科研项目申报如何选题
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10
选题问题
上有新的、好的思路，等等。有了创新才能 激发评委的共鸣，“兴奋”评委的思考兴趣。 可研性是指选题不能太窄太偏，缺乏普 遍性，同时也不能太广太泛，无法深入研究。 俗话说“好的开端是成功的一半”，具备以 上特征且能使自己的研究优势与《课题指南》 完美结合的选题将为成功申请打下良好的基 础。
11
确定一个好的课题名称 ---独特、新颖、真实的题目
课题名称不能用口号式、结论式、疑问 式句型，应以陈述式句型表述； 课题名称表述不能含糊笼统，应尽可能 突出课题的研究内容、研究对象、核心概念 ； 课题名称不能太长，不能出现并列式、 对仗式词组，能不要的字尽量不要，最长不 应该超过26个字，一般在20个字以内 。
14
我们应如何挖掘亮点
1.交叉（在多个大家都熟悉的领域寻找空间） 2.冲突（独特视角，反其道而行之） 3.细分（对研究对象更进一步的聚焦） 4.热点（理论热点、时事热点、政策热点）
15
1.交叉
交叉学科：《二孩出生后的家庭转变：长子 女和母亲的心理适应及其干预研究》 “互联网+创意农业”的品牌化机制研究
例如：某老师原来学管理科学与工程，到出 版系工作，个人对大数据很感兴趣，最终选 题为：大数据背景下图书在线评论语义挖掘 及营销策略优化研究 某老师原来选的专业是经管类的专业，到某 系做辅导员工作，最终选题：关键绩效指标 法(KPI)在学生管理工作绩效评价研究 某老师原来专业是建筑学，到了某系做专业 教师，平时喜爱养小动物，最终选题：互联 网+背景下的宠物择偶信息平台运行机制研究
6
二、科研项目申报如何选题
历年我校晨光计划获批项目分析
历年教育部项目立项题目分析
《行业企业参与高等职业教育合作办学的运行机制 研究》 《多元主体参与的高职院校现代教育治理体系研究》 《基于约束控制和数字指纹的数字出版资源抗叛逆 者侵权研究》 《高职思想政治理论课“同城协作”模式研究》 《创意产业众包社区智力资源的配置效率测度及优 化对策研究》
3
自然科学类： 国家自然科学基金 上海市自然科学基金 晨光计划
4
限制 国家社科基金项目 教育部人文社会科学 排他 排他
青年基金年龄限制 35 40
全国教育科学
排他
35
5
国家哲学社会科学规划项目，又分 为重点项目、招标项目、国家哲学社会 科学攻关项目、基地项目、一般项目、 青年项目、后期项目等类。 拥有一定的学术研究经历和前期成果 的，可考虑申报一般项目，许多青年学 者认为一般项目难拿，青年项目可能容 易些，又容易造成扎堆现象。
12
第一种：研究范围 + 研究途径 + 研究结果（状态 ）+ 研究 如： XXX XXX XXXX XXX 研究 第二种： 背景+限制+问题+方法（一般用于课题研 究） ，如下所示： 基于XX环境下（高校）课堂教学模式改革研究
课题标题基本结构：
13
1.课题的涵义（要简洁明了）； 2.课题的内容（要简洁明了） 3.课题研究的范围,把所研究的课题题目展开， 将具有内在联系的问题结构区分，并确定研 究重点。提出解决这些重点问题的重要理论 观点与实施构想。（要把握好度）； 4.课题研究的对象（要明确，不能泛指。如 “社会责任”指的是企业还是政府或者是个 人？企业又是哪种类型的企业？是制造类型 的还是类型的销售？）； 5.课题研究的方法； 6.课题题目的名词解释必须规范、正确。
16
2.冲突
“反其道而行之”的立意： 要选择新颖巧 妙的理论切入点，避免人云亦云的平庸阐述。 标题要确切、醒目、明了。 企业家能力来源及其生成机制——基于浙 商“低学历高效率”创业现象的实证分析
17
3.细分
艺术学：《“互联网+”视域下粤北瑶族服饰 数据库构建与创新设计研究》（韶关学院）
18
4Biblioteka Baidu热点
图书情报学：《社会化问答社区与图书馆数 字参考咨询服务研》 教育学：《地方本科高校向应用技术转型的 逻辑体系与保障机制研究》
19
如何发现自己的竞争优势
一、基于专业背景： 1.读博的经历（博士论文、导师的课题） 2.读研的科研经历（导师、同门、朋友）
发）
3.横向项目（正在研发、已经结项的） 4.参与其他老师的项目（进一步挖掘、受启
二、基于业务工作（所在系部的专业背景、工
作需要经常接触到）
三、基于兴趣（对某主题感兴趣）
20
选题优先级排序
最好的选题：专业背景+业务工作+兴趣 退而求其次：专业背景+业务工作（或兴趣） 退而求再次：专业背景 退而求再再次: 业务工作 万不得已：单纯基于兴趣（不推荐）
21
8
好的选题的特点
1.大背景、小目标 2.第一次看到会留下印象 3.能让人大致了解你要研究什么 4.有一串定语或状语（锁定主题） 5.不太熟悉人看起来觉得有意义 6.和学校背景和定位高度相关（关键词：文 化创意、印刷、出版、传媒、高职教育、艺 术）
9
选题前一定要仔细阅读当年的指南。 (课题指南) 是在研究方向和范围上指导各学 科项目申报的具有权威性和指导性的文件，也是 课题评审委员会评议立项的重要依据。因此，申 报者在确定选题时，要注意将自己的研究优势与 《课题指南)完美结合，使自己的研究优势得以充 分发挥。在此基础上，好的选题应具备以下特征： 一是有吸引力， 二是能激发共鸣， 三是有可研性。“吸引力”主要体现在创新， 如在理论问题上有系统的或重大的创新、突破， 在学科建设上有新的建树，在应用对策性问题
1
提要
一、我们能申请什么项目
二、科研项目申报如何选题 三、申报书如何吸引评审专家注意 四、平时我们需要做什么 五、提高项目申报成功率必须做的几件事
2
一、我们能申请什么项目
人文社科类：
国家哲社 全国教育科学规划项目 教育部人文社科项目 上海市哲学社会科学规划项目 国家艺术科学规划项目 上海市艺术科学规划课题 上海市学校艺术科研项目 各类思政课题、各类协会、学会课题 晨光计划......
选题问题
上有新的、好的思路，等等。有了创新才能 激发评委的共鸣，“兴奋”评委的思考兴趣。 可研性是指选题不能太窄太偏，缺乏普 遍性，同时也不能太广太泛，无法深入研究。 俗话说“好的开端是成功的一半”，具备以 上特征且能使自己的研究优势与《课题指南》 完美结合的选题将为成功申请打下良好的基 础。
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确定一个好的课题名称 ---独特、新颖、真实的题目
课题名称不能用口号式、结论式、疑问 式句型，应以陈述式句型表述； 课题名称表述不能含糊笼统，应尽可能 突出课题的研究内容、研究对象、核心概念 ； 课题名称不能太长，不能出现并列式、 对仗式词组，能不要的字尽量不要，最长不 应该超过26个字，一般在20个字以内 。
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我们应如何挖掘亮点
1.交叉（在多个大家都熟悉的领域寻找空间） 2.冲突（独特视角，反其道而行之） 3.细分（对研究对象更进一步的聚焦） 4.热点（理论热点、时事热点、政策热点）
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1.交叉
交叉学科：《二孩出生后的家庭转变：长子 女和母亲的心理适应及其干预研究》 “互联网+创意农业”的品牌化机制研究
例如：某老师原来学管理科学与工程，到出 版系工作，个人对大数据很感兴趣，最终选 题为：大数据背景下图书在线评论语义挖掘 及营销策略优化研究 某老师原来选的专业是经管类的专业，到某 系做辅导员工作，最终选题：关键绩效指标 法(KPI)在学生管理工作绩效评价研究 某老师原来专业是建筑学，到了某系做专业 教师，平时喜爱养小动物，最终选题：互联 网+背景下的宠物择偶信息平台运行机制研究
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二、科研项目申报如何选题
历年我校晨光计划获批项目分析
历年教育部项目立项题目分析
《行业企业参与高等职业教育合作办学的运行机制 研究》 《多元主体参与的高职院校现代教育治理体系研究》 《基于约束控制和数字指纹的数字出版资源抗叛逆 者侵权研究》 《高职思想政治理论课“同城协作”模式研究》 《创意产业众包社区智力资源的配置效率测度及优 化对策研究》
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自然科学类： 国家自然科学基金 上海市自然科学基金 晨光计划
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限制 国家社科基金项目 教育部人文社会科学 排他 排他
青年基金年龄限制 35 40
全国教育科学
排他
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国家哲学社会科学规划项目，又分 为重点项目、招标项目、国家哲学社会 科学攻关项目、基地项目、一般项目、 青年项目、后期项目等类。 拥有一定的学术研究经历和前期成果 的，可考虑申报一般项目，许多青年学 者认为一般项目难拿，青年项目可能容 易些，又容易造成扎堆现象。
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第一种：研究范围 + 研究途径 + 研究结果（状态 ）+ 研究 如： XXX XXX XXXX XXX 研究 第二种： 背景+限制+问题+方法（一般用于课题研 究） ，如下所示： 基于XX环境下（高校）课堂教学模式改革研究
课题标题基本结构：
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1.课题的涵义（要简洁明了）； 2.课题的内容（要简洁明了） 3.课题研究的范围,把所研究的课题题目展开， 将具有内在联系的问题结构区分，并确定研 究重点。提出解决这些重点问题的重要理论 观点与实施构想。（要把握好度）； 4.课题研究的对象（要明确，不能泛指。如 “社会责任”指的是企业还是政府或者是个 人？企业又是哪种类型的企业？是制造类型 的还是类型的销售？）； 5.课题研究的方法； 6.课题题目的名词解释必须规范、正确。
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2.冲突
“反其道而行之”的立意： 要选择新颖巧 妙的理论切入点，避免人云亦云的平庸阐述。 标题要确切、醒目、明了。 企业家能力来源及其生成机制——基于浙 商“低学历高效率”创业现象的实证分析
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3.细分
艺术学：《“互联网+”视域下粤北瑶族服饰 数据库构建与创新设计研究》（韶关学院）
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4Biblioteka Baidu热点
图书情报学：《社会化问答社区与图书馆数 字参考咨询服务研》 教育学：《地方本科高校向应用技术转型的 逻辑体系与保障机制研究》
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如何发现自己的竞争优势
一、基于专业背景： 1.读博的经历（博士论文、导师的课题） 2.读研的科研经历（导师、同门、朋友）
发）
3.横向项目（正在研发、已经结项的） 4.参与其他老师的项目（进一步挖掘、受启
二、基于业务工作（所在系部的专业背景、工
作需要经常接触到）
三、基于兴趣（对某主题感兴趣）
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选题优先级排序
最好的选题：专业背景+业务工作+兴趣 退而求其次：专业背景+业务工作（或兴趣） 退而求再次：专业背景 退而求再再次: 业务工作 万不得已：单纯基于兴趣（不推荐）
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好的选题的特点
1.大背景、小目标 2.第一次看到会留下印象 3.能让人大致了解你要研究什么 4.有一串定语或状语（锁定主题） 5.不太熟悉人看起来觉得有意义 6.和学校背景和定位高度相关（关键词：文 化创意、印刷、出版、传媒、高职教育、艺 术）
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选题前一定要仔细阅读当年的指南。 (课题指南) 是在研究方向和范围上指导各学 科项目申报的具有权威性和指导性的文件，也是 课题评审委员会评议立项的重要依据。因此，申 报者在确定选题时，要注意将自己的研究优势与 《课题指南)完美结合，使自己的研究优势得以充 分发挥。在此基础上，好的选题应具备以下特征： 一是有吸引力， 二是能激发共鸣， 三是有可研性。“吸引力”主要体现在创新， 如在理论问题上有系统的或重大的创新、突破， 在学科建设上有新的建树，在应用对策性问题
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提要
一、我们能申请什么项目
二、科研项目申报如何选题 三、申报书如何吸引评审专家注意 四、平时我们需要做什么 五、提高项目申报成功率必须做的几件事
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一、我们能申请什么项目
人文社科类：
国家哲社 全国教育科学规划项目 教育部人文社科项目 上海市哲学社会科学规划项目 国家艺术科学规划项目 上海市艺术科学规划课题 上海市学校艺术科研项目 各类思政课题、各类协会、学会课题 晨光计划......