苏教版数学二年级下册补充习题答案(2020版)

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苏教版小学数学补充习题答案

苏教版小升初数学补充训练习题1．（4分）直接写得数．（有近似值符号的是估算题）2﹣= ÷4= ÷= 6398÷79≈0.8×0.25= 0.96÷8= ：=305×41≈2．（4分）求未知数x．25×3﹣2x=35x：1.6=5：．3．（8分）用简便方法计算下列各题．（要求写出简算过程）从3.6、、12、8、0.55中选择一个合适的数填在下面的各题的横线里，使每道题都能运用简便方法计算．（每个数只能用一次）24×+76×6.4﹣0.45+ ﹣（+﹣）×0.25×1.25×．4．（4分）脱式计算18﹣3÷2+0.8（+×）÷．5．（6分）列式计算①的倒数加上乘的积，和是多少？②一个数的比3.6多2.4，求这个数（用方程解）6．（4分）某市今年6月20日发布一则信息：市区总人口数达654500人，土地面积23400000平方米，生产总值达8583000000元，公共绿地面积达9760000平方米．根据以上信息，完成下面的填空．总人口数改写用“万”作单位的数是万人；土地面积为公顷；生产总值省略亿后面的尾数约是亿元；绿化覆盖面约占土地总面积的%7．（3分）某校六（2）班40名同学为“四川芦山地震灾区”捐款，共捐款1000元．捐款情况如下表：表格中捐款20元和30元的人数不小心被墨水已看不清楚，根据题意，可知捐款20元的有人．捐款（元）10203040人数（人）6？？78．（3分）我国农历中冬天有“九九”的说法（每个“九”都是九天，从图中可以看出这天是“一九”第一天，那么，“三九”第一天是公历年月日．（2分）医生给王大伯开了一瓶药，药瓶标签上写着“每片0.2mg（毫克），120片装．“医9．生要求王大伯每天服两次药，每次服0.4mg，七天为一疗程．王大伯一疗程服片药，一瓶药大约可服个疗程．10．（1分）一个挂钟在3点15分的时候，时针与分针的最小夹角是度．11．（1分）如图，空白部分比阴影部分小160平方厘米，阴影部分面积为平方厘米．12．（2分）用3、3、8、8四个数，中间可以添上“+、﹣、×、÷（）”运算符号，顺序不限每个数字只用一次，算出结果等于“24”，列式为．13．（1分）公交车从早上7点到8点共发车4次，如果发车间隔时间相同，那么从早晨7点到晚上7点共发车次．14．（1分）圆的面积计算公式可以通过把圆转化成长方形推导出来（如图）．下面这个圆转化成长方形后，长方形的周长比圆的周长多10厘米，圆的面积是平方厘米．15．（1分）学校自来水的阀门坏了，水在不断地往外流．已知水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒1米，请你算一算每分钟会白白浪费掉升水．16．（2分）如图直角三角形ABC是由甲、乙两个小三角形和一个正方形拼成的．已知AD=2.2厘米，DB=4.1厘米，那么∠1+∠2=°，甲+乙= 平方厘米．17．（1分）（2010•华亭县）含有未知数的式子叫方程．．（判断对错）18．（1分）在推导圆和梯形的面积公式过程中，都运用了平移和旋转．（判断对错）19．（1分）彩票的中奖率为1%，我买100张彩票就肯定能中奖．（判断对错）20．（1分）一批铅笔分给幼儿园小朋友，平均每人分6支．若只分给女生，平均每人可分得10支；若分给男生，则平均每人可分得15支．（判断对错）21．（1分）如图，若AE=EF=FC，BG=GH=HD，则阴影部分的面积是梯形面积的．（判断对错）（1分）在同一时刻的阳光下，小明的影子比小强的影子长，那么在同一路灯下（）22．A.小明的影子比小强的影子长B.小明的影子比小强的影子短C.小明的影子和小强的影子一样长D.无法判断谁的影子长23．（1分）是最简真分数，x可取的整数有（）A.8个B.6个C.7个D.无数个24．（1分）下列说法正确的是（）A.一支铅笔的长18分米B.2100年有366天C.数学课本的封面面积约是3.74平方分米D.一升水重约1克25．（1分）如图图是某蓄水池的横断面示意图，分深水区和浅水区，如果这个蓄水池以固定的流量注水，哪个统计图能大致表示水的最大深度h和时间t之间的关系？（）A. B. C. D.26．（1分）小明组织本班17位同学利用暑假到植物园去旅游，如图是植物园门票的收费标准，请你帮助小明计算一下他们最少需要（）元买门票．A.95B.80C.85D.6827．（1分）（2009•无锡）如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）A. B. C. D.28．请你在方格中画一个面积为12平方厘米的平面图形．（图中每个方格表示1平方厘米）29．①画出圆向右平移5格后的图形图1，用数对表示平移后圆心的位置是．②先画出三角形按1：2的比缩小后的图形，使垂足落在点（12，2）上；然后再把缩小后的三角形绕垂足顺时针旋转90°．③小明在学校的南偏西°方向400米处，这幅图的比例尺是°④书店在学校的北偏东45°方向300米处，建国路过P点并和准海路平行．请分别在图2中表示出书店的位置和建国路所在的直线．30．只列式不计算①一台空调打七五折后售价是3150元，买这样一台空调比原来便宜多少钱？②某服装厂第一车间计划25天生产1275套衣服，前5天生产了195套，要在计划天数内完成任务，以后平均每天要生产多少套？③教育储蓄所得的利息不需纳税，妈妈为李军存了2万元三年期教育储蓄，年利率是5.22%到期后，可以从银行取得本金和利息一共多少元？31．一袋大米，第一天吃了，第二天吃了30千克，两天共吃去这袋大米的，这袋大米共有多少千克？32．如图是李明家水表示意图：请你根据上面的信息将下面的发票填写完整．阜宁县自来水公司收费发票2014年5月28日户名李明地址城南村0061﹣1上月示数（米3）本月示数（米3）用水量（米3）单价（元）应缴金额（元）2135.68_________ _________ 1.28_________ 金额（大写）千百拾元角分33．星期天，小明准备为全家购买1500毫升的牛奶．请你通过计算说明小明到哪家购买花钱最少？34．甲、乙两人以同样速度从A地到B地，甲先行一段路程后，乙才出发，甲又行45千米到达了B地，立即原路返回，行到全程的处与乙相遇，AB两地相距多少千米？参考答案1．1；；；80；0.2；0.12；；12000；【解析】试题分析：利用分数四则计算方法，小数乘除法计算法则，整数运算的估算方法，以及比的有关运算计算即可．解：2﹣=1÷4=÷=6398÷79≈800.8×0.25=0.2 0.96÷8=0.12 ：4=305×41≈12000点评：此题综合考查了学生对小数、整数、以及分数四则运算的计算法则掌握．2．20；32；【解析】试题分析：①先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时加上2x，再同减去35，最后同除以2求解；②先根据比例的基本性质，把原式转化为x=1.6×5，然后根据等式的性质，在方程两边同时乘4求解．解：①25×3﹣2x=3575﹣2x+2x=35+2x35+2x﹣35=75﹣352x÷2=40÷2x=20②x：1.6=5：x=1.6×5x×4=1.6×5×4x=32点评：本题主要考查了学生根据比例的基本性质和等式的性质解方程的能力，注意等号对齐．3．，3.6，0.55，12，8．【解析】试题分析：①选，然后根据乘法分配律，计算即可；②选3.6和0.55，然后根据加法交换律和结合律，计算即可；③选12，然后根据乘法分配律，展开，计算即可；④选8，根据乘法结合律，计算即可．解：①24×+76×=（24+76）×=100×=40②6.4﹣0.45+3.6﹣0.55=（6.4+3.6）﹣（0.45+0.55）=10﹣1=9③（+﹣）×12=×12+×12﹣×12=5+3﹣4=4④0.25×1.25×8=0.25×（1.25×8）=0.25×10=2.5故答案为：，3.6，0.55，12，8．点评：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．4．17.3；2【解析】试题分析：算式①、②根据四则混合运算的运算顺序计算即可．解：①18﹣3÷2+0.8=18﹣1.5+0.8=16.5+0.8=17.3②（+×）÷=（+×）×=（+）×=×=2点评：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．5．；16．【解析】试题分析：①求和，既要找出两个加数分别是多少．由题意，一个是1÷，另一个是×，由此列式计算．②设这个数为x，这个数的就是x，也就是x比3.6多2.4，列方程为x﹣3.6=2.4，解方程即可．解：①1÷+×=+=答：和是．②设这个数为x，得：x﹣3.6=2.4x=6x=16答：这个数是16．点评：此题考查了学生对文字题的理解以及列方程解应用题的能力．6．65.45、2340、86、41.7．【解析】（1）首先把654500从右边数出4位，改写成用“万”作单位的数；然后用23400000试题分析：除以10000，求出土地面积为多少公顷；最后根据四舍五入法，求出生产总值省略亿后面的尾数约是亿元即可；（2）用绿化覆盖面的面积除以土地总面积，再乘以100%，求出绿化覆盖面约占土地总面积的百分率即可．解：654500=65.45万，23400000平方米=2340公顷，8583000000≈86亿，9760000÷23400000×100%≈0.417×100%=41.7%故答案为：65.45、2340、86、41.7．点评：此题主要考查了从简单的统计图表中获取信息并利用它解题的能力．7．15.【解析】试题分析：先求出捐20元、30元的总人数和捐20元、30元的总钱数，再根据20元乘捐20元的人数+30元乘30元捐款人数=捐20元、30元的总钱数，设捐20元的有x人，列方程即可求出捐20元的人数，进而求出捐30元的人数．解：捐20元、30元的总人数：40﹣6﹣7=27（人）捐20元、30元的总钱数：1000﹣10×6﹣40×7=660（元）设捐20元的有x人，则20x+（27﹣x）×30=660解这个方程得 x=15．捐20元的有15人，捐30元的有27﹣15=12（人）根据计算结果填表如下：某校六（2）班40名同学为“四川芦山地震灾区”捐款，共捐款1000元．捐款情况如下表：表格中捐款20元和30元的人数不小心被墨水已看不清楚，根据题意，可知捐款20元的有 15人．捐款（元）10203040人数（人）615127故答案为：15．点评：此题是考查统计表的填补，关键是有关数据的计算．8．2006，1，9．【解析】试题分析：2005年12月22日是一九的第一天，每个“九”都是九天，9天9天的向后推算即可．解：12月22日是一九第一天，那么12月30日就是一九的最后一天；12月31日是二九的第一天，2006年1月1日是二九的第二天，那么1月8日就是二九的最后一天；2006年的1月9日就是三九的第一天．故答案为：2006，1，9．点评：本题先理解“九九”的含义，根据这个含义向后推算即可．9．28、4．【解析】试题分析：每片0.2mg（毫克），每日2次，每次0.4mg，那么每日的服用量为0.4÷0.2×2=4（片），七天为一疗程：4×7=28（片），已知7天为一个疗程，要求这瓶药最多可以服用几个疗程，用总片数除以每疗程服的片数，列式为120÷28，列式解答即可得到答案．解：0.4÷0.2×2×7=2×2×7=4×7=28（片）120÷28=4（个）…8（片）答：王大伯一疗程服28片药，一瓶药大约可服4个疗程．故答案为：28、4．点评：解答此题的关键是计算出每个疗程服用的量是多少，然后再用每瓶的总量除以每个疗程的量就是可以服用的疗程的个数．10．7.5.【解析】试题分析：由于分针每分钟转6°，时针每分钟转0.5°，则3时15分时针转了15×6°，分针转了15×0.5°，而开始时它们相距3×30°，所以3时15分时针与分针的夹角=3×30°+15×0.5°﹣15×6°，然后进行角度计算．解：3时15分时针与分针的夹角：3×30°+15×0.5°﹣15×6°=7.5゜．故答案为：7.5．点评：本题考查了钟面角：钟面被分成12大格，每大格为30°；分针每分钟转6°，时针每分钟转0.5°．也考查了度分秒的换算．11．200.【解析】试题分析：根据：长方形的面积=长×宽，求出长方形的面积，设空白部分的面积是x平方厘米，则阴影部分的面积是（20×12﹣x）平方厘米，因为空白部分比阴影部分小160平方厘米，所以可得：（20×12﹣x）﹣x=160，解方程求出空白部分的面积，进而求出阴影部分的面积．解：设空白部分的面积是x平方厘米，则阴影部分的面积是（20×12﹣x）平方厘米，则：（20×12﹣x）﹣x=160240﹣2x=160x=40阴影部分的面积为：20×12﹣40=200（平方厘米）答：阴影部分的面积是200平方厘米．故答案为：200．点评：解答此题的关键是：设出空白部分的面积是x平方厘米，进而用x表示出阴影部分的面积，然后根据题中数量间的相等关系式，列出方程，解答即可．12．8÷（3﹣8÷3）=24．【解析】试题分析：根据数的特点，进行试填运算符号，可得：3﹣8÷3=，8=24；由此添加运算符号即可．解：8÷（3﹣8÷3）=24故答案为：8÷（3﹣8÷3）=24．点评：解答此类题的关键是认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论．13．37．【解析】试题分析：根据“从早上7点到8点共发车4次”可知：1小时发4次车经过了3个间隔时间，每个时间间隔为：60÷3=20分钟；从早晨7时到晚上7时经过了12×60=7200分钟；一天要发出的次数是：720÷20+1=37次．解：60÷（4﹣1）=60÷3=20（分钟），从早晨7点到晚上7点经过了12小时，12×60÷20+1=36+1=37（次），答：从早晨7点到晚上7点共发车37次．故答案为：37．点评：本题的难点是理解发4次车经过了3个间隔是时间，间隔数=发车辆数﹣1．14．78.5．【解析】试题分析：拼成的长方形的两个长的和是圆的周长，长方形的宽的和即是圆的直径；长方形的周长比圆的周长多1条直径的长，所以可用10除以2计算出圆的半径，通过圆的面积进行计算即可得到答案．解：圆的半径：10÷2=5（厘米）3.14×52=78.5（平方厘米）答：圆的面积是78.5平方厘米．故答案为：78.5．点评：本题关键是理解拼成的长方形的长是什么、宽是什么，然后根据圆的面积公式：S=πr2进行计算即可．15．18.84．【解析】试题分析：由“自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒1米”可知，利用圆柱的体积公式即可求出每秒浪费的水的体积，然后再求1分钟浪费的水的体积．解：1米=10分米2厘米=0.2分米1分=60秒3.14×（0.2÷2）2×10×60=3.14×0.01×10×60=3.14×6=18.84（立方分米）18.84立方分米=18.84升答：每分钟会白白浪费掉18.84升水．故答案为：18.84．点评：此题关键是先求出每秒浪费的水的体积，还应注意单位的换算．16．90，4.51．【解析】试题分析：找一点A′，使A′E′=AE，因为DE=DE′，∠AED=∠DE′A′=90°，所以三角形ADE和三角形A′DE′全等；①因为四边形EDE′C是正方形，所以∠EDE′=90°，平角=180°，所以∠1+∠2=180°﹣90°=90°；②绕点D将△ADE逆时针旋转90°，AE和A′E′重合，DE和DE′重合，∠AED=∠A′E′D，旋转后甲、乙两个三角形组成△A′DB，所以甲、乙两个三角的面积的等于△A′DB的面积，由此根据三角形的面积计算公式进行解答即可．解：找一点A′，使A′E′=AE，因为DE=DE′，∠AED=∠DE′A′=90°，所以三角形ADE和三角形A′DE′全等；①因为四边形EDE′C是正方形，所以∠EDE′=90°，平角=180°，所以∠1+∠2=180°﹣90°=90°；②如图，绕点D将△ADE逆时针旋转90°，DE和DE′重合，AE和A′E′重合，∠ADE=∠A′DE′，旋转后甲、乙两个三角形组成△A′DB，在△A′DB中，∠A′DB=∠1+∠2=90°，DA′=DE=2.2厘米，DB=4.1厘米，甲、乙两个三角的面积的等于△A1DB的面积．2.2×4.1÷2=4.51（平方厘米）答：甲加乙等于4.51平方厘米．故答案为：90，4.51．点评：找出一点A′，使A′E′=AE，明确DE=DE′，∠AED=∠DE′A′=90°，所以三角形ADE和三角形A′DE′全等，是解答此题的关键．17．错误【解析】试题分析：根据方程的概念，首先是等式，再就是含有未知数，举例子进一步说明可得出答案．解：例如4x+6是含有未知数的式子，4+5=9是等式，可它们都不是方程，而5+x=9就是方程．故答案为：错误．点评：此题考查方程的概念：含有未知数的等式叫方程．18．正确【解析】试题分析：（1）梯形的公式推导是：把同一个梯形经过旋转和平移组成新的平行四边形形，再用平行四边形的面积÷2=一个梯形的面积，拼成的平行四边形的面积=（上底+下底）×梯形的高，所以梯形的面积=平行四边形的面积÷2，即梯形面积=（上底+下底）×高÷2，梯形面积公式的推导也是旋转和平移的方法组成一个大平行四边形来进行推导总结的；（2）在硬纸板上画一个圆，把圆分成若干等分，剪开后用这些近似的等腰三角形的小纸片拼一拼，就可以拼成一个近似的平行四边形，如果分的分数越多，每一份会越细，拼成的图形就会越接近长方形；长方形的长等于圆周长的一半，即c÷2，宽等于圆的半径 r，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积s=c×r÷2，又因为c=2πr，所以s=πr2．解：通过以上分析可知，在推导圆和梯形的面积公式过程中，都运用了平移和旋转；故答案为：√．点评：本题考查了梯形及圆的面积公式如何运用旋转、平移进行推导．19．错误【解析】试题分析：概率是反映事件发生机会的大小的概念，但是只表示发生的机会的大小，机会大也不一定发生，概率小也可能发生；中奖率是1%，买100张彩票只能说明比买一次中奖的可能性大，并不能确定一定能中奖．解：中奖率是1%，买100张彩票只能说明比买一次中奖的可能性大，并不能确定一定能中奖，所以题中说法不正确．故答案为：×．点评：解答此题的关键是要明确：概率是反映事件发生机会的大小的概念，但是只表示发生的机会的大小，机会大也不一定发生，概率小也可能发生．20．正确【解析】试题分析：把铅笔的总量看作“1”，根据一批铅笔分给幼儿园小朋友，平均每人分6支，若只分给女生，平均每人可分得10支；用1除以，求出若分给男生，则平均每人可分得多少支即可．解：1÷（）==15（支）答：若分给男生，则平均每人可分得15支．故答案为：√．点评：此题主要考查了工程问题的应用，解答此题的关键是把铅笔的总量看作“1”．21．正确【解析】试题分析：根据平行线分线段成比例定理可以得出EG=，FH=，进而利用梯形的面积公式得出阴影部分的面积与梯形ABCD的面积之间的关系．解：因为在梯形ABCD中，AB∥CD，AE=EF=FC，BG=GH=HD，所以2EG=AB+FH，2FH=EG+CD，所以EG=，FH=，所以阴影部分的面积是（+）h因为四边形AEGB的面积和四边形FCDH的面积和为：（AB+EG）h+（FH+CD）h=12所以四边形AEGB的面积和四边形FCDH的面积和是阴影部分面积的2倍，所以阴影部分的面积是梯形面积的．故答案为：√．点评：此题主要考查了相似多边形的性质，根据已知得出EG=，FH=，是解决问题的关键．22．【解析】D试题分析：在同一路灯下由于位置不同，影长也不同，所以无法判断谁的影子长．解：在同一路灯下由于位置不同，影长也不同，所以无法判断谁的影子长．故选：D．点评：本题考查了平行投影和中心投影的特点和规律．平行投影的特点是：在同一时刻，不同物体的物高和影长成比例．中心投影的特点是：①等高的物体垂直地面放置时，在灯光下，离点光源近的物体它的影子短，离点光源远的物体它的影子长．②等长的物体平行于地面放置时，在灯光下，离点光源越近，影子越长；离点光源越远，影子越短，但不会比物体本身的长度还短．23．C【解析】试题分析：在分数中，分子与分母只有公因数1的分数为最简分数，分子小于分母的分数为真分数，据此找出能使是分母为15的最简真分数有几个即可．解：是最简真分数，则X可取的整数是0、2、5、6、9、11、12，所以x可取的整数共7个，故选：C．点评：此题考查了最简分数以及真分数的意义．24．C【解析】试题分析：根据生活经验、对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量一支铅笔的长用“厘米”做单位；2100年是平年，一年有365天；计量数学课本的封面面积用“平方分米”作单位，一升水重约1千克．解：A、一支铅笔的长18厘米，一支铅笔的长18分米是错误的；B、2100年是平年，一年有365天，2100年有366天是错误的；C、数学课本的封面面积约是3.74平方分米是正确的；D、一升水重约1千克，一升水重约1克是错误的；故选：C．点评：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．25．C【解析】试题分析：首先看图可知，蓄水池的下部分比上部分的体积小，故h与t的关系变为先快后慢．解：根据题意和图形的形状，可知水的最大深度h与时间t之间的关系分为两段，先快后慢．故选：C．点评：考查根据几何图形的性质确定函数的图象和函数图象的作图能力．要能根据几何图形和图形上的数据分析得出所对应的函数的类型和所需要的条件，结合实际意义画出正确的图象．26．B【解析】试题分析：根据图中所给信息，单人票价为5元/张，小明共组织17人，买单人票需要17×5=85（元）；团体票打八折，即是单价的80%，但达到20人才售团体票．所以购团体票需要20×（5×80%）=80（元）．所以购团体票划算．解：购单人票需要：17×5=85（元），购团体票需要：20×（5×80%）=80（元）．所以购团体票划算，最少需要80元．答：他们最少需要80元买门票．故选：B点评：本题只要将购两种票的钱算出比较下即可．27．B【解析】试题分析：根据题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，当中为三个正方体，上面为两个正方体，然后根据题中定义好的表示方法组合在一起即可．解：由题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，用表示，当中为三个正方体，用表示，上面为两个正方体，用表示，所以答案B是符合题意的，故选：B．点评：此题关键是注意用什么样的小正方形，代表几个小正方体．28．【解析】试题分析：可以画长方形：根据长方形的面积公式长乘宽先确定符合条件的长方形，例如长为6厘米，宽为2厘米或长是4厘米、宽是3厘米，据此作图即可得到答案．解：点评：解答此题的关键是根据长方形的面积公式长乘宽确定符合条件的长方形，然后再作图即可．29．①（8，3），③50，1：20000．①②④作图如下：【解析】试题分析：①根据平移的特征，把圆心向右平移5格，再以2格长为半径画圆即可；根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可能数对表示出圆心的位置．②图中三角形是一个两直边分别为4格的直角三角形，根据图形放大与缩小的意义，按1：2缩小后的图形是一个两对应直角边为1格、2格的直角三角形；根据用数对表示点位置的方法，把直角顶点画在（12，2）上；然后再根据旋转的意义，把缩小后的三角形绕垂足顺时针旋转90°即可．③根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校为观察点，结合量角器即可确定小明的方向；根据小明与学校的实际距离及“图上距离：实际距离=比例尺”即可确定这幅图的比例尺．④根据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出书店与学校的图上距离，再根据题目提供的方向即可确定书店的图上位置；过点p作淮海路的平行线就是建国路的位置．解：①画出圆向右平移5格后的图形图（下图红红部分），用数对表示平移后圆心的位置是（8，3）．②先画出三角形按1：2的比缩小后的图形，使垂足落在点（12，2）上（图中绿色部分）；然后再把缩小后的三角形绕垂足顺时针旋转90°（图中蓝色部分）．③400米=40000厘米，2厘米：40000厘米=1：20000答：小明在学校的南偏西50°方向400米处，这幅图的比例尺是1：20000．④300米=30000厘米30000×=1.5（厘米）即书店在学校的北偏东45°方向1.5厘米处；在图2中表示出书店的位置和建国路所在的直线如下图：故答案为：（8，3），50，1：20000．点评：此题考查的知识点较多，有作平移后的图形，图形的放大与缩小，作旋转一定度数后的图形、点与数对、根据方向和距离确定物体的位置、过直线外一点作已知直线的平行线、比例尺的应用等．30．1050元；54套；23132元．【解析】试题分析：①七五折是指现价是原价的75%，把原价看成单位“1”，它的75%对应的数量是3150元，由此用除法求出原价，再用原价减去现价就是便宜的钱数．②根据25天生产1275套校服，前5天生产了195套，求出以后生产的数量和需要的天数，然后根据除法的意义，即可求出以后平均每天生产的数量．③根据利息=本金×年利率×时间，即可算出利息，本金加利息就是本题要求的答案．解：①3150÷75%﹣3150=4200﹣3150=1050（元）答：比原来便宜了1050元．②（1275﹣195）÷（25﹣5）=1080÷20=54（套）答：以后平均每天要生产54套．③20000+20000×5.22%×3=20000+3132=23132（元）答：到期后，可以从银行取得本金和利息一共23132元．点评：①注意理解折数的概念．②注意从问题出发，根据要解决的问题，找出已知条件，再进一步利用已知条件回到问题列出算式即可．③解答此题的关键是，利用计算利息的公式，代入对应的数，即可得出答案．31．100千克．【解析】试题分析：第二天吃的30千克，相当于这袋大米的﹣=．求这袋大米有多少千克，用30解答．解：30÷（﹣）=30=100（千克）．答：这袋大米共有100千克．点评：已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法．32．如图所示：户名李明地址城南村0061﹣1上月示数（米3）本月示数（米3）用水量（米3）单价（元）应缴金额（元）2135.682155.6820 1.2825.6金额（大写）×千×百贰拾伍元陸角 0分【解析】试题分析：本月读数减上月读数就是实际用水的方数，上月水表读数是2135.68m3，本月读数是2155.8m3；根据“总价=单价×数量”即可求出本月应缴的金额，再用大写写出应缴金额．解：如图，本月水表显示数：2155.68m3本月用水量：2155.68﹣2135.68=20（m3）应缴金额：20×1.28=25.6（元）根据计水表显示数及计算填表如下：阜宁县自来水公司收费发票2014年5月28日户名李明地址城南村0061﹣1上月示数（米3）本月示数（米3）用水量（米3）单价（元）应缴金额（元）2135.682155.6820 1.2825.6金额（大写）×千×百贰拾伍元陸角 0分故答案为：2155.68，20，25.6．点评：水表、电表、燃气表等，用本月显示数减去上月显示数就是要月实际用量，用量乘单价就是应缴的金额，33．小明到人民商场购买花钱最少【解析】试题分析：小明准备为全家购买1500毫升的牛奶，人民商场每盒500毫升，一共要买3盒，每盒3元，3×3=9元，降价10%，实际花费9×（1﹣10%）=8.1元，苏果超市每盒250毫升，一共要买6盒，每盒2.5元，6×2.5=15元，八折优惠，花费15×80%=12元，12＞8.1，据此得出答案．解：人民商场：（1500÷500）×3×（1﹣10%）=3×3×90%=9×0.9=8.1（元）苏果超市：（1500÷250）×2.5×80%=6×2.5×80%=15×0.8=12（元）12＞8.1答：小明到人民商场购买花钱最少．点评：根据每个商店的促销方案及需要购买的数量分别进行分析是完成本题的关键．34．63千米．【解析】试题分析：设AB两地相距x千米，两人的速度为a，甲与乙共同行走时，甲走的路程为（45+x）。

苏教版二年级下册数学专项练习题及解析答案

苏教版二年级下册数学专项练习题及解析答案一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1．为了吸引顾客，超市准备用“2支牙膏，3把牙刷”进行捆绑，制成礼盒再销售。

商品名称数量牙膏16支牙刷23把2．二（1）班有44人，分组玩游戏，每组5人，若每组分一个篮球，至少需要几个篮球？3．50个同学去划船，每条船限坐6人，至少要租几条船？4．按下面的方式穿珠子。

第16颗是什么颜色?第25颗是什么颜色?5．小丽拿3元去超市买作业本。

超市有两种价格不同的作业本，一种是每本6角，另一种是每本4角。

（1）小丽买哪种作业本不用找零钱，能买几本?（2）她最多能买几本作业本?6．猴子妈妈摘了50根香蕉，它最少拿出多少根香蕉才能平均分给它的6个孩子？每只小猴子分到几根香蕉？7．购物。

买一台吹风机和一部手机实际花多少钱？8．二年级一班有45名同学去划船，每条船最多坐8人，他们至少要租多少条船？还剩几个座位？9．有45枝花，每个花瓶里插8枝，至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完？10．二（1）班39人去春游，需要租车。

（1）如果都坐小汽车，至少需几辆?（2）如果都坐中巴车，至少需几辆?（3）饮料每瓶8元，李老师带60元，最多可以买几瓶饮料?11．国庆节，学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环，共挂了50面。

算一算，这些彩旗中红色彩旗有多少面？12．40个学生去郊游，他们至少要租多少辆车？13．一本课外书有46页，张华每天读9页，他多少天能读完这本课外书？14．儿童剧场有500个座位，二、三年级的同学一起去观看电影。

（1）估一估，儿童剧场的座位够不够？（2）算一算，一共有多少人去观看电影？15．去公园划船。

（1）他们至少需要租几条船？（2）如果每条船每时租金为4元，那么25元钱最多可以供1条船划几时？16．小亮在公园里发现一个很深的小洞，他把一根两米长的竹竿插到洞底，在竹竿露出洞口的地方做上记号（洞口没有到竹竿的正中间），取出后又把竹竿的另一端插到洞底，再做上记号，这时两个记号之间的长度是2分米。

译林版2年级补充习题答案

译林版2年级补充习题答案译林版2年级补充习题答案在学习过程中，我们常常会遇到一些难题，而这些难题往往需要我们进行思考和解答。

对于学生来说，课后习题是巩固知识的重要方式之一。

在译林版2年级教材中，也会有一些补充习题，这些习题旨在帮助学生更好地理解和掌握所学知识。

下面，我将为大家提供一些译林版2年级补充习题的答案，希望能对大家的学习有所帮助。

第一章：认识数1. 用阿拉伯数字写出下面各数：a) 三十五：35b) 五十：50c) 六十八：68d) 九十九：992. 用汉字写出下面各数：a) 24：二十四b) 56：五十六c) 73：七十三d) 88：八十八第二章：加法与减法1. 计算下面各题：a) 15 + 8 = 23b) 27 - 9 = 18c) 42 + 6 = 48d) 63 - 7 = 562. 填空：a) 17 + ____ = 25，答案：8b) 38 - ____ = 17，答案：21c) 56 + ____ = 72，答案：16d) 49 - ____ = 33，答案：16第三章：长度与重量1. 选择正确的单位：a) 用什么单位来量一支铅笔的长度？答案：厘米b) 用什么单位来量一只苹果的重量？答案：克c) 用什么单位来量一张纸的面积？答案：平方厘米d) 用什么单位来量一块石头的重量？答案：千克2. 估算长度与重量：a) 一根铅笔的长度大约是多少厘米？答案：15厘米左右b) 一只苹果的重量大约是多少克？答案：150克左右c) 一张纸的面积大约是多少平方厘米？答案：100平方厘米左右d) 一块石头的重量大约是多少千克？答案：2千克左右第四章：时间1. 判断下面各题是否正确：a) 一天有24小时。

正确b) 一周有5天。

错误c) 一年有12个月。

正确d) 一小时有60分钟。

正确2. 填空：a) 一天有____个小时，答案：24b) 一周有____天，答案：7c) 一年有____个月，答案：12d) 一小时有____分钟，答案：60通过以上的答案，我们可以更好地巩固和理解译林版2年级教材中的知识点。

苏教版二年级数学下册二单元总复习及答案(二篇)

苏教版二年级数学下册二单元总复习及答案(二篇)目录：苏教版二年级数学下册二单元总复习及答案一苏教版二年级数学下册二单元提升练习卷及答案二苏教版年级数学下册单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。

（20分）1、正方形有（__________）条对称轴，圆有（__________）条对称轴。

2、8050读作：（_________________）；二千零二写作：（____________）3、小丽同学的体重是25（__________）；一个梨子约重200（__________）。

4、图中有________个角。

5、算盘里一个上珠表示（________）。

6、9的3倍是________，9是3的________倍。

7、长方体和正方体都有______个面，______条棱，______个顶点．8、如果一个图形沿着一条________对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________图形。

折痕所在的这条________叫做________。

9、我们学过的长度单位有（_____）和（_____），1米＝（_____）厘米。

10、一个数除以6，余数最大是（______）。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、从下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．平行四边形B．半圆形C．环形2、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（）A．变大B．不变C．变小3、一个长方体的棱长之和是120 cm，相交于一个顶点的三条棱的长度和是（）cm。

A．12 B．30 C．40 D．104、在放大镜下看，这个角的大小( )。

A．变小B．不变C．变大5、淘气有50元钱，买《儿童漫画》花了28元，他剩（）元。

A．22 B．32 C．78三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。

（10分）1、用尺子向不同的方向画两条线，就画成了一个角。

（）2、角的大小和两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。

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二年级数学补充上册苏教版打印随着我国教育事业的快速发展，越来越多的家长开始关注孩子的学习情况，并在学习方面给予更多的帮助与支持。

数学作为学生学习中的重要科目，对于培养孩子的逻辑思维能力和数学素养有着重要的作用。

作为家长，我们应该关注孩子的数学学习，为他们提供更好的学习资源和环境。

而要想让孩子在数学学习方面取得更好的成绩，好的教材是必不可少的。

苏教版的数学教材一直以其全面、系统、科学的特点备受家长和学生的喜爱。

而对于二年级学生来说，数学补充上册苏教版打印就是一个不错的选择，下面，我们就来探讨一下数学补充上册苏教版打印的一些特点和优势。

一、内容丰富多样数学补充上册苏教版打印的内容丰富多样，包括了二年级数学上册所有的知识点，涵盖了数形关系、加法、减法、长度、容积、时间等方面的内容。

而且，每一章的内容都经过精心设计，既符合小学生的认知水平，又能够培养学生的逻辑思维能力和数学素养。

二、练习题丰富数学补充上册苏教版打印中不仅包含了丰富的知识点讲解，还配备了大量的练习题目。

这些练习题目既可以帮助学生巩固和提高知识点，又可以培养学生的解决问题的能力。

而且，这些练习题目都循序渐进，难度适中，能够满足不同层次学生的需求，有利于提高学生的学习兴趣和成绩。

三、图文并茂数学补充上册苏教版打印不仅讲究文字的表达，而且在图文并茂方面也做得非常好。

书中配有大量的生动形象的图片和图表，这些图片和图表有助于学生更直观地理解知识点，激发学生学习数学的兴趣。

而且，这些图片和图表都结合了学生的学习实际，更有助于学生理解和记忆知识点。

四、贴心设计数学补充上册苏教版打印中，还贴心设计了许多学生学习的小提示和技巧。

这些小提示和技巧既方便了学生的学习，又能够帮助学生更好地掌握知识点，提高学习效率。

而且，书中还对常见易混淆的知识点进行了详细的剖析和讲解，从而能够帮助学生避免犯错，提高学习质量。

数学补充上册苏教版打印是一本全面、系统、科学的数学教辅书籍。

苏教版完整版小学二年级数学下册应用题集锦和答案

苏教版完整版小学二年级数学下册应用题集锦和答案一、苏教小学数学解决问题二年级下册应用题1．画一画，填一填。

（1）630-25=（）（2）573+135=（）2．小太阳书店有下列图书。

种类数量/本故事书257科技书139连环画76（2）科技书比故事书少多少本？（3）每本连环画9元，小红有60元钱，她最多可以买几本连环画？3．二（1）班有44人，分组玩游戏，每组5人，若每组分一个篮球，至少需要几个篮球？4．按下面的方式穿珠子。

第16颗是什么颜色?第25颗是什么颜色?5．看图回答（1）最多花去多少钱?（2）最少花去多少钱?6．（1）小明有23元钱，最多可以买几副手套？（2）小芳的钱可以买4顶帽子还多1元钱，你知道小芳有多少钱吗？7．数一数，填一填。

8．二（1）班李老师带52名同学去公园划船。

公园里有大、小两种船供游客租用。

大船每条坐9人，小船每条坐7人。

（1）如果都坐大船，需要租几条船？（2）如果都坐小船，需要租几条船？9．猜一猜。

观察下面的算式，将答案填在□中。

10．蛋糕店开业，每桌坐6位客人。

（1）来了35位客人，至少要准备几张桌子？（2）服务员已经准备好27杯饮品，每人一杯，这些饮品最多可分几桌？11．购物。

买一台吹风机和一部手机实际花多少钱？12．有45枝花，每个花瓶里插8枝，至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完？13．妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元，爸爸在乙超市买了同样的大米8千克，付了60元。

你认为哪家超市卖得便宜？请说明理由。

14．国庆节，学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环，共挂了50面。

算一算，这些彩旗中红色彩旗有多少面？15．组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么可以组成几副游戏棋？还需要几颗白子和红子，才能组成8副游戏棋？16．儿童剧场有500个座位，二、三年级的同学一起去观看电影。

（1）估一估，儿童剧场的座位够不够？（2）算一算，一共有多少人去观看电影？17．在下面图形中分别画一条线段，使它符合图下的要求。

苏教版二年级数学下册补充习题》第43～44页的习题

综合练习
教学内容：《补充习题》第43～44页的习题。
教学目标：
1．通过对比练习，理解数量关系，掌握计算方法，并能解决相应的问题。
2．能与人合作，与同学交流思维过程和结果。进一步感受数学与生活密切联系。
教学重点：通过练习，进一步掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个的几倍是多少”的计算方法。
教学难点:正确分析数量，能运用所学知识解决相关问题。
道哪两个条件列？“求小强踢了多少下？”又必须知道哪两个条件？学生列式解答，并和同学交流思维的过程和结果。
二、44页的练习
1．第44页第1题。
学生认真审题，独立思考并解决问题。
2．第44页第2题。
独立读题理解题意，怎么列式？为什么？学生列式计算后，与同学交流。
教学准备：口算卡片。
教学设计：
教学过程
个性化修改
一、43页的练习
1．第43页第1题。
“○的个数是□的3倍”是什么意思呢？学生画一画○，再列式算一算。
2．第43页第2题。
读题理解题意，学生说说“我拔的个数是你的3倍”是什么意思？用什么方法解答，为什么？
3．第43页第3题。
学生认真审题，分析题目的数量关系。
3．第45页第3题。
学生认真审题，分析题目的数量关系，列出算式解答。
4.第45页第4题。
学生认真审题，注意题中的条件，分析数量关系，列出算式解答。
三、课堂总结
最近我们学习了倍的认识，当求一个数是另一个数的几倍时，用除法计算；求一个数的几倍是多少时，用乘法计算。
对比练习，理解数量关系

苏教版数学二年级下册三位数减法的笔算(不连续退位减)

第11课时三位数减法的笔算（不连续退位减）教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第74-75页例6，“试一试”，“想想做做”第1-4题。

教学目标：1.经历探索三位数减两、三位数（不连续退位）的计算方法的过程，能正确计算三位数减两、三位数（不连续退位），学会减法的验算方法。

2.在解决问题的过程中，能独立进行简单的有条理的思考。

3.培养积极思考及与同学合作交流的学习态度，增强应用数学的意识。

教学重点：探索三位数减两、三位数（不连续退位）的计算方法的过程。

教学难点：正确计算并验算三位数减两、三位数（不连续退位）的计算。

教学准备：计数器、课件。

教学过程：小讲师一、游戏导入，先学探究1.小组接力赛比赛规则：老师挑选8名同学，分成两小组，接力算下面4道题目，哪组用时短又没错误，就是获胜方。

74－59= 86－38= 60－53= 62－7=2.说一说笔算两位数减法怎样算？这是我们学过的减法笔算。

列竖式时，要把相同数位对齐，从个位算起，个位上的数不够减，要从十位退1作10再减。

3.板书课题：这节课我们将利用以上的知识学习千以内的笔算减法，三位数减两、三位数（不连续退位）的减法。

二、探索新知，交流共享（一）教学例6过渡：我们学校是书香校园，图书室里有许多同学们喜欢看的书。

想不想去看一看？让我们一起去看一看吧。

（出示例题图片）1.审准例题，找出信息。

提问：你能知道哪些数学信息？要求什么问题呢？指名学生回答，课件及时出示：（条件1：共有215本书，条件2：借出93本。

问题是：还剩多少本？）2.出示问题，列出算式。

借出93本是多了还是少了？要求还剩多少本用什么方法解决？你能列出算式吗？（结合学生回答，课件出示数量关系式，板书：215-93= （））追问：这道算式和刚刚写的几题有什么不同？明确：刚刚的题是两位数减两位数，这题是三位数减两位数。

3.组内合作，思索探究。

提问：怎样计算这道算式？（1）出示合作要求：①拨一拨：在计数器上拨一拨。

苏教版小学数学二年级数学上册补充习题参考答案

苏教版小学数学二年级数学上册补充习题参考答案一100以内的加法和减法(三)连加连减1. 62 85 67 322. 81 173. 9+36+46=914. 75棵加减混合1. 71 28 28 812. 46 723. 76 72 62 58 44 404. 25+18=43(盆) 43-22=21(盆)练习一1. 61 27 39 31 31 832. 37 29 30 223. (1)63本 (2)17本加减法实际问题(一)1. (1)8 (2)8 (3)42. 8 83. (1)18枚 (2)小芳给小海9枚邮票。

(3)略加减法实际问题(二)1. (1)11 ○○○○○○○○○○○ 8+3=11(2)4 △△△△ 7-3=42. 22-4=18(人)3. 妈妈：36岁爸爸：39岁练习二1. 57 85 19 542. 72 63 54 45 36 10 14 18 22 26 42 35 28 21 143. 26棵 55棵二平行四边形的初步认识四边形、五边形、六边形的初步认识1. 略2. 略平行四边形的初步认识1. 略2. 略3. 2 2 2 2 2 3 2 34. 平行四边形练习三1. 写在图上略 3 3 22. 五六六七3. (1)略(2)○3和○5(答案不唯一)三表内乘法(一)乘法的初步认识1. 2 6 6+6=12 2×6=12 6×2=122. 4 3 3+3+3+3=12 3×4=12 4×3=123. (1) △△△△△△△△ 2+2+2+2=8 2×4=8 4×2=8(2) ○○○○ ○○○○ 4+4=8 4×2=8 2×4=84. 5 6 30 3×7=21 6×4=24练习四(1)1. 略2. (1)5 3 3+3+3+3+3=15 3×5=15 5×3=15(2)4 4 4+4+4+4=16 4×4=163. 3 4 4+4+4=12 4×3 3×4 4 3 3+3+3+3=12 3×4 4×3练习四(2)1. 5×3=15 3×5=15 4×3=12 3×4=122. (1)4 5 (2)4 8 (3)5 73. 略1～4的乘法口诀1. 3×4=12 十二 4×3=12 三四十二2. 三四三四四二3. 12 6 2 8 16 4 6 4 12 3 8 94. 略5. 4×4=16 四四十六练习五1. 8 2 12 6 9 3 4 162. 二四三二二四3. ＞＝＜4. 略5. (1)3×4=12(只) (2)2×4=8(只) (3)3×3=9(朵)5的乘法口诀1. 五五三五五四2. 略3. 20 15 25 20 10 5 15 104. 4×5=20 5×4=205. 5×2=10(个) 2×5=10(个)乘加乘减1. 3×3=9 3×3+2=112. 10 5 18 1 10 113. △□ ○ □ (1)2×4=8(个) (2)4×4=16(个) (3)4×4+2=18(个)4. 2×5＋4=14(只)5. 3×4＋1=13(块)练习六1. 十五二四得五四三2. ＞＞＜3. 8 15 5 10 15 20 12 6 12 10 3 254. 12 17 12 5 11 255. 2 4 8个6. 15个7. 20条6的乘法口诀1. 36 18 24 36 18 242. 十二六五一十六四3. 6 64. (1)6×4=24 (2)6×3=185. 12 18 30 24 30 12 6 20 18 6 24 366. 12 24 367. 6×5=30(支)练习七(1)1. 12 18 24 30 36 24 20 16 12 82. 4×5=20 3×6=18 3×4=12 5×4=20 6×3=18 4×3=123. ＞＜＝＜＝＜4. 12 15 24 6 16 18 8 12 12 30 12 30 15 24 25 185. 3×6=18(个)6. 4×6=24(个)练习七(2)1. 18 15 24 8 25 30 10 12 20 30 12 362. 略3. 6 5 6 44. 2×6=12 6+3=95. 5×6=30(个) 6 黑球：30次白球：13次复习(1)1. (1)5×4 (2)4 3 4×3=12 3×4=122. 略3. ＋ ×－ ×4. 6 20 10 8 20 12 12 10 18 25 3 24 4 36 30 95. 3×4=12(个)复习(2)1. 8 15 18 30 10 20 12 8 13 7 262. 略3. (1)6×6=36(人) (2)6×5=30(人)4. (1)4×5=20(元) (2)略三表内除法(一)认识平均分(1)1. 略2. (1)5 (2)23. (1)3 （2）3 3(答案不唯一)4. （1）5 （2）2认识平均分（2）1. （1）5 （2）22. 画图略 33. （1）3 （2）34. 3 4(答案不唯一) 认识平均分（3）1.（1）2 （2）32.（1）4 （2）2 3.(1)3 (2)6 4.(1)4 12 (2)12 3 4 (3)12 4 3除法的初步认识1. 4 8÷2=42. 4 12÷3=43. 5 10÷2=54.（1）3 6÷2=3 （2）4 8÷2=45. 5 4 20÷5=4练习八（1）1. 4 12÷3=4 3 12÷4=32.（1）5 10÷2=5 （2）2 10÷5=23.（1）4 16÷4=4 （2）4 16÷4=44. 12÷2=6 12÷6=2练习八（2）1. 2×3=6 6÷2=3 6÷3=2 5×4=20 20÷5=4 20÷4=52.（1）4 12÷3=4 （2）3 12÷4=33.（1）2 6 3×2=6 （2）6 2 3 6÷2=3（3）6 3 2 6÷3=2 （4）略口诀求商1. 3 3 3 3 四三2. 4 6 2 1 2 3 2 5 4 3 2 33. 12÷2=6（棵）4.（1）4×5=20（个）（2）20÷4=5（排）（3）20÷5=4（个）练习九（1）1. 略2. 6 2 2 5 3 4 6 12 3 6 2 5 3 6 6 4 5 5 15 43. ＞＝＜＜＞＝4. 略练习九（2）1. 4 5 4 5 四五2. 5 3 6 6 3 63. 6 6 4 5 4 6 54.（1）4×4=16（朵）（2）16 ÷4=4（堆）（3）16÷4=4（朵）5.（1）24÷6=4（次）（2）24÷4=6（个）复习1. 3 4 6 12 2 3 4 20 30 2 3 5 2 6 3 6 5 5 4 52. 20÷4=5（次）3. 18÷3=6（朵）4.（1）20÷4=5（次）（2）20÷4=5（个）5.（1）6×2=12（元）（2）30÷6=5（盒）五厘米和米线段的初步认识1. 略2. 4 4 6 3 6 5 4 5 3 2 23. 略认识厘米1. 3 42. 略3. 略4. 15厘米 12厘米认识米1.（1）米（2）厘米（3）厘米2. 100 13. ＞＜＞＞4. 略5. 可以直接从学校到少年宫；可以从学校出发经过书店到少年宫；可以从学校出发经过超市到少年宫。

二年级数学补充习题答案

二年级数学补充习题答案【篇一：苏教版2016年三年级上册数学补充习题】6 24 1060240 1006002400 10002.比较大小。

==3.60x8=480分60x6=360分4.（1）够（2）3张1.填空。

（1）22（2）332.填一填。

1.口算2102400 30007200 90 28004000 160018003600 360200（2）25-5=20只1.（1）12（2）122.（1）20x3=60人（2）8x4=32只 [三上] 三年级上册数学补充习题第5页答案3. 9x3=27个4.30x2=60个5.（1）40x2=80下（2）40+15=55下[三上] 三年级上册数学补充习题第6页答案 1.口算180 360350800 4200160630 36080900240 50（2）18-9=9人3.72x8=576米能4. （1）9x4=36岁（2）9+26=35岁5.（1）48x5=240人能（2）280x4=1120张不能 [三上] 三年级上册数学补充习题第8页答案1.63 86 28636 8642882.96 48 88963 484 4463. 112x4=448[三上] 三年级上册数学补充习题第9页答案4.124x2=248岁5.398x5=1990元2000元钱够6.（1）14x2=28元（2）21x3=63元不够[三上] 三年级上册数学补充习题第10页答案1.直接写出得数58 2961 5150 322.147 70189972 688 18363.246 7690492924 1248[三上] 三年级上册数学补充习题第11页答案4.48x2=96下5.162x3=486人6.（1）118x4=472个（2）472+118=590个[三上] 三年级上册数学补充习题第12页答案1.直接写出得数58 5060 522.57 146 208657 1486 6083.464 456 436[三上] 三年级上册数学补充习题第13页答案14080904886 3984 68 932.28 99 84 4004204896 62 883.78 648 18364.（1）125x2=250个（2）250+125=375个（3）250-125=125个480 77 6327001600 280083 3000 4502200 548 912134 280 7023.220 3339 868[三上] 三年级上册数学补充习题第15页答案4.185x4=740台5.小张多一些6.18x4=72个80-72=8个1.直接写出得数。

苏教版小学二年级下册语文《课本补充习题》全部参考答案

苏教版小学二年级下册语文《课本补充习题》全部参考答案教师整理识字1一、春节饺子清明扫墓端午龙舟中秋月饼二、清明——扫墓端午——赛龙舟中秋——赏月春节——吃饺子端午——吃粽子中秋——吃月饼三、1.圆2.园1.晴2.青青3.清四、五五插艾吃粽子赛龙舟识字2一、碧水高峰象鼻骆驼倒影对歌书架画廊三、静清绿奇秀险识字3一、松柏秧苗竹篮菠萝兰花稻谷二、篮蓝菠波柏百萝箩三、稻谷松柏秧苗茶叶菠萝兰花四、鸬鹚——燕子端午——中秋秧苗——稻谷雪白——金黄菠萝——西瓜五、秧苗稻谷庄稼识字4一、禾秧苗稻谷庄稼冫寒冷冻结冰雪氵东海黄河长江二、温暖的——春天寒冷的——冬天凉爽的——秋天炎热的——夏天瞄准——目标眺望——远方仰望——夜空看望——病人三、1.中秋节端午节重阳节2.西瓜苹果水果1古诗两首一、乃二nǎi阝十一suí二、好雨爱好感觉睡觉绳结结束三、好雨知时节当春乃发生早晨知道睡觉听东风随春归，发我枝上花。

——《落日忆山中》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》四、示例：蜜蜂说，春天是彩色的，满园的花儿五彩缤纷。

（小鱼说，春天是欢快的，清澈的湖水流淌着。

）2蚕姑娘一、漂亮暖洋洋又白又胖桑叶盖新房一声不响二、1.我们来到花园里，来到草地上。

2.端午节，我们一起包粽子，赛龙舟。

三、春意盎然百花争艳花红柳绿春光明媚四、蚕卵黑小四黄瘦白嫩白胖发亮丝茧茧子蛾3月亮湾一、台湾放映灿烂山坡缓缓好像朝阳欢快二、绿油油五颜六色粉红雪白金黄三、1.清清倒青zhǎngzhāo2.春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

4快乐的节日一、祝贺敬爱健康丰满歌唱希望勇敢鲜艳二、祝Z礻五祝贺祝福康K广八健康康复丰F丨三丰收丰年望W王七看望希望三、亲爱的——伙伴敬爱的——老师鲜艳的——红领巾快乐的——时光健康地——成长自由地——飞翔热烈地——祝贺尽情地——歌唱四、1.健康长大，学有所成2.对祖国的感激之情，感谢祖国的培养3.示例：当一名飞行员，长大后可以在蓝天中自由翱翔5雨后一、shèS寸射箭duǎnD矢短粗jìnJ力使劲二、绿油油金灿灿大大方方快快乐乐三、赤脚使劲发射快乐四、1.小哥哥2.轻轻地小心地3.因为小妹妹想像小哥哥一样玩的那么开心，即使摔了一跤也无所谓。

苏教版数学二年级下册补充习题答案(2020版)

一有余数的除法有余数除法的意义1、圈一圈略。

（1）3 2 3......2 （2）2 3 2 (3)2、（1）4 1 4......1 （2）4 2 4 (2)3、4 3有余数除法的计算1、圈一圈略 5 3……2 （竖式略）2、（1）3 3 （2）7 43、16÷3=5……1 27÷4=6……3 35÷6=5……5 （竖式略）4、16÷3=5（本）……1（本）练习一（1）1、26÷6=4（束）……2（个）2、略3、没有余数：28÷7 64÷8 42÷6余数是2：65÷7 56÷6 16÷7余数是3：15÷6 30÷9 43÷5 23÷44、50÷6=8（串）……2（根）练习一（二）1、略2、23÷4=5......3 52÷9=5......7 43÷6=7 (1)3、略4、（1）8 3 （2）1、2、35、4元=40角40÷9=4（块）……4（角）6、（1）23÷4=5（辆）……3（人）（2）4×6=24（人）24＞23人能7、（1）20÷3=6（盒）……2（元）（2）20÷6=3（盒）……2（元）（3）6 3二时、分、秒认识整时和认识时、分1、（1）2时（2）20分（3）8时2、略3、6:00 9:00 3:004、分时分认识几时几分1、略2、4 45 5 25 1 554:45 5:25 1:553、略4、9:15 ②10:55 ③8:15 ①认识秒1、（1）秒（2）分钟（3）小时（4）秒2、60 603、略4、小红夹得最快，小力夹得最慢5、2：55 画图略练习二1、（1）25秒（2）3小时2、9 5 7 35 11 559:05 7:35 11:553、＞＝＜4、大林三认识方向认识东、南、西、北1、（1）东西（2）北南西东2、①号—北②号—西③号—东④—南3、阳阳在往东走，婷婷在往南走，芳芳在往北走认识平面图上的东、南、西、北1、电影院北少年宫小明家学校百货大楼2、（1）小华小芳（2）南西（3）东北3、南西南认识东北、西北、东南、西南1、（1）南东南（2）西南东北2、（1）东北西南（2）西北东南（3）略认识万以内的数数数和千以内的数的组成1、略2、（1）5 3 4 （2）百一3、左图：百十右图：百一千以内数的读写1、300 400 600 700 900 1000 4002、173 405 6203、700 973 360 4084、359—第二个675—第三个583—第一个5、（1）500 501 502 （2）300 290 280用算盘表示数1、1 4 5 6 8 92、542 609 8203、略4、307—第三个703—第一个370—第二个练习三1、（1）440 （2）7 9 （3）1000 999 （4）5552、左图：5 6 4 564右图：7 9 7093、980 7034、5、500 430 502 800 370 706、（1）290 300 310 （2）610 611 612 （3）400 390 3807、580 508 850 805 读一读略8、200 400认识万以内的数（1）1、4000 5000 7000 8000 80002、1 2 5 6 12563、8315 6450 71004、（1）5 4 十（2）千百十一5、认识万以内的数（2）1、5028 3009 70502、（1）2 3 4；3 4 2 （2）5600 5060 （3）70073、5020 3 4000 2043 3000 32094、（1）6300 3600 （2）6030 3060 6003 3006万以内数的大小比较1、3256＞3186 3008＜30182、＜＞＞＜＜＞3、第一个打√第三个画○4、8844＞7649＞7443简单的近似数1、290 330 390 290 3902、400 400 800 1000 3000 5000 4000 90003、最接近5000的数：5054 49504、（1）3000元4000元5000元4000元4000元（2）星期二、星期四、星期五的营业额差不多5、（1）9410 1049 （2）9014练习四1、（1）3004 （2）四千千十（3）9999 100002、3592 8090 60033、2000 700 60 5 3000 404、（1）六一（2）六一5、3 5 6复习（1）1、（1）3405 （2）8008 （3）90002、8002—8个千3498—8个一2870—8个百5689—8个十3、3200 7800 2000 90004、4907 8004 4097 80405、略6、9832 8023复习（2）1、＜＜＞2、3997＜4001＜4923＜4932＜50123、（1）苹果：3000棵桃树：4000棵梨树：1000棵橘子树：4000棵（2）桃树和橘子树的棵数差不多。

补充习题数学二下(1-24)

一有余数的除法
有余数除法的意义
１．（圈１）一１（圈１，个填☆）一个，填每。。３个一份，可以分成（）份，还剩 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ １１÷３＝ ……
（２）１（１个 ☆）个，每。４个一份，可以分成（）份，还剩 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ １１÷４＝ ……
２．摆一摆，填一填。 ……
（１）剩用（１３根）小根棒。摆三角形，可以摆成（）个，还１３÷３＝ ……
（２）剩用（１４根）小根棒。摆三角形，可以摆成（）个，还１４÷３＝ ……
３．想一想，填一填。 ▲余数÷５最＝大●是…（ … ★）。 ▲余数÷最４＝大●是…（ … ★）。
１
有余数除法的计算
１．圈一圈，算一算。
４．
可串，以还剩扎多成少多根少？
３
练习一（２）１．算一算，比一比。
６）３２６）３６６）４０
２．用竖式计算。２３÷４＝５２÷９＝４３÷６＝
３．下面的计算对吗？把不对的改正过来。
６）４４７９２７
９）４４５２５３
７）３３５８５０
４．想一想，填一填。
（１）７５里最多有（）个９，２８里最多有（）个８。
２时零２分４时４２分３０秒９时１８分４．４名同学进行夹球比赛，每人夹１０个球。
姓名小军小芳小红小力成绩１５秒１８秒１２秒１９秒
谁夹得最快？谁夹得最慢？
５．按规律画出最后一个钟面的时针和分针。
８
练习二１．（（在１２））你２３做兰认５秒１兰为秒０跟合次妈适仰妈答卧去案起动后２３坐５物面分大分园的约玩用，多大里长约画时要“２３间５用小”？多时。时长时间？２．写出下面钟面上表示的时间。

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