(完整版)青春的情绪课堂精练习题.docx

青春的情堂精一、1、北京 2016 年 10 月 17 日 7 49 分，行与天二号交会接任的神舟十一号人船，在酒泉星射中心射升空后准确入定道，利将2名航天景海、冬送上太空。

我每一个中国人欣喜若狂，所有参与的科研人和工作人完成任后，也很喜悦、松⋯⋯些感受就是我所的（）A. 意志B.情C.情趣D. 情操2、所情是指人境中的某种客事物和象所持度的身心体，它是最基本的的感情象。

下列漫画中被美者的情感受是（）A ．心神怡B．怒不可遏C．泪流面D．惴惴不安3、中国青年社社会中心合卷网的一示，49.6%的受者表示家里于青春叛逆期的孩子存在莫名的情躁象。

是因于青春叛逆期的孩子（）①身体育不断加快②生活不断丰富③生活水平不断提高④心理世界矛盾重重A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③4、科学家做一个，把同生的两只小羊用相同的料喂养，唯一不同的是：有一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看狼。

果，在狼旁的那只羊在极度惊恐的情折磨下逐瘦弱，后来夭折，而另一只羊却一直得很健壮。

告我（）A．消极情绪会产生消极后果B．不同的情绪会产生不同的后果C．积极情绪会产生积极的后果D．情绪与身体健康关系不大5、对下面漫画认识正确的是（）A．面对考试，考生的情绪反映都是相同的B．在考试前，不需要对考试有一点点焦虑C．面对考试，不同结果会产生不同的情绪D．考生的心态是决定考试成绩的唯一因素6、李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，有“平身不下泪，于此泣无穷。

”也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。

李白的情绪变化主要是因为（）A ．季节不同B．兴趣不同C．地点不同D．境遇不同7、情绪是一种复合的心理状态，各种各样的情绪丰富了我们的生活。

下列属于情绪的是（）①喜、怒、哀、惧②兴趣和爱好③害羞、焦虑④厌恶、内疚①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8、下列情绪表现中，属于积极情绪的是（）A．钱包丢了，心情急躁B．考试时紧张得做着试卷，都差点忘了是在考试了C．考上了理想的大学，高兴得疯了D．游戏正玩得兴奋时，被妈妈喊停，十分恼火9、古语“欣喜若狂” 、“怒发冲冠”、“乞哀告怜”、“草木皆兵”分别表达了怎样的情绪（）A ．喜、惧、哀、怒B．怒、惧、哀、喜C．喜、怒、哀、惧D．惧、怒、哀、喜10、下列右漫画的法正确的是（）①每一个人的情都是一成不的②不同的人，面同一件事往往会有不同的感受③情会随着所境的化而化④情分极情和消极情A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③11、同是由于下雨，民：“太好了，禾苗得救了！”，而小李却：“ ，足球又要推了⋯⋯”。

生不同情的原因在于（）A．人的心理需求不同，同一事物或象会生不同的看法，其情感受会有差异B．人所的境不同，其情感受会有差异C．人所的地位不同，其情感受会有差异D．人的趣好不同，其情感受会有差异12、“ 悲成快，自卑上新装，即使是在最望的候，你依然能看到希望的曙光⋯”表明（）A ．人的情是复多的B．人不会生消极情C．要做自己情的主人D．无法自己的情13、下漫画“ ” 明（）A.情绪与人的心态毫无关系B.情绪具有多样性和复杂性C.任何时候都要压抑自己的情绪D.消极情绪会影响身心健康14、科学研究表明，在记忆方面，情绪高涨的学生，远比情绪低落的学生要好得多。

这一事实表明（）A．情绪不一样，效果也不一样B．学习态度不一样，效果也不一样C．智商不一样，效果也不一样D．学习习惯不一样，效果也不一样15、成语“杯弓蛇影” 讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。

不料，朋友一回家便忧心忡中，以致重病缠身，吃药也不见好转。

后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。

乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。

这个故事告诉我们（）A．饮酒过量是非常意志行为B．与人交往当以友情为重，不要讲所谓的“义气”C．人生病完全是因为心理作用D．消极情绪会影响人的身体健康16、一位女同学写了这样一首诗：我是深夜风浪里的一只小舟，任我在风浪里颠簸漂流，无情的风浪像要把我抛进旋涡。

岸上沉睡的，听不见我的呼救，即使听见也不需要他们来救我，因为我永远是一只孤独的小舟。

诗意所反映的情绪是（）A. 喜悦B. 恐惧C.愤怒D.孤独悲哀17、下列对情绪作用认识正确的有（）①情绪对青少年没有什么作用②情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动③它可能激励我们克服困难、努力向上④可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前A ．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18、情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”，因为（）A．情绪是多变的多重的B．情绪是人内心世界的反映C．人人都会有情绪D．情绪常常让人难以控制19、“如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。

”下图漫画说明乐观的心态能够（）A.使人永远保持健康B.悦纳自己苛求他人C.正确看待生活中的不如意D.避免与周围环境发生冲突20、下列关于少年的情绪特点说法正确的是（）①比较敏感，但不稳定②比较强烈，但相对脆弱③变化迅速，但不持久④容易冲动，缺乏理智控制⑤四平八稳，处变不惊A ．①②③⑤B．①③④⑤C．①②③④D．①②④⑤二、非选择题21、据 2016 年 8 月 18 日《武汉晚报》报道： 30 岁的丈夫黄先生说，妻子章女士今年 29 岁，有个两岁大的儿子。

她性格温和、话不多，亲朋好友及邻里都对她竖大拇指。

可是从进入 8 月以来妻子突然就像变了个人似的，整天心烦意乱、各种抱怨，而且爱发脾气，三天两头就和丈夫吵嘴，而且和平时相处很好的邻里也时有瓜葛起争吵。

这让黄先生非常苦恼，决心带妻子看心理医生。

通过近半个小时的交流与开导，汉口医院心理康复科胡主任判断，章女士是典型的情绪中暑。

据此回答下列问题：（1）“情绪中暑”说明人的情绪受哪些方面的影响？（2）从章女士的行为表现来看，情绪有何作用？22、人们常常用“多愁善感”和“喜怒无常”来形容少年的情绪。

青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”，也是情绪发展的一个特殊时期。

请问：青少年的情绪有哪些特点？23、人们对同样的情景会有不同的情绪反映，请写出下列情况下的积极情绪和消极情绪。

（1）在公共汽车上被人踩了一脚。

积极情绪：消极情绪：（2）数学考试中自己成绩高居榜首。

积极情绪：消极情绪：（3）在一次考试中，自己成绩进步明显，但有同学认为这个成绩不真实。

积极情绪：消极情绪：24、情景一：某模拟考场，一个女同学在考政治时，因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来，她一怒之下把试卷撕了，并哭着离开了考场。

情景二：初一某班同学小 B 在期终考试时，本属自己强项的英语考砸了，他难过得流下了眼泪。

试卷发下来后，他冷静地分析了自己考试考砸的原因，认认真真地把试卷改正了一遍，并把做错题的原因记录在册，使这次的失败成为鞭策自己的动力。

（1）这两位同学的情绪表现有什么不同？（2）你认为这两种不同的情绪状态各自会产生什么不同的行为后果？参考答案10.A 【解析】题文中漫画反映了人们的情绪。

情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。

情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧。

①说法本身错误，情绪是不断发展变化的，所以排除，正确答案选 A 。

11.A【解析】审题明确此题考查的是情绪产生的原因。

人的内心需要是否得到满足是情绪产生和变化的主要原因；题干中同样是由于下雨，农民的心理需求得到了满足，小李的心理需求没有得到满足。

故答案是 A 。

12.C【解析】材料说明人的情绪是可以自我调控的，我们可以让悲伤变成快乐，让自卑换上新装。

因此要做自己情绪的主人，而不是随意受情绪的摆布。

C 说法正确且符合题意，应入选。

A 说法正确但不符合题意，B、 D 说法错误。

13.D【解析】漫画中乙经常处于忧虑的情绪状态，导致头发不断变少，说明了消极情绪会影响到身心的健康， D 说法正确且符合题意，应入选。

AC 说法错误，B说法正确但与题意无关。

14.A【解析】此题旨在考查学生对情绪的认识，主要考查学生的分析能力。

题文中情绪不同，人的记忆效果不同，表明了情绪不一样，效果也不一样，其中 BCD 观点错误，正确答案选 A 。

15.D【解析】乐广的朋友由于疑心，所以忧惧，继而成疾，说明了恐惧的情绪会对人的健康产生不利影响，故应选D。

选项 A 说法错误且与题意无关；选项B 说法错误，与人交往当以原则为重；选项 C 夸大了心理对健康的作用。

16.D【解析】情绪通常是由一定的事物引起的，但是，并不是任何事物都能使人产生情绪。

情绪的产生和产生什么样的情绪，总是与个人的需要相联系的，脱离了人的心理活动，情绪也就无从谈起。

诗的意境反映了这位女同学处于孤独悲哀中的情绪体验。

17.D【解析】本题考查对情绪作用的认识。

情绪对每个人都有影响，①的说法错误，应排除，故选D。

18.B【解析】此题旨在考查学生对情绪的认识，主要考查学生的识记运用，根据教材知识，因为情绪是人内心世界的反映，所以情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”，其中 ACD 观点不符合题意，所以正确答案选B19.C【解析】解答漫画型选择题要注意观察漫画及漫画中的文字。

通过对上述要素的观察可以看出，一个乐观的人能够自觉抵制流言蜚语、讽刺挖苦、诅咒谩骂、冷落歧视等生活中的不如意。

故应选C。

其它选项的说法都不符合题意。

20.C【解析】此题旨在考查学生对青少年情绪的认识，主要考查学生的识记运用，根据教材知识，青少年情绪比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对较弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，但缺乏理智，其中④不符合题意，正确答案选C21.（ 1）我们的情绪受多方面因素影响。

例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。

随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。

（2）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。

它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。

22.青少年的情绪特点可以概括为：①情绪波动与固执，比较敏感，但不稳定；②情绪反应比较强烈，但相对脆弱；③变化迅速，但不持久；④容易冲动，缺乏理智控制。

情绪的细腻性、闭锁性和表现性等。

【解析】青少年的情绪有其年龄特点，不同于成年人，主要是比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。

据此回答即可。

23.（1）积极情绪：没什么大不了，一次偶然的接触我们多认识了个朋友。

消极情绪：真倒霉，一大早就被人欺负。

（2）积极情绪：这是我认真学习的结果，以后还要再接再厉。

消极情绪：考试对我而言轻而易举，像这样的考试随随便便就能得高分。

（3）积极情绪：这次考试是我努力的结果，同学的话就当是对自己的激励，我要继续保持，用实力证明自己能行。