档案封面模板
档案材料封面(模板)
档案材料封面编辑排版说明：
2017至2018学年度第一学期
汉滨高级中学西校区档案材料
（四号楷体加粗居中）
规范办学
（一号黑体加粗居中）
执
行
课
程
计
划
相
关
材
料
（小一号宋体加粗居中）
汉滨高级中学西校区教务处
档案编号：四-25-1-JW
（四号宋体加粗居中）
说明：页面设置与文档相同，A4纸张，上下右：2.54CM，左：3.5CM。
档案编号说明：例如：四-25-1-JW，四：一级指标序号， 25：二级指标序号，1：同类档案盒数，JW：档案制作部门（教务处）。
可复制下页封面模板修改后直接作材料封面。
2017至2018学年度第一学期
汉滨高级中学西校区档案材料规范办学
执
行
课
程
计
划
相
关
材
料
汉滨高级中学西校区教务处
档案编号：四-25-1-JW。
扶贫攻坚档案封面模板
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
（提出初步方案阶段）
本盒共 件
保管期限
起止日期：
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
（公开评议阶段）
本盒共 件
保管期限
起止日期：
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
（逐级审核阶段）
本盒共 件
起止日期：
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
综合管理类
（综合类）
本盒共 件
保管期限
起止日期：
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
综合管理类
（宣传类）
本盒共 件
保管期限
起止日期：
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
工作阶段类
保管期限
起止日期：
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
贫困对象动态管理工作
户台账
（非建档立卡贫困户台账）
本盒共 件
保管期限
起止日期：
盒 号
祥云县XX镇XX村民委员会
脱贫攻坚档案
纳入建档立卡贫困户
XX村五组
李如和
本盒共 件
保管期限
起止日期：
盒 号
（范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
（贫情分析阶段）
本盒共 件
保管期限
起止日期：
档案袋封面(填写模板
湖北省职业鉴定指导中心
技师、高级技师评审资料袋
姓名
×××
单位
××××××
职业工种心理咨询师申Fra bibliotek级别二级
资料目次
序号
材料名称
1
职业鉴定申报表（含身份证复印件、毕业证复印件、工作证明复印件、职业资格证书复印件）
2
专业职称证书复印件
3
反映本人任职以来专业技术水平、能力、业绩工作总结
4
反映本人技术革新、发明创造成果、本人发表的与从事职业有关的著作、论文及技能竞赛、先进工作者的奖状证书复印件、其他能证明本人工作业绩的书面材料复印件。
档案封面模板
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
档案封面模板
金寨县现代产业园区规划建设环保局
2013年度
10月份考勤表
2013年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
金寨县现代产业园区规划建设环保局
2013年度
11月份考勤表
2013年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页Байду номын сангаас
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
资料
本卷共件页
归档号
年
保管期限
(档案管理)档案封面模板
（档案管理）档案封面模板一、档案封面设计原则1. 简洁明了：档案封面应简洁大方，便于识别和查找。
避免使用复杂的设计元素，以免影响阅读体验。
2. 规范统一：档案封面格式应遵循国家档案局相关规定，确保档案封面的规范性和统一性。
3. 实用性：档案封面应具备一定的实用性，便于档案的存放、搬运和查阅。
二、档案封面模板内容1. 档案名称：位于封面正中央，字体加粗，字号适中，突出显示。
2. 档案编号：位于档案名称下方，字号略小于档案名称，便于检索和归档。
3. 归档部门：位于档案编号下方，字号与档案编号相同，明确档案归属。
4. 档案密级：位于封面右上角，根据档案内容确定密级，如“绝密”、“机密”、“秘密”等。
5. 档案类型：位于封面左上角，如“文书档案”、“科技档案”、“会计档案”等。
6. 档案起止日期：位于封面右下角，注明档案的形成时间范围。
7. 档案页数：位于封面左下角，便于统计档案总页数。
三、档案封面模板示例档案名称（字体加粗，字号适中）档案编号：0归档部门：部门档案密级：机密档案类型：文书档案档案起止日期：2021年1月1日 2021年12月31日档案页数：100页请根据实际需求调整档案封面模板内容，确保档案封面符合规范，便于管理和使用。
（档案管理）档案封面模板四、档案封面设计注意事项1. 色彩搭配：档案封面的色彩应保持沉稳，避免使用过于鲜艳的颜色，以免影响档案的正式性和严肃性。
2. 留白处理：合理留白，使封面内容布局更加清晰，方便阅读和识别。
3. 材质选择：根据档案的重要性和使用环境，选择合适的封面材质，如牛皮纸、亚克力、塑料等。
4. 尺寸规范：档案封面尺寸应与档案盒尺寸相匹配，确保档案的整体美观和整齐。
五、档案封面个性化定制1. 企业标识：可在档案封面加入企业LOGO或标志性图案，提升档案的辨识度。
2. 分类标签：根据档案内容，设计不同颜色的分类标签，便于快速识别档案类别。
3. 防伪措施：对于重要档案，可在封面上添加防伪标识，确保档案的安全性和真实性。
人员档案资料封面模板
姓名： 所属公司（部门）： 职务：
序号
资料名称
是否存档
备注
1
人才信息登记表﹡
□是 □否
2
自然情况登记表﹡
□是 □否
3
初试评估表﹡
□是 □否
4
复试评估表﹡
□是 □否
5
素质测评报告
□是 □否
6
背景调查报告﹡
□是 □否
7
录用确认书﹡
□是 □否
8
OA录用审批单﹡
□是 □否
9
身份证复印件﹡
□是 □否
10
学历证、学位证复印件﹡
□是 □否
11
入职体检报告﹡
□是 □否
12
与原单位解除劳动合同证明﹡
பைடு நூலகம்□是 □否
13
劳动合同书﹡
□是 □否
14
劳动合同补充协议﹡
□是 □否
15
员工手册确认书﹡
□是 □否
16
《转正评估报告》﹡及转正申请
□是 □否
17
培训/考核/任免/调薪/内部调动等材料
□是 □否
18
跨公司调动材料
□是 □否
19
离职材料
□是 □否
20
其他材料
□是 □否
注:﹡为必备项，如以上相关必备项无归档，请在备注项中说明。
档案整理人： 归档日期： 年 月 日
【通用】档案封面模板.doc
教学管理管理机制A1-B1-C1 ○☆管理体制○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理管理机制A1-B1-C2 ○☆管理机构○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理教学常规A1-B2-C3 ○☆课程方案实施○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理教学常规A1-B2-C4 ○☆教学过程监控○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理师资管理A1-B3-C5 ○☆师德建设○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理师资管理A1-B3-C6 ○☆教师发展○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理学生管理A1-B4-C7 ○☆理想信念○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学管理学生管理A1-B4-C8 ○☆养成教育○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程备课A1-B5-C9 ○☆集体备课○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程备课A2-B5-C10 ○☆个人备课○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程课堂教学A2-B6-C11 ○☆教学思想○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程课堂教学A2-B6-C12 ○☆教学水平○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程作业辅导A2-B7-C13 ○☆作业○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程课堂教学A2-B7-C14 ○☆辅导○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程课外实践A2-B8-C15○☆科校技外艺教体育文活化动○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程课外实践A2-B8-C16 ○☆研究性学习○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程测试评价A2-B9-C17 ○☆测试考查○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程测试评价A2-B9-C18 ○☆教学评价○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程教研教改A2-B10-C19 ○☆教学研究○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教学过程教研教改A2-B10-C20 ○☆教学创新○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量两个习惯A3-B11-C21 ○☆文明守纪○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量两个习惯A3-B11-C22 ○☆专心致志○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量两个习惯A3-B11-C23 ○☆多读勤写○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量两个习惯A3-B11-C24 ○☆规范书写○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量两个习惯A3-B11-C25 ○☆善于思考○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量学习水平A3-B12-C26 ○☆专业水平○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆教育质量学习水平A3-B12-C27 ○☆综合素质发展○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆课程开设国家课程2-2.1-2.1.1 ○☆科目开设○☆◆1、教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知◆2、省教育厅转发《教育部关于印发〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》的通知◆3、省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表◆4、关于印发《临沂市义务教育阶段学校课程安排表》的通知◆5、临沂市义务教育阶段学校课程安排表（试行）◆6、关于下发《山东省义务教育课程设置》的通知◆7、临港四中关于进一步规范课程开设的通知◆8、义务教育阶段课程安排表◆9、临港四中综合实践活动课程管理制度◆10、临港四中综合实践活动课程实施方案◆11、临港四中四季作息时间表（试行）◆12、临港四中七、八、九年级课程表（2012年秋季）◆13、各年级班级课程表（部分）◆14、音、体、美、综合实践等课的教学计划◆15、音、体、美、综合实践等课的单元备课、教案◆16、音、体、美、综合实践等课的部分活动资料与作业◆◆课程开设国家课程2-2.1-2.1.2 ○☆科时数○☆◆1、省教育厅转发《教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》◆2、山东省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表（试行）◆3、义务教育阶段课程安排表◆4、七年级课程表（2012年秋）◆5、八年级课程表（2012年秋）◆6、九年级课程表（2012年秋）◆7、各年级各班课程表（部分）◆8、临港四中2012年秋季任课情况一览表◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆课程开设地方课程2-2.2-2.2.1 ○☆科目开设○☆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）》的通知◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要◆5、临港四中地方课程和校本课程实施管理规定◆6、七年级课程表（2012年秋）◆7、八年级课程表（2012年秋）◆8、九年级课程表（2012年秋）◆9、各年级各班课程表（部分）◆10、各地方课程教师教学工作计划◆11、各地方课程教师课时备课◆12、各地方课程学生活动作品与部分作业◆◆◆◆◆◆课程开设地方课程2-2.2-2.2.2 ○☆科时数○☆◆1、省教育厅转发《教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》◆2、山东省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表（试行）◆3、义务教育阶段课程安排表◆4、七年级课程表（2012年秋）◆5、八年级课程表（2012年秋）◆6、九年级课程表（2012年秋）◆7、各年级各班课程表（部分）◆8、临港四中2012年秋季任课情况一览表◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆课程开设学校课程2-2.3-2.3.1 ○☆课程开发○☆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）》的通知◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要◆5、临港四中校本课程开发实施方案◆6、七年级课程表（2012年秋）◆7、八年级课程表（2012年秋）◆8、九年级课程表（2012年秋）◆9、各年级各班课程表（部分）◆10、临港四中校本课程教材◆◆◆◆◆◆◆◆课程开设学校课程2-2.3-2.3.2 ○☆课程开设○☆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）》的通知◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要◆5、临港四中学校课程管理措施◆6、七年级课程表（2012年秋）◆7、八年级课程表（2012年秋）◆8、九年级课程表（2012年秋）各室开放时间安排与使用记录◆9、各年级各班课程表（部分）◆10、临港四中2012年秋季任课情况一览表◆11、校本课程任课教师教学工作计划◆12、校本课程任课教师课时教案（部分）◆13、校本课程作业——学生的书法与摄影作品（部分）◆◆◆◆◆课程资源教师队伍3-3.1-3.1.1 ○☆教师合理配备○☆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省高素质教师队伍建设计划（2011-2015年）》的通知◆2、山东省高素质教师队伍建设计划（2011—2015年）◆3、义务教育课程设置实验方案◆4、临港四中教师队伍建设领导小组◆5、临港四中教师队伍建设方案◆6、临港四中教师档案（学校教职工统计表）一览表◆7、临港四中2012年秋季教师任课情况一览表◆8、临港四中教师2012年度获奖情况统计表◆9、临港四中2012年教师部分综合荣誉、教学获奖情况统计表◆◆◆◆◆◆◆◆◆课程资源教师队伍3-3.1-3.1.2 ○☆教师有效管理○☆◆1、临港四中骨干教师（教学能手）培养制度◆2、临港四中青年教师培养、培训制度◆3、临港四中教师外出学习培训制度◆4、临港四中教师考勤制度◆5、临港四中集体备课的制度◆6、临港四中教师工作日禁酒制度◆7、临港四中先进教研组评估量化细则◆8、临港四中管理人员分工一览表◆9、临港四中教师档案与任课教师一览表◆10、临港四中教学教研管理基本网络◆11、《教师资格条例》实施办法◆12、临港四中教师培训领导小组◆13、暑期教师培训计划、实施方案、远程研修与领导培训讲话材料◆14、关于印发《山东省中小学教师继续教育规定》的通知◆15、关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见◆16、临港四中教师行为规范◆17、临港四中教师聘用制实施方案◆18、临港四中中层教干、教师意向书与聘任记录、结果等材料◆19、临港四中管理制度汇编《方与圆》课程资源办学条件3-3.2-3.2.1○☆教学设施设备的配置○☆◆1、山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》的通知◆2、山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）编制说明◆3、山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）◆4、实验室使用规定◆5、仪器管理制度、借用制度、报废制度与仪器室安全规则◆6、仪器赔偿报损制度◆7、体育器材使用制度◆8、体育器材报损制度、报废制度◆9、图书管理制度、借阅制度◆10、图书管理员职责◆11、阅览室管理制度◆12、学生阅览制度◆13、报刊、图书遗失损坏处理办法◆14、临港四中农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度◆15、临港四中“农远”工程资源使用、光盘播放、卫星教学收视教室管理制度◆16、计算机教室、多媒体教室管理制度◆17、计算机教室管理教师岗位职责◆18、各室开放时间安排与使用记录课程资源办学条件3-3.2-3.2.2○☆教学设施设备的利用○☆◆1、图书管理制度、借阅制度◆2、图书管理员职责◆3阅览室管理制度、◆4、学生阅览制度◆5、报刊、图书遗失损坏处理办法◆6、实验室使用规定◆7、仪器管理制度、借用制度、报废制度与仪器室安全规则◆8、仪器赔偿报损制度◆9、体育器材使用制度◆10、体育器材报损制度、报废制度◆11、临港四中农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度◆12、临港四中“农远”工程资源使用、光盘播放、卫星教学收视教室管理制度◆13、计算机教室、多媒体教室管理制度◆14、计算机教室管理教师岗位职责◆15、临港四中关于教育技术、实验器材、体育器械、图书等设施设备的管理使用实施方案（措施）◆16、临港四中图书室、阅览室开放式阅览实施方案（措施）◆17、各室开放时间安排◆18、各室使用记录（部分）※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※临港四中教师学习贯彻党的十八大精神（心得体会）材料汇编2012-12-20。
档案封面
（封 面）
工程名称宁波林川进出口有限公司 1-4#厂房 档案名称 建设单位 监理单位 设计单位 施工单位 宁波林川进出口有限公司 宁波时代建设监理有限公司 宁波市天一建筑设计有限公司 浙江环球建筑有限公司
建设时间
自 至
年
月
日
本工程共
卷，本卷为第
册，本卷共
张
保管期限
密级
工 程 档 案
（封
工程名称 档案名称 建设单位 监理单位 设计单位 施工单位 温州市汇昌河指挥部、浙江华丰房开 上海市建科建设监理咨询有限公司 温州市大地建筑设计研究院有限公司 中天建设集团有限公司
面）
号楼
汇昌河葡萄棚居住小区 7-3、4 地块
建设时间
自 至
年
月
日
本工程共卷，本ຫໍສະໝຸດ 为第册，本卷共张保管期限
密级
号楼施工测量放线验收记录 号楼模板安装工程验收记录 号楼钢筋隐蔽工程验收记录 号楼模板拆除及现浇结构验收记录 号楼砼施工验收记录 号楼砼浇筑工程验收记录 号楼砼试块检测报告 号楼钢筋焊接检测报告 号楼商品砼质保书 号楼建筑物沉降观测记录 号楼砼施工日记
安全生产档案封皮模板
安全生产档案封皮模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：安全生产是企业发展的重要保障，也是社会稳定发展的基础。
而安全生产档案作为企业安全生产管理的重要组成部分，其封皮模板的设计和制作也至关重要。
一、封面设计要求1、标题明确：安全生产档案封皮的标题应该清晰明了，突出“安全生产”二字，以突显其主题。
2、企业名称和标识：封面上应有企业的名称和标识，以便于识别和归档。
3、日期和编号：封面上应有档案的日期和编号，以确定档案的时间和版本。
4、安全标识：封面上应有相关的安全标识，如“安全第一”、“预防为主”等，以传达企业对安全生产的重视。
5、突出档案性质：封面上应明确档案的性质，如“企业安全生产档案”、“安全管理文件”等。
二、封面设计示例下面是一份关于安全生产档案封皮的设计示例：标题：安全生产档案企业名称：某某公司日期：20XX年X月X日编号：XXX-XXXX安全标识：安全第一性质：企业安全生产档案三、封皮制作注意事项1、封面材质选择：封皮制作时应选择质量好、耐用性强的材料，以保证档案的保存和防护。
2、封面文字排版：封面上的文字应排版整齐、清晰，字体大小合适，以增强视觉效果。
3、封面颜色搭配：封面的颜色搭配应该符合企业的风格和形象，同时要注意避免过于花哨和喧宾夺主。
4、封面印刷技术：封面的印刷技术应当选择高质量的印刷设备和技术，保证文字和图案的清晰度和持久性。
四、总结安全生产档案封皮的设计和制作是企业安全生产管理的重要一环，合理的设计可以增强档案的整体形象，便于管理和使用。
因此，在制作安全生产档案封皮时，应注意以上几点要求和注意事项，确保封皮的质量和实用性。
希望以上内容对您有所帮助，谢谢！第二篇示例：安全生产一直是企业管理的重要内容，保障员工的安全和健康是企业发展的基础。
为了更好地规范和管理安全生产工作，每个企业都需要建立健全的安全生产档案。
而安全生产档案封皮作为档案管理的重要组成部分，不仅是档案管理的门面，还承载着企业的安全生产责任和信誉。
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教学管理管理机制A1-B1-C1○☆管理体制 ○☆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理管理机制A1-B1-C2○☆管理机构○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理教学常规A1-B2-C3○☆课程方◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆案实施○☆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理教学常规A1-B2-C4○☆◆◆◆◆◆◆◆教学过程监控○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理师资管理A1-B3-C5◆◆◆◆○☆师德建设○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理师资管理A1-B3-C6 ○☆教师发展○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学管理学生管理A1-B4-C8 ○☆养成教育○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程备课A1-B5-C9○☆集体备◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆课○☆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程备课A2-B5-C10○☆◆◆◆◆◆◆◆个人备课○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程课堂教学A2-B6-C11◆◆◆◆○☆教学思想○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程课堂教学A2-B6-C12 ○☆教学水平○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程课堂教学A2-B7-C14 ○☆辅导○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程课外实践A2-B8-C15○☆科校技外艺教体育◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆文活化动○☆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程课外实践A2-B8-C16○☆◆◆◆◆◆◆◆研究性学习○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程测试评价A2-B9-C17◆◆◆◆○☆测试考查○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程测试评价A2-B9-C18 ○☆教学评价○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★教学过程教研教改A2-B10-C20 ○☆教学创新○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量两个习惯A3-B11-C21○☆文明守◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆纪○☆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量两个习惯A3-B11-C22○☆◆◆◆◆◆◆◆专心致志○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量两个习惯A3-B11-C23◆◆◆◆○☆多读勤写○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量两个习惯A3-B11-C24 ○☆规范书写○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量学习水平A3-B12-C26 ○☆专业水平○☆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★教育质量学习水平A3-B12-C27○☆综合素质◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆发展○☆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程开设国家课程2-2.1-2.1.1○☆科◆1、教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知◆2、省教育厅转发《教育部关于印发〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》的通知◆3、省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表◆4、关于印发《临沂市义务教育阶段学校课程安排表》的通知◆5、临沂市义务教育阶段学校课程安排表（试行）◆6、关于下发《山东省义务教育课程设置》的通知◆7、临港四中关于进一步规范课程开设的通知目开设 ○☆ ◆8、义务教育阶段课程安排表 ◆9、临港四中综合实践活动课程管理制度 ◆10、临港四中综合实践活动课程实施方案◆11、临港四中四季作息时间表（试行）◆12、临港四中七、八、九年级课程表（2012年秋季）◆13、各年级班级课程表（部分）◆14、音、体、美、综合实践等课的教学计划◆15、音、体、美、综合实践等课的单元备课、教案◆16、音、体、美、综合实践等课的部分活动资料与作业◆◆ ★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程开设国家课程2-2.1-2.1.2 ◆1、省教育厅转发《教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》 ◆2、山东省基础教育课程改革实验区义务教育阶段课程安排表（试行） ◆3、义务教育阶段课程安排表◆4、七年级课程表（2012年秋）○☆科时数○☆◆5、八年级课程表（2012年秋）◆6、九年级课程表（2012年秋）◆7、各年级各班课程表（部分）◆8、临港四中2012年秋季任课情况一览表◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）》的通知课程开设地方课程2-2.2-2.2.1 ○☆科目开设○☆◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要◆5、临港四中地方课程和校本课程实施管理规定◆6、七年级课程表（2012年秋）◆7、八年级课程表（2012年秋）◆8、九年级课程表（2012年秋）◆9、各年级各班课程表（部分）◆10、各地方课程教师教学工作计划◆11、各地方课程教师课时备课◆12、各地方课程学生活动作品与部分作业◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程开设学校课程2-2.3-2.3.1○☆课程开发○☆ ◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）》的通知 ◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见 ◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知 ◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要 ◆5、临港四中校本课程开发实施方案 ◆6、七年级课程表（2012年秋） ◆7、八年级课程表（2012年秋） ◆8、九年级课程表（2012年秋） ◆9、各年级各班课程表（部分） ◆10、临港四中校本课程教材 ◆ ◆◆◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程开设学校课程2-2.3-2.3.2○☆课程开◆1、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见（试行）》的通知◆2、山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见◆3、山东省教育厅关于印发《山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的通知◆4、山东省义务教育地方课程和学校课程实施纲要◆5、临港四中学校课程管理措施◆6、七年级课程表（2012年秋）◆7、八年级课程表（2012年秋）◆8、九年级课程表（2012年秋）各室开放时间安排与使用记录◆9、各年级各班课程表（部分）◆10、临港四中2012年秋季任课情况一览表◆11、校本课程任课教师教学工作计划设○☆◆12、校本课程任课教师课时教案（部分）◆13、校本课程作业——学生的书法与摄影作品（部分）◆◆◆◆◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程资源教师队伍3-3.1-3.1.1○☆教◆1、山东省教育厅关于印发《山东省高素质教师队伍建设计划（2011-2015年）》的通知◆2、山东省高素质教师队伍建设计划（2011—2015年）◆3、义务教育课程设置实验方案◆4、临港四中教师队伍建设领导小组◆5、临港四中教师队伍建设方案◆6、临港四中教师档案（学校教职工统计表）一览表◆7、临港四中2012年秋季教师任课情况一览表◆8、临港四中教师2012年度获奖情况统计表师合理 配 备 ○☆ ◆9、临港四中2012年教师部分综合荣誉、教学获奖情况统计表 ◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆ ★让校园成为师生和谐发展的乐园★课程资源教师队伍3-3.1-3.1.2◆1、临港四中骨干教师（教学能手）培养制度 ◆2、临港四中青年教师培养、培训制度 ◆3、临港四中教师外出学习培训制度 ◆4、临港四中教师考勤制度◆5、临港四中集体备课的制度○☆教师有效管理○☆◆6、临港四中教师工作日禁酒制度◆7、临港四中先进教研组评估量化细则◆8、临港四中管理人员分工一览表◆9、临港四中教师档案与任课教师一览表◆10、临港四中教学教研管理基本网络◆11、《教师资格条例》实施办法◆12、临港四中教师培训领导小组◆13、暑期教师培训计划、实施方案、远程研修与领导培训讲话材料◆14、关于印发《山东省中小学教师继续教育规定》的通知◆15、关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见◆16、临港四中教师行为规范◆17、临港四中教师聘用制实施方案◆18、临港四中中层教干、教师意向书与聘任记录、结果等材料◆19、临港四中管理制度汇编《方与圆》◆20、临港四中教师评价考核细则与培训资料（部分）★让校园成为师生和谐发展的乐园★◆1、山东省教育厅关于印发《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》的通知课程资源办学条件3-3.2-3.2.1○☆教学设施设备的配置○☆◆2、山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）编制说明◆3、山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）◆4、实验室使用规定◆5、仪器管理制度、借用制度、报废制度与仪器室安全规则◆6、仪器赔偿报损制度◆7、体育器材使用制度◆8、体育器材报损制度、报废制度◆9、图书管理制度、借阅制度◆10、图书管理员职责◆11、阅览室管理制度◆12、学生阅览制度◆13、报刊、图书遗失损坏处理办法◆14、临港四中农村中小学现代远程教育工程项目设备管理制度◆15、临港四中“农远”工程资源使用、光盘播放、卫星教学收视教室管理制度◆16、计算机教室、多媒体教室管理制度◆17、计算机教室管理教师岗位职责◆18、各室开放时间安排与使用记录◆★让校园成为师生和谐发展的乐园★★让校园成为师生和谐发展的乐园★※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※临港四中教师学习贯彻党的十八大精神（心得体会）材料汇编2012-12-20※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※。