在十三五期间引进了一批高水平的教师，
同时加强了对教师的培训和激励机制，提高了教师的教学科研水平。
这为学院的教学科研工作提供了强有力的支持。
在科研成果方面，体育学院在十三五期间取得了一系列的重要科研成果，涉及
体育训练、运动医学、体育管理等多个领域。
这些成果不仅提升了学院的科研水平，也为学院的学科建设和人才培养提供了重要支撑。
最后，在学生培养方面，体育学院在十三五期间注重培养学生的综合素质和创
新能力，积极推动“素质教育”的深入实施。
通过开设多样化的课程和丰富的实践活动，学院培养了一大批优秀的体育专业人才，为国家的体育事业做出了重要贡献。
总的来说，体育学院在十三五期间取得了丰硕的成果，但也面临着新的挑战和
机遇。
未来，学院将继续加强学科建设，提升师资队伍水平，加强科研创新，深化学生培养，努力实现学院的跨越式发展。
相信在全体师生的共同努力下，体育学院一定会迎来更加辉煌的明天！。
学院十三五规划执行情况及十四五规划基本构想
学院⼗三五规划执⾏情况及⼗四五规划基本构想学院⼗三五规划执⾏情况及⼗四五规划基本构想⼀、⼗X五规划执⾏情况（⼀）主要发展指标完成情况（截⽌XX年底）XX、学⽣规模：全⽇制在校⽣⼈数由XX年的XX⼈发展到XX⼈，其中⾼职⽣由XX⼈增加到XX⼈。
成⼈教育规模保持在XX⼈左右，职业技能鉴定、职业培训⼈数年均XX⼈次左右。
除成⼈教育规模指标未完全达到外，其他指标完全达到⼗X五规划预期⽬标。
XX、专业与课程建设：⾼职专业数由XX年增加到XX个。
现有中央财政⽀持的提升产业服务能⼒的重点建设专业X 个、省级特⾊专业X个、省级⽰范建设专业XX个、国家XX 局重点建设专业XX个、校级重点建设专业XX个。
建设XX 门校级优质课程，省级精品课程和省级精品资源共享课达到XX门，国家精品课程和国家精品资源共享课⽴项各X门。
基本实现⼗X五规划预期⽬标。
XX、师资队伍建设：现有专任教师XX名，校外兼职（课）教师XX名，有省级教学团队XX个；省级学科带头⼈XX⼈，省级教学名师XX⼈，省级中青年⾻⼲教师XX名，“百千万⼯程”⼈才XX名，西部之光访问学者XX名。
专任教师中，⾼级职称XX⼈，占XX；具有硕⼠及以上学位的教师XX⼈，⽐例达XX，双师型教师在专任教师中的⽐例达XX，师⽣⽐保持在XX。
基本实现⼗X五规划预期⽬标。
XX、实验实训条件建设：投⼊实验室和实训基地建设资⾦达XX万元，现有仪器设备总值XX万元，⽣均仪器设备值XX元。
现有校内实验实训室XX个,建成XXX等XX个综合性实训基地，建成XX个“教学做”⼀体化教室，建⽴了校外实训基地XX个。
基本实现⼗X五规划预期⽬标。
XX、基础设施建设：投⼊基础设施建设经费达XX万元，新增学⽣宿舍建筑⾯积和实训室与实训基地场所⾯积近XX 万平⽅⽶，学院建筑和实训基地⾯积达XX平⽅⽶。
新增资质图书XX万册，图书馆藏书达XX万册，⼈均XX册。
完成校园⼀卡通建设、校园互联⽹和⽆线wifi校园全覆盖。
2022年高校十三五发展规划精选
【 - 高校发展规划处工作总结】好的资料在我们的手上一定能够起到很大的作用，资料是能够帮助我们更快的学习知识的一种途径，哪里有优质的资料能够供我们阅读呢？看完网《2021年高校十三五发展规划》想必你有所收获！一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和“三大纲要”精神，坚持学校中长期发展战略部署，按照“立足西部、育人育才、强军拓民、服务引领、团结实干”的发展思路，坚持贯彻“拓展提升”战略，深入实施“四大计划”和“四大保障”，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以科研实力提升和人才培养质量提高为主线，以国际化建设为突破口，以特色发展带动优势拓展，以改革创新带动体制活力，加速提升办学实力和整体水平，为实现“特色鲜明、研究型、开放式，国内一流、国际知名高水平大学”的发展目标而奋斗。
二、主要任务及规划体系我校编制“十三五”规划的主要任务是，全面总结“十二五”规划实施的成绩和经验以及存在的问题和原因，分析学校现状，结合国内外高等教育发展趋势和学校中长期战略目标，确定学校未来五年的发展目标、思路和举措。
学校“十三五”规划体系初步确定由以下三部分构成：1.西安电子科技大学“十三五”事业发展规划。
2.西安电子科技大学“十三五”专项规划。
具体包括：人才培养与教育教学规划、教师与干部队伍建设规划、科技产业与学科专业规划、大学文化与学生工作规划、对外合作与交流发展规划、管理机制与资源保障规划等六项发展规划。
3.学院“十三五”发展规划学校事业规划和专项规划由相关部门牵头负责，全校其他单位积极配合。
学院规划由各学院根据学校发展的总体目标和思路，结合自身发展进行编制。
“十三五”规划的参考撰写格式见附件2、附件3。
三、工作原则和基本要求(一)科学定位，目标明确规划要贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国家中长期人才发展规划纲要》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的精神，结合“四大计划”和“四大保障”，全面深化综合改革，科学制定学校“十三五”发展规划。
滁州学院十三五事业发展规划主要任务与举措分
2016-2020 教务处
2016-2020 2016-2020
信息中 心、 资产 处、 各二 级学院
加强 学风 建设
（1）完善全员育人、齐抓共管的“合力机制” ，明确各学院在学风建设中的主 体责任，加强考核，强化落实 （2）健全学生工作和教学工作的“融合机制” ，完善校院两级学风建设联席会 议制度、教学协同检查制度、信息沟通交流制度 （3）建立学生自我教育机制，发挥各类学生组织在学风建设中的重要作用，开 展内容丰富的朋辈教育、体验式教育，增强学风建设的张力 （1）深入开展“质量立校、质量立教”宣传教育
加强 课程 建设 专 业 建 设 2、强 化专业 内涵建 设
（2）继续推进通识类课程改革 （3）加强课程建设，提升课程的应用型品质 （4）深化课程教学方式方法改革 （5）完善应用型课程考核评价与质量评估机制 （6）探索“以赛代考、以证代考、以成果代考”等课程考核新模式 （7）重点建设专业核心课程、创新创业类课程、MOOCs 课程 （1）完善基础实践、专业实践以及综合实践“三层次”实践教学体系，优化实 践教学内容，加大综合性、设计性、创新性实验项目的开发和建设力度 （2）全面推行“实践教学小学期制” ，增强小学期活动的开放性 （3）加强毕业实习组织领导，强化过程管理，重点推进毕业实习与就业创业的有机融合 （4）加强毕业设计（论文）的质量监控， “真题真做”得到全覆盖，开展优秀 毕业设计（论文）评选 （1）依托地方应用型高水平大学建设，每年动态遴选 4-6 个专业，加强重点建 设，发挥示范效应 （2）加强重点建设专业的过程管理，开展中期检查和绩效评估，实行动态调整 和末位淘汰 （1）选择 5-10 个专业，开展专业认证试点工作 （2）试点专业要不断完善专业人才培养质量标准和培养方案，深化人才培养的 过程管理，加强质量评估，为接受专业认证夯实基础
高校学院学生工作“十三五”发展规划DOC
高校学院学生工作“十三五”发展规划DOC一、背景及意义随着高等教育的不断发展，高校学院学生工作的重要性逐渐凸显。
优秀的学生工作能够帮助学生全面发展，提高他们的学习能力、综合素质和社会适应能力，为他们的未来成功奠定基础。
因此，在高校学院学生工作中，我们需要制定“十三五”发展规划，以指导我们的工作。
二、目标及原则1.目标：通过“十三五”规划，建设一支专业化、服务型、创新型的学生工作队伍，提升学生综合素质和核心竞争力。
2.原则：（1）以学生成长为核心，以教育为主导，为学生提供全方位、全过程、全天候的服务；（2）充分发挥学生工作的教育功能，培养学生优秀的思想道德品质、创新能力和实践能力；（3）推动学生工作与学校发展相互促进，实现学生发展与学校目标的协同；（4）加强与家长、社会各界的沟通与合作，形成育人合力。
三、主要任务1.完善学生工作机制：建立多元化、灵活性强的管理体制和工作机制，提高学生工作的科学性和效率性。
2.深化思想政治教育：以加强思想政治教育为核心，培养学生的爱国主义精神、社会主义核心价值观和创新创业精神。
3.促进学生成长发展：为学生创造良好的学习、生活环境，帮助他们解决成长中的问题，提升自身素质和能力。
4.强化实践教育：深化学生社团、社会实践、志愿服务等实践教育方式，帮助学生拓宽视野，提高实践能力。
5.加强学生文化建设：培养学生良好的文化品味和修养，推动学生校园文化和社会文化的融合。
6.推动学生工作与社会各界合作：加强与家长、企业、社会组织等的合作，为学生的就业和创业提供支持。
四、保障措施1.资金保障：增加学生工作的经费投入，保障学生工作的基本运行和特色项目的开展。
2.人才培养：加强学生工作人员队伍建设，提高其业务水平和服务能力。
3.政策支持：学校相关政策的支持和落实，确保学生工作的顺利开展。
4.设施建设：对学生工作场所和环境进行改善，为学生提供良好的学习和生活条件。
五、评估与调整制定“十三五”发展规划后，我们需要建立科学的评估机制，及时了解学生工作的进展和存在的问题，并根据情况进行调整和改进。
酒泉职业技术学院学生工作十二五发展规划
职业技术学院学生处工作“十三五”发展规划“十三五”时期是我院深化教育教学改革，建设高水平有特色高职类大学的关键时期，在认真总结工作经验、客观分析面临形势的基础上，根据学院发展总体目标要求，特制定职业技术学院学生处“十三五”发展规划。
第一部分、“十二五”时期学生工作基本情况总结一、主要成效1．队伍建设不断进展。
“十一五”期间，我校在专兼职学工队伍建设上取得了较好的成绩。
2006年，我校共有48名辅导员，137名班主任。
到2010年，我校共有专职辅导员86人，兼职班主任259人。
现任专职辅导员队伍中，男女比例分别为43.68%和56.32%；10%辅导员具有心理咨询师资格；30%辅导员具有中级及以上职称；90%辅导员具有硕士（含在读）学位；97%辅导员为中共党员。
学校党委制定出台了《科技大学关于加强辅导员班主任队伍建设的意见》、《科技大学关于进一步加强辅导员队伍建设的意见》等文件，为专兼职学工队伍建设提供制度保障。
2．制度建设逐步推进。
“十一五”期间，学校先后制订或修订了《科技大学学生违纪处分实施细则》、《科技大学学生德育评分办法》、《科技大学学生义务工作管理办法》等17个文件，初步形成了学生管理的制度体系，积极推动学生管理法制化进程。
学校荣获省高校学生教育管理“创新奖”三等奖，高校学生教育管理优秀论文一等奖。
3．学风建设不断加强。
学校努力建立学风建设长效机制，积极开展学风建设月、建设年活动，通过开展评奖评优和举办特等奖学金获得者经验报告会、考研经验报告会等活动，树立先进典型，在全校营造“比、学、赶、超”的浓厚学习氛围。
“十一五”期间，学生在全国和省级各类竞赛，如“挑战杯”竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生英语竞赛中均取得较好成绩，大学英语四级全国统考通过率近5年均超过全国平均通过率，每年约有7.9%的本科生考取研究生。
4．生源质量不断提高。
“十一五”期间，我校已在全国22个省（市、自治区）进入本一批次招生；省有22个专业进入本一批次招生。