CAD实训作业
cad实习报告(15篇)

cad实习报告(15篇)cad实习报告1一、前言:我实习岗位是设计师助理。
实习期间为20__年1月9日至今,已完成了顶岗实习的相关任务。
已上交了《__职业技术学院毕业生跟踪调查问卷》、《__职业技术学院毕业生家长满意度调查问卷》、《__职业技术学院毕业生就业情况登记表》、《__职业技术学院毕业生质量跟踪调查表》、《就业证明》。
坚持每周写周记,最后根据总的实习情况写好实习月总结。
二、实习内容:1、平面布局方案设计前一周时间主要是熟悉公司的环境、公司里的工作人员、公司里的规章制度后,我也像其他实习生一样开始用铅笔在打印出来的原建图上做平面布局方案设计。
在公司里所有的设计师都是在原建图上先做平面布局方案设计的,方案做好后就交由CAD绘图员绘制……虽说是做平面布局方案设计,但是在做之前还得把握好绘图的比例,只有绘图的比例画对了才能把握好空间的大小进行方案设计。
2、与CAD、3DSmax绘图员交流绘图心得在空闲的时间里我还坐在CAD绘图员、3DSMAX绘图员旁边观察学习。
坐在CAD绘图员旁边时,要是有什么“图形”看不懂了,我就问个明白。
有时我看到绘图员的操作“不对劲”跟我的操作习惯不同时我就会向绘图员请教,也学到了一些专有名词,我们还会进行一些操作技巧的心得交流。
坐在3DSMAX绘图员旁边时,也是跟我与CAD绘图员那样的进行操作技巧的心得交流。
3、量房、量水电趁这老绘图员去施工工地进行量尺时我也跟着去了。
2次之后,总算把水电的施工工艺弄懂了,也把水电图的度量及绘制方法弄懂了。
量水电的目的主要是用来画出水电图,方便日后安装一些水电设备。
有了水电图的布置图作为依据就不怕日后安装水电设备时破坏了暗藏的水电路布置。
期间在老绘图员的讲解后,我也总算弄懂了厕所沉箱的工能原理。
4、施工现场施工工艺认识春节假期前我跟着工程监理去工地帮忙顺便熟悉、学习施工工艺。
由于包监理跟我几乎是同龄人,我便主动、淡定地跟他交流起来,遇到有什么不懂的问题我就向工人师傅、“包子”不耻下问,他们也毫不吝啬地告诉了我。
cad实训任务书

cad实训任务书
CAD实训任务书
任务一:绘制二维CAD图纸
1. 学习CAD软件的基本操作和功能。
2. 绘制一个简单的二维CAD图纸,包括标准的图纸边框,标题栏,尺寸标注和注释。
3. 使用CAD工具绘制基本几何图形,如线段、圆、弧等。
4. 学习CAD图层管理,包括创建、编辑和管理图层,并为各个图层设置不同的颜色和线型。
5. 学习CAD布局和打印设置,确保图纸在打印时具有正确的比例和精度。
任务二:创建三维CAD模型
1. 学习CAD软件中的三维建模工具和技术。
2. 创建一个简单的三维模型,如一个立方体或球体,掌握基本的建模操作,如拉伸、旋转和偏移等。
3. 学习CAD中的组件和装配设计,将多个三维模型组合在一起,形成一个完整的装配体。
4. 学习CAD的材质和渲染功能,为三维模型添加逼真的质感和光影效果。
5. 学习CAD的快捷键和命令,提高工作效率和准确性。
任务三:CAD实际应用
1. 根据给定的设计要求,使用CAD软件绘制一个实际工程项目的图纸。
2. 学习CAD的尺寸标注和注释功能,确保图纸上的信息清晰明了。
3. 在CAD模型中进行设计和修改,根据需要进行优化和调整。
4. 学习CAD与其他CAD软件和工程软件的数据交换和协作。
5. 分析和解决在实际应用中遇到的CAD设计问题。
通过完成上述任务,你将掌握CAD软件的基本操作和技能,能够绘制和编辑二维图纸,创建和修改三维模型,并应用CAD软件解决实际工程项目中的设计问题。
这些技能将对你未来的工程设计和制图工作非常有帮助。
建筑CAD制图实训任务书

《建筑CAD制图》实训任务书一、实训任务AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件,它可以快速、准确、方便的绘制和编辑出各种工程图样,是工程专业的技术人员必备的基本技能。
通过本实训,要求学生熟练地掌握各种绘图命令和编辑命令;熟练设置图层,文字样式,尺寸标注样式;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案填充;对绘制完成的图形尺寸进行快速标注。
二、实训目标1. 能安装AutoCAD2007绘图软件;2. 能启动AutoCAD2007绘图软件并熟悉AutoCAD2007的界面组成;3. 能熟练应用下拉菜单的操作方式;4. 能熟练应用工具栏的操作方式;5. 能熟练使用快捷命令的操作方式;6. 能设置绘图环境;7. 能熟练应用绘图命令;8. 能熟练应用编辑命令;9. 能熟练应用缩放命令;10. 能打印图纸。
三、实训内容与要求四、实训过程设计1. 教师提供纸质建筑图;2. 安装AutoCAD2012绘图软件,并启动AutoCAD2012绘图软件;3. 建立一新文件并保存;4. 建立绘图环境,设置图层;5. 绘制要求的图形,并标注尺寸和必要的文字,加图框;6. 设置打印效果;7. 组织学生答辩,任课教师就绘图中出现的问题进行提问,要求学生作答,形成答辩成绩;8. 学生进行电子版cad图的修改完善。
每一实训任务的学习均以教师为主导,学生为主体,以绘图过程为导向进行设计。
实训过程在绘图室完成,可采用“教、学、做”合一的教学形式。
在老师指导下,学生分组学习,相互讨论,提出问题,解决提出问题;在实训项目实施完成后,引导学生自己分析比较,如何提高绘图速度,交流绘图技巧,培养独立思考的能力。
四、实训条件1.教学媒体:教学课件、AutoCAD2007绘图软件、多媒体教学设备、工作任务单、评价表等;2.教学场景:计算机绘图教室;3.工具设备:多媒体设备等;4.教师配备:专业教师1人。
五、成果考核与评价1.成果形式:实训项目完成后所形成的电子版图纸。
CAD实训报告8篇

CAD实训报告8篇建筑施工图包括平面图﹑立面图﹑剖面图和详图。
由于时间关系本周主要学习了建筑施工图的平面图。
其设计规范完全按照我国规范和标准进行设计,以确保建筑安全﹑经济﹑适用。
1.图纸幅面与格式标准图纸幅面指的是图纸的大小规格,常用的有A0、A1、A2、A3、A4五种规格。
此次我们用矩形工具创建A4的图纸长度为297cm、宽度为210cm。
当然我们绘图所用的单位是“mm”2.设定图层点击图层特性管理器У慊餍陆ㄍ疾悛О凑找求设定好需要使用的图线名称е行南摺⑾竿队跋摺⒋滞队跋摺⒖椴恪⑽谋尽⒊叽纭⒏线、地平线、其它还有图线的颜色、线型、线宽等。
选中需要使用的图层е行南擢И启动直线命令(L)按照要求依次画出线的长度还有宽度,如有需求可使用修剪命令(TR)来修剪线的长度还有宽度,如果看到所画的图像太大梢酝ü(LTS)来修改新线性的比例因子适当的缩放图形,以便来更好的来画图。
新建图层还有家具、门窗,门窗编号、门窗尺寸、墙线、图框、阳台、轴号、轴号文字、轴线、轴线尺寸、楼梯。
各个图层用不同颜色加以分别其中轴线线型用ACADIS004W100线宽为默认。
灵活运用绘图命令、工具栏、菜单栏、状态栏等知识点绘制出平面图。
3.设计标高和标注摘要:虎钳由零部件装配而成,在生产过程中,改变其形状,尺寸,相对位置和性质等,使其成为成品或半程品,并编制工艺过程。
采用机械加工的方法,直接改变毛坯的形状,尺工件和夹具各环节之间具有正确的几何位置。
由机床,刀具,工件和夹具组成的系统统成为机械加工工艺系统,简称工艺系统。
机床向机械寸和表面质量等,使其成为零件。
机械加工工艺过程。
即由一个或若干个顺序排列的工序组成的。
而工序又可分为安装,工位,工步和进给(走刀)。
毛坯依次通过这些过程就成为成品。
设计工艺过程的基本要求是在具体生产条件下工艺过程必须满足优质,高产,低消耗的要求。
在机械加工过程中,一个零件的加工要经过多道工序,多种加工方法才能完成。
cad实训报告范文3篇

cad实训报告范文3篇为期三周的CAD实训即将结束,在这期间我的CAD技能得到了很大的提升,本文是cad实训报告的范文,仅供参考。
cad实训报告范文一:第一部分;实训目的:通过抄绘建筑施工图,加强我们CAD的绘图能力,把握CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸的格式和要求,能够用CAD绘制出施工平面图。
达到速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的能力,培养认真、严谨的工作作风和良好素质第二部分;实训准备:1;每位学生电脑一台(都安装了CAD2008软件)2;打印输出设备、教学多媒体系统3;建筑识图书籍第三部分;实训要求:让学生能熟练应用CAD技术绘制图纸,初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧,注重培养分析问题解决问题的能力,培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风。
第四部分;实训内容1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等。
2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与编辑,图形文件和样板文件的保存。
3、绘制平面图形,特别是圆弧的连接问题。
4、绘制三视图与补画第三视图。
5、绘制专业图样(包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等)。
注意事项1、服从指导老师和机房老师的安排,遵守纪律,不迟到、不早退、不旷课,每天、每节执行考勤制度。
2、爱护机房设施与公共财产,遵守机房关于安全等各项规章制度,注意机房内的清洁卫生。
3、认真阅读指导书和查阅有关资料,积极思考问题,按计划、有目的的完成实训内容。
4、作图要求:(1)、布局合理,线型、比例正确,字体规范。
(2)、图形的图线连接正确,三视图、房屋和水工图的投影关系正确,不多线漏线,符合有关国家标准的规定。
(3)、尺寸标注正确、完整、清晰、合理。
(4)、图面的整洁美观。
第五部分;实训成果有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早,画的比我们多;2.有些同学自己拥有电脑练习的机会,练习的数量比我们多。
由此可见,在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行。
《建筑CAD制图》实训任务书

《建筑CAD制图》实训任务书1. 实训目的通过本次《建筑CAD制图》实训,使学员掌握AutoCAD软件的基本操作,学会绘制建筑施工图、结构施工图及设备施工图,提高学员的专业技能,为后续课程学习和工程实践打下坚实的基础。
2. 实训内容实训内容主要包括以下几个部分:1.AutoCAD软件基本操作训练2.建筑施工图绘制3.结构施工图绘制4.设备施工图绘制5.综合实践项目3. 实训要求3.1 基本操作训练1.学会使用AutoCAD软件的绘图、修改、标注等功能。
2.熟悉软件的界面及各种工具栏、命令按钮的使用。
3.掌握基本的绘图、修改命令,如:Line、Rectangle、Circle、Arc、Copy、Move、Scale、Rotate等。
4.学会使用图层、线型、颜色等对图形进行管理。
5.掌握尺寸标注、文字输入、块的使用等技巧。
3.2 建筑施工图绘制1.学会绘制建筑平面图、立面图、剖面图、细部图等。
2.熟悉建筑施工图的绘制规范及要求。
3.掌握建筑施工图中各种建筑元素(如墙体、门窗、楼梯等)的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.3 结构施工图绘制1.学会绘制结构平面图、立面图、剖面图等。
2.熟悉结构施工图的绘制规范及要求。
3.掌握结构施工图中各种结构元素(如梁、板、柱、基础等)的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.4 设备施工图绘制1.学会绘制给排水、电气、暖通等设备施工图。
2.熟悉设备施工图的绘制规范及要求。
3.掌握设备施工图中各种管道、线路、设备等的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.5 综合实践项目1.结合所学知识,完成一个小型建筑项目的施工图绘制。
2.要求包含建筑平面图、立面图、剖面图、细部图等。
3.完成后进行成果展示及讲解,培养学员的沟通、表达能力。
4. 实训时间与地点4.1 实训时间共计**天。
4.2 实训地点5. 实训评价5.1 评价标准1.基本操作熟练程度(30%)2.施工图绘制质量(40%)3.综合实践项目完成情况(30%)5.2 评价方式1.过程中对学生进行实时指导,及时纠正错误。
cad实验报告怎么写

cad实验报告怎么写cad实验报告怎么写(共4篇)篇一:CAD实验报告格式实验一 AutoCAD基本操作一、实验目的和要求1、熟悉CAD软件界面;2、掌握利用鼠标、键盘操作绘图界面;3、掌握图层设置;4、掌握命令输入的各种方法。
二、实验内容1、AutoCAD的启动;2、AutoCAD的界面组成;3、文件操作:命名、保存;3、AutoCAD命令输入方式;4、设置图层:中心线、粗实线、细实线、虚线;5、绘制直线。
三、主要仪器计算机、AutoCAD软件四、操作方法与结果1、启动AutoCAD;2、设置图层:中心线、粗实线、细实线、虚线;3、用line命令绘制正方形,边长为100mm;4、命名文件为“学号+姓名”,并保存。
一、实验目的和要求1、掌握二维绘图命令;2、掌握坐标输入方法;3、掌握偏移命令;4、掌握修剪命令。
二、实验内容1、用直线命令绘制多边形;2、用矩形命令绘制矩形;3、绘制图框;3、绘制标题栏;三、主要仪器计算机、AutoCAD软件四、操作方法与结果1、设置图层:中心线、粗实线、细实线、虚线;2、绘制A4图框;3、在A4图框中绘制标题栏;一、实验目的和要求1、掌握二维绘图命令;2、掌握移动命令;3、掌握旋转命令;4、掌握镜象命令。
二、实验内容1、完成A4图框绘制;2、绘制几何图。
三、主要仪器计算机、AutoCAD软件四、操作方法与结果1、设置图层:中心线、粗实线、细实线、虚线、作图线;2、绘制完成A4图框;3、综合运用作图命令,绘制几何图形。
实验四图案填充一、实验目的和要求1、掌握图案填充方法;2、掌握渐变色填充方法;3、掌握填充图案编辑方法。
二、实验内容1、在图形中填充图案;2、在图形中填充渐变色;3、编辑填充图案。
三、主要仪器计算机、AutoCAD软件四、操作方法与结果1、填充各类剖面图案;2、调整填充图案格式;3、完成图案和渐变色填充。
实验五文字书写一、实验目的和要求1、掌握文字样式设置;2、掌握单行和多行文字输入方法;3、掌握文字编辑方法;二、实验内容1、设置文字样式;2、创建单行文字;3、创建多行文字;4、编辑文字。
cad制图实习报告(通用12篇)

cad制图实习报告(通用12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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cad特种加工实习报告

cad特种加工实习报告cad特种加工实习报告「篇一」短短的一周CAD实训飞似的过去了,虽然在有限的时间里只画了4张图纸,但总结一下,还是学到了很多东西。
很多同学都出去实习了,寥寥无几的几个人散落在宽敞的教室里,显得有点荒凉。
即使觉得孤独,但我还是坚持每天按时上下课。
凭着对CAD的爱好,在这一周里面我认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,我都努力做到最好。
因为学了一个学期的CAD,所以现在不觉得CAD画图很难,但能不能掌握其中的技巧直接影响着绘图速度的快慢。
总结了一下,大概有以下几点:①在画图时要善于使用快捷图标作图,而且要“善变”,因为有时候要想画一个图形是有很多种方法的,这时候就要选择自己熟练的方法或步骤便捷的方法了。
②在作图时,如果想快,就要遵循“整体―局部”、“先易后难”,就是先画出大的部分,再加工小的部分;先画容易的再画难的。
避免钻牛角尖而浪费时间。
③要有耐性,为了达到最准确最美观的效果,很多细微的地方都要经过修改再修改,一遍又一遍,所以一定要锲而不舍。
④要学会“投机取巧”,也就是善于运用CAD里面的“复制”命令,这也是徒手作图无法与CAD作图媲美的地方。
它可以帮你大大地节省时间。
实训的过程更是值得回味。
在老师的指导下,知道原来墙的厚度一般都是2mm。
之前都是很随性地画的,也没有去追究过具体值(反省一下,是自己没有打破沙锅问到底的追求真理的精神),现在有一种豁然开朗的感觉。
要注意的是写文字时最好用多行文字去写,而不是单行文字,那样在需要修改的时候才不会那么麻烦。
为了使图更美观,要因地制宜,根据实际情况调整文字的大小,文字之间、行与行之间的距离。
在画到第3张图的时候,一开始还真的被那满满的版面吓了一跳,但惊呼“哇,那么多啊”之后,又觉得斗志昂扬了。
相信只要有信心,肯努力,没有过不去的坎。
想想万里长城都是由一块一块的砖头堆砌而成的`呢,而我又怎能被区区一张图纸击败。
2023年春江苏开放大学工程制图与CAD过程性作业3

2023年春江苏开放大学工程制图与CAD△过程性作业3试题列表单选题题型:单选题客观题分值5分难度:较难得分:51根据给定的主俯视图,将主视图改画成半剖视图。
A:B:C:D:正确答案:D:题型:单选题客观题分值6分难度:中等得分:62根据主俯视图,画出A向的斜视图。
A:B:C:D:正确答案:D:题型:单选题客观题分值6分难度:中等得分:63基本视图,已知主俯视图,补画其他四个视图。
A:B:C:D:正确答案:B:题型:单选题客观题分值3分难度:中等得分:34根据俯视图圆筒和圆柱的位置及且切割情况,选择正确的主视图。
A:B:C:D:正确答案:B:题型:单选题客观题分值5分难度:较难得分:5 5根据给定的主俯视图,请将主视图改画成全剖视图。
A:B:C:D:正确答案:A:题型:单选题客观题分值6分难度:简单得分:6 6观察内螺纹画法上的错误,选择正确的答案。
A:B:C:D:正确答案:A:题型:单选题客观题分值6分难度:简单得分:6 7观察外螺纹画法上的错误,给出正确的答案。
A:B:C:D:正确答案:D:题型:单选题客观题分值5分难度:较难得分:58根据给定的主俯视图,将主视图改画成局部剖视图。
A:B:C:D:正确答案:B:填空题题型:填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度:简单得分:41基本视图中“宽相等”是指视图、视图、视图和视图之间的关系。
正确答案:俯;左;仰;右题型:填空题主观题答案不允许乱序分值4分难度:简单得分:42基本视图中“高平齐”是指视图、视图、视图和视图之间的关系。
正确答案:主;左;右;后简答题题型:简答题主观题分值5分难度:简单得分:51表达机件的内部结构采用哪种表达方法?它们有几种?正确答案:表达机件的内部结构采用剖视图表达。
它们有全剖、半剖和局部剖三种。
题型:简答题主观题分值5分难度:简单得分:52组合体的组合形式有哪些?基本体组合后它们的表面存在哪些连接关系?正确答案:组合体的组合形式有:叠加式、切割式和综合式。
《土木工程CAD》(本科)课cb程实训课程作业

《土木工程CAD》(本科)实训课程作业评讲(4)
重庆电大远程教育导学中心理工部胡敬佩
1.考核知识点:AutoCAD和AutoCAD的二次开发软件天正建筑绘图软件的应用。
2.常见错误:剖面图的门窗画法。
3.提示答案和解题思路、方法:在教师的指导下上机完成。
打开文件后,有图,请等待一会儿。
作业四
绘制剖面图(教材P248)绘图要求:按1:100的比例画在A3图幅内。
请选择轴号<退出>:
请输入新的轴号(.空号)<1>:D↙
请选择轴号<退出>:
请输入新的轴号(.空号)<3>:A↙
请选择轴号<退出>:
命令:
(3)删除轴号②
命令: T61_TDelLabel
请框选轴号对象<退出>:
请框选轴号对象<退பைடு நூலகம்>:
是否重排轴号?(Y/N) [Y]:N↙
命令:
2.绘制地平线
在图层1上绘制;首先要建立图层1。
3.绘制剖面墙
4.绘剖面门窗
命令: T61_TSectWin
请点取剖面墙线下端{选择剖面门窗样式[S]/替换剖面门窗[R]/改窗台高[E]/改窗高[H]}<退
出>:
门窗下口到墙下端距离<1100>:1450↙
门窗的高度<1900>:1900↙
1900
门窗下口到墙下端距离<1450>:4450↙
门窗的高度<1900>:↙
(尺寸可以参考作业2平面图和作业3的立面图)
绘图步骤:
1.绘制轴线及编号
cad实训报告实训内容

cad实训报告实训内容CAD实训报告实训内容本次CAD实训主要包括以下内容:CAD软件的基本操作、绘制基本图形、编辑图形、应用图形及CAD软件的高级应用。
我们进行了CAD软件的基本操作实践。
通过学习CAD软件的界面布局、工具栏的使用和命令的输入方式,我们掌握了CAD软件的基本操作技巧。
在实践中,我们学会了创建新的绘图文件、保存和打开绘图文件、设置绘图单位和精度等基本操作。
接着,我们学习了如何绘制基本图形。
在CAD软件中,我们可以使用各种命令来绘制直线、圆、多边形等基本图形。
通过实际绘制,我们熟悉了这些命令的使用方法,并且掌握了如何设置图形的属性,如线型、线宽、填充等。
然后,我们进行了编辑图形的实践。
CAD软件提供了多种编辑命令,可以对已绘制的图形进行修改和调整。
我们学会了如何移动、复制、旋转、缩放和镜像图形,并且了解了如何使用修剪、延伸和偏移命令来改变图形的形状和大小。
在应用图形方面,我们学习了如何应用CAD软件来绘制平面图和立体图。
通过实践,我们了解了如何绘制建筑平面图、机械工程图和电路图等各种应用图形。
同时,我们也学会了如何添加文字、标注和尺寸,使图形更加清晰和易于理解。
我们进行了CAD软件的高级应用实践。
CAD软件提供了许多高级功能和工具,可以帮助我们更加高效地完成设计任务。
我们学习了如何使用阵列命令来快速复制图形,如何使用图块和外部参照来管理和共享图形,以及如何使用图层管理工具来控制图形的显示和打印。
通过这次CAD实训,我们不仅熟悉了CAD软件的基本操作,还掌握了绘制基本图形、编辑图形、应用图形和CAD软件的高级应用技巧。
这些技能对于我们未来的学习和工作都具有重要的意义。
通过不断的实践和学习,我们相信我们的CAD设计能力会不断提高,为我们的职业发展打下坚实的基础。
cad实训报告实训总结【五篇】

cad实训报告实训总结【五篇】第一篇: cad实训报告实训总结autocad是一门应用广泛的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的重要,电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度,,准度,美观度方面它远超于手工画图。
这次实习是非常有用的,它为我以后进入社会,进入工作奠定了坚固的基础,下面是我对这次实习中对于autocad的操作方法的总结:1:autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。
就是当前光标所在位置。
2:模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型,合pan和zoom命令改变窗口的位置和大小。
这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部。
3:文字中编辑l对已标注的文字进行编辑autocad提供二个命令:doledit和broperties命令。
4:使用工具按钮进行视窗缩放,在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮,操作时首先用鼠标左键单击打开。
并将鼠标移到所选位置放开左键。
5:进行图的单轴拉伸,就cad来说就有一种方法:将绘制好的图定义成块,然后插入块,此时就可以进行单轴拉伸(缩放),方法是,使用绘图菜单,单击"块'创建块出现块定义对话框命名选取对象确定。
随后在图纸或模型空间插入块,出现插入对话框,选择刚定义的块,在此对话框中的"缩放比例'选项中输插入块在x或y方向的缩放比例,确定,插入的图形就按你指定的比例缩放。
拥有这次实习的经历,使我在实习中了解社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开autocad的了解还不是相当深入,对于cad的见解还不是很深入,但我相信经过这次以后我定会更加努力,因为实践才是检验是否的验金石。
最后,我要对老师给于最真诚的祝福,谢谢两位老师的教导。
第二篇: cad实训报告实训总结大二上学期第16周,在老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训。
CAD实训报告三篇

CAD实训报告三篇CAD实训报告一篇一.实训任务某学校公寓的建筑施工图的绘制,包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制。
二.实训目的AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件,它能够快速,准确,方便的绘制和修改出个各种工程图样,是工程专业的技术人员必备的基本技能。
透过本次实训,要求学生熟练的掌握各种绘图命令和修改命令,能够熟练熟练的设置图层,文字样式,尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的建立;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注。
学习AutoCAD的基本知识,掌握AutoCAD文件的操作与管理、环境设置,掌握坐标的输入方法;掌握对象特征点的捕捉,线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法。
掌握AutoCAD的各种绘图命令,能够熟练运用工具进行图形的选取、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形,并能够正确的进行图形的标注和图形的输出。
掌握AutoCAD的文字书写,图案填充和块的制作和插入方法。
掌握AutoCAD的各种尺寸标注,尺寸设置和尺寸修改命令三.实训计划:12月12日上午熟悉操作,绘制一层平面图;下午绘制二层平面图12月13日上午绘制三层平面图;下午绘制四层平面图12月14日上午绘制立面图;下午整理资料12月15日上午绘制立面图;下午绘制剖面图12月16日上午绘制剖面图,完善图纸;下午整理资料,写实习报告四.实训总结:大一学习了工程制图,用手绘制图纸,时常出现一些误差,不是很精确,总期望有一种工具能够代替手工绘制。
这学期我们学习了CAD绘图,并且这次我们学习了CAD,老师教我们如何安装CAD,要求我们画图主要看命令行,画图不要怕画错,因为那能够修改。
就这样我们又进一步加强了使用CAD的潜力,并且有了天正软件的辅助,解决了时光问题和手工绘制的麻烦,这两种软件合并起来使用绘制十分的精确,作出的图纸十分的漂亮、美观。
也十分的方便,并且我们还能够看出建筑物的立体效果,像看到真的建筑物一样,我很喜欢这种工具。
电子CAD技能实训10

三、PCB的手工调整 1.增加信号输入/输出端口
在自动布线完成后,对比原理图,往往会发现PCB图中 缺少信号的输入/输出接口,如图所示 。
三、PCB的手工调整 (3)设置元件的属性
双击元件,弹出元件属性对话框,此时可以分别对元件的标 识符和元件的注释进行设置。 元件J1的属性如图所示。 元件J2的属性如图所示。
三、PCB的手工调整 (4)设置元件焊盘的属性。
① 双击元件J1的第1引脚所在的焊盘,弹出焊盘属性对 话框,将该焊盘所在的“网络”设置为“NetT1_1”, 焊盘尺寸为2.4mm×2.4mm,“孔径”设置为1.6mm, “形状”设置为“Rectangle”,如图所示。
一、设置自动布线规则
执行菜单命令“设计→规则”,弹出PCB规则和约束编辑 器对话框,如图所示,在对话框中可以设置自动布线的规则。
一、设置自动布线规则 1.设置布线层
双击“RoutingLayers”选项,弹出布线层设置对话框, 如图所示。该PCB图线路比较简单,宜采用单面板布线。 选择“Bottom Layer”层允许布线。 单击“确认”按钮完 成设置。如果设计双 面板,则必须选择 “TopLayer”和 “Bottom Layer”层 允许布线。
变压器的输入端没有 与任何元件相连, 220V电压信号就无从 输入。 经过降压、整流、滤波和 稳压后的直流电压信号也 没有输出端,因此,必须 在电路中增加220V输入接 口和+5V的输出接口。
三、PCB的手工调整 (1)加载元件库
① 单击如图所示“元件库”面板中的“元件库”按钮。
cad实训记录

cad实训记录CAD实训记录实训日期:XXXX年XX月XX日 - XXXX年XX月XX日实训地点:XXXX指导教师:XXXX实训目的:1. 掌握CAD软件的基本操作2. 学会使用CAD进行二维绘图和三维建模3. 提高空间想象能力和实践能力实训内容:1. CAD软件介绍与基本操作2. 二维绘图练习:绘制简单的几何图形、零件图等3. 三维建模练习:利用CAD进行三维建模,包括拉伸、旋转、放样等操作4. 实际项目练习:结合实际项目,进行CAD绘图和建模练习实训过程:第一天:1. 指导教师讲解CAD软件的基本操作和界面介绍2. 练习绘制简单的几何图形,如直线、圆、矩形等3. 学习如何设置图层、线型和线宽等参数第二天:1. 继续练习二维绘图,绘制零件图、装配图等2. 学习如何进行图形的编辑和修改,如移动、复制、镜像等操作3. 探讨如何进行尺寸标注和文字注写第三天:1. 开始学习三维建模,掌握拉伸、旋转、放样等基本操作2. 练习绘制三维实体模型,如立方体、圆柱体等3. 探讨如何进行三维模型的渲染和效果图制作第四天:1. 结合实际项目,进行CAD绘图和建模练习2. 分组讨论,分享学习心得和经验,探讨解决问题的方法3. 完成实训报告,总结实训成果和收获实训心得:通过这次CAD实训,我掌握了CAD软件的基本操作和二维绘图、三维建模的方法。
在实训过程中,我遇到了很多问题,但是通过不断尝试和实践,我逐渐找到了解决问题的方法。
这次实训让我更加深入地了解了CAD软件的应用,提高了我的空间想象能力和实践能力。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的技能水平。
AUTOCAD软件应用实训报告五篇[修改版]
![AUTOCAD软件应用实训报告五篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b87d0ce6763231126fdb11a4.png)
第一篇:AUTOCAD软件应用实训报告AUTOCAD软件应用实训报告为期两周的CAD实训就要结束了,在这两周的实训里,我们按照要求应用CAD软件完成了四十多道制图题目,不仅熟练了这个软件的操作,而且对于软件制图也有了新的认识。
CAD即计算机辅助设计(CAD—Computer Aided Design)利用计算机及图形设备帮助设计人员进行设计工作,简称CAD。
在工程和产品设计中,计算机可以帮助设计人员担负计算,信息存储和制图等项工作。
CAD还包含电气CAD外贸结算CAD,加拿大元,冠状动脉性心脏病,计算机辅助诊断,服装CAD等含义AutoCAD软件具有操作简单,功能强大等特点,它已被广泛的应用到机械,建筑,电子,航天,造船,石油化工,地质,服装,装饰等领域。
而对我们来说,我们主要画的是机械之类的,也就是机械作图。
计算机辅助设计(CAD)技术推动了产品设计和工程设计的革命,受到了极大重视并正在被广泛地推广应用。
计算机绘图与三维建模作为一种新的工作技能,有着强烈的社会需求,正在成为我国就业中的新亮点。
CAD对于我们很重要,虽然我们现在仅仅是刚刚开始实训这么课程。
CAD的基本功能有,1:平面绘图,能以多种方式创建直线,圆,多边形样条曲线等基本图形。
2:绘图辅助工具:ActoCAD提供了正交,对象捕捉,极限追踪,捕捉追踪等绘图辅助工具,正交功能使用户点,而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变的更加容易。
3:编辑人图形CAD具有强大的编辑功能,可以移动,复制,旋转阵列,拉伸,延长,修剪,缩放对象等。
4:标注尺寸,可以创建多种类型尺寸,标注外观可以自行设定,5:书写文字,能轻易的在图形的任何位置,沿任何方向书写文字,可设置文字字体,倾斜度及宽度缩放比例等属性。
6:图层管理功能,图形对象都位于某一图层上,可设定图层颜色,线性,线宽等特性。
7:三维绘图,可创建3D实体及表面模型,能对实体进行编辑。
8:网络功能吗,可将图形在网络上发布,或者通过网络访问CAD资源。
CAD实习任务书

2.熟悉用户坐标系的使用
3.掌握对象捕捉工具条的应用
安全注意
事项
1、用电安全
2、不要在机房追逐打闹,防止意外受伤
课前任务
熟悉相关知识点
分析图形
课堂任务
(方法步骤)
课堂任务
(方法步骤)
任务评价
评价指标
自评
组评
教师评价
圆的绘制
25’
切线的绘制
25’
修剪的使用
25’
角度线的绘制
2、退出AutoCAD2004
·下拉菜单:文件——退出
·命令:quit或exit
·屏幕右上角的“关闭”图标
3、文件存盘(注意掌握)
·原名存盘:文件
·换名存盘:文件——另存为
4、打开文件
·文件——打开
·工具栏中的打开文件图标
·快捷键:Ctrl+O
四、AutoCAD2004工作界面
1、标题栏:包括软件名称及最小化、最大化、关闭按钮、文件名称
课前任务
预习
课堂任务
(方法步骤)
课堂任务
(方法步骤)
任务评价
评价指标
自评
组评
教师评价
辅助线的应用
10’
倒角
(直角和圆角)
的应用
20’
修剪的应用
20’
圆的绘制
50’
任务拓展
实习体会
实习笔记
日期
训练课题
日期
训练课题
项目或课题
实体绘图命令五
实习总课时
2
学习目标
1.熟悉修剪、旋转、缩放和阵列等命令操作
2.掌握相关辅助线的制作
复制、移动
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1 电气CAD实训报告
实习目的:
1.把握Auto CAD用于电气绘图的基本操作;
2.了解电气图纸绘制的格式和要求;
3.通过练习能够用Auto CAD绘制二维的电气图纸。
电气CAD实习任务:
AutoCAD是一门专业技术性强适合专业广的基础课,通过本课程的学习,使我们了解该课程的基本原理,掌握该课程的基础课工程制图的基本知识和技能,培养我们的空间想象和构思能力,为今后我们在专业课程中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。
通过本实验的学习,掌握AUTOCAD的基本内容,几何作图以及平面图形分析和设计;了解AutoCAD制图的基本方法和平面图形的绘制。
对AutoCAD软件练习的同时,完成一张二维图例,并完成相应的实训报告,并将绘制图形的各个步骤在实习报告中体现出来,将在实习过程中遇到的问题和绘图的关键更具体的按要求出来。
在老师所给的任务图中,基本上包含了所有AutoCAD 经常使用的画图控件,老师的目的是为了让我们能够熟练掌握这些基本的画图控件,并且能够进行熟练地操作,为以后的学习和工作打下坚实的基础,因此,准确的画好这张图很有意义。
图形的绘制
1.AutoCAD软件介绍
AutoCAD 是由美国 Autodesk 公司开发的通用计算机辅助设计 (Computer Aided Design , CAD) 软件,具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点,能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸,具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等特点,广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、农业、气象、纺织、轻工业等领域。
AutoCAD 2004是AutoCAD 系列软件的最新版本,与 AutoCAD 先前的版本相比,它在性能和功能方面都有较大的增强,同时保证与低版本完全兼容。
AutoCAD软件具有如下特点:
(1)具有完善的图形绘制功能。
(2)有强大的图形编辑功能。
(3)可以采用多种方式进行二次开发或用户定制。
(4)可以进行多种图形格式的转换,具有较强的数据交换能力。
(5)支持多种硬件设备。
(6)支持多种操作平台。
(7)具有通用性、易用性,适用于各类用户此外,从AutoCAD2000开始,该系统又增添了许多强大的功能,如AutoCAD设计中心(ADC)、多文档设计环境(MDE)、Internet驱动、新的对象捕捉功能、增强的标注功能以及
局部打开和局部加载的功能,从而使AutoCAD系统更加完善
2. AutoCAD常用功能
AutoCAD拥有强大的二维、三维绘图功能,具有灵活方便的编辑修改功能,规范的文件管理功能,人性化的界面设计等等。
目前,AutoCAD已经成为从事土木建筑、电气工程、机械设计工程领域工作必不可少的工具之一。
AutoCAD是当今最流行的二维绘图软件,以下介绍其基本功能。
平面绘图:能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、样条曲线等基本图形对象。
绘图辅助工具:AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。
正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线,对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点,而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。
编辑图形:AutoCAD具有强大的编辑功能,可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。
标注尺寸:可以创建多种类型尺寸,标注外观可以自行设定。
书写文字:能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字,可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。
图层管理功能:图形对象都位于某一图层上,可设定图层颜色、线型、线宽等特性。
2.1图形的绘制及编辑
AutoCAD 的“绘图”菜单中包含有丰富的绘图命令,使用它们可以绘制直线、构造线、多段线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形,也可以将绘制的图形转换为面域,对其进行填充。
如果再借助于“修改”菜单中的修改命令,便可以绘制出各种各样的二维图形。
对于一些二维图形,通过拉伸、设置标高和厚度等操作就可以轻松地转换为三维图形。
使用“绘图”|“建模”命令中的子命令,用户可以很方便地绘制圆柱体、球体、长方体等基本实体以及三维网格、旋转网格等曲面模型。
同样再结合“修改”菜单中的相关命令,还可以绘制出各种各样的复杂三维图形。
绘图工具栏如图1
图1 绘图工具栏
2.2图形的修改
使用AutoCAD提供的修改工具可以对图形进行复制、形状调整的修改编辑,从而是图形更精确、直观,已达到制图的最终目的。
在修改工具栏中提供的复制工具、镜像工具和阵列工具都具有复制的功能。
在绘图过程中,可以采用相应的复制工具,从而迅速地创建用户需要的对象,提高绘图速度。
如果所绘制的图形
不在需要的位置,可以通过移动和旋转对象来调整对象的位置,可以通过缩放改变对象的比例。
使用分解工具可以将多个组合实体分解为单独的图元对象。
例如,使用分解工具可以将矩形分解成线段,将图块分解为单个独立的对象等。
修改工具栏如图2
图2 修改工具栏
2.3标注图形尺寸
尺寸标注是向图形中添加测量注释的过程,是整个绘图过程中不可缺少的一步。
AutoCAD 的“标注”菜单中包含了一套完整的尺寸标注和编辑命令,使用它们可以在图形的各个方向上创建各种类型的标注,也可以方便、快速地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。
标注显示了对象的测量值,对象之间的距离、角度,或者特征与指定原点的距离。
在 AutoCAD 中提供了线性、半径和角度 3 种基本的标注类型,可以进行水平、垂直、对齐、旋转、坐标、基线或连续等标注。
此外,还可以进行引线标注、公差标注,以及自定义粗糙度标注。
标注的对象可以是二维图形或三维图形。
尺寸标注工具栏如图3
图3 尺寸标注工具栏
3.使用AutoCAD绘制电气原理图的基本步骤
(1)实习任务分析
这次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!同时也学到以前没有涉及的知识,让我体会到学习的乐趣,增加了我的学习兴趣。
(2)实习任务图
图3 作业图
(3)实习任务图分析
在老师所给的这些任务图中,基本包含了所有AutoCAD经常使用的画图控件,老师的目的是为了让我们能够熟练掌握这些基本的画图控件,并且能够进行熟练的操作,为以后的学习和工作打下坚定的基础。
因此,画好这些图很有意义。
本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!在老师的指导下我们的实习任务也完成了,虽然这周的实习中有些忙碌,但也在实习中让我学到了更多的知识,同时也学到了以前没有涉及的知识,让我体会到学习的乐趣,增加了我的学习兴趣
(4)任务图的绘制,按照学习的内容分步绘制图形
第一步:使用绘图控件绘制基准直线
首先使用绘图控件上的绘制直线空间绘制出正交的横、纵基准直线,之后通过线型修改控件修改直线的样式。
如下图,合理地进行布局:
在添加完需的线型后,选择所需的直线的线型,
第二步:使用绘图控件绘制主图形
绘制主图形主要使用绘图控件上的各种工具:
各部件的绘制如下
部件一
部件二
第三步:将各部件联系到一起,得到完整的图
2体会
通过这几天的学习,使我对CAD有了进一步的了解,一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。
但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了。
我觉得尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。
在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也不足以传达足够的设计信息。
只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,CAD提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。
最后,学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。
本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!在老师的指导下我们的实习任务也完成了,虽然这周的实习中有些忙碌,但也在实习中让我学到了更多的知识,同时也学到了以前没有涉及的知识,让我体会到学习的乐趣,增加了我的学习兴趣。