四年级下册美术教案《海底世界—剪纸鱼》

《海底世界——剪纸鱼》

——教学设计教学目标：

1、认知目标：认识了解鱼的基本形状和特征以及对称和不对称的区别。

2、实践目标：掌握基本的绘制方法，能剪、做各式各样的鱼。

3、情感目标：培养学生动手能力，让学生通过美术活动体验大自然的美，感受学习的快乐。

教学重点：鱼的基本形状和特征。

教学难点：鱼的剪制步骤。

教具：课件、彩色卡纸

学具：剪刀、双面胶

教学过程：

一、感知海洋

1、情境导入：同学们，我们来欣赏一段视频。

从这段视频中你看到了什么呀？（学生回答）

其实海底很奇妙，今天就让我们一起走进奇妙的海底世界。

2、板书课题：海底世界

二、认知鱼

1.鱼的结构（教师展示图片课件）

板书：结构——头、身、尾、鳍。

2.鱼的形状

板书：形状——椭圆形的、方形的、三角形的

2.鱼的花纹

板书：花纹——条形的、网格状的、波纹状的、斑点状的等等。

3.对称与不对称

通过对折之后，两边大小、形状等完全一样的图形叫做对称图形。对折之后不一样的图形是不对称图形

三、尝试剪纸鱼

1.对称鱼的制作步骤

（1）先折再画边线

（2）画花纹装饰

（3）沿边线剪

（4）贴，把鱼贴到画面上

2.作业要求：

⑴用我们刚学到的对称和不对称的方法，卡纸上剪刻不同形状、不同花纹的小鱼。

⑵要注意手中用具的安全。

⑶要保护好周围的环境。

四、自主创作

学生自主动手制作剪纸鱼

五、作业展评

1.展示学生作品，比一比，夸一夸。

2.表扬、奖励表现突出的学生。

3.学生张贴作品。