机械课程设计--减速器传动装置分析设计

一、课题：减速器传动装置分析设计

二、课程设计的目的

1、通过机械设计课程设计，综合运用机械设计课程和其它有关选修课程的理论和生产实际知识去

分析和解决机械设计问题，并使所学知识得到进一步地巩固、深化和发展。

2、学习机械设计的一般方法。通过设计培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力。

3、进行机械设计基本技能的训练，如计算、绘图、查阅设计资料和手册，熟悉标准和规范。

三、已知条件

1、展开式二级齿轮减速器产品（有关参数见名牌）

2、工作机转矩：36N.m，不计工作机效率损失。

3、动力来源：电压为380V的三相交流电源；电动机输出功率P=4kw。

4、工作情况：一班制，连续单向运行，载荷有轻微冲击。

5、使用期：5年，每年按350天计。

6、检修间隔期：四年一次大修，二年一次中修，半年一次小修。

7、工作环境：室内常温，灰尘较大。

四、工作要求

1、画减速器装配图一张（A0或A1图纸）；

2、零件工作图二张（传动零件、轴、）；

3、对传动系统进行结构分析、运动分析并确定电动机型号、工作能力分析；

4、对传动系统进行精度分析，合理确定并标注配合与公差；

5、设计说明书一份。

五、结题项目

1、检验减速能否正常运转。

2、每人一套设计零件草图。

3、减速器装配图：A0或A1图纸；每人1张。

4、零件工作图：A3；每人共2张、齿轮和轴各1张。

5、课题说明书：每人1份。

六、完成时间

共3周（2007.7.15～2007.8.5）

七、参考资料

【1】、《机械设计》（第八版）邱宣怀主编高等教育出版社出版；

【2】、《机械设计课程设计》潘承怡主编哈尔滨理工大学出版；

【3】、《画图几何及机械制图》（第五版）朱冬梅主编华中理工大学出版。

图一:(传动装置总体设计图)

初步确定传动系统总体方案如:传动装置总体设计图所示。

=

1.64

=

2.89

1 高速级齿轮受力图

2 低速级齿轮受力图 二. 低速轴Ⅲ的设计计算 1、求输出轴上的动力参数

3P 2.998kW =输入功率

（2）根据轴向定位的要求确定轴的各段长度和直径.

1）.为了满足半连轴器的轴向定位要求，A－B轴段左端需制出一轴肩，故取B段的d B＝47mm 右端用轴端挡圈定位。半连轴器与轴配合的轮毂长度为L1=84mm，为了保证轴端挡圈只压在半连轴

1)从轴的结构图以及弯矩和扭矩图可以看出危险截面。先计算出截面处的M 的值列于下表。 载荷 水平面H

垂直面V

支反力F 12502.36283.84NH NH F N F N

==

12155.47.3139.44NV NV F N F N

==

1)从轴的结构图以及弯矩和扭矩图可以看出危险截面。先计算出截面处的M H 、M V M 的值列于下表。 载荷 水平面H

垂直面V

支反11838.72NH F N =1140.76NV F N =