高一高二高三高中班级管理制度

合集下载

高三班级管理规章制度范本（2篇）

高三班级管理规章制度范本一、班级纪律管理1. 出入校门学生在校门出入时需出示校园卡，确保身份的真实性。

任何逾越校门规定的行为都是严禁的。

2. 课堂纪律学生要按时到达教室，不得迟到，如果由于特殊原因未能按时到达，需向班主任请假。

在课堂上要认真听讲，不得打闹或者讲话，并且要遵守老师的各项教学安排。

3. 自习室管理自习室是学生进行自主学习的地方，所有自习室的学生都需保持安静，不得喧哗、交头接耳或者进行其他干扰行为。

禁止在自习室吃零食或者进行任何与学习无关的行为。

4. 操场使用操场是学生进行体育锻炼和放松的场所，使用时需保持秩序，不得进行追逐、推搡等危险行为。

同时，要注意保持操场的整洁，禁止乱丢垃圾。

二、日常生活规范1. 住宿规定学生需按时返回寝室，严禁夜不归宿。

在寝室内要保持整洁，不得拆卸或者破坏公共设施。

寝室内禁止吸烟、饮酒以及进行非法活动。

2. 饮食规定学生须按时用餐，禁止在教学楼、图书馆等场所进食。

保持餐桌整洁，不浪费食物。

禁止在食堂内大声喧哗或者追逐。

3. 卫生规定学生需保持个人卫生，定期整理寝室，并保持教室、图书馆等场所的整洁。

禁止在校园内随地吐痰、乱扔垃圾等行为。

4. 电子设备使用学生在使用电子设备时需遵守学校的有关规定，包括使用时间和地点限制。

禁止在课堂上使用手机或其他电子设备。

三、学习管理1. 课业完成学生需按时完成老师布置的课业任务，不得拖延或者抄袭。

如遇到困难或者问题，应主动向老师请教。

2. 辅导学习学生有义务参加学校组织的各类辅导学习活动，特别是针对高考的备考辅导。

3. 科学备考学生需制定科学的备考计划，严格按照计划进行学习和复习。

禁止利用不正当手段获取高分。

四、处分规定1. 成绩不合格学生若经连续两次考试成绩不合格，将被纳入学科辅导计划，并需参加补考。

若仍多次不合格，将有可能被劝退。

2. 违规行为对于违反班级纪律的学生，将按照严重程度给予不同程度的处罚，包括警告、严重警告、记过、留校察看甚至开除等。

高中班级管理制度细则（4篇）

高中班级管理制度细则一、班级卫生与环境管理1.每天清晨班长负责班级卫生，包括打扫桌椅、地面、墙壁等，保持教室整洁干净。

2.每学期组织一次集中整理班级物品，清理教室角落和储物柜。

3.不乱丢废纸和果皮等垃圾，保持班级环境整洁。

二、班级纪律管理1.全体同学要遵守课堂纪律，按时上课，不迟到、早退。

2.严禁在课堂上吃零食、聊天或做与课堂无关的事情。

3.按照老师的指导，维持良好的课堂秩序，互相尊重并听从老师的教导。

4.班级内禁止打架、辱骂和恶意言语攻击。

三、班级学习管理1.班长负责班级学习情况的统计和记录，及时向班主任汇报。

2.鼓励同学之间相互学习和帮助，共同进步。

3.鼓励同学参加学科竞赛，发挥各自的优势和潜力。

四、班级活动管理1.班级活动由班委会组织策划和执行，包括班级会议、主题讲座、社会实践等。

2.班级活动需提前征求全班同学的意见，确保活动的参与度。

3.班级活动要遵守学校规定和上级要求，不得违反校规校纪。

五、班级奖惩制度1.对积极参加活动、表现突出的同学进行奖励，如班级表彰或奖励证书等。

2.对违反班级管理制度或校规校纪的同学进行警告、批评或相应的惩罚。

六、班级沟通管理1.班主任要定期组织班级会议，听取同学们的建议和意见。

2.建立班级QQ或微信群，方便同学之间的沟通和交流。

3.定期与家长保持联系，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。

以上为高中班级管理制度细则的基本内容，可以根据实际情况进行适当调整和完善。

高中班级管理制度细则（2）第一章总则第一条为了保证高中班级的正常秩序，培养学生的自律能力和团队合作精神，制定本班级管理制度。

第二条本制度适用于高中班级的学生，包括班级主要负责人、班委成员及全体学生。

第三条学生应遵守国家法律、法规和学校相应规定，尊重师长，爱护他人，具备团队合作意识。

第四条班级成员应相互尊重、友善相待，并遵守公平、公正、公开的原则。

第五条班级主要负责人担负全体学生的管理职责，班委成员要积极配合，全体学生应服从管理。

高中班级管理制度完整版

高中班级管理制度
一、学生课堂纪律
1. 准时到校，不迟到、不早退、不旷课。

2. 上课前准备好课本和学习用品，上课铃响后迅速进入教室。

3. 上课时专心听讲，不玩手机、不睡觉、不吃零食、不做与课程无关的事情。

4. 尊重教师，不顶撞教师，有问题课后请教。

5. 课间休息时不大声喧哗、追逐打闹。

二、学生日常行为规范
1. 遵守学校规章制度，不违反校纪校规。

2. 爱护公物，不损坏公共设施。

3. 保持校园整洁，不乱丢垃圾。

4. 尊重他人，不歧视他人，不说脏话、粗话。

5. 诚实守信，不抄袭作业、考试不作弊。

三、班级活动
1. 积极参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺汇演等。

2. 定期召开班会，总结班级工作，布置下一阶段任务。

3. 定期组织班级集体活动，增强班级凝聚力。

四、学生奖惩制度
1. 对表现优秀的学生进行表彰和奖励。

2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予纪律处分。

五、家长沟通
1. 定期召开家长会，向家长汇报学生在校表现。

2. 建立家校联系本，及时与家长沟通学生在校情况。

六、班主任职责
1. 全面负责班级管理工作，制定班级工作计划。

2. 定期召开班会，总结班级工作，布置下一阶段任务。

3. 对学生进行思想教育，培养学生良好的道德品质。

4. 对学生进行学习指导，提高学生的学习兴趣和能力。

5. 对学生进行生活指导，关心学生的身心健康。

本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释和修订。

高中班级管理制度(三篇)

高中班级管理制度是为了保持班级秩序，提高学生学习效率和生活品质，塑造良好的班级氛围而制定的一套规范和管理措施。

以下是一个典型的高中班级管理制度的基本内容：1. 班级纪律：学生必须遵守班级纪律，包括按时到校、上课不迟到早退、不旷课、不随便请假等。

2. 学业要求：学生需要按照教学计划和教师的要求完成学习任务，有计划、有目标地参加各类考试，保证学习质量。

3. 行为规范：学生应遵守校规校纪，尊重师长和同学，禁止打架斗殴、欺凌他人、作弊等违规行为。

4. 班级活动：班级应定期组织各种活动，如班会、社团活动、文艺演出等，增进班级凝聚力和团结。

5. 作业管理：学生应按时完成老师布置的作业，并保持作业的整洁、规范。

6. 课间休息：学生在课间休息时要保持安静，不得打闹喧哗，不准乱丢垃圾，并要有秩序地排队购买食品。

7. 卫生环境：学生应保持班级的环境整洁，不乱丢垃圾，不涂鸦，不损坏校园设施。

8. 礼仪文明：学生要遵守社交礼仪，尊重师长和同学，谦虚待人，乐于助人。

9. 班级干部管理：班级干部要严格遵守纪律，带头遵守制度，认真履行职责，发挥带头作用。

10. 惩罚措施：对于违反班级管理制度的行为，应给予相应的惩罚，如批评、检讨、警告等。

以上是高中班级管理制度的一些基本内容，具体制度的制定应结合学校实际情况和班级特点进行制定和补充。

高中班级管理制度（二）是为了保证班级秩序和学习氛围的正常开展而制定的一系列规范和措施。

下面是一个常见的高中班级管理制度的示例：1. 学生考勤：学生需要按时到校并按时上课，迟到、早退或旷课将被记录并做出相应的处理。

2. 学生行为规范：学生需要遵守学校和班级的行为规范，包括尊敬师长、友善相处、不玩手机等。

3. 课堂纪律：学生需要认真听课，不得打闹、大声喧哗或干扰他人。

违反纪律的学生可能会被罚站、批评或进行其他必要的处理。

4. 作业和考试：学生需要按时完成作业和参加考试。

未完成作业或考试作弊将受到批评、警告或其他相应的处罚。

高中高三级常规管理细则(四篇)

高中高三级常规管理细则以下是一些常见的高中高三级常规管理细则，供参考：1. 学生作息时间规定：确定每日的起床、就寝时间，以确保充足的休息时间，保持良好的精神状态。

2. 课间时间管理规定：规定课间时间的长度和活动范围，保证学生有足够的休息时间，同时避免无意义的活动。

3. 自习时间规定：安排固定的自习时间，促使学生主动学习，针对拟定的学习计划进行有针对性的复习。

4. 课堂纪律规定：确立明确的课堂纪律，包括按时上课、集中注意力、积极参与讨论等，保证课堂秩序和效果。

5. 宿舍管理规定：建立宿舍管理制度，包括宿舍内务、卫生、安全等方面的规定，培养学生良好的生活习惯。

6. 饮食管理规定：设立定时定量的饮食制度，提供营养均衡的餐食，鼓励学生合理饮食，培养健康饮食习惯。

7. 外出管理规定：规定外出时间和范围，加强对学生的外出管理，确保安全。

8. 学习计划管理规定：引导学生制定合理的学习计划，监督学生按计划学习，及时调整和补充学习内容。

9. 考试管理规定：制定规范的考试管理制度，包括考试时间、考场纪律、考试安排等，保证公正、公平、公开。

10. 班级管理规定：建立班级管理委员会，负责班级管理工作，包括考勤、纪律、组织开展各类活动等。

这些高中高三级常规管理细则可以根据学校的实际情况进行适当的调整和完善。

同时，学校应当加强对学生的心理健康教育，关注学生的身心发展，确保学生的全面发展。

高中高三级常规管理细则（二）第一章总则第一条为了规范高中高三级的管理，营造良好的学习环境，制定本细则。

第二条高中高三级常规管理细则适用于高三级学生。

第三条高中高三级学生是学校的重点管理对象和培养对象，应加强对他们的管理和引导。

第四条高中高三级学生应遵守学校的各项规章制度，并积极参加各项活动。

第五条本细则的宗旨是：以学风建设为核心，以规范的管理为基础，以培养学生综合素质为目标。

第二章学习管理第六条高中高三级学生应遵守学校的学习纪律，不得迟到早退，不得旷课。

2024届高三班级管理制度

2024届高三班级管理制度包括以下方面：
1.学生守则：包括诚实守信、文明礼貌等。

学生需要遵守诚实守信的品质，不作弊、抄袭、弄虚作假，坚持独立完成作业和考试，并且不得代写他人作业。

同时，要遵守社交礼仪，言行举止要文明得体，尊重他人，不得进行侮辱、恶言恶语的言论，不得进行歧视、欺凌等不良行为。

2.卫生管理：包括每天的卫生清洁和保持，如值日小组轮流打扫室内外卫生，每周一上午进行一次大扫除。

每天早饭后、午饭后和课外活动，教室、寝室、卫生区要打扫干净。

每天检查三次，早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前学生会检查一次保持情况。

3.纪律管理：包括课堂纪律、自习纪律和宿舍纪律等。

学生需要遵守纪律，不迟到早退，不旷课逃学，不干扰他人学习或休息。

4.学习管理：包括学习计划、学习方法和学习态度等。

学生需要制定学习计划，掌握正确的学习方法，积极学习，不断提高自己的学习能力和素质。

5.班级管理：包括班委会的职责、班级会议的召开和班级文化的建设等。

班委会是班级管理的核心，负责协调班级各项工作。

班级会议是班级管理的重要形式，定期召开班级
会议，讨论班级事务。

班级文化是班级的灵魂，要注重班级文化的建设，营造良好的班级氛围。

6.奖惩制度：包括奖励和惩罚的规定和实施。

对于表现优秀的学生，可以给予奖励，如颁发奖状、奖学金等；对于表现不良的学生，可以给予惩罚，如警告、记过等。

以上是2024届高三班级管理制度的一些方面，具体规定可能因学校和班级而异。

高中班级管理规章制度（精选5篇）

高中班级管理规章制度(精选5篇)高中班级管理规章制度(精选5篇)在当今社会生活中，需要使用制度的场合越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。

下面小编给大家带来高中班级管理规章制度5篇，希望大家喜欢!高中班级管理规章制度【篇1】一、起床时间6：10，6：20离开寝室到大门口(或操场)集合，6：25集合完毕。

二、起床后快速整理好被褥，保持整齐。

三、晚自习下课后，20分钟内入睡。

四、排队就餐，不拥挤，互让互谅。

五、自觉遵守学校请假制度，不迟到、不早退、不旷课。

六、上课铃响坐好等待老师上课，准备好上课用品。

上课铃响后，不准翻动课桌。

七、课堂上不允许做与该课无关的事。

上课时间不准请假外出。

八、学习既勤奋又要讲究方法，每个人从自己的基础开始。

从今天开始，改变学习态度，确立人生目标及期末目标。

九、学习上要求自己做到六会;会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。

因为六会是提高学习效率的法宝。

十、我们的学习是自愿的。

十一、不打闹，不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。

十二、活动课以各专业小组为中心活动，严格对待，尽快成为专业能手。

十三、讲究卫生，保持良好的生活，学习环境。

值日生要负起责任，同学们要参与保持。

十四、团结互谅，给予对方以理解，学会沟通和合作。

十五、出色完成学校交给我们的任务。

十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。

十七、为班集体利益举献个人利益。

十八、改变集体形象，让别人刮目相看。

我们不比谁差。

十九、我们的思想，我们的卫生，我们的文采是一流的，我们的步调是一致的，因为我们35个人是一个大写的。

二十、我们的力量是无敌的，我们的潜能是巨大无比的，因为我们有了开发者。

高中班级管理规章制度【篇2】一个中心：考本科两个保证：听话(服从管理，落实执行不打折扣)、刻苦五个要求：1、争分夺秒，不能迟到早退。

2、严守纪律，自习课、静校后不能说话。

3、团结友善，不能打架呕气。

高一高二高三高中班级管理制度

高一高二高三高中班级管理制度班级管理制度是高中教育管理中的一个重要部分。

良好的班级管理制度能够促进学生的健康成长，并维护学校和班级的正常秩序。

高一高二高三高中班级管理制度应该从以下几个方面进行规定。

班级纪律班级是教育组织的基本单位，学生应该遵守班级纪律。

在学校，班主任负责班级的管理工作。

1.出勤：学生要按照学校规定的时间到校上课，不能迟到早退。

在有特殊情况时，应该提前向班主任请假。

2.课堂纪律：学生应该积极听讲，认真笔记，不做与课堂无关的事情。

如有问题应该与老师积极沟通，不得互相嘻闹等影响课堂纪律的行为。

3.宿舍纪律：学生应该遵守宿舍管理制度，保持宿舍清洁卫生。

不得在宿舍进行娱乐、赌博、打牌等违反规定的行为。

4.学科竞赛：参加学科竞赛必须经过班主任同意，不得违反学校规定擅自报名参赛。

以上班级纪律是班级管理制度的基本规定，是学生必须遵守的。

班主任要坚决执行班级纪律制度，不得姑息迁就。

班级考评制度班级考评制度是班级管理制度的重要组成部分，能够促进学生的自我管理和自我约束，增强班级的凝聚力。

1.日常考核：班级要对学生进行日常考核，如考试、作业等，对学生进行评分并及时反馈成绩。

2.学生评比：班级要定期对学生的表现进行评定，以评选出先进个人、先进班集体为目标。

3.班级考核：班级要按照学校制度进行班级考核，评选文明班集体、优秀班集体等荣誉称号，为班级创建良好的学习氛围。

班级管理制度班级管理制度是班级管理工作的指导性文件，包括各种规章制度，明确班级管理的职责和权利。

1.班级会议：班级主任要定期组织班级会议，讨论班级管理工作，处理和解决班级问题。

2.班级干部：班级干部要按照班级管理制度的规定，认真履行职责，协助班主任开展班级管理工作。

3.班级课程：班级要根据学校规定，按照学科要求，制定班级课程计划，保证教学质量。

以上班级管理制度，能够规范班级管理工作，促进班级的稳定发展。

高中班级管理制度是建立在学校管理制度的基础上的，是学校行政管理的有效补充。

高中班级管理规章制度范本（2篇）

高中班级管理规章制度范本一、学生守则1. 尊重和团结学生应相互尊重，并尊重教师和其他学校工作人员。

遵守团队合作原则，促进班级和谐氛围。

2. 迟到和早退学生应按时到校，不得迟到或早退。

一旦迟到或早退，必须事先请假并得到教师或班级辅导员的批准。

3. 学习与课堂纪律学生应全程参与课堂学习，并保持课堂纪律。

不得打瞌睡、走神或干扰他人学习。

手机及其他电子设备应在课堂上关闭或保持静音状态。

4. 仪容仪表学生应注意自己的仪容仪表，保持整洁干净的形象，不得穿着不雅或违反校规的服装。

5. 积极参与校园活动学生应积极参与学校组织的各种活动，如文化艺术节、运动会等，并遵守相关活动的规定。

二、班级管理制度1. 班干部每个班级将选举组成班干部，包括班长、副班长、学习委员、团支书等职务，并由班主任监督其工作。

班干部应起到示范作用，带领同学遵守规章制度。

2. 班级会议每周召开班级会议，由班长或副班长主持，全体同学必须参加。

会议期间讨论班级事务，传达学校领导和班主任的要求，并组织讨论解决班级内部问题。

3. 班级值周班级采取轮流值周制度，每个同学轮流负责班级卫生、设备维护等事务。

值周同学应认真履行职责，保证班级环境整洁。

4. 班级活动班级应定期组织各类活动，如班级联谊、实践活动等。

同学们应积极参与并服从组织安排。

对于违规行为，将严肃处理。

三、奖惩制度1. 奖励对于表现良好、积极参与班级活动、成绩优异以及遵守纪律的同学，将给予表扬和奖励，如荣誉证书、奖学金等。

2. 惩罚对于违反学校规章制度、违纪现象以及不履行班级职责的同学，将依据情节轻重给予相应的纪律处分，包括口头警告、书面批评、组织调查等。

3. 纪律委员班级将设立纪律委员会，由班长、副班长和学习委员组成。

纪律委员会将负责维护班级纪律，对违纪同学进行批评教育和纪律处分。

四、家校合作1. 家长会学校将定期举办家长会，邀请家长参与班级和学校事务的讨论，了解学生的学习和行为情况，并与家长共同解决问题。

高中分年级管理制度

高中分年级管理制度第一章总则第一条为规范高中学生管理工作，维护校园秩序，促进学生全面发展，根据《中小学生心理健康教育工作规划》和《学校管理条例》，制定本管理制度。

第二条高中分为高一、高二、高三三个年级。

各年级遵循“循序渐进、因材施教、全面发展”的原则，保障学生学习、生活和身心健康。

第三条高中学生应当遵守学校的各项规章制度，尊重师长，团结同学，树立正确的人生观、价值观，努力学习，积极参加各项活动，努力提高自身素质。

第四条高中分年级管理制度的执行机构为学生处，学生处负责具体执行年级管理制度。

第二章高一年级管理制度第五条设立高一年级辅导员，负责统一组织、协调和监督高一年级学生的学习和生活。

第六条高一年级辅导员应当建立健全高一年级学生档案，包括学生成绩、考勤情况、学生家庭情况等。

第七条高一年级辅导员应当定期召开班会，传达学校的相关政策规定，引导学生树立正确人生观、价值观。

第八条高一年级学生应当参加各项班级、学校组织的活动，积极参与志愿者服务，提高综合素质。

第九条高一年级学生应当遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，遵守课堂纪律，提高学习效率。

第十条对于高一年级学生在学习和生活中存在问题的，应当及时进行心理辅导和帮助，防止问题扩大化。

第十一条高一年级学生应当积极参与社团活动、科技创新活动等，发展个人兴趣爱好，促进全面发展。

第十二条高一年级学生的安全教育工作应当得到重视，定期开展安全教育活动，提高学生安全防范意识。

第三章高二年级管理制度第十三条设立高二年级辅导员，负责统一组织、协调和监督高二年级学生的学习和生活。

第十四条高二年级辅导员应当建立健全高二年级学生档案，包括学生成绩、考勤情况、学生家庭情况等。

第十五条高二年级辅导员应当定期召开班会，传达学校的相关政策规定，引导学生树立正确人生观、价值观。

第十六条高二年级学生应当积极参与各项社会实践活动，提高综合素质，增强社会责任感。

第十七条高二年级学生应当严格遵守校规校纪，尊重师长，团结同学，树立科学严谨的学习态度。

2023年高三班级管理规章制度

2023年高三班级管理规章制度一、班级管理目标本班的管理目标是: 营造良好的班级氛围, 提高学生的学习积极性和自律能力, 促进团结和谐的班级关系, 为大家的健康成长和良好发展搭建良好的平台。

二、班级管理原则1.公平: 班级管理遵循公平原则, 对所有学生一视同仁, 不偏袒任何一个同学。

2.教育: 班级管理注重教育引导, 通过交流、沟通和启发等方式, 引导学生自觉遵守规章制度, 并培养他们的自律能力和责任意识。

3.激励：班级管理注重激励机制，积极鼓励和表彰那些在学习和班级活动中表现突出的学生，带动整个班级的积极向上走向。

4.纪律：班级管理严格遵守纪律原则，对于违反规章制度的学生，将根据情况采取适当的教育惩戒措施。

三、学习管理1.及时完成学习任务: 学生在规定时间内按时完成老师布置的作业和学习任务, 不得懈怠或抄袭。

2.自觉参与课堂活动：学生课堂上要专心听讲，积极参与讨论和提问，不得打扰教学秩序和其他同学的学习。

3.课后自主学习：学生要加强课后自主学习，做好课后复习和作业批改，不得给老师增加额外负担。

四、行为规范1.文明用语: 学生要讲礼貌, 严禁使用粗俗、侮辱、歧视、辱骂等不文明用语, 要保持良好的口头交流习惯。

2.行为规范: 学生要保持整洁的仪表和端正的站姿, 严禁出现违规穿着、打扮等现象。

不得打闹、吐痰、乱丢垃圾等不文明行为。

3.诚实守信：学生要展现诚实守信的品质，不得造谣、传谣、抄袭等行为，不得伪造、涂改班级、学校等文件。

4.秩序维护：学生要自觉维护学校及班级秩序，不得擅自离校、逃课、迟到、早退等。

五、班级活动1.班委选举: 每学期开展班委选举活动, 确保班级管理的民主和公平性。

2.周末活动: 每周末组织班级活动, 包括户外运动、文艺表演、学习交流等, 促进班级团结和友谊。

3.传统节日：班级组织庆祝传统节日，举办文化展示、节目表演等活动，增强学生对传统文化的了解和热爱。

4.班级会议：定期召开班级会议，讨论班级事务和举办活动的安排，学生要积极参与并提出建议。

高一高二高三高中班级管理制度

高一(11)班班级管理制度一:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。

二:本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

第一章班级基本目标一个中心、两个基本点、三个学会:一个中心是:以学习为中心;两个基本点是:纪律和卫生;三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。

学会学习:学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。

学会处事:学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。

学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。

第二章班级精神自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。

合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

第三章班规1、每位学生应做到尊敬师长和其他教职员工,主动问候,接受意见要诚恳,有意见要以恰当的方式提出,不得顶撞老师,不得直呼师长的姓名;进办公室要喊报告,或轻轻敲门,教师允许后方可进入。

2、团结同学、礼貌待人,不与同学发生冲突、不用不雅语言,尊重同学,不得在背后议论他人,不给同学起侮辱性外号。

3、尊重班干部,服从管理,不得辱骂、威胁或恐吓班干部,否则按学校规定给予处罚。

4、学习勤奋刻苦,态度端正;课前准备好学习用品,上课精神饱满,专心听讲,严禁睡觉(伏台),看课外书籍,吃东西,聊天,窜位等做与当堂课无关之事,所有作业必须独立完成并按时上交,不准抄袭,考试不准舞弊。

5、在校期间不得玩弄手机、mp3、mp4等数码产品,不准上课时修理课桌椅或发出任何声音影响上课秩序,不得将小说(武打、言情)、篮球、足球带入教室。

高中高三级常规管理细则(3篇)

高中高三级常规管理细则一、班级常规管理1、早操(负责人：班长体育委员)要求：按时到位，集合迅速，人数齐全，步伐整齐，有创新口号，口号响亮，班与班的间距合理，到规定的地点解散。

2、教室卫生(负责人：卫生委员)要求：一天保证三打扫，具体时间是：上午7：35前(8：00整理)、下午14：05前、晚上18：40前。

教室内外要全面、彻底，高标准，高质量，完成卫生任务。

3、课前歌(负责人：文娱委员)要求：每天下午14：00开始，全体起立，人数齐全，歌曲健康，积极向上，声音洪亮，每天唱两首歌曲。

4、上课(负责人：学习委员课代表)要求：提前____分钟到教室，做好上课的准备，上课认真听课，做到不迟到，不打瞌睡，不转笔，不东张西望。

5、饭后自习、自习(负责人：班长、纪律委员)要求：按时到教室，保持教室内安静，认真学习，不迟到，不打瞌睡，不东张西望。

以上细则检查由常规检查值周班级每天指定专人检查，每一项按____分制划分，做到公正、公平，及时公布检查结果。

检查情况公布的时间为：每天上午大班空时。

二、宿舍常规管理宿舍常规管理原则是配合好宿管科学生自主管理，年级组不定期抽查。

具体操作是：1、以宿舍房间为单位，每个宿舍检查一天(午休、晚就寝)。

2、每个星期公布值日宿舍，宿舍长是常规管理第一责任人。

3、宿舍的卫生按照宿管科检查公布。

检查的项目有：(1)中午12：50、晚上10：30检查各宿舍的人数，记录详实，具体到人。

(2)值班时间：中午12：50—13：10、晚上10：20—10：40，期间维持好宿舍的纪律，并把违纪的宿舍记录下来。

(3)第二天上午9：55(大班空前)由宿舍长把检查记录表送到年级组。

三、评定办法1、每周评出文明班级若干，文明宿舍若干，文明个人若干。

2、每月评出优胜班级若干，优秀宿舍若干。

高三前年级组高中高三级常规管理细则（2）是针对高三年级学生进行管理和规范行为的细则，旨在培养学生的自律能力、提高学习效果，以下是一些常见的高中高三级常规管理细则：1. 学生作息规律：规定学生每天早上必须在规定的时间起床，晚上在规定的时间熄灯，保证充足的睡眠时间，以保障学生身体健康和学习效果。

高中班级管理规定(3篇)

高中班级管理规定通常会涵盖以下内容：1. 学生出勤：要求学生按时到校上课，不得迟到、早退或旷课。

缺勤情况需及时向班主任报告，并提供出勤证明。

2. 课堂纪律：要求学生在课堂上保持安静、专心听讲，不得迟到、早退，不得在课堂上吃东西、聊天或进行其他干扰学习的行为。

3. 设备使用：要求学生正确使用教室内的设备，包括投影仪、实验设备等，不得私自操作或造成损坏。

4. 作业提交：要求学生按时完成作业，并按要求提交给老师。

作业迟交将被扣分或按照学校的要求另行处理。

5. 着装规范：要求学生穿着整齐、干净的校服，并遵守学校关于发型、化妆和配饰等方面的规定。

6. 操场使用：要求学生在操场上遵守秩序，不得打闹、乱扔垃圾或进行其他有悖公共秩序的行为。

7. 课间休息：要求学生在课间休息期间保持安静，不得在教室内大声喧哗或进行其他妨碍他人休息的行为。

8. 班委选举：每学期或每年选举班级的班长、学习委员、纪律委员等职位，选举方式和程序由学校规定。

9. 活动组织：班级可以组织一些文体活动、社会实践等，学生可以自愿参加，也要遵守组织者的规定。

10. 处罚制度：对于违反班级管理规定的学生，学校会采取相应的纪律处分，如警告、罚款、约谈或者其他适当的处罚方式。

以上只是一些常见的高中班级管理规定，实际情况可能会因学校的具体要求而有所不同。

学生和家长在入学时应仔细阅读并遵守学校的管理规定，以确保良好的学习环境和纪律。

高中班级管理规定（2）一、班级纪律1. 学生守纪律，按时到校上课。

学生要认真遵守学校的校规校纪，按时上课，不迟到早退。

如有特殊情况，要提前向班主任请假并经批准。

2. 学生要爱护公共设施，保持环境整洁。

学生应当爱护学校的公共设施，包括桌椅、黑板、操场等，不得进行损坏、涂鸦等行为。

学生要保持班级和教室的卫生，不乱扔垃圾，保持环境整洁。

3. 学生要尊重师长和同学。

学生应当尊重师长，不得对师长进行侮辱、攻击等行为。

学生要和平相处，相互尊重，不进行欺辱、恶意揶揄等行为。

高中班级管理制度范本

高中班级管理制度范本一、学生守则1.准时到校，不迟到、早退或缺勤。

学生应严格遵守校园时间，按时到校上课，不得翘课或提前离校。

如因特殊情况无法到校，应提前向班主任请假。

2.遵守课堂纪律，端正坐姿，专心听讲。

学生应尊重教师，遵守课堂纪律，不讲闲话、不打闹。

在课堂上应注意端正坐姿，保持专心听讲的态度。

3.保持良好的卫生习惯。

学生应自觉保持书桌、座位的整洁，不乱扔垃圾，不随意涂写乱画，保持卫生习惯的养成。

4.文明礼貌待人，积极与同学交往。

学生应以礼待人，尊重师长，友善待同学，积极与同学交往，建立良好的班集体风气。

5.遵守校规校纪，不参与违纪行为。

学生应遵守学校的各项规章制度，不参与违纪行为，维护校园秩序。

二、班级会议1.班级会议是班级重要的组织形式，由班主任负责召开和组织。

班级会议一般每学期至少召开一次，会议内容包括班级学习进展、班级事务处理等。

2.班级会议应有明确的议程，班主任应提前通知全班同学。

会议期间，同学们应积极参与，提出自己对班级管理的建议和意见。

3.班级会议记录由班委会成员负责，应详细记录每次会议的内容和决议，并及时通知全班同学。

三、班级活动1.班级活动是加强同学之间的交流和凝聚力的重要途径。

班级应定期组织丰富多样的活动，如班级联谊、团建活动等。

2.班级活动应有具体的目标和计划，班委会成员应承担组织和筹备的责任，全体同学积极参与其中。

3.班级活动应注重合作和团队精神，帮助同学们建立互助互爱的班级风气。

四、班级值日制度1.班级值日制度是培养学生自觉性和责任感的一种方式。

班级应设立值日生，负责班级日常事务的管理。

2.值日生应按时完成值日任务，如清扫教室、整理班级物品等。

同时，值日生应相互协作，确保工作的质量和效率。

3.班主任应对值日生的工作进行监督和评价，对表现优秀的值日生进行表彰和奖励。

五、家校联系1.家校联系是加强学校和家庭沟通的重要方式。

班主任应与学生家长保持密切联系，定期召开家长会，了解学生的学习和生活情况。

高三班级管理规章制度(4篇)

高三班级管理规章制度一、总则1. 高三班级管理规章制度是为了维护高三班级的良好秩序，保持高效的学习氛围，促进高三学生全面发展的教育目标而制定的。

2. 高三班级管理规章制度对全体高三学生具有普遍适用性，学生应严格遵守，并自觉监督其他同学的遵守情况。

3. 高三班级管理规章制度的修订和解释权归高三班级管理委员会所有。

二、教学管理1. 学生应按时、按圈参加班级组织的各个学习活动，如班会、课前预习等。

2. 学生应积极配合任课教师的教学工作，认真完成作业，并按时上交。

3. 学生应主动请教老师，积极参与课堂讨论，强化学习效果。

4. 学生在课堂上不得互相打闹、交头接耳，不得翻看与当堂课无关的书籍或文件。

三、纪律管理1. 学生应遵守学校的各项规章制度，包括校服着装规定、图书馆借阅规定等。

2. 学生应保持良好的仪表仪态，珍惜学校环境，不得在校园内乱丢废纸、乱涂乱画。

3. 学生应准时到校上课，不得迟到早退；不得旷课；如有特殊情况，须向班主任请假并报备。

4. 学生应遵守班级纪律，不得在班内倒垃圾、破坏公物；不得打闹、吵闹，以免干扰他人学习。

5. 学生应与同学和睦相处，不得欺负他人，不得参与校园暴力行为。

四、自习室管理1. 学生进入自习室应保持安静，不得大声喧哗，以免影响他人学习。

2. 学生应保持自习桌面整洁，不得在桌上写字、涂鸦，不得携带食品入内。

3. 学生进入自习室后，应主动关掉手机或设置为静音模式，并不得用手机上网、玩游戏，以免分散注意力。

4. 学生应遵守自习时间，不得早退，不得随意离开自习室。

五、卫生管理1. 学生应保持个人卫生，要求干净整洁，不得穿拖鞋、短裙、短裤等不符合学校要求的服装进入教室或活动区域。

2. 学生应保持学校卫生，不得在教室乱扔废纸，不得在墙壁、桌椅上乱涂乱画，不得乱插电线。

3. 学生应珍惜公共设施，不得损坏学校财物，必要时应主动维护、修复。

4. 学生应积极参与班级卫生工作，按时完成卫生值日任务，保持校园的整洁与安全。

高中高三级常规管理细则

高中高三级常规管理细则一、学生考勤管理1. 学生应按时上学，不得迟到或早退。

2. 学生请假应提前向班主任请假并经过批准。

3. 学生请假时间不得超过三天，否则需提供有效证明。

4. 学生因病缺课需提供病假证明，并在康复后回校补缺。

5. 晚归学生应向值班辅导员报备，未提前请假的学生将受到相应的处罚。

二、学生行为规范1. 学生应尊重师长，言行举止要文明礼貌。

2. 学生不得随意离校，必须经过请假和家长同意才能离校。

3. 学生应当尊重他人的权益，不得进行欺凌或歧视行为。

4. 学生应当遵守课堂纪律，不得打扰他人学习。

5. 学生应保持校园环境的整洁与卫生，不得乱扔垃圾或破坏公共设施。

三、学生学习管理1. 学生应按时完成作业，不得抄袭或剽窃他人作业。

2. 学生应主动参加各类学科竞赛和学术活动，提高自己的学术水平。

3. 学生应遵守考场纪律，不得作弊或替考。

4. 学生应主动请教老师，及时解决学习问题。

5. 学生应做到课上用功，课下复习，做到及时掌握所学知识。

四、学生课余生活管理1. 学生应选择适度的课外活动，不得参加违法犯罪活动。

2. 学生应保持良好的生活习惯，合理安排作息时间。

3. 学生应保持良好的饮食习惯，避免垃圾食品和熬夜。

4. 学生应积极参与体育锻炼，保持良好的体魄。

5. 学生要保持团结友爱，互帮互助，建立良好的班级氛围。

五、学生奖惩管理1. 学生表现出色的将受到校方和班级的奖励和表彰。

2. 学生违反校规的将受到相应的纪律处分，如警告、批评或罚款。

3. 学生严重违纪的将被暂停学籍或开除学校。

4. 学生应认识到奖励和处分的意义，做到心存敬畏。

5. 学生要时刻保持积极向上的心态，争取逐步完善自我。

六、家校配合1. 学生家长应参与学校的教育管理，积极配合学校的工作。

2. 学生家长要经常关注学生的学习和生活情况，及时与班主任沟通。

3. 学生家长要支持学校的决策和教育方针，共同促进学生的成长。

4. 学校会定期召开家长会，学生家长应积极参加，与教师进行交流。

高中班级管理规章制度

高中班级管理规章制度高中班级管理规章制度（通用16篇）高中班级管理规章制度篇1一、班级卫生1、不买零食，不带零食进校园;不在校园、教室或走廊吃零食，不边走边吃零食。

2、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。

3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。

4、不乱倒垃圾，垃圾一定倒在垃圾池里。

5、值日生主动打扫教室、包干区，用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽，摆好桌椅。

6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。

二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。

2、按时到校，请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的.同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育。

3、严重违反校纪班规，故意挑起事端，请其家长到校协助教育。

4、到校后严禁在校园内追打、骑车;未经老师同意，不准私自出校或翻越围墙外出。

5、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，不准进进台球室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育。

三、其它管理1、班内三表一册齐全(课程表、时间表、座次表、点名册)。

全校统一格式、统一布置，张贴在固定位置。

班内的班级文化氛围浓厚，张贴物(名人名言、写字考级表、各种擂台赛等)干净、工整，要体现班级特色。

2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。

学生的座位每月要定期轮换，以防学生出现斜视。

3、室内物品要摆放在固定位置，要整齐、有序。

高中班级管理规章制度篇2为规范行为，鼓励竞争，形成良好的班风学风，经班委会研究决定，实行积分量化。

基础分100分，每周的周日统计并通报一次。

一、学习奖励与扣分（卢美丹）奖励：1、单科单元测试班上前5名者每人加10分，前6-10名加5分，前11-15名者加2分；2、阶段考试班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分；3、语文完成全部背诵任务的加5分，英语每次听写全对的一周加5分，此任务由相应的语文、英语课代表或小组长负责统计上报（负责人）。

高中高一高二高三班级管理规章制度

1819班班级管理制度时间制度到班时间早晨：5：40准时到班中午：1：40准时到班惩罚1.若来晚自动站在后面，打扫卫生一个月2.一周内来晚次数三次（含三次）以上者作记名处分，班主任进行谈话教育，与家长面谈。

3.早退者交班主任联系家长，并上报年级处理。

4.未经准假不到班上课者，联系家长，并报学校处理。

纪律制度要求1.早读：读书要大声朗读，严禁早读睡觉，保证效率。

和其他作业。

2.自习课：严禁说话，为班级营造一个良好的学习氛围，不准讨论问题，不准以借东西等小事为由讲小话、做小动作，班内要保持安静。

3.跑操口号不响亮，个人练习并打扫卫生一个月4.在课堂自习时，为避免有同学趁乱说话，不准讨论问题，不能远距离传送东西，更不准睡觉。

5.上课时，困倦者应该主动站起来，严重者站到后面，同桌之间互相监督，发挥同桌互助的作用。

晚上听力时间一定要按照进度听听力，不准做其他事情，和其他作业。

6.课间操时间集合要快速，保证锻炼的效率，不准未请假缺席，体育委员负责。

7.宿舍说话影响别人休息，对宿舍所有人鞠躬大声说“对不起”。

8.课前三分钟，立即进入教室，准备好上课内容，该读书读书，该预习预习，快速进入学习状态，不准在外逗留。

9.自习快下课时，不准提前出教室，下课铃响后才能离开座位，违者重罚！10.顶撞老师回家反省三天。

11.课堂上不准吃东西，罚给每个同学一人一份（或每人一斤）。

12.班委成员要履行好各自职责，班干部违纪处罚加倍！13.课间不许去食堂买饭，更不准在课堂上吃饭。

规律作息，健康饮食。

惩罚1.发现说话者，一次提醒，第二次打扫卫生一个月，直到反思到自己的错误并作出保证。

2.特别是在午晚休，说话者惩罚加重，有说话的请出班级，站在外面，交班主任处理。

3.凡打架斗殴，不遵守班级制度，不服从处理者，直接交班主任报学校处理。

4.在班内吃零食，一经发现，就交班主任处理。

作业制度1．统一安排，各科课代表、组长具体负责每周常规检查作业资料。

高一高二高三高中班级管理制度

高一高二高三高中班级管理制度班级管理是一项复杂而又重要的任务，尤其是在高中阶段，班级管理不仅是为了维护班级的秩序，更是为了促进学生个性的发展、提高班级学业水平、塑造班级良好的集体形象。

因此，高中班级管理制度尤其重要。

本文将从加强班级管理、规范班级纪律等角度探讨高中班级管理制度。

1.加强班级管理在高中阶段，班级管理关乎着学生的学习和生活环境，每个班级都应该设立固定的管理制度来加强班级管理。

首先，在管理方式上，班级需要有一名班主任和若干名班干部来协调、实施各项管理工作。

其次，班级要建立健全的考勤制度和考核制度，通过考勤和考核来督促学生认真学习，及时纠正学生在学习上的不足之处，同时在班级内建立学科小组，根据小组成员的个性、兴趣爱好和擅长学科进行分组，互相促进、共同进步。

最后，班级还要设立值日制度，要求每个学生轮流值日，保持班级的整洁卫生和公共物品的维护。

2.规范班级纪律一个良好的班级氛围是一个纪律良好的班级，需要对班级纪律进行规范，如对于迟到早退、旷课、缺席等行为要进行清晰的规定，并设立相应的惩罚制度，在规范中提高学生的自觉性和自控能力。

此外，班级还要设立奖励制度，鼓励学生良好的行为表现，激发学生的积极性和主动性，逐渐形成良好的班级习惯。

同时，应该严格规定班级的活动时间和场所，防止学生的浪费时间和影响学习。

对于一些极端的行为，例如吸烟、饮酒、打架等行为，需要严厉制止和监督，避免对班级形象造成不良影响。

3.建立良好的班级文化班级文化是班级的象征和灵魂，可以起到增强班级凝聚力和集体荣誉感的作用。

建立良好的班级文化需要团结协作和互相分享、包容。

班级应该定期组织文化活动、户外活动、体育比赛等实践活动，让学生在活动中锻炼自己的能力、体验不同的文化，同时可以是班级氛围更加和谐。

班级还可以设立加分项，鼓励学生参与这些活动，提高班级士气和学习动力。

总之，高中班级管理是班主任以及全体教师、学生和家长们共同努力的结果。

一个良好的班级管理制度，不仅能有效地提高学生的学习水平和生活质量，还可以增强学生的自控能力和自觉性，培养学生习惯性的良好品质，将形成富有班级特色的优秀班集体。