岭南版一年级美术上册《节日的小彩旗》课件
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《节日的小彩旗》小学一年级上册美术教学PPT课件
教学重点：小彩旗“形与色”的设计与剪裁制作。 教学难点：旗面色彩对比的搭配及装饰。
节日和庆典
集会和表演
商场的吊旗
旗 的 结 构
旗面设计
画一画：你能画出有趣的形状吗？剪子要注意安全
使用剪子要注意安全
使用剪子要注意安全
节日的小彩旗
教学目标：
知识与技能： 感受对称与不对称的美感形式。掌握“剪、折、粘、贴”的制作技能。 过程与方法： 1、在欣赏中，感受认识彩旗的美及意义。 2、在探究活动中，感受对称与不对称的美，探讨“剪、折、粘、贴” 的制作技能，发展设计思维。 3、在审美评议活动中，学习欣赏评价别人的作品。
教学重点、难点：
节日和庆典
集会和表演
商场的吊旗
旗 的 结 构
旗面设计
画一画：你能画出有趣的形状吗？剪子要注意安全
使用剪子要注意安全
使用剪子要注意安全
节日的小彩旗
教学目标：
知识与技能： 感受对称与不对称的美感形式。掌握“剪、折、粘、贴”的制作技能。 过程与方法： 1、在欣赏中，感受认识彩旗的美及意义。 2、在探究活动中，感受对称与不对称的美，探讨“剪、折、粘、贴” 的制作技能，发展设计思维。 3、在审美评议活动中，学习欣赏评价别人的作品。
教学重点、难点：
《节日的小彩旗》课件
02
同行评价
同行教师对该节课给予了高度评价，认为该节课充分体现了文化与美
术的融合，具有较高的教学价值和推广价值。
03
专家评估
经过专家的全面评估，认为该节课具有较高的学术水平和
06
教学反思
对教学内容的反思
教学内容的深度和广度适中
本节课的教学内容主要围绕节日的小彩旗展开，既介绍了小彩旗的制作方法，也 引导学生深入理解小彩旗的文化内涵。教学内容的深度和广度适合学生的年龄段 和认知能力，能够帮助学生全面了解小彩旗这一文化现象。
通过情境模拟、游戏互动、手工制作等多种 方式，让儿童在轻松愉快的氛围中学习知识 ，感受节日文化。
贴合儿童兴趣
拓展性强
选用生动可爱的卡通形象作为主角，吸引儿 童的注意力，同时以儿童化的语言和视角呈 现课程内容。
提供多种拓展资料，包括传统文化小故事、 传统节日诗歌等，方便教师进行知识拓展和 学科整合。
02
制作彩旗的方法和步骤
确定设计方案
材料准备
裁剪与缝制
加工装饰
检查与整理
首先需要确定彩旗的设 计方案，包括色彩搭配 、图案设计等。可以参 考一些优秀的彩旗设计 案例，也可以发挥自己 的创意进行设计。
根据设计方案，准备所 需的材料。除了基本的 布料和工具外，还可以 加入一些装饰性的材料 ，如珠片、流苏、彩带 等。
按照设计方案，将布料 裁剪成相应的形状和大 小，并用缝纫机将它们 拼接在一起。注意缝制 时要保持线条平直，针 脚细密。
在缝制完成后，可以加 入一些额外的装饰，如 用缝纫机或手工绣上图 案、添加流苏或飘带等 。
最后检查彩旗是否符合 设计要求，如尺寸、色 彩搭配等。如有需要， 可以进行一些整理和修 饰，使彩旗更加完美。
《节日的小彩旗》课件
彩旗的起源可以追溯到古代，当时它们主要用于军事指挥和信号传递。后来 ，彩旗逐渐被用于各种场合，如节庆、游行、运动比赛等。
制作彩旗的材料与工具
材料
彩旗的主要材料包括布料、纸张和塑料。其中，布料是最常用的材料之一，因其 质地柔软、耐用，且易于打印。纸张则适用于制作简单、轻便的彩旗，如纸制手 挥旗。塑料则具有较好的防水性和耐用性，但一般较少使用。
优秀作品2
该作品设计简洁大方，虽然没有过多的修饰，但是非常符合节 日主题，具有很强的表现力。
优秀作品3
该作品极具创意，将节日主题和环保主题相结合，给人以深刻 的启示。
创新点与改进点分析
创新点1
创新点2
本课件在教学过程中注重培养学生的创意思 维和设计能力，通过引导学生自主设计彩旗 ，发挥想象力和创造力。
THANKS
谢谢您的观看
03
教学方法
理论与实践相结合
理论部分
介绍小彩旗的基本概念、特点、历史背景和制作方法等。
实践部分
通过实际操作，引导学生运用小彩旗进行装饰、表达情感和 交流等。
制作过程中的注意事项
材料选择
选择质地柔软、颜色鲜艳的材 料制作小彩旗。
制作技巧
掌握裁剪、缝纫、打结等基本技 巧，制作出精致美观的小彩旗。
安全事项
学生作品1
这位同学设计的彩旗样式十分丰富，颜色搭配合理，很好地体现了节
日的氛围。
02
学生作品2
该学生的作品中融入了传统文化元素，如京剧脸谱、春联等，将传统
文化与节日主题完美结合。
03
学生作品3
这位同学的彩旗设计注重创新，将现代元素与节日主题相互融合，效
果独特。
优秀作品点评
优秀作品1
制作彩旗的材料与工具
材料
彩旗的主要材料包括布料、纸张和塑料。其中，布料是最常用的材料之一，因其 质地柔软、耐用，且易于打印。纸张则适用于制作简单、轻便的彩旗，如纸制手 挥旗。塑料则具有较好的防水性和耐用性，但一般较少使用。
优秀作品2
该作品设计简洁大方，虽然没有过多的修饰，但是非常符合节 日主题，具有很强的表现力。
优秀作品3
该作品极具创意，将节日主题和环保主题相结合，给人以深刻 的启示。
创新点与改进点分析
创新点1
创新点2
本课件在教学过程中注重培养学生的创意思 维和设计能力，通过引导学生自主设计彩旗 ，发挥想象力和创造力。
THANKS
谢谢您的观看
03
教学方法
理论与实践相结合
理论部分
介绍小彩旗的基本概念、特点、历史背景和制作方法等。
实践部分
通过实际操作，引导学生运用小彩旗进行装饰、表达情感和 交流等。
制作过程中的注意事项
材料选择
选择质地柔软、颜色鲜艳的材 料制作小彩旗。
制作技巧
掌握裁剪、缝纫、打结等基本技 巧，制作出精致美观的小彩旗。
安全事项
学生作品1
这位同学设计的彩旗样式十分丰富，颜色搭配合理，很好地体现了节
日的氛围。
02
学生作品2
该学生的作品中融入了传统文化元素，如京剧脸谱、春联等，将传统
文化与节日主题完美结合。
03
学生作品3
这位同学的彩旗设计注重创新，将现代元素与节日主题相互融合，效
果独特。
优秀作品点评
优秀作品1
《节日的小彩旗》课件
小彩旗对现代社会的影响与贡献
01
促进旅游产业
小彩旗作为一种特色纪念品和手工艺品，吸引着越来越多的游客和旅
行者，对旅游产业的发展起到了积极的推动作用。
02
弘扬民间艺术
小彩旗制作技艺被列入国家级非物质文化遗产名录，其传承和发展有
助于弘扬民间艺术和传统文化。
03
增进国际交流
小彩旗作为中国传统文化的代表之一，被越来越多的外国友人所喜爱
艺术审美价值
小彩旗具有独特的艺术审美价值，它以鲜艳的色彩、精美的工艺和丰富的文化内涵，给人 们带来视觉和心灵上的享受。小彩旗的设计和制作，体现了民间艺术和工匠精神的传承和 发展。
小彩旗的发展趋势与展望
01
多元化发展
随着社会的发展和文化的多元化，小彩旗也在不断演变和创新。未来
，小彩旗将会更加多元化发展，不仅在形式和内容上更加丰富多样，
悬挂在门口、窗户上，象征着祈福、纳祥。
民族团结
02
小彩旗作为一种民族文化符号，能够凝聚各族人民的感情，增
强民族团结。
文化传承
03
小彩旗作为一种传统文化遗产，代表着世代相传的文化传统，
具有不可替代的文化传承价值。
小彩旗的传承与发展
传统制作技艺
为了传承小彩旗的传统制作技艺，一些地方将小彩旗的制作过程编成歌谣、舞蹈 等形式，让年轻一代更容易接受和传承。
总结课程内容和感受，展望未来的学习计 划。
第二部分
小彩旗的制作方法和技巧讲解。
第四部分
学生展示自己制作的小彩旗，互相交流评 价。
第三部分
学生动手制作小彩旗，老师进行指导。
02
节日文化与习俗
节日的起源与发展
中国传统节日的起源
一年级美术上册第11课节日的小彩旗PPT课件3岭南版
点： 线：
色：
制作步骤：
使用剪子要注意安全！
使用剪子要注意安全！
使用剪子要注意安全！
使用剪子要注意安全！
作业： 用剪、折、粘、贴的方法， 制作一面小彩旗参加动物王国 运动会 。
彩 么 旗 方 比 法 一 来 比 装 ， 饰 你 你 的 的 创 小 意 彩 新 旗 颖 ？ 吗 ？
你见过戏剧中的彩旗吗？说一说它们有什么不同？
第三组
第四组
分小组研究
学生作品
第五组
说一说彩旗是由哪几部分组成的？
说一说这些彩旗的外形有什么不同？
说一说这些彩旗旗面上的图案有什么特点？
生活中的旗子
说一说这些彩旗的颜色有什么特点？
说一说这些彩旗的旗穗有什么变化？
说一说你最喜欢哪个彩旗？
你知道这些彩旗是怎么做出来的吗？
旗套
旗穗
旗面
旗面设计：
我们的小彩旗
彩旗文化
小组研究 制作方法 图片欣赏
说一说你还在哪些地方见过彩旗？
从旗面的设计样式上看，这些彩旗有什么不同？
图片欣赏
图片欣赏
旗面设计：
点： 线：
色：
制作步骤：
作业： 用剪、折、粘、贴的方法， 制作一面小彩旗参加动物王国 运动会 。
第一组
第二组
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。
一年级美术上册第11课节日的小彩旗PPT课件2岭南版
节日的小彩旗
节日和庆典
集会和表演
商场的吊旗
作品欣赏：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
旗套
旗穗
旗面
旗面设计：
点： 线：
色：
制作步骤：
作业： 用剪、折、粘、贴的方法， 制作一面小彩旗参加动物王国 运动会 。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦