实践环节实施情况记录表
社会实践活动记录表
社会实践活动记录表社会实践活动记录表篇一：社会实践活动记录2013—2014 学年度社会实践活动记录七年级二班新农村建设实践调查为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高学生综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，在今年国庆假组织部分学生开展中学生综合实践活动。
实践活动的主要内容：“新农村建设”请你利用国庆假期，深入农村进行实地调查，全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，通过调查、访谈等形式写一篇关于地方、新农村发展等内容的论文或调查报告。
活动流程：1、对家乡的变化的调查，以及家乡变化对你的影响。
（山川、河流、房屋、人口、经济收入、村民文化水平）写一篇调查报告，不少于1500字。
2、对农村“留守老年人”或“留守儿童”生活现状的调查。
写一篇调查报告，不少于1500字。
3、你在社会综合实践活动中运用了哪些学科知识？做了哪些事？有何感想？写一篇参加社会实践活动的心得，不少于1000字。
对中学生使用手机的调查随着社会的快速发展，学生的物质和精神享受越来越讲究，许多学生都会追求时尚高档的科技产品，手机变成了中学生的宠儿。
校园的许多角落都会看见学生使用手机通话，或从裤兜里传出手机音乐，手机类型更是五花八门。
学生使用手机成了越来越普遍的现象，手机的用途在学生当中也越来越呈现出时代潮流的气息。
从利用手机来通话、发短信，渐渐发展成手机QQ上网，利用手机参加各式各样的媒体投票活动更有越演越烈之势。
活动流程：1、全班分成六小组，对中学生使用手机进行，调查，注意调查应具有普遍性：对学生进行调查、对家长进行调查、对教师进行调查、对社会进行调查??2、各小组利用一周时间进行调查，由组长汇总并上报老师。
深入社会、了解社会一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
社会实践报告记录表
社会实践报告记录表一、引言社会实践是大学生综合素质培养的重要环节之一，通过参与社会实践活动，学生可以更好地了解社会，增长见识，提升自我能力。
本文将记录我参与的社会实践活动的相关经历和感悟。
二、实践活动背景我所参与的社会实践活动是一次为期两周的志愿者服务项目。
该项目旨在帮助贫困地区的儿童提供教育支持和关爱。
我被分配到一个小学，与其他志愿者一起为孩子们提供学习辅导和生活指导。
三、实践活动经历在实践活动中，我主要负责辅导学生的语文和数学课程。
我发现，由于经济条件的限制，这些孩子们在学习资源方面存在较大的不足。
他们没有足够的教材和学习工具，也缺乏良好的学习环境。
因此，我与其他志愿者一起积极筹集物资，为孩子们购买了教材和学习用品，并改善了他们的学习环境。
除了课程辅导，我们还组织了一系列的课外活动，如绘画比赛、运动会等。
通过这些活动，我们旨在激发孩子们的创造力和团队合作精神。
我发现，这些活动不仅让孩子们快乐地度过了时光，还培养了他们的社交能力和自信心。
四、实践活动感悟通过这次社会实践活动，我深刻地认识到了贫困地区教育的紧迫性和重要性。
贫困并不仅仅是物质上的匮乏，更是知识和机会的匮乏。
作为志愿者，我们应该尽自己的努力为这些孩子们提供更好的学习环境和机会，帮助他们摆脱贫困的困境。
同时，这次实践活动也让我学会了如何与他人合作和沟通。
在团队中，每个人都有自己的特长和优势，只有通过合作才能取得更好的效果。
我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并与他人共同解决问题。
此外，通过与孩子们的接触，我发现他们对知识的渴望和学习的热情。
尽管他们面临着困难和挑战，但他们依然坚持学习，希望通过知识改变自己的命运。
这让我深受感动，也更加珍惜自己所拥有的学习机会和资源。
五、实践活动的启示通过这次社会实践活动，我意识到教育的重要性和改变社会的力量。
每个人都应该关注教育问题，尤其是贫困地区的教育问题。
我们可以通过各种途径，如志愿者服务、捐赠物资等，为贫困地区的孩子们提供帮助和支持。
社会实践活动记录表.doc
社会实践活动记录表表6班级：xx 姓名：xx活动主题社会实践活动时间8月1日至8月10日活动地点鹏翔食品专卖店组织者Xx（组长））个人主要活动内容简述今年暑假，为了提高社会实践能力，积累社会经验，我来到了鹏翔食品有限公司申请参加实践活动，主要内容有接待客人、传递文件、看守仓库等，通过5天的实践，我收益颇丰。
个人活动体会、感想、收获此次社会实践活动，使我更亲近了社会，掌握了更多的社会交际技能，对社会活动有了更深的理解。
此次活动让我的心理素质提高到了更高的层次，在此次社会活动，我热情积极，真正体验到了工作的辛苦与乐趣，对价值规律有了更深的理解，为未来我步入社会奠定了基础。
我深刻地感受到了生活的不易，懂得了对物质的珍惜，在活动中，我不仅提高了个人能力，并且提高了团队协作能力，收获了丰厚的友情，总之，这是一次难为可贵的经历。
签名：xxx 20xx 年月xx日活动组织者评价意见签名：年月日服务部门评价建议该学生在活动中，有良好的团队精神，求知欲旺盛，热情大方，能力很强，为我公司带来不少帮助，在此提出表扬，以资鼓励。
签名：xxx 年月日注：本表作为每次社会实践活动登记表，高中阶段每学年活动时间不少于一周，认定2学分，三年总计6学分。
社会实践活动评价与学分认定表表7班级：xxx 姓名：XXX参加社会实践活动情况记录及评价序号活动时间活动地点组织者活动内容表现评价自我评价组织者评价18.1鹏翔食品公司XXX（组长的名字，下同）工作人员讲解分配工作，熟悉工作环境。
优2 8.3鹏翔食品公司XXX 接待顾客，稍加引导优38.5 鹏翔食品公司XXX 打扫店内卫生优48.7 鹏翔食品公司XXXX 接待顾客优58.9 鹏翔食品公司XXX 总结汇报优社会实践活动综合评定等级班主任签名：Dog 年月日学分认定班主任意见（在相应栏签名）教务处（教研室）审查意见学校主管领导审批意见合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）说明：1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。
实践教学执行情况记录表
河南牧业经济学院实践教学执行情况记录表
学年学期教学班级班级人数课程名称
备注：1.本表由实验员组织任课教师按实践教学项目实际执行情况填写，实验员和学习委员签字确认。
不在实验室进行的实践教学，由教学秘书组织填写并代实验员签字；2.每做一次实验填写一行，每填满一张由教研室（实验室）主任和主管院长（主任）审核签字；3.本表一式三份，期末以一级命名实验室为单位进行汇总，实验室、院（系、部）、教务处各存档一份。
教研室（实验室）主任签字主管院长（主任）签字。
大学生社会实践报告记录表
大学生社会实践报告记录表
一、实践项目概况
实践项目名称：__________
实践时间：__________
实践地点：__________
二、团队成员
项目负责人：__________
团队成员：__________
__________
__________
三、实践目的与意义
在这一部分，我将阐述该实践项目的目的及其对我个人和社会的意义。
四、实践前准备工作
在这一部分，我将描述我们在实践前所做的准备工作，包括调研、资料搜索和团队组织等。
五、实践过程
在这一部分，我将详细描述实践的步骤和过程，并突出我们所取得
的成果和遇到的困难。
六、实践成果
在这一部分，我将详细记录我们在实践过程中所取得的成果和效益，包括个人成长和社会贡献等方面。
七、实践总结与收获
在这一部分，我将总结实践的收获与感悟，并对未来的工作做出展
望或提出建议。
八、参考文献
在这一部分，我将列出在实践报告中所引用的资料和参考文献。
以上是我根据你给出的标题“大学生社会实践报告记录表”所构思的
一种格式，希望对你有帮助。
请按照上述格式，结合实际情况撰写你
的社会实践报告。
幼儿园实践活动记录表范本 幼儿园活动
幼儿园实践活动记录表范本随着社会的不断进步，幼儿园教育已经成为家长们日益关注的话题之一。
优质的幼儿园教育不仅对幼儿的成长发育有重要意义，也对他们未来的学习和生活产生着深远的影响。
在这个背景下，幼儿园活动不仅是孩子们开心学习的地方，更是培养孩子们社交能力和创造力的重要场所。
在日常教学活动中，幼儿园教师需要对每一次实践活动进行记录和总结。
这些记录不仅能够让教师和家长了解孩子们的学习情况，还能为未来的教学提供重要的参考。
一份简洁清晰的幼儿园实践活动记录表至关重要。
下面是一份幼儿园实践活动记录表范本，希望对幼儿园教师们在记录实践活动时有所帮助：一、活动基本信息1. 活动主题：（填写活动主题，如“剪纸艺术”、“室内角色扮演”等）2. 活动时间：（填写活动日期和具体时间段）3. 活动地点：（填写活动进行的具体场所）二、活动目标1. 教育目标：（填写本次活动的教育目标和意义）2. 个体目标：（对个别儿童参与本次活动的期望目标）三、活动准备1. 教师准备：（教师为本次活动做了哪些准备工作）2. 材料准备：（本次活动所需的材料和资源清单）3. 安全预防措施：（本次活动中需特别注意的安全问题及防范措施）四、活动流程1. 开场活动：（开始活动时采取的引导和热身活动）2. 活动安排：（具体的活动安排及时间节点）3. 结束总结：（本次活动的收尾总结和教育意义阐述）五、参与儿童情况1. 参与儿童名单：（列出参与本次活动的幼儿名单）2. 表现情况：（对每个幼儿在活动中的表现进行简要描述）3. 个别问题：（若有儿童在活动中出现特别情况，在此列出并进行记录）六、教师总结1. 教师反思：（对本次活动的教学效果、改进点和值得肯定之处进行总结）2. 后续计划：（对未来教学工作的规划和展望）通过以上幼儿园实践活动记录表范本，可以清晰地记录下每一个活动的详细信息，并为教师后续的教学工作提供有力依据。
这也是幼儿园教师在日常教学中的一项重要工作。
少先队雏鹰假日实践活动记录表
少先队雏鹰假日实践活动记录表【少先队雏鹰假日实践活动记录表】序号：一、活动背景与目的1.1 活动背景近年来，随着社会的进步和人们的生活水平提高，越来越多的孩子处于物质丰富的环境中。
然而，他们往往缺乏对社会实践和公益活动的参与，缺乏对社会问题的认知和关心。
少先队作为中国青少年的组织，有责任引导孩子们积极参与实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
1.2 活动目的本次雏鹰假日实践活动旨在让少先队员亲身参与社区公益活动，并通过实践提高他们的实践能力、团队合作能力和责任意识，培养他们的社会责任感。
通过此次活动，希望少先队员们能够更好地了解社会问题，积极参与公益活动，为社区和社会做出贡献。
序号：二、活动内容与过程2.1 活动内容本次雏鹰假日实践活动主要包括环保公益活动和老人关爱活动两大部分。
在环保公益活动中，少先队员们将参与社区的垃圾分类宣传和垃圾清理工作；在老人关爱活动中，他们将拜访社区的老年人，陪伴他们聊天、做家务等。
2.2 活动过程我们组织了一次关于环保的讲座，让少先队员们了解垃圾分类的重要性。
他们分为小组，分别在社区的不同区域进行垃圾分类宣传。
在宣传的他们还向居民宣传环保意识和垃圾分类的方法。
之后，少先队员们开始进行垃圾清理工作。
他们佩戴好手套和口罩，认真清理社区中的垃圾，并按照不同的垃圾分类进行处理。
在清理过程中，他们发现了许多可以回收再利用的物品，他们将这些物品进行分类并交给专业的回收人员处理。
在老人关爱活动中，少先队员们分为小组，拜访社区的老年人。
他们给老人带去温暖和关怀，陪伴他们聊天，为他们做一些力所能及的事情，比如打扫卫生、整理物品等。
通过与老人的交流和互动，少先队员们更加深刻地理解了老人的需要和困难。
序号：三、活动收获与体会3.1 收获识。
他们学会了垃圾分类的方法，并了解到垃圾分类对环境的重要性。
他们也增强了团队合作能力，通过分工合作完成了社区的垃圾清理工作。
在老人关爱活动中，他们学会了关怀和尊重老人，体会到了奉献的快乐。
学生社会实践记录表(优秀5篇)
学生社会实践记录表（优秀5篇）高中学生社会实践活动登记表1学生姓名：班级：日期：背景：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做社会实践活动，我也不例外。
为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中在居委会的号召下，做了许多有意义的`事情目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识地点：老人院、街道、商场、家里内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等里面可以上网查一下相关的作文来写总结：个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。
而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。
让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。
但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。
高中学生社会实践表2一、实践目的1、充实自己的假期生活，锻炼自身的胆量和社会交流能力，通过的实际工作来认识社会。
2、赚取一些资金，减轻父母的负担，并为自己准备一些购买想要书籍的资金。
3、改善自我的思想，锻炼自身的意志，认识社会的辛苦，加强自身的学习动力！二、实践工作的情况作为一名高中生，粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。
社会实践活动记录表
社会实践活动记录表社会实践活动记录表社会实践活动（activityofsocialpractice），学校有目的、有计划地组织学生走出校门，了解社会、服务社会的教育方式。
旨在提高思想认识，陶冶情操，培养为人民服务的良好思想品德。
下面跟着小编来看看社会实践活动记录表吧！希望对你有所帮助。
社会实践活动记录表篇1组织学生慰问敬老院是我校一项传统活动，已坚持了二十多年了。
以前活动通常由学校少先队统一组织，现在改为以班级为单位自主开展活动，每年总有几班主动积极报名，延续这一传统。
前些年，这类活动在上半年举行，通常是在三月份作为学雷锋做好事活动。
现在改在下半年九九重阳节，作为一种敬老志愿者活动。
我班年年参加慰问敬老院的活动，今年也不例外。
我们从这几个方面进行准备：一是向同学们介绍志愿者活动常识。
志愿者指不以获取物质报酬为目的，而是基于良知、信念和责任，自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。
志愿者以自愿且不图报酬的方式参加社会活动，促进社会进步，推动人类社会事业发展。
在环境保护、社区服务、救灾、大型运动会艺术节等场合均有志愿者的身影。
2008年北京奥运会需要大量的志愿者，能当上一名奥运志愿者是广大青年学生的光荣。
（2008年汶川大地震发生后，成千上万的志愿者冒着生命危险奔赴灾区抗震救灾，挽救生命，帮助了灾区人民，温暖了全中国，感动了全世界）。
志愿者主体是成人。
广大中小学生服务社会、体验生活的志愿者活动主要是在其父母允许和学校批准的前提下，在学校班主任的有序组织引导下，以预备期志愿者的身份进行的。
讲完之后为了加深印象，我向同学们提出了几个问题：做志愿者光荣吗？我们能不能做志愿者？中小学生做志愿者应当注意的问题？同学们都作出了正确的回答，气氛热烈。
二是发出“敬老爱老”活动倡议书。
全体少先队员：“敬老爱老”是中华民族的优良传统，也是我们学校二十二年来一直的追求，为了让这一传统美德在我们少先队员中发扬光大，请全体少先队员迅速行动起来。
社会实践活动记录表模板
社会实践活动记录表模板14天的实践内容1今天是实践的第一天，心情既激动又紧张。
刚来到华诚，就被这气派的高楼建筑所吸引。
领导安排了一位有经验的车间主任负责我的实践工作。
他给了一份详细的资料给我，并且耐心的给我讲述了华诚供氧设备有限公司的由来，以及整个公司的管理，运营，售后服务等。
2今天他主要带我参观了华诚供氧净化设备有限公司周围的环境，员工的工作车间，工人宿舍，以及各层领导办公的地方。
我发现无论什么企业，首先要有良好的管理和设施等3今天主任带我跟员工们进行了简单的交流，并且跟我讲了员工们的工资待遇，福利，以及社会保险等方面；并说员工们多劳多得，这样能激发他们工作的积极性，也有利于公司的发展。
4我和主任一起浏览华诚的网页资料，“华诚以前确实不起眼，但是现在不一样了，公司的确进步了”主任感慨万分地说。
主任今天讲述了化成所经历的风风雨雨，不过现在已经是雨后的彩虹了。
6任何公司的发展都离不开良好的运营方法，销售经理今天带了一些关于公司从设备的进货到销售以及售后服务等资料，今天我的任务就是全面了解华诚公司的采购销售以及售后服务。
7主任今天带我进了车间，跟我讲述了一些设备的用途，他们的主要销售方向是医院。
主任也说在不久的将来他们会努力对这些设施进行不同程度的改良。
8今天主任安排我绘制一些简单设备零件的图纸。
因为我是学工程的，对CAD比较熟悉，因此还是比较顺利地。
主任看后比较满意。
9今天后勤负责人安排我组织员工一起打扫员工宿舍，负责给公司前的花坛浇花，以及参观员工食堂。
10今天销售经理安排我在附近的一些医院发传单，以此向社会推销华诚公司的产品。
虽然有点累，但是收获很多。
11今天后勤负责人安排我和看守大门的大爷一起值班，并且给我讲了一些值班看守的重要性。
主要负责查看过往的车辆，以及检查进出的人。
如果他们有不懂的地方，及时给他们提供帮助。
12今天我负责给员工车间和一些领导的办公室拖地，把一些脏的窗户擦干净，并且把一些旧的废品卖给回收站。
社会实践活动记录表格模板
活动主题优化环境活动时间2011.12.20 活动地点万绿园组织者高忠善个人主要活动内容简述一、了解万绿园地形结构，卫生情况二、捡垃圾，向有关人员询问环境问题三、和清洁工人清洁部分垃圾个人活动体会感想收获在这次的活动中，让我了解到环境对人类生存的重要性，在优美的环境中和在恶劣的环境生活中，我们应优先选择环境的优化，这次活动让我知道了我们应该保护环境，在好的环境中生活是我们最好的选择。
签名：2011 年12 月20 日活动组织评价意见该生积极投入工作，做事极其认真签名：高忠善2011年12 月20 日活动主题活动时间活动地点组织者个人主要活动内容简述个人活动体会感想收获签名：年月日活动组织评价意见签名：年月日为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动主题：走进特色农业了解科学种植三、出行方式：步行参观。
四、活动过程：1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义;2、强调要注意的事项：(1)、首先要注意安全(自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全)，骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等;(2)、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动;(3)、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备;(4)、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘;(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌;3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
社会实践活动记录表-最新社会实践活动记录表
社会实践活动记录表-最新社会实践活动记录表社会实践活动记录表日期：____年____月____日地点：____________________参与人员：________________活动主题：________________一、活动背景社会实践活动是一种培养学生社会责任感和实践能力的重要方式之一。
通过参与实践活动，学生能够亲身感受社会的各个方面，并深入了解相关的社会问题和挑战。
本次社会实践活动旨在______________________。
二、活动目的1. 增加学生对社会的关注和了解程度。
2. 提高学生的社会责任感和实践能力。
3. 培养学生团队合作与沟通能力。
三、活动内容与过程（在这部分中记录实践活动的具体内容、活动过程的主要步骤和活动的亮点）四、个人收获与反思（在这部分中，每位参与者写下自己在活动中的个人收获和对社会实践活动的反思）五、团队合作与协作（在这部分中记录团队成员之间的合作与协作情况，可以包括团队成员之间的分工、沟通方式以及团队面临的困难和解决方案）六、活动总结与感悟在这次社会实践活动中，我们深入社会，亲身感受到社会中存在的问题与挑战。
通过参与实践活动，我意识到自己在实践中的不足，并逐渐明确了今后努力的方向。
社会实践不仅仅是一种学习方式，更是一种人生体验，通过实践，我更加坚定了为社会发展贡献自己的力量的信念。
七、社会实践活动的意义社会实践活动在培养学生社会责任感、实践能力和团队合作能力方面起到了至关重要的作用。
通过参与实践活动，学生可以拓宽自己的视野，了解社会现象，培养创新思维和解决问题的能力。
同时，社会实践活动也有助于学生的个人成长和发展，使他们更加自信和成熟。
八、活动结语通过这次社会实践活动，我们不仅仅获得了知识，更锻炼了实践能力和团队合作精神。
我们希望能够将社会实践活动的经验与收获应用到今后的学习和生活中，为社会的发展和进步作出更多的贡献。
附：活动照片（在这部分中可以插入活动中拍摄的照片，用以展示活动的场景和参与者的积极参与态度）以上是本次社会实践活动的记录表，通过这次实践活动，我们更加明确了未来学习与发展的目标，并增强了对社会的理解和关注。
小学生实践活动记录表
和乐镇中心学校学生综合实践活动记录表（2015——2016学年度第一学期）活动名称清扫街道卫生活动日期2015年9月20日星期五指导老师李成德参加学生（班级）六年级活动地点各道路活动目的1．通过亲身体验社会实践，进一步了解了社会，在实践中增长了见识，锻炼了自己的才干，培养了自己的韧性；2．这次社会实践活动，使学生学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。
活动过程1、参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。
2、各街道的拐角处清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。
社区反馈评价清洗认真，我们很满意。
站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。
它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。
2015年9月20 日和乐镇中心学校学生综合实践活动记录表（2015——2016学年度第二学期）活动名称我爱家乡活动日期2016年4月20日星期五指导老师蔡王玉参加学生（班级）五年级活动地点教室活动目的通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。
引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。
学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。
活动过程由蔡老师先和同学们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。
第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门了解家乡的知识。
第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。
最后推荐蔡琳璐代表小组在全班交流。
2016年4月20和乐镇中心学校学生综合实践活动记录表（2016——2017学年度第一学期）活动名称关于吸烟问题活动日期2016年11月20日星期五指导老师钟英郎参加学生（班级）四年级活动地点教室活动目的让青少年了解吸烟的危害活动过程钟老师把学生分成五个组，让他们回家去调查研究，比较吸烟人健康还是不吸烟人健康，同时要求学生从书籍、网络上寻找一些关于吸烟的危害的资料，最后教师把学生集合在一起，让他们展示他们搜集的资料，同时观看有关吸烟的危害的录像片，通过教师的讲解，学生对吸烟危害有更深刻地了解。
社会实践活动记录表【通用3篇】
社会实践活动记录表【通用3篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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